无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
月亮的小表情符号篇一
第二段:独自照耀的力量
月亮总是独自一人在夜空中闪耀,无论多厚的乌云遮住了繁星的光芒,它都不曾受到影响。这使我想起了坚持和自律的力量。在人生的道路上,我们时常会遇到挫折和困难,但与其它行星相比,月亮并没有依靠任何人或物来散发其光芒。它告诉我们,只有坚持和自律,才能照耀自己的人生之路。
第三段:不完美的圆满
月亮虽然是一个圆满的天体,但我们也能看到它不完美的一面。有时候,月亮会出现月痕,有时候看起来像是半圆,有时候甚至只有一点点的圆度。这让我想到了人生的变幻多端。人的一生也不可能一直处在顶峰状态,总会有起伏和波折。月亮的不完美教会了我接受自己的不足,珍惜每一个完整的时刻,并相信即使在低谷时,还是有光明的一面。
第四段:借光传递的善良
月亮并不拥有自己的光芒,它只是借助太阳的光照射到地球上。这使我想起了借助他人之善的力量。人类社会是一个相互依存的网络,我们每个人都需要借助他人的帮助才能获得成长和成功。就像月亮一样,我们应该以善良和真诚的态度去帮助他人,并在需要的时候愿意接受别人的援助。
第五段:回归初心的善待
每当夜晚来临,我总是能从窗前看见月亮那温柔的微笑。月亮无论在何时何地,都保持着纯洁和善良的本性,这让我想起了珍惜初心的重要性。在生活的瞬间,我们常常因为外界的干扰和诱惑而忘记了最初的愿望。然而,月亮的心得体会告诉我们,保持纯真和善良的初心,才是我们应该追求的目标。只有这样,我们才能在充满挑战的世界中找到快乐和满足。
总结:
通过与月亮的接触,我领悟到了许多重要的人生价值。它教会了我坚持和自律的力量,接受自己的不完美和珍惜完整的时刻,以及相互依存和善待他人的重要性。最重要的是,它提醒我保持初心,追求纯真和善良。因此,我将时刻铭记这些心得体会,并努力将其融入到我的日常生活中,让自己的人生变得更加美好。
月亮的小表情符号篇二
《月亮姑娘做衣裳》
电子课本
知识点
一、生字笔画笔顺
图文解读
教学设计
教学目标:
3、积累关于笑的词语,并与同学演一演,在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思,认识各种形声字,了解中华文化的博大精深。
教学课时:
4 课时
第一课时
教学内容:识字加油站、字词句运用
教学目标:
2、通过识字加油站的学习,让学生学会联系生活实际识字的好方法。
3、积累关于笑的词语,并与同学演一演,在练习中学会运用这些词语。
4、通过观察字形猜测字的读音及意思,认识各种形声字,了解中华文化的博大精深。
教学过程:
一、激趣引入。
二、识字加油站。
1、分别用多媒体出示清洁工具:扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕。
2、边出示边认识词语。
3、分类认识生字:
(1)表示动作的词,与手有关的:扫、抹、拖
(2)用竹子编织的簸箕,都是竹字头。
(3)最早以前的水桶都是用木头做的,所以木字旁的桶。
4、多媒体观看打扫卫生的各种分工:拎水、擦玻璃、收垃圾、摆桌椅。
5、边观看边识字。
6、找出这四个词语里面的动词:拎、擦、收、摆。
7、说说像这样的动词你还知道哪些?
8、组词认识生字:玻璃、垃圾
9、想一想:在打扫卫生的过程中你还做了哪些事?
三、字词句运用。
1、出示词语:
微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵
眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑
2、说说这些词语的意思。
3、分小组,选择其中的两三个词语演一演。
4、你还知道哪些关于笑的词语。
如:欢笑 嬉笑 冷笑 嘲笑 苦笑
哭笑不得 哄堂大笑 破涕为笑 谈笑自如
5、请同学们选择其中的一两个词语说一句话。
6、出示有带点词语的句子。
(1)这床被子摸上去很柔软。
(2)我们翻修了老房子,使它焕然一新。
(3)舒伯伯早上起床后,照例测了一下血压。
7、请同学们猜一猜加点字的读音和意思。
8、学生动手查字典,看看大家猜得是否正确。
9、思考:我们是怎样猜对了这些字的读音和意思的呢?
11、拓展延伸。
师:你还认识哪些形声字?举例说一说。
四、老师总结。
五、布置作业。
第二课时
教学内容:
写话。
教学目标:
从假设让孩子们养一只小动物激发兴趣,从而学习介绍小动物的外貌、生活习性或发生在它们身上的趣事。
教学过程:
一、激趣引入。
1、观察各种小动物的图片,认识各种小动物。
2、师:孩子们喜欢这些小动物吗?为什么?
3、师:是啊,小动物们各有各的特色,各有各的可爱之处,让人非常喜欢。今天,我们就来介绍这些可爱的小动物。
揭示课题:写话。
二、看一看,说一说。
2、小组交流要求:
(1)如果可以养一只小动物,你准备养什么?
