总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
开学第一天的工作总结篇一
根据县局的统一部署和校历安排,我乡各小学2016至度第二学期已于2月12日全面开学。围绕教育局“精心谋划新学期工作,抓好开学初工作”的指导思想,我们小教先后召开了校长会、全体教师会、教师业务培训会。目前学生均已报名注册,并进行了安全教育、常规教育等入学教育,全乡已于2月12日全面正式上课。开学几天来,各方面工作井然有序地正常开展,各校都能按照小教部署扎实有效的做好开学初的各项工作。现将开学初工作具体情况汇报如下:
一、师生到校情况:突出一个“真”字
我们下坊小教从2月12日开始每天都对前来报名注册的学生进行统计,采用学校报告和小教抽查相结合的原则,掌握新学期学生的准确数据,对未按时报到学生进行跟踪调查,了解情况,确保每一个学生都按时到校上课。目前各小学应到学生总数为x人,实到学生总数为x人,上学期末在校学生中现在未到校的有x人,报到率99.5%。本学期新招录教师3人,加上各小学原来在编教师x人,共计x人,所有教师都已经于2月12日全乡教师培训会时到岗,并开始新学期的各项工作。
二、安全工作:突出一个“实”字
安全重于泰山,我校历年来都能高度重视安全工作,坚持做到了责任到位、措施到位、落实到位,我们要求老师切实把安全工作挂在嘴上、抓在手上、落实在行动上。本学期将进一步夯实学校安全常规工作,进一步加强学校安全管理,提高学校安全系数,实现真正意义上的平安校园。在开学初,我们学校在抓安全工作方面,具体开展了如下工作:
1.领导重视
为了切实做好安全工作,各校都能按照小教的布置,成立安全工作领导小组,明确校长为第一责任人,各班主任、任课教师为具体责任人。领导小组分工明确,责任到人,并且层层签订责任状。小教要求各校加强值班,领导带班,教师值班,只要有学生活动的地方,就要安排老师值班,确保学生无意外事故的发生。
2.校园校舍大检查
早在2月13日上午学校领导班子成员就对每一所小学的所有校舍、道路、围墙、操场、附属设施及教学仪器等进行了一次全面彻底的安全排查。本次排查不走过场,不讲人情,处处落在一个“实”字上。各校对校园、校舍及校产安全均已高度重视,对排查出来的安全隐患及时进行了整改。通过排查,发现最大安全问题是:中心幼儿园的六间平房年久失修,造成房顶严重脱落,存在很大安全隐患,通过三天时间的大修,现已竣工。王堆小学、葛庄小学教学楼顶层楼的漏水,墙体渗水和开裂,部分学校的电线路老化,小教已经安排专人负责进行维修,将所有安全隐患处理在萌芽状态。
3.安全教育情况
安全教育人人有责。各校都能利用班会、校会、国旗下讲话,对学生进行课间活动安全、交通安全、饮食卫生安全、防溺水、火灾的预防和自救、用电等方面进行宣传和教育,让师生时时讲安全,事事讲安全,心中有安全。特别是中心小学还和全体教师签订了安全责任状,对各班级进行了管制刀具收缴,召开全体学生安全工作专题会议,效果显著。
三、教学常规:突出一个“严”字
早在2月12日的全乡教师培训会上,我们小教就对教学常规提出具体的要求。会后,各校迅速行动,很快在全乡形成一个抓教学常规的热潮。
1.认真进行业务培训
我们下坊小教利用2月12日,14日两天时间,专门对全乡教师进行业务培训,特别是对徐局长重要讲话的学习,对市教研室出台的`“建构式生态课堂”相关知识、县教研室关于教学常规管理要求等进行再学习。对备课、上课、作业批改、辅导、检测、评价等作了具体的要求。
2.认真制定学校工作及学科教学计划,所订计划规范具体,切实可行,并且已经被签阅。严格按照义务教育课程实施计划开齐开足各门科目。各校制定了严格可行的狠抓教学常规,提升教学质量工作计划,“三表”已按要求上墙,教材已发放到学生手中,无任何私订滥购行为。教师备课情况正常,所有专任教师在开学前接到排课后,均已及时钻研教材,了解班级和学生,拟订了本学科学期教学计划。
2.严把幼儿教材关,幼儿园均已使用了规范的幼儿教材。
3.严把学校、幼儿园已将安全教育纳入教学内容,开设安全教育课.
