当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

个人环保心得体会篇一

在现代社会中，环境污染已经成为一个严重的问题，给我们的生活带来了巨大的影响。因此，个人环保意识的培养和实践变得尤为重要。在我长时间的环保实践中，我有了一些心得体会。

首先，要从小事做起。环保并不需要我们做出非常大的改变，而是从生活的小细节开始，持之以恒地积累。比如，我学会了随手关灯、关水龙头，养成了节约用电和用水的习惯。这些看似微不足道的小事，却能够积少成多，起到一定的节约能源和保护环境的作用。

其次，要重视垃圾分类。每天我们都会产生大量的垃圾，如果不进行分类处理，这些垃圾将对环境造成更大的危害。因此，我非常注重将垃圾进行分类，绿色垃圾、可回收垃圾和有害垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。通过这样的分类处理，可以最大程度地减少垃圾对环境的污染，并且还能够实现资源的有效回收利用。

再次，要选择环保的生活方式。我从食品到日常用品都尽量选择环保的产品。比如，我会购买食品中不含添加剂和农药的有机食品，减少对土壤和水源的污染。在购买日用品时，我会选择那些使用可再生资源制造的产品，比如使用竹子制成的牙刷和使用可降解材料制成的购物袋。通过这样的选择，可以最大限度地降低对环境的负面影响。

此外，要倡导低碳出行。车辆尾气的排放是造成环境污染的重要原因之一。因此，我尽量选择公共交通工具或者骑行代替开车出行。不仅可以减少二氧化碳的排放，还能够避免交通堵塞，改善空气质量。如果需要长途出行，我会选择拼车或者搭乘高铁等低碳出行方式，以减少对环境的影响。

最后，要积极参与环保活动。个人的环保行为虽然重要，但如果能够积极参与到公益和环保组织的活动中，就能够更好地发挥作用。我经常参加清洁活动、树木种植和环境宣传等环保活动，通过行动感染身边的人，共同为保护环境贡献力量。

总之，个人环保是每个人应尽的责任和义务。通过从小事做起、垃圾分类、选择环保产品、倡导低碳出行以及积极参与环保活动等方式，我们可以在日常生活中贯彻环保理念，为创造一个更美好的环境贡献自己的力量。让我们一起行动起来，保护我们共同的家园。

个人环保心得体会篇二

我曾经对环保的理解仅限于理论，如全球变暖、气候变化等。然而，一次偶然的机会，我参加了一个社区的绿色环保项目，从此我对环保有了更深入的理解和实践。

这个项目是在我居住的社区内进行的，主要目标是绿化环境和提高能源使用效率。我和其他几个志愿者一起参与了种树、清理垃圾、宣传环保知识等各项工作。这些活动让我深刻地感受到了环保的重要性。

通过这个项目，我意识到环保并非遥不可及的口号，而是与我们的生活息息相关。每个人都可以从自己做起，通过改变日常生活中的行为，为环保出一份力。比如，使用公共交通或自行车代替私家车，减少碳排放；选择环保产品，支持可持续发展的企业；减少垃圾产生，学会垃圾分类等。

在参与这个项目的过程中，我也发现了一些自身的改变。我开始养成环保的生活习惯，比如主动回收垃圾，购买可再生产品，减少使用一次性塑料制品等。我也开始关注产品的生产过程，尽量选择那些对环境影响较小的企业。

此外，这个项目也让我结识了很多志同道合的朋友，我们一起分享环保的理念，互相鼓励，共同进步。这种团结和友爱的精神也是我在这个项目中收获的宝贵财富。

总的来说，这个绿色环保项目让我深刻地认识到了环保的重要性，也让我学会了如何从自身做起，为环保出一份力。我相信，只要我们每个人都积极行动，我们一定能让地球变得更加绿色，更加美好。

个人环保心得体会篇三

近年来，随着环境污染和生态破坏问题的日益突出，中央环保督查的严格实施意义重大。作为一名环保专业的大学生，我有幸参与了一次中央环保督查，并深深体会到这一过程中的收获和感悟。通过此次督查，我深刻认识到环境保护任重道远，同时也意识到环保需求思维转变和大众参与的必要性，这无疑对我未来的学习和工作都起到了促进作用。

