“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
排球比赛策划方案做法篇一
为了全面贯彻教育方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育,排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。具体计划:
比赛以“友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活力”为活动宗旨。
比赛于xx年xx月xx日在院排球场拉开比赛序幕。
院排球场
比赛以班级为单位,大一大二共12个班级参加,实行组内循环制。
比赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签决定分组情况,详情请见章程。
比赛设置奖项,取前三名发奖。
排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。
在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的'圆满成功,最终班夺得冠军!
我们也将从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,多注意细节性的东西,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后比赛中,取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中,我部会积极的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!
排球比赛策划方案做法篇二
为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的.业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。
11月21日下午2:10开始
学校工会
以种子选手为组长
团体赛
每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛
全体教职工
1、比赛设计:x
2、比赛器材:排球网、排球
3、总裁判:x
4、比赛器材准备:x
5、成绩统计:x
6、新闻撰写:x
7、摄影摄像:x
8、纪念品购买:x
1、工会组长讲话
2、x校长宣布比赛正式开始
3、总裁判讲话
4、分组进行比赛
5、宣布比赛成绩,颁奖,合影
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
排球比赛策划方案做法篇三
为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的.业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。
11月21日下午2:10开始
学校工会
以种子选手为组长
团体赛
全体教职工
1、比赛设计:
2、比赛器材:排球网、排球
3、总裁判:
4、比赛器材准备:
5、成绩统计:
6、新闻撰写:
7、摄影摄像:
8、纪念品购买:
1、工会组长讲话
2、z校长宣布比赛正式开始
3、总裁判讲话
4、分组进行比赛
5、宣布比赛成绩,颁奖,合影
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
排球比赛策划方案做法篇四
为促进和谐校园建设,丰富我校广大教职工的`业余文化生活,加强教职工的身体素质。决定组织开展教工排球比赛。
11月21日下午2:10开始
学校工会
以种子选手为组长
团体赛
每场比赛为三局两胜制,15分制,采用淘汰赛
全体教职工
1、比赛设计:x
2、比赛器材:排球网、排球
3、总裁判:x
4、比赛器材准备:x
5、成绩统计:x
6、新闻撰写:x
7、摄影摄像:x
8、纪念品购买:x
1、工会组长讲话
2、x校长宣布比赛正式开始
3、总裁判讲话
4、分组进行比赛
5、宣布比赛成绩,颁奖,合影
1.各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。
2.发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。
排球比赛策划方案做法篇五
前言:排球运动的兴起成为当下人们进行健身锻炼的新热点,它以熟练、轻松、娱乐、优美的技术而成为人们喜闻乐见的现代项目,娱乐排球的之类之一——气排球,以其独特的魅力和特性而受到各类人群的青睐。因此我院绿叶社决定举行一次社员的气排球比赛活动。此次活动旨在培养社员的集体主义精神。通过比赛活动,不仅可以丰富我们的业余文化生活,更能增进社员的团结交流,激发学习、工作热情,持续保持昂扬斗志,不断创新进取!