(2)你为什么要选择这样一种小动物来养?说说你喜欢的原因。
(3)介绍小动物的外形,如:耳朵、鼻子、嘴巴、脑袋、身子、毛色等。
(4)介绍小动物的生活习性方面介绍,如:吃食、喝水、睡觉、活动、寿命等等。
3、学生分组交流。老师巡视指导。
4、各小组汇报。
(1)请小组内的全体同学上讲台将讨论的结果进行汇报。
(2)其他小组的同学作补充。
(3)老师引导。
三、写一写,比一比。
1、师:孩子们说得这么好,那我们就将我们介绍的这些按一定的顺序写下来吧。
2、写的时候应该注意什么呢?同学们自由发表自己的意见。
3、老师根据学生的意见整理;
(1)写话要有一定的顺序。
(2)要把话写通顺,写好最好读一读。
(3)尽量少写错别字。
(4)要注意标点符号的使用。
(5)要注意分段。
(6)要注意写话的开头和结尾。
4、讨论开头和结尾。
开头:
(1)如果让我养一只小动物,我准备养一只小猫。它是捉老鼠的能手。
结尾:
(2)我就养这样一只小白兔,我天天看着它吃,看着它睡,和它做好朋友。 ……
5、学生动笔写一写。老师巡视指导,特别注意提醒孩子们少写错别字。
6、同桌互相将自己写的话读一读,让同桌提提意见,并改一改。
7、老师请一些写得好的同学在全班交流。
8、评一评:看谁写得最好。
四、老师总结。
写动物其实很简单,只要你了解了动物的生活习性及特点,你就能把它写生动,写完整。
第三课时
教学内容:
展示台、日积月累
教学目标:
教学过程:
一、展示台。
1、开门见山引入。 同学们,下面我们来书写一些汉字,看谁写得又对又漂亮。
2、观察要求写的生字。 劝、蛙、根、积、转、炒
3、请学生说说这些生字的偏旁是什么。
4、观察对比:每个偏旁和它单独作为汉字出现时都有哪些不同。
5、同学们分小组交流这些偏旁与它们作为汉字时的不同点。
6、全班同学交流汇报。
7、掌握了这些不同点,让学生进行描红。
8、学生说说在描红时又想到了哪些需要提醒同学们的地方,说一说。
9、学生书写,老师巡视指导。
10 展示台: 每个小组选择写得最好的同学到讲台上展示自己的作品。
11、你还知识哪些字作为偏旁以后笔画的大小和形态都发生了变化?
二、日积月累。
1、出示经典语句。
(1)见善则迁,有过则改。——《周易》
(2)人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》
(3)闻过则喜,闻善则拜。——《孟子》
2、学生借助拼音的帮助读一读。要求:把句子读通顺,尽量做到不添字、不漏字。
3、分小组交流猜测这些句子的意思。
4、学生汇报。
5、师讲解。
8、指导学生根据句子的意思背诵。
三、老师小结。
第四课时
教学内容:
教学过程:
一、揭题导入,确定目标
二、自由读文,朗读体验
1、师:同学们快快打开课本,翻到 99 页,认真地读读课文。
三、深入读文,引导探究
(1)我们知道月亮是什么时候出来的呢?(夜晚)
(2)你能用课文中的句子来描述吗? 夜晚,月亮姑娘出来了,细细的、弯弯的,好像小姑娘的眉毛。 描述:月亮姑娘像小姑娘的眉毛。 板书:眉毛 (3)认识比喻句 齐读句子:点出“好像”,什么好像什么?它们在哪些方面很像呢?(形状上:细细的,弯弯的)
(4)指导朗读 你们觉得月亮姑娘美吗?谁能把月亮姑娘的美读出来?
2、品读镰刀月图
(2)指名朗读月亮模样的句子 瞧!过了几天,月亮姑娘来去衣裳了,她是什么模样的? (课件出示):弯弯的镰刀月图和月亮姑娘模样的句子。
(3)女生齐读句子 比喻句,把月亮姑娘比作镰刀。
(4)指导朗读 衣裳做得怎么样?(生:非常漂亮!)
那月亮姑娘穿上了吗?从哪句话可以看出来。
3、品读核桃圆盘月图。
师:衣裳不能穿怎么办呢?(生:裁缝师傅只好给月亮姑娘重做。)
接下来,又做了几次? 你从短文中的哪几个自然段看出来的?(生:三、四自然段)
(3) 指导朗读 :男生齐读。 比喻:把月亮姑娘比作核桃。
(4)全班齐读。
(8)圆盘月图出示:月亮姑娘模样的句子
4、 描述:月亮姑娘像圆盘。
(1)此时裁缝师傅是什么反应?(吃了一惊)
(2)请找出描写裁缝师傅语言的句子。
(4)指导朗读,谁来把裁缝师傅吃惊的语气读出来?
