总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。
小学大队委工作总结篇一
在这个学期,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风,创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度,开展丰富多彩的活动。学期以来我所做的工作有以下几点:
开学典礼暨揭牌仪式圆满成功,以最简单最简朴的方式展开收货到了最朴实的祝贺与问候得到了上级领导的大力赞扬。
组织各文艺负责老师进行校庆文艺汇演工作。每一位有任务的教师都热情饱满的投入到校庆的工作中。
校庆工作紧张有序的进行中
那龙小学百年校庆获得圆满成功
每周班会课都开展丰富的班会活动从而提高学生的素质加强了我校学生的德育养成。
教师正在通过班会课的形式让学生寻找自信心
向三十一中三位女孩学习“畅通有序大行动”主题班会
结合德育进行安全教育逃生演习
校庆时的鼓号队风采
校庆后继续坚持鼓号队的发展和训练每周四进行训练争取将鼓号队发扬光大
小学大队委工作总结篇二
我作为xx县第五小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的.追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。
辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。
自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。
读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。
作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。
我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。
我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。
人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想,努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。
小学大队委工作总结篇三
我校团队深入贯彻落实思想政治工作会议精神,以理想信念教育为核心,结合青少年思想实际,加大青少年思想教育工作力度。在活动中,同学们受益颇多,也使我们的“民族精神”、爱国主义的教育更加活泼、生动、深入。
1、在体验教育活动中渗透雏鹰争章活动。雏鹰争章是实践体验的主要途径,“章章都是新目标,章章都有新体验”。少先队组织积极争取和协调并创建各种实践体验阵地。我校各中队积极认真开展各类促进学生体验教育的活动如引导队员在家庭体验,开展“今天,我当家”活动,体验家长的一天工作,增强生活处理能力。
2、继续深化“少年手拉手助学活动”。今年我区各少先队员组织深入开展以“手拉手面向新世纪”为主题的教育活动。不断巩固“少儿手拉手”、“大手拉小手活动”成果,再辟新径、再创载体,推动手拉手活动再出新成果。开展“大手拉小手”活动过程中,我校通过开展“手拉手,助学情”征文比赛活动,引导学生用作文的形式来来认识“少年手拉手助学活动”的意义,进一步增强学生之间的互助友爱。
3、结合实际,开展“四个一”教育活动。“四个一”即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”,为了让全校学生有一个全面的认识,特意在星期一校会上精心组稿,由少先队大队长代表发言,对全校进行号召,让每一位同学能在日常生活中积极实践“四个一”活动。
1、从思想入手,抓好入团培训工作。在实践中,我们认识到加强团的自身建设始终是共青团保持蓬勃生机的根本保证。在抓好团队伍的基础上,选好骨干青年参加团知识培训班,使一批先进青年加入到团组织中来,使团组织的号召力、影响力、凝聚力进一步提高。
2、加强团队干部队伍建设。一是我们团队密切协作共同做好团队干部队伍的选任工作,调整充实团委队伍和辅导员队伍。二是加强培训,提高素质。我校团队对所选用的小干部进行认真筛选、考察,定期召开团委会和少先队大队委会,发现不足,立即改进;一有进步,及时表扬,不仅有利于提高小干部的素质,而且能有效调动工作积极性。三是表彰先进,典型引路。今年六月,优秀团员、优秀少先队队员评选活动中,经过层层推荐、严格审核,最终评选并表彰了36名优秀团员和优秀少先队员,通过表彰,树立典型,起到了很好的带头作用。
3、巩固扩大阵地建设。为进一步拓宽青少年的活动阵地,加强对青少年的素质教育,我校团队继续努力在广播站、小站等多方面给学生提供活动平台,锻炼学生的组织、写作等能力。
