我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写生心得体会篇一
第一段:引入,说明写生的定义和目的(200字)。
写生是指通过观察和描绘真实的自然景物或人物,表达艺术家对于现实生活的感受和理解。它是绘画、摄影以及文学等艺术形式的基础训练。写生的目的在于提升我们的观察力、理解力以及艺术表现能力,并启迪我们的创造力和想象力。在进行写生创作后,我有了一些深刻的体会与感悟。
第二段:反思自身经验,讲述写生带给我的新视角(200字)。
通过写生活动,我深切体会到写生能够让我更加细致入微地观察事物。在现实生活中,我们常常忽略了环境中的美好细节,而写生让我去关注那些通常被忽略的细微之处。例如,在绘画一朵鲜花时,我开始留意它的每一片花瓣、细腻的花纹,以及上面微妙的光影效果。这种深入观察,让我对世界有了全新的认识。
第三段:分享写生带来的情感体验(200字)。
写生不仅仅是关于观察和描绘,它还是一种情感的流露。在写生的过程中,我时常会被景物所感动。当我静下心来仔细观察一株参天大树时,我不禁被它那庄严而挺拔的姿态所打动,仿佛树木有了自己的灵魂。这样的情感体验让我更加热爱大自然,并意识到我身处的世界是如此多彩而美好。
第四段:写生对技法和表现力的提升(200字)。
在写生中,我发现自己的技法和表现力都有了明显的提升。通过实际观察和描绘,我对光影、形态以及色彩的运用有了更深入的理解。我逐渐掌握了如何准确地捕捉事物的细节,并通过绘画的手法将这些细节生动地展现出来。我的作品变得更加立体而有趣,观众也能够更加真实地感受到我所表达的意境。
第五段:总结,描述写生对个人成长的影响(200字)。
综上所述,写生带给我很多意想不到的收获。写生让我更加关注细节,拓宽了我的视野。通过观察和描绘,我也更加深刻地感受到大自然的美好和生命的力量。同时,写生也提升了我的艺术技法和表现力,使我在创作中更加自信和突出。写生不仅仅是一种技术活动,更是一种让我们与世界更紧密联系的方式。在未来的创作中,我将继续坚持写生这一活动,不断探索和提升自己的艺术境界。
总结:通过写生,我不仅获得了视觉上的满足,更得到了心灵的净化。写生让我对世界充满着新鲜感和美好的希望,也让我更加热爱艺术创作。写生是一个永恒的主题,它不断地在我们的生活中展开,不断地让我们成长和进步。我相信,只要我们坚持不懈地锻炼和探索,写生一定会给我们带来更多的启示和成就。
写生心得体会篇二
骄阳似火,没有一丝风,空气好像凝固了似的,让人心烦意乱。
“下课了,大解放咯!”刚下课,老师还没走,一个声音便伴随铃声喊了起来。“谁喊的?”班干部王晶叫了起来。大伙的目光一起投向那搞笑大师万哲的身上。万哲见情况不妙,连忙做出一副可怜巴巴的模样。嘴里嘟嚷着:“我万哲何等人也,从不大声喧哗,每天安分守纪,是一个标准的好市民。”话音刚落,大伙几乎同时作呕。“万哲,老实交代,到底是不是你!不要装了,如实招来,还可以减轻罪行。”辣妹王晶不依不饶。“我……我没有,你应该最了解我的,从不做坏事,从不开玩笑。小姐,不要冤枉我这个百年难遇的大好人。对吧!傻冒!”他一边说着一边转向旁边的傻冒。哦!大家还不知道傻冒何方神圣吧!他呀!真的很傻,别人拐弯骂他,他以为是在表扬他,打他,他认为是在教育他,老师要他发言,他一字不言,我们借答案给他抄,他居然能成为抄错天才。你看,万哲一问他,他连忙称“是!”气得王晶大叫:“你问他?他连11都不知道,问他有什么用。肯定是你,看我不收拾你。”“非我也!王小姐刀下留人,听我解释。”没等万哲说完,王晶已经操起了家伙(一把扫帚)。万哲来不及跑被逮了个正着。
“万哲兄,你好幸福哟,被美丽的王大小姐打,打死也值得呀!”一旁班上的另一个搞笑大师幸灾乐祸地笑道。
“好你个郁晗,是兄弟不帮我,还取笑我。“万哲一边抵挡,一边说。
