心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
骨干培训心得体会篇一
首先,在这次讲座中,教育学院任民教授讲述的是《新课程理念下如何把班级做好》在这个讲座中,他首先谈到的是“师也者,教之以事,而喻诸德也”的为师哲学,接着他就班主任如何发挥主观作用入手,开始进行为期两天的讲座,他就“如何树立正确的学生观”这个观点,让我感受最深刻,我懂得了对学生应该树立正确的学生观,这包括平等观,个性观,发展观,矛盾观,住守观。而在“平等观”中,任教授列举了很生动的例子,通过这些例子,让我懂得了平等的对待每一个学生是多么的重要,还知道了对学生要无私的爱,热爱一个学生就等于塑造一个学生,厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生,有了唉心,才会有包容,才能以博大的胸怀去宽容学生的过失,有了爱心,才会有忍耐和信心,才能真正做到尊重学生,爱护学生。
同时他的三不原则理论也颇为经典:
第一,思想上不歧视后进生。
第二、感情上不厌恶后进生。
第三、态度上不粗暴对待后进生。
只有这样,在班级中,不论学生成绩好坏,教师公平对待每一个学生,尤其是对待后进生,态度更要好。这让我想起了在班级教学中,由于自己的年轻气盛,对待后进生态度总是显得过于急躁,现在想想实在是不应该,在以后的教学中一定要改正掉。任老师的讲座真像下了一场及时雨,让我获得了很多新鲜的东西,同时也认识到了自己班主任工作中的很多不足,真是很有好处。
骨干培训心得体会篇二
第一段:引言
骨干培训是现代企业发展中的一项重要举措,对于提升骨干员工的综合素质和能力至关重要。在参与骨干培训的过程中,我不仅获得了许多知识和技能,更深刻地体会到了骨干培训的价值和意义。在这篇文章中,将分享我在骨干培训中的一些心得和体会。
第二段:骨干培训的重要性
骨干培训对于企业来说无疑是一项至关重要的举措。首先,通过骨干培训,骨干员工可以获取更多的专业知识和技能,提升业务水平和工作能力。其次,骨干培训有助于加强骨干员工的团队合作意识和领导能力,提升整个团队的协作效率和工作质量。最后,骨干培训能够激励骨干员工的积极性和创造力,创造更多的价值和突破。因此,骨干培训是企业持续发展和壮大的关键因素。
第三段:骨干培训的内容和方式
在骨干培训中,我们接受了多种形式的培训,包括理论学习、案例分析、实践操作等。这种多样化的培训方式为我们提供了不同的学习机会和思考角度,使我们能够更全面地掌握知识和技能。在具体的培训内容方面,我们学习了领导力、沟通技巧、项目管理等多个方面的知识,这些知识和技能对于我们在工作中起到了重要的指导作用。同时,骨干培训还提供了一些实践项目的机会,通过实际操作和团队合作,让我们更好地运用所学的知识和技能。
第四段:骨干培训的收获和成长
在参与骨干培训的过程中,我不仅学到了很多实用的知识和技能,更重要的是培养了自己的领导力和团队合作能力。通过与其他骨干员工的交流和互动,我了解到不同人的优势和特点,学会了更好地发挥团队的力量。同时,骨干培训还加强了我的自信心和沟通能力,让我能够更好地应对工作中的挑战。通过骨干培训,我在专业能力和综合素质上都得到了很大的提升。
第五段:总结与展望
骨干培训给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这次培训,我不仅意识到自己的不足之处,更明确了自己今后的努力方向。我将继续不断学习和提升自己,争取在今后的工作中取得更好的成绩。同时,我也希望企业能够继续加强骨干培训的力度,为更多骨干员工提供学习和成长的机会,共同推动企业的发展和进步。
以上便是我在骨干培训中的一些心得和体会。通过参与骨干培训,我不仅提升了自己的专业能力和综合素质,更感受到了骨干培训的重要性和意义。我相信,在不断学习和成长的道路上,我将不断迎接新的挑战和机遇,为自己和企业创造更大的价值。
骨干培训心得体会篇三
我叫朱国文,是机械分院10级中锐汽修2班的团支书兼副班长,怀着激动兴奋的心情,我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里,我学到了很多,也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。感谢大学生骨干培训班对我的教育。虽然时间短暂,但它让我成长了许多!