首先，中央环保督查使我对环保工作有了更深刻的了解。通过实地调研和与当地环保工作人员的交流，我对中央环保政策的刚性要求与执行过程有了更直观的认识。例如，在一次赴某地督查过程中，我亲眼目睹了企业违反环保标准排放废气的事实。这一情况令我深感违法排污的危害性，也让我明白环保的重要性不仅是环境问题，更关乎人民群众的健康和生活质量。这次督查经历不仅让我对环境保护政策有了更全面的认识，也让我深刻认识到环保工作的复杂性和艰巨性。

其次，参与中央环保督查让我意识到环保需求思维转变的迫切性。过去，大多数地方政府和企业在追求经济增长和利润最大化的同时，对环境问题投入不足。然而，中央环保督查的大力推动使得环保问题成为了决策者们必须考虑的重要因素，同时也促使了一系列环境治理的改革措施的实施。这也意味着，环保工作需要的是一种新的思维方式和理念，即将环保需求融入经济发展的全过程，实现经济与环境的协同发展。作为环保专业的学子，我们更要具备这种转变的意识和能力，成为引领环保思维转变的知识型人才。

再次，中央环保督查加大了公众参与的力度。随着督查行动的展开，越来越多的人开始关注环境问题，积极参与环保行动。我记得有一次在参与督查的过程中，许多当地居民组织了一次义务清理河道垃圾的活动。他们用行动传递了环保的正能量，并将这种意识传递给了更多人。这种公众参与的形式不仅让我们见识到大众的环保热情所能带来的改变，也让我明白了环保工作的可持续性，只有通过大众参与，才能让环保工作落到实处。

最后，中央环保督查也使我重新审视了自己在环保工作中的责任和担当。作为一名环境专业的学生，我深知自己肩负着保护环境的使命。通过此次督查，我看到了环保工作中的现实问题和挑战，也看到了环境保护带给人们的福祉。这使我对环保事业有了更强烈的使命感和责任感，决心将来继续为环境保护事业做出自己的贡献，为美丽的家园贡献一份力量。

总之，参与中央环保督查并从中汲取经验和教训，是我职业生涯中的一次重要经历。通过这次督查，我对环保工作有了更深刻的了解，明白了环保需求思维转变的必要性，也看到了公众参与对环保的重要性，更使我重新审视了自己在环保事业中的责任和担当。希望在未来的学习和工作中，我能够不断学习、投身环保事业，为实现绿水青山的中国梦贡献自己的力量。

个人环保心得体会篇四

自从我认识到环保的重要性，我开始关注各种环保活动，并积极参与其中。我深感环保不仅是一个行动，更是一种生活态度。以下是我参与环保活动的一些心得体会。

首先，环保使我更深入地理解了我们的地球。我了解到，尽管地球资源丰富，但它们是有限的，我们的行为会对地球产生深远的影响。每一次我参与的环保活动，都让我更加深刻地认识到，我们每一个人都是地球的一份子。我们的一举一动都与地球的未来息息相关。

其次，环保活动也教会了我如何更好地关心社会，关心他人。我开始更加注重资源的利用，更加珍惜我们的水，空气，土壤。我意识到，环保不仅仅是一种个人行为，更是一种集体行为。只有我们每个人都行动起来，才能真正地保护我们的环境。

最后，环保活动也让我更深入地理解了人与自然的和谐共处。我意识到，我们不仅仅是地球的居民，更是地球的守护者。我们需要尊重自然，尊重每一个生命，和谐地与自然相处。

总的来说，参与环保活动让我有了更多的责任感和使命感。我更加深入地理解了环保的重要性，也更加深入地理解了人与自然的和谐共处。我深信，只要我们每个人都积极行动，我们一定能够为地球的未来做出贡献。

个人环保心得体会篇五

近年来，中国政府对环境保护问题的重视程度不断提升，中央环保督查成为保护生态环境的重要手段。作为一名社区环保志愿者，我有幸参与了最近一次中央环保督查行动，并从中收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，中央环保督查的力度空前加大，督查组数量和规模都比以往任何一次都要庞大。通过这次督查，我深刻认识到保护生态环境需要全社会的共同努力，而不仅仅是政府的责任。每个人都应该树立环保意识，积极参与保护环境的行动中。