奇迹出现了,原来决不伸手管闲事的郁晗不知从哪借了的胆量,上前拉住了王晶说:“他是我兄弟,算了。”
“门都没有……”王晶毫不手软。
“铃……”救命铃响了。战争结束了。不过,好好的一个下课万先生是没福消受的了。
写生心得体会篇三
写生是一种透过目睹真实物象的观察和描绘来表达艺术创作的一种方式。作为一名学习绘画的学生,我有幸参加了一次写生活动。这次写生活动不仅让我近距离地观察到了自然的美景,还让我深刻体会到了写生的重要性。通过这次写生活动,我对艺术和生活都有了更加深入的认识和体会,收获颇丰。
第一段:观察并实践。
在这次写生活动之前,我对写生只是停留在理论层面,没有真正付诸实践。这次机会让我有机会亲身实践,近距离观察自然界的景物。我选择了一个风景优美的公园作为写生的场所。在公园里,我仔细观察了树木、花草、湖面等各种自然景观。我用钢笔和画笔记录下了我所见到的一切细节。通过观察并实践,我发现写生是一种通过感官获取信息、用艺术语言表达的综合性活动。
第二段:细致观察与感受。
在写生的过程中,我将注意力完全集中在所要描绘的对象上。我仔细观察花朵的形状、颜色和质地,用笔勾勒出细腻的纹理。我感受到了花朵的生命力和它们的美。当我观察湖面时,我留意到了反射在湖面上的树影和天空的颜色。我深深地被湖水碧绿的颜色所吸引,试图用画笔将这种美丽的颜色留下来。通过不断观察和感受,我更加深入地了解了自然界的奥妙和美妙。
第三段:培养耐心和专注力。
写生是一项需要耐心和专注力的活动。在写生的过程中,每一个细节都要被我捕捉到,并准确地表达出来。我需要仔细观察并反复勾勒,直到我满意为止。这需要我花费大量的时间和精力。在这个过程中,我培养了耐心和专注力。当我专注于画布上的每一个细节时,我世界似乎变得安静了下来,我可以完全投入到艺术创作当中。
第四段:提高艺术修养。
通过写生,我不仅提高了艺术技巧,还提高了自己的审美水平和艺术修养。在写生的过程中,我学会了如何观察自然界的景物,并模仿自然界的形态。这让我对艺术创作有了更深入的了解。同时,我也学会了欣赏自然的美和艺术的美。我从写生中领悟到,绘画是一门需要不断学习和提高的艺术形式。只有不断地写生、观察和实践,我才能在艺术创作的道路上不断进步。
第五段:提升对生活的理解。
通过写生,我不仅提高了艺术修养,还提高了对生活和自然界的理解。在写生的过程中,我发现自然界中的一草一木都有它们的美和价值。在平凡的日常生活中,我开始更加关注身边的事物,用艺术的视角去感受和体验。写生给了我一种与自然相融合的感觉,让我更加珍视生活,并且主动去发现生活中的美好。通过写生,我明白了生活和艺术是相互关联的,艺术源于生活,而又高于生活。
总结:
通过这次写生活动,我不仅学到了很多艺术技巧,还理解到了艺术与生活的关系。写生让我有机会用艺术的方式去表达对生活的热爱和理解,提高了我的艺术修养和对生活的感悟。我将会继续坚持写生,不断提高自己的艺术水平,用画笔记录、感受和表达生活的美好。
写生心得体会篇四
阳光明媚,又是多么美好的一个星期六,我在家里收拾美术用品,因为下午我们“达芬奇”班的同学要去碧洲公园写生,带上画板,我们出发了。
来到碧洲公园,老师先要我们集合,排队然后来到了公园的一片花丛边,花丛的对面是涟水河,涟水河的另一头是镇湘楼。老师宣布:“今天我们就画湘乡的标志建筑——镇湘楼”。
“好”大家异口同声的答。
老师向我们讲解了写生的要素,并示范用速写方式画镇湘楼后,我们二话不说就动手画起来了。
起初,我不敢动第一笔,不知道从哪里下笔,但是,我回忆起老师说的:画楼,第一步是画好地平线,再动笔画楼的大形,添楼的细节,最后再慢慢地添加周围的风景。想到这里,我大胆的开画。路边走过的行人,都纷纷称赞我们“画得真好看”。
“这个画得可好了!”一个阿姨指着我的画对旁边的叔叔说。
“这个小女孩的画得不错,这个小帅哥的也画得好!”又一个路人指手画脚的评论着。
