学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
寒假读书心得体会篇一
很早就听说过这本书,也很早就读过这本书。之前只是当做故事来读而没有真正理解其中的深刻含义。我有幸在今年寒假重读了这本通过一个故事阐述了变是唯一不变的真理。也许有点哲学味道,但慢慢品味这本书你就会发现其实这个真理很通俗易懂。
我认为书中的奶酪可以成为我们在现实生活中任何一个想要得到的东西。面对着如此快速发展着的社会,生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。《谁动了我的奶酪?》一书,把人类面对社会变迁的生存问题寓言化了。
嗅嗅和匆匆,代表了那些对社会变化有着敏锐嗅觉,且能迅速行动的人。这些人往往在变化来临之前,就可能有了预感,甚至有了预备行动。他们随时准备往前移动。因此,他们总是可能比别人先得到生活中的“奶酪”。
唧唧和哼哼则代表在变化面前喜欢思前想后的人。他们无法预见变化,更可悲的是他们不喜欢变化,惧怕变化,甚至不承认变化,进而拒绝变化。当变化来临时,他们会感到痛苦万分、束手无策。
唧唧同哼哼又有所不同,唧唧在失掉了“奶酪”之后,经过一阵痛苦的思考,终于采取行动。他很缓慢、很艰难地往前移动,他一步一步地重新发现生活中的“奶酪”,直到他最终又找回了以往“梦”中的“奶酪”。在现实生活中,唧唧可能代表相当大的一部分人,甚至是大部分人。环境的变化,迫使他们去思考、去行动,常常挣扎在“变”与“不变”的选择中。当然最终他们都能得到自己追求的东西,毕竟他们适应了变化。
哼哼是个失败者。他永远没有从“失落”中痊愈。他抱怨、咒骂、怨天尤人,他感叹命运不济,但就是没有行动,没有下一步的计划。这种人在生活中也大有人在。他们是生活中永远的失意者。
的确,在这个瞬息万变的社会,很多人会或多或少有这样或者那样的压力压得自己喘不过气来。在高位怕掉下,在低位想方设法往上爬。总之,不管你在什么位置,不管你在社会的地位是什么,总会有各式各样的烦恼困扰着你。这就是为什么越来越多的人有轻度抑郁症。
这一本书我很喜欢,不仅因为他用通俗易懂的语言,而且因为他对现代社会的反映大大超出了我的想象。以不变应万变也许很好,但以变应变或许更好!
寒假读书心得体会篇二
假期里读了吕洪波的《教师如何反思》这本书,让我对反思有了更进一步的认识。自从跨入教师这个行业,“反思”似乎是我经常做的事情。通过教学反思,我积累了教学中一些好的经验,更重要的是发现了自己教学中的不足,在反思中发现问题,加以分析,提出适合的教学策略,提高了教学的有效性,也提高了自身的专业化水平。但是读了这本书我才发现,很多时候我的反思只是回顾和总结而已,反思应该是另一种学习。
吕老师在书中介绍了五种反思的途径:一是要撰写教育日志,把自己在教学中随时出现的、记忆最深刻的事件进行总结和分析;二是撰写教育案例,把真实生活引入课堂,以丰富的叙述形式,向学生展示典型思想、行为、感情,调动学生的积极性;三是撰写教育叙事(教育随笔),把自己从事教学中有现实意义的事情记录下来,记录心灵成长的轨迹,道出在教学过程中的真实情感,既利于理解,又能给学生带来想象的空间;四是通过教后记,反思教学过程中的成功和失误,扬长避短,不断改进,就使教师有了很多收获;五是进行网络学习,跨区域共享集体智慧,促进研究深入,既方便快捷,又实现了交流的互动。在反思中要反思态度、反思内容、反思效果。
