最新亲子阅读的心得体会 亲子阅读心得体会(精选17篇)

每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

亲子阅读的心得体会篇一

这次幼儿园举行亲子阅读活动，我作为xx的母亲，参加了这次活动，我们每一位家长都陪在自己孩子身边，与他们一起去阅读，然后根据阅读的内容来回到老师提出的问题。

在这个过程中，我感受到了合作的乐趣，更加强了我与自己孩子的互动，因为很多问题不难，但是想要最快速的回答上来，需要配合，我们彼此配合去战胜其他的亲子团，然后在去寻找答案，这样有趣的活动，我感觉很有意义，通过阅读，孩子们不但能够在学习中，学到很多的知识，也能够从中感受到阅读和游戏的乐趣，这样能够推动他们好好读书。

一开始我接到幼儿园通知，每个家长都必须要有一位参加这次活动，心中还是有些排斥的，我认为这些事情没必要我们参与，老师主持就行了，但这次恰好有时间，又因为孩子强烈要求，我才决定参加这次的亲子阅读活动，一个是想来看看这个活动有什么特别之处，第二个也是不想自己孩子孤零零的没有父母陪伴，这才不情不愿的过来了。

幼儿园举行的这次活动有趣，更是意义重大，这次的活动，我不但在与孩子配合中，感受到了孩子的独立和成长，也拉近了我们母子的关系，在家中我家的孩子一直都很调皮，经常给我们夫妻找麻烦，而我们管的也比较严厉，导致他在家中很少与我们交流，每次放学回家都自己躲在房间里面玩积木，或者看动画片，心中也是挺着急的。

这次活动，我明显感受到孩子他开朗了很多，不在是那个孤独忧郁的小孩子，知道与我商量，也愿意与我沟通，这样的改变才是我最大的收获，对于这样的收获我非常满意，至少我觉得这次我没有白来，我非常庆幸自己来参加了这次活动，接受了邀请，不然非后悔不可。

看到我孩子同班同学有那么一两个没有父母陪同，显得非常孤单，在此次互动都不积极，这让我觉得有时间我们做父母的的就应该多陪陪他们，他们一直都需要我们关注，而且还小，很多时候都显得非常的脆弱容易被伤害，我希望自己的孩子可以无忧无虑的学习生活。

这次活动的目的我也了解了，其实就是希望我们父母能够花一些时间陪在孩子的身边，给他们一些关怀，多一些互动罢了，毕竟他们还小需要呵护，作为父母更是有这个责任，我以前忽视了，但是今后我不会在忽略这一点，我会恪守好自己的本分和职责做好自己家长的角色。

亲子阅读的心得体会篇二

随着现代社会的快速发展，家庭教育也随之有了新的变化。越来越多的家长注重孩子的阅读教育，把阅读纳入家庭教育中。而我也是其中的一员，通过多年的阅读实践，我深深地感受到阅读对于亲子关系的重要性。接下来，我将分享一下我的阅读亲子心得体会。

一、培养孩子独立阅读的习惯。

当孩子掌握了基本的语言能力后，家长就应该开始培养孩子独立阅读的习惯。这对于孩子的成长和发展非常重要。首先，独立阅读可以提高孩子的语言表达能力，因为读书时需要理解和运用语言。其次，独立阅读还可以培养孩子的自我管理能力，使他们能够更好地处理自己的时间和安排学习计划。

家长应该重视与孩子一起阅读的过程。在这个过程中，可以和孩子分享自己的阅读经验，让孩子更好地理解书中的内容，并从中感受到亲情。这样的互动不仅能够提高孩子的阅读兴趣，还可以增进亲子关系，让孩子在成长的过程中感受到家庭的温暖和爱。

三、选择适合孩子的读物。

在阅读过程中，家长要选择适合孩子年龄和兴趣的读物。如果孩子被读物吸引，那么就会更有兴趣去读，并能够更好地理解书中的内容。同时，适合孩子的读物可以帮助他们开拓知识面，增强思维能力，更好地适应学习和生活中的各种挑战。

四、注重阅读体验。

除了选择适合孩子的读物，家长还应该注重阅读体验。在读书的过程中，可以让孩子感受到书中所传达的情感和思想，增进对于文学的理解和体会。通过注重阅读体验，孩子可以从中获得快乐和乐趣，更好地体验到阅读的价值。

五、让阅读成为生活中不可或缺的一部分。

最后，家长应该让阅读这个好习惯成为生活中不可或缺的一部分。在孩子的成长过程中，阅读可以帮助他们更好地了解自己，探索未知的世界。而家长的鼓励和支持也是非常重要的，可以让孩子更加热爱阅读、享受阅读，从而让阅读成为他们生命中不可或缺的一部分。

总之，通过阅读可以增进亲子关系，促进家庭教育的发展，并且让孩子在成长中感受到更多的快乐和乐趣。在今后的教育过程中，我们应该更加重视阅读教育，让孩子努力成为一个有文化、有素质的人。