4、加强小干部的培养和培训。为顺应时代要求,引进竞争上岗机制,培养富有竞争意识、综合素质高的团队小干部。我们不断深化少先队干部任职改革制度,加强对小干部的思想教育、技能教育、技能培训;发挥学生会、学生社团的作用,加强学生会在自我服务、自我管理、自我教育中的作用。我们选取小干部中采取竞争上岗,民主选举,通过竞选队员的现场演讲,少先队员代表们当场投票,最后民主选举产生优秀队员为大队长及新一届大队委员会。
回顾一年来的工作实践,我校初中部团队工作仍存在许多不足,主要体现在:中学少先队氛围不浓厚、少先队组织作用发挥不强,团队衔接工作力度不够等几方面。这些不足将严重制约我校团队工作的全面开展,我们要积极把存在的不足作为今后开展工作的努力方向,共同开创我校团队工作的崭新局面。
小学大队委工作总结篇四
本学期我校少先队工作继续以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持落实科学发展观,结合中心小学工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。组织开展形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好队干部的配备,选拔,培训工作,为队干的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开队干会议,组织学习研究工作,提高队干的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。继续为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
3。加强少先队理论研究和信息交流。我班少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高队干的理论水平。做好《第二课堂》,《少先队员》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识。
1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。
2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。九月份开展了“尊章守纪”主题活动;十月份结合重阳节扫墓等活动进行尊老爱老,继承传统教育;十一月份如何应对自然灾害专题班会;十二月份以班队的形式开展了“庆祝元旦,迎新年”主题教育。培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。
当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好,希望通过今后的学习和努力,学校的少先队将走向一个更高的台阶。
小学大队委工作总结篇五
这一学期,我校大队部在团区委、局团委、校长室及党支部的正确领导下,以“立德树人”为根本,以 “培育和践行社会主义核心价值观”为中心,以“花香特色”建设为抓手,以丰富多彩的实践活动为载体,着力培养队员良好的品德修养,提升队员的综合素质,各方面都取得了可喜的进步。
1、加大表彰力度。本学期,队部继续出台新的管理措施。每天清晨,家校通“班主任快讯”及时表扬常规工作突出的班主任;每周政治学习时间,公布“班主任之星”评选结果;每月“班主任例会”通报各班常规表现,探讨工作疑难问题,优秀辅导员交流展示,提升班主任工作质态,努力打造优秀德育团队。
2、落实考核制度。本学期继续按照绩效考核方案,对于班主任、辅导员的工作,进行量化的考评,每月公布考核积分,学期结束算出总积分,据此评选出校园“十佳中队辅导员”和“优秀中队辅导员”。此项举措切实增强了中队辅导员的工作责任心,提升了工作质态。
3、增强值日实效。针对校园面积大,学生人数多的现状,本学期继续采用了“责任承包到人”的管理方法。值日教师每天早晨、中午要对“承包区域”进行巡查,发现问题立即整改到位,确保校园卫生无死角。第二天一早,将记录表上交队部进行汇总,通过加、扣分的方式让班主任高度重视卫生工作,校园的环境卫生得到保障。
4、发挥助手作用。对“红领巾监督岗” “红领巾礼仪岗”队员进行培训和考核,根据值日表现开展“争星”活动,学期结束时据此评选出“优秀值日生”,有效增强了“双岗队员”的工作责任心,充分发挥了小助手作用。
1、提升队课质量。本学期按照少先队活动课课程计划,同一年级辅导员继续分工合作,精心准备活动方案,制作ppt,实行资源共享。此外,我们还积极开展“少先队活动课”观摩活动,互相学习,促进了辅导员业务能力的整体提升,推动了少先队活动课程建设不断向纵深发展。
2、发挥阵地作用。充分利用“小白帆”广播台、电视台、队室、橱窗、黑板报等宣传阵地,及时宣传报道一些政治时事,学校的动态新闻、多彩活动等,有效发挥了其宣传作用,让更多的队员在这些舞台上增长了才干,锻炼了能力。
