在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的大学手抄报篇一
大学,一个早已被我们所熟知的词,尽管我们还从未进入过大学学习,却一直在心中对它抱有种种的幻想:电视剧中唯美浪漫的`青春故事,小说里单纯却又深厚的同学情谊,新闻中读到的彻夜不灭灯的图书馆,还有脑海中那片时至深秋落叶遍地的银杏林。
那么,对我来说,大学应该是什么样的呢?今天,就来谈一谈我心中的大学。
大学,应该书香芬芳的。不比一些网络上的言论,所谓:大学是在经历3年高中的残酷磨炼后完全用来放松的地方。我心中的大学,依然有众多热爱知识的学子,并且拥有足够可供学习的知识。例如之前说到的彻夜不熄灯的图书馆。我心中的大学,应该有一个知识储备极为丰富的图书馆,指尖擦过微微泛黄书页,在“沙沙”声中,我能了解世间百态,更加地充实自我。慵懒的午后,宁静的夜晚,在灯光下安安静静地读完一本书,实乃一件幸事。大学,实施高等教育之学校也,学为重,我期盼能在大学里了解到那些我在从前生涯中极少涉足的知识,期盼能进入书香芬芳的学校,继续为我的人生助力。
大学,应该是生活丰富的。离开了从前家到学校,学校到家“两点一线”的生活,在学习压力略有减缓的大学,应该体验丰富多彩的校园生活。时光正好,跑了好久,终于可以慢下来了,放下了紧握三年的练习册,进入大学的我,能有更多时间走一走,品一品。长满青苔的围墙,记录着岁月斑驳;漫着花香的林荫道,掠过几个两两成对的身影;荡着碧波的湖面,映射着白云飞鸟;太阳下被烤的有些烫的操场,时不时传来篮球“咚咚”的响声。“岁月无限好,青春正当时”,我心中的大学也有许多活动,大大小小的社团,和各式各样的比赛。可校内安排,可自行组织,让大家能在学习之余放松,拓展其他方面的能力,学会为人处世,学会结交善友,在并不大的圈子里找到专属于自己的位置,四年不长,要给自己留下一份独特美好的青春记忆。
大学,应该是和谐温馨的。走出了自己已居住十多年的城市,与来自五湖四海的朋友们聚集在一起。同学们有着不一样的生活习惯,不同的家乡习俗,却都在怀着对家乡眷念的同时,共享着对新世界的好奇。在时间的磨合下,大家渐渐成了好友,成了无话不说的“至亲”,大千世界,一同探寻。我心中的大学,有着与这些人的欢声笑语,奔跑疾行,有着他们隐没在阳光下的身影,有着与他们共谈人生,共谈学业的深夜。一生的挚友,或在此相遇。一段和谐温馨的大学生活,会像一股暖流,一直包围着内心,不论以后走到什么地方,遇见什么困境,都能想起那几年挥洒热血的奋斗,互相鼓励的温暖,想起早晨浸入窗帘的第一缕日光,想起夜晚星辰下的闲庭信步,想起只身在其他城市努力的那一丝勇敢,想起冲过一次次困境的那几分喜悦。
或许,它可以没有未名湖,没有博雅塔,但它有温馨舒适的公寓,风格独特的教学楼,齐全的校园设施,有学识渊博的老师,和怀揣着远大理想的莘莘学子,它会有不输任何景点的校园风光,承载着中外文化的图书馆。它有着恬静美好的夜色,能包裹住所有的哀伤;它也有着明媚温暖的早晨,能给予我新的希望。这样的一所大学,才是我心中的大学,能承下我对人生新阶段所有的希冀。
大学不只是一个培养优秀人才的场所,也是一个多元化的人生舞台。“学风玉律无行树,校纪金科有影台。万卷园丁书满腹,千盘桃李志夺魁。”我期盼着这样的大学,让我能圆满地为自己的青春献礼,迎向更美好璀璨的人生。
我心中的大学手抄报篇二
我心目中的大学是一个大师云集的地方,就像民国时的北大,那里有蔡元培,胡适之,陈独秀等等。在那里,你会不断的被大师熏陶,甚至会被培养成大师,哪怕是学者。我心目中的大学不会让你整天见不到你的老师,不会让你弄不清辅导员是否属于老师,不会让你只知道在辅导员面前毕恭毕敬,而在你的授课老师面前却缺少了很多尊敬。不会让你的老师拿很少的工资,然后不得不兼职与副业来养家糊口。
