作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

夸夸我的好朋友大班教案篇一

嗨大家好！今天,我来给你们介绍我的一位亲密无间的好朋友——吴楠 。

吴楠性格温柔，所以，在我老家中兴，基本上每家的孩子，只要上了一年级，都跟他玩，吴楠也很乐意，于是在我老家，人们就更喜欢跟这个“阳光”男孩玩了。

他这样乐于助人的精神，我一定会拿他做榜样，向他学习的！

这就是我的好朋友——吴楠。

夸夸我的好朋友大班教案篇二

我有许多朋友，但是我最喜欢和佩服的朋友叫何梓铭，我们在同一个学校上学，他比我小一岁，低我一个年级。瞧！他黑黑的眼睛闪着智慧的光，两只千里耳和一个小小的鼻子，圆圆的大脑袋可不得了，里面装着很多知识，并且他可以清楚地讲出来，我们总能听得津津有味。

他总是乐于助人。记得有一次，我们在玩猫捉老鼠的游戏，我跑得太快了，重重地摔在地上，腿上破了一大块皮，我疼得哇哇大哭了起来。他看见了，立马跑过来安慰我，摸着我的背对我说：“男子汉不要哭，没事儿的，我回家拿碘酒，你等我。”接着他跑回家将碘酒和创可贴拿了出来，为我擦碘酒贴上了创可贴，轻声对我说：“下次一定要小心点，慢慢跑，不要再让自己受伤了。”那一刻，我非常感动，眼睛里含着泪花，觉得他很体贴关心朋友，我说了一声：“谢谢你，你是我最好的朋友！”

他还爱管“闲事”。有一次，我们出去玩，看见前面地上有一些垃圾，十分刺眼，可是我们谁都不愿捡起它，都绕道而走。何梓铭看到后立马弯下腰，用手捡起垃圾扔进垃圾桶。这时候有一个小朋友指着梓铭哈哈大笑起来，说：“捡垃圾的臭小孩，脏兮兮，臭烘烘！有环卫工人，还需要你捡垃圾？”何梓铭涨红了脸，反驳道：“环卫工人每天顶着大太阳，维护环境。他们不累吗？我们把垃圾丢进了垃圾桶，他们就不会那么累了。”我听了之后，觉得何梓铭是真是值得我学习，他真是个爱护环境，为别人着想的人。

每次我看到好朋友何梓铭时，都会忍不住夸夸他。相信如果你见到他，也会忍不住对他竖起大拇指的。

夸夸我的好朋友大班教案篇三

我的好朋友有许多，不过和我最要好的还是“小语”今天我就夸夸她。

小语长得很漂亮，一双大眼睛像星星一样明亮。高高的鼻子，一张樱桃小嘴笑起来很可爱。他经常把那乌黑乌黑的头发扎成一条马尾辫。走起路来一晃一晃的很有意识。她的额头特别高，里面装的全是智慧。

小语学习好，对人宽容，乐于助人，而且画画很棒。

记得有一次，我的钢笔帽不见了，我找了半天也没找到。这时小语走过来说；你怎么了？“我的钢笔帽不见了”小语说；“帮你找吧”我们俩蹲在地上，找了好长时间才在后几座的椅子下面找到。通过这件是我们之间的友谊更深了。

小语是我们班的小画家，她画的画很漂亮。每到新年和开班会的时，老师总让她来布置黑板。学校举行绘画比赛她也积极参加，而且经常获奖。

这就是我要夸的好朋友，即乐于助人，又是小画家小语。

夸夸我的好朋友大班教案篇四

余奕辰是我的一个好朋友，我们是这个学期才熟悉的，很巧的是她上学期跟我一个培训班，寒假也是一个班，这学期还跟我一个班，所以我们就慢慢熟悉了。我亲切地叫她“小余”。

她的脸蛋肉嘟嘟的，一双晶亮的眸子上戴着一副紫色的`眼镜，明净清澈，灿若繁星。她喜欢穿蓝色的衣服，这可能和她喜欢的偶像有关。我还看过她小时候的照片，简直太可爱了，当然现在也很可爱。

有时不知她想到了什么，对着自己兴奋地一笑，眼睛弯的像月牙儿一样；有时又不知被什么逗乐了，哈哈大笑；尤其是几个女生一起讲着笑话，她那魔性的笑声仿佛能淹没整个教室，也感染了她周围的同学。

