最新诗朗诵比赛感悟(优质16篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得感悟，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诗朗诵比赛感悟篇一

今天下午，我们班开了一个别出生面的古诗朗诵会，有几名选手，两个评委，一群观众，满分100。

第一个上场的选手是王子威，他读的没有感情，评委给了他93分；第二个上场的选手是马涛，他声音洪亮，字音准确，只是读的太快，评委给了他85分；第三个上场的选手是王中亮，他也是没有读出感情，但是很流利，最后得分90。我喃喃自语：“前三个都没有读好，下一个会好吗？希望如此。”，果不出我所料，第四个上场的郭晶伟读得很有感情，95分；第五个也可以，92分；第六个得了93分；......最后，第一名是郭晶伟，第二名是王子威，第三名是刘国锐。

古诗朗诵会随着下课的铃声结束了，但他没有全都结束，还在我们心中闪烁，我们期待着下一个着一天。

今天下午，我们班开了一个别出生面的古诗朗诵会，有几名选手，两个评委，一群观众，满分100。

第一个上场的选手是王子威，他读的没有感情，评委给了他93分；第二个上场的选手是马涛，他声音洪亮，字音准确，只是读的太快，评委给了他85分；第三个上场的选手是王中亮，他也是没有读出感情，但是很流利，最后得分90。我喃喃自语：“前三个都没有读好，下一个会好吗？希望如此。”，果不出我所料，第四个上场的郭晶伟读得很有感情，95分；第五个也可以，92分；第六个得了93分；......最后，第一名是郭晶伟，第二名是王子威，第三名是刘国锐。

古诗朗诵会随着下课的铃声结束了，但他没有全都结束，还在我们心中闪烁，我们期待着下一个着一天。

诗朗诵比赛感悟篇二

近期，我所在的学校举办了一场语文古诗朗诵比赛。这是我第一次参加这样的活动，通过这次比赛，我不仅加深了对古诗的理解和领悟，还感受到了古诗之美以及朗诵的艺术魅力。在这场比赛中，我有幸展示了自己的朗诵才华，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，古诗之美令我叹为观止。在准备比赛时，我选择了一首唐代诗人杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》进行朗诵。通过反复品味这首诗的文字和意境，我深深感受到了其中蕴含的深邃思想和真挚情感。诗中的“秋夜将晓出篱门”给人一种寂静而温暖的感觉，像是沉浸在深夜中，静享秋的宁静，不禁使我思索起人生的短暂与想念之情。“银箭弯弯半入楼”这一句表达了作者对清早时短暂的亮光的珍惜，仿佛在提醒我们要珍惜光阴，生活的每一个瞬间都值得被细细品味。古诗之美如此深邃，使我对古代文化和情感有了更深的理解。

其次，朗诵的艺术魅力吸引了我。在朗诵比赛中，我不仅需要背熟古诗，还需要运用正确的语音、语调和节奏来展示古诗的美感。当我站在舞台上，胸怀满满地诵读着《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，我意识到朗诵是一门需要技巧和经验的艺术。通过调节声音的高低、快慢以及停顿的位置，我能更好地展示古诗中的节奏感和抑扬顿挫之美。朗诵的艺术让我深刻地意识到语言是如何通过音乐的形式表达情感和思想的，更加认识到语文学科的魅力和值得深入学习的方向。

再次，朗诵比赛锻炼了我的自信和表达能力。在舞台上面对众多同学和老师的目光，我体验到了一种挑战和压力感。但是通过反复的练习和准备，我逐渐找到了一种自信和冷静的心态。当我背诵古诗，并用自己的语调和情感诠释时，我发现台下的同学和老师都在认真聆听，这极大地增强了我的自信和满足感。同时，从比赛中，我学会了如何控制自己的声音和语气，以及如何把握观众的情感，在表达时更加准确和自如。参加朗诵比赛让我在表达能力和自信心方面有了长足的进步。

最后，比赛中互相学习和交流的机会让我受益匪浅。在比赛的过程中，我遇到了很多出色的朗诵者，他们的表演和技巧都给我留下了深刻的印象。在与他们交流的过程中，我不仅了解了他们对古诗的理解和表达方式，还学到了一些他们在朗诵中的技巧和经验。通过与他们的交流和互动，我发现了自己在朗诵方面的不足之处，并得到了他们的指点和建议。互相学习和交流使我在古诗朗诵中更加成长，并为自己今后的学习带来了更多的启示和动力。