亲子阅读的心得体会篇三

20xx年xx月xx日，我参加了由鸿恩幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，活动分为四部分（经典中班和孔夫子）中班比赛，第一个是接力蹦跳；第二个是接力传球；第三个小小平衡王；最后一个是可爱的报纸球，二十六对家长孩子分成了两组（经典中班和孔夫子中比）进行比赛。第一个活动下来，家长孩子们都感觉发热了不冷了，看见自己的孩子那幼稚的蹦跳动作家长们都笑得可开心了。当然我也是其中一个了。第二个接力传球就需要家长和孩子们相互配合了，有时球掉在地上家长和孩子们那种心急的表情，看得出家长和孩子们都在尽情的陪孩子们在玩耍……。特别是第三个小小平衡王，规则是首先老师发一张a4大小的报纸给家长，家长孩子们围成一个圈，家长拿着报子蹲着牵着自己的`孩子往前走，由老师唱一首歌咸停时，家长把报纸丢自己的脚下和孩子一起踩上去，谁没有踩到就要被老师轻轻的敲一下腿，尽管还是有人不小心没有踩到，被敲到腿了，但家长孩子们仍然是玩得很开心；最后一个是我们排成两排，家长和孩们手中各拿一个用报纸捏成的一个小球，丢给对方，当老师喊停时，看那一边的球最少就为赢，结果没有分出来，因为大家玩得实在是太“疯”了，呵呵！都不肯停下来……。在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。从活动的选址，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。

孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举办的亲子活动！

衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐！

愿孩子们：天天快乐，平平安安！

祝愿我们的幼儿园：硕果累累，恩择四方！

亲子阅读的心得体会篇四

亲子阅读是指父母与孩子共同阅读，并由此建立起亲子关系的一种活动。在当今社会，随着生活压力的增加和电子产品的普及，越来越多的家庭缺乏亲子沟通的机会。然而，从小培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对于他们的成长起着至关重要的作用。在与孩子一同阅读的过程中，不仅可以增强亲子间的感情，还能够扩大孩子的知识面和思维深度。

亲子阅读对于孩子来说有许多好处。首先，亲子阅读能够提高孩子的语言表达能力和阅读能力。在与父母共同阅读的过程中，孩子们会学到更多的词汇和语法，同时锻炼口语和书面表达的能力。其次，亲子阅读还有助于扩展孩子的知识面。通过阅读各种不同题材的书籍，孩子们能够接触到不同的信息和观点，从而拓宽视野和丰富思维。最后，亲子阅读还能够提高孩子的情商和人际交往能力。在亲子阅读的过程中，父母可以跟孩子一起讨论书中的故事情节和人物角色，引导孩子思考和产生共鸣，使他们更好地理解人性和社会。

第三段：我与孩子的亲子阅读经历。

我有一个五岁的儿子，亲子阅读是我们日常生活中的重要环节之一。每天晚上，我会选择适合孩子年龄的绘本与他一起阅读。通过与他共同探索书籍中的世界，我深深感受到亲子阅读的魅力。不仅能够看到孩子脸上洋溢着的快乐和对知识的渴望，更重要的是，我们之间的关系得到了进一步的加深。在阅读过程中，我会提问孩子书中的情节和他的观点，引导他思考和表达。这样的互动让我更了解他的内心世界和成长需求，也让他感受到我的关心和支持。

通过与儿子的亲子阅读，我体会到了阅读带来的快乐和成长。孩子的眼睛在阅读时总是发出闪闪发光的光芒，他的表情也随着书中的内容而变化。从他的眼神中，我看到了他对知识的渴望和对世界的探索。而我，也因为与他共同阅读而感受到了母爱的力量。亲子阅读的过程中，我们不仅在书中探索知识，在互动中也建立了更深的感情。这种亲密的互动不仅让我感到幸福和满足，还使我对孩子的成长更加有信心。

亲子阅读是一种既愉快又有益的亲子活动，不仅可以增进亲子之间的感情，还可以促进孩子的全面发展。通过亲子阅读，孩子们能够提高语言表达能力和阅读能力，扩展知识面，提高情商和人际交往能力。而父母在亲子阅读中不仅可以陪伴孩子一同成长，还可以通过阅读了解孩子的成长需求和内心世界。因此，我坚信亲子阅读对于孩子的成长和家庭的和谐至关重要。在未来的日子里，我将继续与孩子共同阅读，为他的成长和未来奠定坚实的基础。

亲子阅读的心得体会篇五

无限相信书籍的力量，是我们培育孩子的法宝。作为孩子的母亲，我深知读书的重要性，所以每天晚上，我都会尽量挤出一点时间，与孩子共同读书、学习，开拓孩子的视野。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉。

首先，要根据孩子的年龄特征，选好孩子“爱看”的.经典绘本。整个幼儿阶段，3岁是培养孩子性格的关键期，4—5岁是孩子书面语言发展的关键期。幼儿小班阶段所阅读的绘本，主要应该集中在性格的培养上，绘本的选择应该着眼于经典而不在多，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的绘本，这个阶段我主要为他挑选了《大卫不可以》，《猜猜我是谁》，《14只老鼠》，《猜猜我有多爱你》等。

其次，提供更多的阅读机会和形式，把阅读的权利留给孩子。我们从小就给孩子买了“火火兔”早教机，它里面有儿歌、故事、习惯性格等不同形式的音频内容，现在孩子睡觉前除了要翻阅绘本外，还要听“火火兔”里面的故事和习惯性格才睡觉。而他想看什么书，从什么地方开始看，看到什么地方结束，大人从来不会过多干预他，只要保障每天都看了书的就行。