3、重视心理疏导。心理辅导室“知心园”定期对学生开放,定期进行团体心理辅导,切实对孩子们的心理进行及时、有效地疏导,促进每位队员身心健康发展。
4、潜心课题研究。本学期继续围绕《在少先队活动中培养队员责任心的研究》这一课题,扎扎实实开展了相关的研究工作,促进我校少先队工作向科研化、特色化方面发展。辅导员们在研究中实践,在实践中思考,科研水平得到了相应的提高。
1、形成花香文化。本学期继续落实“花香岗位”,培养队员的主人翁意识;开展“花香儿童争卡夺章”活动,进一步规范队员的言行;创新开展“花香班级”“花香娃娃”“花香天使”等各项评比,激励队员积极向善向美;首次开展“蒲公英花香节”系列活动,让花香文化真正浸润每位队员的心灵。
2、打造优秀社团。本学期“绿翼环保社团”继续创新思路,扎实有效地开展了“资源再利用 爱心传千里”小课题研究活动。社员们走进课堂、走进社区,通过开展宣讲活动、“跳蚤书市”“义卖市场”“捐赠旧衣”等实践活动、“旧物改造大比拼”等比赛,向全体队员、老师和家长宣传“环保”理念,倡导“资源再利用”。社员们用自身的行动,影响着身边的队员学会节约资源、合理利用资源,同时也在活动中获得丰富的情感体验,增强了社会责任感和实践能力。
1、开展“服务他人 幸福自己”系列活动。三月是我校的“感恩幸福月”,队员们积极投身到“服务他人幸福自己”系列活动中。3月5日,五年级队员来到“红领巾一条街”,清扫路边的垃圾,拾捡草坪里的杂物;大队委们带上精心挑选的“平安果”,来到环卫工人身旁,为他们送上一份真诚的感恩和祝福。3月8日,中、高年级队员积极参加到“妈妈,我想对您说”真情告白感恩语活动中,低年级队员则用实际行动来表达感恩之情。活动中,孩子们切身感受到给予是快乐的!感恩的种子在队员们心中悄悄地萌发。
3、举办“放飞梦想 幸福成长”十岁成长礼活动。十岁是人生的一个新起点,为了让三年级队员更好地体会十岁的意义,我校隆重举行了“放飞梦想 幸福成长”十岁成长仪式。活动共分为四个篇章。“生日篇”中,伴着温馨的烛光、快乐的`生日歌,队员们许下了美好的愿望,充满激情地朗诵《十岁生日》。“成长篇”里,家长代表动情讲述孩子成长的点滴故事;诗朗诵《老师,谢谢你》、歌曲表演《感恩的心》表达了队员们对老师和家长真诚的感恩之情。“祝福篇”中,家长、老师、校长的祝福让孩子们激动万分。“未来篇”里,轻快地舞蹈《小松树》祝愿每一位队员都能健康茁壮成长!队员们在鲜艳的队旗下庄严宣誓:热爱祖国,尊敬师长;刻苦学习,追求卓越;遵纪守法,完善人格;知难而退,永不言弃!
4、举行“蒲公英花香节”系列活动。“六一”期间,我校举行了“蒲公英花香节”系列活动。队员们在益智、有趣的活动中体验了快乐,收获了成功,增强了自信,增长了智慧。活动之一——“吉尼斯挑战赛”。本届吉尼斯挑战赛,是以“益智”为主题,设置了“快乐简笔画”“巧算24点”“快速查字典”“七巧板拼图”“电脑打字王”“成语接大龙”等六个项目的比赛。队员们比赛前充分准备、刻苦练习,比赛中沉着应战、争分夺秒,充分展示了自我的风采。活动之二——“毕业生义卖”。5月29日下午,毕业生义卖活动在体育馆举行。各个摊位吸引着众多的“小顾客”驻足,叫卖声、还价声不绝于耳。队员们手捧淘到的图书或玩具,喜悦溢于言表,笑脸灿烂如花。活动之三——“游园乐翻天”。6月1日下午,我校体育馆、饭堂等多处场所人潮入流,“小儿垂钓”“水中探宝”“投篮高手”“一鼓作气”等十多个游园项目同时进行。低、中、高年级分时段进行游园活动。队员们自主选择游园项目,充分发挥聪明才智,赢得了一张张奖券,换取了一份份小小的奖品。快乐、激动和兴奋传遍校园的每一个角落。
5、开展扬剧进校园活动。4月16日,江苏省扬剧团的领导和演员们走进我校,为全体队员送上一台法制宣传戏曲节目。扬剧唱新歌《社会主义树新风》、折子戏《十五贯·测字》、小品《红灯停、绿灯行》等节目,包含了对假恶丑的批判,对真善美的颂扬,传送了养成法制意识,培育社会主义核心价值观的正能量。
6、开展关爱留守儿童活动。乡镇小学总有那么一批特殊的学生,父母为了家庭生计外出打工,孩子们长期跟随爷爷奶奶一起生活。如何给予这些留守儿童特别的关爱?我校制定出详实方案,举办心理专题讲座,鼓励孩子们乐观向上,自立自强;发放心情记录本,跟踪了解其所思所想,随时进行疏导;定期进行读书交流,努力让其与好书相伴,充实生活;组织“校园十佳留守儿童”评选表彰,激励更多的学生学会独立,学会感恩……多彩活动地扎实推进,留守儿童的脸上绽放更加灿烂的笑容,在温馨和谐的大家庭里幸福成长。
7、开展安全教育活动。五月,扬州边防检查站监护一中队的武警同志为我校队员上了一堂生动的安全教育课。他们从消防安全、交通安全、食品安全、运动安全等四个方面为同学们讲述安全常识。他们的讲解既通俗易懂,又贴近学生生活实际。孩子们通过亲手操作掌握了干粉灭火器的使用方法,在知识竞猜的环节进一步了解了常见的交通安全标识,一个个视频又引发了大家对于生命的思考……短短的一个小时,同学们听得仔细,学得投入,议得热烈,“注意安全,珍爱生命”的旋律在他们心头荡漾!
