为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学庆祝国庆节活动方案篇一
一、活动目的:
为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“南中之声__迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题:
庆国庆、颂祖国
三、活动人员:
全体师生
四、活动类容与安排
1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统一、整洁、美观、大方。
3.各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4.演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分
5.演出地点:露天舞台
6.赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序
五、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分)
3、节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分)
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分)
5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分)
6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分)
策划:__
撰稿:教师主持
主持:学生甲学生乙
音响及现场准备:__、__、__、__
调度:__
记录:__、__
六、活动程序:
1.张校长献词
2.节目表演
3.校长总结
4.颁奖仪式
5.活动结束
七、评比办法:
1.评委:(统计)。临时通知
2.评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。
3.节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人。
安全:各班主任、门卫、值周教师;
纪律:各班主任;后勤(总务处);
节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演
标志及背景:艺术组;
场地服务:张拥华统领,由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
九、奖励:
设:一等奖三个,奖金各100元;二等奖三个,奖金各50元;优秀奖四个。
注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。
小学庆祝国庆节活动方案篇二
在这样一个丹桂飘香的时刻,我们迎来了长征胜利80周年和中华人民共和国67岁华诞。让青春见证历史盛典,让时代重塑青年精神,为此,校团委和语文组联合举办“迎国庆诗歌朗诵赛”,让我们的青春与时代一起轻舞飞扬。现将活动有关事项详告如下:
为了更好地推进新的课程改革,弘扬传统文化,陶冶学生的艺术情操,凸显我校的人文教育特色,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,特决定举办诗歌朗诵活动。
组长:杨天明
副组长:曹洪平李恒山方艳明刘小敏李曦
任常达卢俊易规长李大平彭兵辉
组员:周小华荣威邓强陈伟池高映辉
柳小艳彭俊鲁启明李红丽
秘书长:李见平
评委:杨天明方艳明李曦李大平李见平周小华
李鸿鸣彭俊邓强高映飞柳小艳
1、各班由语文老师组织初赛,选拔两名选手参加学校决赛。
2、参赛选手朗诵内容限定为歌唱祖国、歌唱时代的现当代诗歌(语文老师可建议),或者选手原创诗作。
3、所有参赛选手的朗诵作品经过认真审核后均应该在9月22日前上交大赛组委会秘书长。
时间:9月26晚7:00——10:00
地点:多媒体教室
本次诗歌朗诵比赛设一等奖3名、二等奖6名,优胜奖若干名。
小学庆祝国庆节活动方案篇三
指导思想:
为进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题:
“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”
二、活动时间:
三、活动内容:
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。
四、活动要求:
1、六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。
2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。
3、比赛要求全员参赛。
4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名。
5、具体分工:
各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。
6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。
7、资料收集。整理材料上交少先队。
小学庆祝国庆节活动方案篇四
庆祝新中国成立xx周年,祖国发展我成长
为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的.伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。在中华人民共和国建国xx周年之际,特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。
20xx年x月x日
大礼堂
全校师生
(一)教师工作组:
1、总策划:
2、九年级参赛策划:
3、八年级参赛策划:
4、七年级参赛策划:
5、总调度及小学策划:
6、场地布置:
7、音响设备:
8、评委:
9、主持人培训:
10、服装与化妆:
11、记分员:
12、摄像:
13、学生组织工作:
14、后 勤:
(二)学生工作人员
1、主持人:
2、音 响:
3、联络员:
4、协助计分:
5、场地布置
6、会场纪律协助:
7、会场布置:
1、x月xx日开始初步策划,发放候选曲目(中宣部推荐的曲目)。
2、x月xx日登记各班比赛曲目,广播室开始播放爱国歌曲。
3、x月xx日初步拟定工作流程,开始系列准备工作。
4、x月xx日出场顺序的抽签,确定主持人并开始培训。
5、x月xx日各年级策划审定参赛伴奏,确定各班参赛形式。
6、x月xx日比赛流程的确立,串联词的编写,表演节目确定
7、x月xx日评委用品的准备,评分表的打印,比赛流程的打印串联词的打印,奖状证书的准备,班主任处强调参赛选手的着装和配乐问题。
8、x月xx日各班参赛选手熟悉场地。
9、x月xx日正式比赛。
本次活动设立小学部一、二、三等奖各一名。初中部设立一等奖2名、二等奖4名,三等奖若干。将按制度纳入班级量化。