“妈妈、妈妈,我想看哥哥姐姐们画画。”一个小弟弟拉着妈妈的手大声的叫道。
“哇,你们画得真好看,是在哪里写的啊!”一个小姐姐羡慕说。
听到这么多的称赞,我心想“只要有信心,什么事都能做好的”。“快点画,我们的写生要结束了。”远处传来老师的声音。时间快到了,我得加油画了。我继续观察镇湘楼,认真的琢磨一个个细节,完成了这幅美丽的作品。
在回家的路上,晚霞也悄悄的来了,我也收获了满满的喜悦。期待着下一节快乐的美术课。
写生心得体会篇五
徽州古称新安,明清时期,培育了盛极一时的徽州文化,包括新安理学、徽州朴学、新安画派、徽派雕版、徽派建筑。钟灵毓秀的徽州,成为江南邹鲁、文化名邦。
踏上徽州的土地,到处可见黛瓦白墙飞檐凌空的徽派民居,保存之完好可称中国明清建筑及乡土艺术的博物馆。牌坊、宅第、宗祠、书院、私家园林,精致的门楣窗格、豪华的斗拱梁柱、奇瑰的雀替牛腿,令人目眩神迷,叹为观止。徽州各地普普通通的冷僻乡村,可能就深藏着珍贵的古代建筑艺术品。
宏村位于黟县城北十公里处,汪姓族人于南宋绍兴年间迁居此地,应弘广发达之意,取名弘村,又名宏村。
在皖南众多风格独特的徽派民居村落中,宏村是最具代表性的。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等,地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意,恰似山水长卷,融自然景观和人文景观为一体。听导游的介绍,整个外观上说,宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落,既有山林野趣,又有水乡风貌,素有“中国画里的乡村”之美誉。
这次宏村写生让我领略到了优美的古村落风光;了解的徽派建筑的特点;见识了丰富的古村落人文。开阔了眼界,积累了知识。看着一张张在宏村留下的作品,心里很满足。
感谢学校给我们这次机会,让我们来到这么美丽的地方进行写生。“前人栽树,后人乘凉”,感谢宏村的前辈们,建造出了一处“牛形村落”,惊艳之余,也情不自禁地惊叹前人的智慧与结晶。
写生心得体会篇六
写意人物作为中国画的重要组成部分,完美地传达了中国美术的精神实质,再现了中国人的发展观。4周的写意写生课,让我们在写生过程中融会贯通历代画家所经营的精神家园中收获着硕果,那是哲学的,是生命的,是造化的。以书入画,所谓书画同源。综观中国美术史,我们不难发现书法的发展要晚于中国画的发展,当中国书法找寻到属于自己独特的审美趣味后,中国画反借鉴书法中的线条用笔使得传统工笔人物画线条的表现形式变的丰富起来。所以书法的用笔给传统工笔人物画带来的首先是用笔技法方面的影响,即“写”和“法”的“书写性”用笔。中国书法以线造型的独特表现艺术,书法作品中的线条体现了时间造型和空间造型,运动和节奏。线条在毛笔的运行中勾勒、盘旋、顿挫、往复、聚散、提按,再加上墨的浓淡、干湿、枯润等多种变化,达到了通过线条造型达意,抒发情怀。工笔人物画以线条为主要造型语言,画面全凭线条来担负起塑造形体、表现神韵、传递感情的重任。中国工笔人物画的用笔的提按转侧、粗细顿折等变化,通过对线条造型的疏密、虚实处理来表现对象的形态和空间关系;通过线条的曲直、刚柔、粗细来表现物体的质感;通过线条的顿挫、转折来表现形体结构与透视变化;通过行笔快慢、抑扬来表达情绪。”由此,线条的书写性拓展了绘画的表现语言,丰富了线造型的形式美与内涵美,同时也使得线条的性格更加多样化、复杂化、意趣化、风格化和精神化,促进了传统工笔人物画的精神追求。