通过这场语文古诗朗诵比赛，我加深了对古诗之美的感悟，体会到了朗诵的艺术魅力，锻炼了自己的自信和表达能力，并从他人身上学到了更多宝贵的经验和技巧。这次比赛不仅让我更好地理解和欣赏古诗，也让我意识到语文学科的独特魅力和学习的重要性。在今后的学习中，我将继续努力，不断提升自己的语文素养和表达能力，更好地感悟古诗之美并为它们带来生机和活力。

诗朗诵比赛感悟篇三

我的老师说到9月30日那一天我校会举行一个关于中国的一个诗朗诵，我们班的主题是青春中国。老师还让我们班拿第一名，我是觉得不可能，不拿倒数就好了。

我们老师不太擅长排节目

都是李嘉晨他妈给我们排练的，让我们做了很多动作。

还有那些练武术的16个人，还没有服装，要买服装，必须要三天时间才能到货，李嘉晨他妈当天下午就把服装带来了，上衣是自己买的，裤子是借的。

这二天我们快要累死了，我们这么拼，都是为了作业呀！要不是老师说，如果拿到全校第一就布置两项作业，还会发糖。为了作业，为了糖，我们拼了！

操场那里布置得很好，有红黄绿蓝，一次排开。比赛开始了!这么激烈，开头一号就九点几分，二号八点几分，三号也是九点几分……好像只有两个八点几分，都已经五二班了，我好紧张，我要是弄不好了，我们就真的不行了，我就在前面，我尽力吧！我很认真，没有走神，太好啦！

我们下了台，到六二班，他们班也有一个练武术的，站在那里，好像是个摆设，要公布我们最后得分了:9点6分，太好了!我还以为我们是第二名，这个成绩出乎了我的意料，但是没有想到六二班的分数比之前的一个九点几分的还要高，他们的分数竟然是九点八二分。我的天呐，老师少点作业吧！我们已经够努力，我在心里默默的说。我看了一眼老师，没想到老师竟然这么开心，太好了，我的心平静了许多，我们或许还有机会。

看来只要我们努力，就一定能成功。

诗朗诵比赛感悟篇四

近日，我参加了学校举办的语文古诗朗诵比赛。这是一次难得的机会，不仅让我深刻领悟到了古诗之美，还提升了我的朗诵能力。通过这次比赛，我收获颇多，对古诗朗诵有了更深的理解。以下是我对这次比赛的心得体会。

首先，语言韵律是诗歌之美的表现形式之一。在比赛中，我发现古诗的韵律之美如同一首首和谐的乐曲，在我的心灵深处奏响。而正是这种韵律之美，让古诗在千百年来一直被人们传颂。在准备比赛的过程中，我一遍又一遍地朗诵，用心去感受每一个字句的韵律，努力使每一个字都完美地与诗意融合在一起。朗诵时，我将情感融入声音之中，让每一个字都充满生命力。只有这样，才能将古诗的韵律之美发挥到极致。

其次，朗诵古诗需要情感的传达。古诗作为一种文学形式，浸润着古人的情感和思想。通过朗诵，我深刻认识到了古诗中的情感力量。有些古诗描绘了古人对大自然的赞美之情，有些古诗倾诉了古人对故国的深情厚意。在朗诵时，我试图将自己融入到古人的情感之中，用真切而生动的情感传达出来。每一个字句，都是我用真情实感去演绎的。朗诵的时候，我很享受这种情感的沟通和交流，仿佛与古人有了一种无法言喻的感人联系。

此外，背诵古诗还需要综合素养。古诗典籍是中华民族的瑰宝，背诵古诗不仅仅是为了参加比赛，更是一种对传统文化的尊重和传承。因此，在准备比赛的过程中，我不仅仅只是把古诗当作比赛的素材，而是深入理解其中的意义和内涵，努力将自己的综合素养贯穿于背诵过程之中。通过背诵古诗，我了解到了古代文人的修养和背景，也提高了自己的审美能力和文学修养。正因为如此，我在朗诵古诗的时候充分展示了自己的综合素养。

最后，比赛是一个相互学习和交流的过程。在比赛中，我观摩了其他同学的朗诵，从他们中学习到了很多东西。每个人都有自己的特点和独特之处，通过观摩其他同学的朗诵，我不仅拓宽了视野，还学到了一些新的朗诵技巧。同时，比赛也是一个展示自我的机会。通过自己的朗诵，我向其他同学展示了自己的才华和能力，也收获了其他同学的认可和鼓励。这种相互学习和交流的过程，使我在朗诵技巧和人际交往方面都获得了进步。