另设最佳指挥奖一名,优秀指挥奖若干。最佳组织奖一名、最佳创意奖一名。
1、开场:校歌《我们的航程从这里出发》
2、主持人致开场白
3、主持人介绍评委
4、节目开始,各班参赛选手依顺序进行
5、颁奖
6、主持人致结束语
7、活动结束
一、基本分(40分)
1、歌曲内容健康,积极向上(20分)
2、合唱人数符合要求(参赛人数不少于30人)(20分)
二、服装纪律(15分)
队员衣着整洁、大方、统一,精神面貌好,进出场纪律好,。
三、演唱形式与指挥(15分)
1、指挥动作标准、协调。(40分)
2、现场效果(合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当,配合默契等)。(5分)
3、演唱技巧(25分):其中音准、节奏好,有乐感(10分);对歌曲有较好的理解,作品处理得当,音色优美,表演完整(15分)
4演唱形式多样,有一定创意形式新颖,有一定创意(10分)
(合唱比赛由评委会当场评分,取分数的平均值记分,各队名次按积分排列。评分采取百分制计算,请各位评委打分时保留到小数点后1位。)
小学庆祝国庆节活动方案篇五
喜迎国庆x周年——庆国庆、爱祖国。
x系全体师生。
策划:x系支部。
宣传组织:x系团总支。
活动实施:学生会、社团。
(一)“我爱祖国”主题征文活动
1。对象:全体师生。
2。征稿时间:9月x日—10月x号。
3。内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。
4。要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。
5。评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。
(二)观看阅兵及爱国影片
1。阅兵
时间:10月1日晚7:00。
地点:x教室x。
对象:全体留校师生。
负责人:x等。
2。爱国影片
时间:10月x日晚7:00。
地点:x教室x。
对象:全体留校师生。
负责人:x等。
意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉ok竞唱
报名时间:9月x日—10月x号。
负责人:各班班主任。
具体组织:x系团总支。
比赛时间:x月x号晚。
地点:大学生活动中心。
意义:纪念中华人民共和国建国x周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响社会主义好,建国x周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演
时间:x月x日晚。
地点:x。
对象:全体学生。
组织:x系团总支、社团。
(五)组织各项学生比赛
篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。
时间:9月x日—10日x日。
对象:全体师生。
活动:以各班级为单位进行比赛。
(六)其他活动要求
1。各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。
2。庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。
3。各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。
4。宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。
5。宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。
6。国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院支部安排,积极参与学院组织的各项活动。
7。各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。
8。其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。
小学庆祝国庆节活动方案篇六
通过本次庆祝活动,加强全体学生的的'爱国主义教育,培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感,调动全体学生参与活动的热情和积极性。
怀感恩之心,唱祖国赞歌
(一)“我与国旗合个影”摄影比赛
1.参与年级:一、二年级
2.要求:作品必须含有“学生”和“国旗”元素,可个人照也可小集体、大集体照,可用手机等设备拍摄,画面布局合理,有创意。
3.截止时间:10月9日,每班择优交2—3幅优秀作品。
4.负责人:朱燕萍
(二)“祖国在我心”红歌合唱赛
1.参与年级:三、四年级
2.要求:各班自主选择爱国曲目,音乐自备,形式为全班大合唱
3.时间:国庆长假以后,具体时间另行通知
4.负责人:
(三)“爱国情强国志报国行”主题征文活动
1.参与年级:五、六年级
2.征文要求:
(1)紧扣主题,彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。
(2)内容真实,情感真挚。题目自拟,体裁不限,字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等,也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。
(3)严禁抄袭,不侵犯他人合法权益。
(4)电子文档,注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师(指导老师点评可呈现在文末),作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。
3.时间:10月25日前
4.负责人:
(四)“我和我的祖国”观影活动
1.参与年级:全体学生,集体观看电影《我和我的祖国》
2.时间:9月25日班会课时间
3.负责人:
(五)“感恩祖国”主题班会
1.参与年级:全体学生
2.时间:10月9日班会课
3.负责人:
小学庆祝国庆节活动方案篇七
为了丰富xx社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
20xx年9月29日晚19:30x21:30
xx小区活动中心广场
深圳市xx日报、深圳市xx公司
节目表演现场抽奖
(一)节目表演:
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)
(二)现场抽奖:
1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。
物资购买(见上表格):x元
备用金:x元
共需经费:x元
小学庆祝国庆节活动方案篇八
10月1日-10月7日,时间为一周。
国庆节是一个结婚的高峰时节,因此,进入10月份又将是黄金珠宝首饰的销售高峰!在一个收获的季节里,结合我们公司最新的推出的“xxxx”系列,针对目标消费群体实行不同程度的优惠,必将会促进销售,提高品牌的形象!
