在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
老师我想对您说活动篇一
作为一名学生,我们在学习生活中难免会遇到各种问题,但是身处其中的老师常常会给予我们最中肯的建议和针对性的指导,让我们能够更好地成长和进步。今天,我想对我身边的老师说一声:“老师,谢谢您”,而今天我要说的不仅是感谢,更是我对您教育理念和教学方式的深刻领悟和心得体会。
第二段:教育理念的领悟
老师,您的教育理念让我深受启发。您总是强调学生的主体性,在课堂上不会仅仅是简单地灌输知识,而是引导我们自主地思考和探索。在老师的口中,知识不只是知道它,更重要的是如何应用它。您不仅是课程的传授者,更是成长的引路人,您这种开放式的教育方式,让我们摆脱了过度重视学习成绩和机械记忆的狭隘教育观念,让我们更自由地探索未知的领域。
第三段:教学方式的体会
老师,您的教学方式给了我很大的启示。您注重多样化和个体化的教学,通过了解我们每个人的特点和能力,针对性地进行教学。在您的课堂上,我们可以看到您充分利用互动和讨论,让每个学生有机会思考和表达自己的想法。您给予我们鼓励和赞扬,让我们有信心克服困难和挑战自己。您的教学方式不仅能够帮助我们更好地学习知识,而且能够帮助我们更好地了解自己,拥有更强的自我认知和自我管理能力。
第四段:老师的影响
老师,您对我的影响是深远的。在您的教导下,我开始学会看问题的多方面和多角度。在遇到困难和挫折时,我也能够更加果断地面对和解决。在我成长的道路上,您是我的顾问和朋友,您的鼓励和指引在我的人生之路上产生着不可磨灭的影响。您的教诲和身教,让我在学习生涯中感受到了快乐和成就感,让我懂得了努力奋斗的重要性和价值。我期许自己,将会把这份影响发扬光大,为人师表,把您的理念和精神传承下去。
第五段:结语
最后,再次感谢您,我的老师。是您让我遇到了一位真正的导师和良师,是您的教导让我感受到了人文的关注和温暖。虽然我们将要面对各自的前程,但我相信,这份关系将会伴随着我走向远方。在我以后的工作、生活中,我愿意始终牢记您的教诲,不断学习进取,在自己的行业和领域中不断地进步和超越。祝愿您在未来的日子里工作顺利,身体健康,心情愉悦!
老师我想对您说活动篇二
雨水为了万物轻轻滴落;河流为了山川缓缓流淌;鲜花为了蝴蝶绽出笑脸。而您,我的老师,为了每一个同学呕心沥血。
过后,总是想对您说一声“对不起”,总是想对您道一次歉。可当我站在您面前时,不知为何,我次次选择了逃避。并没有张开嘴,而是咽下了那千言万语。
而您,对于我们所有的同学,那些曾经犯下的错误,甚至我们用谎言掩盖自己时,虽说您气得怒火中烧。但是只要我们认识了错误,懂得了这种道理。转眼间,似乎您把这一切都忘记,无声无息的原谅了所有人。
每日坐在课堂上,看着您孜孜不倦地传授着我们宝贵的知识。让我心生感激,想对您说上一句:“老师,谢谢您传授着我们知识。”
那个呵护并关照我们的人,是您;那个对我们无私奉献的人,是您;那个让我们掌握了自律性的人也是您……。
我们对于您的感激,不单单是您授予我们知识,更是您教会了我们做人的道理,是您教会了我们什么是团结,什么是自律。是您让我从一年级的胆小如鼠,到五年级身边拥有无数的玩伴,这一切,都是因为您的鼓励!
记得是一年级,刚刚步入校园的时候。有一个同学想要跟我玩耍,却被当时的我误当成了欺负,内心充满绝望与恐慌,甚至升出了辍学的念头。当时,是您教会了我为人处世的道理,让我收获更多的友情。
一年级的时光缓缓流逝,期末时,我的成绩并不完美。担心到家受到父亲的责骂,因此想出了一个改名的馊主意。当时的我改名换卷,不料最后被揭穿。当时的我年龄幼小,根本不知犯了错,直到触碰到父亲底线时,才知道了事情的严重。
新的学季开始时,我怀着忐忑的心上了学。我担心您会当着同学们的面,讲述这件事并且狠狠的批评我。但令我为之震惊的是,您选择了无限的宽容。
老师我想对您说活动篇三
杨老师:
您好!