四、教学质量:突出一个“升”字
质量是生命线,2月12日上午召开了全体教师会、校长会,及时地传达和组织学习了2月24日全县教干会议精神和徐局长的讲话,并要求各校认真贯彻会议精神落实相关工作,特别是在教学质量提升上要进行反思。
1.进一步强化质量意识、忧患意识,牢固树立质量生存、质量取胜、质量发展的观念,把教学质量作为教育发展的头等大事常抓不懈。建立全校教学质量奖惩制度,从教师的绩效工资中的30%浮动部分中提取部分作为奖励基金,对在教学质量检测中取得优异成绩的学校和教师予以重奖,要奖得大家眼红、心动,同时对最差成绩的学校集体和教师个人实行惩罚,要罚得他们心痛。中心小学继续实行“堂堂清、周周练、月月结”的方法,狠抓教学质量。
2.教师人事管理要为教育教学中心工作服务,要加校际教师交流,要以教师交流来激发教师的上进精神和危机意识。
3.新学年的教育质量提升方面的新举措:
(1)成立“下坊中心小学教学质量监测工作领导小组”,完善教学质量监测机制。教学质量监测工作领导小组每学年采取定期与不定期、全面检测与部分抽测,对教学质量进行监测。
(2)启动“名师”工程。聘请县教学教研权威和外县外乡骨干教师,采取公开教学、说课、素质测评和考查学生成绩等方式,对各小学优秀教师进行选拔评审,促进教师的专业发展。
五、存在问题
1.校安工程进度缓慢,影响了正常的教学秩序,学校领导要进一步和工程队磋商,加快进度,力争在2月10日前交付使用。
我校春季开学工作现已圆满结束,这仅是我们新学期的良好开端,本学期的各项工作仍然任重道远,但我们坚信,在县局的正确领导下以及全校教师的共同努力下,我们一定会将我校教育工作越办越好!
开学第一天的工作总结篇二
9月1日是小朋友开学的.日子。由于今年带的是新小班,我们班里三位保教人员及一位临时抽调到我班帮班的一位老师于7点40分就等在教室里,迎接小朋友的到来。
7点50分,第一个小朋友来园。那是个可爱的小姑娘,人长得白白净净,在简短对话后我们知道了她的名字,并把事先准备好的爱心名字贴贴在她的胸前,用于辨认孩子。在我们的提醒下,小姑娘平静地和妈妈再见,然后坐下玩起了玩具。我们几位相视而笑:真是好兆头,希望今年有个良好的开始。
8点,小朋友陆续来园,面对老师热情的问好,只有个别小朋友能积极大方地回应老师,有几个小朋友在家长的提醒下,也能向我们问好,也有几个孩子对老师的问候和家长的提醒置若罔闻,连正眼都没瞧下老师,就自顾自跑去玩起了玩具。孩子们之间还不熟识,大家都是自己管自己玩,有些家长在陪着孩子,教室里有序安静,状况令我们欣喜。
9点,小朋友来园达到了高峰,教室里一下子涌进了大批的孩子和家长,令我们有些应接不暇,让孩子们的情绪也开始躁动不安。当我拔萝卜一样从一位家长怀里接过一个闹情绪孩子后,他的哭闹声迅速感染了一些情绪低落的孩子,顿时教室里响起了嘹亮的哭声,“我要妈妈”、“我要外婆”、“我要爷爷”的哭喊声撞击着我们的耳膜,教室里一片嘈杂。我们四位老师各自分工,每人怀里搂一个、手上牵几个,使出浑身解数安抚哭闹孩子的情绪,很多孩子在得到“打电话让妈妈第一个来接”的回答后逐渐平静下来,但也有个别躺地上打滚撒泼的,谁上前就踢谁,费了好大的劲才搞定。