最后，爱上阅读重在引导而不在灌输。孩子天生好玩爱动，特别是幼儿阶段的孩子，更不能限制孩子玩耍时间，家长不能营造出，为了让孩子阅读而不得不停止玩耍必须去阅读的氛围，要避免孩子从小就养成“假用功”“假努力”的学习习惯，培养孩子的阅读要循序渐进的开展，不能仅凭一时心急，要通过多种手段逐渐让孩子自己喜欢上阅读，毕竟兴趣才是的老师！

亲子阅读的心得体会篇六

亲子阅读是家庭中一项重要的活动，通过和孩子共同读书，家长可以与孩子建立起更加紧密的感情联系，培养孩子的阅读兴趣和理解能力。在我和孩子一起阅读的过程中，我深刻体会到了亲子阅读的重要性和带来的好处。

第一段：营造温馨的阅读环境。

亲子阅读需要在一个安静、温馨的环境中进行，这样才能够让孩子全神贯注地参与其中。我通常会选择晚上的时间，和孩子一起坐在舒适的沙发上，打开柔和的灯光，这样一来，我们便进入了一个独立的阅读空间。这样的环境给予了孩子安全感和舒适感，可以更好地促进他们理解、思考和表达。

第二段：选择适合孩子的读物。

每个孩子的兴趣和能力都不相同，所以在亲子阅读中，选择适合孩子的读物至关重要。我通常会根据孩子的年龄和兴趣来选取一些富有想象力的绘本或者有趣的童话故事。这样的选择可以引起孩子的阅读兴趣，同时也能增加他们的阅读理解能力。此外，我还会根据孩子的发展阶段，选择适合他们理解能力的读物。过于简单的读物会让孩子感到无聊，过于复杂的则会让他们感到挫败。因此，合适的读物是亲子阅读的关键。

第三段：提问孩子引导理解。

亲子阅读不仅仅是简单地朗读故事，更重要的是引导孩子理解故事。在我们阅读的过程中，我会适时地停下来，向孩子提问。这些问题既关于故事情节，又关于故事中的道德观念。通过提问，我能够让孩子思考、分析，培养他们的逻辑思维能力和判断能力。同时，这也是一个良好的互动方式，可以促进我们之间的交流和理解。

第四段：鼓励孩子表达自己的看法。

在亲子阅读中，我鼓励孩子表达自己的看法，让他们的声音得到尊重和重视。有时，我会请他们描述故事中的主要人物、描绘故事所发生的场景，还会请他们谈论故事中的道德观念和价值观。通过这样的交流，我发现孩子们有着独特的视角和思维方式，他们的表达能力也在不断提升。这不仅有助于他们理解故事，还培养了他们的创造力和表达能力。

通过亲子阅读，我发现孩子的阅读理解能力和表达能力得到了显著提高。他们能够准确地理解故事的情节和道德内涵，从中获得乐趣和启示。同时，亲子阅读也帮助孩子培养了良好的阅读习惯，他们愿意主动去阅读并理解文本。此外，亲子阅读还为孩子提供了与父母互动和交流的机会，增强了孩子们与家长之间的情感。通过和孩子一起阅读，我也能更好地了解他们的思维方式和兴趣爱好，促进家庭的和谐发展。

总结：亲子阅读是一项有益于孩子发展的活动，它可以帮助孩子提高阅读理解能力、培养阅读兴趣，同时也加深了家长与孩子之间的感情联系。在我和孩子一起阅读的过程中，通过营造温馨的阅读环境、选择适合孩子的读物、提问引导理解以及鼓励孩子表达看法，我深刻体验到了亲子阅读的好处和乐趣。我相信，通过亲子阅读，孩子们会更加热爱阅读，成为更加自信和理解力强的人。

亲子阅读的心得体会篇七

近年来，亲子阅读活动在家庭中愈发流行起来。亲子阅读不仅可以增进亲子之间的感情，也可以培养孩子的阅读兴趣和提高阅读能力。而《简爱》这本经典名著，是许多家庭亲子阅读的首选之一。在与孩子一同阅读《简爱》的过程中，我收获了许多宝贵的体会。

第一段：培养孩子的情感服务。

亲子阅读的最大价值之一，就是能够帮助家长和孩子建立起深厚的情感联系。在我和孩子一同阅读《简爱》时，我们总是会互相交流自己对于情节和人物的理解和感受。孩子会分享自己的疑惑和猜测，而我会用自己的经验和知识来指导他，使他更好地理解和欣赏这个故事。通过这样的亲子交流，我感受到了和孩子之间的心灵契合，也使我们的亲子关系得到了更进一步的加深。

第二段：启发孩子的思考力。

《简爱》这本小说涉及到的人性和道德问题，常常能够激发孩子的思考。孩子通过阅读中的人物形象和情节，来进行分析和思考，从而认识到人类的复杂性和人性的多样性。我们一起探讨了关于爱情、亲情、道德和正义的问题，我也有机会从中引导孩子思考自己的价值观和人生观。通过和孩子的对话，我发现他的思考和观点越来越独立和合理，这使我对他的未来有了更多的期待。