其次，中央环保督查的内容涵盖了面广的领域，从工业企业到农村生活污染，从环境治理到生态保护，无处不体现了政府对环境问题的重视。通过实地走访，我看到了许多工业企业存在的环境违规问题，如废气排放过高、废水直排等。这些问题不仅对环境造成了巨大的破坏，也对人民的健康构成了威胁。同时，我也看到了一些农村地区存在的环境污染问题，如垃圾乱倒乱堆、污水处理不到位等。这些问题的存在让我更加意识到加强农村环境治理的紧迫性。

此外，中央环保督查的成果迅速呈现出来，一些环境问题得到了迅速解决。监督督查的压力让许多企业和地方政府开始高度重视环境保护工作，主动采取措施改善环境。我记得在一次督查中，我们发现了一家企业存在废水直排问题，当即向企业发出警告，并责令立即进行整改。经过数月后的再次督查，我们发现该企业已经安装了废水处理设备，并且排放浓度达到了标准要求。这样的案例让我深信，中央环保督查的效果是显著的，它促使了许多企业和地方政府主动行动起来。

然而，中央环保督查也暴露出一些问题和挑战。一方面，由于督查的压力和力度加大，一些地方政府在环境整治工作中过分急功近利，出现了一些形式主义的问题。他们只做表面文章，只关注督查的结果，而忽视了环境保护工作的深度和长远性。另一方面，环保督查的范围广泛，督查组的人力和物力资源有限，难以彻底排查和解决所有环境问题。因此，中央环保督查需要更加强化权威性和长效性，确保环保工作的可持续发展。

综上所述，作为一名社区环保志愿者，参与中央环保督查让我更加深刻地认识到环境保护的重要性。我将以更加积极的态度投身到环保工作中，号召身边的人都加入到保护环境的行动中来。同时，我也呼吁中央环保督查部门进一步加大力度，确保环保工作的有效推进，为我们美丽的家园创造更好的生态环境。

个人环保心得体会篇六

自从我第一次接触绿色环保以来，已经有五年了。起初，我对绿色环保的理解来自于对大自然的热爱，以及对人类活动对环境破坏的关注。如今，我深深地体会到了绿色环保的重要性，也明白了人类对环境的责任。

我第一次接触绿色环保是在大学的环保社团。在那里，我学会了回收利用废弃物，比如纸张、塑料和玻璃瓶等。我也明白了，每一个小的改变，都能带来大的影响。比如，一个简单的双面打印，就可以减少树木的砍伐。此外，我还学会了设计可再生能源的模型，比如风力发电和太阳能电池板。这些技能不仅让我对绿色环保有了更深的理解，也让我明白了人类对环境的责任。

在环保社团，我不仅学会了这些，更重要的是，我从同学们身上学到了环保的精神。他们不仅关心环境，也愿意付出行动去保护我们的地球。他们的热情和执着，深深地影响了我，让我明白了环保不仅是理论，更是实践。

参加环保社团，让我对绿色环保有了更深的理解。我明白了，绿色环保不仅是一种生活方式，更是一种责任。我们每一个人都有责任去保护我们的环境，让它变得更加绿色，更加美好。

总的来说，我对绿色环保有了更深的理解和体验。我更加明白了人类对环境的责任，也更加热爱大自然了。我希望每一个都能行动起来，共同保护我们的地球，让它变得更加美好。

个人环保心得体会篇七

作为一名矿工，我们每天工作在井下，安全环保至关重要。我们不能只关注生产，而忽视自身的安全和环境保护。因此，我认为了解井下个人安全环保心得非常重要。

在井下工作，我们首先要关注自身的安全。我的个人经验是，一定要牢记井下规章制度，严格执行各项安全措施，避免不必要的意外。此外，意识到职业病的风险，做好必要的个人防护措施也非常重要。

井下环境污染的问题也需要引起我们的注意。从个人做起，每位矿工应该在自己的工作岗位上严格遵守环保规定，防止对地下水、空气等环境造成影响。同时，如果发现环境问题，也要积极上报，争取及时处理。