重造型、讲笔墨,仍然是需要努力坚持的。写意人物画的造型和笔墨有时很难区分,有时形即笔墨,有时笔墨即形。写生中,为表达写意的意趣、风貌和气派,作者不能就形是形,亦不能单纯笔墨,如何处理好二者的关系是一代又一代画家永恒的课题。徐悲鸿学派由于过分强调素描关系和造型的严谨,大多作品呈现出较重的“写生状态”而削弱了笔墨,但也不乏因自觉向笔墨靠拢而获得成功的画家,如卢沉、周思聪等。新浙派人物画也以素描为造型基础,但对传统的西式素描进行了改造,弱化光影强调结构,并加强了线的表现功能,在笔墨上向已成熟的中国写意山水花鸟画借鉴,取得了造型与笔墨的相对统一。
虚实结合概而言之,有两大类,其一,以曲隐、藏露之形式表现。其二,以疏密、繁简、浓淡体现虚实。虚实结合、疏密相用,要掌握的是一个程度。概言之,有两大方面的内容之程度需要掌握,其一是形象之真的程度,如是象非象、不即不离、有无之间、似与不似之间。其二是形象多少、浓淡的取舍,在一幅里不是把看到的东西都画进去,而是有选择的取舍,取为实,舍为虚,主体突出的部分为实,淡化的部分为虚。艺术作品中的形象,不等于真实形象的照搬,而是通过艺术家从目视到心视的转化,所以出现了是相非相,似与不似的恍惚,这种不似之中包含着艺术家的灵性与情感。
学习中国画写意人物写生课,要学习古代那种写意人物画佳作,体味到其中的优秀技法和。
其中蕴涵的哲学思想,但我们要想学好写意人物画,还要注意吸收借鉴西方绘画的优秀之处,譬如,它的造型,它的明暗关系,而且也要加强我们自身文化修养,拥有良好的品格,同时还要观察生活。
写生心得体会篇七
“写生心得体会ppt”是一个探讨绘画写生经验和技巧的主题,本文就此分享写生的体会和感悟。
第二段:绘画的意义。
绘画是一种表达情感和观察生活的艺术形式。在写生时,我们不仅仅是在绘制一件物品,更是通过深入观察和分析,探索其形态、结构和色彩的特点。这种感性与理性相结合的体验,在我们从写生的实践中逐渐成长。
第三段:写生的技巧和方法。
在写生中,技巧和方法是不可或缺的。我们需要注意线条和形状的素描技巧,色彩的选择和调配,以及材料的运用等等。除此之外,还要有细心、耐心的态度,通过反复的描绘和对照调整,不断提高自己的绘画水平。
除了技巧和方法,写生更要注重自我体验和享受。我们可以在自然环境中享受绘画的乐趣,感受空气、光线、昼夜变化等因素对创作的影响。通过记录这些感受,我们可以对自然更加深入的认识与理解。
第五段:写生带给我们的成长和启示。
写生不仅仅是一种创作形式,更是一种人生的体验和启示。通过深入观察和记录,我们可以提高自己的绘画技巧,同时也可以锻炼自己的观察力、思考力和沟通能力。写生让我们更加细致、认真和敏锐地去感知生活中的美好,提升自己的审美素养和生活品味。
结束语:
总之,写生是一项长期而具有挑战性的艺术探索,更是一种可持续发展的个人经验。无论我们是刚刚开始尝试写生,还是已经在写生道路上大有所成,能够真正享受写生带来的感受和收获,这一点才是最重要的。
写生心得体会篇八
回顾为期15天的写生之旅,这其间有几分旅途颠簸的疲惫,但疲惫之余,细数起来,我的感想和体会亦不少没有写生经历的我与周围多数有相同情况的同学一样,在写生开始的头一天,满怀兴奋的心情及对写生目的地的憧憬,哼着巨曲,乘着开往从化的大巴,开始了我们的写生之旅。
大约八个小时的车程,我们到达安徽省黟县。
一路上,同学们有说有笑的,完全不在意似火的骄阳。直至到下午,我们才开始正式写生。我与几个同伴在村子里绕行,为寻找理想的画画角度。最终,我们选定一个有大屋蔽日的地方,开画了。郊外画画的好处在于僻静而秀美的环境,让人心情放松,平静。画画更易于投入。
而建。我们只在西递呆了几天就返回了学校。
后记——。
短短15天的写生历程,让我们轮番品尝着五味瓶中的酸,甜,苦,辣。每个参与写生的人都有收获,但收获多少却因人而异。而我最大的收获都体现在我写生的过程里。我喜欢我的专业。相对于其他系,我们有这样外出写生的机会,真属我们之幸也.
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