总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
期末个人总结大学生篇一
教师个人期末心得体会总结是每个教师在学期末的一次回顾和总结,是对自己过去一段时间教学工作的反思和评估。通过这个机会,教师可以深入思考自己的教学方法和教学效果,总结经验,找出问题,进一步完善自己的教学水平。在本文中,我将分享我个人的期末心得体会总结,希望能够对其他教师的教学工作有一定的借鉴作用。
二、教学方法的调整
在过去的一学期里,我尝试了许多不同的教学方法,有些取得了良好的效果,但也有些并不理想。通过反思,我认识到教学方法的选择要适应学生的特点和需求。每个学生都有自己的学习方式和习惯,作为一名教师,我应该关注学生的实际情况,根据他们的特点选择合适的教学方法。比如,对于喜欢主动参与的学生,我可以采用小组讨论、问题解决等方法来激发他们的学习热情;对于喜欢独立思考的学生,我可以给予他们更多的自主学习的空间。总之,适应学生的特点是教学方法调整的关键。
三、教学材料的选择
教学材料对于教学工作的重要性不言而喻。过去的一学期里,我发现了一些问题。首先,尽管教材是经过精心编写和筛选的,但并不一定能够适应每一个学生。在某些情况下,我发现一些学生对某个教材内容的理解很困难,此时我要灵活调整教材,为学生提供更多的例子和练习,帮助他们理解。其次,有时候我会结合教材之外的素材,比如课外阅读、实地考察等,来丰富课堂内容,激发学生的学习兴趣。第三,我还要不断关注最新的教学资源和方法,比如网络资源、教育软件等,不断更新教学材料,保持教学的新颖性和多样性。
四、教学效果的评估
教学效果的评估对于教师个人的成长和进步是至关重要的。在过去的一学期里,我采用了多种评估方法,包括学生问卷调查、作业成绩、考试分数等。通过这些评估方法,我能够了解学生对我的教学是否满意,发现自己的不足之处,并进行改进。其中,我发现学生问卷调查是一种很有效的评估方法,因为学生可以在没有压力的情况下分享自己的想法和建议。此外,我也会定期与同行进行交流和讨论,分享自己的教学经验和问题,获得他们的意见和建议。通过评估和反思,我可以不断提高自己的教学效果,提高学生的学习成绩。
五、教师个人成长的反思
作为一名教师,个人成长和进步是我工作的最终目标。在过去的一学期里,我学到了很多东西,也碰到了许多困难和挑战。我意识到,教师个人成长需要教师不断探索和学习。我要不断提高自己的专业素养,了解最新的教育理论和研究成果,培养自己的教学技能和能力。我要积极参加各种培训和研讨会,与同行交流和合作,不断丰富自己的教学经验和知识储备。同时,我也要善于从学生身上学习,关注他们的需求和反馈,及时调整自己的教学方法和策略。只有不断反思和改进自己,我才能成为一名优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
综上所述,教师个人期末心得体会总结是教师个人成长和进步的重要环节。通过反思和评估,教师可以不断调整教学方法和材料,提高教学效果,最终实现个人成长的目标。作为一名教师,我要不断自我挑战和突破,不断追求卓越的教育理念和教学品质,为学生的发展做出更多的贡献。我相信,在不断探索和努力的过程中,我会变得越来越好。
期末个人总结大学生篇二
这次语文考试之所以没有考好,总结原因如下:
1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是首先的:
第一,这次失败的原因是什么?要 认真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
语文是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习物理。那么,怎样才能学好语文呢?