一、活动目的:为了提高大学生的身体素质;增进社员之间的团结和新老成员之间的交流和了解,宣扬团队精神;丰富校园文化生活。
二、主办单位:广西大学化学化工学院绿叶社
三、承办单位:广西大学化学化工学院绿叶社
四、参赛对象:广西大学化学化工学院绿叶社
五、活动地点:化院气排球场
六、活动时间:11月x日上午8:30--11:30
七、集合时间:11月x日上午8:00(希望大家准时到场)
七、活动流程
1.活动前:
(1)各部长通知本部门成员参加比赛,要求大家积极参加(务必都参加,特殊原因请假),给予必要的协作与配合,并宣传此次活动的目的和意义。
(2)到场地之后开始分组,组长叶丹丹,韦良义,唐运联,陈景,农月金
(3)做好场地的申请和维护,以及气排球等相关设施的租借工作。(甘雨和韦良义负责)
(4)邀请好裁判,每个组派出两个主裁判,还有四个边裁(由参赛的队伍自行派一名边裁);安排好相应的工作人员。
(5)做好经费预算,准备好与比赛有关的物品。
2.活动中:每场比赛前,负责人及维护现场秩序者做好各自工作,保证各场比赛准时顺利进行。
3.活动后:做好球场的清洁和比赛用品的归还等工作;及时颁发相应的奖品,做好总结工作。
八、物品材料
3个气排球,4个哨子,2张桌子,4张椅子,1桶饮用水,若干一次性杯子,若干记录表和笔,以及相应奖品。
九、奖励办法
根据各组得分,确定最终排名。
第一至五名获得相应奖品。
十、经费预算:见附表六
十一、注意事项
1.由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期进行比赛的话,由负责方
另行通知。
2.友谊第一,比赛第二。
十二、附件
1.附表一比赛规则
2.附表二比赛及评奖说明
3.附表三工作安排表
4.附表四名次及奖项安排
5.附表五经费预算
广西大学化学化工学院绿叶社
20xx年x月x日
附表一比赛规则
(一)胜负:
1、比赛采用三局两胜制,前两局21分,第三局15分。
2、由首先赢得21分的一队,并且超过对方2分的队获得当局胜利。
(二)球员场上位置:
1、比赛每队同时上场队员为5人(2女3男)。发球队员发球时,双方队员须在本场区内各站两排(前排2人,后排3人)。
2、发球时场上队员位置不能调整,前排队员可以站在限制线以外,但后排队员不能站在前排队员前面。(队员的位置是根据其脚的着地部位来判定的,每一名前排队员至少有一只脚的一部分,比后排队员的双脚距中线更近;每一名右边(左边)队员至少有一只脚的一部分,比同排中间队员的双脚距场地的右(左)边线更近。在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。)
3、比赛过程中,对场上队员位置没有限制。
(三)发球:
发球队员发球时要将球明显抛起,然后用手将球击过球网,进入对方场内。发球队员可以在底线后的边线延长线的无障碍区域内的任一处开球。
1、发球队员不能站到边线以内或踩到边线。在裁判员鸣哨后球被抛起发球队员未击球,球未触及发球队员而落地,裁判应再一次鸣哨继续发球。发球队员在裁判未鸣哨而发球的,发球无效,重发,不判对方得分,第二次则判犯规。
2、当发球队胜一球时,则队要顺时针轮转一个位置,然后由1号位的队员发球。(不准连续发球。)
3、换发球时,发球队员要首先顺时针轮转一个位置,然后由1号位置队员发球。
4、发球方将球击入对方场区内任何位置均有效。
(四)进攻:
比赛过程中有球的球队为进攻方。
1、在对方发球时,前排队员不允许单手上手击球过对方场地或拦网。
2、前排队员只能将球平推或垫球过网。
3、扣球队员必须在限制线以外起跳,并且击球时不能站在限制线以内。
4、进攻方允许最多击球三次(拦网除外)并将球击过网进入对方场区。
5、一名队员不得连续击球两次(拦网除外)。
6、队员的身体任何部位都允许触球,同时计为一次击球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。
7、只有前排的队员可以拦网。队员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或干扰对手(不能过网击球)。在一个拦网动作中,允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后,同时不能有击球动作。
8、球碰到网进入对方场区为好球。
9、击球方将球碰到除了球员和球网以外的任何障碍物体后即为死球,由对方得分。
10、双方队员同时触球并且有明显的停留现象时判为争球,由原发球方重新发球。
(五)得分:
采取每球得分制,一方在获得发球权时同时得分。若发球方触犯下列错误,则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误,则发球方可得一分,并且继续发球。
1.球落在自己一方的球场范围内。
2、界外球(发球或击球出界)。
3、发球员没有在规定的'发球区内发球,或发球时脚踏到端线。
4、没有依照发球次序发球。
5、本方球员连续击球超过三次。(拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。)