投入到教学活动中去,相互切磋,取长补短,坦诚地交流看法和意见,从而敏锐地发现问题,提高教学的水平。
教师与学生在教育教学中是对应的主体,教师可以以学生为镜子来反观自己的教学实践。作为教师要了解学生的心理,时刻关注学生的学习过程,用学生的眼光和心理去观察和理解问题,站在学生发展的角度去思考问题,及时了解学生的困惑。
总的来说,这本书让我受益匪浅,相信在以后的教学路上更能使自己扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
寒假读书心得体会篇三
寒假是学生最期待的假期之一,对于家长来说,也是一个难得的机会与孩子共度美好时光。而在这个寒假期间,我选择了阅读作为陪伴孩子的方式,并深感受到了读书带给我们的乐趣和收获。在这一篇文章中,我将分享我在寒假期间读书的心得体会。
首先,读书是一种与孩子共同成长的方式。在平日的忙碌中,很难有时间与孩子进行深入的交流和陪伴。然而,在寒假这段时间里,我有了充分的时间和机会与孩子一起读书。我们可以一起选择适合孩子年龄段的图书,然后互相交流对书中情节和人物的理解和感受。通过读书,我不仅能够更好地了解孩子的内心世界,还能够提供给他们知识和情感的滋养,促进他们的成长。这种共同读书的经历让我们的亲子关系更加紧密,为我们之间的交流搭建了一个桥梁。
其次,读书培养了孩子的阅读习惯。寒假是孩子放松的时候,总是喜欢粘在电视和手机上。然而,我意识到过度沉迷于娱乐是不利于孩子的成长的。因此,我鼓励他们多读书,通过阅读来丰富自己的知识和想象力。久而久之,他们慢慢培养了阅读的兴趣和习惯,并且开始主动寻找自己喜欢的书籍。读书不仅丰富了孩子的词汇量,提高了他们的语言表达能力,也开拓了他们的视野和思维方式。通过读书,他们不再把时间全花在娱乐上,而是能够通过阅读丰富自己的思想和心灵。
此外,读书也能够为孩子培养整体素养。寒假期间,我选择了一些经典名著给孩子阅读,如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些经典作品,孩子们了解了我们民族的优秀传统文化,学会了尊重和包容他人的品质。同时,这些作品也引发了他们对历史和社会问题的思考,激发了他们对社会问题的责任感和担当精神。在寒假期间,他们从中学得了关爱他人、学会了和别人分享和合作的重要性。
最后,读书让孩子们获得了乐趣和快乐。寒假期间,我陪着孩子们一起读书,通过阅读故事、小说和绘本,他们进入了新的世界,体验了不同的情感和故事。他们会兴奋地讨论小说中的故事情节和喜欢的角色,他们也会笑声和泪水地陪伴着角色一同成长。通过阅读,孩子们不仅获得了知识和信息,更是获得了快乐和满足感。阅读不仅是一种学习的方式,更是一种享受和娱乐的方式。
总结起来,寒假家长读书带给我们很多的收获。通过和孩子一起读书,我们更加了解了他们的内心世界,促进了亲子关系的发展;通过阅读,孩子们培养了良好的阅读习惯和兴趣,拓宽了视野和思维方式;同时,阅读也让孩子们得到了快乐和满足。因此,我鼓励家长们在寒假期间多陪伴孩子一起读书,用阅读让我们一家人共同成长。
寒假读书心得体会篇四
