最新学恩来精神演讲稿(大全17篇)

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

学恩来精神演讲稿篇一

周恩来精神涵盖了中华民族全部传统美德的精髓，涵盖了与社会主义市场经济相适应的全部道德内容。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于学习周恩来精神心得吧!

很感谢学校能够给我一次上党课的机会，回顾来路，发现我在激情与向往的海洋里，经历了太多太多，记忆犹新的是最后一次党课，即王家云老师对周恩来精神的阐述。

那次是我第一次见到王家云老师，他步履毅然地走到讲台上，浓浓的眉毛，很有一种人文气息，顿时给人一种可亲可敬的感觉，就像周一样，是个可爱的人。开始上课时，王老师就提出了这节课的学习目标，一是，周恩来精神的概念;二是，周恩来精神的提出;三是，周恩来精神的内涵;最后，也是至关重要的即周恩来精神的核心。随后，王老师开始讲述周恩来精神，他大手一挥，拿着粉笔，非常大气的在黑板上写下了周恩来的人格风范，看着王老师的字，遒劲自然，笔锋到位，笔势矫若惊龙，所谓字如其人，不禁联想到王老师年轻的时候也是位让人敬佩的翩翩君子，如同让人敬爱的周一样。

王老师对周恩来精神的研究很到位，很深刻，从他的教述中，让我看到周身上凝聚的思想，美德，品格，情操很精神，具有崇高的人格风范。同时也看到了王老师一直在沿着周恩来精神的这条道路上不断努力。王老师概括了周恩来精神：积极进取，刻苦钻研，甘当公仆，团结协作，唯物辩证，严于律己，宽厚平等，勇于创新，无私奉献，严真务实。其中，甘当公仆是核心，这种精神让我想到了我校精神——坚守朴实，追求崇高。淮师精神是周恩来精神的延续，我们在坚守我校精神的同时也是在学习周恩来精神。周恩来是中国人民的骄傲，他把自己的一生都融入“为中华之崛起”的理想和实践中。他没有自己的荣辱得失，连同他的骨灰都撒进了祖国的大地江河，他一生抚养了无数个孩子，但没有一处是他自己的亲身儿女，他的品格是至高无上的，他是几千年来中华民族美德的集合，智慧的结晶。周恩来精神，是道德情操和中国传统美德的完美结合。大力弘扬周恩来精神，对于大学生良好情操的培养是有这极为重要的意义的。

巴金说：“一个人的生命是容易毁灭的，群体的生命就会永生，把自己的生命寄托在群体的生命上，换句话说，把个人的生命联系在全民族(再进一步则是人类)的生命上面，民族一日存在，个人也不会灭亡。”而民族的存在更重要的是靠着民族精神的支撑。庄子说:“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”我们应该在这忽然之间好好学习周恩来精神，坚守淮师精神，这样我们的人生才会变得郁郁葱葱，油油翠翠，十三亿同胞繁花似锦的人生就能集聚成一个繁星闪烁的民族，熠熠生辉。

周恩来精神作为国家工作人员的价值取向和精神追求，应该使之熔铸在机关工作作风之中。

第一，修身律己、慎独自省。周恩来严于律己，勇于自我改造，自我批评，自我约束，自我控制，"活到老，学到老，改造到老。"这一名言，就是周恩来修身自律的真实写照。从学生时代起，他就逐步培养起注重实际、言行一致、实事求是的优良品质，他认为"发于言，著于行，无丝毫假借，无智力相拢。"周恩来在南开学校读书时对自己的要求："面必净，发必理，衣必整，纽必结，头宜正，肩宜平，胸宜宽，背宜直，气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄"等等。："靡不有初，鲜克有终"。意思是说，没有人不肯善始，但能够持之以恒，做到善终的人却不多。而周恩来同志却能够毕其一生来严格要求自己，始终克己奉公，以他严于律己的实际行动，既给党的各级干部树立了光辉榜样，也在人民心中立起了不朽丰碑，真正达到了思想道德修养中一个很高的境界-慎独自省。

第二，敢于负责勇于担当。70年代初，连续20多个月没有下过一场透雨，群众不缺衣少食，连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上，来自宋平同志汇报了灾情。周听完汇报，神色十分严峻。他说，"解放20多年了，那里的群众生活还这样困难，我作为国务院，工作是失职的，对不起那里的人民。"周的敢于担当，不仅仅发扬了中华民族的传统美德，更是提现了一个共产党人在大事面前敢于承担的胸襟，也体现了一个大国的伟人风范。敢于负责、勇于担当，更要敢担责任。大事难事看担当。在现实工作中，风险、责任无处不在，任何地方、任何部门、任何岗位、任何时候，都会有责任和风险，都会有困难和艰辛。如果前怕狼、后怕虎，这也怕，那也怕，畏首畏尾，是谈不上"担当"的。责任心、事业感必不可少，在工作中，不可避免地会遇到这样那样的困难和问题，解决这些困难和问题，需要我们拿出勇于担当的精神和勇气，不以任何理由延误工作，不以任何借口服务缺位，勇敢地承担该担的责任，做好该做的工作，真正做到责任上身、工作上心，不讲困难、不讲条件，迎难而上，全力以赴往前赶。

第三，艰苦奋斗勤俭节约。周恩来一生保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，是世人公认的楷模、典范。周恩来的少年因家道败落，经济一直非常窘迫，常要靠亲戚、好友、学校的接济才能得以维持。但少年周恩来，志存高远，更加勤勉，坚持努力地学做一些力所能及的事情，为家庭分忧，报答接济自己的亲朋和同学。在日本留学期间，他竟过着"废止朝食，日食两餐，不食荤食"的生活。他曾说：就是到了共产主义社会，我们还是要勤俭节约，总不能铺张浪费地建设共产主义吧!他勤俭节约、艰苦奋斗的生活习惯，一直影响着他的一生。"历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。"历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家，难以发展进步;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党，难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，我们就能够不断克服克服一个又一个的困难，获得一个又一个的胜利。

第四，崇尚节操，浩然正气。周恩来身居一国的高位，从不谋私。他平时外出开会或到基层视察工作，喝茶、吃饭、洗衣都是自己付钱。周恩来是党内透明度很高的领导人，他光明磊落，襟怀坦白。他多次讲过自己亲属中有劳改分子，这是指与他一同长大，小时候交情很深的一位堂兄。抗战时此人帮助我们建过电台，解放后仍留在铁路系统工作。20xx年因历史问题和经济问题被判刑劳改。这个堂兄的孩子因家庭关系，入党后一直没能转正，20xx年来找周恩来。周恩来帮助他正确认识家庭问题，鼓励他接受党组织考验，说"不能因为你是的亲属就去干涉"你的转正问题。这个堂兄的孩子后来终于靠自己的努力转为正式党员。正气，指的是一个群体、社会所形成的正派作风和良好风气。历史的经验告诉我们，一个群体、一个党、一个国家、一种社会制度，是正气浩然，还是邪气猖獗，往往是走向进步和兴旺，还是走向衰落和腐败的重要标志。浩然正气是一种崇高的精神境界，是一种顶天立地的人格和节操。新世纪新阶段的党员干部要严于律己，做廉洁从政的模范。廉洁从政，必须弘扬浩然正气。

"周恩来精神"是镜子，是旗帜，更是修身养性的榜样，弘扬周恩来博大精深、感人至深的崇高品质，具有丰富的内涵和时代价值，他蕴涵的这些精神都是教育引导广大干部群众学习如何做人、提升人格境界的重要内容。

周恩来这个名字，陪我们走过了一百一十年的风雨历程，在他逝世三十多年后的今天，我们依然深切的为他的精神所打动，周恩来，集中华民族广博的智慧于一身，扬炎黄子孙完美的魅力于中外，成为值得我们世代学习的楷模。我们重温周恩来，绝不仅是一种缅怀。我们提起的，是一个毫不褪色的人格话题;我们将透过随着时代巨变已经不可同日而语的人们的价值取向和生活观念，去触摸一种跨越时空的人格精神，感受到作为一个中华儿女的自豪。我认为我们应该学习周以下几个方面的精神：

1、积极进取、勇于创新精神。

周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩来少小求真之心极盛，目睹患难之中国，年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起而读书”的坚定信念。为了追求真理，虽几经反复，但毫不气馁。他东渡日本、远赴欧洲考察，在彷徨中决意另辟“新思想”，最终选择了共产主义这个拯救中国的良方。从此，对共产主义坚信不疑。为了实现共产主义这一崇高理想，周恩来在中国革命的各个历史阶段都站在斗争的最前列。我们作为一名安监人，要努力做到敢为人先，努力进取，拿出干事业的胆气，真抓实干，敢作敢为，敢于动真碰硬，不空谈，讲求实效，要敢于冒险，勇于创新，不屈不挠。

2、善于学习的精神。

周恩来一生酷爱学习，且善于学习，学以致用，不断丰富自己，改造自己，进而改造社会。首先，是好学。周恩来自幼酷爱读书。投身革命后虽肩负重任，但一刻也不放松学习，无论是革命战备的戎马岁月，还是社会主义建设的繁忙时期，他都千方百计挤时间读书，哪怕是在飞机上、火车上，也是手不释卷。其次，是善学。周恩来读书学习不仅善思好问，善推求比较，还善于向社会学习。他远涉重洋，赴欧洲勤工俭学时，除在学校读书外，还利用假期进行社会考察。周恩来世界观的确立，乃至革命建设中诸多重大思想的形成，除了得益于他博览群书、涉猎各种知识外，还得益于他向社会学习、向实践学习的求知方法。第三，是学以致用。周恩来“面壁十年图破壁”的诗句，集中地表现了他对学习与运用、知与行、认识与实践的辩证关系的深刻理解和一生践履。年轻的周恩来即深刻地认识到，求学并非是为了个人名利，而是为了中华之崛起、腾飞。学以致用，成为周恩来一生的思维“定势”，不仅为他提供了学习的方法，而且为他提供了孜孜以求的动力，激励着他活到老、学到老。这种精神对我们安监干部有巨大的促进和激励作用。

3、为人民服务的公仆精神。

周恩来的一生是为人民服务的一生，他视自己为人民的公仆，视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求。首先，视人民为国家的主人，自己为人民的公仆。把人民群众置于国家主人之地位，是他乐于做人民公仆的思想基础。他想到的是衣食住行都是人民给的，没有捞取个人财富的权利，只有给人民做勤务员的义务。他始终以人民公仆的形象出现在人民面前，虔诚地向群众学习，真诚地为群众服务，最典型地表现了共产党人所倡导的主仆之间的关系。这也是他永远赢得人民爱戴的重要原因。其次，是视为人民服务为自己工作的出发点。他强调，我们的一切工作都是为人民服务的，视为人民服务为自己的义务，把“为人民服务”的徽章佩戴在胸前，时刻警示着自己。他的一生就是忘我地、不知疲倦地、全心全意为人民服务的一生。他是为人民服务的典范、楷模。这种精神激励着我们每一名安监人，我们应该经常思考这样一个问题，就是如何经过我们的努力工作，达到生产安全平稳，职工安全健康，社会和谐稳定的目标。实现了这个目标，就是我们安监人价值的最大体现，也是社会对我们最大的回报，这就是我们安监工作最大的成功!为此，我们要在平凡的工作岗位上，任劳任怨，用我们辛勤的汗水，换来千万个家庭的幸福，换来生产的平稳运行，换来企业的经济效益，换来社会的和谐。

学恩来精神演讲稿篇二

恩来精神是指中国伟大的革命家、外交家和政治家周恩来的思想和品质所体现出来的精神风貌，也是中国共产党的优良传统和作风的具体体现。恩来精神对于我们今天的工作和生活有着重要的启示和借鉴意义。通过对恩来精神的学习和感悟，我深刻认识到了恩来精神的重要性和价值，这对于我的个人成长和事业发展具有非常大的意义。

首先，恩来精神教给我做人的道理。恩来一生坚持以人民为中心，为人民利益而奋斗，这体现了他高尚的道德情操和人民至上的价值观念。在今天，我们要学习恩来，就应该像他一样立足于人民群众，保持对人民群众的深切关怀，保持与人民群众高度的一致性。只有充分尊重人民的主体地位，才能做到真正站在人民的立场上，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

其次，恩来精神教给我做事的方法。恩来以其娴熟的政治智慧和卓越的领导才能，完美地完成了中国革命和建设的各项任务，在他悉心治国的过程中，他十分注重调查研究，做到了全面系统地了解问题。从恩来的做事方法中，我学到了“实事求是”的原则，即在决策和行动中力求真实、全面、客观、公正，不折不扣地以事实为根据，以实践为检验，这是恩来为我们留下的宝贵财富。

再次，恩来精神教给我做政治工作的艺术。恩来一生坚定地站在党的观点、党的利益和人民的角度上，他坚决维护党的集体领导、党的纪律，在各种复杂的政治斗争中从不丧失政治廉洁性和政治原则性。学习恩来的精神，使我懂得作为一名共产党员，应该 exercise authority with restraint （适度行使权力），注重头脑冷静，遵守党的纪律，做到清醒、坚定、忠诚。

最后，恩来精神教给我追求卓越的目标。恩来是中国共产党的优秀党员和中国人民的杰出领导者，他的卓越人格和高尚品质，在中国历史上熠熠生辉。恩来一生追求卓越，始终不懈地提高自己的修养和能力，使自己能够更好地为党和人民服务，这对我们每一个人都是一种很好的榜样和激励。我们每个人都有潜力去追求卓越，只要我们踏实努力，勤奋学习，不断提高自己，就一定能够实现自己的梦想和目标。