除了个人的安全，我们也要关注集体安全。在井下工作，需要大家紧密合作，互相提醒，确保整个生产过程的安全。同时，加强安全培训，提高全员的安全意识和应变能力也非常重要。

环保问题不是个人可以解决的，需要全体矿工协作。除了个人的环保意识和行动外，制定科学的环保方案，确保生产过程中的环保工作得到有效实施和监督，也非常重要。只有从集体上，形成环保的合力，才能达到最好的环保效果。

结语。

总之，井下安全和环保工作是一个系统的工程，需要大家共同努力。我们不能只关注眼前的利益，而忽略掉自身和未来生产的安全和环保问题。我相信，在大家共同努力下，我们一定能够实现安全、环保、可持续的井下生产。

个人环保心得体会篇八

近年来，全球范围内的环境问题日益严重，随之而来的是人们对环境保护的日益关注。作为一个普通大学生，我也希望为环保事业做出自己的贡献。最近，我参加了一次以环保为主题的活动，并从中有了一些心得和体会。

首先，环保主题活动教会我了关爱环境的重要性。在社会进步的同时，我们也必须认识到环境问题所带来的影响是无法忽视的。通过活动，我得知许多环保知识，了解到环境保护不仅仅是政府的责任，更是每个人应该承担的责任。我们每个人的生活和行为都与环境息息相关，只有学会爱护环境，才能保护我们的家园。

其次，通过参加环保主题活动，我深刻体会到环保不仅仅是口号，更是一种生活方式。在活动中，我参观了环境保护基地，亲自参与了垃圾分类和废品回收的工作。我发现，其实很多环保行为并不难，只需要我们养成好的习惯。比如说，减少不必要的塑料袋使用，鼓励使用环保材料等等。这些都是我们可以在日常生活中轻松实施的行为，但却能够对环境产生积极的影响。

此外，环保主题活动还增加了我对自然的敬畏之心。活动中，我们去了一处山水独特、生态环境十分脆弱的地方。站在那里，我听到了大自然的声音，看到了大自然的美丽，也感受到了大自然的脆弱。我深深意识到，我们应该尊重大自然，保护大自然，因为它提供给我们宝贵的资源和美好的环境。我们应该更加珍惜生态平衡，保持生态系统的稳定。

最后，环保主题活动让我认识到环保是一个需要长期坚持的事业。环保不是一蹴而就的，需要我们每个人的共同努力。而这种努力需要从我们日常的生活习惯开始，从小事做起。比如我们可以减少用塑料瓶装水，选择使用可循环利用的水杯；可以选择步行或骑自行车代替开车；可以减少用纸巾的使用，改为使用手帕等。这些看似微小的改变，但却是环保事业的一小步，也是我们为环境保护做出的贡献。

通过此次环保主题活动，我深刻认识到环保对于每个人来说都是一项重要的责任。保护环境不仅是政府的责任，更是我们每个人应该承担的义务。我们每个人都应该从自身做起，培养良好的环保习惯，并将这种习惯传递给更多的人。只有共同努力，我们才能拥有一个美丽的、可持续发展的环境。我相信，通过我们的共同努力，我们能够创造出一个更加美好的未来。

个人环保心得体会篇九

当今的世界环境面临着严重的威胁，各种环境问题层出不穷，环境污染使地球村未来堪忧，由于环境污染带来的问题主要有：

全球气候变暖由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化，破坏臭氧层。气候逐渐变暖。冰川融化，海平面升高。全球变暖使气候反常，易造成旱涝灾害。

生物多样性减少随着生存环境的恶化，一些物种逐渐消失。现今，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。

酸雨蔓延酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫脊化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料。

森林锐减在今天的地球上，我们的绿色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的'速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。

土地荒漠化全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域，由沃土变成荒漠。

大气污染大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30—70万人因烟尘污染提前死亡，2500万的儿童患慢性喉炎，400—700万的农村妇女儿童受害。