综上所述，参加语文古诗朗诵比赛是一次很有收获的经历。通过比赛，我深刻认识到了古诗韵律之美、情感之力和综合素养的重要性。同时，比赛也给予了我与其他同学学习和交流的机会。参加古诗朗诵比赛，不仅仅是一种竞技性的活动，更是一次对古诗的热爱和传承。我将继续努力，不断提升自己的朗诵能力，更好地传承和发扬中华民族的优秀文化。

诗朗诵比赛感悟篇五

从明天起，做一个幸福的人

喂马、劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

而我只愿面朝大海，春暖花开

英文版的

关于诗朗诵（2）：

雨巷

戴望舒

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷，

我希望逢着

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

她是有

丁香一样的颜色，

丁香一样的芬芳，

丁香一样的忧愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

她彷徨在这寂寥的雨巷，

撑着油纸伞

像我一样，

像我一样地

默默彳亍着

冷漠、凄清，又惆怅。

她默默地走近，

走近，又投出

太息一般的眼光

她飘过

像梦一般地，

像梦一般地凄婉迷茫。

像梦中飘过

一枝丁香地，

我身旁飘过这个女郎；

她默默地远了，远了，

到了颓圮的篱墙，

走尽这雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的颜色，

散了她的芬芳，

消散了，甚至她的

太息般的眼光

丁香般的惆怅。

撑着油纸伞，独自

彷徨在悠长、悠长

又寂寥的雨巷，

我希望飘过

一个丁香一样地

结着愁怨的姑娘。

诗朗诵比赛感悟篇六

朗诵，可以抒发人们的感情，那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷，在我当值日班主任的这一天，我听到了朗诵的声音。

——题记

阴霾弥漫的`冬季，总是盼望着春天，盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤；盼望着她的兰心蕙质、万紫千红；盼望着她的春色满园，落红如雨。随着温暖的东风挥洒在大地上，盼望已久的春天，终于来到了人们的身边。

值日班主任也落到了我的头上，但今天却有一件大事。《理想》的诗歌朗诵，这可是我兴奋了好久的一件事，上课了，随着毕老师一句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时，班上顿时静了下来，一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。

我们组当然也不能落后，配上了音乐，有感情的朗读使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八门，“凡所应有，无所不有”呀，有的做了课件，有的配了音乐，有的甚至连动作都加上了。

最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读，那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情，让我不禁忘记了一切，融入到这首诗中。抒情，此时此刻，我才真正体会到了这个词语啊！还记得那天，老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌，那种朗读，不仅让全班同学和老师落下了泪水，我终于明白了要投入进去读，才能读出最好的效果呀！

铃铃——静校的铃声又响起了，他代表了一天的结束，我也极不情愿的从那朗诵声中，恋恋不舍的走了出来。

诗朗诵比赛感悟篇七

今天下午，阳光明媚，我和我的同伴郭宇、唐钟雨、吴云穿着整洁的衣服，戴着鲜艳的红领巾，去参加学校举办的“感恩父母”诗文朗诵比赛。

一到比赛场地，只见这里人头攒动，我们找了个座位坐下来，我看见许多女同学都穿着漂亮的衣服，扎着小辫儿，头上卡着发卡，有的还化了妆，个个神气十足。

比赛开始了，只见主持人上了场，他们满怀激情地作了个开场白，令场下的观众啧啧称赞。接着，激烈的朗诵比赛开始了。恰巧第一个就抽到我，我的心像小青蛙似的咚咚直跳，我用力抿住嘴，心里不断地鼓励自己：“加油！徐彤！”仿佛有一股力量向我涌来，紧张和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去，面带笑容地敬了个队礼，说：“大家好，今天我为大家朗诵一首《有一种爱叫感恩》。”说完，我鞠了一躬。开始朗诵了，刚开始，我稍微有点紧张，可慢慢地我就进入了角色，把感情完全投入到诗歌里面去了，很顺利地朗诵完了。台下响起了热烈的掌声，我的'心里非常激动，深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下台来。

接下来还有几位选手，其中有个小男孩上台时，手里还拿着纸，只顾低着头结结巴巴的，一点点表情也没有，还出了洋相，显然回家没有准备。哈哈，以这样的水平，还比得过我们吗？我在教室里可是精心准备的，付出了许多心血和汗水的。