总之，恩来精神是恩来一生的宝贵精神财富，是我们党员干部和青年一代的宝贵精神财富。通过学习和了解恩来精神，发扬恩来精神，我们才能更好地发挥自己的作用，在各个岗位上为党和人民贡献自己的力量。我相信，在今后的工作中，我将进一步学习和贯彻恩来精神，不忘初心，牢记使命，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

学恩来精神演讲稿篇三

周恩来这个名字，陪我们走过了一百一十年的风雨历程，在他逝世三十多年后的今天，我们依然深切的为他的精神所打动，周恩来，集中华民族广博的智慧于一身，扬炎黄子孙完美的魅力于中外，成为值得我们世代学习的楷模。我们重温周恩来，绝不仅是一种缅怀。我们提起的，是一个毫不褪色的人格话题;我们将透过随着时代巨变已经不可同日而语的人们的价值取向和生活观念，去触摸一种跨越时空的人格精神，感受到作为一个中华儿女的自豪。我认为我们应该学习周以下几个方面的精神：

1、积极进取、勇于创新精神。

周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩来少小求真之心极盛，目睹患难之中国，年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起而读书”的坚定信念。为了追求真理，虽几经反复，但毫不气馁。他东渡日本、远赴欧洲考察，在彷徨中决意另辟“新思想”，最终选择了共产主义这个拯救中国的良方。从此，对共产主义坚信不疑。为了实现共产主义这一崇高理想，周恩来在中国革命的各个历史阶段都站在斗争的最前列。我们作为一名安监人，要努力做到敢为人先，努力进取，拿出干事业的胆气，真抓实干，敢作敢为，敢于动真碰硬，不空谈，讲求实效，要敢于冒险，勇于创新，不屈不挠。

2、善于学习的精神。

周恩来一生酷爱学习，且善于学习，学以致用，不断丰富自己，改造自己，进而改造社会。首先，是好学。周恩来自幼酷爱读书。投身革命后虽肩负重任，但一刻也不放松学习，无论是革命战备的戎马岁月，还是社会主义建设的繁忙时期，他都千方百计挤时间读书，哪怕是在飞机上、火车上，也是手不释卷。其次，是善学。周恩来读书学习不仅善思好问，善推求比较，还善于向社会学习。他远涉重洋，赴欧洲勤工俭学时，除在学校读书外，还利用假期进行社会考察。周恩来世界观的确立，乃至革命建设中诸多重大思想的形成，除了得益于他博览群书、涉猎各种知识外，还得益于他向社会学习、向实践学习的求知方法。第三，是学以致用。周恩来“面壁十年图破壁”的诗句，集中地表现了他对学习与运用、知与行、认识与实践的辩证关系的深刻理解和一生践履。年轻的周恩来即深刻地认识到，求学并非是为了个人名利，而是为了中华之崛起、腾飞。学以致用，成为周恩来一生的思维“定势”，不仅为他提供了学习的方法，而且为他提供了孜孜以求的动力，激励着他活到老、学到老。这种精神对我们安监干部有巨大的促进和激励作用。

3、为人民服务的公仆精神。

周恩来的一生是为人民服务的一生，他视自己为人民的公仆，视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求。首先，视人民为国家的主人，自己为人民的公仆。把人民群众置于国家主人之地位，是他乐于做人民公仆的思想基础。他想到的是衣食住行都是人民给的，没有捞取个人财富的权利，只有给人民做勤务员的义务。他始终以人民公仆的形象出现在人民面前，虔诚地向群众学习，真诚地为群众服务，最典型地表现了共产党人所倡导的主仆之间的关系。这也是他永远赢得人民爱戴的重要原因。其次，是视为人民服务为自己工作的出发点。他强调，我们的一切工作都是为人民服务的，视为人民服务为自己的义务，把“为人民服务”的徽章佩戴在胸前，时刻警示着自己。他的一生就是忘我地、不知疲倦地、全心全意为人民服务的一生。他是为人民服务的典范、楷模。这种精神激励着我们每一名安监人，我们应该经常思考这样一个问题，就是如何经过我们的努力工作，达到生产安全平稳，职工安全健康，社会和谐稳定的目标。实现了这个目标，就是我们安监人价值的最大体现，也是社会对我们最大的回报，这就是我们安监工作最大的成功!为此，我们要在平凡的工作岗位上，任劳任怨，用我们辛勤的汗水，换来千万个家庭的幸福，换来生产的平稳运行，换来企业的经济效益，换来社会的和谐。

学恩来精神演讲稿篇四

恩来精神是20世纪中国杰出政治家周恩来的精神遗产，他在中国共产党领导下为中国人民事业的崛起做出了巨大贡献。恩来精神是一种坚定的信念，一种崇高的情操，一种高尚的人格，也是一种富有时代特征的价值观念。

首先，恩来精神的核心是为人民服务。恩来主义始终将人民利益置于至高无上的地位，他一生致力于为人民谋福祉，为人民创造美好的社会环境。恩来精神告诉我们，一个真正的领导者应当时刻以人民的利益为重，尽力解决人民的困难和问题。我深感自己应当发扬恩来精神，将为人民服务作为自己一生的使命，做一个对人民有益的人。

其次，恩来精神的特点是勤政廉洁。恩来是一位极其正派的政治家，他一生廉洁奉公，高洁无私。他深知自己的权力是人民赋予的，必须为人民负责，才能够保持清白。恩来精神启示我们，一个真正的政治家应当洁身自好，坚守廉洁从政的原则，树立良好的形象。在工作中，我们也应秉持恩来精神，廉洁从政，做到清正廉洁，为社会带来正能量。

此外，恩来精神的标志是奉献精神。恩来在为人民服务的过程中，付出了巨大的努力和牺牲，这是他鲜明的品格特征之一。他始终把自己放在人民的利益之上，时刻准备为人民付出一切。恩来精神告诉我们，只有主动奉献才能够获得更多，只有无私奉献才能获得更大的成就。在生活中，我也应该学习恩来的奉献精神，放下个人私心，追求更高的价值。

最后，恩来精神的使命是实现中国梦。恩来始终以实现中国人民的梦想为目标，带领中国共产党和人民取得了伟大的胜利。恩来精神告诉我们，每个人都应该有自己的理想和目标，并为之努力奋斗。只有有远大的目标，并为之不懈努力，才能成就更大的事业。我应该以恪尽职守、勤勉工作的态度，为实现中国梦做出自己的贡献。

总之，恩来精神是一种崇高的精神财富，具有极其重要的意义。我深知学习恩来精神，珍惜时代赋予的使命，将为本职工作尽心尽力，为人民的幸福和中国的繁荣做出自己的贡献。让我们共同传承和弘扬恩来精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

学恩来精神演讲稿篇五

（一）筹划准备阶段

（1）

组建创建工作小组，安排具体人员抓好创建有关工作。

（2）确定活动内容，拟定本班创建活动具体内容。

（3）完成申请工作。

（4）收集有关资料作好创建准备工作。

（二）宣传动员阶段

（1）利用班会、政治学习等时间进行宣传动员工作，使学 生充分认识到此项工作的意义，并能积极、主动地参与。

（2）要充分发挥团支部、班委、团员的作用，通过组织爱 国教育等活动提高干部、、团员的思想认识，政治觉悟，使创建 工作取得显著成效。

（3）宣传部利用板报的形式进行外场宣传工作。

（三）创建阶段

口号： “知周”----读恩来文章，看恩来影片；

“爱周”----讲恩来故事，悟恩来人格；

“学周”----学恩来精神，做优秀大学生等系列活动。

1.“为中华之崛起”的读书活动。

2.总理事迹故事会。

3.总理书籍学习角。

全国注册建筑师、建造师考试

备考资料 历年真题 考试心得 模拟试题

4.总理名言警句。

5.主题班会，板报、手抄报。

6.在班上举行一次学习周恩来精神的主题演讲比赛或诗朗 诵。

7.总理影视作品收看和观后感。

8.组织一次国旗下的讲话。

9.有组织地开展社会实践活动和公益活动。．学周知周主题班会图片活动方案。13 ．举行主题演讲比赛。

14.组织学生搜集有关周恩来同志的生平资料：童年生活、少年时代、求学经历、作品文献、革命图片、外交风云、总理工 作、老年生活。

15.开展一次“学恩来精神，做„四好‟少年”主题队会

16.周恩来故居等生活，读书，工作的地方，参观、学习、宣誓。

17.开展“学习少年周恩来，报效祖国立大志”主题征文活 动。

（四）主要措施、学习方面

学生的主要任务是学习。

学生的学习，班级形成“比学赶超”的学习劲头。

2、班级管理方面

高中生已经开始有了自主意识，有一定的实践能力，而我们

实践中显示出卓越的才华。

学恩来精神演讲稿篇六

周恩来精神作为国家工作人员的价值取向和精神追求，应该使之熔铸在机关工作作风之中。

第一，修身律己、慎独自省。周恩来严于律己，勇于自我改造，自我批评，自我约束，自我控制，"活到老，学到老，改造到老。"这一名言，就是周恩来修身自律的真实写照。从学生时代起，他就逐步培养起注重实际、言行一致、实事求是的优良品质，他认为"发于言，著于行，无丝毫假借，无智力相拢。"周恩来在南开学校读书时对自己的要求："面必净，发必理，衣必整，纽必结，头宜正，肩宜平，胸宜宽，背宜直，气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄"等等。："靡不有初，鲜克有终"。意思是说，没有人不肯善始，但能够持之以恒，做到善终的人却不多。而周恩来同志却能够毕其一生来严格要求自己，始终克己奉公，以他严于律己的实际行动，既给党的各级干部树立了光辉榜样，也在人民心中立起了不朽丰碑，真正达到了思想道德修养中一个很高的境界-慎独自省。

第二，敢于负责勇于担当。70年代初，连续20多个月没有下过一场透雨，群众不缺衣少食，连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上，来自宋平同志汇报了灾情。周听完汇报，神色十分严峻。他说，"解放20多年了，那里的群众生活还这样困难，我作为国务院，工作是失职的，对不起那里的人民。"周的敢于担当，不仅仅发扬了中华民族的传统美德，更是提现了一个共产党人在大事面前敢于承担的胸襟，也体现了一个大国的伟人风范。敢于负责、勇于担当，更要敢担责任。大事难事看担当。在现实工作中，风险、责任无处不在，任何地方、任何部门、任何岗位、任何时候，都会有责任和风险，都会有困难和艰辛。如果前怕狼、后怕虎，这也怕，那也怕，畏首畏尾，是谈不上"担当"的。责任心、事业感必不可少，在工作中，不可避免地会遇到这样那样的困难和问题，解决这些困难和问题，需要我们拿出勇于担当的精神和勇气，不以任何理由延误工作，不以任何借口服务缺位，勇敢地承担该担的责任，做好该做的工作，真正做到责任上身、工作上心，不讲困难、不讲条件，迎难而上，全力以赴往前赶。

第三，艰苦奋斗勤俭节约。周恩来一生保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，是世人公认的楷模、典范。周恩来的少年因家道败落，经济一直非常窘迫，常要靠亲戚、好友、学校的接济才能得以维持。但少年周恩来，志存高远，更加勤勉，坚持努力地学做一些力所能及的事情，为家庭分忧，报答接济自己的亲朋和同学。在日本留学期间，他竟过着"废止朝食，日食两餐，不食荤食"的生活。他曾说：就是到了共产主义社会，我们还是要勤俭节约，总不能铺张浪费地建设共产主义吧!他勤俭节约、艰苦奋斗的生活习惯，一直影响着他的一生。"历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。"历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家，难以发展进步;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党，难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，我们就能够不断克服克服一个又一个的困难，获得一个又一个的胜利。

第四，崇尚节操，浩然正气。周恩来身居一国的高位，从不谋私。他平时外出开会或到基层视察工作，喝茶、吃饭、洗衣都是自己付钱。周恩来是党内透明度很高的领导人，他光明磊落，襟怀坦白。他多次讲过自己亲属中有劳改分子，这是指与他一同长大，小时候交情很深的一位堂兄。抗战时此人帮助我们建过电台，解放后仍留在铁路系统工作。20xx年因历史问题和经济问题被判刑劳改。这个堂兄的孩子因家庭关系，入党后一直没能转正，20xx年来找周恩来。周恩来帮助他正确认识家庭问题，鼓励他接受党组织考验，说"不能因为你是的亲属就去干涉"你的转正问题。这个堂兄的孩子后来终于靠自己的努力转为正式党员。正气，指的是一个群体、社会所形成的正派作风和良好风气。历史的经验告诉我们，一个群体、一个党、一个国家、一种社会制度，是正气浩然，还是邪气猖獗，往往是走向进步和兴旺，还是走向衰落和腐败的重要标志。浩然正气是一种崇高的精神境界，是一种顶天立地的人格和节操。新世纪新阶段的党员干部要严于律己，做廉洁从政的模范。廉洁从政，必须弘扬浩然正气。

"周恩来精神"是镜子，是旗帜，更是修身养性的榜样，弘扬周恩来博大精深、感人至深的崇高品质，具有丰富的内涵和时代价值，他蕴涵的这些精神都是教育引导广大干部群众学习如何做人、提升人格境界的重要内容。