(5)指导朗读:指名读 、师范读 、齐读。
四、总结全文
五、拓展延伸
3、讨论交流:(做各种形状的衣裳,发明变形衣……)
六、板书设计
月亮的小表情符号篇三
举头望明月。晚上的时候,看见那温馨而美丽的月亮,心中就有了很多对月亮的想象和联想。
夜幕降临的时候,月亮升起来了。她像是望着我们,对着我们笑。她那圆圆的脸庞有些嫣红,也许是暗暗的粉红,像一个红红的灯笼挂在天边。月亮懒懒的往上升的时候,就像是背着一个大包袱,慢慢地向上爬,一纵一纵的,看起来很累。费了好大的劲,月亮才冲出了地平线,挂在了半空中。这时,她脱去了红装,换上了金黄色的纱巾,用白玉般的笑脸来迎接我们这些云云众生。可是我们再看看她的面庞,就又感到是蓝月亮,绿月亮,蓝微微,绿莹莹,也许月亮姑娘是个变脸大王,美得令人惊奇。
在我心中,月亮不光会变换各种瑰丽的色彩,还像很多美丽的东西。月亮很圆的时候,就像一个玉盘,天上的仙女们正在吃盘子中的大仙桃。月亮还像彩色的气球,那气球下面有一根线,我顺着就爬了上去,月亮这个大气球把我带到了海边,欣赏了美丽的海景。月亮有时是月牙,这时我想起了小时候的一首儿歌,是歌唱月牙的:“小小的月亮弯弯的船,玩玩的船儿两头尖,我在小小的船上坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”夜空中的月牙真的像一条小船,我多么想飞到这条金船上,划起双桨,在夜空中神游呀。
看见夜空中的月亮,我联想到了八月十五。八月十五月儿圆,这天晚上,家人们坐在一起,吃月饼,赏月亮,快快乐乐,高高兴兴。圆圆的月亮就像一块大月饼,吃在嘴里,一定会又香又甜。
月亮的小表情符号篇四
在这个团圆日,爸爸要值班,哥哥要上课,而我傍晚才比赛回来。妈妈只能独自在家。就像一块圆圆的月饼被分成四块,只有等到农历八月十八日,也就是国庆节,“月饼”才能合拢。
月亮姐姐在天上看着我和妈妈摆得这一桌丰盛的供品,又看看阳台上仅存在的那个身影,伤心得躲到云妹妹后面去了。顿时天空一片漆黑,“哗??哗??哗”,秋雨弟弟来帮月亮姐姐发泄心中的不快,过了好一会儿,月亮姐姐揉着哭红了的双眼慢慢地钻出云缝,给大地撒下银白的月光,那光是那么微弱,那么暗淡。我望着遥远的月亮,仿佛看到月亮里的嫦娥仙子。她对我说:“小妹妹你不要伤心,忘记你珍藏夹里的那句‘万事若换一种角度去想,一切将不再悲观而会乐观’了吗?怎么也成了会说不会做的.孩子了?你想爸爸为了送给你一片更美好的天空,而不辞辛苦的工作,你拥有这样的好爸爸怎么能哭呢?妈妈为你准备了一桌好吃的,你这个小馋猫能包餐一顿了,多幸福呀!哥哥在上课,他能拥有那么好的环境学习,你应该为哥哥高兴呀!还有你今天的经历可是不平凡的呀!能作为文章载如你的本子,这是多么幸福呀……这么多好事不能哭了吧?再说一年只有一个中秋节,你愿意在这样的气氛中度过?”“我明白了……”我面对嫦娥仙子大声说,便嘻嘻的笑了。
不知从何时起,我躺在妈妈的怀里睡着了。在梦那个能达到我愿望的美好境界中,已经是国庆节了,我们一家人站在阳台上,面对夜空,抒发着自己的感情……月亮姐姐也笑了,她笑的那么灿烂,那么迷人,温和的月光照亮了漆黑的夜空,一切都显得那么美。
亲人、亲人、只所谓亲人,就是用血凝聚在一起,用爱交织在一起,再用心来感受的。
人一身的时间是有限的,不管月亮在那一天圆,我们都要坚信月亮一定会圆。
要小心呵护月圆之时,要小心永留月圆之时,要小心处成月圆之时。
月亮的小表情符号篇五
观测月亮是我们从小到大都会经历的一件事情,每当夜幕降临,我们总能看见那皎洁的月光洒向大地,给人以无穷的遐想与温暖。而通过观察月亮,我们也能更深入地了解宇宙和自然界的奥秘,获得一种超越于日常生活的体验。在此,我将分享自己对观察月亮的心得和体会。
第二段:观察月亮与宇宙的联系
观察月亮能让我们更好地了解宇宙的构成和演化。我们知道,月亮是地球的卫星,它围绕地球运行,与地球形成一个完整的系统。通过细致观察月亮的表面特征,我们能发现月球上的山脉、撞击坑、熔岩洞穴等,这些都是宇宙中的奇特和壮丽的景象。观察月亮还能让我们了解到月食和日食的产生机理,这是日月地三者的特殊几何排列所致,也是宇宙中的奇妙现象。
第三段:观察月亮与自然界的联系