寒假是孩子们最期待的假期,是他们可以追求自己兴趣爱好、学习新知识的宝贵时间。而读书便是他们其中一个重要的学习方式和兴趣爱好之一。在这个寒假里,我看了很多书,阅读不同的内容,也获得了许多心得和体会。
首先,读书让我收获了海量的知识。在假期里,我读了很多不同的书籍,如科学、历史、文学等。通过阅读这些书籍,我学到了很多以前不知道的知识。比如,在看科学类书籍时,我了解到了牛顿的三大运动定律,了解到了 DNA 的结构和基因的作用;在看历史类书籍时,我了解到了历史上著名的事件和伟大的人物;在看文学类作品时,我沉浸在各种富有想象力和美感的故事情节中,学会了欣赏文字的魅力。通过读书,我打开了一扇扇前所未知的大门,获得了新知识的宝藏。
其次,读书不仅让我获取了知识,也提高了我的语言表达能力。当我读了很多书之后,我发现自己的写作能力和语言表达能力有了明显的提升。通过阅读大量的优秀文学作品,我学会了借用作者的字词和表达方式,使我的表达更加准确、精彩。而且,通过阅读不同领域的书籍,我也学会了用更加专业和准确的方式来表述自己的观点和思考。阅读培养了我丰富的词汇量,提高了我的语言感知和理解能力,使我的口语和写作水平都有了很大的提升。
再次,读书还改变了我的思维方式。通过阅读各种不同类型的书籍,我接触到了各种不同的思维方式和观点。这些新的思维方式和观点激发了我的思考和创造力。我开始学会用不同的角度来看待问题,用独特的思维方式来解决问题。阅读帮助我开阔了思维,拓展了我的视野,使我变得更加成熟和理性。通过阅读,我可以更好地思考和分析问题,培养了一种批判性思维的能力。
最后,读书给我带来了乐趣和享受。除了学到知识和提高自己的能力之外,读书还给了我很多的快乐。每当我沉浸在一个美妙的故事中时,我会感受到作者的智慧和情感的力量,我会感到快乐和陶醉。读书是一种享受,它让我在繁忙的学习生活中舒缓压力,给我带来愉悦和满足感。与书为友,我能够与各种有趣的人物相遇,与他们一同经历冒险、成长和痛苦,这是一段难忘的旅程。
总之,寒假小孩读书的心得体会是多方面的。在此次寒假中,我通过阅读不同的书籍,获得了大量的知识,提高了我的语言表达能力,改变了我的思维方式,并享受了读书带来的乐趣。读书让我感受到了知识的力量和智慧的魅力,让我变得更加开阔和成熟。寒假的读书经历对我而言是一次宝贵的人生体验,我相信读书会一直伴随着我,帮助我不断成长和进步。我期待着未来更多有趣的书籍和阅读体验。
寒假读书心得体会篇五
有一本书让我成长快乐;让我的童年多姿多彩;让我的生活充实;让我所拥有的一切都成为美的化身。
那是林写的小说:《城南旧事》。书中内容生动、简单、真实。这本书充满了林的真情实感,是她写的北京生活小故事,深受读者喜爱。
小说《城南旧事》超越了时代和政治,用温暖的笔触描绘了人性和人类的命运。通过阅读这本书,我似乎看到了时代.
我很喜欢。当我想到故事中的情节时,我会感到一种说不出的兴奋。——正是因为作者既表现了鲜活的市民生活,又呈现了成人世界的喜怒哀乐,揭示了世界复杂的情感和真实的人性。
自从买回家以后,每当有空闲的时候,我都要小心翼翼地捧在手里,津津有味地读着,品味着。
每次看的时候,好像都是从书里进去,进入另一个人的心里,听另一个人的声音。就像有一种身临其境的奇妙感觉。有时候,我会把自己当成里面的英雄,我会细细体会英雄心中的喜、怒、悲、乐.