学恩来精神演讲稿篇七

周恩来，伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家、军事家、文化家、爱国者，中国共产党中坚领袖之一，中国人民的好总理。他求真务实、勇于奋斗、无私奉献，一生克服重重困难，为中国革命和建设事业贡献了自己的全部心血。周恩来的人格魅力和政治智慧，构成了他丰富的精神内涵，留下了深刻的人文历史价值，可以激励我们走前人的路，展望未来的方向。

第二段：追溯周恩来精神之源——信仰

周恩来精神之所以伟大，源于他追求的信仰理念。周恩来所追求的是无产阶级革命事业，他信奉马列主义，热爱中国共产党，“党在我心中，我在党的心中”一直是他的信仰理念。他是为此奋斗的，全力为了人民利益和民族复兴，忍辱负重、顶天立地，坚守信念、弘扬正义，始终信仰并坚持推进共产主义事业，这是我们学习周恩来精神的首要原因。

第三段：认同共产主义事业的实践之路——勇攀高峰

周恩来的一生是无数次忘我奉献和拼搏奋斗的历程，始终关注国家和人民的根本利益，全身心地投入到社会主义建设中，始终坚持一分耕耘、一分收获的奋斗方式。我们需要学习他的敢于攀登高峰的精神，永不停息，全力以赴，敢于接受挑战，跨越困难，勇攀巅峰，为民族的繁荣昌盛不断奉献自己。

第四段：以身作则的引领与影响——创造和谐社会

周恩来的另一个难能可贵之处在于，他以身作则，倡导和谐社会，注重人的发展和全面协调发展，讲求以人为本，最大限度地调动人的积极性，增强人民的自主性和创造性。周恩来以自己的实际行动，诠释了“不能战胜，就要摆脱过去！”的生动实践，以及时奉劝代表：“你们应该坦然接受事实，尽快摆脱过去！”的豪迈气概，对贯彻和发扬“和谐社会”的实现具有重大意义，激励我们不仅要理解，更要实践和推广他的这种思想和行为准则。

第五段：对未来的启示——立足人民、服务人民

总的来说，周恩来精神是一种具有深远意义的精神财富。它激励我们不断开拓进取，勇于担当，不甘平庸，追求完美，创造出更加宏伟、繁荣的未来。我们更应该铭记他的“立足人民、服务人民”的理念，一如周恩来总理一样，永远把人民放在心中最高的地位，继续不断地为民族独立、人民利益和整体利益做出建设性贡献，永不言弃，在自己的岗位上为祖国和人民不断地打拼。

结语：我深信，只有学习周恩来精神，继承和发扬其价值意义，才能不辱使命、追求卓越；而要实现这一点，就必须深入学习、理解其智慧思想和勇往无前的精神风貌，把它有效地应用到我们自己的生活中，成就我们的理想和事业，同时为祖国的繁荣昌盛做出应有的贡献。

学恩来精神演讲稿篇八

周恩来作为中国共产党的代表，前往西安，迫使蒋介石、张和杨接受停止内战、一致抗日的主张。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

省委常委等参观“人民总理周恩来”陈列展。

中国江苏网讯根据省委常委会“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，6月13日，省委常委同志用一整天时间在周恩来总理家乡淮安开展现场学习，集体瞻仰周恩来纪念馆，接受周恩来精神熏陶教育，并进行专题研讨。省委书记、省委主题教育领导小组组长娄勤俭主持现场学习，他强调，周恩来同志是我们共产党人的光辉典范，我们开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要把学习弘扬周恩来精神作为主题教育的重要内容，不断从中感悟初心使命、汲取前行力量，团结带领全省干部群众把习近平总书记为我们描绘的“强富美高”宏伟蓝图化为美好现实。

省人大常委会、省政府、省政协领导同志一同参加现场学习。中央主题教育第3指导组组长于迅、副组长姜平以及指导组全体成员出席活动。

绿色葱茏的桃花垠边，周恩来纪念馆庄严肃穆。上午9时许，省委常委同志等怀着十分崇敬的心情来到纪念馆主广场，拾阶缓步上行，在周恩来座像前静默肃立。

娄勤俭为周恩来总理座像前敬献的花篮整理缎带。

娄勤俭缓步向前走到敬献的花篮前，仔细整理缎带。大家一起向周恩来座像三鞠躬，深切缅怀周恩来总理的丰功伟绩。随后，省委常委同志等参观了“人民总理周恩来”陈列展。大家在一幅幅泛黄的照片、一件件简朴的实物、一段段珍贵的影像资料前驻足凝视，认真听取讲解介绍，不时询问有关情况，深切缅怀周总理的光辉一生。

省委常委等瞻仰周恩来故居。

在周恩来故居，大家瞻仰了周恩来童年用过的书桌、打着补丁的旧被褥等饱含沧桑的历史物件，周总理童年时就立志“为中华之崛起而读书”，一生矢志不渝追求真理，使大家深受教育。

省委常委等参观“杰出楷模周恩来”专题展。

在恩来干部学院，大家认真观看了“杰出楷模周恩来”专题展，周总理的崇高精神、高尚品德、伟大风范，使大家思想上受到了一次深刻的洗礼。

省委常委会举行集体学习研讨。

省委书记、省委主题教育领导小组组长娄勤俭发表讲话。

娄勤俭在大家发言后指出，周恩来同志毕生为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，为党、为国家、为人民奉献了一切，他的光辉事迹和伟大品格是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育最生动、最深刻的教材。学习周恩来精神、践行初心使命，我们应当以忠诚之心对待组织，更加自觉地树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。对党忠诚是党员干部的首要政治品质，要深入学习周恩来同志坚定的理想信念和忠诚的政治品格，把“永不动摇信仰”作为贯穿一生的重大原则去坚守，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，矢志不渝为共产主义、为中国特色社会主义而奋斗。政治上的坚定来源于理论上的清醒，要始终保持“自我革命”的高度自觉，持续深化思想解放，不断增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、领会和把握，带头破除与新思想不适应不符合的思维桎梏，带头解决“理解不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性”的问题，真正让思想观念、理论素养、政治品格与初心相契合、与使命相符合、与时代相融合。

娄勤俭强调，学习周恩来精神、践行初心使命，我们应当以公仆之心对待人民，更加自觉地站稳人民立场、增进民生福祉。时代在前进，社会在变革，但共产党人造福人民的初心永远不能变。要深入学习周恩来同志一心为民的公仆情怀，把以人民为中心的发展思想牢牢扎根在心底、落实到行动上，真情实意回应群众期盼，尽心竭力办好民生实事，当前尤其要全力打好脱贫攻坚战，深化“扫黑除恶”专项斗争，扎实推进高水平全面小康建设，切实增强广大群众获得感幸福感安全感，以过硬的发展成果、惠民实绩更好满足人民对美好生活的向往。

娄勤俭指出，学习周恩来精神、践行初心使命，我们应当以担当之心对待事业，更加自觉地扛起使命责任、勇挑时代重担。对于领导干部来说，是否敢于负责、勇于担当，最能反映境界和格局，最能体现党性和作风。要深入学习周恩来同志敢于担当、敢于负责的宝贵品质，勇于直面矛盾问题，把精力聚焦到补短板、强弱项上来，充分释放“三项机制”的激励效应，推动全省上下在攻坚克难中不断开辟发展新境界。要把担当精神同务实作风紧密结合起来，坚决防止和纠正工作中的形式主义官僚主义，团结带领全省广大干部群众脚踏实地推动“六个高质量”发展。

娄勤俭强调，学习周恩来精神、践行初心使命，我们应当以敬畏之心对待权力，更加自觉地锤炼党性修养、涵养清风正气。严以律己是领导干部成事之基、修身之本。要把周恩来精神作为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的一面镜子，深入对标找差，持之以恒锤炼党性品格，大力弘扬共产党人价值观，以为民务实清廉的良好形象，增强人民群众对我们党的信任和信心。

娄勤俭要求，全省各级领导干部都要对照周恩来精神躬身自查，用更高标准严格要求自己、更严尺子检视反思自己、更大勇气改进提高自己，特别是深入查摆信仰信念、为民服务、担当作为、廉洁自律等方面存在的差距和不足，进一步坚定理想信念、锤炼政治品格、改进工作作风，不断把主题教育成效转化为推动高质量发展、加快新江苏建设的实际成果。

省委主题教育领导小组成员及办公室负责人参加学习。

“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”2021年是中华人民共和国成立100周年，回首这100年来，穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，我们党走过的是一条艰苦奋斗的道路。2018年3月，在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上，习近平总书记深切缅怀他为党、人民、国家和人民军队建立的卓著功勋，追思和学习他作为中国共产党人杰出楷模的崇高精神。

坚定信仰的“主心骨”，做到对党忠诚永不动摇。作为一名共产党员，我时常扪心自问“初心是什么？使命是什么？”十年的基层工作经验，让我渐渐体会到：“人”字的一笔一划就是初心，一撇一捺就是使命。正如习近平总书记说的那样，“无论我们走得多远，都不能忘了来时的路”。只有做到心中有信仰，才能行动有方向，脚下有力量。前段时间央视热播的电视剧《海棠依旧》，高度还原了周总理的伟大一生，无论是工作还是生活上，他都严格要求自己，从不计较个人得失，无论身处何方都竭尽全力工作。我们学习周恩来精神、践行初心使命，就是要学习他坚守信仰、对党忠诚的精神品质，挺起理想信念的“主心骨”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把“永不动摇信仰”作为贯穿一生的重大原则去坚守，坚决树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

当好人民的“服务员”，做到心中始终装着人民。在周总理纪念馆中，记录着这样的故事：1966年，邢台地震，周总理亲赴灾区，看望灾民，为了不使群众受冷，他让大家背风，自己顶风讲话。对百姓，总理是孺子牛。从周总理身上诠释了职位越高越要服务好老百姓，当好人民的服务员。周总理的崇高精神，为我们树立了光辉典范，影响和教育了一代又一代的共产党人，我们要从周恩来同志热爱人民、勤政为民的精神中汲取力量。只有坚持“以百姓心为心”，主动回应群众关切，着力解决事关百姓切身利益的实际问题，才能得到群众的支持和拥护，要把全心全意为人民服务的宗旨牢牢扎根在心底里。

周总理走了，但他却在我们的心中留下了青山难改的中国之魂，这股蓬蒿之劲，始终鼓励着我们，让我们抵御千难万险，黄河流域，生生不息，他为中华之崛起而读书的信念，更是我们未来追求诗和远方的座右铭！2021年，让我们向着第一个百年目标，奋力前行！

周恩来精神涵盖了中华民族全部传统美德的精髓，涵盖了与社会主义市场经济相适应的全部道德内容，一代伟人的千秋风范为广大干部群众生提供了得天独厚的教育资源，应该把周恩来精神作为国家工作人员的价值取向和精神追求，应该使之熔铸在机关工作作风之中。

第一，修身律己、慎独自省。周恩来严于律己，勇于自我改造，自我批评，自我约束，自我控制，"活到老，学到老，改造到老。"这一名言，就是周恩来修身自律的真实写照。从学生时代起，他就逐步培养起注重实际、言行一致、实事求是的优良品质，他认为"发于言，著于行，无丝毫假借，无智力相拢。"周恩来在南开学校读书时对自己的要求："面必净，发必理，衣必整，纽必结，头宜正，肩宜平，胸宜宽，背宜直，气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄"等等。："靡不有初，鲜克有终"。意思是说，没有人不肯善始，但能够持之以恒，做到善终的人却不多。而周恩来同志却能够毕其一生来严格要求自己，始终克己奉公，以他严于律己的实际行动，既给党的各级干部树立了光辉榜样，也在人民心中立起了不朽丰碑，真正达到了思想道德修养中一个很高的境界-慎独自省。

第二，敢于负责勇于担当。70年代初，连续20多个月没有下过一场透雨，群众不缺衣少食，连饮水都十分困难。在中央召开的工作会议上，来自宋平同志汇报了灾情。周听完汇报，神色十分严峻。他说，"解放20多年了，那里的群众生活还这样困难，我作为国务院，工作是失职的，对不起那里的人民。"周的敢于担当，不仅仅发扬了中华民族的传统美德，更是提现了一个共产党人在大事面前敢于承担的胸襟，也体现了一个大国的伟人风范。敢于负责、勇于担当，更要敢担责任。大事难事看担当。在现实工作中，风险、责任无处不在，任何地方、任何部门、任何岗位、任何时候，都会有责任和风险，都会有困难和艰辛。如果前怕狼、后怕虎，这也怕，那也怕，畏首畏尾，是谈不上"担当"的。责任心、事业感必不可少，在工作中，不可避免地会遇到这样那样的困难和问题，解决这些困难和问题，需要我们拿出勇于担当的精神和勇气，不以任何理由延误工作，不以任何借口服务缺位，勇敢地承担该担的责任，做好该做的工作，真正做到责任上身、工作上心，不讲困难、不讲条件，迎难而上，全力以赴往前赶。

