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学习的好方法网 学习方法的心得体会(实用9篇)
  • 时间:2023-10-06 03:43:05
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学习的好方法网篇一

学习方法在我们的学习生涯中起着举足轻重的作用。它决定着我们的学习效果和学习速度。虽然每个人的学习方法有所不同,但在我的学习经验中,我总结出了一些效果不错的学习方法。在此,我将与大家分享我的心得体会。

首先,学会制定学习计划是学习方法的关键之一。一个合理的学习计划可以帮助我们合理安排时间,高效利用时间。在制定学习计划时,我会将学习的内容按优先级进行排序,给予重要的知识更多的时间和精力。此外,我会设置合理的学习目标,并设立时间节点来监督自己的学习进度。通过制定学习计划,我能更加有条理地学习,并提高学习效果。

其次,积极参与课堂讨论和互动也是一种有效的学习方法。在课堂上,我们不仅仅是在接受老师的讲解和演示,更重要的是要主动参与课堂互动。与同学们积极交流和讨论,可以帮助我们更好地理解知识点,并和自己的思维进行碰撞和对话。在我参与课堂互动的过程中,我发现不仅能够加深对知识的理解,还能够锻炼自己的表达能力和思维能力。

此外,做好笔记也是在学习方法中不可或缺的一环。无论是在课堂上还是在课后复习,我都会认真记录老师的讲解,并结合自己的理解和思考进行总结。通过做好笔记,我可以更好地理解和记忆知识点,也方便了我日后的复习。同时,做笔记也是一种良好的学习习惯,它要求我们在学习过程中保持专注,提高学习效果。

另外,多样化的学习方式也是提高学习效果的一种方法。有些人喜欢通过听课来学习,有些人喜欢通过看书来学习,还有些人喜欢通过实践来学习。在我个人的学习经验中,我发现结合多种学习方式能够使学习更加丰富多样,也能加深对知识的理解和记忆。在学习过程中,我会根据不同的学科和知识点来选择合适的学习方式,例如在学习数学时,我会通过做题来巩固和应用所学的知识,而在学习文学作品时,我会通过阅读来提高我的理解和品味。

最后,善于总结和复习也是学习方法的关键。学习不是一蹴而就的过程,通过及时总结和复习,我们可以巩固已学的知识,让它们在我们的大脑中更加牢固地驻扎。在我个人的学习经验中,我会经常性地进行知识复习,并将已学的知识进行系统性的总结,以便于日后的复习和应用。通过不断地总结和复习,我能够更好地巩固知识,提高学习效果。

总结来说,学习方法的选择和运用对于我们的学习效果和学习速度至关重要。制定学习计划、参与课堂互动、做好笔记、多样化学习方式、总结复习是我总结出的一些学习方法的心得体会。希望这些经验能够对大家的学习有所帮助,让我们在学习的道路上越走越远。

学习的好方法网篇二

数学对于不少学生来说是一件头疼的事,上课听不明白,做题又不会,那怎么办才好呢?下面告诉你几个小方法。

1、平时多进行分析推理练习

因为数学的很多题目都是要靠分析和推理的,那不妨试试自己推理和分析,平时多练,这样不仅可以加深对公式的理解,还有助于题高自己的思维和分析推理能力,让自己对书本的知识更熟悉。

2、打好基础

不要以为只要自己学会推理和分析就很厉害了,老师所讲的内容也是尤为重要的,老师所讲的内容正是基础和常用的,如果连这些你都不能掌握好,那怎么去解题呢?所以听课的时候要特别认真,而且平时还要多做练习。

3、做题时画出重点和难点

在看题目的时候可以将一些重点的画出来,这样有助于解题时打开思路,否则一条很长的题目,你看一遍,忘了重点,又再看题目,这样会非常浪费时间,所以平时看题目的时候要养成画重点的习惯,特别是像一些平时自己经常会搞错或者看错的地方,要重点画出来。

4、做题前要先复习

做作业前记住要先复习,经过再一次的学习,你的思路会更清晰,那样在解题过程中你的思路会更清晰,做题时也会更有自信。

数学主要是培养学生的思考、分析和解决问题的能力,如果你可以做好以上几点,那相信你的数学也是可以提高的。

学习的好方法网篇三

在我多年的学习生涯中,不断探索和实践各种学习方法,积累了一些心得体会。学习方法是指通过一系列的学习活动和技巧,使学习者更高效地掌握知识和技能。本文将从积极思考、系统学习、交流合作、多元化学习和定期复习几个方面,分享我在学习方法上的心得体会。