8、开展法制进校园活动。六月,我校邀请法制副校长、大桥中心派出所民警为本校四年级500余名师生上了一堂生动的法制课。民警结合小学生特点,列举了“离家出走”“校园侵害”等鲜明例子,讲授了如何预防校园暴力事件及受到暴力伤害后的处置方法,遵守交通法规、课间安全、预防诈骗等方面的知识。通过剖析案例,告诫同学们在加强安全防范的同时,要远离不法侵害,同时要学会运用法律武器保护自己。
9、举行《关心下一代周报》小记者站授牌仪式。为进一步发挥《关心下一代周报》在育人方面的教育和引导作用,引导队员不断提高观察能力、交流能力、实践能力和写作能力,学期结束前夕,《关心下一代周报》在我校举行了小记者站授牌仪式。授牌仪式上,毛占海社长首先为我校颁发了《关心下一代周报》小记者站铜牌,为小记者代表颁发小记者证和小记者手册。随后,我校张书记发表了热情洋溢的讲话,对小记者们提出了殷切的希望,勉励他们借助《关心下一代周报》这一平台,锻炼自我、展现自我、提升自我,获得更全面的发展。最后由毛社长做专题讲座,毛社长从新闻概念、采访技巧、用事实说话、写作角度、投稿方式等方面,结合丰富生动的案例,对小记者们进行了专门的培训,为小记者们的“专业成长路”指明了方向。
一学期来,我校积极组织队员参加各级各类比赛,取得了丰硕的成果。现选取其中部分:
在大桥镇举行的“我们的节日·清明”经典诵读大赛中,荣获一等奖。
刘江海老师被表彰为“江都区青年岗位能手”,蔡文、李飞老师被表彰为“江都区优秀团员”,周娟、方为、袁静老师被表彰为“江都区优秀中队辅导员”。
徐心语、王桐、徐玮凡被表彰为“江都区优秀少先队员”。
本学期,蔡雯谱、汤知衡等10名学生荣获“祖国万岁”青少年爱国主义读书征文一、二等奖;阮静萱、朱鹏飞、周子皓等11名学生荣获全国教育学会美术作品比赛一等奖;王文馨等200多名学生书法作品获全国美术书法摄影作品大赛一二等奖。
回顾一学期的工作历程,我们脚踏实地,在求真中务实,在务实中创新,取得了一些成绩,但还存在一些不足。新的一学年里,我们将一如既往地踏实工作,改进不足,奋发进取、开拓创新,努力让我校的少先队工作迈上一个新的台阶!
小学大队委工作总结篇六
本学期,我担任了少先队高段的大队辅导,同时任教六年级一个班的数学和科学,我感觉担子重了,任务多了,可我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但也是非常快乐的。在开学至今3个多月里,我努力做好少先队的工作,现总结如下:
1、负责出黑板报和橱窗张贴
我们少先队大队辅导员有3个人,我主要是负责学校过道的黑板报和橱窗,以及一些高段的少先队活动。学校的黑板报和橱窗每月更改一次,分别根据每个月的主题设计黑板报,黑板报有六年级3个班轮流出,现在已经完成4期。黑板报的设计我都要求学生先排版,然后找内容,每一次都在我的要求下保质保量的完成,尤其是第三期由六(3)班学生设计的《艺小,走过十年》受到了全校师生的好评。橱窗的张贴是根据一些学校开展的活动,比如“教师节贺卡”设计,“迎国庆”小报等,另外张贴学生获奖荣誉证书等等。不仅展示了我们学生的特长,更让我们学生的各方面能力得到了肯定和赞许。
2、负责大队委员改选工作
本学期开学头,我校进行了一次大队委员改选活动,首先每个班选出2名大队委员作为候选人,通过演讲的形式,最后推选出了11名大队委员,并召开大队委员会议,明确各大队委员的职责和任务。
3、组织学生排练节目和参加演讲比赛
本学期,学校开展了一次以“迎国庆”为主题的大队委员才艺表演,每位大队委员都积极参与,其中有诗歌朗诵《祖国啊,我的祖国》,拉丁舞表演、钢琴弹奏,另外还有歌曲《歌唱祖国》等,丰富多彩的表演也展示了大队委员的风采。此外,我校举行了以“做一个有道德的人”为主题的演讲比赛,主要由五年级的同学参加,评选出了一二三等奖,最后由五(3)班的陆佳雯同学代表我校去参加了平湖市的演讲比赛,也取得了荣誉。另外,我也负责了第四次少代会的献词诗歌朗诵排练,在每个课间操时间,组织学生排练。同时,和吴老师一起带领少先队代表参加了第四次少代会,这让我对少先队的工作有了更多的认识和启发。
4、积极参与少先队活动的开展
本学期,四(1)班开展了一次以“低碳环保”为主题的对外展示的班队活动,在我们的共同参与下,我们几位大队辅导员各尽职责,亲自动手制作了一些环保小制作,比如,我制作了用一次性杯子制成的小桌椅,用纸板做成的拖鞋,用报纸做的衣服,还和胡老师一起动手用碟片完成了一件衣服。此外,也积极参与了一年级的少先队入队仪式,了解了少先队入队的一些流程。
在辅导员这个岗位上虽只有短短几个月,我目睹了这一条线上上下下的“战友们”的辛劳,“学校无大事,事事皆育人”,我深深感到辅导员工作需要伟大的爱与无私的奉献。我所做的只是其中一小部分,但它磨练了我的意志,锻炼了我的组织能力,使我日趋成熟。
一转眼,在河头小学工作已经有一学期了。9月份开始,除了进行正常的教学工作外,我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作。其实,对于我这个刚迈出大学校门的学生的来说,辅导员工作还比较陌生。所以,一开始接手这个工作的时候,我还是有点忐忑不安的。所以,一方面向前任辅导员俞老师请教工作,另一方面在网上积极查阅了解其他学校是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下:
一、坚持抓好常规工作,促使自身建设上新台阶。
1、完善我校少先队建制。在全校公开、公平、公正地民主选举少先队大队部大队长、宣传委员、劳动委员、学习委员、文体委员、纪律委员以及各中队中队长、宣传委员、文艺委员、学习委员、劳动委员。
2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。
3、坚持红领巾监督岗的检查。按照年级、班级轮流的方式,每周由各班选派的11名学生坚持做好红领巾监督岗工作,对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律等方面进行检查并做好记录,每周由值周教师在升旗仪式上公布成绩,颁发流动奖牌。
4、坚持“主题队会”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,也是学校进行德育教育的途径。
二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。
1、充分利用校园广播的宣传、德育功能。校园广播每周播音四次,内容涵盖广泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。
2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式,提前通知,提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周各班挑选出优秀的同学担任护旗手任务,由一名一名学生或老师作国旗下讲话,讲话内容以我校德育工作主题为基础,结合节日教育等。大队部及时做好工作安排,保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。
3、本学期还开展了一些大型的主题活动。这些活动有:“少先队队干授衔仪式”、“经典伴我行——讲故事比赛”、“冬季体育锻炼——跳绳、接力、拔河比赛”、“狂欢圣诞节快乐无极限——英语知识、游戏竞赛”等等。
4、不定期召开少先队大队、中队干部会议。少先队大队部把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队大队部不定期培训干部,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。努力向“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式这一目标奋斗。
5、为学校校报搜集相关材料。
三、工作的不足,及以后的设想。
1、活动开展的还是少了一些。
活动是少先队工作的载体,只有开展活动,队员们才会觉得有趣味,才会认少先队这个家。本学期举行的活动不仅数量上少,而且类型也比较单一。
2、争对少先队队干部所开的会少了。设想下学期结合多方面的培训和学习,全面提高队干部的工作能力,让他们更多地参与到学校的管理中来。在辅导员培训方面,大队部工作做得还不够,没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍。
3、少先队工作做得还不够细化。
总之,一个学期以来,少先队在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
尊敬的各位领导,评委老师:
大家好!我是东平县接山镇中心小学学校少先队大队辅导员高建。
很高兴参加上级领导组织的这次活动。能参加这项活动,我感到十分的荣幸和激动。
回顾我的工作总结,我想从以下三方面向大家汇报我的工作收获。
一、抓好少先队阵地建设
1、举行新队员入队仪式。
每年,学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织,并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前,学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师颜廷润为少先队员们作报告,向孩子们介绍少先队的发展史,少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中,四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾,让他们接受少先队的洗礼,为组织注入了新鲜的血液。