9点40分,小朋友基本到园,于是我们开始请还在陪孩子的家长离开,又导致了一场哭闹。我们关了门,拿出事先准备好的糖果请孩子们吃。糖果的魅力还是挺大的,那些哭泣的孩子在糖果面前止住了哭声,大家都专注地剥糖果,自己剥不了的也都能向老师请求帮助。糖果换来了一段时间的安宁。接着,我们组织孩子们观看动画片“猫和老师”,很多孩子被汤姆和杰瑞之间的争斗吸引着而忘记了想妈妈,也有三四个孩子执着地闹情绪。
11点15分,小朋友开始用午餐。我们每人负责一组的孩子,喂了n个孩子吃饭,忙得自己都没了胃口。
12点10分,组织孩子们午睡,找床铺就花了大量的时间。午睡期间,我们没闲着,安抚帮助孩子入睡,这个还没睡着,那个又醒来哭闹了,把我们忙得团团转,累得只想趴下睡觉。
3点30分,开始有家长来接,还没来接的孩子看到别人快乐地奔向亲人的怀里,触景生情又开始哭泣,我们又要进行安抚。
5点10分,当最后一名孩子被接走后,我们终于松了一口气,瘫坐在椅子上懒得动弹。
开学第一天的工作总结篇三
20年9月x日上午九时,我校在教学楼前隆重举行20—20年度第一学期开学典礼。学校领导及全体师生参加了大会。
在会上x校长发表了热情洋溢的新学期寄语,激励大家满怀希望踏上新的征途。他对上学期学校的成绩进行总结,高度赞扬了通过不懈努力为学校争得荣誉的教师和同学,并对全体师生提出了殷切的希望,勉励教师努力工作,鼓励学生持之以恒,更快乐的学习和生活,取得更好的成绩。同时表示尽最大的可能为师生创造良好的学习环境,号召全体师生在新学期里共同努力,再创佳绩。
开学第一天的工作总结篇四
开学第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此写出来与大家共勉。
开学第一周的班会,我在开了一次上届班干部班会后,召开学生会议,经过大家的讨论选出新的班委,由班委同学第二天写出工作计划,第二天给大家公布并发表就职演说。第二天就走上了正规。
经过大家的讨论,我们采用了小组长负责制的办法,大家一致认为,先确定组长,由组长挑选各组成员,有利于小组间竞争的氛围,各小组确定各小组的各科小组长。一切都参与学分管理,我们就试试看。结果要比想象的好的多,几乎没有出现违纪现象,大家都非常的自觉。都发誓一比高下。
以前我们班有图书角,有一个书架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丢书现象。经过我们讨论决定取消这种方式,采用同桌之间互增送图书的办法,每两周交换一次,一个月之后小组内再进行交换,方法得到了同学们的一致好评,效果很好。
开学第一天,我班学生出现了住校生外出就餐现象,特别是又转来两个差乱同学后,借机胡作非为,祸害全班。借着此事,我们组织班干部和小组长进行讨论,大家一致同同意让该生回家家教,包括该生他自己也这么认为,最后他自己真的回家啦!通过这件事教育了一批学生,效果比较好。
工作方法多种多样,我们需要教育的智慧来抓好班级,相信经过努力每个人都能做好,让我们共同进步!