水污染水是我们日常最需要，也上接触最多的物质之一，然而就是水如今也成了危险品。

个人环保心得体会篇十

地球是我们的家园。我们作为地球的仆人，就应当好好爱护地球。现在城市正在提倡文明环境，只要我们不污染地球的环境，不铺张地球的能源。就能让城市变得更绿色，更环保。有想法就要有行动。于是，我和父母开头了一段低碳生活。

夏日炎炎的时候，我觉得家里闷，开着空调又太铺张。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说：“我们开车去吧。”我摇摇头，说：“开车去耗能源，游泳池离这儿不远，不如步行去吧。”爸爸赞扬说：“好办法，你真是个懂得节省的好孩子。”于是，我们就骑着自行车来到了游泳池，这样，既熬炼了身体，又节省了能源。真是一举两得。

有一次，我们去较远的'地方购物，妈妈选择了少量的东西，正预备去付钱，爸爸赶忙上前阻挡，说：“购物太少不太好，尽可能地一次性购足，就少了几次购物，也就省了车油。”妈妈说：“这是个好方法。”因此，我们就尽量把所需的东西一次性买足，这真是省时又省力。

寻常，我们家总是把水循环来使用。平常，我妈总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有养分，这样，不但节省了水，而且还能让花草更好地生长。还有我家在用洗衣机洗衣服时，总是将后面几遍洗衣后较洁净的水用一个大盆里收集起来，用它不拖地板，还用它来冲刷抽水马桶，虽然这样多费了一些功夫，但是由于能更充分地利用水资源，我们总是乐此不彼。

同学们，朋友们做到低碳环保只是一种态度，而不是力量，我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就肯定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美妙的明天。

个人环保心得体会篇十一

为深入学习贯彻党的十七届六中全会和全国未成年人思想道德教建设工作视讯会议精神，进一步推进社会主义核心价值体系学习教育，着力引导广大未成年人“心向党、爱劳动、懂礼貌”，培养未成年人待人接物和基本生活能力，结合《裴岗中学开展未成年人“洒扫应对”主题教育方案》要求，我校继续结合“养成教育”细则要求，以活动为载体，充分依托“青少年实践基地”这个平台，依托学校德育主题活动契机，深入开展“洒扫应对”的各项活动。现将相关活动总结如下：

一、领导重视，措施得力。

教育局领导高度重视“洒扫应对”主题教育活动的开展，下发了关于开展“洒扫应对”主题教育活动方案，对活动开展做了重点布置。各校由德育校长和德育主任牵头，根据学校实际制定相关活动方案，分工明确，落实到位。领导成员的高度重视，为活动的开展提供了有力的组织保障。

二、全面发动、形式多样。

1.全面发动，做好宣传工作。

各校均利用周一的联合晨会对学生进行“洒扫应对”主题教育活动的动员大会，通过大会动员学生热心参与。在原有养成教育的基础上了解新要求，明确新目标，充分认识“洒扫应对”活动的意义。

同时，班主任及时将活动的通知通过告家长、家校路路通等形式传达给每一位家长，向全校学生和家长做好宣传发动工作，让全体学生和家长都参与到活动中。

2.全面组织内，扎实开展活动。

(1)继续依托实践活动，开展生活自理、合作学习等“洒扫应对”活动。青少年实践活动是我校未成年人养成教育的一大传统，对学生整理内务、待人接物等有明确要求，每学期都有计划地接受全校学生到基地参加实践活动。本学期，基地接待了校所有高一在读学生为期两天半的相关实践活动。活动内容包括：宿舍内务整理、农家菜肴烹制、防震减灾科普教育、环保科普教育、感恩花艺、农耕文化体验、文娱晚会等。学生在活动中践行“洒扫应对”的要求。达成了自能打扫房间卫生，能与同学合作完成相关任务，懂得用自己的方式表达感恩之情，了解我县农耕文化等目标。