第三段：拓宽孩子的知识面。

通过读《简爱》这本名著，孩子不仅能够提高语言表达能力，还能够接触到丰富的文化知识。我们一起了解了英国乡村风情、贵族生活、19世纪的社会背景等等，这些知识不仅让孩子对于英国文化有了更深入的了解，也拓宽了他的知识面。这些知识的积累对于孩子的综合素质的发展有着重要的意义。

第四段：培养孩子的阅读习惯。

通过和孩子一同阅读《简爱》，孩子逐渐养成了良好的阅读习惯。我们每天都会设置一定的阅读时间，每次都认真地阅读，并互相分享阅读的心得。这样的阅读习惯不仅提高了孩子的阅读能力，还为他建立起了良好的阅读兴趣，使他在未来的学习和生活中受益匪浅。

第五段：引导孩子的情感发展。

《简爱》这个故事一方面展示了爱情的美好，另一方面也揭示了现实中众多的不公和社会阶级的困局。通过读这本书，我和孩子一起探究了人与人之间的关系，以及人类对于爱情和幸福的追求。这让孩子认识到了世界上的复杂性，也培养了他的同情心和关怀他人的能力。在日后的成长中，这对于孩子的人际交往、情感发展和自我认知都有着非常重要的意义。

通过亲子阅读《简爱》，我深刻感受到了与孩子一同学习和成长的乐趣。亲子阅读不仅给了我们一个沟通和交流的平台，更让我们共同领略到了文学的魅力和人生的智慧。在今后的日子里，我将继续坚持与孩子一同阅读，让亲子阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

亲子阅读的心得体会篇八

亲子阅读是一种富有教育意义的活动，既能促进孩子的阅读兴趣，又能增进亲子间的感情。通过亲子阅读，我不仅感受到了童年的快乐，也收获了许多教育的启迪和感悟。在这段亲子阅读的旅程中，我领悟到了童年的宝贵和教育的力量。

段落1：欢乐的亲子阅读。

亲子阅读带给了我许多欢乐的童年记忆。每当我看到妈妈拿出一本故事书时，我的心情就像是被揭开了瓶盖一样兴奋。我们轮流读书，有时我将自己的想象力融入其中，有时妈妈会帮助我解释故事中的难词和情节。在欢快的阅读过程中，我仿佛置身于故事的当中，与故事里的人物一同冒险、成长。亲子阅读不仅拉近了孩子与父母的距离，还让我对阅读产生了浓厚的兴趣。

亲子阅读不仅让我感受到了童年的快乐，也让我受益匪浅。通过一本本的书籍，我学到了世界的不同文化，拓宽了视野。这些故事无论是关于勇敢、友谊还是坚持不懈，都给了我一些宝贵的教育启迪。我发现故事中的主人公往往以他们的勇气和智慧战胜了困难，这激励着我也要学会面对困难，勇往直前。亲子阅读不仅让我享受阅读的乐趣，更培养了我的品格。

在亲子阅读的过程中，我收获了很多感悟。首先，我意识到家庭是培养孩子阅读兴趣的最好场所。通过亲子阅读，我感受到了家庭的温暖和支持，这让我更加热爱阅读。其次，我意识到亲子阅读不仅是传递知识，更是传递情感。通过与父母一起阅读，我们不仅能一起分享欢乐，还能与他们交流感受和想法，从而增进家庭的亲子关系。最后，我领悟到了阅读的力量。阅读能够启发孩子的思维，培养他们的情商和智商。亲子阅读让我感受到知识的魅力，也增加了我的见识。

通过亲子阅读，我获得了成长和进步。首先，我的阅读能力得到了提高。在与父母共同探讨和理解故事的过程中，我对词汇的理解和运用更加熟练。此外，我还学会了独立思考，通过阅读不同的书籍，我学会了从多个角度看待问题，培养了自己的批判性思维能力。最重要的是，亲子阅读让我建立了一个积极的价值观和人生态度，伴随着这些宝贵的财富，我能更好地成长。

亲子阅读不仅仅是我童年的一段快乐回忆，更是对我童年的重要影响。亲子阅读激发了我的阅读兴趣和潜能，培养了我对文学和艺术的热爱。我已经沉浸在书籍的世界中，变得更加聪明和善于思考。亲子阅读也使我逐渐成为一个有信心、有毅力和有目标的人。亲子阅读是我童年的一部分，通过它，我品味到了童年的甜美，也感受到了成长的珍贵。

亲子阅读的心得体会篇九

亲子阅读是一种极为重要的亲子活动，它不仅可以增进亲子间的感情，而且还能促进孩子的阅读兴趣和认知能力的发展。在为期一个月的亲子阅读活动中，我和孩子们一起阅读了各种各样的书籍，不仅享受了快乐的阅读时光，还获得了许多心得体会。

在亲子阅读活动中，我深刻体会到了阅读的乐趣和魅力。每天晚上，我都与孩子们一起躺在床上，借助柔和的灯光，我们共同沉浸在故事的世界中。通过阅读，我发现自己的思维变得更加开阔，知识面也得到了扩展。同时，我也看到了孩子们的快乐，他们投入地听故事、指着图画询问问题，阅读成为了我们最为亲近的时刻。

亲子阅读不仅可以增进感情，还能促进孩子的阅读兴趣。在这一个月的活动中，我注意到孩子们逐渐对阅读产生了浓厚的兴趣。原本不喜欢阅读的孩子，也开始主动地选择书籍，主动地阅读。而且，他们也变得更加主动地和我分享所读的内容，讨论书中的人物和情节，这无疑增进了我们之间的沟通和理解。