第三，艰苦奋斗勤俭节约。周恩来一生保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，是世人公认的楷模、典范。周恩来的少年因家道败落，经济一直非常窘迫，常要靠亲戚、好友、学校的接济才能得以维持。但少年周恩来，志存高远，更加勤勉，坚持努力地学做一些力所能及的事情，为家庭分忧，报答接济自己的亲朋和同学。在日本留学期间，他竟过着"废止朝食，日食两餐，不食荤食"的生活。他曾说：就是到了共产主义社会，我们还是要勤俭节约，总不能铺张浪费地建设共产主义吧!他勤俭节约、艰苦奋斗的生活习惯，一直影响着他的一生。"历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。"历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家，难以发展进步;一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党，难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，我们就能够不断克服克服一个又一个的困难，获得一个又一个的胜利。

第四，崇尚节操，浩然正气。周恩来身居一国的高位，从不谋私。他平时外出开会或到基层视察工作，喝茶、吃饭、洗衣都是自己付钱。周恩来是党内透明度很高的领导人，他光明磊落，襟怀坦白。他多次讲过自己亲属中有劳改分子，这是指与他一同长大，小时候交情很深的一位堂兄。抗战时此人帮助我们建过电台，解放后仍留在铁路系统工作。1953年因历史问题和经济问题被判刑劳改。这个堂兄的孩子因家庭关系，入党后一直没能转正，1958年来找周恩来。周恩来帮助他正确认识家庭问题，鼓励他接受党组织考验，说"不能因为你是的亲属就去干涉"你的转正问题。这个堂兄的孩子后来终于靠自己的努力转为正式党员。正气，指的是一个群体、社会所形成的正派作风和良好风气。历史的经验告诉我们，一个群体、一个党、一个国家、一种社会制度，是正气浩然，还是邪气猖獗，往往是走向进步和兴旺，还是走向衰落和腐败的重要标志。浩然正气是一种崇高的精神境界，是一种顶天立地的人格和节操。新世纪新阶段的党员干部要严于律己，做廉洁从政的模范。廉洁从政，必须弘扬浩然正气。

"周恩来精神"是镜子，是旗帜，更是修身养性的榜样，弘扬周恩来博大精深、感人至深的崇高品质，具有丰富的内涵和时代价值，他蕴涵的这些精神都是教育引导广大干部群众学习如何做人、提升人格境界的重要内容。

电影《周恩来的四个昼夜》讲述了1961年新中国三年自然灾害时期，大病初愈的周总理到河北邯郸伯延公社深入调查了四个昼夜的故事。电影以周总理实地调查解决大众饥饿问题为主线，深入细节，在赞扬总理和大众鱼水情深、流泪的同时，也反映了特定历史条件下的百态大众，深入思考。

事实和欺诈的矛盾在电影中特别突出，看过电影的人大多感到郭凤林可恨，隐瞒了人们忍受饥饿的事实，可怜可爱，善意的谎言说我们老区的人们不能堵住国家。但是，粉饰太平不能带人们出水深，只有深入调查才能理解民生的痛苦。在教育整顿活动如火如荼的开展过程中，电影中的这种调查精神尤为重要和重要。走大众路线要考虑人们的想法，解除人们的担心，实地调查成为民间工作的必要条件。但是，如何查，发现实际问题成为难点。就像电影一样，郭凤林无论是善意隐瞒还是恶意欺诈，都代表着强大的权利，我们现在生活中的强大权利和老虎有多大？老百姓真的敢说真话和实话吗？担心大众路线教育实践活动也是一阵风吹来后受到打击的报复吗？因此，调查不仅要重视调查，还要重视引导、方法，还要有相应的保障机制。

开展政法团队教育整顿是党中央提出的新要求，是政法战线全面严格管理党治警察的新措施，是人民群众扫黑除恶专业斗争后的新期待，意义重大，影响深远。政法团队应履行维护国家安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的使命任务，政治严格，能力高。因此，要在政法系统中进行灵魂威风的主题教育，进一步弘扬英模精神，加强思想淬炼、政治经验、实践训练、专业训练，努力锻造具有铁一般理想信念、铁一般责任、铁一般优秀能力、铁一般纪律作风的政法铁军，承担新时代党和人民的责任使命。从为人民服务到走大众路线，改变名字，不改变的是一贯的民为贵的本质。周总理怀着为人民服务的心，在四个昼夜完成调查报告，向毛主席报告，解散了公社食堂。作为人民法官，任何时候都要热情地做大众的工作，工作顺利的时候遇到困难和挫折的时候，大众理解我们的时候和暂时不理解的时候，对大众的真挚感情都不能改变。尤其是在群众暂时不了解我们或者对我们的工作提出尖锐的批评，甚至这种批评可能没有那么准确和准确，对群众的满腔热情也无法改变。千万不要在思想上忘记大众，在感情上疏远大众，在行动上背离大众。

习近平总书记在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上的讲话中指出，周恩来，这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪。周恩来同志在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的光辉一生中建立的卓著功勋、展现的崇高风范，深深铭刻在中国各族人民心中，也深深铭刻在全世界追求和平与正义的人们心中。

4月14日，为了纪念周恩来诞辰120周年，帮助广大党员干部、青年学生学习“周恩来精神”，由长安街读书会联合团中央“青年之声”学习者服务联盟，由人民出版社主办，全民阅读促进委员会、中国青年网、团中央“青年之声”综合服务办公室、共青团北京科技大学委员会、北京科技大学土木与资源工程学院承办，共同发起了第二十三次长安街读书会暨“不忘初心学习恩来”集体读书学习活动。

本次活动围绕《周恩来：永远的榜样》一书，邀请本书作者、文化部原党组成员、中央纪委驻文化部纪检组原组长李洪峰、周恩来侄女周秉德、周恩来卫士、中央警卫局原副局长高振普少将、中央美术学院院长范迪安、人民出版社政治编辑一部主任张振明作为活动嘉宾，从思想到现实，从理论到实践，共同讲述周恩来总理的工作、学习和生活经历及其辉煌的政治生涯，引导广大党员干部、青年学生不忘初心，学习周恩来总理的崇高精神、高尚品德和伟大风范，肩负起时代赋予的使命。本次读书会由中央电视台梁艳主持。

李洪峰：希望总理的精神、品德和风范影响一代代青年

李洪峰部长结合习近平总书记在纪念周恩来诞辰座谈会上的号召，介绍了写作本书的初衷以及学习周恩来总理的精神风范对党员干部、青年学生的重要意义。我们国家正处在历史上最好的发展时期，强大的国家要有强大的精神支柱，老一辈革命家留给我们的是不可穷尽的精神矿藏。周恩来同志是东方智慧和世界文明成果最完美的继承者，希望广大党员干部、青年学生通过阅读本书学习弘扬周恩来同志的崇高精神、高尚品德和伟大风范，特别是他不忘初心，矢志不渝，对社会主义和共产主义的坚定理想信念，谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，全心全意为人民服务的高尚品德。希望总理的精神、品德和风范能够融入党和国家发展，能够融入我们强起来的历史进程，能够影响我们国家民族一代又一代的青年，影响和塑造我们国家的未来。

周秉德：爸爸告诫我们只是普通学生，不能有特权思想

周秉德回忆了周恩来总理和邓颖超对她儿时的教诲，要求她铭记自己是普通的学生、普通的老百姓，不能因为周总理而有特殊的思想，更不能有特殊的待遇，希望她长大后成为普通劳动者，为国家利益服务，给人民做事。周总理和邓颖超同志认为自己只是革命队伍当中的幸存者，经常教导周秉德女士不能够忘记牺牲的烈士，要把他们想要做而没有做成的事做完。当谈到周总理从小立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向时，周秉德女士动情地说，周恩来总理在去日本之前向小学同学临别赠言“愿相会于中华腾飞世界时”，他这句话是多么有预见性，这是他（周恩来）一生的信念，爱祖国爱人民，这就是周恩来所有的动力。

高振普：周恩来同志是“不忘初心，牢记使命”的楷模、典范

高振普将军从工作和生活方面分享了周总理感人至深的故事，令观众对周总理伟大的人生和精神的理解更加具体而真切。周恩来担任共和国总理26年，在他70多岁高龄时，依然坚持夙夜在公，在每天只睡两三个小时的情况下，仍保持着旺盛的工作精力。但与之形成鲜明对比的，是周总理在生活上的简朴，平时饮食只有两菜一汤。

“我们要学习周总理勤政爱民、鞠躬尽瘁的精神和廉洁奉公、艰苦奋斗的品格”。高将军表示，学习周恩来精神要具体化，要真正联系到本人的工作和生活，习近平总书记在纪念座谈会上的讲话很贴人民的心，讲出了人们多少年来想听到的心声，赢得全党全国人民轰轰烈烈的掌声。周恩来总理一生用心竭力为人民服务，是践行“不忘初心，牢记使命”的楷模、典范。

范迪安、张振明：一本写给未来的书

范迪安院长和张振明主任表示，听习近平总书记提起周恩来，我们感到很温暖、很自豪。《周恩来：永远的榜样》一书出版后深受广大读者的喜爱，这本书对周恩来精神的概括，与习近平总书记在纪念周恩来诞辰120周年座谈会上的对周恩来精神的概括十分接近和相似，将周总理的人格、形象鲜活地展现在了读者面前，让人在阅读过程中产生共鸣，对广大青年学子了解周总理的伟大人格魅力及崇高奉献精神具有十分重要的意义。

众说纷纭：肩负起时代赋予青年人的崇高使命

在众说纷纭环节，来自北京科技大学的苏栋、国家税务总局的曲奕浓、中国建筑集团的陈锐军、中国人民大学的何俊等读书会成员，分别就“为中华之崛起而读书”对全国大学生及新时代青年有什么现实意义、如何让恩来精神唤起全民族责任感以及树立全民族理想信念、周总理的读书方法以及对青年人的阅读建议、如何在工作岗位上做到全心全意为人民服务并实现人生的理想价值等问题与台上嘉宾进行了充分的讨论和交流，并一致认为青年人更要增强历史自觉，增强时代自觉，做好知识上、本领上、精神状态上等各方面的准备，保持蓬勃向上的精神气质，为中国发展建设做出贡献，肩负起时代赋予青年人的崇高使命，这也是提倡学习“周恩来精神”的意义所在。

最后，高振普将军和在场的观众们分享了周恩来总理和邓颖超同志“特殊合葬”的故事。周总理去世后，邓颖超同志坚信的依然是生命不息战斗不止，高振普将军亲手将周总理的骨灰分别撒在了北京城边、密云水库、天津海河和黄河入海口，并按照邓颖超女士的遗嘱用周总理的骨灰盒装载着她的骨灰，撒入了天津海河与周总理会合。骨灰撒进江河，丰碑却永远树立在人民心中。

周恩来是中国共产党人的优秀代表和精神榜样。他以自己坚定的信仰、优秀的作风和崇高的品德，铸造了伟岸的丰碑，永远站在亿万中国人民的心中。他的精神风格，内涵非常丰富，是精神宝藏，我们要不断挖掘，从中吸取力量。深入学习近平总书记，关于坚持全面严格管理党的重要论述，我想关注周恩来精神风格中出现的忠、严、实三个方面的经验。

第一，要学会周恩来对党、对国、对人民的无限忠诚。要对党绝对忠诚，始终心系党，心系国家，心系人民。这是习近平总书记特别强调的。他明确指出，全党同志要加强党员意识，忠于组织，随时与党同心同德。作为党的干部，要全心全意为人民服务，就是真诚为党和人民事业奋斗。在这方面，周恩来可以说是全党的典范。

周恩来对党的事业非常忠诚，对自己的信仰非常坚定。年轻时，他经过对各种思潮的追求比较，选择了马克思主义。他说:我认为主义不会改变，必须坚决为他宣传。革命环境多么危险，他的理想信念从未动摇过。他弥留时，唱的还是团结到明天，英特纳雄奈尔一定能实现。

周恩来一生情系国家和民族。他在少年时代立下了为中华崛起而读书和希望在中华腾飞世界时相遇的誓言。抗日战争爆发后，他根据中央决策，置党派历史无视，重视民族利益，在西安事件和平解决的基础上，推进第二次国共合作，促进全国民族抗战。新中国成立后，他担任政府总理26年，拼命思考，晚上公开，鞠躬。他曾经说过，我们一生都在为国家，为人民拉车如果你还活着，你必须奋斗。

周恩来被人们亲切地称为大地之子。他总是关心人民的安危，把自己看作人民的总服务员。在他胸前经常不同的徽章上，刻有为人民服务五个字，这是他一生实践的宗旨。他心里装着亿万人民，人民也深深地爱着他。着名作家冰心感慨地说，周恩来是中国自古以来给予的爱最多，接受的爱也最多的人物。

第二，要学习周恩来严格修身、严格使用权、严格规律自己的优秀品德。严是十八大以来党建的突出特征。习近平总书记说:世界上的事情细致，严格。严格是我们做好一切工作的重要保障。他要求各级领导干部严格修身，严格使用权，严格自律。只有从严治党，从严治党内生活，从严制度约束，从严治党纪，从严治干部，作风建设不断提高，各项工作才能成功。在这方面，全党同志都应该向周恩来学习。

在严格遵守党的纪律和规则方面，周恩来可以说是模范。他严格遵守党的政治纪律，始终保护党的中央权威，随时随地与党的中央保持高度一致。他严格遵守党的组织纪律，维护党的团结，从不搞小圈子、小团体，在党安排的任何岗位上全力以赴工作，不在乎个人名利得失。他严格遵守党的工作纪律，应该提出重大问题的请示，应该报告的报告决不超过权限工作。在国外参加会议和访问，每天不管多晚，他都要向中央报告请示。他严格遵守党的保密纪律，对最亲近的人也绝对不会泄露一半。在生命的最后一天，他对邓颖超说，我肚子里装着很多话没对你说。