2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里,少先队员们可以听到少先队的召唤,了解少先队的活动,校园动态,好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间,教育全体少先队员快乐学习,健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏,结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育,营造浓厚的氛围。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、举行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第五届了。每一次举行,形式与以前都有所不同,项目一次比一次精彩。学生比赛项目主要有:拔河比赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。通过这些活动的开展,提高了孩子们的身体素质,培养了孩子们的参与能力,增强了班级凝聚力。老师的比赛项目主要是接力跑、拔河等,老师的参与,在一定程度上减轻了工作压力,有利于身心健康,以更加饱满的热情投入到教学中去。
2、欢庆六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天,全体少先队员们为全体师生献上精心准备的节目。通过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗诵的节目表演,增强了孩子们的自信心,从中体验到参与的快乐。
3、开展经典诵读、写字比赛活动。
学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”,成立了工作小组,发动全校师生,开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角,学校图书室的资源,让同学们自由借阅,利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍,背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性,学校举行了班级故事大王演讲比赛,亲子共读等活动。这些活动的开展,涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注,泰安电视台对此专门做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩,近两年我校少先队员参加的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩,前不久,于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵比赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰,去年被共青团山东省委、山东省关心下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。
为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛,评选出优秀选手,作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展,学生的书写水平都有了明显提高,学校正在为建设墨香校园继续努力。
4、感恩教育行动
为了培养学生尊老的优秀品质,学校大队部开展了“温暖行动”,每年三月给镇养老院送去才艺表演,把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间,组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。
李晨阳是我校四年级一班的一名小学生,身患骨癌晚期,扩散至全身,只得接受截肢手术。现已休学在家。在活动期间,我利用国旗下讲话的机会,向全校少先队员发出倡议,为李晨阳捐款献爱心。此次捐款,少先队员们非常积极主动,也得到了家长的支持,有的拿来了储蓄罐里积攒的钱,有的拿来的自己的压岁钱。此次活动,共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心,我们学校把钱送到了李晨阳家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育,让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。
结合重大节日,如重阳节、三八妇女节对学生进行感恩教育。号召他们,感恩父母,孝敬老人,弘扬尊老爱老的传统美德。
三、努力打造少先队特色
1、开设兴趣小组
为了让孩子们减轻学习压力,在学校中找到快乐。学校成立了武术、象棋、剪纸、泥塑、根雕、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了详细的训练计划,选派学有所长的教师担任辅导员。一段时间的努力,各个小组都有自己的特色。
2、班级文化建设。要求各中队根据班级特点,设计自己的班级文化。每个班级形成了自己的班级文化。学校在xx年12月被市教育局评为特色鲜明学校。
以爱育爱,我深信,只要心中充满爱,我们的少先队工作就一定会更好。最后,愿我市的少先队工作不断迈上新台阶!愿各位领导、辅导员朋友在这个金色的夏季:绿色心情,好事多多!