亲子阅读能够提升孩子的认知能力。通过读书，孩子们不仅能够了解世界上的事物，还能够培养他们的观察力、思考力和判断力。例如，通过阅读科普类书籍，他们了解了星球、动物和植物的知识；通过阅读文学作品，他们培养了对人物性格、情节发展的观察和思考；通过阅读故事，他们也能够学会吸取教训、明辨是非。这些认知能力的提升将对孩子的学习和生活产生积极的影响。

亲子阅读还能够培养孩子的情感表达能力。通过读书，孩子们学会了理解和感受故事中的情感，懂得用恰当的方式表达自己的情感。在阅读《小红帽》这个童话故事时，我和孩子们一起沉浸在故事中的紧张和刺激中，而后我们会讨论故事中人物的善恶和行为的后果，这培养了孩子们对情感的感知和表达，也让他们更加懂得如何处理情感问题。

最后，亲子阅读让我感受到了陪伴的力量。在活动的过程中，我发现，孩子们更加乐于分享自己的想法和感受，而我也开始更加倾听和关注他们的内心世界。这种亲子间的交流和陪伴不仅让孩子们感到受到尊重和关爱，同时也让我更加了解孩子们的成长需求和兴趣爱好，为他们提供更好的指导和支持。

总之，亲子阅读活动让我深刻认识到阅读的乐趣和重要性。通过与孩子们共同阅读，我不仅与他们建立了更深厚的感情，还促进了他们的阅读兴趣和认知能力的发展。亲子阅读不仅培养了孩子们的情感表达能力，还让我感受到了陪伴的力量。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持亲子阅读，为孩子们打开阅读世界的大门，共同享受阅读的快乐。

亲子阅读的心得体会篇十

前几天宝贝放学回来，兴高采烈的给我讲了一些关于《小鹿斑比》的故事，在他的影响下我静下心来认真的读了一下这本书。在和孩子一起阅读这本书的过程中，我们俩的理解有所不同，也让我从孩子的视角来看这本书，我收获不小。孩子也在书中找到了一些生活的真理。

这本书讲述了，斑比刚出生有妈妈的保护与陪伴，是他最幸福快乐的时光。失去妈妈后，他学会了勇敢与坚强，在朋友们的鼓励与帮助下，他战胜了自己，最终成为了鹿王的故事。

当读到“有一天，母亲忽然不见了，斑比有生以来第一次独自待在森林里，他开始不安起来。他可怜巴巴地站在那儿，不停地叫喊着。”宝贝探过头来搂着我说：“妈妈，我这么乖，你不会像斑比妈妈那样丢下我的对不对呀”？我笑着对他说：“斑比妈妈不是要他了，只是想让他变得更加坚强与勇敢。总有一天你会独自面对这个社会，没有妈妈的保护，你也要和斑比一样出色”。宝贝似懂非懂的点点头。

孩子眼里的世界是简单与快乐的，他会为斑比和小伙伴在一起玩而感到快乐，他会为斑比找不到妈妈而着急，也会因为人类的残忍而难过。以后的路要孩子自己走，我们做父阅读的节奏。

在阅读过程中，如果孩子提出问题，就说明他听进去了，我们要耐心的回答孩子的问题或反问孩子一些简单的问题，启发他们主动思考，引导孩子说出自己的想法。

找一些和孩子相关的、适合孩子年龄段的'、充满童趣的书籍和孩子共同阅读。

读书是快乐的，读书是美丽的，书里的世界是五彩缤纷的，带领孩子们去寻找更美丽的地方。

总之，亲子阅读不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践；孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发；相信，每一次用心的参与都会感受到孩子身上的发光点！都会感到亲子阅读的魅力！

亲子阅读的心得体会篇十一

亲子阅读是以阅读为纽带，阅读是一种很好的学习方式。亲子阅读有助于父母和孩子之间的双向沟通，在促进父母与子女之间建立温暖、和谐、积极的.亲子关系方面发挥着重要作用。父母的参与可以激发孩子的兴趣，让孩子从阅读中获得乐趣，增加知识。提高汉语阅读和表达能力，提高写作能力。

在亲子共读中，让我印象最深的是坚持。每天为工作和家务工作，我只是在业余时间和心情好的时候陪孩子学习。看报，没有持之以恒，说起来很惭愧。后来，在学校开展了亲子阅读活动后，为了做好家庭教育和学校教育的培训目标和教育方法，我不得不花时间和孩子一起阅读，树立孩子阅读的榜样，成为一种习惯。我利用晚饭后的时间，家庭作业，每晚20分钟到30分钟，周末每天早晚阅读一个小时，所以经常与孩子沟通，鼓励孩子重复书中的故事或具体内容，讲述他们的观点和观点，然后与孩子分析、讨论、表达观点，教育孩子。

通过亲子阅读作为一名家长，我可以有这些理解，但也真诚地感谢学校，老师开展这样的亲子阅读活动，你不仅给孩子们照顾，而且为我们的父母增长和教育儿子的知识亲子阅读，即父母和孩子一起阅读，包括父母指导孩子阅读。