(2)结合“做一个有道德的人”道德实践活动，开展主题班队会、经典诵读等“洒扫应对”活动。开设“洒扫应对”实践课程。通过系列实践活动，提高未成年人生活能力，加强劳动技能锻炼，养成爱劳动的好习惯。举办“洒扫应对”主题班会。通过召开主题班会，结合学雷锋活动，利用讲故事、课本剧、观看电影等多种形式，介绍“洒扫”“应对”的思想含义，引导未成年人勤俭节约、对人友善、甘于奉献、乐于助人的精神，将雷锋精神与爱劳动、讲礼仪的良好生活习惯结合起来，让雷锋精神在学校、在班集体中生根发芽，开花结果。高二年级还将学校的礼仪主题教育纳入“洒扫应对”活动，进一步深化礼仪教育的成果。开展“日行洒扫”系列活动。在全校开展“日行洒扫”系列活动，通过开展晨扫、课前“快乐劳动十分钟”、每周一次大扫除以及做好个人课桌、书包、书本、衣着的整洁等活动，让未成年人在微劳动中，逐步养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。开展“洒扫应对”诵读活动。通过诵读经典让学生理解“洒扫应对”，争做一个爱劳动、懂礼节、会交往的人。并利用板报、墙报、橱窗等宣传阵地，营造学习氛围。

(3)以“三结合”教育指导服务为抓手，开展“日行一善”、小小志愿者服务等“洒扫应对”活动。积极开展“日行一善”体验活动。在父亲节到来之际，对父母说句知心话，帮父母做力所能及的家务活，表达感恩之情，并以为为契机，逐步养成孝顺父母、报答父母的传统美德。积极开展“洒扫应对”社区志愿服务活动。结合社区服务，引导学生积极参与绿地认养，争当楼道小卫士、卫生监督员，关爱社区空巢老人、社区义务劳动、管理社区“爱心超市”等公益活动，加深活动的教育意义，让雷锋精神真正内化为孩子自身的思想道德素质。

全校学生积极行动起来，通过形式多样的活动促使良好行为习惯的养成，拥有爱劳动有礼貌的好品德。

个人环保心得体会篇十二

一、活动背景：

21世纪，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点。，“低碳”时代宣告到来，全球各地掀起一股“低碳风”。随着全球自然灾害的频频发生，“低碳环保”刻不容缓。为了提高大学生对环境问题的重视程度，从身边小事做起，环保协会借着这股流行风，倡导大家开创思维，把创新带入生活，由兴趣引发对“低碳环保”的实践中来!同时唤醒大家在日常生活中的减碳环保意识，从我们个人做起、用实际行动响应环保、实现低碳生活，保护我们的生态环境，创造一个真真正正的绿色生活空间，让我们能共享同一片蓝天。

二、活动目的：

1、了解大家对保护环境的见解与意见看法。2、使大家知道保护环境是一项刻不容缓的使命，须从我做起，从身边的点点滴滴做起。3、提高环保协会的知名度，让环保协会走出校园。让更加多的人加入环境保护的队伍。4、增强每个人的环保素质，营造和谐校园，绿色世界。

三、活动概况：

四、活动流程：

1、分配成员任务。2、写好活动策划书，初步定下问卷调查时间。3、通过网络搜索关于环境方面的知识，了解当前社会环境现状，拟写问卷。4、做好问卷调查人员分配工作。5、在活动时间段进行调查走访，宣传环保知识，呼吁环境保护。6、汇总统计数据，总结大家对保护环境的认识。7、写好活动总结与活动心得。

五、人员安排：

六、备注：

七、后期(反馈)：

1、每次系列活动结束后，由活动负责人与相关活动协办单位进行活动反响调查，以问卷反馈为主要形式;2、在活动过程中，适当进行相关摄影，用于后期活动开展。

个人环保心得体会篇十三

当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?下面是小编收集整理的小学环保的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生教育是教育的基础阶段。小学生作为发展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而，从小学开始，实施环保教育，使他们具备环保的意识与习惯是十分必要的。小学生对事物的环保认识大部分是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的，是渐渐行进的。

(一)要以小学生的生活经验为出发点。环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计时要图文并茂，以画为主，并且运用各种材料，特别是废旧材料。如设计墙报《创建绿色乐园》，就用了挂历纸、旧竹签、棉花等多种材料，使用浅显易懂的图案，力求做到色彩丰富、图文并茂来吸引学生。设计环保教育内容应该以幼儿熟悉的小草、小花和喜闻乐见的动物为主，这样容易使小学生产生亲切感，达到宣传教育的目的。