新知识的接受,语文能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。
在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见,要把语文学好就得找到适合自己的学习方法,了解语文学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。
期末个人总结大学生篇三
第一段:引言(大约200字)
教师作为培养未来的希望的职业,承担着知识传递、道德教育和学生综合素质培养等重要任务。随着一学期的结束,我深刻反思了自己的工作,总结了一些宝贵的经验和体会。本文将围绕个人期末心得展开,探讨我在教学过程中的成长与感悟。
第二段:自我反思与学科思考(大约300字)
每一位老师都需要不断反思自己的工作,以持续提高教学质量。在这个学期里,我时常反思我的教学方法和组织能力。我发现自己在课堂授课方面需要更多地注重学生参与和互动。为此,我采取了更加多元化的教学方法,如小组合作、课堂讨论和角色扮演等,以激发学生的学习兴趣和主动性。此外,我也花费大量时间研究学科知识,深入了解新的学科理论和发展趋势,并将其融入到我的教学中。通过不断学习和思考,我的教学水平得到了提高。
第三段:关注学生心理与情感体验(大约300字)
作为教师,我始终要记得,学生不仅仅是一个学习机器,他们也是有情感和心理需求的个体。因此,我在教学过程中积极关注学生的心理与情感体验。我努力创造一个温馨、包容和充满正能量的课堂氛围,让每一个学生都感到被尊重和欣赏。同时,我也尝试着与学生建立良好的关系,通过倾听、鼓励和关怀,帮助他们解决困扰,并激发他们的潜力。在今后的教学中,我将更加注重学生心理与情感方面,为他们提供更好的支持和关爱。
第四段:与同事合作与交流(大约200字)
一位教师的成长离不开对同事的合作与交流。在这个学期里,我积极与同事们进行了深入的交流和合作。通过互相分享教学经验和资料,我丰富了自己的教学方法和策略。同时,我也从同事的教学中学到了很多宝贵的经验和智慧。与同事的密切合作不仅丰富了我的教学知识,还加强了教师团队的凝聚力和合作精神。在未来,我将继续与同事们保持良好的合作关系,共同努力提高我们的教学水平。
第五段:对未来的展望与努力方向(大约200字)
回顾过去的一学期,我得出了很多有关教学的反思和总结。在未来,我将更加注重培养学生的学习兴趣和主动性,不断尝试新的教学方法和策略,使学生能够主动参与和发展。同时,我也会更加关注学生的情感和心理需求,努力创造一个积极向上的学习环境。此外,我还将继续与同事们合作与交流,共同探讨教学问题和解决方案。我相信,通过不断的学习和反思,我会成为一名更优秀的教师,并为学生的成长和发展贡献更多。
总结(大约100字)
通过这学期的工作,我了解到作为教师,自我反思、与同事合作、关心学生的心理与情感体验都是非常重要的。只有不断进步和提高,我们才能更好地完成自己的教学任务,培养学生成为德智体全面发展的人才。希望在未来的工作中,我能够继续努力,不断改进自己的教学方法,为学生的发展贡献自己的力量。
期末个人总结大学生篇四
初一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的署假。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已经一年了。回首这一年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。
在日常生活上,以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过一年的生活和这一年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上,我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍,扩大自己的知识面;经常提问题,与同学讨论,向老师请教。这点我做的不好,因为我们不经常问老师英语老师还发了一顿火;在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对初一一些方面的个人总结,我会结合这个总结回顾过去,确定未来的发展目标,总的'来说,我对这学期的个人表现不满意,没有达到我原定地要求,反而下滑了,从100名中退了出来,也出了班级21名,但我对未来充满信心今后我会好好努力,改变自己,让这个不满意的学期成为过去。希望老师同学也积极的帮助我,我也会积极的帮助大家。
初中学期末个人总结【二】
本学期我整体表现还不错,成 绩达到优,遵规守纪等方面还算稳定,但却没有被评为三好学生,这说明我还有一些方面有着明显的不足之处,到底是哪些呢?噢,我想起来了,主要是纪律和爱惜 时间方面,有时自制力也不好,我决定坚决改正,就从暑假开始!
但我还有许多优点,我为班集体夺过许多朗诵奖项,如:宣武区艺术节朗诵比赛一等奖、北京市朗 诵大赛三等奖… 同时我热爱我的学校,热爱我们的班集体,热爱我的老师、同学,而且我还乐于助人,这些优点我都会坚持下去的。
虽然我这个学期没有被评为三好学生,但我一定要努力学习,克服不足,争取下一次被评为三好学生,努力做一名全面发展的优秀学生!