首先,积极思考是学习方法的关键因素之一。学习不仅仅是被动地接受知识,更是一种主动思考和理解的过程。在学习的过程中,我会时常停下来思考所学的知识,思考它们的原理和应用,思考有什么可能的应用场景。这种积极思考可以帮助我更深入地理解知识,加深记忆,并且形成独立思考和创新的能力。积极思考也是培养学习者思维能力的重要途径,它能够拓宽我们的思维空间,提高解决问题的能力。

其次,系统学习是学习方法的另一个重要方面。学习是一个组织性的过程,只有按照一定的逻辑和秩序进行学习,才能够事半功倍。我会在学习前先了解知识的整体框架和体系,确定好学习的目标和路径,掌握学习的基本步骤和方法,然后有条不紊地进行学习。在实践中,我会采用分块学习的方法,将一本书或一门课程分为若干块,每次只学习一块,确保每次学习的内容都是有限且可控的。这样的学习方法可以让我更加系统地掌握知识,并且提高学习效果。

第三,交流合作是学习方法的一种重要形式。学习不仅仅是一个个体的事情,更是一个社会性的过程。通过与他人的交流和合作,可以极大地提高学习效果。在学习过程中,我会积极和同学讨论课程内容,互相提问和回答问题,不断地压榨双方的智慧。在合作学习中,我会分工合作,充分发挥各自的优势,共同完成学习任务。通过交流合作,我们可以互相学习,相互促进,提高学习动力,并且培养合作和沟通的能力。

第四,多元化学习是学习方法的一种重要策略。学习的资源和方式有很多,我们可以从课堂、书本、网络等渠道获取知识。我会尝试多种学习方式,通过课堂学习和阅读书籍来获取知识的理论基础,通过实践和实践,进行知识的运用和实践。我还喜欢利用互联网资源,如在线公开课、学习网站和社交媒体等,获取更多的学习资源和灵感。多元化的学习方法可以丰富学习的内容和体验,激发学习的兴趣,提高学习的效果。

最后,定期复习是学习方法的必不可少的环节。学习是一个渐进的过程,定期复习可以巩固已学的知识,防止遗忘,提高记忆的持久性。在学习的过程中,我会做好复习计划,并根据计划定期回顾已学的知识。此外,我也会试着运用已学知识解决新的问题,以检验自己的理解和掌握程度。通过定期复习,我可以巩固知识,拓宽应用,提高学习效果。

综上所述,学习方法在学习过程中起着至关重要的作用。积极思考、系统学习、交流合作、多元化学习和定期复习是我在学习方法上的心得体会。通过这些学习方法的应用,我在学习中获得了更高效的学习效果,提高了学习动力和兴趣,并且培养了独立思考和创新的能力。希望这些心得体会能够对广大学习者有所启发和帮助。

学习的好方法网篇四

升入高一,面对众多的学习课程,除了拥有持之以恒的学习精神,加上刻苦的努力外,还应根据学科特点掌握一定的学习方法。针对高一政治学科特点,现总结以下五个环节的学习方法。

一、课前预习

凡事预则立,不预则废。预习是听课的基础。新授课要求预习教材,因为授新课是传授教材的新内容、新知识,预习功课可提前发现自己在新课学习中的难点,以及自己在实际生活中遇到的与新课有关的问题,从而增强听课的主动性和理解力。凡新课预习要做到“四出来”,即把简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。在预习过程中要边读、边思、边划、边记,即一边阅读,一边划出重难点,以便在上课时注意留神,把握重点解决难点;一边读一边把自己发现的问题和难点记下来,把自己的初步体会或点滴看法记下来,准备上课时解决或参考。

二、认真听课

听课是学习的中心环节,获得知识的最主要途径。第一,集中精力,专心听课。这是保证听课质量的主要条件,只有集中精力专心听课,才能跟上老师讲课的思路抓住重点、解决难点,才能从老师讲课中受到启发,发现问题,提高听课质量,才能做好笔记,为课后作业和复习打下基础。第二,眼、耳、脑、手并用,看、听、思、记结合。眼睛要看教材,看板书,看老师的手势表情;耳朵听内容;脑要协调眼、耳、手的活动,思维要跟上老师的讲课思路,手要认真做笔记,在书上划出重点、记符号,同时在四者并用,四个动作结合时,要注意协调看、听、思、记四者的关系。首先是听,听是关键,是基础,特别要听对难点的讲解;其次是记,心记不如笔记,听课笔记一定要记,而且要记好;第三是思,只有思才能受到启发,发现问题解决问题,才能得到更多收获;最后是看,看虽处于辅助地位,但也是必不可少的。