(二)要以小学生的兴趣为出发点。设计画面应该带有童趣、童真，拉近与幼儿的距离。如设计小学生在花丛中荡秋千，这样既有童趣又具环保特色，小学生活泼好动，老师可带领学生到设置的生态环境中亲自栽种植物、喂养小动物。又如在课室环境布置中，可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作，这样，小学生在操作中学习，产生兴趣，自然而然地增强了环保的意识。

(三)要以小学生的情感为出发点。环保教育要在幼儿面前显现最美好的画卷，让学生置身于最美丽的情境之中，从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美好情感。特别是创设环境时，应以各种手段提高其艺术性，让学生生活在充满自然、和谐色彩的世界里面，将来长大才懂得去爱、去保护环境。

环境对生物的影响有利弊之分，但其结果都是使存活下来的生命更能适应环境，生物的生存也会影响环境，生物与环境是统一的有机整体，作为在自然中具有特殊地位的人类，我们必须清醒地认识到：保护环境就是保护人类自身，无休止地破坏环境必定会使人类自身走向灭亡!

环境保护的内容，根据中华人民共和国环境保护—法的规定，包括“保护自然环境”与“防治污染和其他公害”两个方面。这就是说，要运用现代环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识和掌握污染和破坏坏境的根源和危害，有计划地保护环境，预防环境质量的恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调发展。

多年的实践证明，人类改造自然、发展生产，必须同时注意自然界的“报复”，注意发展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响，而不能超过某一个限度。环境保护工作就是要明确提出这一限度，通过宣传使大家认识这一限度，以政策、法律形式作出具体规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。

随着生产力的发展和工农业的现代化，保护和改善环境就成为劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义国家已走过的道路早就证明，没有一个清洁的环境也就没有现代化。我国是发展中的`社会主义国家，如果不注重环境保护工作，甚至造成了环境的严重污染和退化，则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合，而且也会危害社会主义现代化建设本身。

环境教育的目的在于以可持续发展战略为指导思想，提高全民族环境意识。任课教师要从人类与自然环境的关系着眼，向学生传授有关的环境知识，加强环境保护意识，树立正确的环境价值观，认识环境伦理、道德问题。回去后，学校应在必修课教学中力求寓教于“绿”，教师在教学中针对各学科教材中有关的环境教育知识点，以教材为本，以教学大纲为指导思想，挖掘各科教材环保知识的渗透切入点，融环境教育于各学科之中。

一、要在各科教学中渗透环境教育。

数学科教师引入环境监测、分析、评价、环境统计等内容，以增进学生对环境问题的深入了解，提高环境意识。教学中教师充分注意本课程的现实性、实践性、地域性、实效性等特点，并结合中学生特点，将兴趣性与科学性相联系，以探究式、讨论式、抢答式、考察式等教学方法为主，以梧州市实际为依托，改革考查方式，采取写作调查报告、举办手抄报比赛、环境知识竞赛等形式，教学效果要显著，学生环保意识必须要得到加强。

二、寓环保教育于课文教学中。

小学语文课文多是编者从古今中外名家名篇中精心筛选出来的文质兼备的上乘佳作，即使现在新增的科普类文章中也确有直接或者间接可以用来进行环保教育的好素材。如我们的语文教材中，有不少赞美自然风光的文章，如《让我们荡起双桨》、《北大荒的秋天》、《拉萨的天空》等，在教学过程中，除了让学生通过语言文字欣赏自然景观的美丽之外，教师可适当拓展教学目标，引导学生认识到，只有环境保护得当，自然的美丽才能得以永恒。

三、寓环保教育于课堂练习中。

课堂练习，除了巩固所学知识，也可设计环保教育渗透其中。如三年级下册练习二有一个看图讨论的练习，在练习中，除让学生学习外，还可引导学生仔细观看画面：远处青山绿水，千岩竞秀，近处玉宇琼楼;海鸥在人们头顶低旋。好一幅人与自然、人与动物。