小余很聪明。在培训班时，她上课总能积极地回答问题，因为她的声音很好听，所以听她回答问题简直是一种享受。并且她一般都能答的很准确，所以老师经常表扬她。

小余非常乐于助人。有时上课我没带荧光彩笔、修正带什么的，她都二话不说直接借给了我，要知道是那时候我们还不是很熟悉。只要我有什么上课不明白的地方，课间她总会给我一一讲解，也会在课间陪我聊天，和我一起玩，一直很照顾我。

小余平时也会撒娇。比如喊别人“姐姐”，但我不觉得很作，反而还觉得有点可爱。虽然我在网上或者节目中，喜欢拽姐，而在现实生活中我还是偏爱小余这样的甜妹，因为她的性格的确很好。

这就是我的好朋友——“小余”，余奕辰。

夸夸我的好朋友大班教案篇五

我有一个好朋友，他就是我的同学——小哲。他的个子挺高，身材有点胖，脸圆圆的，笑起来的时候眼睛会眯成一条缝。

这个暑假过完后，他就要移民去新西兰上学了。于是，这几天放假，他邀请我们几个离他家近的同学去他家玩。

我刚到时，小哲正在和几个同学在他家的院子里准备烧烤。看着他忙忙碌碌的身影，我不禁想起了他在学校时，我们一起经历的事。

小哲很乐于助人。有一天正在考试，我钢笔里的墨囊用完了，我向小哲借。他立刻放下了手中的笔，在铅笔袋里翻翻找找，终于找到了一支新的递给我。

他的家里很富有，但是小哲一点也不奢侈。他在学校的时候不会向我们炫耀。他的零花钱也管理得很好，不会像有些人那样，几天就把零花钱给用完了。

小哲的成绩不错，他很喜欢看书，上课时也总会积极地举手发言。有很长一段时间，我和小哲是很好的同桌。我们互相鼓励，一起进步。小哲走了之后，我会很想念他的。

夸夸我的好朋友大班教案篇六

瞧！那个女孩是谁呀？她留着短短的头发，眉毛弯弯的，眼睛大大的，一张嘴巴很少说话。她是谁？对，她就是我四年级的好朋友，也是我的学习对手——杨宇慧。杨宇慧非常关心集体。那是在四年级的运动会上，男女接力赛的时候。我和杨宇慧都参加了，练习的时候我看见她担心的眼神，担心什么呢？担心同学摔跤，担心我们班会输，担心同学之间打闹。钟金红跑着跑着不小心摔了一跤，她的腿摔得很厉害，这时，同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，大家都束手无措。

正在她失望地准备自己努力爬起来时，突然，一双温暖的小手拉住了她手臂。是杨宇慧！她看了看钟金红的伤口，小心翼翼得把她扶起，毫不犹豫将钟金红的手搭在她的肩膀上，艰难地往前走……杨宇慧不仅关心集体，还是个拾金不昧的好少年。就在一天放学回家，我们聊得正开心，突然，杨宇慧停下脚步，弯下腰，捡起了地上的20元钱。旁边的同学看见20元钱，眼睛一亮：“哇！20元钱！太好了！你可要请客哦！”“请客，请客……”其他同学也跟着叫。。她低下头望了望那20元钱，边把钱放入口袋边说：“算了，下次吧。”同学们听了觉得很扫兴，就回去了。我和他同路，所以没有走，我说：“杨宇慧，怎么了？回家吧。”她说：“我想……”她又看了一眼20元钱，“我想把这钱交给老师，让老师寻找老师，毕竟这不是我们的。“这使我很诧异，我想，大多数人捡了钱，都会占为己有。她没等我说什么，就跑去办公室，把钱交给老师了。

你无微不至地帮助同学；你总是把困难留给自己，把方便留给别人；你总是用一些幽默而有趣的童年话语来安慰别人：你总是……许许多多的“总是”在我眼帘浮现着，令我怀念不已。我相信，善良的你一定会深受别人的喜爱。

夸夸我的好朋友大班教案篇七

一、活动目标：

1、大胆地展示自己的优点，有自信心。

2、学习正确地评价自己和他人，愿意向同伴学习。

二、活动准备：每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事，并用简单的标志符号记载心形标志牌上。