亲子阅读的心得体会篇十二

亲子阅读是一种重要的亲子互动方式，不仅可以提高孩子的阅读兴趣，还能够加深亲子关系。通过与孩子一起阅读，我深深体会到了亲子阅读的重要性和乐趣。以下是我关于亲子阅读的心得体会。

首先，亲子阅读能够拉近亲子关系。在繁忙的生活中，父母和孩子的交流时间往往有限，亲子阅读为我们提供了一个特殊的互动机会。每当我陪着孩子一起阅读，我们一同探索故事的世界，一同品味文字的魅力，心灵之间的距离也在逐渐拉近。我和孩子因为阅读而产生了共同的话题，可以更加轻松地交流和沟通，也能更好地理解彼此的想法和感受。亲子阅读不仅让父母更了解孩子的内心世界，也给孩子提供了一个父母关爱的示范，增进了我们的亲情。

其次，亲子阅读对孩子的成长发展有积极影响。阅读不仅可以开拓孩子的视野，还培养了他们的想象力和创造力。当孩子从书中了解到不同的文化、知识和价值观时，他们的认知也随之提升。阅读能够帮助孩子增强语言表达能力、培养批判思维和逻辑推理能力。在日常的亲子阅读中，父母可以指导孩子辨识信息、思考问题，逐渐培养他们的阅读能力和思维能力。亲子阅读不仅是知识的传递，更是孩子思考和成长的过程。

除此之外，亲子阅读也能够培养孩子的情感表达能力和情绪管理能力。通过阅读不同的故事，孩子能够接触到各种不同的情感体验，了解并学会感受不同的情绪，同时也能提高他们的情绪表达能力。在亲子阅读中，我和孩子经常会一起思考主人公的情感变化，一起讨论故事背后的情绪因素，这种共同的情感体验增进了我们之间的情感交流和理解。亲子阅读，不仅是与孩子一起学习，也是与孩子一起感受生活。

此外，亲子阅读还能够培养孩子的道德品质和价值观念。通过阅读优秀的儿童文学作品，孩子能够接触到不同的人物形象和价值观念，增强了他们的道德判断能力。有些故事中，主人公会遇到一些困境和道德选择，这时，父母可以与孩子一起讨论，引导他们思考和明辨是非，培养他们正确的价值观和道德观念。亲子阅读不仅是知识的传递，更是塑造孩子品德的过程。

最后，亲子阅读给我带来了无限的乐趣。陪伴孩子一起进入故事的世界，一同探索书中的奥秘，是一种美妙的体验。而且，亲子阅读也为我提供了一个独特的学习机会。在与孩子一起阅读的过程中，我不仅能够分享我的知识和经验，还能够通过孩子的不同观点和思考方式来看待问题。亲子阅读是一种快乐的探险，每次与孩子一同分享阅读的乐趣，都是一次难忘的回忆。

总的来说，亲子阅读不仅能够拉近亲子关系，还能够促进孩子的成长发展，培养他们的情感和思维能力，塑造正确的价值观念和道德品质。在亲子阅读中，我不仅收获了与孩子之间更加紧密的关系，也获得了无穷的快乐和启发。我相信，亲子阅读将会成为我们生活的一部分，并为我们带来更多的美好体验。

亲子阅读的心得体会篇十三

激发孩子阅读的兴趣，培养孩子读书的习惯，是送给孩子一生的礼物。所以，作为家长，很有必要和孩子一起读书，养成共同读书的好习惯。一个好的看书习惯加上兴趣，便是学习最佳的动力。

儿子在很小时，我就有意识的培养他喜欢听书看书的习惯，那会因他小，主要是我读给他听，书中精彩的故事慢慢的吸引了儿子，便渐渐的由要他听我读书变成了他要听我读书。有时我因为太累，不想陪儿子读书时，想到了坚持，便又开始了亲子读书。这样的习惯养成后，儿子每到了读书的时间，都会准时去，从未断过。

孩子在阅读适合他年纪的书后，会增强他的阅读兴趣。相反孩子读不到适合自已的书，看书的热情就有可能随之下降。儿子在有一段时间里，表现出不怎喜欢看书，后来我向同事了解她孩子读书的情况，才得知我那段日子选的书有点偏于成人化，选购时适合了我的胃口而忽略了主要的读者是儿子。从这件事后，我每再购书时，一方面征求儿子的意见，另一方面我事先上网查询一下符合儿子年龄的一些行家推荐的书，结果购了这样的书后，儿子读书的兴致又浓了。所以家长不仅要让孩子养成喜欢读书，还要会帮孩子选书。这同时也说明了一个问题，要想做个合格的家长，必须事前多多充实自已，多去了解孩子的世界，你才能在孩子的世界里受到喜爱。

亲子阅读的心得体会篇十四

亲子阅读是一种家庭活动，要想让孩子爱上阅读，首先我们需要学会选择适合孩子的书籍。在这个过程中，我逐渐认识到，孩子的阅读兴趣和阅读能力是需要培养和提升的。当孩子的阅读兴趣被激发起来时，他们会主动去阅读，而这个时候，我们就需要根据孩子的兴趣爱好和年龄特点，提供适合的书籍给孩子阅读。同时，在选择书籍时，我们还要考虑到书籍的内容是否对孩子有启发，是否有助于培养孩子的品德和情感认知。