开学第一天的工作总结篇五
今年是农历的鼠年,金虎迎春,经过了一个平安、愉快而富有诗意的寒假,我们满怀新的希望迎来了生机勃勃的x年春季。在新的学期里,我们209班荣幸的承担了开学第一周值周任务,每天虽然繁忙而紧张,可每个同学都非常珍惜这次为师生服务的机会,用十二分的热情迎接每一项工作,现将值周情况总结如下:
一、校门方面:在本次值周中,我们加强了校门的检查力度;开学第一天,不少同学有校牌遗失现象,对此我们做了详细的统计,并把情况及时反馈给每个班主任,办理补办手续。开学前四天,累计迟到7人次,101、104、112、206、208、306、311七个班级各一人次。未着校服情况:除308班一人次,101班2人次外,全校整体情况较好,希望大家能够保持。此外,在佩戴校牌方面,绝大多数同学进出校门时能积极配合值周工作,主动出示校牌,极大地减轻了我们的工作量,在此表示感谢,但同时我们也发现有住校生佩戴他人红色校牌冒充走读生出校,对此提出批评。
二、两操一课方面:为了督促同学们尽快入场,我班在入场形式上作了创新,增加了进场时由值周生在入口处吹哨子这一环节,在一定程度上提高了进场速度。尤其让人感动的是在临近高考阶段,高三年级整体做操质量较高,希望他们保持良好状态,在高考中获得优异成绩,101、104、109班进场速度快,在此提出表扬。
三、食堂方面:同学们能够自觉排队,进场秩序井然。但有两种不良现象要引起重视:一是每天都会有大量的剩饭剩菜,希望同学们以后进餐打饭时要量力而行;二是食堂门口的垃圾桶周围垃圾较多,希望同学们以后多走一步,换来一份清洁。
四、卫生方面:存在的主要问题是黑板槽内不干净,地上垃圾较多,另外附房卫生、饮水机台面清洁欠佳。上周教室卫生做得较好的班级有:101、111、201、206、210、309、313,有待改进的班级有:106、202、208、303、312。
五、寝室方面:本学期寝室加大了管理力度,提高了扣分标准,对住校生内务管理、卫生质量、就寝纪律提出了更高要求,本周做得好的寝室有:307室、405室、414室、420室,较差的有508室、510室、719室、315室。
六、教室巡查:本周根据政教处要求增加了中午12:10—12:50,下午5:25—5:55对教室内进餐、玩手机等违纪行为的巡查,在值周巡查中,违纪主要是在教室吃零食的同学较多。违纪人数共计80次。其中高一年级12人次,高二年级27人次,高三年级42人次。违纪次数较多的班级有212班4人次,304班5人次、312班5人次,311班5人次,311班6人次,208班9人次,302班11人次。提别值得一提的是有11个班级的同学以良好的精神风貌投入到学习中,没有一次违纪情况,他们分别是:101、107、109、110、111、114、204、210、214、307、308,希望其他班级能向他们学习。
一周的执勤工作使209班的每位参与者感触颇多:我们不仅体会到老师的辛勤付出,也感觉到同学们的严格自律。我们能较为圆满地完成值周任务,非常感谢全校师生一周以来的支持与配合,在新学期到来之际,衷心的祝愿老师们身体健康、同学们学习愉快!