经过这次的培训学习,我更深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力,人际交流和沟通方法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。
优秀的学生干部应具备两个条件:一是具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优;二是素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会责任,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。
起码的政治素质,首先要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;要有高度的政治理念。还记得刚开课,何书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命,对理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉,还有就是随着时代的发展,涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜样。如:雷锋,王进喜,焦裕禄.等等。都是以服务人民,并且在自己的一生中作出贡献,国家所以兴旺,人民所以幸福!班级发展亦是如此,团结一心,积极奋进,班级才能健康发展!
在"学生干部的工作与技巧"这个主题中,罗兰英老师也讲到了许多重点。作为班级骨干,积极配合班主任工作,对班级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干,首先自己要带头干,率先干,尽早干,高效标准的干,齐心协力的干。对待同学应该要具有恒心,信心,包容心,热心,平常心的基本要求,把握好自己的工作岗位,并且提高自身能力,合理的工作方法,有计划,有组织,有控制来完成每一项工作。
随后,黄忠春老师主讲的"如何做好一名学生干部"让我感触颇深。有位学员说我们这些才华横溢的青年大学生骨干聚到一起就是一场群英会,我们这批学员便是如假包换的"黄埔二期",当时倒不觉得言过几何,可后来越琢磨越感到心虚。
试问我们真的可以拍着胸脯向大家承诺"我们已经准备好了,请老师和同学们放心"么,恐怕每个参加培训的学员想要这般豪言壮语都还为时尚早,眼下值得我们深思的反而应该是扪心自问,我们在哪些地方做得还很不够还需要切实弥补不足。我们身边不乏那些整天把"无聊"、"真烦"、"太没意思了"等话语挂在嘴边的同学。每个人正是通过自身的付出与劳动才赋予生活以充实理想的意义。目标:做一名称职的学生干部!
欢声笑语和忙碌困顿伴随着我们度过了本次培训短暂的学习过程,为期七天的培训虽然不可能对我们从思想理论素养上完成脱胎换骨的全新转变,但它所带来的启迪我们认清历史使命、坚定理想信念,勇敢奋发有为的导引思路确是极其明晰的!让我深受鼓舞。所以,我认为我们应该:"拒绝一时惊艳,塞满理想背囊,见证威仪远航,乘风破浪正适时,当挂云帆济沧海,相信这颠灭不破的至理:明天是属于我们年轻一代的!"
中锐汽修2班
朱国文
2011,4,13
骨干培训心得体会(党员篇)
骨干培训心得体会篇四
近年来,随着社会的发展和企业的壮大,各个行业都面临着激烈的竞争。在这种背景下,企业中的骨干员工的角色变得越发重要。为了培养和提升骨干员工的能力,许多企业都进行了骨干培训。在这篇文章中,我将分享我个人参加骨干培训的经历和心得体会。
首先,骨干培训为我提供了一个与其他部门的员工交流的机会。在平时的工作中,由于各部门之间的相对封闭性,我很难和其他部门的员工进行有效的沟通和合作。但是在骨干培训中,我有机会与来自不同部门的优秀员工一起学习和讨论。通过与他们的交流,我对其他部门的工作有了更深入的了解,同时也发展了一些新的合作机会。这为我个人的职业发展打开了新的大门,也为公司的整体发展带来了更多的机遇。
其次,骨干培训使我对团队合作的重要性有了更深刻的认识。在骨干培训中,我参与了很多团队项目,与其他骨干员工一起解决问题和完成任务。通过这些协作经历,我深刻体会到团队的力量是无穷的。一个有高度合作能力的团队可以更好地应对挑战,解决问题,实现目标。骨干培训让我明白,要成为一个出色的员工,不仅需要具备自己的专业知识和技能,还需要懂得团队合作,与他人和谐相处。