三、记课堂笔记

好脑子不如勤笔头。记好听课笔记可以帮助思考,加强记忆,有利于课后复习,巩固和提高学习效果。怎么记呢?一般采用两种方式记听课笔记。第一种方式是书上批记,即将主要论点、论据、重点、难点及理论知识的层次等在书上逐一做下各种符号,必要时还做一些文字记述;第二种是笔记本记录(听课摘记)。但无论怎么记,切忌依葫芦画瓢,照搬照抄老师的板书,老师写在黑板上的不一定都记,老师没有写的也不一定都不记。要听记结合,不要贪多求全,把老师每一句话都记下来,要记关键性内容,特别是教材上没有的知识,凡是课本上叙述详细的地方,可以不记内容而记书码和行数,同时记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号。

四、及时巩固复习

“学而时习之”、“温故而知新”。及时巩固复习是非常重要的必不可少的环节。针对目前的新授课,我们学生自己复习的形式主要是日常复习和阶段复习。其中日常复习是最基本最常用的复习形式和方法。根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘是先快后慢的。熟记以后,一小时忘56%,两天忘16%,六天忘3%,就是说第一次重复最重要,当天学过的内容一定要进行及时复习,只有这样,才能收到及时巩固增强记忆的效果。否则,日积月累,不会的越来越多,从而导致基础差,以后很难再补,所以当天讲过的内容一定要及时巩固,搞好日常复习。其次是阶段性复习,阶段性复习可以按照笔记把知识编制成简明扼要具体直观的图表,实现知识的系统性。总之通过日常复习和阶段复习就能实现局部到整体,整体到局部知识的相互转化。

五、规范练习与作业

练习与作业是学习过程的继续和深化,关于练习与作业要做到独立规范完成,所谓“规范”,谨记:整洁、认真、清晰、条理。

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学习的好方法网篇五

学习方法是每一个学生必须面对的问题,它关系到一个人在学习路上的成败。在我多年的学习过程中,我积累了一些学习方法的心得体会。首先,学习需要有正确的态度和积极的心态;其次,合理的时间安排和良好的学习环境也是学习方法的重要组成部分;再次,掌握科学的学习方法和技巧,能够事半功倍;最后,多角度思考问题,进行创新性思维,也是学习方法的重要组成部分。学习方法的选择和运用,既可以提高学习效率,又可以激发学习兴趣,让学习更有乐趣。

首先,正确的态度和积极的心态对于学习至关重要。学习不是一蹴而就的过程,需要长时间的坚持和努力。人们常说,“态度决定一切”,这句话在学习中也是适用的。如果我们对学习抱有懈怠和消极的态度,那么再好的学习方法也无法发挥其作用。相反,如果我们愿意面对学习,拥有积极的心态和坚持不懈的精神,那么学习方法的运用将起到更大的作用。在学习过程中,我们要保持良好的心境,注重培养自己的学习兴趣,激发内在的动力,这样才能真正享受学习的乐趣。

其次,合理的时间安排和良好的学习环境对于学习方法的运用也是至关重要的。学习需要合理安排时间,做到时间的科学分配,才能提高学习效果。要想做到这一点,我们需要制定学习计划,明确学习目标和学习内容,将时间合理分配给各个学科和任务。在学习过程中,良好的学习环境也是必不可少的。安静、整洁的学习环境有利于我们专心学习,提高注意力和记忆力。因此,我们要创造一个适合学习的环境,避免一切干扰和噪音,保持一个清静的学习空间。

再次,掌握科学的学习方法和技巧,能够事半功倍。科学的学习方法和技巧是学习的有力武器,有助于提高学习效率。例如,在记忆方面,我们可以通过分组记忆、归纳总结等技巧来加强记忆效果;在阅读方面,我们可以通过快速阅读、留白记笔记等方法来提高阅读速度和理解能力。这些科学的学习方法和技巧都需要我们平时的积累和实践,在应用中不断完善和提高。只有掌握了科学的学习方法和技巧,我们才能更好地面对学习中的难题,解决学习中的困惑。