6、持球(即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。)
7、连击(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。
8、触网(即比赛进行时,身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后,无意触网或被动触网则不算犯规。)
9、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。)。
10、过网击球(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)。
11、球从标志杆(向上垂直方向)以外进入对方场区。
(六)其他规则:
1、换人。每局比赛每队有五人次换人。只有在死球时才能提出换人申请,经过裁判员同意后才能换人。
2、比赛过程中没有暂停。
3、局间休息时间为三分钟,决胜局为五分钟。决胜局某一队先得13分时,两队交换场区,不进行休息。
4、第一局和决胜局由双方抽签决定发球权,第二局则由另一方发球。
5、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。
6、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。
7、其他规则可按照排球比赛规则进行。
附表二:比赛及评奖说明
一、比赛说明
比赛采用淘汰赛的形式:
——4支队伍随机分组通过淘汰赛进行角逐,比赛胜负和名次均由比赛分数多少决定。
二、“最佳球员”评奖说明
由比赛双方在第一轮比赛后互相不记名投票产生。
附表三:工作安排表
附表四:名次及奖项安排
第一名:
第二名:
第三名:
第四名:
各组“最佳球员”各一名
附表五:经费预算
1.活动用水及一次性水杯共10元
2.奖品100
3其他10元
合计:120元
排球比赛策划方案做法篇六
为丰富我校教师,提高教师的身体和竞技水平,增强教师的.团结和合作意识,特举办此项赛事。具体方案如下:
水口乡中心小学
体育组
20xx年12月20日—30日,周一到周五,每天课外活动时间。
排球场
1、体育老师参加裁判工作。
2、每班派出2名学生捡球。
1、参赛单位及分组:
a:叶会平、倪伟锋、张友林、周阳、胡忠良、陈微微、张鸾、陶金霞、刘嫣
b:刘贵新、徐卫彪、张应琪、戴苗、韩文星、林霞、周芸、陈思敏、王伟芳
c:陆峰、赵小锋、王志明、樊立新、赵锐良、宋曼丽、黄玉梅、陆爱娟、宁丽萍
2、参赛人员:每组出6名教师参赛,要求三男三女混合(场地上的队员)。
3、分阶段比赛:以小组循环积分制形式进行。
星期一:a—b
星期二:a—c
星期三:b—c
1、比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。
2、各队服装必须是运动服。
3、各参赛队必须严格按照比赛日程到指定场地参加比赛,如遇特殊情况需作日程改变,以体育组通知为准。
4、每场比赛队员必须服从裁判判罚,比赛需要轮转位置。
采用排球最新竞赛规则。
1、每场比赛,组委会均安排执场人员,负责纪律监督及协调有关事宜。
2、各队在比赛时必须准时到达场地,比赛开始后15分钟仍未到者以弃权论处,并判对方取胜。
3、比赛中不限制更换队员人数,上场队员本队自行安排。
4、每场比赛分三局两胜。
1、比赛中前面第一、二局打25分制,第三局打15分制,每局暂停不得超过三次,暂停时间为2分种。
2、在第一、二阶段小组赛中,以小组循环积分制比赛,每胜一场就得2分,负一场得1分,弃权为0分,按积分多少决定名次。如遇两队积分相等,则胜队名次在前。如果三队相等,则按照相互间的得失局数比去决定名次。再相同则按照相互间的局得失分决定名次,如还相同,最后加赛决定出现队伍,在比赛中不按时比赛或弃权处理。
本次比赛分组为单位奖励,设一、二、三名。
排球比赛策划方案做法篇七
为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,期望各位同学本着“友谊第一,比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争赛出风格,赛出水平。
二、主办单位:校排球协会。
参赛单位:各年级学生。
三、前期准备工作:
1、裁判:校体育组老师。
2、记录:排协记录人员。
3、物力资源:记分牌、排球、秒表。
4、场地申请
四、工作安排
1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,持续现场卫生。
2、由校广播站广播最新比赛状况。
3、由社团部拍照片留念。
五、宣传方式
主要以各班团支部、大厅宣传栏为主。
六、晋级制度
1、此次比赛实行六人制比赛,自由组队参赛。
2、小组采用得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排行。