活动方案一
开展“xx珠宝杯”祝福短信大奖赛
活动内容:与xx或xx大客户部联办此活动。短信要求:祝福内容要活泼、幽默、朗朗上口,易于传播。能把“xx珠宝”几个文字嵌在祝福语中!
奖设:1等奖1名,奖价值3000元xx钻石戒指一枚。
2等奖2名,奖价值1000元xx首饰一件。
3等奖3名,奖价值600元xx首饰一件。
凡获奖者均赠送xx免费清洗卡1张、优惠卡1张。
xx或xx大客户部负责消息的发布、短消息的收集、整理和评奖。
活动方案二
美丽人生,天长地久
活动内容:
1、与婚纱摄影联动推广活动,与当地知名的一家或者多家知名婚纱摄影楼实行资源共享,联合促销推广活动,在影楼中放置“xx珠宝”的广告资料以及促销活动资料,并承诺凡在与xx珠宝合作的影楼中拍摄婚纱影集者,凭影楼发票均可在xx珠宝店享受打折优惠。(具体打折优惠由每家加盟商自己定夺)
2、反之,凡在xx珠宝店购满9999元者,均可在合作的影楼中享受打折优惠。
(由具有此方案可操作性的加盟商和当地影楼协商)
活动方案三
聆听爱情煲爱情电话粥
活动内容:爱一个人是拔通电话时,忽然不知道说什么好,原来,只是想听听她(他)那熟悉的声音。此时此刻,你所爱的人在你身边吗?想打电话给她(他)吗?诉说你心中永久的爱情密码吧!让你煲一次没完没了的爱情电话粥!
凡在活动期间来本店消费情侣戒1999元,送手机充值卡100元。
特别企划:爱你一万年(参考)
活动地点:门前广场
活动时间:预期为一个小时至一个半小时
活动说明:钻戒是象征永恒的物品,在活动上推出“爱你一万年”企划与商品特性以及整个活动主题十分吻合。
活动布置:搭建一高台,铺上红色地毯,用彩色纸板、海报等,围绕“爱你一万年”发挥想象,制作各种造型,营造温馨活泼、充满浓情爱意的氛围。
活动引语:爱不是藏在心里,爱要大声说出来,爱要用行动来明证,拿出勇气,让爱接受三关考验!
第一关:说出你的爱
当一份爱情摆在你面前的时候,也许你没有去珍惜,也许你没有机会向他或她坦白,现在给你一个机会,你就大胆勇敢的大声说出你的爱吧!让全世界都听到你的爱!