最后,多角度思考问题,进行创新性思维,也是学习方法的重要组成部分。学习不仅仅是机械的记忆和重复,更是有创造性的思考和思维的过程。我们应该培养多角度思考问题的能力,用不同的角度和视角来审视和分析问题,从而得到更全面的理解和解决方案。同时,我们还要鼓励创新性思维,发散思维,培养自己的独立思考能力和创新能力,这样才能在学习中获得更好的结果。

综上所述,学习方法是学习过程中不可或缺的一部分,它关系到一个人在学习路上的成败。学习需要有正确的态度和积极的心态;合理的时间安排和良好的学习环境也是学习方法的重要组成部分;掌握科学的学习方法和技巧,能够事半功倍;多角度思考问题,进行创新性思维,也是学习方法的重要组成部分。通过积极运用这些学习方法,我们可以有效提高学习效果,同时也能够激发学习兴趣,让学习更有乐趣。

学习的好方法网篇六

学好英语的前提:

首先对自己有信心,不怕起点低,就怕没信心。有很多同学觉得自己基础差,就自暴自弃,觉得自己英语肯定没救了。但只要一步一个脚印,长线投资、有长期坚持的心理准备。只要按照老师的建议坚持下去,英语肯定能提分。

首先是苦读苦背单词,为阅读和书面表达扫除障碍。咱说不好听的话,要是睁眼瞎什么字都不认识那你肯定什么都读不懂,在我的课堂要求每天背10个单词,我每天都要考。所以咱同学需要准备一个单词默写本。

第二个方法就是我们一定要坚信英语高分是读出来的。这里所说的读有两层含义:一是大量的朗读;二是大量的阅读。每天保证做三篇阅读理解。有很多同学跟我抱怨,老师我都天天背单词了,怎么背完过几天就忘啊,英语分数也不提。这就是因为你没有读文章,背完单词我们要通过读句子,读文章强化记忆单词。在句子中在文章中在语境中我们更能把单词的意思领会和记忆的更好。通过阅读,我们也能把枯燥的语法不知不觉的学习好,通过阅读,才能产生地道的语感,通过阅读,我们才能增长见闻,了解英美人的思维,做题也会更顺,写文章更是下笔如有神。所以咱们同学一定要重视阅读。

再就是我们受环境所限制,特别是在抚松这样的地方,我们不得不承认我们的教育环境是落后的,跟大城市的孩子是不能比的,他们即便是不努力学习,见过的世面,懂得东西肯定也比我们多的。不说北京,上海这样的城市,就是我在长春的小外甥家里人给他请的外教,就是陪他玩,唠嗑,他在不知不觉中外语就学的特别地道。所以我们在山区的孩子没有那样的条件,更要自己发奋努力去学习。而在英语学习当中,读是英语输入的主要途径,学会主动求助。包括主动向老师求解和向同学求助。主动发现问题并且坚持不懂就问,所以很多疑难问题就逐一化解了。

下决心练好书写。英语书写的规范与整洁在高考阅卷中至关重要,也是英语中最容易提分的一项。谁都愿意看帅哥,看美女吧。人都有以貌取人的倾向,同样高考批卷批作文的老师也愿意看到整洁写字好的卷子,也愿意给这样的卷子打高分。一些同学对自己英语没有信心,写字又不好好写,批卷老师高考阅卷的速度是很快的,基本上是3秒-5秒就一张卷,给字不好的打个低分,所以为何不好好练字写字掩盖自己词汇语法上的缺陷呢?写上一手好字,很容易就可以提5分甚至10分。这也是我这学期要抓的重点字,到时候我分好组,小组长负责让每个组员的字都过关。

坚信坚持就是胜利。很多时候往往打败自己的不是别人,而是自己。自己认为自己不行那永远都不行。也有一些同学也想要好的成绩,发奋努力读书两天,三天便坚持不下来了,学习的过程中谁都会遇到困难,凭着自己的执着和坚毅挺过来坚持下来走到最后的人,一定是成功的人。

事实上,任何一个学生,不到高考都不要放弃,坚持就能创造奇迹。

学习的好方法网篇七

学习是人类不断进步和发展的源泉,而学习方法的选择和运用则是成功的关键。在学习的过程中,我深感到好的学习方法对于提高学习效果和效率至关重要。在过去的学习经历中,我积累了一些关于好的学习方法的心得体会。

首先,制定合理的学习计划是良好学习方法的基础。学习不是盲目地积累知识,而应当有条不紊地进行。在制定学习计划时,我会先评估学习任务与时间的匹配度,并将大的学习任务分解成小的可行的目标。然后,我会合理安排学习的时间和顺序,避免过于单一或重复的学习内容。