周恩来非常重视党性修养，对自己的要求很严格，而且有具体的标准。这集中在他写的《我的修养要则》和《如何成为好的领导者》这两篇文章中。他总是以严格律己，宽广待人为自己的座右铭，鼓励活到老，学到老，改造到老。在党内生活中，他经常反省自己，率先批评自己，不断完善自己。他的表里如一，严格自律的高尚品德，感染了每个人。美国作家海明威在和他谈话后感慨地说:如果这个人代表中国共产党的形象，中国的未来就是他们的。

严以权是周恩来对人民的庄严承诺，也是他对党的责任。他长期担任政府总理，但越身居高位，越怀着敬畏之心。他说:我作为首相，带着好头，带着影响大的坏头，也会影响大的。在国家经济困难的情况下，他绝对不允许建造政府办公楼，也不允许改造他住的西花厅。他回到家乡人送来的土特产，附上中央不允许请客的文件。他反复要求党员干部通过五关，即思想、政治、社会、亲属和生活。他为自己的亲属制定了十条家规，不允许亲属和周围的工作人员利用特殊身份谋取利益。他就是这样，坚持廉洁自律，两袖清风，一身正气。

第三，要学习周恩来实事求是的精神、现实的做法和诚实的人品。求真务实是共产党人的政治品格和人的标准，也是党员干部修身的基础，政治道路，成功的要点。习近平总书记指出，空谈误国，实干兴邦，各级领导干部谋事要实，创业要实，人要实，接地，调查实情，实际招募，寻求实效，抓住工作要留下石头，抓住铁的痕迹。在这方面，周恩来为全党树立了榜样。

周恩来一直坚持实事求是。他呼吁大家说实话，鼓起真力，做实事，取得实效，工作诚实，踏实，不染上浮躁和骄傲的习惯。他提倡敢于说敢于做的革命精神和实事求是的科学态度。他这么说，也是严格的。

周恩来抓工作深入细致，扎实具体，印象深刻。他不仅有优秀的远见，还能非常周密地考虑和处理问题，善于解决错误复杂的矛盾。听报告时，他反对用大致、大致、可能这样模糊的语言，要求用正确的数字说明问题。调查时，他深入第一线，深入大众，了解实际情况。做决策时，他善于听取不同的意见，鼓励大家表达自己的意见。抓住执行时，他强调不要像浮云一样，过了就忘了，工作总是要自己做。

周恩来一生诚待人，关心同志，没有架子，真的。他常说自己是普通共产党员，普通工人。与民主相处，他尊重对方，礼贤下士，被尊称为周公。他喜欢去大众，和大家一起，水乳融化。去剧场看演出，他总是在演出开始后悄悄地入场，不打扰别人。无论和谁交往，他平等待人的诚挚态度都像春风一样，渗透人的心。著名妇产科医生林巧稚曾说过，她曾相信上帝，上帝是什么样的？没见过，没人见过。但是，我从周总理那里看到了真正高尚无私的人格。他这种崇高的精神影响着我，使我从信神变成了信共产党。

周恩来，已经成为一个光荣的名字，成为我们中共精神的名片。在他的身上，凝聚了中国共产党的优良品格和中华民族的传统美德，充满了浩然正气和独特的人格魅力，集中体现了党的领导人物的精神风貌，集中体现了党的优良传统和作风，集中体现了社会主义的核心价值观。周恩来的精神风范，最能感染人、激励人、激励人、教育人，是弘扬社会正气、激发社会正能量的强大力量源泉。

伟大的事业需要伟大的精神。在推进四个全面战略布局，实现中国梦想的旅程中，我们要更加紧密地团结在习近平同志为总书记的党中央周围，用前辈革命家们的精神风格激励全党全国各族人民，大力倡导共产党人的世界观、人生观、价值观，保护共产党人的精神家园，为全面建设小康社会，实现两个百年目标而奋斗！

感受周恩来的人格魅力。

中央党史研究室主任曲青山。

说到周恩来，这是一个伟大的名字，光荣的名字，不朽的名字。他的人格魅力受到历史学家的称赞，受到人民的尊敬，受到文学家的称赞。被他的人格所吸引、感动的人，有党内、党外、中国、世界。人民总理爱人民，人民总理爱人民，这是人民表达的对周恩来的衷心爱戴，从心里出发，是人民真实感情的表现。

我们常说，一滴水可以反映太阳的光辉。那么，我们也可以说，一件小事可以体现一个人的品行和灵魂。周恩来的人格魅力是说不完的话题，他的故事太多了。在这里，我想从他的工作生活中，提取一些小事，作为他人格魅力的缩影和见证，谈谈自己的感受和体会。

首先，对工作认真细致、极端负责的精神。周恩来对任何事情，无论是大事还是小事，都认真负责，认真，精致。每次做一件事，即使是一件小事，甚至是一个非常周到和周到的细节。例如，20世纪60年代，在我国第一个原子弹试验准备过程中，他多次说:要更周到、更细致、更妥善地安排。听说原子弹爆炸试验成功的可能性超过99%%时，他还告诉我要做好万一的准备。他特别强调，要搞好考试安全保密，要求有关部门研究制定相关规定，参与者对家人也要保密。他严格保密，对邓颖超也没有说这件事。在实施爆炸时，根据他的要求，确定了联系人使用的暗语和密码。

其次，公私清晰，没有特殊化的坚定态度。周恩来的工作和生活原则是，要求党员和大众做的，他首先要求党员和大众不做的，他绝对不做。他经常出去带茶。有一次在酒店开会，因为公务活动结束了，服务员带来了茶，他走路的时候按价格支付了费用。还有一次，周恩来去人民大会堂见外宾，他乘车顺便从西花厅去北京酒店理发，去大会堂。他理发结束后，提醒司机从西花厅到酒店做私事，从酒店到大会堂做公务，让司机记下来，按规定付费。他不仅严格要求自己，还严格要求亲戚和周围的工作人员，决不允许亲戚和周围的工作人员有特殊的事情。

第三，艰苦朴素，廉洁奉公的生活风格。周恩来一生非常节俭，节约，从不浪费。周恩来生前晚上和早晚起床总是穿毛巾浴衣，时间长了，已经磨得像纱衣一样，他补充，缝合，缝合，一直穿在身上，拒绝换衣服。甚至出国访问。

的也是打补丁的内衣，一次访问途中，他的内衣脏了，被拿到我国驻外使馆去洗。大使夫人看到他陈旧的内衣后，流下了难过的眼泪。大使夫人责怪工作人员说：“原来你们就是这样照顾总理的啊！这是一个大国总理的衣服吗？”但是，她哪里知道，是周恩来不允许他们去给他添置新衣服的。周恩来身后没有留下任何私人财产，他和邓颖超一生中的全部积蓄最后都交了党费。他与邓颖超生前相约，死后不保留骨灰，骨灰撒在祖国的江河大地上。真是“捧着一颗心来，不带半根草去”！

这就是周恩来的人格魅力！周恩来的人格魅力从哪里来？我以为，从中华民族优秀传统文化的熏陶和滋养中来，从中国共产党人的党性修养和品德修炼中来。在周恩来身上，中华优秀传统文化的精华“修齐治平”和共产党人磅礴的理想主义、献身精神达到了完美的结合和统一。完全可以说，周恩来是中国人民的优秀儿子，是中华民族的光辉典范，是中国共产党人的伟大楷模，他就是毛主席曾号召广大的党员干部要做的那种人，即一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

在局党组安排下我认真学习了周恩来的光辉事迹。深刻体会到了周恩来精神是多么的伟大，也体会到了人生的价值。周恩来确实是全党学习的楷模，其精神是保持共产党员先进性的生动教材。作为一名共产党员，我了解到了我在党理论知识和应当具备的理想的不足，更重要的是我知道了我今后可以努力的方向，受益匪浅。

老师讲的课让我看到周总理身上凝聚的思想，美德，品格。概括了周恩来十个精神：积极进取，刻苦钻研，甘当公仆，团结协作，唯物辩证，严于律己，宽厚平等，勇于创新，无私奉献，严真务实。其中，甘当公仆是核心，。周恩来是中国人民的骄傲，他把自己的一生都融入?为中华之崛起?的理想和实践中。他没有自己的荣辱得失，连他的骨灰都撒进了祖国的大地江河，他一生抚养了无数个孩子，但没有一处是他自己的亲身儿女，他的品格是至高无上的，他是几千年来中华民族美德的集合，智慧的结晶。周恩来精神，是道德情操和中国传统美德的完美结合。大力弘扬周恩来精神，对于大学生良好情操的培养是有这极为重要的意义的。提起周恩来这个的光辉名字，亿万人民从心底油然而生敬意。他的历史功绩丰碑永树，人格风范中外称颂。周恩来和邓颖超这对亲密战友和革命伴侣是彻底的?无产者?，他们没有留下儿女，也没有留下遗骨，而他们的人格魅力，却为我们无数后人留下了一笔宝贵和不朽的精神财富，是我们永远效法的光辉榜样。

周总理为党、为国家、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的一生，为我们留下了宝贵的精神财富。学习总理精神就是要学习周总理那种心中只有集体、国家、他人，而唯独没有他自己的崇高的全心全意为人民服务的无私奉献精神。要努力为人民服务，首先要向周总理那样处理好个人、他人和集体社会三者之间的关系，做一个集体主义者，树立集体主义价值观。集体主义价值观是指坚持集体利益高于个人利益，同时充分肯定个人利益的合理性，努力把集体利益和个人利益结合起来，以促进个人同社会的和谐发展。集体主义价值观有三个基本点：一是社会集体利益的权威性；二是个人利益的合理性；二是个人利益和集体利益的协调性，就是说，当两者发生冲突的时候，个人要顾全大局，自觉地做出必要的自我牺牲，以维护集体利益。只有具有了集体主义价值观，才能成为一个有益于人民的人，才能更好地为人民服务。要努力为人民服务，还要向周总理那样，旗帜鲜明地反对个人主义。个人主义强调的是个人中心，把个人与社会相对立，个人凌驾于社会集体之上。现在教师队伍中的一些人为人民服务思想淡漠、为集体单位奉献的意识薄弱等无不与个人主义有关。个人主义的另一种表现是小团体主义。

一代伟人周恩来当他辞别人世时,能留给后人的除了他的丰功伟绩和光辉革命理论,就是他的崇高品德和独特的人格魅力。周恩来为中华民族的崛起奉献了一生,他在长达半个多世纪的革命实践中锻造出来的人格精神感召着后来人。学习和发扬周恩来的人格精神,将给我们宝贵的启示和教育。

周恩来高度重视人民群众在经济社会发展进程中的重要作用，他一生履行着?为人民服务而活?的誓言，把自己看作为人民的公仆，视人民服务为毕生的追求。当前，我国正处在社会主义建设的上升期，同时也是社会矛盾爆发的集中期，作为青少年，更要要坚定信念，增强为人民服务意识，注重维护人民的切身利益，最大限度的维护正义公平，以实际行动保卫社会主义事业的平稳发展。

周恩来精神的重要一点是严于律己，廉洁奉公，无私忘我，他长期担任党和国家、军队的要职，对自己和家属、朋友一直要求很严格，从不让别人照顾。周恩来对腐败现象十分警惕，曾经形象地把这称之为过?五关?。他说：?过‘五关’，就是过思想关、政治关、社会关、亲属关和生活关。?对待当代青少年的教育时尤其要培养青少年认真过好这?五关?，体现共产党员先进性。当代青少年要一身正气，，思想上筑牢防线，尤其是在经济问题上底线决不能突破；要树立正确的权利观，一心为公，严格执法，；要择善而交，洁身自好，警惕被那些别有用心的人，拉下水；要养成健康积极的生活习惯，坚决抵制腐化堕落的生活作风。

建国后，周恩来同志当了26年的总理，在革命艰苦年代养成的艰苦朴素的生活习惯一直没有改变。人的欲望是无止境的，如果不加以克制，膨胀到一定程度，就如同洪水猛兽，一发而不可收拾，走向人民的对立面，只是迟早的事。要培养青少年像周恩来总理一样勤俭节约的思想。我们要从生活、工作的每个细节注意勤俭节约，自觉地堵截腐败之源。巴金说：一个人的生命是容易毁灭的，群体的生命就会永生，把自己的生命寄托在群体的生命上，换句话说，把个人的生命联系在全民族（再进一步则是人类）的生命上面，民族一日存在，个人也不会灭亡。?而民族的存在更重要的是靠着民族精神的支撑。庄子说:?人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。?我们应该在这忽然之间好好学习周恩来精神，坚守淮师精神，这样我们的人生才会变得郁郁葱葱，油油翠翠，十三亿同胞繁花似锦的人生就能集聚成一个繁星闪烁的民族，熠熠生辉。

　2018年3月5日是我们敬爱的周恩来同志诞辰120周年纪念日。关于周恩来这个名字，每当我们提起时就会感到很温暖、很自豪。关于描写周恩来同志的文章，记忆最为深刻的就是小学的一篇课文《十里长街送总理》“天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。……一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……”。每次读到这篇文章的时候都会觉得心里暖暖也有些感伤想哭。