观察月亮也能让我们更加关注自然界的变化和循环。月亮的圆缺周期大约是29.5天,这是人类制定农历的依据之一。月亮对潮汐的影响也是众所周知的,月亮的引力使得海洋产生潮汐,这对海洋生物和海岸线的形成都产生了重要影响。此外,月亮的亮度在一定程度上也会影响动物的活动模式,比如很多动物在月圆之夜更活跃。通过观察月亮,我们能更好地感受到自然界的变化和律动。
第四段:观察月亮的心灵之旅
观察月亮不仅仅是对宇宙和自然界的了解,更是一次心灵之旅。面对那千篇一律的星光照耀下的月亮,我们不禁会陷入对生命和宇宙的思考。月亮的寂静和美丽使我们感到宇宙的辽阔和无限可能。在月光的映照下,我们能够感受到内心深处的宁静和平和。观察月亮是一种与自然和宇宙相连的感觉,让我们更加意识到我们与宇宙的联系,让我们在快节奏的现代生活中找到一丝宁静。
第五段:观察月亮的启示
通过观察月亮,我们还能获得一些启示和思考。月亮的不断变化,给我们传达了关于生活和时间的深刻教益:就像月亮有圆有缺,生活也充满了起伏和变化;就像月亮会不断出现和消失,时间也是无法停滞的,我们应该珍惜当下。观察月亮还能让我们思考人类的价值和意义,我们是渺小的存在,但同时也是宇宙的组成部分,我们的选择和行为都能对宇宙和其他生物产生影响。通过观察月亮,我们会更加明白自己的位置和使命。
总结:
观察月亮是一次奇妙的体验,它能让我们更好地了解宇宙和自然界,也能给予我们心灵的满足和启示。通过观察月亮,我们能够从日常生活中超越而出,进入到一个更大更广阔的世界。所以,不妨在适当的时候,抬头凝视那皓月当空,感受一份与宇宙相连的美妙体验吧。
月亮的小表情符号篇六
哦!中秋的月亮真是让人着迷。
呀!一轮大玉盘终于升了起来,我们好想问你:“你为什么有时候是一轮大玉盘?我常常望着月中的树发呆,你那里面有没有嫦娥和玉兔;你为什么有时候又是一艘弯弯的小船?那时候我好想乘坐着你去太空探索奥秘……”月亮先是一道白道儿,再是半圆,渐渐地向上升,最后变圆得满盈了。
啊!“戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。”月亮啊!月亮请你为我捎去一封封有情的信让我奶奶不用再担心了,我会把自己的身体照顾得好好的,请你放心吧!
月亮的小表情符号篇七
4、 小时两只角,长大没有角,到了二十多,又生两只角。(打一天体) 答案:月亮
5、一个圆球,挂在空中,四季出现,冬天少见。谜底:(太阳)
6、劳动英雄面孔红,天一亮来就出工。从东到西忙不停,直到傍晚才收工。谜底:(太阳)
7、有位老公公,一副圆面孔。有朝一日不见它,不是下雨就刮风。谜底:(太阳)
8、天上一伙伴,相貌常在变。正面光灿灿,背面永不见。谜底:(太阳)
9、画时圆,写时方,冬天短,夏天长。谜底:(太阳)
月亮的小表情符号篇八
白兔赤乌:月亮和太阳的代称。多借指时间。
出处:唐·白居易《劝酒》诗:“天地迢迢自长久,白兔赤乌相趁走。”
闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
出处:元·王子一《误入桃源》第四折:“引动这撩云拨雨心,想起那闭月羞花貌,撇的似绕朱门燕子寻巢。”
步月登云:步上月亮,攀登云霄。形容志向远大。
出处:明·谢谠《四喜记·赴试秋闱》:“我劝你休带怜香借玉心,顿忘步月登云志。”
春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
出处:南唐·李煜《虞美人》词:“春花秋月何时了,往事知多少。”
戴月披星:身披星星,头顶月亮。形容早出晚归,辛勤劳动,或日夜赶路,旅途辛苦。
出处:元·无名氏《冤家债主》第一的:“这大的孩儿披星戴月,早起晚眠。”
东兔西乌:兔、乌:古代神话传说中说,月亮里有玉兔,太阳里有三足金乌,所以用乌、兔代表日月。月亮东升,太阳西落。表示时光不断流逝。
出处:宋·吴潜《瑞鹤仙》:“愁高怅远。身世事,但难准。况禁他,东兔西乌相逐,古古今今不问。”
广寒仙子:广寒:即广寒宫,传说中月亮上的仙宫。广寒宫里的仙子——嫦娥。
出处:元·高明《琵琶记·伯喈牛小姐赏月》:“环珮湿,似月下归来飞琼。那更,香鬓云鬟,清辉玉臂,广寒仙子也堪并。”
海底捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事,只能白费力气。
出处:唐·释元觉《永嘉证道歌》:“镜里看形见不难,水中捉月争拈得?”