小学大队委工作总结篇七
本年度,我校少先队工作紧紧围绕着学校的工作,以教育局要求为主线,认真学习和贯彻党的“十八大”精神,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效、通过体验教育、养成教育、社会实践和争当优秀少先队员等有效途径,号召队员争做四好少年,引导队友们在丰富多彩的社会实践活动中体验人生,锻炼成长,不断增强了少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,提高了他们的综合素质,为培养合格的社会主义事业建设者和接班人奠定了基础。现从以下几方面汇报本学期少先队工作开展情况:
(1)、 坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。
课间操、学生早到校、不文明行为等情况进行监督和检查,培养了学生的良好习惯。
(3)、充分利用学校的宣传栏开展了一系列活动,对学生进行安全教育,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。
(4)、努力做好学生卫生工作,促进学生良好卫生习惯的形成。
少先队本着育人的基本属性,积极促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质,进一步深化和拓展未成年人思想道德建设,充分利用中对会、黑板报、手抄报、橱窗、升旗仪式等宣传途径,努力把少年儿童培养成家庭中的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年,大自然的好朋友,为把他们培养成为“四有新人”奠定了坚实的基础。充分发挥了少先队组织贴近少年儿童和具有广泛社会联系的优势,推动家庭、学校、社会形成合力,并抓住有利时机,在重大节日前后,组织开展了生动活泼的主题教育活动。
小学大队委工作总结篇八
转眼又是期末,本学期开学以来,我校少先队工作认真贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》,抓好养成教育,加强组织建设。我少先队以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用,把少先队工作推上了一个新的台阶。现将开学以来少先队工作总结如下:
(一) 夯实常规,加强少先队基础建设
一学期来,为了切实提高队干部的综合素质,我少先队对新任的队干部进行定期培训,召开队干部会议,在会中让干部们提出问题、进行交流、总结经验,取长补短,促使他们在管理能力方面有了很大的进步。
(二)营造健康的校园氛围,提高教育的实效性
1、优化晨会、班会的内容,丰富其教育内涵;充实爱国主义教育内容,有计划有组织的观看电教录像。
2、加强中队黑板报、队角、图书角等阵地建设,并组织评比活动。
3、做好“学生成长导师工作”。在原由基础上,查漏补缺,全面关注心理行为有偏差、学业有困难、家庭教育不良和心理有障碍学生的学习和生活。
4、坚持用好每周一次的升旗仪式这块基地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生,使他们热爱祖国,增强民族责任感。从而达到思想道德教育。
5、加强校园文化建设。根据学校特色,着力构建平安校园、文明校园、书香校园、快乐校园、和谐校园。
6、加强班集体建设,做好常规检查,每月评选出先进中队。
(三)、开展丰富多彩的活动,促进学生
个性
发展少先队活动是少先队的生命,是少先队的灵魂。为了促进学生
个性
发展,健康成长。本学期,开展了一系列的少先队活动,在活动中潜移默化地培养队员们的良好道德水平。1、以礼仪教育为主线继续抓好学生的日常行为规范教育。把日常行为规范教育与创建文明校园相结合,各中队组织班会活动。通过本次活动学生在文明礼貌和日常行为规范上有明显好转。
2、深入开展感恩主题教育活动。把感恩教育贯穿与德育全过程,通过感恩父母、感恩社会、感恩学校、感恩他人四个主题,让学生学会知恩、抱恩、施恩。在教师节来临之际,开展了“教师节寄语”活动,学生把一句句最真挚的祝福制作成卡片送给最亲爱的老师,深切地体会了老师们的艰辛,从而更加敬爱自己的老师。在建队节开展了纪念活动:英雄歌曲大联唱,表达对祖国的热爱之情。
3、认真做好法制教育及安全教育宣传活动。安排学生观看安全教育录象,组织消防安全演练,举行各项活动如:知识问答比赛等,提高学生的安全意识。
在校领导的关心支持下,少先队工作开展的规范有序,活而不乱,取得了可喜的成绩。但成绩属于过去,面对未来,少先队工作仍存在着不少问题,尤其是面对课程整合的新的教育形式的严峻的挑战下,少先队工作面临了挑战,又充满了机遇,但我坚信在上级领导的关心指导下,在全体师生的共同努力下,我校的少先队工作将有新的起色,我们全体师生将同心同德,继往开来,为争创新的成绩而奋斗。
小学大队委工作总结篇九
西平六中大队辅导员 田玲
作为少先队辅导员,我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动,自担任辅导员以来,积累了较丰富的工作经验,以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。先将这学期的工作总结如下:
一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。
为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,热爱少先队工作,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。
(1)规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式,出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、演讲者严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。
(2)坚持队员良好习惯的培养。良好习惯的培养是艰难而又长远的工作,我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查,每周统计公布。我积极更换校园公示栏,做好学校公示工作,并利用校园公示栏,对学校各项工作、喜事及时公示和宣传,有师生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。
(3)认真组织好各项教育活动,为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中,我认真组织各中队辅导员和队员们认真开展,积极参与。“新少先队员入伍仪式”让队员们感受到少先队的神圣;“班级文化评比”的开展让队员们体会到班级文化建设的重要性等。总之,各种活动的开展,为队员们提供了发展的平台。