现场只要有青年男女敢在现场大胆表白他(她)对她(他)的爱情,就算过关,上场表白时间不得短于两分钟,可以用歌唱、肢体语言等各种方式表白,但其中必须提到“爱你一万年”五个字。
第二关:心灵默契
主持人现场提三个问题:只要双方回答一致,就算过关。
第三关:吻
既然你爱我,那就用行动来表示吧。何种形式吻都算过关(推动活动进入潮)
奖品设置:
1.凡是参加活动顾客都将获赠一份价值50元的精美礼物,礼物包括玩具、手表、礼品等,一对顾客限领一份。
2.闯过三关的顾客将获赠一份神秘礼物,价值500元的“xx”首饰一件,限赠十份。
小学庆祝国庆节活动方案篇九
岁月见证历史的足迹,我们伟大的祖国迎来了华诞。为引导我校学生贯彻xxx,营造校园喜迎国庆的和谐氛围,校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。
此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神,体现当代大学生强烈的'爱国情怀。实践“四个新一代”方针。统一思想,凝聚力量。为国庆华诞献礼。
“迎祖国华诞,xx儿女献礼”
xx大学青年志愿者协会
1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板,在学活门前展栏)
2、在条幅上签名及国庆感言;
3、录制国庆感言语录;
4、以宿舍为单位进行彩旗设计,评比。
1、9月22日,由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆,文稿征集”。
2、9月22日—9月26日,制作建国周年发展标志图片展板。
3、9月23日,制作海报,当日晚上在食堂门口,昊天超市对面,天桥下3个地点张贴海报。白天依然利用广播站进行活动宣传。在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。
4、9月24日,白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。
5、9月25日,中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。
6、9月27日,中午12:00—13:30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动,悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围,并以海报形式进行评奖公布。
“彩旗工商舞,共庆中华寿”彩旗设计奖项设置
奖项设置:一等奖3名(奖状,奖品)
二等奖5名(奖状,奖品)
三等奖10名(奖状,奖品)
入围奖20名(奖状)
7、9月29日—9月30日,将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。
8、9月30日,进行彩旗奖项的海报公示。
1、前期筹备:3张2m×1.5m的喷绘海报;3条红条幅;2块建国发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。
2、前期宣传:在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报;校广播站进行活动宣传。
3、具体安排:
9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福:可上传留言、图片、音频、视频等。
9月22日—9月24日,对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段,每时段由2—3名志协同学在学活109值班,负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。
9月23日,中午在龙月门前以宿舍为单位进行彩旗发放。
9月24日,下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制,随后进行制作。(具体时间等与艺b老师协商后再做详细安排,但必须在23日前确定好具体时间)
9月24日晚,录音后制作录音专辑
9月25日中午于龙月广场进行参赛彩旗回收工作。
9月25日—9月28日,白天利用广播站分时段,穿插循环播放国庆感言音频专辑,征集的优秀文稿。
9月27日中午12:00—13:30在学生活动中心门前,食堂对面,以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面,进行与国旗拍照,在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗,营造良好氛围,并以海报形式公示所有获奖彩旗。
9月27日—9月29日上午,制作微笑墙展板。
9月29日,于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。
9月27日—10月8日,制作“xx大学迎祖国华诞宣传活动”视频。
10月9日晚,在下沉广场播放视频。
4、人员分配:
前期海报制作:校志协宣传部制作;
条幅制作:校外公司;
录音报名登记、值班人员:校志协18—27人;
录音现场维持秩序人员:校志协3—5人;
网上征文整理人员:校志协5人;
27日活动现场工作人员:每个活动地点安排15—20名志愿者,进行场地引导,活动流程讲解,维持秩序工作;安排2—3名摄影同学,进行拍照;1名摄像同学。
设备准备地点:
1、录音设备:艺b录音棚;
2、摄影设备:校团委、摄影协会;
3、摄像设备:校园电视台;
4、马克笔:校团委、校志协
1、前期宣传工作一定要做好,达到宣传效果;
2、校志协前期准备工作要到位,促使活动顺利展;
3、避免售旗签名时出现拥挤堵塞道路的现象;
4、四块活动的负责人要确定好,且要保障工作及时、到位,相关人员保障提前到达现场
小学庆祝国庆节活动方案篇十
今年是中华人民共和国成立67周年,根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求,结合学校实际,遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则,为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优,我会特制定庆祝国庆节活动方案如下:
1.作品范围:编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。
2.作品要求:作品主题积极、内容健康,传达欢乐祥和的气息,体现追求美、歌唱美好生活,歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成,附有作品标题及简要创作解释,材质说明。
3.上交时间:9月16日前请各处室组上交作品,经评选后择优展示,国庆节后作品返回作者本人。
4.设优秀作品奖若干名。
1、主要内容:歌颂伟大祖国67年沧桑巨变,展示广大教职工昂扬向上的精神面貌,热情讴歌新中国60年的伟大成就,抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情,表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。
2、文体要求:以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感,具有一定的启发性、警示性,每篇感言限100字内。
4.设优秀作品奖若干名。
1、主要内容:结合学校建设发展实际,描绘学校文化建设的新风尚,展示学校教工的精神面貌,表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。
2、文体要求:文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字,题目自定。
4.设优秀作品奖若干名。
1.演唱曲目:《同一首歌》
2.参加人员:男5,女5.