烘云托月:烘:渲染;托:衬托。原指一种画月亮的传统手法。后比喻从侧面渲染以显示或突出主体。
出处:元·王实甫《西厢记》第一本第一折金圣叹批:“而先写张生者,所谓画家烘云托月之秘法。”
花好月圆:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
出处:宋·张先《木兰花》词:“人意共怜花月满,花好月圆人又散。欢情去逐远云空,往事过如幽梦断。”
箕风毕雨:箕、毕:均为星名。古时认为月亮经过箕星时风多,经过毕星时雨多。原比喻人民的好恶不一样。后用于称赞为政体恤民情。
出处:《尚书·洪范》:“庶民惟星,星有好风,星有好雨。”
今月古月:指月亮古今如一,而人事代谢无常。
出处:唐·李白《把酒问月》诗:“今人不见古时月,今月曾经照古人。”
流星赶月:象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。
出处:明·吴承恩《西游记》第四十四回:“那一顿如流星赶月,风卷残云,吃得罄尽。”
镂月裁云:雕刻月亮,裁剪云彩。比喻手艺极精巧。
出处:唐·李义府《堂堂词》:“镂月成歌扇,裁云作舞衣。”
披星戴月:身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。
出处:元·无名氏《冤家债主》第一的:“这大的孩儿披星戴月,早起晚眠。”
秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
出处:南唐·李煜《虞美人》词:“春花秋月何时了,往事知多少。”
日升月恒:恒:音“更”,月上弦。如同太阳刚刚升起,月亮初上弦一般。比喻事物正当兴旺的时候。旧时常用作祝颂语。
出处:《诗经·小雅·天保》:“如月之恒,如日之升。”
日月如梭:梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。
出处:宋·赵德麟《侯鲭录》卷二:“织乌,日也,往来如梭之织。”
日月无光:连太阳和月亮都失去了光彩。比喻极其黑暗。
日月重光:重光:重放光芒。太阳月亮重放光芒。比喻经过一番动乱后出现新的清明局面。
出处:《尚书·顾命》:“昔君文王、武王宣重光。”三国魏·缪袭《魏鼓吹曲》:“日月为重光。”
水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。
出处:宋·黄庭坚《沁园春》词:“镜里拈花,水中捉月,觑着无由得近伊。”
兔走乌飞:乌:古代传说日中有三足乌,故称太阳为金乌;兔:古代传说中月中有玉兔,故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。
出处:唐·韩琮《春愁》诗:“金乌长飞玉兔走,青鬓长青古无有。”唐·韦庄《秋日早行》诗:“行人自是心如火,兔走乌飞不觉长。”
乌踆兔走:指日月运行。兔,传说中的月中玉兔。借指月亮。
乌飞兔走:乌:古代传说日中有三足乌,故称太阳为金乌;兔:古代传说中月中有玉兔,故称月亮为玉兔。形容光阴迅速流逝。
出处:唐·韩琮《春愁》诗:“金乌长飞玉兔走,青鬓长青古无有。”唐·韦庄《秋日早行》诗:“行人自是心如火,兔走乌飞不觉长。”
无边风月:无边:无限;风月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。
出处:宋·朱熹《六先生画像赞·濂溪先生》:“风月无边,庭草交翠。”
星月交辉:星星和月亮交相照耀。
出处:宋·欧阳修《秋声赋》:“星月皎洁,明河在天。” 明·罗贯中《三国演义》第六十九回:“至正月十五夜,天色晴霁,星月交辉,六行走三市,竞放花灯。”
悬若日月:宛如太阳和月亮一样高高地挂在天空上。形容作品具有永恒的生命力。
玉走金飞:指日月如飞。比喻时光易逝。玉,玉兔,指月亮。金,金乌,指太阳。
出处:唐·吕岩《寄白龙洞刘道人》诗:“玉走金飞两曜忙,始闻花发又秋霜。”宋·柳永《看花回》词:“屈指劳生百岁期。荣瘁相随。利牵名惹逡巡过,奈两轮、玉走金飞。红颜成白发,极品何为。”
月落参横:月亮已落,参星横斜。形容天色将明。
出处:唐·柳宗元《龙城录·赵师雄醉憩梅花下》:“时东方已白,师雄起视,乃在大梅花树下,上有翠羽啾嘈,相须月落参横,但惆怅而尔。”
月落星沉:月亮落山,星光暗淡了。指天将亮时。
出处:五代蜀·韦庄《酒泉子》词:“月落星沉,楼上美人春睡。”
月没参横:月亮已落,参星横斜。形容夜深。
出处:《乐府诗集·相和歌辞十一·善哉行》:“月没参横,北斗阑干;亲友在门,饥不及餐。”
月明星稀:月亮明亮时,星星就显得稀疏了。
出处:三国·魏·曹操《短歌行》:“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?”
月盈则食:盈:满;食:通“蚀”。月亮圆的时候就容易发生月蚀。比喻事物盛到极点就会衰落。
出处:《周易·丰》:“日中则昃,月盈则食。”
月圆花好:花儿正盛开,月亮正圆满。比喻美好圆满。多用于祝贺人新婚。
出处:宋·晁补之《御街行》词:“幽期莫误香闺恨,罗带今朝褪。月圆花好一般春,触处总堪乘兴。”
月晕而风:月晕:月亮周围出现的光环。月亮出现光环,就是要刮风的征候。比喻见到一点迹象就能知道它的发展趋向。
出处:宋·苏洵《辨奸论》:“月晕而风,础润而雨,人人知之。”
月中折桂:在月亮中折桂树枝。比喻科举及第。
月坠花折:月亮落下,鲜花夭折。比喻美女死亡。
出处:清·洪昇《长生殿·补恨》:“誓世世生生休抛撇,不提防惨凄凄月坠花折,悄冥冥云收雨歇,恨茫茫只落得死断生绝。”
众星拱月:许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。
出处:徐迟《搜尽奇峰打草稿》:“而在那个主要工程的位置上,则缀有一颗大红宝石。在它的周围又加众星拱月,环绕着好些较小的红宝石。”
众星捧月:许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。
出处:《论语·为政》:“为致以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”
众星攒月:许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
出处:《五灯会元·清凉益禅师法嗣·黄山良匡禅师》:“问:‘众星攒月时如何?’师曰:‘唤甚么作月?’”