三、培养小干部,提高队员整体工作能力。
搭建舞台,重视培养小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作能力和工作热情。我经常组织他们学习,教给他们工作的方法,增强他们的服务意识。
四、“爱生”是工作的源动力。
对学生的爱就要包容他们,就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。
五、工作中乐于学习,勤于思考。
读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。时常与家长联系,与同事讨论,聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中,遇到各种个案,加以思考,当作工作调味品。
辅导员的工作,是具体的,繁杂的,一份耕耘,一份收获,有苦有累,有甜有乐。在今后的工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。
总之,我热爱本职,用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通,坚持爱生理念,为探索新时期下的少先队工作,积极创造和谐的少先队大队环境,做出更大的努力。
小学大队委工作总结篇十
一学期来,我们少先队大队切实加强青少年思想道德教育,从大事着眼、小处着手,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育和中华民族传统美德教育,开展生动活泼的道德实践活动,不断提高一日常规检查工作质量,严格执行流动红旗竞赛评比制度,强化日常行为习惯的培养,促进学校精神文明建设。进一步巩固广播站、黑板报等宣传阵地,发挥其职能作用,规范创新学校少先队活动机制。引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。将我校的少先队工作推上了一个新的台阶。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾广播站,开设了“一周要闻”、“美文欣赏”、“开心乐园”、“名人轶事”等栏目,由队员们自己投稿、采编,每天下午课外活动播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。重点抓好大队委员会培训工作,充分发挥值勤队,播音室的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设,学习园地的内容要求丰富多彩,每个队员至少参加出好一期园地,继续进行中队优秀园地的评比工作。
3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好少先队报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。
二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。
2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课和中队活动对队员作法制、安全教育,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
三、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。
1、九月
新学期,新希望!我校开展“开学第一课”开学式活动。李校长通过活动,首先祝贺同学们新学期学习快乐,同时也勉励同学们在新的学年再接再厉;教导处蒋主任代表学校欢迎了新同学的到来,也对同学们提出了新的学习要求;少先队梁辅导员接着勉励大家快乐学习、健康成长,争当“四好少年”。活动中,学校领导对上学期的各班“四好少年”标兵进行了表彰,号召全体少先队员向标兵们学习。
9月14日,我校大队部在原有的“爱祖国、爱福建、爱家乡”教育活动基础上,开展了“我推荐、我评议身边好人”主题班会活动,在各班活动中,班主任注重引导学生从身边小事、人物谈起,营造学习、关爱、争当道德模范的良好氛围。大队部同时结合学校“校园之星”活动,通过树典型、学榜样等活动方式,更好的促进了这次活动的开展。
在中秋节来临之际,我校各班开展了“我们的节日中秋节”主题队会活动,各中队通过广泛开展学习中华经典诵读、诗歌创作征集、说说我们的传统节日等各种活动,通过各种学生表现形式,表达了同学们对传统节日的认识和热爱之情。
2、十月
各中队组织同学举行了“健康伴我成长”食品安全卫生主题队会。这次活动让孩子们掌握了许多食品安全卫生方面的知识,为孩子们今后选购健康、安全、卫生的放心食品起到了很大的指导作用。本次活动还给孩子们认识了《中小学营养题》,让孩子带回家和家长一起学习,让家长也掌握更多的食品卫生方面的知识,促进孩子健康、快乐成长。
3、十一月
本小学承办了《子女与家庭教育》家教主题讲座。李校长的讲座蕴含着丰富的科学哲理和全新的教育理念,积极的互动与亲身经历告诉了全体家长们什么才是现代的家庭教育,更让家长们知道家庭教育科学性,以及自我规范的必要性和重要性。在场家长、老师听后受益匪浅。本小学蒋主任会后也谈了自己对家庭教育的感受,殷切希望家校联系更加紧密,让孩子们更好的健康成长,快乐学习。
4、十二月
学校上空飘荡着动人的乐曲,庆祝20xx年“元旦”,让学生渡过一个有意义的节日,学校德育处、少队部组织举办校园艺术节暨“四好少年迎新春”文艺汇演活动。本次活动汇集了各个班级选送的13个节目,有激情四射的舞蹈、有诙谐幽默的相声、有深情朗诵弟子规、还有感人的大合唱、、、、、这次活动充分展示了我校少先队员的风采,也激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣,促进学生整体素质的全面和谐发展。
少先队工作在学校中举足轻重,各项活动都要在辅导员的引导下,充分调动队员的积极性,并发挥他们的主体作用进行,只有这样才能全面地提高队员的素质,使他们健康快乐地成长,我们在喜庆收获的同时,也清醒地知道,我校少先队工作中还存在着许多不足,面对今后的路,我们会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作,开拓进取、与时俱进,全心全意为每一位辅导员、每一位少先队员服务,努力开创我校少先队工作的新局面。
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