四、寓环保教育于课外活动中。

虽然现行小学语文教材中已经有了不少环境教育的内容，但其深度和广度还远远达不到面向可持续发展的环境教育的要求。因此，需要通过多种形式的课外活动来补充，把环境教育的内容渗透其中，使学生在学习语文的同时，强化学生的环保意识和培养学生保护环境的社会责任感。如：学了《狼和鹿》后，学生可以根据自己的实际情况写写自己的心愿，班级共同制定一份绿色宣言，自己动手制作一些护绿标语，如给校园花坛、草坪制作环保标语：爱护环境!不要攀折花木!勿踏草地!在室内可以张贴：保持清洁!别抽烟!禁止吐痰!别乱扔垃圾!勿扔纸屑!别随地吐痰!等标语。

个人环保心得体会篇十四

尽自己的心带领孩子加入到保护环境的大家庭里，让幼儿接触自然环境，将自己有关环保的知识和经历、经验做学问式的整理，运用到生活中，变成自己的主动行为。而我们家长也会充分利用特有的环境资源和条件，不失时机地对幼儿进行环保教育。通过在家里或者外出对环保教育的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：

一、从身边的小事做起，引导幼儿关注环境，保护环境，珍爱生命。

大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多问题和惊喜。我们带如如外出散步、观察。沿途给如如讲我们一路所经过地方的自然风光，遇到清洁工人在工作，我们引导她观察他们是如何工作的，提问她为什么要每天清洁公共环境的卫生，并叫如如说一说清洁工人的工作是不是很辛苦，我们可以怎样做去减轻他们的工作负担;还带领如如帮清洁工人捡垃圾，让她知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让她在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。

二、培养幼儿爱护动植物的情感。

幼儿天生具有关注和保护小动物的情感。于是，我们在自然角里饲养金鱼、乌龟等小动物，种植花草，让如如经常给小动物喂食物，给花草浇水、晒太阳，培养她爱护动植物的情感。

三、教师、家长以身作则，做好幼儿的榜样和表率。

幼儿年龄小，他们许多生活经验都是从教师、家长那里，潜移默化模仿来的。幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与老师配合，让我们家长做好幼儿的榜样。如：幼儿园设计了“亲子环保小制作”活动，让小朋友一起欣赏自己与我们一起制作的玩具，加深了幼儿的环保意识。让人人都来爱护环境、保护环境，懂得理解和保护环境，人人有责。

在这长长的宣传队伍中，我只是其中最不起眼的一名旗手，当我从队列最前面回过头看时，那种壮观的场面真的是无法用言语形容。环保这一话题自提出到今天不知已经轮过多少个春夏秋冬，也不知度过了多少个日日夜夜，可是目前的环境状况依然是摆在我们百姓面前的最严重的问题之一。

短短的不到五公里的沿岸徒步，我们志愿者事先准备好的黑袋子早就满了。很容易让人想到这里有塑料袋等各种生活垃圾，这还不算淤积在河道中的，我想如果从一开始我么每个人就严格要求自己，不乱丢垃圾，不随地吐痰，那么也就不会使我们生活得如此暗淡了，更不需要花费大量的人力，物力，财力整治环境。从另一方面讲，当初我们随手扔掉垃圾是做了毫无意义的，浪费别人美好视野的无用功。

因此，我们此次活动中最深的感受就是：治根要治本，确实从源头上消灭污染环境。这又是一个极大的难题。因为目前我们的大众人民对环境污染的后果还不是太了解，认为我个人扔一个塑料袋又有什么关系呢?可正是这种思想将我们美好的环境推向被污染，被破坏的边沿。作为青年志愿者，我们有责任，也有义务深入到社会中，紧紧地和人民结合在一起，一点点，一滴滴地宣传，感化他们，等到没有一个人随手扔纸的那一天，环境重新变成正常状况那一天也就不远了。另一方面是志愿者给我们的精神与力量。那天下午虽然是三四点种的时候才正式开始活动，但太阳还是那样炙烤着大地，“烘烤”着咱们的志愿者，为了多拾几块垃圾，为了把路上的烟头拾起，志愿者们没有喊热，更没有放弃行程。你看他们一手提袋，一手捡垃圾，有时一个一个塑料杯子会让几个志愿者同时弯下腰去。身上的衣服早已紧紧地贴在了身上，他们挥汗如雨，但为了加大宣传力度，没有一个人撑伞。