周恩来同志在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的光辉一生中建立的卓著功勋、展现的崇高风范，深深铭刻在中国各族人民心中。他的一生勇肩重任，勇挑重担，呕心沥血，任劳任怨，不论是在坚持理想信念还是在工作、生活等方面都为我们树立起一个有温度的学习、敬仰的楷模形象，因此每一次谈到他崇敬之情就会溢于言表。

中共中央3月1日在人民大会堂举行座谈会，纪念周恩来同志诞辰120周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。在讲话中习近平同志连用“六个楷模”来概括周恩来同志的伟大人格。不忘初心、坚守信仰的杰出楷模；对党忠诚、维护大局的杰出楷模；热爱人民、勤政为民的杰出楷模；自我革命、永远奋斗的杰出楷模；勇于担当、鞠躬尽瘁的杰出楷模；严于律己、清正廉洁的杰出楷模。

习近平同志指出，“周恩来同志半个多世纪奋斗的人生历程是中国共产党不忘初心、牢记使命历史的一个生动缩影。”处于新时代中国特色社会主义的我们向周恩来同志学习，“不忘初心、牢记使命”用自己的实际行动坚持和发展中国特色社会主义，为实现中华民族更大的腾飞贡献自己的力量。站在新的历史起点上，作为新时代的法院人。不忘初心意味着责任如山，对一起起案件的处理不含糊，捍卫公平正义。不忘初心意味着担当如铁，践行着对法治的铮铮誓言。不忘初心意味着奉献如常，时刻不忘自己党员的身份，时刻不忘入党时庄严许下的誓言。不忘追求梦想的“初心”，牢记使命，传承正义之光，凝聚新时期法院人对使命和责任的承诺，用不懈坚持砥砺前行，在自己的岗位上兢兢业业做好新时代的建设者。

学习周恩来甘当公仆的精神，践行执政为民理念。党的报告指出“为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。”我们党是坚定的马克思主义政党，代表着最广大人民群众的根本利益。周恩来是为人民服务的典范、楷模，是我们每一位共产党员永远学习的榜样。作为一名领导干部应当经常问问自己，是否像周恩来那样，与人民群众同甘苦、共命运，对群众的疾苦关怀备至、体贴入微。在新的历史时期，作为组织部长担负着建设和管理党员干部队伍的神圣使命，要牢固树立执政为民的理念，始终将人民的利益放到第一位。要拜人民为师，学习人民群众的优良品质，将维护人民的利益放到工作的出发点和落脚点，将人民满意不满意、人民幸福不幸福作为指引和检验工作开展情况的标准，深入基层、深入群众，不断了解民情、收集民意、温暖民心，拉近党群干群距离。要指导基层党组织把服务群众、做群众工作作为核心任务来抓，使其充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用。要知人善用，听取民意，同时加大基层干部和群众的评分比重，将群众是否满意作为选拔和考核党员干部的重要标准。要注重民生，将改善民生作为建设党员干部队伍的重要目标，为建成更高水平全面小康社会、提高人民幸福指数作出应有的贡献。

学习周恩来求真务实的精神，践行党的群众路线。群众路线是我们党治国理政的法宝。党的以后，经常、反复告诫全党，要始终践行党的群众路线，并部署在全党开展群众路线教育实践活动。当前，我国正处于社会转型期和矛盾凸显期，我们正经历着经济体制、社会结构、利益格局、思想观念上的深刻变革，面临着前所未有的挑战，更要学习周恩来求真务实的精神，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，抓好以为民务实清廉为内容的群众路线教育实践活动，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，进一步改进工作作风，以实际行动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。作为组织部门，一定要站稳群众立场谋划组织工作。要深入到改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿，用脚步丈量民情、用真情赢得民心。要真正把群众拥护和支持作为谋划组织工作的出发点，把群众的呼声和需求作为创新组织工作的着力点，把群众的满意和赞扬作为检验组织工作的落脚点，使组织工作与中心工作深度对接、深度融合、深度渗透，以务实的工作举措促进全区组织工作整体水平实现新提升。

学习周恩来无私无我的精神，践行公道正派要求。指出“组工干部特别是组织部长要把公道正派作为立身之本，以实际行动让干部群众感受到组织上的公道、公平、公正”。周恩来待人宽厚真诚，正派公道，广泛团结各方面的同志、朋友，虚心听取各方面的意见，努力处理好各方面的关系，调动各方面的积极性。他所体现的无私无畏、公道正派的品格值得我们认真学习。作为组织部长一定要坚持新时期好干部“20字”标准，把公道正派作为“第一操守”，内化于心、外用于行，在为人处事上体现公道正派，在选人用人上彰显公道正派。要坚持公道正派的党性原则。坚持用科学理论武装头脑，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚定政治立场，时刻保持清醒头脑。要着眼于党的事业发展需要选人用人，公道对待干部，公平评价干部，公正使用干部。要提高公道正派的能力素质。坚持识辨干部看主流、看发展、看潜力，坚持多层次、多侧面、多角度看干部，全面掌握干部的德、能、勤、绩、廉情况，防止偏听偏信，看人失真;坚持实事求是，用好的作风选人，选作风好的人，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利;不断完善干部选拔任用的制度机制，使想干事的有机会、能干事的有岗位、干成事的有地位。要展现公道正派的决心勇气。邓小平说：“管干部的干部，要很公道，很正派，不信邪，不怕得罪人。”作为组织部长，要弘扬正气，敢抓善管，要挺起腰杆，硬起手腕，敢为事业用人才，敢为干部说公道话，不做“老好人”，不当“和事佬”。

学习周恩来严于律己的精神，践行廉洁自律准则。在全国组织工作会议上明确指出“党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力，守住自己的政治生命，保持拒腐蚀、永不沾的政治本色”。作为组工干部一定要学习周恩来严于律己、廉洁奉公的精神，做清正廉洁的好干部。要强党性，永葆思想纯洁。作为组织部长肩负着党和人民的重托，自身必须有最纯洁的党性，任何时候都要保持清醒的头脑，把党和人民利益放在首位，在大是大非面前不含糊、不动摇，不断提高政治敏锐性和洞察力。要守规矩，永葆工作纯洁。组织部长处在选人用人的关键岗位，要把公道正派作为立身之本，严格遵守组织工作纪律，牢固树立严格按程序办事的意识，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松。把为党的事业选贤任能作为最高追求，不断提高知人善任水平，让想干事的人有机会、能干事的人有舞台、干成事的人有发展。要正人品，永葆作风纯洁。“公生廉,廉生威”，要严以律已，守住做人为官的底线，管住自己的小节，近君子，远小人，以善而交，择贤而处。自觉接受党纪政纪和国家法律法规的约束，认真执行中央、省市关于作风转变和廉政建设方面的各项规定。坚持“工作高标准，生活低要求”，凡是要求别人做的，自己首先要做到。“不为名所缚，不为利所惑，不为誉所喜，不为利所驱”，自觉把自己置于党和人民群众的监督之下，洁身自好，一身正气，树立组织部长坚持原则、清正廉洁的良好形象。

学恩来精神演讲稿篇九

高一三

朱显雨

说起周恩来同志，我第一个想起来的就是他的微笑。他的微笑给人以亲切的感觉，但面对敌人的时候，他的笑又总是那么的坚强，将自己立于不败之地。

周恩来同志是中国马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，同时他也是中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者之一，第一任中华人民共和国总理。纵使有如此多的显赫的身份，他也从不骄傲，不自夸，一心一意为着党和国家默默的付出。

周恩来身上有好多我们学习的地方，尤其是恩来精神。下面是我总结的几个部分：

第一，勤勤恳恳，任劳任怨，“鞠躬尽瘁，死而后已”的全心全意为人民服务的精神。现在的大学生基本上都是娇生惯养的，向雷锋精神已经成为了历史，能有多少人能够乐于助人，又有多少人想过那些吃不饱穿不暖的孩子？不要说鞠躬尽瘁，死而后已了，乐于助人基本上都要绝迹了，就连平时在小小的宿舍里搞卫生，都是推三阻四的。俗语说：“一屋不扫，何以扫天下？”这么小的事情都做不好，或者说不愿做，那么当我们谈到学校，谈到国家甚至于谈到世界是，又有几人能够真正的站出来，顶起肩上的责任？所以我们要学，要向周恩来同志学习。或许我们学不来他的雄材伟略，但是模仿总是会的吧?周恩来的名字，就是全心全意为人民服务，“鞠躬尽瘁，死而后已”的生动象征。

第二，严于律己，廉洁奉公，无私无我的奉献精神。他不像有的人那样一有权力就搞特殊化，他长期担任政府总理和中国共产党的高级领导人，对自己和家属、亲友一直要求很严，从不让别人照顾。他长期过着极为艰苦朴素的生活，一件衣服、一双皮鞋，一穿就是几十年，补了又补，直到不能再穿。在出国访问期间，他还穿着那些补了又补的内衣内裤。为了不被外国人发现而影响中国人的形象，他每天都把这些补了又补的衣服装在一个被外国记者视为神秘的钢纸箱里，让卫士偷偷地在晚上送到大使馆去洗。他对家属、亲友的严格要求，在那“十条家规”中作了明确的规定。这“十条家规”是：

一、晚辈不准丢下工作专程来看望他，只能在出差顺路时去看看；

二、来者一律住国务院招待所；

三、一律到食堂排队买饭菜，有工作的自己买饭菜票，没工作的由总理代付伙食费；

四、看戏以家属身份买票入场，不得用招待券；

五、不许请客送礼；

六、不许动用公家的汽车；

七、凡个人生活上能做的事，不要别人代办；

八、生活要艰苦朴素；

九、在任何场合都不要说出与总理的关系，不要炫耀自己；

十、不谋私利，不搞特殊化。这“十条家规”，是严格要求自己和家属、亲友的生动写照，带动很多领导干部树立起了清正廉洁的家风。他还多次作严格的自我批评，可以说是中国共产党和国家、政府领导人中作自我批评最多的一位，是中国共产党领导人中坚持自我批评最好的一位。陈毅在三年困难时期就对文艺界的人士说过：廉洁奉公、以正治国者，周恩来也。正像陈毅说的那样，周恩来是一身正气，两袖清风，廉洁奉公，严于律己的典范。

第三，求真务实，脚踏实地，一切从实际出发的精神。他不像有的人那样，一当了领导，就只依靠别人的汇报进行工作，或凭自己的主观愿望作决策，而是反复强调要“讲真话，鼓真劲，做实事，求实效”。不管做什么工作，他都深入实际，了解实际情况，根据实际制定方针、政策，针对实际问题提出解决的办法、措施。例如在第一个五年计划期间，他针对当时那种普遍存在的急躁冒进倾向，提出“在反对保守主义的时候，必须同时反对急躁冒进倾向”，并和李富春、李先念等一起，把1956年的基本建设投资由170多亿元压到140亿元，在中共八大上又形成了积极稳妥的经济建设方针。结果后来被认定为“右倾保守”，一再受到批判。在“大跃进”期间，他感到那些高指标难以执行，甚至提出辞去总理职务。在60年代初，他为了摸清当时涉及全体农民生活的公共食堂的情况，在极为紧张繁忙的工作中还抽空到河北省邯郸地区农村进行实地调查，亲自掌握第一手材料，这对于取消农民普遍反对的公共食堂，起了重要的作用。在“文化大革命”的疯狂岁月，他也努力采取措施，发展生产，稳定经济秩序。但是，他的正确主张往往不被重视，难以贯彻。于是，他就在最高领导人的决策脱离实际时，在自己力所能及的范围之内，尽量按照实际情况进行贯彻，想办法予以补救，这才使很多从实际出发的正确主张和措施，在极端困难的情况下终于坚持了下来。如果按照他的思想和办法去做，我们国家的社会主义建设肯定不会遭到那么多的挫折，肯定要顺利得多。

第四，团结同志，广交朋友，调动各种积极因素一起做好工作的精神。他不像有的人那样，一当了领导，就高高在上，官气凌人，甚至把自己凌驾于集体之上，搞家长制、一言堂，而是宽厚真诚，平等待人，广泛团结各方面的同志、朋友，虚心听取各方面的意见，努力处理好各方面的关系，调动各方面的积极性。例如他在重庆工作期间，就团结了大批的民主人士，扩大了革命的阵营，为后来中华人民共和国的建立招揽了大批的人才。在“文化大革命”期间，绝大多数领导干部被作为“走资派”打倒，数不清的民主人士和知识分子被作为“牛鬼蛇神”受到批斗，很多人被打死或被迫自杀。对于这种极端恶劣的形势，周恩来虽然无力挽回，但他还是冒着极大的压力和风险，极力地保护各级干部、民主人士和知识分子。例如在他1968年8月30日提出的《一份应予保护的干部名单》中，就明确指出保护的对象包括宋庆龄等13位著名的民主人士，以及副委员长、人大常委、副主席、部长、副部长、政副、国副、各民主党派负责人、两高等。仅这个名单，就保护了大批的高级领导人和民主人士。不在这个名单中的人，他也设法保护了很多，为中国共产党和国家留下了一批极为宝贵的人才。因此，很多人直到周恩来逝世多年以后，仍然对他怀着深深的感激之情。可以肯定地说，在中国共产党和国家、政府的领导人中，他的朋友是最多的。毛泽东也多次称赞他这个长处，说：“恩来的最大优点之一，就是同党内外都有广泛的联系，善于团结一切可以团结的人。”