我心目中的大学中应该有一座大的不得了的图书馆,越大越好,那里有同学们一辈子也读不完的,各学科的,文化巨人、大师、学者的图书。同学们都热爱读书,废寝忘食,通宵达旦。
我心目中的大学不一定有气势磅礴的建筑,但独具特色,充满学术的、思想的氛围。使你置身其中便有一种自然的被陶冶被感动甚至想哭出来的感觉。在这里,她的建筑能够代表着这所大学,她的思想、学术活跃使她充满生机与活力,散发着迷人的气息。成为中国大学的领军式英雄。
我心目中的大学的绿化应该是中国园林式的,而不应该是外国的城市绿化式的,有知识、有文化、有品位。
我心目中的大学,走在校园里应该时不时的见到一些名人的、艺术的、文化的雕塑。教室里不是雪白的墙壁加几个窗帘,面壁四周的应该是格言警句、名人画像、公式符号等等。校院内的道路不再以和平路、文化路等这些空洞的词语来命名,而应该是从1加1等于2的实际出发,独具特色的命名。
我心目中的大学,是教育完全免费的,再穷的孩子,他也不会为学费发愁,不用再寄希望于贫困生补助这些少之又少而且还不能保证被评上的慰藉。这些孩子在祖国、在党的哺育下种下善的种子,茁壮成长,报效祖国。
我心目中的大学,师生关系是和谐的,在这里老师叫得出每一个学生的名字,老师会分类施教,学生敬爱老师,老师关心学生,没有人喜欢逃课,没有人会在课堂上睡觉,老师根本不懂什么叫照本宣科,学生根本不懂什么叫逃课睡觉。
我心目中的大学,不会有很多无聊的敛财的社团,他既骗人感情,又骗人钱财,更重要的是浪费时间。
我心目中的大学,校长走在学生的中间,被学生簇拥着,多么美好的盛景。每个人都见过校长,最好都和他交谈过。
我心目中的大学,大家不会因为考英语四六级,而花费大把大把的时间金钱,这些若用在专业学科和兴趣爱好上,那将是别一番胜景吧!
我心目中的大学,至少在吃饭时间,餐厅里不会放《爱情买卖》、《伤不起》这些垃圾歌曲。
我心目中的大学的老师不会因为看了我写的我心目中的大学而对我心存偏见。
当然,这只是我心目中的大学,与现实无关。
我心中的大学手抄报篇三
我心中的大学,首先应该是占地广阔、环境优美的。占地广阔,面积广大,高楼耸立,方显大学之大。校园内处处一片绿色,才有生机和活力。到处鸟语花香,绿树成茵,才有了“学”的舒适环境。走在校园的小道上,踩着满地的落叶,呼吸着清新的空气,那该是多么令人心旷神怡乐在其中啊!
我心中的大学,应该是学习的神圣殿堂。学习,不仅仅是为了考试成绩,更应该是为了知识,为了思想,为了人格。大学,在于厚积薄发,在于乐在书中,在于知行合一,更在于形成自己的独立思维,在于培养自己的独立人格,在于提高自己独立思考的能力、人际交往的能力和社会实践的能力。所以,学习,必然是大学生活的需要。
我心中的大学,应该是紧张而又忙碌的。良好的学习风气和浓厚的学习气氛,必然将日程表排得满满的:渊博的教授开设的精品课程、精彩纷呈的生日派对、丰富多彩的社团活动、各种各样的专题讲座等等,每一项都充满着诱惑力。紧张的神经,忙碌的身影,使大学的生活变得更加充实。
我心中的大学,应该是轻松洒脱、自由。繁忙的学习可能会让你暂时忘记了一切,但闲假时,可以约上知己去逛街、去爬山,去游水;或围坐在草坪上谈谈理想、说说人生,讲讲文学、论论学业;或静坐在图书馆的一角,开自己所喜爱的书本,摘抄精美佳句,书写读后感想。
大学是知识的摇篮,更是成功的阶梯。对于现在的我来说,未来的大学生活更像是一幅空白的画卷,等待着我用智慧的双手去描绘,我会加倍努力!