您还记得我吗?我是周家伊。杨老师,我想对您说:“您真好!”
您还记得那是星期三的一天吗?我头疼,您走到我身旁摸摸我的头,说:“呀!你发烧了!”杨老师赶快打电话通知了我妈妈,让妈妈带我去医院看病。看到杨老师焦急的样子,我的心好暖好暖,我对自己说:“杨老师,你对我真好,我一定会好好学习的,做一个好孩子。”
杨老师,你真好,我长大了一定去看您!
x年x月x日
亲爱的老师:您好!
在这温馨的日子里,我想对您说我爱您,您就像妈妈一样,喋喋不休的“唠叨”。叫我们吃饭时多吃点;叫我们洗碗时小心将衣服弄湿;玩耍时叫我们注意安全;上课时要求我们认真……凡是妈妈担心的事情她都做了。和我们在一起时,就像我们的好朋友,一起做游戏。
老师爱我,我爱她!
x年x月x日
老师我想对您说活动篇四
胡老师,你是一位美丽动人,工作出色,教导有方的好老师。
您和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴,总能口吐莲花。
是您让我懂得了许多道理,您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励,让我充满了自信。课堂上,我会大胆发言,不会再像以前胆小如鼠了。
您开学的时候对我们说:“我们是珍珠,您就是一根线,将我们紧紧相连。”在您的教导下,我会做一颗闪闪发光的珍珠,而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意,让人们认为我是颗真正的好珍珠。
您教导我们不能做一个只讲体面的人,还要做一个打扮得既漂亮,内心又美的人。
您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地,就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。
您每天辛辛苦苦,要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话,反复地给我们讲。你不会因为劳累,就随便给我们讲讲。您给我们改作业时,也是那么认真,一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩,总能说到我们的心坎里,激起我们的写作欲望。
您所说的每一句话,做的每一件事,我都会深深的记在心里。
我会尽力做到最好,会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事,正如我拥有你一样自豪荣幸。
老师我想对您说活动篇五
可是这一次,初秋的雨格外悲愁……
可现在,您走了。而我们就如一群被母亲丢弃的孤儿,躲在阴暗的墙角默默哭泣,每天凝着门口,希望“母亲”再次出现在我们的眼前,再次用您那流利的英语为我们授课——老师,我想您!
云雾终将散去,光明必然来临。操场上的小水洼也证明了这一点:一滴水的离开只会使另一个水滴更加坚强,就这样循环往复,永不枯竭。老师,您的离开自有原因,但我们只会因您的精神与毅力而变得---更加坚强!
雨过天晴,初秋的暖风,搭上绚丽的彩虹,显得格外合适,并重新以新的姿态展现在世人眼中,愈加精彩夺目!
旧的门已然关上,新的门已经打开,啊,是光明……
——献给那个使我愈加坚强的老师。
老师我想对您说活动篇六
敬爱的老师,我有些心里话想对您说,趁今天写作文的机会,和您谈谈心。
老师,您就像那温暖的太阳,我们就像那长在大地上的小草,您用温暖的阳光照耀着我们,让我们茁壮成长。
老师,您就像一棵大树,我们就像那无数的叶子,您用丰富的知识给我们增加营养,让我们更加葱翠肥美。
您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
老师,您更像一位慈祥的母亲,无论是在学习上,还是在日常的生活中,您都给了我们无微不至的照顾,让我们在人生的道路上前进,前进,再前进!