期末个人总结大学生篇五
时间如白驹过隙,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多,期末个人工作总结。辛酸与痛苦终将过去,留下的是美好的回忆和汗水结下的果实。回想与办公室的同事们辛勤工作的每一天,在一起时每一个快乐的画面,朝夕的相处,充实的生活,理解和宽容,帮助与支持,让我深切感到我们是一家人,爱就在我们身边。以下是我的个人总结:
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
由于所有的学生都经历了一个学期的不平衡发展,我对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。
当然,干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养。首先大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其次在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候;此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为,工作总结《期末个人工作总结》。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。
实践证明,我班的小干部队伍在班级中很有威性,具有较强的战斗力。例如:我班有好几个差生经常拖拉作业,成绩很差,拖班级后退,我们的班干部十分焦急,自发召开了班干部会议,成立了帮困小组,几个人进行分工,对几个差生进行监督,必要时给予帮助。一段时间后,情况有了明显好转。我们班现在在班干部的带领下秩序很好,在我没有去上课之前总是安静的静息。
还有几个后进生影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。我努力做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次是善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导,充分利用便利工具家校路路通,经常与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
开学初,积极参加我校组织的教研活动,在组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生。不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家长对孩子进行辅导。最后根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
5、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
期末个人总结大学生篇六
回顾这一学期,我想用一个词来总结就是“忙碌”。曾经的我很喜欢这个词,因为我觉着忙碌的日子才更有意义,更充实。但是这一学期的忙碌让我很少有时间停下来思考,不停的上课、备课及长时间的班主任工作让我有些吃不消。还好,人的弹性就在于总会学着适应,学着改善,不断提高。我也因为这一个学期的坚持有了工作上新的收获和体会。
新的学年,我有了一个新的身份,高中英语教师加一年三班的班主任。在来工作之前,身边好心的朋友们就提醒我高中的'孩子们有多么难带,向我吐槽他们的种种行为。我也提前做好了心理建设和与他们斗智斗勇的准备。第一次的见面让我觉着他们与中学生没什么两样,眼神里闪烁着的满是对未来高中生活的向往和期待。第一次的大扫除,同学们争先恐后;军训生活也涌现出许多表现优异的同学;平日里的课堂表现和任课教师反馈让我对他们刮目相看,真是自己班的孩子怎么看怎么顺眼。
然而,这样的时间持续了1个多月,班级中的“个性”孩子便凸显了出来。大体上,他们都想尽快融入集体,多交朋友,但学习上缺乏主动性,个别同学爱出风头为引起他人的关注。因此,班级中的大事小情一直没有断过。为此,一段时间我头疼不已。记得那是一次女同学搞小团体事件,班上的一名女同学主动找到我,说她被孤立了,不明原因的,班级群当中经常散播关于她的不实言论,希望班级中的同学们不要用有色眼镜来看她。在我心目中她一直都很开朗、坦诚,集体活动中也有着不错的表现。我很困惑,为什么会这样?后来事情持续发酵,到了不得不严肃处理的地步。从初步调查,到掌握证据,技巧性谈话,到通知家长,以及让受到攻击的女同学释怀原谅,这一步步跟破案差不多。最后的调查结果竟然是出于对这名女同学的嫉妒和对她行事作风的看不惯。从这件事情结束后,我便更留心班上同学的情况,认真解决每一件小事,做到一碗水端平。通过一学期的相处,我认为这个阶段的孩子有着自以为是的成熟内心和仍然孩子气的处事方式,与他们之间的“战斗”只能智取,不能一成不变。我承认对待一些特殊的孩子我还是缺乏管理办法,但阅人阅心,日子越久,我相信我会更能让孩子们信服我,愿意听我说话。