我心中的大学手抄报篇四
我曾展望过大学美好的校舍生活:每天伴随着清晨的霞光早早地起床,伸伸懒腰,梳理乱糟糟的头发,擦拭惺忪的睡眼,整出一个朝气蓬发的少女!与此同时,舍友还在梦乡之中徜徉,那么我会千方百计让她彻底醒过来:演奏“噪音进行曲”、敲击“锅碗瓢盆”、在她耳畔拍手、挠痒痒等,反正无论如何也要将她从睡梦中拉回来,一起走向操场去呼吸新鲜的空气和锻炼身体。
我也曾幻想过大学食堂和蔼的阿姨,慈祥的门卫叔叔:每当饥肠辘辘的学生们来到食堂,看到阿姨亲切的笑容,学生们应该会食欲大增吧?每当学生们背着沉甸甸的书包走进学校,看到门卫叔叔灿烂的笑顔,我想学生们肩上沉重的书包瞬间也会轻飘飘了吧?如果没有看到他们的笑容,我想可能会怅然若失。
我曾沉醉在阅览室里安静的气氛中:一排排花花绿绿的书令人眼目不暇接;一缕缕书香令人心旷神怡。学生们都在全神贯注地看着书:有的眉开眼笑,有的忧心忡忡;有的惶恐不安,有的却从容自若;有的横眉怒目,有的却得意忘形……大家都在书的王国里漫游,忘了周遭,也忘了自己。
我曾幻想过师生之间那纯洁真挚的友谊,并深深地触动了心灵:老师和学生就是一对无话不谈、推心置腹的朋友。每当学生做错了事情,老师的一个眼神,一个会心的微笑,学生就会明白很多的道理,从而改正。每当学生遇到难题时,老师会悉心辅导。老师像慈母般照顾学生,学生们当然也会照顾好老师:当老师累了,学生们会不约而同地给老师冲茶、捶背等,让老师轻松轻松。他们之间好像亲人一样互相关心,互相照顾,共同提升。
大学的一切是那么的美妙,是那么让人神往!我多么想上大学啊!哪怕别人不相信我、嘲笑我,我也不会放弃!这凝聚了父母、老师对我的期望和心血,我可不能就这么枉费了他们对我的栽培。我不想看到他们惘然的神情,不想看到他们失落的眼神,不想听到他们伤心的叹气声。我决不能让这个梦想与我擦肩而过。我决定了:好好学习,天天向上!
我心中的大学手抄报篇五
我心中理想的大学是怎样的?在我的精神乌托邦里,那里首先得有一条蜿蜒曲折的小河静静地流淌大学的怀抱里,依然安静又从容。它就像我们的知识一点一滴地汇集在其中,慢慢地流淌,慢慢地看淡一轮又一轮的四年时光,只有知识依旧,只有追逐知识的脚步依旧!
我想我是比较喜欢石头的。石头的敦厚特别像知识给我安全的感觉,摸着他残存的来自很久之前就带来的冰凉,那颗易感的心有时也会随之冰凉,年轻的心太容易躁动不安,必须由敦厚的石头将狂躁的心降温、冷却,教会我们如何脚踏实地地做学问,教会我们水滴石穿亘古不变的真理!所以,石头必不可少,不管它是真实的,还是像大学校训铭记在大学生心中的石头一样。
我心中的大学,除了有一块存在于现实中也存在于每个人梦里的大石头,还得有一面很大很大的墙。伟大总理周恩来在年轻时面对旧中国国将不国,家何以在的现状远渡重洋以求救国前写下了一首诗,“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬滔海亦英雄。”只有拥有了面壁十年依然不依不挠地图破壁的毅力,咱们中国才能够站起来,大学里也只有有这种顽强不屈、永不放弃的精神才能称之为大学!