有了它,我的心情会从愤怒变成喜悦,从悲伤变成喜悦。生活变得快乐而充实。就像吃了一些能让你感到快乐的神奇的药。我经常看着它,细细品味。有些人不明白,就问:“你看了那么多次,为什么对它这么感兴趣?”我会轻松愉快地告诉他们:“因为每次读这本书,我的感受、经历、想法都不一样。这种感觉很有意思。所以每次都带给我不一样的味道。这就是为什么我不能厌倦它。”
寒假读书心得体会篇六
为了更好地提升自身的素质,在我这个寒假期间,我利用假期多读好书,写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟,让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地,找到属于自己的"黄金屋"。 在这个假期中,令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。
幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为"奶奶"的绿老太婆,有孤僻而执著于化学实验的房客"好事儿",有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧。正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍贵的精神食粮,而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新,明净,一片蔚蓝。相信自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的勇气。
寒假读书心得体会篇七
寒假是一个小朋友们的天堂。放学了,繁忙的功课和压力都抛到九霄云外。然而,每个寒假过后,家长总是很关心小孩子是怎么度过这段时间的。有一些小孩子会选择一直玩耍,而有一些小孩子会选择读书。读书对于小孩子来说意义重大,不仅能提高自己的语言表达能力,还能培养小孩子的阅读兴趣。下面,我们就来看看小朋友们在读书中的心得体会。
首先,读书能够丰富小朋友的知识,增加他们的见闻。在寒假中,有些小朋友选择了阅读各种各样的书籍。他们读到了许多平时鲜为人知的知识,历史故事、科学园地等各种各样的书籍让他们在小小年纪中早早体验到了许多世界的精彩之处。比如,小雨就在寒假读了一本关于恐龙的好书。这本书详细地介绍了恐龙的种类、习性以及它们是如何灭绝的。小雨充分地了解了恐龙的世界,他通过看图片和读解说文字,仿佛亲眼见到了恐龙的一切。小雨兴奋地对爸爸说:“爸爸,我读了一本关于恐龙的书,真的好有趣呀,我好想有机会亲眼看看恐龙呢!”小雨所读的这本书,不仅丰富了他的知识,同时也激发了他对恐龙的浓厚兴趣。
其次,读书能够培养小朋友的阅读兴趣,提高他们的阅读能力。有句话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以开阔小朋友的眼界,让他们能够去观察、去思考、去感悟。在寒假中,有些小朋友选择了看一些名著或者文学作品。他们在阅读时沉浸其中,享受文字带来的美感。比如,小明看了一本千人玩异次元游戏的小说。他被小说中虚构的世界吸引了,每天都迫不及待地开始阅读。小明不仅读得津津有味,还学会了各种阅读技巧和方法,比如快速浏览、提炼主题等等。这些都利于小明提高自己的阅读能力,并培养出阅读的习惯。
再次,读书有助于小朋友们的情感发展。寒假是一个小朋友们较为孤独的时间,离开了同学和老师,他们需要一种寄托,而这种寄托正好就是书。在阅读过程中,小朋友们会情不自禁地投入到书中,体验书中人物的喜怒哀乐。比如小芳读到一本描写悲剧人生的小说。在阅读的过程中,小芳和主人公一同经历了许多艰辛和痛苦,她从中学到了坚强和勇敢。通过阅读,小芳明白了人生并不总是一帆风顺的,她学会了从失败中汲取教训,重拾信心。这种与书中人物的情感共鸣,让小芳在寒假中找到了一种温暖。