开学第一天的工作总结篇六
今天非常荣幸,也如愿以偿地担任七年级的班主任工作,明天使学生报到的日子,那么我根据自己的所想结合学校的安排,我把开学第一天的班主任工作汇总如下:
。
这一项工作应该是学校,尤其是班级培养学生习惯的一个很重要的方面,因此这个工作我放在了第一位。主要检查新生的着装、首饰的佩戴、指甲、头发和书包,并根据实际情况给学生进行教育、交流,让新生第一天就知道如何做好广中的一名学生,首先从仪容仪表做起,这也给他们今后的学生生活中的保持合格的仪容仪表敲响了警钟。
餐费和保险费。这里要注意的是假币问题,还有学生未交费的及时联系家长查明原因。若有未报到的学生也立即电话联系。
、。
骑车:带领这些学生到停车场地,指明停车位置,并讲明白停车的规则和要求。告知学生:不能骑电动车。
步行:注意安全。
乘车:上交一寸近期免冠照片一张,办理乘车卡。乘车路线有:黄姑线、新埭线、山塘线、曹港线和207线。
(学校规定)
(1)军训时间:8月31日——9月3日。
(2)军训期间的着装要求:
a、服装:小学校服。
b、鞋:运动鞋。
(1)早餐必须吃饱;
(2)带好餐具;
(3)带好水杯。
(1)班主任组织学生学习广中《制度》和《规章》。
(2)班主任利用军训期间培养学生的习惯。
(3)学生要严格按这学校下发的安排表进行动作。
(4)认真观察每一位学生,是班主任选拔班干部、的较好时间,并且关注学生的身体状况。
(5)班主任尽可能时刻跟班,尽量利用这段时间与学生交流和沟通,融入到学生中考,走进学生,以及学生的内心。
开学第一天的工作总结篇七
新学期第一天,为响应教育局的指示精神,我校开展了'开学第一课'系列活动。这项活动涉及到学生的行为习惯养成教育、安全教育、集体主义教育等内容,活动开展过程中全体老师备课仔细、组织认真,让'开学第一课'为学生留下深刻的印象,为新学期的健康成长打下了铺垫。现将这次活动总结如下:
'开学第一课系列活动'由学校德育处对班主任老师统一部署,以班为单位组织实施。学校要对各班级开展活动的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。
1、父母教会我——布置观看《开学第一课》
开学第一天,班主任老师通过短信平台、qq群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目,并结合自己的个人生活情况,写一篇《父母教会我》作文,谈谈父母教会自己什么。通过亲子共同观看'开学第一课',引导父母当好孩子的第一任老师,做孩子的好榜样,帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,传承中华传统美德。让孩子和父母们明白家庭教育的重要性,并将'父母教会我'的`优良'家风'传承下去。
2、老师教会我——举行主题班会
为了能让学生对新学期有一个新的认识,能让本次班会召开的生动、高效、有了新意,开学前一天,德育处要求班主任老师围绕行为习惯、诚信教育、孝敬教育、感恩教育、校园安全等方面自选内容提前认真备好课,让学生上好一次难忘的开学第一课,课堂中生动的视频展示,让学生直观感受故事、案例带来的启示。
为了让一年级新生对校园有一定的了解,一年级新生在老师的带领下,亲近新校园,走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。并结合'我是小学生啦'主题班会活动,通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式,来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求,让他们及早适应小学生活。
为了让学生对学校一年来校园环境变化、硬件设施、师资力量、取得的各项成绩等有更多的了解,学校还组织学生观看上一学年学校各方面发展的视频,让学生在体验丰收喜悦的同时,做好新学期计划,制定好学习目标。