我不知道从大学的校门里到底走出过多少哲学家、思想家、政治家、文学家和千千万万把知识奉献给祖国的人们,但在我的心中,那里必须的是学术气息大于生活味道、上善若水的纯净之地。大学,是为一个国家,一个民族输送精神食粮的心脏,大学强则民族旺,如果过多的人间烟火污染了这座象牙宝塔,如果过多的功利主义,金钱主义溜进大学大门,那么我只想说,大学,将不再谓之为大学。
其实,我心中理想的大学是什么样的呢!那本来自几千年前由我们祖先编纂的书里早已写好了我对这个问题的答案,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”
我心中的大学手抄报篇六
我想过,有一天通过自己努力,考上了自己心仪已久的大学。
我想过,有一天带着行李箱,带着梦想,踏进我所向往的学校。
那一瞬间,一路花开都比不过内心喜悦,梦想终于到达的感觉是无法用语言来形容的。
我想象过,大学生活的样子。
像所有电视剧里那样,每个宿舍都有一个文艺骨干,会写字画画又读过很多的书,喜欢穿着森女系的衣服,走起路来裙角带风。
也会有像微微一笑很倾城里赵二喜那般的存在,每天嘻嘻哈哈,最大的爱好就是吃,似乎没有什么烦恼是能够缠住她的,可是这样没心没肺活着倒也不失为一种智慧。
我想过,大学的食堂一定是特别大的那种,每个餐厅都有自己的特色,我们可以根据心情去品尝不同的菜色。
我想过,大学的校园一定是特别大特别美的样子,清晨迎着微光,感受这青春的美好。
我想过,大学的生活一定会是丰富多彩,耐人回味的。
我心中的大学手抄报篇七
我心中的大学绿意盎然,生机勃勃。
走近大学东侧的一个角落,展现在我们眼前的是一个美丽清雅的世界。碧绿的小杨树,郁郁葱葱,就像一个个尽职的小卫士,手拉着手,守卫在绿丝绒的草坪周围。草坪李里的草儿格外嫩绿,春风吹拂,一片片草叶儿随风起伏,仿佛绿色的波浪。
草坪上,有两座假山。矮的那座,像一只小白兔正蹲在草地上吃草呢。我屏住呼吸,唯恐发出声响,怕惊扰它。高的那座,如同一位白发苍苍的老爷爷正低头沉思呢!紧挨着的是茂密的竹丛,一根根竹子亭亭玉立,连城一片。狭长的竹叶密密麻麻。一阵风吹来,竹叶随风摆动,发出轻快的“沙沙”声,仿佛演奏着奇妙又动听的乐曲。
草坪的北端,一棵挺拔的槐树,枝叶茂盛,就像一把绿色的大伞。那一根根弯曲下垂的枝条,如锋利的龙爪一般。草坪的南端,月季花开得正艳,仿佛一位位红衣少女正在翩翩起舞。一股淡淡的花香扑鼻而来,沁人心脾。
碧草、绿树、奇石、红花,犹如一副美丽的风景画!、我憧憬着在这美丽如画的大学里学习、成长。
我心中的大学手抄报篇八
昨天晚上,我做了个梦,梦见我考上了全宇宙中最好的大学――星际大学。
这所大学是一座飞在天空中的“城堡”,它有很多条连接着各个星球的时光通道,“光速飞船”在这些时光通道上疾速飞驰,“嗖”地一下,就能往返于两地。
每天早上,来自不同星球的学生,乘坐着“光速飞船”,来到星际大学上学,他们有火星人、金星人、木星人……当然还有我们地球人。大家样子不同、语言不同,在学校里,却都成了好朋友。
上课了,来自不同星球的学生,在同一间教室里学习。大家认真地听着来自不同星球的优秀科学家,讲授着各自星球的天文地理、风土人情、历史文化……你不用担心学生们听不懂,其实学生们坐的桌椅是智能化的,能识别该座位上所坐的学生是来自哪个星球的,然后自动把语言转换学生所在星球的语言。
下课了,大家又一起研究,互相交流,共同实验,分享收获……非常的快乐!
你们看,这所星际大学有趣吗?虽然这只是一个梦,但我多么希望它能成真啊!
我心中的大学手抄报篇九
我梦想中的大学,不是清华北大,不是哈佛剑桥。那是什么学校呢?那就是美国康奈尔物理大学,简称康奈尔。
不知道大家有没有看过“终极大脑”。我是因为上面才华横溢的包坤博士而想上康奈尔的。也因为我羡慕包博士的物理十分优秀,什么物理难题他都能解答。而且我十分喜爱科学这一门学科,也希望能考上一个理想的物理大学。
康奈尔的校园规模不容小视。有3000多英亩的广袤农场大有可视。与美国东北部典型的,较为拥挤的大学相比,体现出一番宏伟瑰丽。
她的校园不仅大,而且专业设置也很多。有近80个本科专业。比如农业科学、动物科学、营养科学、环境工程和景观设计等等。我最想上的科学和技术研究与心理学,两个本科专业。
我喜欢这个丰富多彩的大学,喜欢这个生机勃勃的大学……这种喜欢,这种向往,使她成为了我的理想。
为了让我考上这个大学,我要向周恩来总理说的一句名言一样“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。”“千日打柴一日烧”,我要通过认真、刻苦的学习,实现我的理想。
向我的目标加油,努力吧!大家也向自己的目标前进吧!为了梦想奋斗吧,加油!!!