3、进入四强以后,比赛为决赛,如果双方战平则双方先得两球为胜。
七、奖励规则
比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。
八、比赛时间
比赛地点:校排球场。
九、报名方式:
__
十、比赛规则
1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。
2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。
3、本次比赛每局25个球,共五局。
4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。
5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。
6、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁比赛时起哄。
7、友谊第一,比赛第二,重在交流,比赛中出现斗殴状况,双方取消参赛资格。
8、由于客观状况(如天气、场地)不能如期举行比赛的,由负责人另行通知。
9、如果参赛队伍不能按时参加比赛,务必提前三天同志负责方,并说明原因。
10、期望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地,正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。
11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加。
12、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。
13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的礼貌。
十一、比赛经费预算
(一)、宣传费用可忽略不计
(二)、奖品费用:冠军队(150元奖品)
亚军队(100元奖品)
季军队(80元奖品)
共计330元
活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。
排球比赛策划方案做法篇八
三、活动时间:待定
四、活动地点:待定
五、报名方式:以班级为单位(到各班的体育委员处报名)
六、活动对象:印刷技术系全体学生
七、主办单位:印刷技术系团总支学生会
八、承办单位:印刷技术系团总支学生会体育部
九、宣传方式:由体育部到各班进行宣传
十、参赛须知:
3、比赛期间的后勤工作由各个班级自行安排、组织拉拉队及秩
序的'维持由各班自行负责
十一、前期工作:
1、由体育部到各班进行宣传
2、发放报名表至各班体育委员处
3、邀请校体育组老师当裁判
4、选工作人员若干名
5、统计报名表、分组
6、准备器材、购买奖品
十二、比赛规则:
1、比赛采用三局两胜制,前二局每局25分,第三局15分
4、发球和接球:
(3)在发球人击球之前出现错位或越位现象时,对方直接得分
(5)一人不可连击两次,如犯规对方直接得分
(8)比赛得一分情况:
a.球成功地落在对方得比赛场区
b.对方犯规
c.对方受到处罚
5、比赛弃权:
(1)代表队无故不参加规定的比赛即为弃权,对方获胜
(3)运动队不服从裁判员的裁决,中断比赛超过5分钟。即为罢赛,判决对方获胜
6、比赛共分两个赛程:淘汰赛和决赛
(1)每三个班级为一小组(共十二个班级)设a组、b组、c组(比赛前每队队长前去裁判员处抽签分组)
(2)淘汰赛后每小组的第一名进入决赛
十三、注意事项:
1、运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉
2、如遇雨、大风等特殊情况,由体育部通知更改比赛时间
十四、器材准备:记分牌一个、排球两个、排球网、裁判椅、
十五、奖项设置:一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名、
排球比赛策划方案做法篇九
为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的团体意识,加强同学们春季户外锻炼的意识,增进同学们之间的交流,电气工程系团总支学生分会文体部特此策划举办友谊排球赛。
二、活动地点
xx科技学院室外排球场
三、活动时间
xx年3月底(具体时间待定)
四、活动主办单位
xx科技学院电气工程学院团总支学生分会文体部
五、活动规则
参考正规排球比赛规则。
六、活动流程
1、活动前期进行。
2、活动中期各班交上报名表并进行抽签分组。
3、活动后期比赛正式开始。
七、活动细则
1、比赛分两个阶段。第一阶段分a/b两个组,比赛采用单循环,取小组前两名;第二阶段小组交叉淘汰。
2、第一阶段计分办法:胜一场得三分,负一场得一分,弃权得零分,对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。
3、最后按积分排名决出冠军、亚军、季军。