在备课方面,我积极准备,做到每一节课都让自己无愧于心。在这一方面,同组的老师给了我很多的建议,遇到问题,耐心地指导我,与我探讨,一起学习。尤其要感谢李娜老师,为人谦虚,乐于分享。每次听她上课都会被她感染,循循善诱,课上总是面带微笑,做她的学生可真幸福。再复杂难懂的语法,她总是变着法的让你弄清楚学明白。这学期我前所未有的在录播教室上了4节课,但是收获确是满满的,每一次的准备都经历了一次课的打磨,让我想起了那句“宝剑锋从磨砺出”。
复盘之后总结了自己今后上课努力的方向:
1. 每节课除了知识点还要有精巧的设计,正是这些巧思让学生更喜欢听这门课。
2. 专业基础要更加的夯实,多做高考题,熟悉教材。
3. 对学生要有所要求,有所期待。你的期待会让他们更努力。
4. 课上多提问,多多提问,经常巩固,复习。虽然,学生们对待英语这门课的热情并不高,甚至有很多同学认为自己学不好,又或是压根就放弃。作为他们的老师,更多的还是要调整好心态,多鼓励,多一些耐心,少一些抱怨。
这一学期,虽忙碌,但得到了很多。学校领导的关爱,同事的帮助和支持,还有同学们的喜爱都是我未来继续前行的动力。干一行,爱一行。怀揣着对教师这份职业的热爱,相信我会在这条路上越走越远。
期末个人总结大学生篇七
可贵的卫校生涯已经停止了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改良不足的处所,使自己回想走过的路,也更是为了看清将来要走的路.。
虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的进程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,卫校的学习是更需要尽力认真的。看到周围的同窗们拼命地学习,开端了卫校的学习旅程,感到自己落伍了。卫校的学习不像初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去懂得。这个时候自习才能和自制才能是很主要的。长期自习以来我知道了要想学好,只埋头苦学是不行的,要学会“方式 ”,做事情的方式 。古人云:“授之以鱼不如授之以渔”。我来这里的目标就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂之处能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。在学习知识这段时光里,我更与老师树立了浓重的师生情义。老师们的谆谆教诲,使我领会了学习的乐趣,我与身边许多同窗,也树立了良好的学习关系,互帮互助,战胜难关。学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技巧。所以在上实践课的时候,我都会争取机会多操作几次。
能更深入地懂得并掌握这门知识。自从我发现自己有这个毛病和问题后,我常常告诫自己,步入社会后也不能一心两用。
通过两年卫校生涯,我学到了很多知识,更主要的是掌握了护理操作技巧 ,思想变成熟了许多,性情更刚毅了。我也认识了许多同学和老师,树立起友情,并在与他们的来往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并努力矫正。
两年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收获,为我开启人生的辉煌起着至关主要的作用。
期末个人总结大学生篇八
回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,下面分几个方面来说一说:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦; 关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
1、备课 开学初,根据要求,提前两周备好课,写好教案,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲, 力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,课间十分钟也不放过。书法、国画、油画、水彩画、水粉画、素描、线描、儿童画、漫画等等,我都辅导,整天忙地是脚不沾地,总是跑步前进。有付出,就有收获,看到我的学生每天都有进步,是对我工作的最大回报,也是作为老师最幸福的感觉。在区教育局举办的校园体育艺术节中取得很好的成绩,学生的书法作品被选送到市教育局参加比赛;在我校举办的全区校长住校培训和全校师生才艺展示活动中,学生的作品受到领导、老师及家长的一致好评。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清 。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3 、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4 、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵 !
期末个人总结大学生篇九
本学年,本人接手担任学校教学工作,教师期末工作个人总结。一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展。
忙忙碌碌,转眼间,一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作中,在学校其他老师和领导的支持下,我也取得了一些的成绩和进步。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一学年中取得更大的提高。
我热爱教育事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,本学期个人考勤方面保持全勤。
金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂上激情有余而平缓不足,平时考试较少,考试成绩不稳定等。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为教育事业多作贡献。
个人思想方面,努力学习并认真体会和贯彻党的指导思想,使自己真正成长为一名合格的共产党员。教学工作中,平时注意认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本教研和其他各类培训,并做了大量的笔记。还认真学习、仔细体会并努力去做一名新形势下德育教师。
(1)教研组工作:根据学校教务处开展校本教研活动的要求,本学期,我组继续开展“如何进行有效的课堂提问”的校本教研工作,以教带研,以研促教,相得益彰。坚持立足于课堂教学的研究,发挥“求真、务实、合作、探究”的工作精神,开拓进取,在“如何进行有效的课堂提问”这一方面进行了深入的探索与实践,取得了一定的经验和成效。
组织两个兴趣小组,分别是“了望之窗”和“集邮兴趣小组”,组织了13次兴趣小组讲座,在这里感谢组内各位老大哥的支持,同时本学期开展学生探究性学习的指导,取得了一定的成绩。在17周,与政教处共同举办了一次大型的综合知识大奖赛。积极配合蔡国锋老师作好学校的课题准备和开题工作。
(2)个人教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面工作:
1、课前准备:认真备课、备好课、努力备学生的课。
2、认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。平时注意收集资料,在备课时能知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。
4、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
5、积极参加各类各级教研活动,参加市中职德育骨干教师研修班,县政治老师共同体等研修班学习,积极参加心理健康培训,加强自己的业务水平。积极参加各类,各级教育教研比赛,《弘扬民族精神》教案获县三等奖、市优质课评比二等奖、《我收集、我快乐、我演讲》论文省二等奖、本学期参加县骨干教师评选,有幸被评为县学科骨干教师等。
6、利用休闲时间,大量阅读教育教学文章,本学期认真阅读《班主任》、《今天 我们怎样做班主任》、《思想政治教育》、《教育的力量》、《听南怀瑾讲论语》、《我的教育叙事》、《与玄奘同行》等杂志或书籍,丰富自己的阅读,提升自己的业务水平。
7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
一学期下来,收获自然不小。在工作中我不仅享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我会努力提高自身的专业水平和综合素质,不断地学习新知识充实自己,大胆地创新教学方法,学习其他教师的教学经验,吸取先进经验运用与实践中,力求把今后的工作做得更好!
一个学期来的教学工作使我成长了很多,学生的成绩很多都提高了很多,但是这些都是我们一直以来要做好的事情,不过在不断的成长中,我们的总体成绩都提高了很多。在今后的教学中,我还是会继续现在不断的成长,将学生的成绩看到最重,我相信我会将我的教师工作做好的。
期末个人总结大学生篇十
怀着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台,小学个人工作总结。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一个总结:.
着对教育的一腔热血,我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。
能够认真贯彻党的基本路线、教育方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论,充实自己的头脑,端正自己的思想态度,做到一步一个脚印,逐步向党组织靠拢,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用;遵纪守法,认真学习法律知识,先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍,提高自己的法律意识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
来到珠玑小学已经两年了,负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:
期末个人总结大学生篇十一
转眼间又是一学期即将结束。本学期羽毛球球在社团联合会的领导和关怀下,针对会员开展了一系列活动,顺利完成了学期初期协会制定的各项工作计划。但仍需学习和借鉴其他社团的成功经验,以取长补短,克服成长中的不足之外,更好地服务。现将我协会在本学年上学期工作总结如下:
经过一学期的发展,虽然取得一定的成果,但同时也暴露出许多缺点和不足,总结如下:
1、全体成员缺乏一定的组织经验,对活动的安排缺乏周密及系统性,在管理制度的实施上不够到位,以至一些社员不守规守纪,忽视了羽毛球社团的管理。
2、在后半段时期,社员对羽毛球运动热情的减少,这是今后羽毛球协会将要改善和提高的地方。
3。羽毛球社团的管理工作及活动的策划准备,也有待进一步改进。
纵观这一学期,我们所做的工作和取得的效果是非常明显的,对于这一学期所暴露的缺点和不足,我们将吸取经验、努力改正,不断提高自身的发展,虚心接受学校领导、老师的批评和指正,积极配合社联的监督管理工作,充分调动全社员的主动性和积极性,树立好羽毛球社团的良好形象,齐心协力把我院羽毛球社团发展到更高的一个阶梯!