前一段日子，网上传出了周恩来的忏悔录，后来被证实为网友恶搞。在这里我要严肃的批评这位网友：恩来精神的伟大是我们所无法想象的，恶搞不会对伟大的总理有什么影响，指挥经自己立于必败之地。

周恩来同志说过“人总是容易看到人家的短处，看到自己的长处。应该反过来，多看人家的长处，多看自己的短处。这样不仅能使自己进步，也能帮助别人进步。”还有“我们对待任何问题，都必须坚持“知之为知之，不知为不知”的老实态度，不懂决不要装懂，但是必须由不懂变为懂。”······这么多的道理等着我们去学习，所以我们应该“为中华之崛起而读书”，做一名优秀的青年。

物电1001班刘一岑作品

学恩来精神演讲稿篇十

周恩来是中国共产党的杰出领导人之一，也是中国现代史上的伟大人物。他在为国家和人民的解放事业奋斗了近五十年的时间，为中华民族的独立和发展作出了卓越的贡献。作为一名普通公民，我深受周恩来精神的感染和鼓舞。在日常生活中，我更加珍惜时光，守正创新，关心他人，追求真理，奉献国家，让周恩来精神在我身上继续发扬光大。

首先，周恩来精神使我更加珍惜时光。回顾周恩来先生的一生，他始终以全心全意为人民服务为己任，努力为国家和人民的事业奉献自己的一切。他在最困难的时候，也从不放弃，总是充分利用时间，努力工作，为国家的建设和人民的幸福贡献自己的力量。这激励着我要珍惜每一分每一秒的宝贵时间，不断学习和进步，做好每一件事，为国家和社会做出自己的贡献。

其次，周恩来精神使我守正创新。周恩来始终坚守共产党人的初心和信念，在面对各种困难和诱惑时从不动摇。他忠诚于党和人民，对内严格要求自己，对外积极推动事业的发展。他善于以正确的思想引领行动，勇于改革和创新，让党和国家始终保持活力和前进动力。在我个人的工作和生活中，我也时刻保持自己的初心和信念，勇于创新和改革，不断提高自己的素质和能力，为社会进步做出积极的贡献。

第三，周恩来精神使我关心他人。周恩来一生都十分关心他人，对待每一个人都充满爱心和耐心。他对人民群众关怀备至，从不摆架子，经常亲自到一线去了解民情民意，关心百姓的生活，解决实际问题。他始终秉持平等、公正和善良的原则，使更多人受益。受到周恩来的启发，我也尽可能关心身边的人，帮助他们解决困难，提供帮助和支持，让更多人感受到关爱和温暖。

第四，周恩来精神使我追求真理。周恩来曾经说过：“要坚持真理，要捍卫真理，要维护真理。”他认为真理是人类发展进步的动力和指导，只有通过不断探索和实践，才能更好地认识和把握真理。我也深受其影响，在日常生活中，我始终保持对真理的追求和探索，不断学习和思考，通过实践和经验，不断提高自己的认识水平和解决问题的能力。

最后，周恩来精神使我愿意奉献国家。作为一个中国公民，我深感自己肩负着历史的责任和使命。周恩来始终以国家和人民的利益为重，为国家和人民的发展不断努力奋斗。受到周恩来先生的影响，我愿意为国家和社会的进步尽一份绵薄之力，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的一份力量。

总之，周恩来精神是一种崇高的价值观和行动准则，对于每一个中国公民都具有重要的启示和引领作用。在我个人的实践中，周恩来精神激励着我更加珍惜时光，守正创新，关心他人，追求真理，奉献国家，使我能够在日常生活中获得自我提升，实现自我价值，为社会进步做出贡献。周恩来精神将继续在我心中发扬光大，永远指引着我的前进方向。

学恩来精神演讲稿篇十一

周恩来是中国共产党的杰出领导人，是中国革命和建设事业的杰出代表。他一生忠诚于中国人民，为国家的繁荣昌盛、民族的团结统一、人民的幸福安康作出了不可磨灭的贡献。周恩来的思想和精神不仅是中国共产党的宝贵精神财富，也是全国人民的宝贵财富。周恩来精神的核心是为人民服务、无私奉献、坚毅不屈、清正廉洁，这些都是我们每个人应该学习的。

第二段：周恩来为人民服务的精神

周恩来一生的追求是为人民服务，他的每一次行动都是为了增进人民的利益。他在职务升迁中讲究“重固守简、撤官拒禄”，为的是“拿我小党员的收入，服务百姓”。他的思想深刻地诠释了中国共产党人的最初宗旨，将人民生命福祉置于最高位置，任何时候都在服务人民。在今天，我们仍然需要以周恩来精神为引领，把人民放在心中第一位，把人民的幸福和生活当做关键目标。

第三段：周恩来坚毅不屈的精神

周恩来始终坚守着自己坚定而又充满信心的信仰，始终站在中国革命走向胜利、建设社会主义的高峰上，坚毅不屈的精神令人钦佩和感动。无论遇到何种处境，周恩来都能够调整心态，顽强抗争，不怕失败，不怕困难，不屈不挠地推动革命事业向前发展。今天，面对各种艰难险阻，我们也需要拥有像周恩来一样的坚定信仰和不屈不挠的精神，才能够战胜众多困难，推动国家的持续发展。

第四段：周恩来无私奉献的精神

周恩来一生都在向人民奉献自己的一切，无私无欲、功成不倦，体现了他为人民无私奉献、无私奉献的高尚品质。在周恩来的眼中，人民是一切的根源和动力，是所有领导人的首要责任和最终目标。我们常常看到，现在的社会中很多人只顾自己，漠视他人的生活状况，吝惜自己的力量和财富，这与周恩来的奉献精神形成了鲜明的对比，我们需要更多地学习他的行为，更多地关注和保护他人，为人民群众奉献出自己的力量。

第五段：周恩来清正廉洁的精神

周恩来一直保持着强烈的政治道德觉悟，统治者为官清廉是他坚持的原则。他具有一种天生的清正廉洁的品质，可以抵御不正之风，保持政治清白。不论是中国的建设还是任何其他事物，周恩来始终秉承真正为人民的行为准则，严格按照道德标准去行事，得到了人民的广泛认同。当今社会，在党风廉政建设方面还存在很多问题，我们需要始终保持政治道德觉悟，当好党政干部的表率，在为国家、为人民做贡献的同时，始终与清正廉洁为伴。

结尾：以周恩来精神为指导，做一名合格的中国公民

周恩来是中国共产党的杰出领导人，他的思想和精神将激励我们每一个人去投身为国家民族的事业、为人民的幸福生活进行奋斗。在今天，我们依然需要以周恩来精神为指引，从他身上汲取力量，弘扬正气，为建设美好的中国而努力奋斗。只有这样才能真正走向繁荣昌盛、民主自由、社会和谐、人民幸福的道路上。

学恩来精神演讲稿篇十二

第一段：引言（200字）

周恩来是我国伟大的革命家、政治家和外交家，也是中共党的主要领导之一。周恩来精神，是他在长期革命斗争中形成的一种特有的思想、品质和精神风貌。周恩来精神，不仅仅代表了周恩来个人，更代表了一种奉献精神、服务精神和人民利益至上的价值观。在学习和研究周恩来精神的过程中，我深深感受到了他的伟大和他的精神指引，从而有了以下的心得体会。

第二段：坚定的理想信念和追求（200字）

周恩来一生坚定的理想信念和追求对我产生了深刻的影响。他在革命征程中始终保持着对共产主义事业的信念，始终把人民利益放在第一位。这种坚定的理想信念和追求激励着我勇往直前。无论是在学习中、工作中还是生活中，我都能始终坚持正确的道义观念，始终保持对事业的热情和追求，并将个人利益融入到国家和人民利益当中。

第三段：一心为民的服务精神（200字）

周恩来一生都把人民利益放在首位，一心为民，全心全意为人民服务。他积极倡导集体主义精神，强调团结、互助和共享，在困难时期积极帮助人民群众解决生活困难。这种一心为民的服务精神深深地触动了我。在我自己的工作中，我要时刻记住为人民服务的宗旨，以人民的利益为出发点和归宿，为人民做出更多的贡献。

第四段：严谨和勤奋的工作作风（200字）

周恩来在工作中始终坚持严谨和勤奋的作风，具有很高的责任心和组织能力。他敢于担当，勇于决策，在从事革命斗争和政治工作中起到了重要的作用。这种严谨和勤奋的工作作风对我产生了很大的启示。我要以周恩来为榜样，注重细节，严格要求自己，不断提高自己的工作效率和质量。

第五段：忠诚和正直的品德风范（200字）

周恩来具有高尚的品德风范，他对党和人民忠诚不渝，始终保持正直、坦荡和诚实的态度。他坚守原则，不为个人利益和名利所动，一心扑在事业中。这种忠诚和正直的品德风范对我产生了深远的影响。我要时刻保持良好的品德和职业道德，坚守原则，忠诚于事业和组织，真诚对待每一个人，做一个有责任、有担当的人。

总结（200字）

在周恩来精神的影响下，我深刻地体会到了崇高的理想信念和追求，一心为民的服务精神，严谨和勤奋的工作作风，以及忠诚和正直的品德风范。这些都是周恩来精神给我的一份宝贵财富。在今后的学习和工作中，我将努力发扬周恩来精神，不断提高自己的思想觉悟和工作水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

学恩来精神演讲稿篇十三

周恩来，一个熟悉又富有丰富内涵的名字。作为一名淮安人，我自幼聆听周恩来总理励志、激情、奋斗的故事，周总理的精神也一直激励着我，伴随我成长。现在我成为一名公务员，更要以周恩来精神作为我工作、学习、生活的标杆，规范自己的言行，做好人民的公仆，全心全意为人民服务。

周恩来精神象征着厚德精神、忠诚精神、公仆精神、务实精神、和合精神、清正廉洁精神。

周恩来精神是厚德精神。《周易》有言曰：“地势坤，君子以厚德载物。”意为，只有道德高尚的人才能担以大任。周总理正是这样的人，在一次外事活动中，一位记者为了抢拍毛泽东主席与外宾握手的照片，把照相机的长镜头放在了周总理肩上，拍完才发现，但周总理没有责备他，反而微笑着点点头，仿佛在说：没关系，这有什么呢?周总理也常常提醒身边工作人员：“不要只记得我是总理”、“在国务活动时我是政府总理;在党内活动时我是一个普通党员;在群众中活动时我是一个普通的劳动者。”这样的小事在周总理一生中有许多件，但也正是这一件件小事使人们永远记住了他，使周恩来精神永远砥砺一代又一代共产党人前进的步伐。

周恩来精神是忠诚精神。周总理在年轻时便选择了共产主义信仰，并且作为一生的信仰，不断的为之奋斗，他一生忠于党，忠于人民，从现在公布的周恩来工作台历可知，他经常连续工作23小时、26小时，1967年他曾创下连续工作84小时的记录。为了党，为了人民，为了人民更加美好的生活，周总理奉献了自己的一生，鞠躬尽瘁、死而后已。

周恩来精神是公仆精神。总理始终把人民群众的利益摆在工作的重中之重，自觉树立公仆意识，坚持为绝大多数人谋利益，积极关切群众的现实利益，时刻密切联系群众，总理一生经常深入群众，了解百姓疾苦，努力解决群众的实际困难，他说要“永远不与群众隔离，像群众学习”，坚决克服官僚主义。

周恩来精神是务实精神。总理坚信实践得真知，他经常深入基层开展调研工作，切实了解国家发展过程中、各项政策推进过程中存在的问题，坚持一切从实际出发，针对实际提成问题，针对实际中的问题，提出解决方案。而且，总理虽政务繁多，但对每一项工作，甚至是一项数据都有着严苛的要求。

周恩来精神是和合精神。周总理一生严于律己，对存在的问题和错误，立足民主，勇于开展批评与自我批评，而且在做自我批评时，绝不敷衍了事，找寻客观原因，而是着重从思想、作风、立场等方面找问题的根源所在。他强调：“缺点和错误的改正要从领导做起，首先领导上要自我批评，要多负一些责任，问题总是同上面有关系的。”此外，周总理还善于听取他人意见，他认为“讨论问题，应当提倡平等的争论，不要认为领导者的意见就百分之百的正确。其实，有些问题，做实际工作的同志、年轻的同志，往往有很好的见解。他们接触实际多，框框少，所以有些意见比我高明，我们就按他的意见修改嘛……我们是为人民服务的，谁的意见对，我们就按谁的意见办”。周总理的这种精神十分值得我们学习。

周恩来精神是清正廉洁精神，周总理提出了“过五关”要求，要求自己严以用权，总理在岗位上一直勤勤恳恳，生活简朴，一件衣服，一双皮鞋，一穿就是几十年，补了又补，直至不能再穿。并制定了十条家规，规范自己家人言行。在定工资时，邓颖超被评为5级，但是被周总理改成了6级。

周恩来精神是一座丰碑、是一盏明灯，为我们指明了前行的方向。每个时代都有每个时代的责任，以周总理为代表的革命者们完成了属于他们的责任，而我们这代奋斗者也要负担起这个时代的责任，为建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义强国而努力奋斗。作为一名青年人，我们要不断学习，充实自己，在每一个平凡的岗位上做出不平凡的成绩，为祖国建设添砖加瓦。作为一名公务人员，我们要坚定理想信念，坚定自己的人生观，世界观，价值观，坚持党的理想信念，立足岗位，做好本职工作。但是当下部分党员干部渐渐与周恩来精神渐行渐远，道德素质不高、理想信念不强、宗旨意识不足、四风问题突出、腐化堕落严重。对此我认为要通过以下几个方面去践行恩来精神，永葆公仆本色。