其次,培养好的学习习惯也是一种有效的学习方法。良好的学习习惯可以提高学习效率,帮助顺利完成学习任务。我一直坚持早睡早起,每天定时定量地进行学习。同时,我也注意保持良好的健康习惯,如合理饮食和适度的锻炼,保持身体健康,提高脑力工作的效果。

第三,善于总结归纳是提高学习效果的重要方法。学习是一个积累的过程,通过总结归纳可以巩固所学的内容,帮助深化理解。在学习过程中,我会将重要的知识点记录下来,形成笔记。在复习的时候,我会经常翻阅和回顾这些笔记,加深对知识的理解和记忆。同时,对于相似的知识点,我会进行对比,找出它们之间的异同之处,帮助更好地理解。

第四,合理利用各种学习资源也是提高学习效率的关键。现如今,我们不仅可以借助课堂教学,还可以通过互联网、图书馆、学习软件等多种途径获取学习资源。我会根据自己的学习需求,合理利用这些资源。通过互联网,我可以及时了解到最新的学术资讯和研究成果;通过图书馆,我可以获取大量的相关书籍和期刊;通过学习软件,我可以进行自主学习和检测。善于利用多种学习资源可以帮助我获取更多的信息和知识,丰富我的学习内容和内容。

最后,积极参与学习活动也是一种好的学习方法。在学习的过程中,积极参与各种学习活动可以培养自己的独立思考和解决问题的能力。我经常参加学术讲座、学生交流会和学生组织活动等,通过与他人的交流和互动,我可以学习到不同的观点和经验,促进自己的成长。此外,我也会主动寻找与学习相关的实践机会,通过实践把书本上的知识转化为实际操作能力。

总的来说,好的学习方法在提高学习效果和效率方面起到了非常重要的作用。制定合理的学习计划、培养好的学习习惯、善于总结归纳、合理利用学习资源和积极参与学习活动是我在学习过程中积累的一些心得体会。当然,每个人都有自己独特的学习方法与经验,只有通过不断尝试和总结,我们才能发展出更加适合自己的学习方法,取得更好的学习效果。

学习的好方法网篇八

各位领导、老师、同学们,大家早上好!

“逝者如斯夫,不舍昼夜”,本周紧张而愉快的学习生活即从这一声问候声中拉开了序幕。

过去的每一天,当第一缕阳光洒进校园时,当第一个晨读声响起时,当一份份优异的成绩应运而生时.......总让我响起这样一幅幅感人的场景:课堂上,那一双双忽闪忽闪的大眼睛,随着老师的课堂,凝眸汇神;课间休息之余,也有些许学生紧随下课的老师,步入办公室,叩首请教;夜深人静之时,更有部分学子在床上架起方桌,点起电子台灯,秉烛攻读.......

然而,部分同学的表现也更让我们老师揪心:上课趴睡,作业照抄,周周清成了周一清;语文课上做数学,数学课上看历史,历史课上记单词??白天闹不停,晚上睡不着,早上起不来。

我无异于批评孰对孰非,我只是想把我看到的一些现象,展现在我们大家面前:怎样的学习才有效,怎样的效率才最高——这是我们每个人都应该思考的问题。 当前,我校践行“先学后教,定时限练”的教学模式无疑就是注重学习方法,提高学习效率的最有效途径,要求同学们做到“堂堂清,日日清,周周清,月月清”,“今日事今日毕,留到明日更着急”。 我认为,首先要明确一个概念,效率不等于效果。学习效率是单位时间里学习内容的多少。单位时间里学习内容多,就叫效率高。举个通俗的例子:两个人记单词,同样5个单词,甲同学花了1分钟,乙同学花了5分钟,这就叫效果相同,都记住了5个单词;但甲同学只花了1分钟,因而甲同学的效率比乙同学高,是乙同学的5倍。

第二;要解决思想问题,即要有切实可行学习目标。这是我们学习的动力,试想:一个连学习目标都没有的学生,学习效果肯定不会好,因而就不要谈学习效率了。

三、 善于制定计划,明确学习任务:要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划,使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。

四、 用顽强的毅力,排除对学习的干扰:不少学生承认,学习时间抓不紧或者被其他事情侵占,是由于自己缺乏毅力所造成的。因此,要想获得更多的学习时间,就要在克服困难,实现志向的过程中磨炼自己的毅力。