樽前月下:酒樽之前,月亮之下。指对酒赏月的悠闲情境。
出处:清·龚自珍《与吴虹生书八》:“弟此节俗冗,焦头烂额,对月对酒皆不乐。樽前月下,尚有剥啄之声,如御十万敌,必须在家首先搪拒,竟无福前来望见颜色矣。”
百星不如一月:一百颗星星发出的亮光不如一个月亮发出的光明亮。比喻量多不如质优。
出处:《淮南子·说林训》:“百星之明,不如一月之光;十牖之开,不如一户之明。”
日月经天,江河行地:太阳和月亮每天经过天空,江河永远流经大地。比喻人或事物的永恒、伟大。
出处:《后汉书·桓谭冯衍传》:“其事昭昭,日月经天,江海带地,不足以比。”
日中则昃,月满则亏:太阳到了正午就要偏西,月亮盈满就要亏缺。比喻事物发展到一定程度,就会向相反的方向转化。
出处:《易·丰》:“日中则昃,月盈则食,天地盈虚,与时消息,而况乎人乎!”
月亮的小表情符号篇九
1、三四五,象把弓, 十五十六正威风, 人人说我三十寿, 二十八、九便送终。(打一天体)
谜底:月亮
2、有时落在山腰,有时挂在树梢, 有时象面圆镜,有时象把镰刀。 (打一天体)
谜底:月亮
3、小时两只角,长大没有角, 到了二十多,又生两只角。 (打一天体)
谜底:月亮
4、小圆镜,亮荧荧,挂南天,照北京。(打一天体)
谜底:月亮
5、一面镜子亮晶晶,走遍天下照古今。(打一天体)
谜底:月亮
6、小时有牙,老来有牙,半老不少,反倒没牙。(打一天体)
谜底:月亮
7、白玉盘,滴溜圆,青色板上滚一晚。(打一天体)
谜底:月亮
8、小时两只角,长大没有角, 到了二十多,又生两只角。 (打一天体)
谜底:月亮
9、一天一个样,之后又重复。(打一天体)
谜底:月亮
10、 太阳西边下,月亮东边挂(字)
谜底:明
11、 三四五,象把弓, 十五十六正威风, 人人说我三十寿, 二十八、九便送终。(打一天体)
谜底:月亮
12、 有时落在山腰,有时挂在树梢, 有时象面圆镜,有时象把镰刀。 (打一天体)
谜底:月亮
13、 一个蓝蓝盘,两个圆圆饼, 一个火火热,一个冰冰冷。(打两种天体)
谜底:太阳、月亮
14、 小时两只角,长大没有角, 到了二十多,又生两只角。 (打一天体)
谜底:月亮
15、 同走同走同向前,相随相伴紧相连, 面对太阳随身后,背朝月亮站身前(打一自然现象)
谜底:影子
16、 打开半个月亮,收到兜里可装, 来时荷花初放,去时菊花天黄。
谜底:折扇
17、 走了太阳,来了月亮(四字影院用语)
谜底:轮流上映
18、 半个月亮
谜底:胖
19、 百年前的月亮
谜底:胡
20、 十字对十字,太阳对月亮
谜底:朝
月亮的小表情符号篇十
幽寂的天空中,出现一轮明月,我毫无顾虑地躺在草坪上看着它,仿佛忘掉了一切烦恼,使我不禁将往事回忆。
那年秋天,正是我小升初的重要时期,没时间玩耍,也没时间惹是生非,可那一年,是我人生中,最美好的记忆。
中午时分,学校组织跳操,但我从来没把跳操当一回事,待老师分心之时,我神不知鬼不觉地奔回了教室,心想:比别人多背几个单词也挺好的,跳什么操?不理解,不理解。
但看起来好像有人比我捷足先登了,没错,正是我们班的大魔王,我无心理他,径直走向课桌,准备学习,突然,我的眼睛瞄到了他手上的东西,仔细一看:老,老鼠药?这不禁把我吓了一跳,他的眼睛恶狠狠地盯着我:别多管闲事随即拿起一个女生的水杯,我似乎知道他要干嘛了,我连忙阻止,他却不肯,随后我们便扭打在了一起。却不知,那个水瓶的主人,正默默地注视着一切。
月亮的小表情符号篇十一
死大的(打一英文单词) —— 谜底: study
农民伯伯每天写感想(打一歌名) —— 谜底: 田园日记(t-aran4)
休言语(打一字) —— 谜底: 吾
两人一来就拜师(打一字) —— 谜底: 走
一见钟情(打一机构) —— 谜底: 交流中心
巾挂杆上(打一字) —— 谜底: 币
顾客是上帝(打一称谓名) —— 谜底: 买主
少走几步(打一字) —— 谜底: 赻
碧玉年华两成双(打一数字) —— 谜底: 32
紫花不可依,次子丛中戏(打一字) —— 谜底: 芫
头生虱子浑身痒(打一男明星) —— 谜底: 师洋
鹰吐(打一英文单词) —— 谜底: into
一人一天(打云南省市县名) —— 谜底: 个旧
后备力量(打一字) —— 谜底: 男
会中(打一数字) —— 谜底: 二
月亮的小表情符号篇十二
夜晚来临,太阳下了山,月亮升起,星星出现,人们也进入了梦乡。
月亮望着熟睡的人们发起了愁,唉,每次太阳来了,我就得走了,而人也只会在太阳走了之后才起来。太阳真的那么优秀吗?为什么人类连看都不愿意看我一眼呢?我真希望人类能看看我。
到了白天,太阳升起,月亮降落,星星们也随着月亮消失了。
太阳骄傲地看着自己光芒照耀下渐渐醒来的人们自豪极了,他朝着月亮消失的地方大喊起来:“月亮,你过来看啊!人类都醒来了!你的愿望真简单哇!”