时间过得可真快，开始颁奖了。三等奖、二等奖都没有我们的名字，我的心里更紧张了，手脚不知往哪里放才好。当我们听见主持人说：“一等奖，徐彤、唐钟雨！”我高兴得从座位上跳了起来，别提有多开心了！

通过这次朗诵比赛，我懂得了“成功青睐于有准备的人。”只要我们付出努力，就会有相应的回报。今天的成绩、荣誉固然重要，但更重要的事，这件事令我难忘，它在我的人生道路上成为了一个学习的动力和美好的回忆。

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诗朗诵比赛感悟篇八

转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编精心整理的`诗朗诵比赛策划书模板，仅供参考，大家一起来看看吧。

滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了xx年的秋冬春夏，沐浴了xx载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云；今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风；今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的xx华诞！

云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。

主办单位：云南经济管理职业学院

1．云南经济管理职业学院全体教职员。

2．云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。

3．云南经济管理职业学院全体同学。

4．云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

《1》活动筹备：

1.横幅

2.策划及主持人培训

3.音响

4.统计

5.评委另定

《2》活动形式及内容：

1．参加对象：xx级全体学生

2．朗诵内容：xx

3．参加班级自备伴奏带，要求配乐。

4．选择的内容要求健康向上。

5．队列、朗读、表演等形式各班自行设计。

6．服装要统一，各班要提前做好准备

7．表演时间：八分钟以内

1、内容健康，突出主题。

2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。

4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

5、配乐旋律与诗情配合协调。

每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。

广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：

1．可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

2．充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体；

3．大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动；

4．组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。

诗朗诵比赛感悟篇九

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国!

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国，

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

我深深地爱着我的祖国，

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，

坚强的性格挺拔起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，

辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

我的祖国，

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴。

可爱的祖国啊，

无论我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊，

无论我身居何方，

你都温暖着我的心窝。

可爱的祖国啊，

你把住新世纪的航舵，

你用速度，你用实力，

创造震惊世界的奇迹。

你用勤劳，你用智慧，

进行了又一次更加辉煌的开拓!

祖国啊，祖国，

你永远充满希望，

祖国啊，祖国，

你永远朝气蓬勃

诗朗诵比赛感悟篇十

（男）尊敬的各位领导、各位来宾，（女）敬爱的诗人朋友，亲爱的观众朋友，（男女合）大家下午好！

（男）让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢

（女）同时，我们也要感谢现场的所有观众朋友们，欢迎你们的到来。

（男女合）马站高级中学2015年“春天送你一首诗”诗歌朗诵会现在开始。

朗诵者：高一（2）、（3）班同学

朗诵者：高一（5）班

朗诵者：高二（9）班

朗诵者：高一（1）班

朗诵者：高二（1）班

六（女）走进雨中，就走进了生命中最真的路！倾听雨中，才能结识丁香一样的姑娘！

请欣赏：诗歌《雨的印象》

朗诵者：七年（5）班

朗诵者：八年（6）班

朗诵者：高二（7）班

朗诵者：高二（2）班

十（男）轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗，一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏：现代歌曲版《再别康桥》

朗诵者：高一（4）班

朗诵者：高二（3）班

朗诵者：高一（1）班

合：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！

a：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。  

b：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄子孙生生不息的的勤劳和善良。

a：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强、吟咏歌唱。

b：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们继往开来、自由翱翔。

合    秋风飒爽，我们欢聚一堂，在这里，请敞开你的心扉，释放你的激-情！

激-情十月，我们共聚一室，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄！

一、a：现在，“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛正式开始！

b：第一位要登台表演的是来自八（四）班的康鑫元同学，让我们一起欣赏她那最热情饱满、最慷慨激昂的爱国宣言——《祖国，我爱你》！大家欢迎！（a：二号选手于诗瑶请准备）