老师,想起我刚转学到这个学校的時候,我又瘦又小,那時候,我既胆小,又不爱说话,您经常鼓励我上课要大胆发言,但我上课还是很少举手。我一但举手,您第一个叫的就是我,我发言以后,您就很高兴地表扬我,使我对自己充满了信心。
老师,我想对您说,您辛苦了!我一定要好好学习,将来报答您的教育之恩。
老师我想对您说活动篇七
老师,您像园丁,辛勤的培育祖国美丽的`花朵;老师,您像蜡烛,燃烧自身,为我们照亮前途;老师,您像春蚕,为我们编制理想的丝线;老师,您像甘露,浇灌茁壮的新苗。
记得有一次,我和小丽为玩具的事争吵,我们吵得面红耳赤,不可开交。因为小丽吵不过我,她就狠狠地踢了我一脚。我蹲在地上,揉着被踢的地方哇哇大哭。
青青老师寻声赶忙跑过来,抱起我,一边安慰我:“不要哭了,老师帮你揉一揉,马上就不疼了。”青青老师又赶忙帮我揉了一会,我感觉不疼了。老师把我轻轻地扶到椅子上,老师把小丽找来,在外面给她说:“小丽,你今天打她,是你的不对,不管怎么样,你也不应该打她,你打了人,是不是应该给人家说对不起?”
小丽进来了,惭愧的低下头说:“对不起,我错了,我不该打你,希望你能原谅我。”老师说:“手拉手,笑一笑,我们还是好朋友。”从此以后,我们又在一起玩了。
从这件事中,老师教会我要宽容别人,有矛盾要学会调解,学会宽容。老师,让我衷心的对您说一句:“谢谢您。”
老师我想对您说活动篇八
叶文玲老师,我是王韬为,是安徽省淮南市淮师附小五(6)班的'一名小学生。我读了您写的《我的长生果》,觉得您热爱读书,非常值得我学习。您说您读了很多书,提高了许多能力,也懂得了许多道理。我也是个爱读书的孩子,让我把我读书的经历告诉您吧。
在上幼儿园时,我只会看图画书,我经常看的津津有味,有时还会和朋友一起读书。后来开始读绘本,我总是被里面有趣的情节吸引得如醉如痴。《我爸爸》《我妈妈》逗得我哈哈大笑;《猜猜我有多爱》,让我体会到母爱是无私、无限的。
刚上学时,爸爸给我买了几本漫画少儿百科全书,就是以漫画的形式讲述科学知识的书。那时,我被这些书吸引得神魂颠倒,几乎一拿到书就是这类书。渐渐地,我不满足于漫画了,又开始读厚厚的百科全书。这些书知识量非常丰富,每一个知识点都有详细的解释,那种沉浸在科学里的感觉使我看了还想看。因此,我懂得的科学知识非常多。后来,我觉得看百科书不过瘾,还需要看文字书,能积累好词好句,慢慢地发现有很多文学作品都很有营养。我有一个小本子,一有好词好句我都会记在上面,使我拥有了丰富的词汇量和突出的理解力,让我懂得了很多道理,也使我在写作方面有了很大进步。
叶老师,如今我已经是个五年级的小学生了,在看您写的《我的长生果》,我觉得读书的态度和方法非常值得我学习。俄国大文学家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我要做一个像您一样热爱读书的人,长大后做一个对社会有用的人。
老师我想对您说活动篇九
老师,您就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师,您就像一位领头人,带领我们遨游知识的海洋;老师,您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们!老师,能做您的学生,真幸福。
记得有一次星期一大扫除,我们各自都有事情干,有的拖地,有的扫地,有的擦窗户,你也不停地指导我们干活,谁都不闲着。我们都刚刚打扫完卫生,你还没有来得及全部检查一遍,学校检查卫生的'人就来了,等学校检查卫生的人走后,您又检查了一遍,回来后脸色沉了下来,生气地说:“谁是擦南窗第一扇窗户的?”有人立马站起来了,您对她说:“你怎么擦的?擦后还那么脏,快拿抹布再去擦一遍!”过了一会儿,她擦完回来了,您又去检查了一遍,回来后脸色好多了,对她说:“下次再打扫卫生,认真点!”我还以为您会因为她没有擦干净,会被您批评一顿,但是却没有,真出乎我的意料,我真想对您说:“老师,您对我们的爱就像慈母一般,感谢您对我们的教育。”
老师,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们学到更多的知识,您不知付出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。
我想大声对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您给予了我们知识,我们会好好学习,回报您的!”