3.训练时间:8:00——10:00
4.技术指导:周薇
5.召集人:张俊义
小学庆祝国庆节活动方案篇十一
为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立73周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国__年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题
我们爱祖国
三、组织机构
组长:董建兴
副组长:宋元龙
组员:李娜、王希星、武春梅
四、活动时间
20__年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20__年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动内容
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖国母亲六十一华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。
画祖国:发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。
唱祖国:要求员工选唱内容健康向上,反映建国__年来发展变化的红歌曲目。
颂祖国:朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。
看祖国:观看国庆献礼片,了解建国历史、__年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国:布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。让员工们深刻感受祖国__年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。
六、活动要求
(1)请各部门按要求认真开展活动,9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
(2)各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。
(3)公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
(4)未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。
(5)参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选择其他活动加2分。另外还有纪念品发放予参加人员。
七、活动准备
本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。做好评分工作,以备案存档。“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖国母亲六十一华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。
小学庆祝国庆节活动方案篇十二
xx年9月28日。
红光小学新校区操场。
全校工会会员、教职员工。
(一)、分发国庆礼物,每位会员一份。
(二)、投篮比赛(男女)、投准比赛(女)、一分钟跳绳比赛(男女)。
按年级进行分组及中心校组共七个组。
以组为单位分组报名,每人限报一项、每项限报四人。
1、投篮比赛:在篮球场罚球线上定点投五次篮球,得分标准如下:
2、投准比赛:投掷靶与投掷线相距十米外投掷五次垒球,得分标准同上。
3、一分钟跳绳比赛:在一分钟之内(含一分钟)计正确完成的总次数。
分个人名次和团体名次,个人名次按实际参赛人数减半取录名次,如无成绩则不取录名次,如遇相等则进行复赛(或抽签确定)。个人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分(第8名以后均只得1分),团体名次按得分多少取前三名及特别奖一名。
个人名次第一名为一等奖(奖50元或相当于50元物资);第二至第五名为二等奖(奖40元或相当于40元物资);其于为三等奖(奖30元或相当于30元物资)。团体第一名奖50元、第二名奖40元、第三名奖30元;特别奖50元。参于本次活动均有纪念奖一份。
顾问:中心校领导
总指挥:殷松山
副总指挥:覃贤光 戴秋红
安全保卫:杜雪香 刘 铖
编排、表格、资料:黄崇南
成绩记录汇总及宣传:霍再彬 杨俊展
后勤及奖品:戴戊申 夏祥金
场地器材:钟 伟
投篮比赛裁判:戴戊申、夏祥金、刘殷华
投准比赛裁判:霍再彬、刘泽华、杨艳华
跳绳比赛裁判:刘 铖、肖立国、杜雪香
杨俊展、钟 伟、易小娟
小学庆祝国庆节活动方案篇十三
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;xx学校,我为你自豪!”庆国庆系列活动。
一、活动主题:“xx”。
二、活动时间:20xx年x月x日。
三、活动内容。
1、低年级:“祖国,我为你骄傲;xx学校,我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于xx人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是xx~xx分钟。
2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于xx人。
评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。
3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于xx人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;xx学校,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过xx分钟。
四、活动形式。
低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)。
中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)。
高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)。
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