月亮听到了,伤心地哭了起来,他开始埋怨,埋怨太阳为什么要嘲笑她,埋怨人类为什么不在乎她,埋怨自己为什么是月亮而不是太阳……她打算再也不出门了。
月亮一直没出来,人们都很疑惑,月亮为什么不出来,他们非常想看见月亮,因为马上就是中秋节了。
到了中秋节那天晚上,月亮还是没有出来。星星到月亮家去,看到了依然在床上哭的月亮说:“月亮,今天是中秋节,你不打算出去吗?人们都很想你啊!”
月亮马上爬起来,真的吗?他们真的很想我吗?
这时,屋外传来人们的声音,“月亮,你快出来吧,我们好想你!”
月亮热泪盈眶地带着星星走出家门,人们看到了月亮出来了,都欢呼起来。
星星对月亮说:“月亮,你不是不如太阳,只是分工不同哦。太阳的工作是叫醒人们,而你的工作是让人们休息。人们一直都把你当做一种心里寄托,把你当做他们的朋友。你千万不要自卑,因为无论是谁都会有优点,无论是谁,也都会有自己的用处。
月亮的小表情符号篇十三
(唐)刘禹锡
天将今夜月,一遍洗寰瀛。
暑退九霄净,秋澄万景清。
星辰让光彩,风露发晶英。
能变人间世,攸然是玉京。
作者:张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
目穷淮海满如银,万道虹光育蚌珍。
天上若无修月户,桂枝撑损向西轮。
玉阶生白露,夜久侵罗袜。
却下水晶帘,玲珑望秋月。
明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。
由来征战地,不见有人还。
戍客望边色,思归多苦颜。
高楼当此夜,叹息未应闲。
青天有月来几时,我今停杯一问之:
人攀明月不可得,月行却与人相随?
皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发?
但见宵从海上来,宁知晓向云间没?
白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。
离人无语月无声,明月有光人有情。
别后相思人似月,云间水上到层城。
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在白云端。
仙人垂两足,桂树作团团。白兔捣药成,问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。
阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何,凄怆摧心肝。
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
青天有月来几时,我今停杯一问之。人攀明月不可得,
月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。
但见宵从海上来,宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春,
嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,
月光长照金樽里。
待月月未出,望江江自流。倏忽城西郭,青天悬玉钩。
素华虽可揽,清景不可游。耿耿金波里,空瞻鳷鹊楼。
清泉映疏松,不知几千古。寒月摇清波,流光入窗户。
对此空长吟,思君意何深。无因见安道,兴尽愁人心。
四郊阴霭散,开户半蟾生。万里舒霜合,一条江练横。
出时山眼白,高后海心明。为惜如团扇,长吟到五更。
天上秋期近,人间月影清。入河蟾不没,捣药兔长生。
只益丹心苦,能添白发明。干戈知满地,休照国西营。
光细弦岂上,影斜轮未安。微升古塞外,已隐暮云端。
河汉不改色,关山空自寒。庭前有白露,暗满菊花团。
江月光于水,高楼思杀人。天边长作客,老去一沾巾。
玉露团清影,银河没半轮。谁家挑锦字,灭烛翠眉颦。
孤月当楼满,寒江动夜扉。委波金不定,照席绮逾依。
未缺空山静,高悬列宿稀。故园松桂发,万里共清辉。
满目飞明镜,归心折大刀。转蓬行地远,攀桂仰天高。
水路疑霜雪,林栖见羽毛。此时瞻白兔,直欲数秋毫。
稍下巫山峡,犹衔白帝城。气沈全浦暗,轮仄半楼明。
刁斗皆催晓,蟾蜍且自倾。张弓倚残魄,不独汉家营。
旧挹金波爽,皆传玉露秋。关山随地阔,河汉近人流。
谷口樵归唱,孤城笛起愁。巴童浑不寝,半夜有行舟。
秋月仍圆夜,江村独老身。卷帘还照客,倚杖更随人。共2页,当前第1页12
月亮的小表情符号篇十四
一个晚上,当月亮再次升起时,老鼠和鸭子提出了要去尝一尝月亮的味道的想法。其他小动物们都纷纷赞同,不仅没有人嘲笑他们,还一个接一个地说:“带上我们去吧!”