最后,读书能够提高小朋友们的写作能力。书是一座智慧的宝库,可以给小朋友们带来更多的创作灵感。寒假中的小小作家们会在读书的基础上写一些小故事或者心得体会。比如小强在读了一本描写动物朋友们的故事之后,他沉思着,写下了一篇有关保护动物的小短文。通过这次写作,小强不仅加深了对动物保护的认识,更锻炼了自己的写作能力。这种因阅读而来的写作实践,对小朋友们的语文学习会起到积极的推动作用。
总之,在寒假小朋友们读书心得体会中,我们可以看到,通过阅读小朋友们不仅丰富了知识储备,还培养了阅读兴趣,提高了阅读能力,并得到了情感的锤炼和写作能力的提高。因此,鼓励小朋友们在寒假中多读书,读好书,通过书本感受到“知识就是力量”的魅力。只要培养好阅读习惯,并保持下去,小朋友们一定会在未来的道路上越走越远,迎接更大的挑战。
寒假读书心得体会篇八
冬天是四季中最简单最美丽的。
冬天的美不仅仅在于娇艳的寒梅,还在于“风无柳絮”的雪。
最美的冬天,在于上升溅起的雪花。雪花从天而降,它们是冬天的使者,那么洁白可爱。他们亲吻大地,给大地盖上厚厚的被子;他们玩松柏。——松柏有一副白甲,那么魁梧,那么高大,英姿飒爽;落在梅花肩上。梅花如穿马甲,吐露的雄蕊更香。如果落在梅花的花瓣上,就是“美女画妆,美女爱胭脂”,那就更有意思了。
说到雪梅,我真想买几句。尤美薛梅,红梅。薛梅洁白优雅,轻盈纯净;红梅艳丽多彩,很有风度。如果雪落在薛梅,那就是“锦上添花继续简单,睡霜卧雪吐冰净”,这让薛梅有了空谷般的气质;如果和红梅一起倒,说明“罗敷不如石帅,不如石迷人”,让人觉得红梅的秀气红和雪的纯朴白相映成趣,真的很完美。可以说雪和梅花是独一无二的搭档。
独自在雪地里行走。最惬意的是晚上的雪。我惊喜地打开窗户,小心翼翼地捡起一把雪。感觉自己抱着一个千载难逢的宝宝,好激动!太冷的话,就不用“羞走,门边回头,闻青梅”。你可以穿上衣服,披上斗篷,独自在雪地里行走。一步一个脚印,故意跑来跑去捣乱!月光柔和地照耀着,轻如鸿毛,轻如水,冷如寒冰,照耀在闪闪发光的雪地上。想想看,曹植和陶渊明又要施展他们的诗才,又要喝醉了!
拿一杯最清亮的月光,让雪花翩翩起舞,把你托起,亲吻你,随意靠近你,体验冬天最珍贵礼物的美丽、神奇、神奇。
寒假读书心得体会篇九
寒假,是一个让人热衷于阅读的季节。作为青少年学生,寒假对我来说是一个满满的学习和成长的机会。在这个寒假里,我读了许多优秀的书籍,这让我受益匪浅。下面,我将分享我寒假读书的心得体会。
首先,读书能够拓宽知识面。在学校里,我们通常只会学到一部分知识,但是在个人的兴趣与课程的延伸中,我可以自由选择我想要了解的领域。比如,我读了一本《世界名著精选》,这本书包括了许多世界文学的经典作品,如《傲慢与偏见》、《福尔摩斯探案集》等。通过阅读这些名著,我不仅增加了对文化的了解,而且提高了自己的思考能力和文学鉴赏能力。这种多元化的知识让我变得更加全面和自信。
其次,读书有助于培养品格和情感。在寒假里,我阅读了一些经典的励志书籍,比如《了不起的盖茨比》和《钢铁是怎样炼成的》。通过读这些作品,我深刻地感受到了主人公们的奋斗和坚持,他们的励志故事鼓舞了我,让我更加勇敢面对困难和失败。同时,这些书籍也给予了我更多的思考和感悟,在品读中培养了我的同情心和对他人的关怀。
再次,读书可以丰富我对世界的认知。在寒假里,我读了许多关于社会问题和文化差异的书籍。其中一本《乌合之众》给了我很大的触动。通过这本书,我了解了集体心理和群体行为的特点,对社会现象和个体行为有了更深入的了解。这种对社会和人类行为的洞察使我更加理解不同人的行为和动机,提升了我的人际交往能力。
最后,读书还能提高我的语言表达能力。在阅读过程中,我能够接触到各种不同类型的文本,涉及不同的话题和观点。这些都丰富了我的词汇量和语言表达能力。通过模仿优秀作者的写作风格,我学习到了很多写作技巧和语言技巧,使我的写作更加有条理和地道。这不仅对我在学校的学习有帮助,也对我的未来发展具有重要的意义。
寒假读书给了我很多的收获和启发。通过读书,我拓宽了知识面,培养了品格和情感,丰富了对世界的认知,提高了语言表达能力。这让我受益匪浅,也让我更加热爱读书。我相信,在今后的生活中,读书将会继续成为我成长和成才的重要途径。我会继续保持阅读的习惯,不断吸取知识,丰富自己的人生。
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