每小组设置一个优点展示台。

三、活动过程：

1、活动导入以参观幼儿优点展示台的形式引入活动，激发幼儿参加活动的兴趣。

2、要求讨论讨论分组交流的方法与要求。幼儿进行小结：在小组活动中，要轮流介绍，讲述要大声连贯，倾听要认真，互相补充幼儿的雨点，最后推选一名幼儿在全班发言。

3、幼儿交流

（1）幼儿分组进行交流活动。鼓励幼儿愿意展示自己的优点和所做的好事，并能发现别人的'长处，有自信心。

（2）小组交流：结合记录图，以“我是一名能干的小朋友”或者是“我做的好事”等话题，引导幼儿在小组中轮流大胆地介绍自己的优点和长处，别的幼儿可以补充，并帮助能力弱的幼儿发现自己的长处。

（3）全班交流活动：由每组推选代表结合全班的记录图，介绍自己以及本组幼儿的优点长处。

4、夸夸好朋友

（2）评价活动：你认为小朋友好在哪里？要向小朋友学什么？引导幼儿学习正确地评价自己和他人，并愿意向同伴学习。

教师小结：每个小朋友都有自己的优点和长处，平时要互相学习，做个懂礼貌，守纪律，爱学习，团结友爱的好孩子。

四、活动延伸：

引导幼儿在欣赏他人的优点，并勇于承认自己的缺点。

夸夸我的好朋友大班教案篇八

每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。

我最好的朋友是刘震，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也委优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

今天早晨，看上去天气晴晴的，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢?”我还没回答他，他就走了。这时刘震跟上来说：“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。

我打着刘震借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。

啊!刘震，我要向你学习。

夸夸我的好朋友大班教案篇九

我有一个好朋友，而且，不止我一人有这个好朋友，你们都有。

每当我遇到困难时，它总会和我一起面对，一起解决。这样，我遇到什么难题时都可以迎刃而解了!

每当我考试考差了，它总会和我一起再复习，再努力。所以，我再次考试一定会考好的。

每当我被爸爸妈妈骂时，它总是会告诉我说：“你应该好好想想是哪里错了，应该要怎么样改正。”

每当我思念在家乡的亲人时，它还安慰我很快就可以见到她们的。

每当……

你知道我这个顶好顶好的朋友是什么吗?我这个顶好顶好的朋友呀，它能另人们变得富有。它是什么?是摇钱树吗?不对!

我告诉你吧!我这个好朋友，它就是书呀!再一想，也对。书是能另人们变得富有。你想想看，比如那些歌星，他们是从一出生就懂得音乐吗?当然不对!他们从音乐书上学到的;还有那些有名的人们，他们难道是一出生就是天才吗?也不对呀!他们也是从书上学来的。

作为一名合格的好学生，我们要学会保护自己，更要学会保护自己最好的朋友——书。

夸夸我的好朋友大班教案篇十

小唐是我们班的运动健将，有他在的比赛，总能添光异彩。

小唐是一个豪迈直爽的人，他浓眉大眼，运动时红光满面，与关公有几分相像。晶莹透澈的大眼睛中，似乎透露着一股永不服输的劲儿，完美地诠释了什么叫做“铮铮铁骨”。

他最擅长打篮球，总在班级友谊赛中大放光彩：只见小唐弯着腰，两眼警惕地看着四周，像极了一只在狩猎的猎豹，寻找合适的进攻机会。看，篮球在他的胯下，他一边防止对手上前抢球，手左右不停地拍着，一边用眼神与队友交流。

突然，他加快了步伐，同时也加快了拍球的速度，似乎是找到了突破口。而离小唐最近的一位对手，见小唐加快节奏，额头上不由自主地冒出一粒粒汗珠，心中暗叫不妙。说时迟，那时快，小唐猛地跑了起来，不仅速度奇快，且来势汹汹，令人猝不及防，转眼间就只剩下小唐身后的两名目瞪口呆的对手。

忽然，一位身材比小唐还高大的对手，神不知鬼不觉地挡在了小唐身前，举起了他那厚而大的手掌准备抢球，而小唐从容镇定地做了一个传球的假动作，便“瞒天过海”。接下来他高歌猛进，来到篮下，一个虎跃，奋力一投，只见篮球在空中画了个完美的弧线，最后不偏不倚地进了球筐。

我与同学们在一旁看得如痴如醉，愣了几秒，才连忙喝彩。

这就是我们班的运动健将。