五、 不断检查时间的利用率:每天要想一想:过去的一天在学习上完成了什么任务?花了多少时间?时间利用率如何?效果怎样?怎么改进。不断调整学习时间,使时间利用率得到提高。

六、 善于利用零碎时间:达尔文说:“我从来不认为半小时是微不足道的一段时间”。一个人如果认识到学习的重要,看到自己水平不高,感到时间的紧迫,就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科,以吸引自己的注意力。

最后,生活要简朴,朋友要挑选:学生的主要任务是学习,不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负,有志气,好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进,只讲吃喝玩乐的朋友,并仿效起来,那么,自己的学习时间必然会一天天少起来。

总之,学习无定法,态度就是最好的方法。态度决定行动,行动决定效果,有了高效果,才有高效率。

学习的好方法网篇九

作为组织细胞,班组的重要性是无可替代的。创建学习型班组是建立一支创新型、学习型职工队伍的有力保障。抓好班组学习需突出以下四个方面的重点:

一、培养职工自觉运用岗位知识的意识

在我队岗位职工中,有一种现象,个别职工的理论水平较高,技术能力也强,但他们的技术素质只体现在应付各类考试中。他们的工作态度散慢,责任心不强。在工作中不求有功,但求无过。遇到困难不是充分发挥自己的主观能动性,而是把难题和困难上交到队里,把自身的聪明才智用在如何推脱责任,如何减轻自己的劳动强度上。因此,把职工思想素质的提高作为一个重点,纳入班组学习的范畴尤其重要。一方面加强形势任务教育,增强职工的岗位责任意识,如把时事报刊及厂职代会精神的宣传材料发放到班组,组织职工学习,让职工充分明白自己肩上承担的责任和义务,提高职工的紧迫感及履行岗位的自觉性。另一方面加强职工的思想素质教育。让职工树立正确的劳动观念,使职工认识到工作不仅是为了拿工资,更是施展自己才能的一个机会,意识到自己的工作岗位是我们采油厂安全生产不可缺少的重要组成部分。

二、创新班组学习计划,提高学习质量

班组的学习计划是班组学习的指导,它的质量高低直接关系到学习型班组的创建。班组学习计划不切实际,缺乏系统性,没有具体化或只注重于形式,没有密切结合班组的实际情况,都很难达到预期的效果。班组的学习计划应把本岗位的操作规程、工艺流程等各项管理规定作为应知应会,以及各种紧急情况的运用及处理作为重点,还要学习本岗位面临的新技术、新工艺和过去工作中的薄弱环节。制定学习计划要偏重于实际操作能力,进行系统地学习,由简单到复杂,从容易到困难。如我队针对m138水质差的情况及时组织职工学习水处理的再生、蒸汽干度化验等实际操作,增强了职工的应变处理能力,提高了油井的热采效果。制定学习计划要细化,明确到学习什么内容,要达到什么效果。要增加职工个人自学计划,根据职工自身特点,从职工个人的缺点和薄弱点出发,及时检查督促职工查“漏”补“缺”,保证学习计划的完成。

三、加强学习培训之后的巩固措施

组织职工集中学习后,要有一个让职工把所学知识消化、吸收转化为自身技术素质的时间和平台。这也是保证班组学习质量的重要一环。为此,我队一是建立不定期抽考制度,学习后不定期组织职工进行考试。二是对职工技术水平进行现场考评,指出存在的问题,加深职工的思想认识。三是建立学习后跟踪服务制度。一方面,职工接受学习后,针对职工学习的内容,有计划地安排职工处理学习过的问题,另一方面由队技术干部提供技术支持,为职工提高技术素质提供有力的保证。

四、创新教学手段,丰富教学方法

提高职工的学习兴趣,激发职工学习的积极性,就要加强教学与实际结合的方法。

一是开展现场设备故障应急处理方法演示,让职工了解故障现象特点,掌握整个过程处理方法,知道是如何通过加强维护来避免出现同样的故障,及出现故障的处理方法。

二是组织技术演练活动,对成绩较好的职工进行奖励,使职工学习更贴近实际,促进职工通过实际操作演练提高岗位技能。三是采用“请进来,走出去”的学习方式,一方面组织职工到外面学习参观,如我队组织部分职工到胜利油田滨南注汽队学习参观,通过学习了解别人的先进工作方法和维护理念,提高自身的管理水平;另一方面请厂工艺所的专家来授课,提高职工认识新技术、新工艺的知识理念,促进职工快速成长。

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