八、活动后期表彰暨总结
本次比赛设冠、亚、季军各一名,颁发奖品和证书。比赛后的一周内由组织方召开表彰总结大会,表彰总结大赛成果,各学生代表和学生参加,以及后期在校内公布比赛结果。
九、活动注意事项
1、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。
2、友谊第一,比赛第二。
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排球比赛策划方案做法篇十
一、比赛时间:
xx年xx月xx日。
二、比赛地点:
院排球场。
三、仲裁委员会委员:
吴老师。
四、组委会委员:
系团委学生会干部。
五、比赛规则及注意事项:
1、遵守排球比赛规则,实行25分制,实行三局两胜制。
2、具体规则听从裁判的评判,如有争议,则有队长向裁判提出。
3、比赛共分11队伍,各队抽签分a、b两组,并实行组内循环制。
4、参赛队员必须是本班学生,若有不良现象出现,则取消本班比赛资格。
5、各代表队迟到15分钟视为自动弃权,特殊情况除外。
6、如遇特殊情况,赛程另行通知;半决赛、决赛另行通知。
六、比赛时间及分组:
a组:a1—10金融班、a2—10会计3—4班、a3—11工商班、a4—10会计1—2班、a5—11会计1—2班、a6—11金融班。
b组:b1—10会计5—6班、b2—10工商班、b3—11电商班、b4—10电商班、b5—11会计3—4班、b6—11营销班。
七、具体时间:
下午3:50
a场地;b场地
3、13(星期二)a1—a6、a2—a5、b1—b6、b2—b5。
3、15(星期四)a3—a4、a5—a6、b3—b4、b5—b6。
3、19(星期一)a1—a2、b1—b2。
3、20(星期二)a3—a5、a4—a6、b4—b6、b3—b5。
3、22(星期四)a2—a3、a1—a4、b2—b3、b1—b4。
3、23(星期五)a4—a5、a2—a6、b4—b5、b2—b6、a1—a3、b1—b3。
3、26(星期一)a1—a5、a2—a4、b1—b5、b2—b4、a3—a6、b3—b6。
为了全面贯彻教育方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育,排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。具体计划:
一、比赛宗旨
比赛以“友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活力”为活动宗旨。
二、比赛时间
比赛于xx年xx月xx日在院排球场拉开比赛序幕。
三、比赛地点
院排球场
四、参赛班级
比赛以班级为单位,大一大二共12个班级参加,实行组内循环制。
五、比赛分组
比赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签决定分组情况,详情请见章程。
六、奖项设置
比赛设置奖项,取前三名发奖。
七、体育部负责监督实施,各部协作配合。
八、系男女混排联赛总结
排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。
在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功,最终班夺得冠军!
我们也将从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,多注意细节性的东西,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后比赛中,取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中,我部会积极的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!
系学生会体育部
xx年xx月xx日
排球比赛策划方案做法篇十一
1、丰富员工业余文化生活,增强员工体质,增进员工之间友谊,加强团队凝聚力。
2、调节员工工作热情。
主办:
承办:
比赛时间:
地址:
组长:
工作人员:
裁判(暂定):
参赛成员采取集体抽签分组形式,分为1、2、3、4、5、6六队,每队包括队长在内共有八名队员。比赛上场队员5人,替补队员3名。
比赛为三局两胜制。比赛采用随即循环赛制进行比赛。
取胜的一队积3分,负的一队积1分。共15场比赛,积分最高的队伍为冠军。
亚军:奖励 元
季军:奖励 元
参与奖:奖励 元
年月日
汽 排 球 比 赛 规 则
每局21分。胜一局:某队先得21分即为胜一局!或双方得分成21比21时,以最终超过对方2分的队获得本局胜利。决胜局谁先得15分,即算该队获胜。
采取每球得分制,不论发球队或接发球队胜球时即得1分。若发球方触犯下列错误,则接发球方可得一分。如接发球方触犯下列错误,则发球方可得一分,并且继续发球。
1、球落在自己一方的球场范围内。
2、界外球(发球或击球出界)。
3、发球员没有在规定的发球区内发球,或发球时脚踏到端线。