报幕：（a：感谢第一位选手的精彩表现！接下来请欣赏由八（三）班于诗瑶同学带来的一首荡气回肠的宋词——《念奴娇·赤壁怀古》，掌声欢迎！b：三号选手请准备）

二、a：五千年的风风雨雨

b：五千年的起起落落

合：五千年的守望、期盼与沉淀，成就了今天巍然屹立于世界东方的伟大中国！

（七四班陈曦蕊、彭逸同学请准备）

（八二班胡诗琦请准备）

三、 a：滚滚黄河水，流淌的是十三亿颗滚烫的热血与赤诚的忠心

b：浩浩颂歌声，唱响的是一个个鲜活的理想与不懈的坚持

a：下面，请欣赏由八（一）班的四位小伙子为我们带来的气势磅礴的《黄河颂》，大家欢迎。

（ 七五班李大圣请准备）

（七四班张捷请准备）

（八五班的梅丹、谭雯莉、吕芯怡请准备。）

四、a：带着丰收的喜悦，带着幸福的憧憬，又一个美丽的金秋款款走来。

b：灿烂的笑容与祖国的花朵一起绽放，嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响。

（七三班的杨诗娴、敖雪请准备）

（八三班刘康丞请准备）

a：我的祖国，高山巍峨；我的祖国，大河奔腾；

b：我的祖国，人民勤劳；我的祖国，地大物博；

合：我的祖国有太多太多数不清道不尽的美丽光环！现在就请八（一）班的邓牧歌、王子康同学献上的《我的祖国》！请欢迎！

（七六班周江吟请准备）

（七一班曹俊杰、梁丹、王昮请准备）

a：江-山-如-此-多-娇，引无数英雄尽折腰！

b：颂诗风流人物，还看今朝！

a：现在，让我们以热烈的掌声欢迎七六班的    同学为我们带来的《沁园春·雪》！

（七五班孙磊请准备）

（八四班邓超请准备）

a：我骄傲，我是中国人，它以广袤的大地承载了我

b：我骄傲，我是中国人，它以不屈的精神锤炼了我。

合：我骄傲，我是中国人！

a:让我们伴随着这铮铮誓言，共同分享这份骄傲。

b：请欣赏七二班的集体朗诵：《我骄傲，我是中国人！》

（七三班的集体朗诵请准备）

（八五班的集体朗诵请准备）

[总分之后，宣布获奖人名单，请各位领导、老师为获奖人颁奖、合影]

谢谢各位领导、各位老师、各位同学的大力支持！各位辛苦了！在这里真诚的祝贺每一位获奖的同学，祝你们的求学之路越走越好！我们今天的“我和我的祖国”诗歌朗诵比赛到此圆满结束！谢谢大家！

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？

乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？

甲：今天，我们将在这里面对海水的`波澜壮阔。

乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。

甲：飞扬的青春，散发着无穷活力；

乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。

合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！

（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，

（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们

（男女合）大家晚上好！

（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来

（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xx-x山下走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了！”

（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬

（合）让我们相聚在这美好的时刻

（男1）xx学院**********

（合）现在开始！

今天，我们在这里欢聚一堂，举办沈泽宜老师的诗歌朗诵会，首先，感谢大家的光临，感谢所有的朋友和来宾，感谢在场的历届远方诗社的社员，感谢为组织这次朗诵会付出了心血的各位热心朋友。

沈老师，在座的都是你的晚辈，很多是你的学生，我们这些晚辈和学生借此机会，向你表示真诚的敬意和祝贺。

今年，2015年，对沈老师来说是有特殊纪念意义的一年。沈老师的诗歌创作生涯至今已有六十年；沈老师右派改正以后进入湖州师院教书，是整整三十周年；最近二十年来，沈老师激发出旺盛的创造精神，一本又一本高质量的著作相继问世：有诗论集《诗的真实世界》《梦洲诗论》，有学术专著《诗经新解》，有诗集《西塞娜十四行》，《沈泽宜诗选》。几十万字的回忆录三部曲也已有部分章节在大陆和香港发表。让我们以热烈的掌声，再次对沈老师表示我们诚挚的敬意和衷心的祝贺！

下面，沈泽宜诗歌朗诵会正式开始！

老师们、同学们：

大家好！很高兴参加今天的诗歌朗诵会，使我有了和同学们共同探讨，共同提高的机会！ 唐诗宋词是中国优秀文化的一部分，凝结了几千年来中国文化的精髓，朗诵唐诗宋词可以增长我们的知识、陶冶我们的情操，坚定我们的意志，端正我们的思想。这次组织的朗诵会，给了同学们一个展示自己的好机会。请同学们对照评分标准，尽情展示自己的朗诵才华！

加油！预祝同学们取得好成绩！

结束语：同学们，今天的唐诗宋词朗诵会太精彩了，每个选手都把自己对古代诗词的热爱和理解通过朗诵表达了出来，让我们在场的每一位受益匪浅，顺利完成了这次活动的组织目的。以后，取得好成绩的同学要再接再厉，临场表现不够理想的同学要继续努力，取长补短，希望你们在下次比赛中能更上一层楼！

谢谢大家！

甲：今天，我们相聚在这里，一升引心来感受真情，用爱来融化冰雪； 

乙：今天，我们相聚在这里，洞开你的心扉，释放你的激-情； 

合：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让欢愉响彻云霄！下面请欣赏——

诗朗诵比赛感悟篇十一

本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

20xx年10月19日、20日6：30p.m..