之后,一个大队伍便出发了。当他们到山顶下时,一个难题把他们难住了,这个难题就是月亮太高了,小老鼠和小鸭子它们怎么能够得着呢?就在这时,大象想到了一个办法:一个动物站在另一个动物的背上——搭梯子。动物梯子很快搭好了。
就在它们苦苦思考时,远处的一只蓝脚鲣鸟正在慢慢地吃着他的月亮三明治,温暖的炉子里烤着太阳。他浮在半空中听着音乐,惬意的很。
过了会儿,山羊爷爷立马确定了偷月亮的人了,那个人就是蓝脚鲣鸟。全体动物都说:“什么?以前怎么从没听说过。”
山羊爷爷说他以前听说过,有一只蓝脚鲣鸟有魔力,他说他要控制整个宇宙,而目前以他的能力,他只能拿走月亮了。蓝色鲣鸟住在蓝色山的蓝色城堡里。
当大家长途跋涉到蓝脚鲣鸟家的时候,果真蓝脚鲣鸟正在慢慢的。享用着月亮三明治呢。当蓝脚鲣鸟发现这些动物们时,大吃一惊,连忙把三明治藏了起来。可动物们在外边窥探已久,早已看到了这一幕,他们把三明治找了出来,并把月亮放了回去。
动物们最后虽然没有吃到月亮,但心中还是很快乐的。
月亮的小表情符号篇十五
今天是农历八月十五,中秋节。中秋佳节,我们坐在“月台”上有说有笑。
不知何时,我们望着刚刚月出东山的月亮,那月亮月影婆娑、月色如水、月光如银,令人陶醉。
秋夜,黑天鹅绒似的夜幕上,十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘,那熠熠发光的小星星,大概是从那玉盘中洒落的点点碎金。这时,月亮姑娘悄悄地露出了那张圆圆的笑脸,俯视着辽阔的大地、村庄、山川,田野好像一座逼真的玉雕,庄严而美丽。
月亮透过花丛,发出温柔、和谐的光。把周围的一切景物都镶了一层白边儿,我仿佛漫步在银色的世界里,美丽极了。
月亮身穿银光闪闪的衣裙,好似夜空中的仙女,多么漂亮。它趁人们熟睡的时候,不停地织啊织,织出灿灿银辉,无私的送给大地,送给劳累的人们,像是在祝福大家睡个好梦!月亮在蓝幽幽的天空里像一盏洁白的明灯,照亮了神州大地;也似大海里的一叶扁舟,在波涛中飘荡。
突然,几面破烂的乌云旗遮住了可爱的月亮,天空一下暗淡无光。过了一会儿,月亮又出现了,这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透了,他是那样纯洁,那样明亮,真是美极了。
多么迷人的夜晚啊!也许,就在这样的夜晚,李白写下了《静夜思》;也许,就在这样的夜晚,诞生了“众星捧月”这个成语;也许就在这样的夜晚,有人唱起了那句歌谣——“月亮走,我也走”;也许就在这样的夜晚,嫦娥奔向了月宫。古往今来,有多少文人墨客,描写过它,赞颂过他?这也许只有月儿知道,所以,每当夜深人静时,它总是把一缕缕的银光投向那些苦思冥想、埋头写作的人们。
啊,月儿,你是那么美,我喜欢你。
月亮的小表情符号篇十六
2、仙人垂两足,桂树何团团。李白《古朗月行》
3、前年伐月支,城上没全师。张籍《没蕃故人》
4、海上生明月,天涯共此时。张九龄《望月怀远》
5、鸟宿池边树,僧敲月下门。贾岛《题李凝幽居》
6、万里乡为梦,三边月作愁。岑参《送人赴安西》
7、惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。孟浩然《秋宵月下有怀》
8、三五年时三五月,可怜杯酒不曾消。黄景仁《绮怀》
9、吴洲如见月,千里幸相思。李白《送张舍人之江东》
10、从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。陆游《游山西村》
11、寒月沉沉洞房静,真珠帘外梧桐影。白居易《空闺怨》
12、难将心事和人说,说与青天明月知。唐寅《美人对月》
13、夜月一帘幽梦,春风十里柔情。秦观《八六子倚危亭》
14、好水好山看不足,马蹄催趁月明归。岳飞《池州翠微亭》
15、骝马新跨白玉鞍,战罢沙场月色寒。王昌龄《出塞二首》
16、寄言俦侣,莫负广寒沈醉。文征明《念奴娇中秋对月》
17、梦魂惊,钟漏歇,窗外晓莺残月。魏承班《渔歌子柳如眉》
18、当时明月在,曾照彩云归。晏几道《临江仙梦后楼台高锁》
19、月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。李白《金陵城西楼月下吟》
20、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》
21、尘中见月心亦闲,况是清秋仙府间。刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》
22、弯弯月出挂城头,城头月出照凉州。岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
23、鬓亸欲迎眉际月,酒红初上脸边霞。晏殊《浣溪沙玉碗冰寒滴露华》
24、候馆灯昏雨送凉,小楼人静月侵床。元好问《鹧鸪天候馆灯昏雨送凉》
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