期末个人总结大学生篇十二
时间过得真快啊,转眼间一个学期又接近尾声了。回顾这一学期,感受到的是压力、紧忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人快乐。现将本学期的工作总结如下:
一、加强学习。不断充实自己的头脑为了在平时的教学中更能体现并运用好新的课程理念,我认真阅读《课程标准》、《教师教学用书》等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》、《语文教学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常通过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自己的教学工作。
生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上品社课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。
三、积极参加教研活动,促使自身业务水平的提高,一学期以来,我积极参加各种教研活动,和同组教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的教科研水平、教育教学能力。在平时的教学中,遇到问题时,大家一起交流、讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛非常浓厚。我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教学方法。在日常教学中,我特别注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动,收获颇多。
四、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,而且注重暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间形成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展进步。在平时的教学中,我对“暂困生”投入更多的关注与了解,我每天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮助其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。
期末个人总结大学生篇十三
时光一分一秒的过去,转眼间在瑟瑟的寒冬中来到了期末。追忆走过的岁月如此匆匆,以至于让我来不及回忆过去。但静下心来仔细回忆在学校的日子我曾感到期待、好奇、感动、成长。我是一个不太计较得失的人,但路漫漫其修远兮在这求索的路上总要不断总结自己的得失才能让自己更好的成长。总的说来在这里我的收获远远大于失去。
“告别了创林的那份短暂的和谐与快乐我来到了所谓的大学,这里并不是我想象中的大学,它太差了,我从来没有这样抱怨过一个地方,来到这里除了无奈还是无奈吧!学生会主席,播音主持,劳动委员,组长,优秀学生干部,县级优秀团员干部,副校长亲点的学校代言人,老师们表扬同学们爱戴,顶着太多光环来到这里,难免有点失落。在这我什么都不是,我和他们一样都是从零开始,都怪高考考的太差。以前在三中的风光都成了过去式。”这是我才来这里的时候写的日记里的一段字。刚开始来到这里不知是不习惯也好还是反感也好总之觉得这里不是自己想象的地方。那时候总是觉得这里一切都不好,想要逃离这里却苦于没有足够的理由。现在随着时间的过去慢慢的我感觉自己那时候真的好傻,这里远离城市的喧嚣远离市井的混浊,就在这里学习何乐而不为呢?最关键的是在这里我得到了很多东西,不仅是学习上的更多的是生活上的。
感动常在。在这里第一个让我由衷的感到敬佩的人是我们辅导员璇姐。记得有天晚上训练,根本不是训练,璇姐为我们准备了一个活动,那就是为8月过生的同学过生日,太感动了,虽然不是为我过。我们大家也很积极,二连出了一点乱子但不影响我们的活动。我没有去吃蛋糕,因为我已感觉到了那份祝福与甜蜜。顿时感觉到自己越来越喜欢这里了,非常感谢老师送给我们的第一份礼物,虽然不是我过生,但我还是收到了。这份礼物就是让我慢慢的喜欢这里。我很想用筷子弄点蛋糕给我们的辅导员,这几天军训她默默地为我们准备水,默默地守着我们,她算是最累的吧。至少我是这样认为的。我真想弄点蛋糕感谢她,可是我还没有那个勇气。我不是为了表现,只想感谢这个漂亮的女老师。这是很多件事当中最感动的第一件事。在这里我的最大的收获就是感动了。除了璇姐外另外一个让我感动的人就是向往老师了。我永远都不会忘记那次鑫多徕的演讲比赛。比赛前后向老师总是给我不断鼓励,在演讲当天往哥帮我整理了很多次衣服,让信息学院的赵兄都着实羡慕了一把,我当时觉得他像是一个哥哥期待着自己弟弟的精彩表演。从来没有一个老师这样关怀过我,说来可能矫情但是当时的我真的感动得稀里哗啦的。那时候同学们的鼓励和老师们的支持让我在心里上更坚定了。这是我这学期最大的收获也是最感动的第二件事。这学期我的第一个收获就是感动。在很多时候不仅得到了锻炼还得到了老师和同学们的肯定。为此我必须再接再厉争取不让他们失望。