我心中的大学手抄报篇十
边城描绘了一部凄美的故事。其实也是沈从文心中理想的世界。全文诙谐幽默,语言平淡,表达了一种安静祥和的美。那里的人们是随意无忧的,是单纯善良的,是有信仰的。
在边城一书中,人们的生活是快活自在的。用溪水洗手洗脸、唱唱山歌、没事了几个人聊聊天,喝点小酒,何尝不自由自在。靠水的打渔、渡船,靠山的打猎、种地。蓝蓝的天,绿绿的水,就像一片乐土,人们生活的井井有条。这是多少人梦寐以求的生活啊!在这如同仙境一般的地方,住着一群单纯善良的村民。
为什么说单纯善良呢?前文的翠翠每天只是无忧的玩乐,捎带帮祖父渡船、干活之类的。有一只大黄狗陪着她倒也不怎么寂寞。晚上看看星星、吹吹笛子,同祖父聊聊天。悠闲地过着每一天。卖肉的可以不用数顾客给的钱,甚至多给一些好肉......单纯的.性格使他们彼此信任,有一种无形的信赖充斥着每一个人。不像现在的人,每天想这想那,勾心斗角。从来没有真正单纯的看待每一件事情,所以把所有的事情都复杂化了。人之初,性本善。然而本善的人变得不善,单纯的人变得不单纯,善良的人变得不善良,美好的世界也就只有在心里想想了吧。
就在读者徘徊在这美景,佳人之中,作者已经悄然转变了笔风,大老和二老的出现让原本祥和的气氛变得紧张起来。祖父时不时的提起给翠翠相亲的事,让翠翠稍有不自在。夜晚也不能再甜甜的睡去,取而代之的是长长的梦,前文不曾提及的梦。在梦里,她会听见歌声,会去山头上摘虎耳草,会去想很多很多。这代表她有了自己的想法,然而祖父的乱操心反而让翠翠了乱了方寸。
这种扼杀孩子思想的情况现在也仍有存在,家长用惯有的思维把孩子固定在一个枷锁里,他们总想着自己经历了很多,其中有成功也有失败。他们不想让孩子吃亏,不想孩子重蹈自己的覆辙。就是这种想法的存在,才有了那些被强迫学各种课外班的孩子,才有了每天不知疲倦的唠叨。家长总想帮孩子铺好大马路,一路畅通就能到达目的地。
以为这样就能帮到孩子,其实家长们错了。大错特错。这样孩子不会感激反而会厌恶。孩子,总是对新鲜事物充满好奇。然而不让他们尝试,就如同绑住了鸟儿的翅膀。绑住翅膀的鸟儿怎么飞翔?不经历失败,怎能成长?。没有人会按照铺好的路一直走下去。一味的固化孩子的思维,效果只会适得其反。
文中大老的死,让原本喜欢翠翠的二老也产生了情绪,使得翠翠对祖父也有短暂的埋怨。大老二老两人的竞争反而单方面的向相反方向发展,甚至于到了最后祖父去世也没有看见翠翠嫁人。暂且把这些原因都归结为祖父的乱操心吧。
说到祖父的去世,不得不说在那个时代依然还有封建迷信的存在。祖父去世后,会有人来做法。在现在的社会,有谁还会相信法师?但是在那个时代依然有人相信。做法事也许是当时社会不可或缺的一部分。我可不可以把它归结为一种信仰,对神灵的信仰。信仰是个神奇的东西,它可以给人力量,指引方向,让人悔过,让人成长。个人认为信仰是很重要的,没有信仰就好像没有方向,没有标准。信仰可以鞭挞人们向好的方向发展,可以帮助社会进步,可以创造出应和时代的人才......
读完全书,给人感觉是一种对安静平和的生活的向往,一种对故事剧情的想象,一种对翠翠的同情,一种对单纯善良的期待。总而言之,边城这样的生活,只有在梦里相见了吧。
我心中的大学手抄报篇十一
今年是20xx年了,距离我上大学还有十几年,我心中的大学是怎样的?校园里美吗?且随我的思绪来欣赏一下吧。
春天,校园里柳树的叶子碧绿碧绿的,随风摇曳着,好像仙女的衣袖,美丽极了。
夏天十分热,校园里有两台冷饮机,下课后,一大堆人都跑到那里接水喝。
秋天,校园非常冷,可是却十分美丽,红红的大大的枫叶满校园都是。中午吃饭时,大哥哥大姐姐们整齐有序地去饭堂。
冬天,校园里一片雪白,踩着雪地“咯吱、咯吱”的声音别提多好听了。大哥哥大姐姐们都穿着厚厚的毛衣或棉衣,所以他们一点也不觉得冷,还在雪地里玩得很开心呢!