二、建立亲子共读的良好氛围。

在亲子共读的过程中，我意识到建立一个良好的阅读氛围是非常重要的。一方面，我们可以通过布置一个温馨的阅读角落，装饰一些可爱的阅读道具，让孩子觉得阅读是一件有趣且享受的事情；另一方面，我们可以用自己的例子来引导孩子，让他们看到我们对阅读的态度和热爱，让他们在我们的榜样下，不断提升自己的阅读能力。此外，我还学到了一些阅读技巧，例如读绘本时可以使用音效、情感表演等方式，使故事更加生动有趣。

三、注重亲子互动，相互切磋。

亲子阅读不仅是孩子独自阅读，更是家长和孩子之间的相互互动，相互切磋。在这个过程中，亲子互动是非常重要的，它不仅可以促进家长与孩子之间的沟通和情感交流，还可以激发孩子的学习兴趣和阅读动力。我发现，与孩子一起阅读，不仅可以和他们分享自己的阅读体验，还可以鼓励他们表达自己的想法和感受，让他们在互动中体会到阅读的乐趣。

四、走进图书馆，开拓视野。

通过亲子阅读，我发现图书馆是一个非常好的学习资源和阅读空间。孩子通过走进图书馆，可以接触到各种各样的书籍，从而拓宽自己的知识面和阅读广度。同时，在图书馆中，我们还有机会参加一些阅读互动活动，例如诗歌朗读、讲座等，这些活动不仅可以提高孩子的阅读技巧，还可以培养他们的综合素养。

五、关注孩子的阅读成果，及时给予鼓励。

在亲子阅读的过程中，我认识到孩子的阅读成果应该得到关注和鼓励。当孩子读完一本书时，我们可以和他一起分享自己的阅读感悟，给予他鼓励和赞美。此外，我们还可以在孩子阅读的时候，及时给予一些反馈和指导，帮助他们提高阅读理解和分析能力。通过这种方式，孩子会感受到阅读的意义和价值，会更加努力地去阅读，进一步提升自己的阅读水平。

通过亲子阅读的多期体验，我不仅培养了孩子的阅读习惯和阅读能力，还建立了良好的亲子关系。我相信，只要我们持续坚持，亲子阅读一定会给孩子带来更久远的影响。

亲子阅读的心得体会篇十五

亲子共话阅读是一种亲子活动，让父母与孩子一起阅读同一本书，并进行交流讨论。这种活动不仅有助于增进亲子之间的关系，还能提高孩子的阅读能力和思维能力。在亲子共话阅读的过程中，我和孩子都有很多收获和体会。

首先，通过亲子共话阅读，我发现孩子在阅读中变得积极主动。开始的时候，孩子对阅读不是很感兴趣，总是喜欢做其他的事情。但随着我们一起读过几本书后，孩子开始主动提出要和我一起读书，每天读几页。而且，孩子会主动找到一些相关的图片和资料，进行更深入的学习和探索。亲子共话阅读让孩子懂得了阅读的乐趣，明白了阅读对自己的成长和学习有多么重要。

其次，亲子共话阅读为孩子提供了一个与父母交流的平台。在平常的生活中，父母往往因为工作忙碌而无法和孩子进行深入的交流。而通过亲子共话阅读，我们每天都可以从书中找到话题，进行探讨和分享。这不仅加深了父母与孩子之间的亲情，还增进了我们之间的理解和沟通。孩子可以借助书中的故事情节和人物，与父母分享自己的想法和感受。而在亲子共话阅读的过程中，我也会倾听孩子的发言，给予肯定和鼓励，从而增强孩子的自信心和表达能力。

再次，通过亲子共话阅读，孩子的阅读能力得到了提高。每次和孩子一起读书时，我都会陪孩子一起阅读，并给予一些指导和解读。比如，我会问孩子一些关于故事情节的问题，引导孩子思考；我会向孩子解释一些生词和难句，帮助孩子理解故事的内涵。通过这种方式，孩子的阅读能力逐渐增强，不仅可以读懂故事的内容，还能理解故事背后的道理和教益。而且，通过一起分享的方式，我也有机会教会孩子一些阅读技巧和方法，比如如何提取主题思想，如何找出故事中的隐喻等。

最后，在亲子共话阅读的过程中，我发现孩子的思维能力有了明显的提高。在我们的讨论中，孩子会提出一些独特而有深度的想法。孩子会关注故事中的细节，从中发现线索，并与自己的生活经验进行联系。孩子会提出一些有趣的问题，引导我们一起思考。通过亲子共话阅读，孩子的思维能力得到了锻炼和发展，不断地进步和成长。

总之，通过亲子共话阅读，我和孩子都受益匪浅。孩子变得更加积极主动、思维开阔，而我也更加了解孩子，并建立了更深层次的亲子关系。因此，我会继续鼓励和支持孩子进行亲子共话阅读，相信这将成为我们共同成长的重要经历。

亲子阅读的心得体会篇十六

亲子阅读是在家庭中推广阅读的有效途径，通过共同阅读的方式，可以增进亲子之间的感情，培养孩子的阅读兴趣。我参加了一系列亲子阅读活动，无论是在课堂上还是在家中，都获得了一些心得体会。