再次,骨干培训为我提供了一个提升自身能力的平台。在培训期间,我们学习了许多有关领导力、沟通技巧和问题解决的知识。通过这些课程,我学到了很多实用的技能和方法,可以帮助我更好地承担工作中的责任。例如,我学会了如何以身作则,积极引导团队成员,提升整个团队的执行力;我也学会了如何有效地与同事和上司进行沟通,提高工作效率。骨干培训不仅为我提供了新的知识,还培养了我的自我学习和持续进步的意识。
最后,骨干培训还加深了我对企业文化和价值观的理解。在培训过程中,我们有机会深入了解公司的使命和愿景,学习公司的核心价值观。这让我明白,作为一名骨干员工,我不仅代表着自己,更代表着公司。我应该具备高度的责任感和使命感,时刻以公司的利益为重,为公司的发展贡献自己的力量。这样的认识让我更加珍惜与公司同仁的合作伙伴关系,也更加有动力去实现公司设定的目标和愿景。
总结起来,骨干培训对我来说是一次宝贵的经历。它不仅提供了与其他部门员工交流的机会,也让我认识到了团队合作的重要性。同时,骨干培训也为我提供了提升自身能力的平台,增强了我的领导力和沟通技巧。最重要的是,骨干培训深化了我对企业文化和价值观的认识,让我更加明确了自己的定位和责任。参加骨干培训是我职业发展中的一次重要里程碑,我将一直将所学所感融入到工作中,不断进步和成长。
骨干培训心得体会篇五
在此次的党员骨干培训培训中,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习,听取老师的精彩报告,和党员互动交流学习,让我受益匪浅。这次的党员骨干培训使我对共产党的发展、壮大有了更加深入的了解,同时更深入体会到保持党员先进性的重要性,以及坚定了不断学习的决心。
首先在开班仪式上,学校请来了党史研究的专家过来讲解,通过学习,我了解到中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下经历了九十的风风雨雨,在一次次挫折中吸取教训,在一次次胜利中不断成长,发展到现在成为一个拥有七千多万党员的执政党,并引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。
回首中国共产党走过的路程,其间有许许多多的挫折与失败,但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。在马列主义的指导下结合中国的特殊国情产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在这些先进思想的指导下,中国的政治、经济、文化都取得了飞速的发展,并初步实现了全面建设小康社会的目标。通过这次党的历史,包括革命、建设和改革史的教育,增强了党员的意识并增强了党组织对党员的凝聚力。
在三访三的活动中,学院组织了我们级的党支部与上届优秀党支部进行经验讲解等活动,此次活动非常有意义,优秀党支部的师兄毫不避讳的向我们传授各种经验,通过此次的学习,我更加领悟到了保持一个党员的先进性是进行各种工作的重中之重,党员在同学中发挥了积极的带头作用,在班级建设中发挥着重要的作用。保持共产党员的先进性,是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。
作为一名共产党员,追求先进性无止境,保持先进性无止境。新形势新任务对共产党员的先进性提出了新的更高要求。广大党员要严格按照新时期共产党员保持先进性的六条基本要求来规范自己的言行,通过自身的努力和党组织的教育,切实保持先进性,在全面建设优秀班级的实践中更好地发挥先锋模范作用。
此外,学校还组织了模拟党建调研活动,在此次活动中,我们以小组的形式,选择自己感兴趣的调研题目,进行一些策划工作以及报告的撰写。党建调研活动是非常有意义的实践活动,不断提升我们的能力,增进我们的团队合作意识,在模拟调研中,我们集思广益,每个人发表着自己的想法,在模拟调研后,学校还准备了调研活动申请活动,我们积极参与其中。