工作累但充实。这学期我一共揽下了三个职务。班上的团支书、书记助理和播音员。我喜欢把自己的时间排得满满的那样就不会觉得无聊,所以在竞选的时候我觉得自己能行的我都尽力去争取。在竞选成功的同时我也知道这意味着自己多了一份义务与责任。随着时间的过去任务也就有了。我的第一个任务就是主持迎新晚会。虽然主持过很多节目但突然接到自己要主持新学校新节目的任务不免有些紧张和茫然。在节目的彩排当中我出过很多的错,不过后来主持时还好。在这次节目当中我发现自己有很多的不足,比如在临场发挥和心理素质上都没有达到一定得程度。不过在这次的节目主持当中,我得到的更多的是同学和老师们的肯定。这学期还有很多其他工作,在这些工作中我最大的感受就是很充实,虽然有时候忙的来一天只能吃一顿饭。有时候在十分钟内必须开三个会议这让我感觉力不从心,有时候觉得很累可是忙完了就会觉得原来并没有那么累,同学们只知道我很忙但我衷心的觉得值得。在此之外我还学会了一定得做人道理。无论是团课上还是在向老师的例会上老师们都会交我们怎样做人、做事。高中的时候在很多情况下我就觉得有些道理我们都知道但就没有那么一个人去帮我们把这个道理解释清楚以免我们走向误区。现在在大学老师们都会跟我们仔细的讲这也是我收获很大的地方。
时间总是很短暂,我们在叹它流逝的同时自己也在成长。如果问我失去了什么那就是失去了时间。这学期里失去的时间太多了但在这学期里我不仅学会了很多东西还得到了成长。生命就是一个过程,这个过程的导演只有自己。只有在今后的工作和学习中要不断创新,及时与老师和同学们进行沟通,向上做好反馈与听从安排,向下做好包容承担与鼓励。为同学们做好模范带头作用。在明年的工作和学习中,我会继续努力,多向领导汇报自己在工作中的思想和感受,及时纠正和弥补自身的不足和缺陷。我们的工作要团结才有力量,要合作才会成功,才能把我们的学习和工作推向前进!
期末个人总结大学生篇十四
这一学期,真的觉得自我收获不少,能成熟的看待成绩的进与退,冷静的应对学习上的起起落落,长大了,懂事了,不再因为一些小事而耿耿于怀,闷闷不乐。
这一学期,我也明白了,随着课程的增多,我所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够。
这一学期,我比以前更认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。
好的成绩是靠良好的学习方法,良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要,仅有听讲才能取得事半功倍的效果。预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应画重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成,多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习,一个月后,来一次总复习,就能够牢牢记住了。
经过一个学期学习,我得出了三点启示:
1.学习必须循序渐进。学习知识,必须注重基本训练,一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功。
2.学习必须勤于思考。要培养独立思考的本事。学习中要多问几个为什么,举一反三,灵活运用。
3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由,每一步都要有根据,不能想当然。
书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了到达成功的彼岸,我必须要坚持不懈,加倍努力。
期末个人总结大学生篇十五
一晃初中生活的三分之一过去了,但我这次的.期末考试没有考出理想的成绩,所以写这篇反思。
首先总结一下考试不理想的原因:考试不理想的原因有很多,是上课没有认真听讲,是写作业不认真,写字不认真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重点不在反思以前的错误,而在如何改正以前的错误,补全原来的漏洞。我决定从以下内容做起:
1。把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍,并每天朗读单词与课文。
2。把七年级所遗留的题都做完。
3。再买一些题去做。
不光要补全原来的漏洞,还要学习新的东西。所以,我还要学习八年级的内容,这样,到八年级学习就容易多了,不至于输在起点上,所以我也要每天学习一点八年级的东西,我要每天按下面内容去做:
1。每天20个八年级的单词,争取这个暑假背完。从而在开学后腾出更多的时间做题。
2。每天背一篇八年级的古诗文。开学后也能腾出时间做题。
3。还要预习八年级新添的科目《物理》。开学后也会容易多了。
4。买八年级的《数学》,《英语》,《物理》的练习题做一做。
我相信在我预习复习的时候,我的同学也是对手也在预习复习,所以我一定要抓紧时间,也要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤。认认真真学习!在这短短的两个月中,追平我的对手,超过我的对手!在新一轮的较量中胜过他们!
我相信我自己一定能圆满完成任务,我相信我能化失败为动力!
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