首先，亲子阅读不仅仅是读书，更是父母与孩子交流的桥梁。在亲子阅读的过程中，父母可以与孩子一起选择合适的读物，从中了解孩子的兴趣和思考方式。同时，通过读书的内容，父母可以引导孩子思考问题，展开对话，增进与孩子的沟通。我和孩子在阅读中分享着彼此的见解和感受，这让我们互相更了解对方，在沟通中建立起了更加紧密的亲子关系。

其次，亲子阅读也是培养孩子独立阅读的重要途径。在亲子阅读的过程中，父母可以为孩子创造良好的阅读环境，提供丰富的读物资源。我和孩子一起去图书馆借阅书籍，选择适合孩子阅读的书。在阅读时，我鼓励孩子自己阅读，不仅增强了孩子的阅读能力，还培养了孩子的自主学习能力。孩子现在已经能够独立地阅读，并且主动选择一些读物进行阅读，这让我感到十分欣慰。

第三，亲子阅读可以培养孩子的思辨能力和创造力。阅读是走进一个世界的大门，孩子可以在书籍中接触到各种故事和事实，从中获取知识。在读书的过程中，我鼓励孩子思考一些问题，例如主人公的行为是否正确，故事中的情节是否合理等等。这样的思考可以拓宽孩子的思维，增强孩子的创造力。我注意到，通过亲子阅读，孩子的思辨能力和创造力不断得到提升，他开始对于不同观点进行思考，并尝试用自己的方式去表达。

第四，亲子阅读也是孩子培养良好阅读习惯的重要途径。在我们的亲子阅读活动中，我和孩子每天都坚持阅读一段时间。通过这种坚持，孩子养成了定期阅读的习惯。有时候，孩子还主动向我推荐一些他读过的好书，这表明他对阅读已经产生了浓厚的兴趣。通过亲子阅读的引导，我相信孩子将会成为一个热爱阅读、具有良好阅读习惯的孩子。

最后，亲子阅读是一种快乐的活动。在亲子阅读的过程中，我和孩子一起分享着书中的乐趣，一起探索着未知的世界。有时候，我们会为书中的故事产生共鸣，有时候，我们会为书中的主人公加油打气。这些分享让我们的阅读之旅更加丰富多彩，也让我们的亲子关系更加紧密。每一次的亲子阅读都是愉快的，我与孩子在其中获得了非常多的快乐。

总之，亲子阅读是一种有益的活动，它不仅能够增进亲子之间的感情，培养孩子的阅读兴趣，还可以培养孩子的独立阅读能力，提高思辨能力和创造力，以及培养孩子良好的阅读习惯。亲子阅读的过程也是一段快乐的旅程，让我们与孩子共同分享阅读的乐趣。希望更多的家庭能够参与到亲子阅读的活动中来，促进亲子之间的相互了解和共同成长。

亲子阅读的心得体会篇十七

亲子阅读，是指父母与孩子一起阅读、分享书籍的活动。通过亲子阅读，孩子们能够在家庭的温馨氛围中，获得更多的知识和情感的沟通。最近，我也参加了一次亲子阅读活动，深有体会。以下是我对亲子阅读的一些心得体会。

首先，亲子阅读可以增强亲子关系。在共同阅读的过程中，父母和孩子之间形成了一种新的联系方式。孩子会通过阅读与父母进行交流，而父母也从孩子的阅读中了解到他们的兴趣爱好和思考方式。这种相互了解和联系会促进亲子之间的关系更紧密，加强互相的沟通和信任。

其次，亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣。在阅读的过程中，孩子会慢慢爱上读书。父母可以给孩子选取适合他们的绘本或故事书，让他们感受到阅读的乐趣。同时，父母可以以身作则，积极地阅读，给孩子树立榜样。当孩子看到父母爱读书，他们也会跟着去探索新的世界，培养起自己的阅读兴趣。

第三，亲子阅读可以提升孩子的阅读能力和表达能力。通过阅读，孩子会学到更多的词汇和表达方式。父母可以在阅读的过程中引导孩子去理解故事情节、品味作者的用词和构思，让孩子更加深入地理解书中的内容。同时，父母还可以通过询问孩子的理解和感受，培养他们的表达能力。亲子阅读既是一种学习的过程，也是一种锻炼的过程。

第四，亲子阅读可以培养孩子的情感和价值观。在阅读中，孩子会接触到各种各样的人物和情节，他们会通过书中的故事和人物去体验和感受各种不同的情感。父母可以与孩子共同探讨书中涉及到的价值观和人生哲理，引导孩子思考和反思。通过与父母一起讨论书中的内容，孩子们的思想也会得到启发和拓展，培养出良好的情感和价值观。

最后，亲子阅读可以帮助孩子建立良好的学习习惯。在亲子阅读中，父母可以和孩子制定一些读书计划和目标，例如每天读多少页书、每周读几本书等。通过这样的计划，孩子会养成良好的读书习惯和自律能力，对学习也会有一种自觉性和积极性。

总之，亲子阅读是一种极具价值和意义的活动。通过亲子阅读，孩子们可以在父母的陪伴下享受到阅读的乐趣，并获得更多的知识和思想的启迪。父母也能从中体会到与孩子更紧密的联系和更深入的交流。亲子阅读不仅是一种学习的过程，更是一种培养情感和价值观的过程。希望更多的家庭能够参与到亲子阅读中来，一同分享阅读的快乐和收获。