最后,我们还进行了党总书记座谈会,会上,书记对于学院的状态、党员应有的素质等问题进行了阐述,并与党员们亲切交谈,气氛融洽,此次活动中我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义,并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。
对于我们来说,学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣,不仅是闲情逸致,更是一种文化品格;不仅是怡情养性,更是一种道德建树;不仅是个人情怀,更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。
除了这些活动,我在课余时间还进行了自主学习。主要是对党章的学习,自己对党章有了更新的认识,党章不是一本用来标榜党的本子,它确实是针对当前党面临的形势和问题,为规范党员行为、指导党员发展、提高党的素质和水平,凝聚了高度的智慧和思考的章程,它代表了我党的基本性质和核心立场,代表了我党在新时期对形势的清醒认识和建立廉洁政党的坚强决心。我们有必要加强对党章的学习,加深对党章内容的理解,并按照党章的要求不断提高对自己的要求。
通过这次培训,我在思想认识方面有了一定的加强,确实感觉作为一名预备党员还需要对党的认识进行不懈的学习和提高,自己也将以更强的责任感对待本职工作,不断投身于党员实践工作中,充分发挥党员、干部的模范带头作用。
骨干培训心得体会(党务篇)
骨干培训心得体会篇六
EAP(Employee Assistance Program)骨干培训是一项旨在提高员工协助计划管理人员的技能和知识的培训项目。作为参与这一培训的一员,我深感受益匪浅。在这篇文章中,我将分享我对EAP骨干培训的心得体会,包括培训内容、培训中的收获以及如何应用这些知识与技能在现实工作中。
在培训的第一部分,我们学习了EAP的基本概念和目标。我们了解到EAP是一项为员工提供心理健康支持和心理辅导服务的计划,并促进恢复和提高员工的整体幸福感。我们深入研究了EAP的发展历程,了解了EAP的运作方式和联络人员的角色。这让我意识到EAP的重要性和它对员工和组织长远发展的价值。通过培训,我获得了更全面的了解,对于如何更好地推广和实施EAP计划有了更加清晰的认识。
在培训的第二部分,我们学习了基本的咨询和沟通技巧。这些技巧对于EAP骨干培训的参与者至关重要。我们了解了如何倾听和提问以获得更多的信息,并从而更好地分析和理解员工的需要。特别是,我学会了运用非语言沟通来传递支持和同理心,以及如何建立信任和保护员工的隐私。这些技巧不仅对于EAP计划的管理人员有帮助,同样也可以应用于日常的工作中,使我能够更好地与同事和客户进行沟通和合作。
在培训的第三部分,我们学习了如何处理各种复杂的问题和场景。例如,我们讨论了如何应对员工的药物或酒精滥用问题,以及如何处理纠纷和冲突。我们学习了如何在这些复杂的情况下保持冷静和客观,并提供合适的帮助和支持。这些案例研讨对于增强我们的问题解决能力和应变能力非常有益。
在培训的最后一部分,我们进行了实践和模拟演练。我们模拟了各种不同的场景,演练了与真实员工进行交流的情景。通过这些实践和模拟,我对于如何应对员工在工作中遇到的各种问题有了更深入的了解,并增强了自信心。这次培训不仅提供了理论知识,同时也为我们提供了实际操作的机会。
在EAP骨干培训结束后,我深感自己的能力和知识水平得到了显著提高。我相信,这些宝贵的知识和技能将对我在日常工作中更好地支持员工起到重要作用。另外,这次培训也加深了我对于心理健康和协助计划的认识,让我更愿意积极参与和推广这些计划。
总结而言,EAP骨干培训不仅提供了我们所需要的理论知识和技能,同时也为我们提供了实践与发展的机会。通过这次培训,我对于EAP的目标和运作方式有了更全面的了解,同时也学会了如何更好地与员工沟通和协助。我对于EAP的重要性有了更深入的认识,并为未来能够更好地支持员工和组织发展而充满信心。这次培训是一次难得的学习机会,我将尽快将所学知识应用于实践中,并与团队共同努力,促进心理健康和员工福祉的提升。
骨干培训心得体会篇七
记得那是个周六的中午,匆匆忙忙的吃完饭跑到中教六层去见我培训班的新同学。培训班的同学不是班长就是党支部书记,工作性质都差不多,所以很快的就熟悉了起来。