这就是我的大学,我心目中的大学。
我心中的大学手抄报篇十二
我站在乍暖还寒的北方想往南方,想看一看我梦中的木棉花。
从山城通化出发,我选择公路和空客做交通工具,穿越轻雪凌霜,迎着料峭春风,在漫山遍野的积雪中奔向南方。路旁的积雪渐渐地由厚变薄,直到荒草枯树隐去了白色的踪影。
就这样一路欣赏,一路曼声吟哦,空气氤氲着湿热,遍地的树木草丛渐次葱茏。我发现我离南方更近了,我们已经告别了寒冷的冬天,走进了期待已久的木棉的春天!
木棉不是仅供观赏的的植物,它的花、皮、根均有药用、食用和制造价值。将晒干了的木棉花煮粥或者煲汤,可以解毒清热驱寒去湿;木棉皮煮水也有清热、利尿、解毒等功效,对慢性胃炎、胃溃疡、泄泻、痢疾等有显著疗效;木棉的用途也很广,它的花蕊是很好的织物材料。据载:木棉树高二三丈,切类桐木,二三月花既谢,芯为绵。彼人织之为毯,洁白如雪,温暖无比。唐代诗人李琮也有衣裁木上棉之句;木棉的木质松软,可制作包装箱板、火柴梗、木舟、桶盆等,还是造纸的原料。
南国嘉树属红棉,对于木棉描写最为全面生动的应该是清朝陈恭尹的木棉歌。诗中有粤东二月三月来,千树万树朱华开。有加尧时十日出沧海,又似魏宫万炬环高台。覆之如铃仰如爵,赤瓣熊熊星有角。浓须大面好英雄,壮气高冠何荦荦。远望成片的红棉有如尧时十日出沧海,又似魏宫万炬环高台。红棉好比尧时殷红如血的十个太阳,从浩瀚的波涛上冉冉升起;又好像魏宫里万枝火炬,一重重、密匝匝地环绕着规模宏大、复道相连的高台:是那样辉煌璀灿,气势磅礴。浓须大面好英雄,最早称木棉为英雄的当是这位陈恭尹先人。
我曾经从四层楼上靠近观赏一株木棉,只见木棉花伸开的五片花瓣,包裹着一丛丛细长挺立鹅黄般的花蕊,朵朵都有饭碗那么大,像开朗女人张开的笑脸。难怪人们称木棉花为英雄花,它的花红艳大气,却不娇柔媚俗。它傲然地盛开在的壮硕的木棉树干上,顶天立地,傲视群雄,是最高贵的花。木棉的生命力强,对土壤的要求不苛刻,沙质土或粘重土均宜。木棉象征着质朴、生机勃勃和蓬勃向上。我惊异于她的红艳、她的崇高、她的倔强和不屈不挠。
有人赞美木棉花生命力顽强的木棉籽,即使是极恶劣的生存环境,亦能够发芽生长。连木棉花的坠落也分外的豪气,从树上落下的时候,在空中仍保持原状,一路旋转而下,然后啪的一声落到地上。树下落英纷陈,花不褪色、不萎靡,很英雄地道别尘世,真是一种英雄的壮举!这使我想起,流传于邕江大地的古老传说。传说中有位英雄叫吉贝,他多次率领黎族人民抗御外敌,身中数箭,仍屹立山巅,身躯化为一株木棉树,箭翎变为树枝,鲜血化成殷红的花朵。后人为纪念他尊称木棉为英雄树,把木棉花称为英雄花。
我仿佛看到当抗日烽火燃遍邕宁,抗日游击大队、抗日自卫队遍及沦陷区的各个乡村,他们与日军展开反扫荡游击战。烈士的鲜血染红了木棉,勇士的身躯橡木棉树一样巍然挺立。
我想到矛盾赞美的西北的白杨树,称它象征了北方的农民,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵。它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。
北方有白杨,南国有木棉,是它们这种象征着中华民族的英勇不屈的英雄精神撑起了民族的脊梁。无论世事变迁,不管顺旅逆境,中华民族依然自信而坚定地屹立于世界东方!
我心中的木棉,我要永远赞美你!
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