此外,为了让学生尽早融入新的家庭,学校还组织各班级合照全家福,制定本班的班级名片、口号等。
总之,本次活动不仅是对我校全体师生进行的一次综合教育活动,也是对我校开学工作进行的一次促进活动,达到了预期目的,收到了良好效果。
开学第一天的工作总结篇八
20____年__月__日上午,我校举行了开学典礼。本次开学典礼的主题是“工农小学,开学了!”活泼的主题带给学生愉悦而又亲切的心情。在愉快的音乐声中全校所有师生一同参加了本次活动。
开学典礼在雄壮的国歌声中开始,鲜艳的红旗在老师和同学们的肃目下冉冉升起。这是新学期的第一次升旗,老师们和同学们显得格外庄重,升旗也是对学生进行爱国主义教育最直接的方式。
在开学典礼仪式上,裴昭鑫校长首先代表全体师生对200多名一年级新生的到来表示热烈的欢迎,并希望他们的到来能给一小带来新的活力与希望。从新生的表情中也可以看出,他们对新的校园有着无比的欣喜与憧憬。紧接着校长对同学们的开学面貌给予了表扬,并希望同学们以饱满的状态迎接新学期的挑战,同时对全体师生提出了新的希望与要求,校长的讲话在全体学生热烈的掌声中结束。
优秀教师代表老师、学生代表相继发言庆祝新学期的开始,也分别提出了新学期自己的发展规划与发展方向。校长的发言让学生感受到了大会的郑重性和庄严性;教师的发言让学生感受到了教师的亲和性,不仅让学生了解了教师的职责也拉近了老师与学生之间的距离;学生代表的发言更给学生带来了亲切感,同龄人的榜样作用也更具说服力,相信同学们会在优秀学生的带动下发展得更加出色。
最后,校长又针对安全教育方面做了温馨提示,这是非常重要,也是非常必要的一个环节,特别是刚入小学的一年级新生,脱离了幼儿园教师全方位呵护的学习生活环境,进入一个需要自立、独立的高一阶段的学习生活环境,必要的自我保护是必须掌握的。
此次活动虽没有丰富多彩的形式,但其教育意义却是非凡的。暑意未休,但老师和同学们听得却非常认真。通过此次活动,教师们有了新的动力,会以更充沛的精力投入到新学期的教育教学中。同学们也通过此次活动更清楚的认识到作为学生应该达到的目标。特别是一年级新生已经初步意识到作为小学生应尽的的责任,也初步开始有了自我保护的意识。
开学第一天的工作总结篇九
一、开学气氛浓厚,教学秩序井然。
1.人事安排早。
8月26,全体老师到校,就20xx年教师绩效工资发放召开了专题会,集中大家智慧制定了具体的可操作性的方案。在教学安排上,新学期为了让每位教师对自己的岗位满意,在学校人事安排之前,教导处给每位教师发放岗位意向书,在人事安排上,不但要根据教师自身特点安排工作,还要照顾身体有特殊原因的老师,全校十几名教师,180多堂课要安排下去,教导处在新任教务主任方爱社的具体安排下,尽力满足老师们的要求,不畏其难,做到了公平、合理、人性化。其中陈三选老师勇挑重担欣然接受教三、四年级两个班数学的教学任务,周小平作为语文老师身兼语文教研组长,还主动申请当班主任,为学校排忧解难。
2.环境布置早。
为了营造和谐、温馨、整洁校园,给学生一个舒适的环境,8月x日,老师们就上岗,个个亲自动手,把教室、办公室布置一新,大扫除、出板报、写欢迎标语,无处不体现出老师的用心与热情。校长亲自动手查看安全隐患,清理学校卫生死角,张贴宣传标语和收费公示栏,让校园环境焕然一新,给人以家的感觉。
3.教学准备早。
30日教导处就下发了作息时间表、班级课表和老师任课表,教学相关物品也全部分发到每位老师手中。九月x日,我们开展了升旗活动,举行开学典礼,校长做了入学动员大会,相关领导致祝福词。各位老师则开始订计划,备课,为上课做准备。学生正式开学开课开餐,各班都开好了班会课,教室里笑声,掌声不断。师生新学期关系融洽。
二、政策入人心,收费工作把关严