在这个世界上,朋友是最重要的,多一个朋友多一条出路,多一个敌人多一堵墙。能认识这么多优秀的同学,我感到非常荣幸。在以后的活动中,我更加的感觉到,这可能是我最大的收获。
能量传输,牵手结,抽象网一个个听上去很神奇的名字在经过班长的解释之后才知道原来都是一些小学生玩的弱智游戏。我就很奇怪,我们都多大的人了怎么还玩这种游戏。
可是当我参加完这个活动之后才发现我错了,大错特错。
开心不是孩子的专利,不管我们多大年纪,开心快乐永远是我们追求的目标之一。大多数人可能和我一样,童年不是那么丰富多彩,这都是拜中国的传统教育所赐。从小就很刻苦的学习,语文数学学的很好为了上一所好的初中,英语物理化学学的很好为了上一所好的高中,理综学的很好为了上一所好的大学,政治学的很好为了能够继续读研究生。但我不想读博士,所以上了研究生之后我突然发现我不知道我要学什么了,而且渐渐的以前的知识能忘的都忘了,不想忘的也都忘了。我没有特别的爱好,没有一技之长,对于音乐绘画等艺术一窍不通。我没有珍惜我宝贵的童年,没有学一点我想学的东西,不是我不想,而是我的权利被无情的剥夺了。参加完这个活动,这种想法更加的刻骨铭心。目前为止我觉得这是我人生最大的悲哀。
愿今天的孩子不要重复我们昨天的路,情商的培养比智商更重要。愿他们开心每一天。
想当初,我党建立之时是何等之艰难,九九八十一难,但是他们都挺过来了。为什么,因为他们有想法,他们有骨气,就像段老师讲的:他们就像水浒里的人物,各个都是英雄好汉。
有人说这个社会需要有人去推动,但他们又说这个人不是我。
值得高兴的是,我们还有希望。我们的目标是光明的,我们的行动是有前途的,我们每天都在取得进步。
我们的童年已被剥夺,我们的明天还要继续受别人的支配么。
不要,我的明天我做主。
非常高兴能够听到雷鸣先生的讲座。从他的一言一行中我可以看出他是个有思想,有主见的人。他的演讲让我思考了很久。在思考中我觉得我的思想又得到了一次升华。
没有思想的人活着是个悲哀,辛勤的劳动,艰苦的努力不是为了自己的理想是更大的悲哀。自己的理想被被人的理想所取代,自己的目标被别人的目标所替换没有什么比这更悲哀的了。
我不想成为这个世界的附属品,我不想像过客一样匆匆走过人生的旅途。我要做我想做的,我要留下我的脚印。
骨干培训心得体会篇八
第一段:引言(大约200字)
近期,我有幸参加了一期上骨干培训班,这是一次意义非凡的经历。在这短短的几天时间里,我学到了许多珍贵的知识和技能,也领悟到了一些重要的心得和体会。在本文中,我将分享我在上骨干培训中所得到的心得体会。
第二段:知识的学习与拓展(大约300字)
在上骨干培训中,我系统性地学习了各种理论知识和实践技能。培训师们以通俗易懂的方式传授了我们大量的管理知识,通过案例分析、互动讨论等形式,我们不仅巩固了已有的知识,还拓展了思维视野,提升了个人的综合素质。此外,我们还进行了模拟实战演练,通过具体的操作,我学会了如何灵活运用所学知识解决实际问题,并在实践中提升自己的能力。
第三段:团队合作与沟通(大约300字)
在培训过程中,我深刻认识到团队合作和沟通的重要性。在团队活动中,每个人都有机会参与各种角色的演练,培训师还针对不同情况进行了反馈指导。通过互相配合、协作和沟通,我们解决了一个又一个的难题,取得了优异的成绩。这个过程不仅增强了个人的团队意识和协作能力,也拉近了与他人的关系。我意识到,只有团队的力量才能战胜困难,实现更大的目标。
第四段:心态的调整与成长(大约300字)
上骨干培训对我的心态产生了深远的影响。在整个培训过程中,我面对各种新的挑战和压力时,学会了保持乐观积极的心态。培训师们经常鼓励我们不要害怕失败,因为失败是成功之母。在这个过程中,我不断调整自己的心态,逐渐克服了自己的局限性,提升了自身的能力。我明白了只有不断地学习和成长,才能跟上时代的步伐,才能立于不败之地。
第五段:总结与展望(大约300字)
通过这次上骨干培训,我不仅获得了知识和技能的提升,更重要的是得到了对自己和团队的认识和理解。我深刻体会到,每个人都有自己独特的优势和价值,只有发挥好个人的优势,并与团队成员紧密合作,才能实现共同的目标。未来,我将继续努力,将所学所得运用于实践,不断提升自己的能力,为团队和组织的发展贡献自己的力量。