外语楼106、411

外国语学院06级同学

外国语学院英语语言艺术团(elaa)

所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。

在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的'人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。elaa还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。

选手分数将有朗诵的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，比赛台风(2分)三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。

比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。

诗朗诵比赛感悟篇十二

春江花月夜全文：

作者：张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明!

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。

诗朗诵比赛感悟篇十三

a：亲爱的老师们！

b：可爱的小朋友们！

合：大家下午好！

a：五月的阳光是五色斑斓的虹，架起一道通往希望的桥。

b：五月的蓝天是晶莹剔透的湖，承载着童年无尽的梦。

a：在这阳光和蔼的季节里，我们相聚在这里，

b：迎来了xx幼儿园xx分园首届以《童心如乐欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。

a：本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺，

b：为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。

a：本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持，首先请刘园长本次比赛致词，大家欢迎！

b：感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。今天我们相聚在这里，愿您在这里度过美好温馨的时光。

a：最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友，请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧：《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。

a：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。

b：因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。

a：古诗是我们中华民族的语言精粹，它承载着祖先的喜怒哀乐，骨肉情怀、山水田园和爱国之心，都在诗中表达的淋漓尽致。接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。

b：稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵，接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。

a：小朋友们的演唱真是充满着童趣，接下来是向日葵一班小朋友的表演时间，相信他们会给我们带来最好听的声音。请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。

a：感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。

b：童年是人生中最快乐的时期，我们无忧无虑。

a：童年是人生中最美好的时期，我们高声诵读。

付：请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》

a：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。

b：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏《毕业诗》

a：纯真快乐的童年时期，我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦，掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。

b：金色童年美丽世界，愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。

a：幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，

b：快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽。

a：感谢园领导的精心安排，

b：感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。

a：祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长；祝愿老师们快乐工作、快乐生活

b：请允许我宣布xx幼儿园xx分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛

合：圆满结束！谢谢大家。

诗朗诵比赛感悟篇十四

作者： 岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

诗朗诵比赛感悟篇十五

今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。我怀着快乐的心情来到了根基培训部。因为，今天我们正准备举行一场别开生面的古诗朗诵比赛呢。

古诗朗诵比赛开始了。首先由小明郎诵《古朗月行》只见他大大方方走上讲台，面带笑容地对大家说；“大家好，今天，我为大家朗诵的是《古朗月行》“小时不识月，呼作白玉盘……”小明朗诵古诗时，声情并茂，发挥得很好，一股敬佩之情油然而生。可是，越敬佩别人，我就越忐忑不安，担心自己会成为同学的手下败将。

时间过得真快，很快就轮到我了。我快步走上了讲台，心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳个不停。当我站在台前，看见老师和同学期待的目光，我深深地吸了一口气，暗暗鼓励自己：“要镇定，别紧张，我一定能赢……”然后，我微笑着面向台下的观众，用清脆响亮的声音开始朗诵：“朝辞白帝彩云间……”读着读着，不知怎么了，我忘记了害怕，居然越朗诵越好。当我下台时，台下响起一阵阵掌声。最后一个上台的是小花，她胸有成竹地走上讲台，用洪亮的声音朗诵了一首《九月九日忆山东兄弟》……比赛结束后，老师公布成绩；“小花第一名，我获得了第二名，小明第三名。”这时候，教室里又响起了雷鸣般的.响声。

这次有趣的古诗朗诵比赛在欢声笑语中结束了。

诗朗诵比赛感悟篇十六

朗读可以帮你掌握更多的字、词、句子，有助于你的语言表达和写作能力。下面本站小编整理了名家古诗朗诵比赛，供你阅读参考。

《白雪歌送武判官归京》

作者： 岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

春江花月夜全文：

作者：张若虚

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明!

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。

兰亭集序

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣!”岂不痛哉!