老师我想对您说活动篇十
上个学期的一天下午,我去您办公室拿被您没收的卡片。卡片明显地摆放在桌上,我轻而易举地就到手了。心里正庆幸着,想着赶紧撤退,谁知一转身,“啪”的一声,书包不小心带倒了您桌上的杯子,摔坏了。当时我想:“糟糕,如果被黄老师发现我可就惨了……”,我脑子快速闪现n种可能出现的.画面。同学黄肖好心地帮我把杯子小心拼好放回原位。
走出办公室,我碰上迎面走来的您,我脑子快速地想:“我搞坏老师的东西,挨骂也是应该的,我要做一个诚实的孩子,我豁出去了!”于是我迎上去,勇敢地对您说:
“黄老师,我错了……”
“知道错就好。”
“不,我是……我是说……我不……不小心,把您的杯子搞坏了。”
哦,终于说出来了,老师还以为是说卡片的事呢。我抬头心虚地看着您,等待您的“判刑”。可您却微笑着对我说:“呵呵,行了,走吧。”
回到家,我把事情告诉了妈妈,老妈说:“搞坏别人的东西,要赔给人家。”晚上上完补习班我跑到王府井,精心挑选了一款杯子,准备第二天赔给您。
第二天,我一直没敢把杯子给您,好不容易等到下午,我鼓足勇气把杯子拿去给您,可您说不要,我只好撤退了。
黄老师,平时在学校我更多看到的是您严格管理,严谨治学的一面,可是在这件事情上我深深体会到您宽以待人的生活态度,您没有多余的语言和刻板的说教,只是寥寥数语和一个微笑就足以抚平我的愧疚,化解我的不安。现在那杯子已变成了我的“专利品”,每当我看到它,就会想起“杯子事件”,心中就会有一股暖流涌动。黄老师,我好想对您说:“希望您的严格与宽容能够一直陪伴我们成长。”
老师我想对您说活动篇十一
老师,在课堂上您经常关照我,在下课时,您总是非常信任我,我却连表达您对我的关照都不敢,今天,我就在这篇文章里一吐为快吧!
有一次,我的作业完成的非常好,您便让我拿着红笔,到办公室批改其他同学的作业。我简直不敢相信,您会让我去批改作业,当我满脸疑惑地望着您时,您给了我一个微笑,我的心情便平静了,大胆地走进了办公室……我批改完后,将作业交给您,您随手翻开几本看了看,说:“修改的真不错,每个细节非常好,就这个‘藏’字,里面的‘臣’的那一竖写出头了,你都看得那么仔细,不错哦!继续加油。”听了您的.话,我就想着要更加努力学习。
老师,您常关照我,我都记在了心中,也一定会用行动来回报您给了我知识。
老师我想对您说活动篇十二
我是个无知孩子,
是您把我培育成了一个精英。
还记得我刚刚走上舞台,
我十分胆小,
是您给了我勇气与力量,
让我成为了一个“故事大王”。
啊!老师!
您不停地勾画出鲜红的线条,
您不停地创造世界的未来,
然而,
您缕缕银发,
是代表您无私地教导我们。
老师,
在教师节来临之际,
我衷心对您说:
老师,您辛苦了!
无数个日日夜夜,
您不知批改了多少作业,
啊!谢谢您!
在您的教导下,
我已经懂得了无数知识!
请相信,
我一定会好好学习!
不辜负您的希望!
7
在满园春色的花园里,
蜻蜓蝴蝶展翅飞。
您如清水般浇灌着我们;
在湖光掠影的湖面上,
唯有点点的涟漪。
您如银镜般照着我们;
在秋高气爽的山村里,
只有片片红叶一一飘落。
您如母亲般爱护着我们;
在寒风呼啸的雪地上,
只有一只只脚印。
您如大地般撑起了我们;
在春雨沐浴的竹林里,
唯有竹笋探出头。
您如春雨般哺育着我们。
春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干。
老师,
我想对您说:
谢谢您!
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