以上是我在上骨干培训中所得到的心得体会。这次培训经历让我不仅学到了知识和技能,更重要的是塑造了积极乐观的心态和团队意识,这对我的个人成长和未来的职业发展都具有重要的意义。通过这次培训,我深刻认识到学习是一个持续不断的过程,只有坚持不懈地向前,才能不断进步。我相信,未来的道路上仍然充满了各种困难和挑战,但我坚信自己通过这次培训所得到的经验和教训将使我更加勇敢、坚定地迈向成功的道路。
骨干培训心得体会篇九
EAP是企业活动计划(Employee Assistance Program)的缩写,意为员工援助计划,旨在帮助员工解决工作和生活中的问题,提高员工的心理健康和工作效能。作为公司的骨干员工,我有幸参加了一次EAP骨干培训,这次培训让我受益匪浅。以下是我对这次培训的心得体会。
首先,这次EAP骨干培训让我深刻认识到员工心理健康的重要性。在培训中,讲师强调了心理健康对员工工作效能和公司整体发展的重要性。他们讲解了一些常见的心理健康问题,如压力、焦虑、抑郁等,并介绍了一些有效的应对方法和资源。通过这些讲解,我们明白了心理健康问题对员工的负面影响,也懂得了如何帮助员工改善心理健康状况,提高他们的工作表现和生活质量。
其次,这次培训增强了我们作为骨干员工的责任感。作为EAP骨干,我们不仅要关注和改善自己的心理健康,还要关心和帮助身边的同事。在培训中,我们学习了一些聆听和支持的技巧,如积极倾听、给予肯定和建议等。这些技巧能帮助我们与员工建立信任和良好的沟通,为他们提供有效的支持和帮助。通过培训的学习和实践,我们可以更好地履行作为骨干员工的职责,为公司和员工做出更大的贡献。
第三,这次培训提高了我们解决问题的能力。在日常工作中,员工面临各式各样的问题,有些问题可能会影响他们的工作效能和心情。作为骨干员工,我们需要具备解决问题的能力,能够快速而有效地帮助员工解决问题。在培训中,我们学习了一些解决问题的方法和工具,如决策矩阵、问题分析和解决方案评估等。这些方法和工具可以帮助我们理性分析和解决问题,提高解决问题的效率和质量。
第四,这次培训加强了我们的团队合作意识和能力。在培训中,我们不仅要学习个人的工作技能,还要进行小组讨论和合作。通过小组讨论,我们可以结合自己的经验和知识,共同探讨和解决问题,相互学习和借鉴。这种团队合作的方式让我们更好地理解和尊重他人的观点,培养了我们的团队合作意识和能力。在之后的工作中,我们可以更好地与团队成员协作,共同应对挑战,实现目标。
最后,这次培训提升了我们的自我意识和自我管理能力。在培训中,我们接受了一些自我认知的训练,如情绪管理、压力管理和时间管理等。这些训练帮助我们更好地认识自己的情绪和需求,学会管理和调节自己的情绪和行为。通过自我意识和自我管理的训练,我们可以更好地应对各种挑战和压力,提高自己的工作效能和生活质量。
总之,这次EAP骨干培训让我受益匪浅。通过这次培训,我深刻认识到员工心理健康的重要性,加强了自己的责任感,提高了解决问题的能力,增强了团队合作意识和能力,并提升了自我意识和自我管理能力。我相信这些培训的收获不仅对我的个人发展有着积极的影响,也将为公司的发展和员工的幸福做出贡献。作为一名骨干员工,我将继续努力学习和实践,用所学知识和技能为员工心理健康和公司整体发展贡献自己的力量。
骨干培训心得体会篇十
7月25日,我有幸参加市级小学数学骨干教师培训。为期十天的培训虽然很短暂,但是每天的感觉是很充实的。在这里有走在新课程前沿的专家和一线教师,能听到他们不同风格的讲座,不同风味的上课,每一次都能感受到思想火花的冲击。他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。具体体会汇报如下:
一、提高认识,转变观念