为了落实上级部门要求,真正做到零收费,零举报,我校召开全体教师参加的收费工作专题会议,由李俊校长亲自主持,黄金香主任在会上做了长达一个多小时的收费工作辅导报告,让老师理解政策,用好政策,并当场与教师签到责任状,做到收费不多收一分,服务性收费严格坚持自愿。缴费当天还在校门口张贴了公示栏,在校园醒目处设立了收费咨询岗和收费监督岗,收费当天李俊校长亲自在校园里就收费工作向报到的各位家长进行解释,还专门到班进行巡查,没有发现一位老师擅自乱收费的情况,由于工作做得好,做得细,也没一位家长向上面进行举报。同时我们还加大有偿家教家养的'查处力度,严禁老师家教家养,严禁老师向学生推销书籍订资料和要求学生参加补习班等。
三、安全教育不放松,营造和谐平安校园
安全教育除了在入学教育中进行渗透,我们也通过升旗,班会课进行宣传,同时结合“五创”要求学生遵守交通规则,放学排好路队,校内活动玩危险游戏,上下楼梯时有序缓慢右行,注意饮食安全等等。在开学典礼上,李俊校长对师生安全提出了新的要求,并就学生坐车安全问题向学生传达上级指示精神,校车淡出市场,由家长送学,硬是要坐车的并要求家长与学校签订安全协议,责任自负。后勤在隐患排查方面,做到排查不留死角,整改不走过场,在校门口,赵雄老师身着制服上岗,同时由学校老师组成的护校队在校园内外进行巡逻,如果发现安全隐患和事故可以得到及时化解。由于措施得力,管理细致,学校开学没有出现一起安全责任事故。
开学第一天的工作总结篇十
9月1日是小朋友开学的日子。由于今年带的是新小班,我们班里三位保教人员及一位临时抽调到我班帮班的一位老师于7点40分就等在教室里,迎接小朋友的到来。
7点50分,第一个小朋友来园。那是个可爱的小姑娘,人长得白白净净,在简短对话后我们知道了她的名字,并把事先准备好的爱心名字贴贴在她的胸前,用于辨认孩子。在我们的提醒下,小姑娘平静地和妈妈再见,然后坐下玩起了玩具。我们几位相视而笑:真是好兆头,希望今年有个良好的开始。
8点,小朋友陆续来园,面对老师热情的问好,只有个别小朋友能积极大方地回应老师,有几个小朋友在家长的提醒下,也能向我们问好,也有几个孩子对老师的问候和家长的提醒置若罔闻,连正眼都没瞧下老师,就自顾自跑去玩起了玩具。孩子们之间还不熟识,大家都是自己管自己玩,有些家长在陪着孩子,教室里有序安静,状况令我们欣喜。
9点,小朋友来园达到了高峰,教室里一下子涌进了大批的孩子和家长,令我们有些应接不暇,让孩子们的情绪也开始躁动不安。当我拔萝卜一样从一位家长怀里接过一个闹情绪孩子后,他的哭闹声迅速感染了一些情绪低落的孩子,顿时教室里响起了嘹亮的哭声,“我要妈妈”、“我要外婆”、“我要爷爷”的哭喊声撞击着我们的耳膜,教室里一片嘈杂。我们四位老师各自分工,每人怀里搂一个、手上牵几个,使出浑身解数安抚哭闹孩子的情绪,很多孩子在得到“打电话让妈妈第一个来接”的回答后逐渐平静下来,但也有个别躺地上打滚撒泼的,谁上前就踢谁,费了好大的劲才搞定。
9点40分,小朋友基本到园,于是我们开始请还在陪孩子的家长离开,又导致了一场哭闹。我们关了门,拿出事先准备好的糖果请孩子们吃。糖果的魅力还是挺大的,那些哭泣的孩子在糖果面前止住了哭声,大家都专注地剥糖果,自己剥不了的也都能向老师请求帮助。糖果换来了一段时间的安宁。接着,我们组织孩子们观看动画片“猫和老师”,很多孩子被汤姆和杰瑞之间的争斗吸引着而忘记了想妈妈,也有三四个孩子执着地闹情绪。
11点15分,小朋友开始用午餐。我们每人负责一组的孩子,喂了n个孩子吃饭,忙得自己都没了胃口。
12点10分,组织孩子们午睡,找床铺就花了大量的时间。午睡期间,我们没闲着,安抚帮助孩子入睡,这个还没睡着,那个又醒来哭闹了,把我们忙得团团转,累得只想趴下睡觉。
3点30分,开始有家长来接,还没来接的孩子看到别人快乐地奔向亲人的怀里,触景生情又开始哭泣,我们又要进行安抚。
5点10分,当最后一名孩子被接走后,我们终于松了一口气,瘫坐在椅子上懒得动弹。
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