4、本方球员连续击球超过三次。(拦网不算一次触球,还可再击球三次将球击入对方场区。)
5、持球(即在击球时球在手中有明显的接球停留现像。)
6、连击(即一人连续击球两次,或者球先后连续触及队员身体的不同部位。拦网不算一次触球)。
7、触网(即比赛进行时,身体的任何部份明显碰着球网。但队员在已经完成了击球动作和击球试图(如拦网)之后,无意触网或被动触网则不算犯规。)
8、过线(队员的一脚或双脚踏过中线同时触及对方或影响到对方比赛。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。)
9、过网击球(球体的大部分未进入本方场内而伸手过网在对方场地内击球)。
10、球从标志杆(向上垂直方向)以外进入对方场区
1、换人。每局比赛每队有2次换人机会。
2、局间休息时间为10分钟。
3、第一局和决胜局由双方队长抽签决定发球权,第二局则由另一方发球。
4、一场比赛中,裁判员的判定是最终判决。
5、只有队长可以对裁判员的判罚当场提出询问或要求解释,裁判应及时予以解释。
6、其他规则可按照排球比赛规则进行。
7、最终解释权归综合办办公室。
排球比赛策划方案做法篇十二
为庆祝“五一”国际劳动节,丰富全县广大干部职工的节日文化生活,县总工会决定举办“庆五一·迎五四”气排球比赛,现将有关事项通知如下:
弘扬劳动精神争当时代先锋
1、报名时间:20xx年4月12日至24日,逾期不予办理。
2、报名地点:县体校办公室,联系电话邮箱:。
3、领队会和抽签时间:20xx年4月25日上午10点在青少年活动中心一楼召开领队会、抽签。
1、分县直和乡镇两个大组(如果乡镇报名参赛队数少于6队将不再设乡镇组)。
2、比赛分男子组、女子组进行,每个单位均可报男、女队,每支参赛队可报领队、教练、运动员10人。
3、原则上以单位组队参加,县直单位干部职工比较少的。,可以在系统内组队,每人只能参加一个队的比赛。
开幕式、比赛时间:20xx年5月2日19:30于体育馆举行开幕式,开幕式结束后接着比赛。
1、按参赛队30%给予奖励。
2、奖金额:
第一名:1500元
第二名:1300元
第三名:1100元
第四名:900元
第五名:700元
第六名:600元
排球比赛策划方案做法篇十三
体育组研究,上报学校决定,20年秋季学期体育艺术节期间举行全校教
职工排球联赛,望各处室、各年级、各老师高度重视,认真组织训练(特
别是女队员),选好优秀队员,按规程要求,依时参赛。
1、领导组
组长:韩子发
副组长:高世暄唐建辉羊育才
组员:各处室主任、副主任,各年级组长。
2、工作机构
主任:梁木林
副主任:陈方晔
组员:黎圣松倪萍波李东杰符开赞
3、裁判组
裁判长:许炳鹏
裁判员:黎圣松吴福荣杨家功邓传武
陈杰森陈云学生若干
(具体时间以当天通知为准)
1、本次活动分为八个组,主要以年级为单位设六个组,另校长室,办
公室、教学部、德育部、总务处、财务室合为行政组,保卫处与卫生处合
为综合组。(个别老师需作调整,具体分组安排见附表1)
1、要求服从组委会安排和裁判员的.判决,体现重在参与精神和思源精神。
超过四名女队员上场比赛,将以10分落后进行比赛)。决胜局为15分制,决胜局可自行安排男女队员上场比赛。
3、比赛要求:开始比赛后15分钟,如球队未能按时到场,将取消比赛
资格,每局比赛每个队有两次暂停的机会。
4、上场比赛的队员必须有一名场上队长,如对裁判的判罚有意见,
必须由场上队长来提,其他人提无效。
5、要求服装统一。
6、本次比赛实行6人不转位赛制。比赛共分为两轮、第一轮为初赛、第二轮为交叉决赛。
第一名。然后胜出者直接进入决赛。进行冠军之争。剩下的两队进行季军之争。
1、获第一名的组奖励600元2、获第二名的组奖励500元
3、获第三名的组奖励400元4、获第四名的组奖励300元
附表1各组教职工队员安排各处室、各年级组长请认真对照本处室、本年级的老师名单,如有错漏,请于11月3日前到体育组与组长联系。
行政组:16男9女
召集人:王用鹏
梁木林陈焕星杜国军黎二才符肇文邓昌贤许承延朱其文
女队员:樊荣陈义花刘庆玲彭华盘彩虹孙瑞峰
符赛娇(文印)李带珠陈家飞(顶岗)陈慧(顶岗)
四年级组6男10女
召集人:彭世怀
文颖妃
五年级组:8男8女
召集人:符良子
六年级组:6男7女
召集人:吴日良
男成员:吴其达吴日良吴永定黎民安张年邓传武
女成员:何引楼邓丽装陈仁娇柯少妹何萍王立妃刘燕王金梅七年级组:9男10女
召集人:陈雄生
男成员:谢汉杰郭剑萧蔡水深薛海清李光华黄建江陈雄生
陈政吴福荣
女成员:符吉蕊吴美慧覃小莲李慧娜何晓花王玲玲蒲婷婷
任世春陈井梅李群
男队员:韩子发高世暄唐建辉羊育才吴海辉王志明王用鹏陈方晔
八年级组:9男19女
召集人:倪萍波
薛华妹罗青敏吴瑛叶汉霞符才菊吴莉丽邓春花谢瑾官宏丽
九年级组8男9女
召集人:陈保根
陈宏霞
综合组:14男12女
召集人:董群坚
男成员:郑孟汉董群坚黎周礼王x新秦卿王光德王仁辉
林艳妃等
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