理念是行动的灵魂,有什么样的理念,就有什么样的行动。新课程是以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念。对于教师而言,首要任务就是建够新课程有效教学理念。要该掉传统的“重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足”观念。通过培训,我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,让我的课堂充满激情。我知道了怎样让我的学生真正的实现:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。良好的数学教育就是不仅懂得了知识,还懂得了基本思想,在学习过程中得到磨练。在教学上要由关注“教”向关注学生“学”转变。尊重学生的主体性,学生是学习的主人,教学不是看教师“教得怎么样”,而是要看学生“学得怎么样”。教师在教学中要大胆“放手”,让学生学会“做中学”,在实践中学习,在活动中学习,在交往中学习。要关注个体主动探究和情感体验。在行动上教师要赋予学生真实的“爱”,这种爱是一种对全体学生的关注,是一种对每位学生的信任,是一种平等的尊重,是一种深刻的理解,是一种“容错”的悦纳,是一种精神的激励。在教育由以本为本变为以人为本,教师由控制者、评判者转向参与者、引导者,学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识,发展学生的创新精神,是时代赋予我们的艰巨任务,所以在教学过程中,认真研究学生,学生在面对一个问题时他们是如何思考的,其中是否存在着经验。同时要给学生更多的时间和空间,让他们自己去发现问题,研究问题并解决问题,从而培养他们的创新意识和创新精神。
二、结合实践,提高效率
课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。课堂教学是师生的双边活动,数学教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获,有超常提高,有超常进步。教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。注重课堂实践和资源整合,运用专家的教育智慧补己之短,通过运用信息技术整合教育内容,推动教育教学的行为变化。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。要想成为一名合格的骨干教师,就必须要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。今后教学,我要努力实施新课程改革,把培训学习到的新的理念、新的教学方法、新的教学评价方式用于教学过程的始终,不断加强新课程理论的学习,课堂上设计利于学生能力发展的活动,充分调动学生的学习积极性和学习主动性,变学生被动为主动,使课堂氛围活跃,提高教学效率,使每一个学生都得到发展,培养学生的创新能力。
三、 内容丰富,博采众长
无论日常生活,还是教学过程,教师自身素质作用不可低估。这就要求教师努力学习,积极进取,不断提高自己的自身素质。市师训办组织的小学数学骨干教师培训,给了我一次全面提升自我的机会,使我在知识的海洋里尽情地遨游着。阅读“培训”的学习材料,将会使我在今后的备课,授课中得到了很多启示。譬如,教学目标的实现,教学设计流程的精心设计,多媒体教学的使用,授课方式的选择,各门学科知识的学习和融汇贯通,让我感觉自己就像一个懵懂的孩子站起来学会了走路一般。犹在教学过程这一环节上,无论是课前的精心备课,课堂上的教学流程,还是课后的作业检查与教学反思,一系列流程均将得到进一步提升。聆听专家讲座,如沐春风,通体舒畅,让我学会了如何对学生进行数学思维的评价;如何激发每一位学生的自我潜能;如何提高课堂教学的有效性。拜读同行创意,参加班级讨论,亦有“听君一席话,胜读十年书”,“三人行,必有我师”之感。在相互切磋,交流和讨论中,日常教学中存在的细微之处,也将会得到了良好的改正。班级日常事务处理的能力,也将会有明显的改善和提高。
总之,专家和一线教师以他们的亲身体验和丰富的教学经验为我们做指导,让我在短暂的数天时间里更好地了解新课程实施中会面临和需要解决的困难,通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次骨干教师培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。通过这次培训我不仅收获了专家教授们的精髓,提升了自己的业务水平,而且,今后将会使我的教学世界更丰富多彩,让我在教学修养上也得到提升。
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