一、坚定理想信念，坚守精神追求。回顾革命年代，多少共产党人、革命先辈面对敌人的严刑逼打，毫不动摇，究其原因，正是因为他们有坚定的理想信念，坚信通过努力一定能建成新中国。作为一名公务人员，我们要紧紧围绕在党组织的周围，贯彻党的方针路线政策，坚定理想信念，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，始终坚守共产党人的精神追求。

二、建立健全“不想为”的自律机制、他律机制。公务员拥有人民赋予我们的权利，在用权过程中也会遇到各种各样的诱惑与挑战，如何抵制诱惑，坚守本心呢?我认为，首先要建立健全“不想为”的自律机制，领导干部要提高自身修养，有敬畏感，约束自己的一言一行，用好人民赋予我们的权利。此外还要建立“不敢为”的他律机制，党委政府定期举行反腐倡廉学习活动，通过案例、党纪法规等学习，加强干部不敢腐的意识。同时，加强制度建设，将权力锁进制度的笼子里，规范用权，一旦发现干部有腐败行为，要加大打击力度。

三、不断学习，勇敢超越自己。学无止境，为了不断提升自己的业务能力，我们要根据实际情况不断调整自己。要学会“挤” ，在日常工作中抽出时间，利用下班休息的时间，不断充实自己;要善于“钻” ，对于工作中的问题要学会钻研，对于一些专业知识，更要彻底搞懂;要勤于“思”，善于思考，在一项工作开展前思考如何安排部署，在工作中，根据实际情况随时变更，在工作后勤于总结，为以后的工作奠定基础。以此培养自己的能力，提高战略思维能力、沟通协调能力与贯彻执行能力。

学习周恩来精神，做人要忠厚，对党要忠诚，对人要忠实，做一名合格公务员。

学恩来精神演讲稿篇十四

作为中国革命的伟大领袖之一，周恩来的一生无疑是充满了精神力量的典范。他以其顽强的毅力、高尚的品德和为人民利益奋斗的精神，将自己深深地融入了中国人民的心中。在我近年来的学习与思考中，我对周恩来精神有了更加深刻的理解和体会。在此，我愿意分享我的心得体会。

第二段：坚定的信念

周恩来精神的核心要素之一是坚定的信念。周恩来始终追求真理，为实现共产主义事业而全心全意地奋斗。无论面临多少困难和挫折，他始终保持对共产主义事业的坚定信念，始终对人民的利益负责。在我看来，坚定的信念是我们在面对困境时不可或缺的品质。只有坚定地信仰和追求正义，才能不被外界干扰，坚定前行。

第三段：顽强的毅力

周恩来的毅力是他实现目标的关键。他以全身心的投入和无私奉献的精神，克服了一个又一个的困难和艰辛。他的毅力不仅体现在斗争岁月中，也表现在与疾病的抗争中。无论是长征还是对抗癌症，周恩来始终坚持不懈，不屈不挠。这使我深深地感受到，只有具备顽强的毅力，才能在困难面前不屈不挠、勇往直前，最终实现自己的目标。

第四段：高尚的品德

周恩来精神的另一个显著特点是高尚的品德。他始终保持朴素、谦虚和无私的精神，对人民始终如一地全心全意。在治国理政及外交事务上，周恩来一直秉持着真诚、公正和平等的原则。他以自己的善良和宽容影响着周围的人，成为他们心中最崇高的楷模。我深深地感到，高尚的品德才是一个人真正的财富和力量。只有具备了这样的品德，才能获得人们的尊重和信任。

第五段：为人民利益奋斗的精神

周恩来一生致力于为人民的利益而奋斗，他设身处地为人民的需要着想，一心一意地为人民贡献自己的力量。周恩来精神的价值在于其无私奉献和为人民着想的精神风貌。在我看来，周恩来的奉献精神是我们每个人值得学习和追求的。无论身处何地，我们都应该时刻关注人民的需要，为人民利益而努力，并为实现共同的目标而努力奋斗。

结尾段：

周恩来精神深刻影响了我。他的坚定信念、顽强毅力、高尚品德和为人民利益而奋斗的精神，无疑是我们每个人值得学习和追求的典范。在今后的学习生活中，我将以周恩来为榜样，坚定信念、坚守毅力、培养品德、为人民利益而奋斗。我相信，只要我们继承和发扬周恩来精神，我们也能在自己的岗位上为实现国家的繁荣、民族的复兴贡献自己的力量。

学恩来精神演讲稿篇十五

2015年2月20日至25日，我有幸参加了xx县教育局举办的2015年小学校长任职资格培训，为期6天的学习生活，紧张而充实。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报如下：

此次培训，局领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上，都予以高度重视，并做了周密、细致、精心的考虑和安排。从开班到结业，局党组书记罗方贵，常务副局长曾艳，教研室主任陈道学，教育股长廖兴学等领导亲临指导和督促，并介绍他们多年丰富的一线教学、管理经验，以及平时检查、督促学校工作中发现的好的做法及存在的共性问题。同时，领导们还对我们这些新上任的小学校长给予了高度的关怀、鼓励与支持，还寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞，因为领导的高度重视，因为领导的“传经送宝”，让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命，也更加坚定了信心：办好人民满意的教育!

此次培训的内容主要包括以下几个方面：

1、普通中小学教学常规与评价;

2、校园安全事故与预防;

3、校长怎样抓队伍建设;

4、校长怎样抓制度建设;

5、校长怎样抓教学工作;

6、校长怎样抓好德育工作。

培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。

除此以外，此次培训还安排了培训笔试、拟写心得等内容，在一定程度上，考试起到了督促我们学习的作用，拟写心得更是让我们经历“洗脑”后的一个及时的总结，以免出现以往所谓的“晚上千条路，早上回原路”的现象。通过考试和拟写心得还可以让我们受训学员回顾培训的相关内容，对其进行梳理，并通过本期学校工作计划的初步拟写，及时将所学用于指导自己的工作实践，使此次培训取得实效。

此次承担培训任务的老师主要有：县教育局教研室主任陈道学，教育股长廖兴学，铁石中学校长罗永龙，xx一小校长谢玉英。他们都是我们县非常优秀，有着丰富的一线教学经验和学校管理经验的老师和校长，是我们自己的“名师”。因为是地方人，他们懂得我们的困惑，和我们感同身受，所以，传递给我们的更多的是实用的方法和经验的总结，让我们在摸索的过程中少走弯路，具有实效性。

此次培训中还有一位“牛”人，他就是牛贵军老师。他是大方县人士，是咱毕节的骄傲!他有很多头衔，比如：贵州省委政法委干部，贵州大学法学院硕士生课外导师，中国演讲协会副秘书长，贵州省演讲协会执行会长，全国演讲大赛一等奖，中国当代演讲教育事业“突出贡献奖”获得者，全国演讲大赛评委等等。但是，再多的头衔也没有他那股浓浓的故乡情结让人感慨，让人敬佩!没有华丽的词藻，没有精心包装的语言，牛老师的演讲却发自肺腑，声情并茂，感人至深。因为，那是心底深处最真的言语，无需词藻的修饰，无需精心的打造，一切娓娓道来，水到渠成。牛老师关于学校开展德育工作的“九字教育”的演讲，不仅告诉了我们学校开展德育教育的着眼点，更教会了我们如何做人。对于我们在场的每一位听众来说，这是一次学习，更是一次“洗礼”。

通过此次学习，让我认识到了作为一名校长应当具备的几种意识：

1、学习意识

社会的发展依托于教育，教育的发展关键看学校，而学校的发展还得看校长。俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。

2、服务意识

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的“阵地”，正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，培养团队工作的向心力和凝聚力。

3、教育质量意识

质量是学校的生命线，是学校的立足之本，校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩，也关注育人功能。一所学校是否有竞争力，就必须看教育质量的高低，因此，要增强教育教学质量的意识。

4、创新意识

校长要更新教育观念，牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。作为农村校长必须心系农村，立足实际，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平的提高，实现我们的办学目标。

总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。

学恩来精神演讲稿篇十六

周恩来是中国共产党的杰出领导人，也是中国革命斗争的卓越战士。学习他的精神对于当今的我们来说具有重要的意义和价值。通过认真研读周恩来的生平事迹和他的政治理念，我深刻感受到了他的仁爱、坚韧和对人民的无私奉献。以下是我对学习周恩来精神的一些心得体会。

首先，周恩来精神体现了仁爱之心。他始终以人民的利益为出发点和落脚点，带领中国人民进行了艰苦卓越的斗争。无论是在抗日战争期间还是在建国初期，周恩来始终把人民的生活放在第一位，深入一线，了解人民的真实需求，倾心于人民的疾苦，积极与他们沟通交流。我为他那颗无私的爱心所感动。我也深深明白，只有把人民的利益放在首位，才能成为一个真正有价值的人，并为社会的进步做出贡献。

其次，周恩来的精神体现了坚韧不拔的毅力。他经历了千辛万苦的斗争和磨难，但他始终坚定信仰，永不言弃。无论是在长征途中还是在土地改革的斗争中，他都表现出了顽强的毅力和坚定的意志。面对困难和挫折，他总是能够保持乐观积极的态度，勇敢地面对一切困难和挑战。在我自己的学习和工作中，我经常会遇到一些困难和挫折，但通过学习周恩来的精神，我懂得要坚韧不拔地追求目标，勇往直前，才能取得成功。

再次，周恩来的精神体现了对人民的无私奉献。他不仅为中国人民的解放事业而奋斗，也为全世界的人民事业做出了巨大贡献。他是和平斗士，倡导国际友谊。他领导着中国在世界舞台上崭露头角，为维护世界和平和发展事业做出了重要贡献。回顾历史，周恩来精神的影响不仅限于中国，也深深地影响着全世界。这让我意识到只有无私奉献和为他人着想，才能让我们的个人价值发挥到极致。

最后，周恩来的精神体现了追求真理和不断学习的精神。他一生都在不断学习和提高自己。无论是在学术研究上还是在工作中，他总是虚心向前辈学习，善于总结经验，不断完善自己。他积极探索真理，不断提高自己的理论水平。他的丰富知识和卓越能力使得他能够应对各种复杂的情况和问题。学习周恩来的精神让我认识到，只有不断学习和追求真理，才能在社会中立于不败之地，并推动社会的进步和发展。

总之，学习周恩来精神对于我个人的人生观和价值观的形成具有非常重要的影响。仁爱、坚韧、无私奉献和追求真理的精神激励着我在学习和工作中更加努力，为社会的进步作出更多的贡献。我希望通过学习周恩来的精神，能够了解并学习到他坚定的信仰和顽强的毅力，使我能够更加坚定自己的目标，并在实现目标的过程中取得更多的成就。在全球化和多元化的现代社会，我坚信只有通过学习周恩来精神，才能够把握现实，勇往直前，为人民和社会的利益而努力奋斗。

学恩来精神演讲稿篇十七

1898年3月5日，周恩来总理诞生于江苏省淮安城内驸马巷周家大院。为了中华之崛起，您立志求索；为了新中国的诞生，您艰辛奋斗；为了祖国的昌盛，您无私奉献。在长达半个多世纪的革命生涯中，您对党和人民无限忠诚，对党和人民的事业鞠躬尽瘁。1976年1月8日，您与世长辞。几日后，人们自发来到十里长街，为您送别。周恩来总理，您虽然离我们远去，但您的精神，代代相传！

您从小就热爱学习，成绩在班级中一直名列前茅。有天，校长问孩子们为什么读书，只有您小小年纪说出了为中华之崛起而读书，让我敬佩不已。后来实践证明，您的确是一路以此为目标的。您用自身崇高的品格赢得了全国人民的爱戴。您不仅是一位伟大的无产阶级革命家，也是我们子孙后代的榜样。

我喜欢您的宽容，宽以待人也是您的美德之一。一次理发师给您刮脸时，您咳嗽了一下，结果刀子不小心把您的脸刮破了，我看到这里着实为理发师捏了一把汗，要知道，刮破的可是总理的脸啊！可您却出乎意料，和蔼地安慰理发师不用着急，说您自己咳嗽前没打招呼，所以理发师也不知道您要动。我看完这个小故事愣了好一会儿，原来您是个宽以待人的好总理啊！我要向您学习，遇事不骄不躁，先从自身找原因，对待他人要宽容。

我还喜欢您的机智和才华。一次，您接见不怀好意的美国记者时，他问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫做马路？”您的回答让我敬佩不已。您说：“我们走的是马克思主义之路，简称马路。”真的是妙趣横生，令人拍手称绝啊！

周恩来总理，在您的身上集聚了中华民族的无数优良品德，您是一个真正的共产党员，是人民的好总理。我们的民族永远需要这种精神！周恩来总理，您集中华民族广博的智慧于一身，扬炎黄子孙完美的魅力于中外。您如一盏高悬的明灯，光芒穿越时空，照耀我们前行。我们永远为国家兴盛而读书，牢记着您。为中华之崛起而读书，我们会在心底牢牢铭记着这个信念，只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国，尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。

恩来精神，代代相传！