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工作交流发言稿开场白篇一
各位领导,兄弟姐妹们:
根据学校给我的要求,我分两块内容与大家交流,一块是班主任工作,一块是学生年级管理团队工作。
由于家人工作的变动,从去年下半年开始我暂且没有当班主任,但我想在不久的将来我一定会重新走上这个岗位,因为学校领导碰到我关心最多的是你老公什么时候回xx上班,他们似乎比我更着急,更难熬。下面我就简单谈谈我当班主任的一些具体做法,意在抛砖引玉。
回想那么多年当班主任的经历,我想我真的一直从内心里试图爱着自己的孩子那样爱着学生,我的家人甚至很多同事和朋友都经常说我对自己的孩子照顾的太少,事实不是这样,我因为深爱着自己的孩子,所以我经常在内心里做这样的假设:如果我的儿子在这个班级里,我希望他的老师怎样去对待他,引导他,教育他?当然,作为母亲,我是多么渴望他能遇到一位能影响他能给他带来正能量的老师,于是我就努力这样去做着。学生取得成绩的时候,要表扬他,要经常表扬,要真诚的表扬,千万不要吝啬,并且表扬的方式要多样化,,不要一味担心表扬了怕学生骄傲自满,还总喜欢在表扬后加一句但是,我们自己想想看,当你在工作上付出了努力取得了一定成绩,你是否希望得到周遭人的认可,如果大家认可你,那你的负担就不是一种压力而是一种动力,学生也是一样,很多时候不必把但是后面那句话说出来,说出来有时会让人很泄气的,因为他觉得自己永远都达不到你内心的要求;学生出现所谓的问题的时候,你要想想如果你自己的孩子是这样,你希望他的老师怎样处理?在处理问题的时候,最忌讳老师眉毛胡子一把抓,爱翻旧账,一定要就事论事。此其一。
其二,班主任一定要学会抓大放小,班主任到后期一定应该是班级里的精神领袖,而不是永远的具体事务的亲力亲为者,这就要求班主任一定要组建一支强有力的班干部队伍,在开始阶段当然需要老师的引领,工作安排、要求的细化明了,并且要明确的告诉学生,让学生明白班主任也要把大量的精力放在专业教学上,班主任不仅要在班级管理上而且要在专业教学上也让学生信服,树立起威信,学生敬你,学生就服你,那做事就简单了。
其三,班主任务必要充分利用好每周一节的班会课。这节班会课不是拿来说教,如果是这样,会让人讨厌。我毕业的学生给我寄回的卡片中写着最怀念的就是我们高中时的班会课,太多的快乐。我的班会课一直上到高考那一周,我从来没有一节班会课是拿来自修做作业的,或纯粹的思想教育。开学初,班主任工作计划都要写班会课的安排,一个人的想法是有限的,我就把这块内容交给学生,每四人一组出一个主题,负责一节班会课,这样就有十周的班会课有着落了,然后学校每学期都会有几个固定的主题需要利用这节课,还有的就是我自己会在特定的时候秘密安排班会课活动,给学生惊喜,例如三月的放风筝活动,例如水果拼盘比赛,例如郊外赏油菜花活动,例如给食堂阿姨唱首歌等等。这样一个学期的班会课就丰富多彩了;甚至有时候,学校里说有政治任务需要在班会课落实,说实在,我一定贯彻,但很多时候三五分钟也就能解决事情了,然后我偷偷地带领学生轻轻地从楼梯下去并约上几位任课老师到操场上老鹰捉小鸡,这时候的学生是最得意也是最爱班主任的,因为他们觉得与其他班级相比自己赚了,他们觉得老师真的是他们的知心朋友。总之,班主任千万不要无理由地占用这40分钟,要让孩子得到释放,要让孩子有开怀大笑的时候。
其四,班主任一定要有很强的行动力,现在各式各样的培训很多,很多人在培训时也都会有种冲动,都会有很好的教育理想和愿景,但培训结束一切也就结束了,依然我行我素,缺乏行动。教育是需要契机的,班主任要善于捕捉这样的教育契机,在适当的时候会起到事半功倍的效果。如果从性格色彩来说,我一定有很大的红色成分。记得20__年的圣诞节前夕,我一直想给学生一点什么惊喜,送礼物,这是我以前惯用的手法,我想改变一下。但一直没有想到一个好的方式,平安夜晚自修放学回家,躺在床上看电视,电视里大量的关于圣诞节的新闻,我内心很焦虑,正当要迷糊睡着的时候,突然想我可以装扮成圣诞老人给全班同学写一封信,霎时就清醒过来,我急忙就打开电脑开始构思写信,并上网查了国家教育部的红头文件格式,共写了两封,一封是圣诞老人写的,一封是袁贵仁部长写的,写好的时候已是凌晨1:30,然后我必须要在早上学生到班级前贴在教室的门上,于是,早上5:00我就起床,到我老公办公室用a3红纸拉出了这两封信,在5:50就贴在了班上,引起了轰动,学生开心啊,受鼓舞啊,很凑巧的是我在信中写袁部长给我们班5个浙大名额,去年我们班真的考上了5个浙大,这两封信到现在我也还觉得自己写的好,具体内容也收录在我的工作日记《我的一天我的一年》这本书里。
其五。班主任学一点心理学的知识很必要,纯理论的东西很难读,但现在有很多书籍是以事例性的来阐述某个原理,前两天我刚读完一本世界级心理学大师理查德、怀斯曼的顶级巨作《正能量》,全书以大量的事例说明“表现原理”的威力,以前我们都坚信:江山易改本性难移。也就是说人的性格是天生的,后天是无法改变。但这本书告诉我们,只要我们不断在行为上进行改变和影响,慢慢地慢慢地就会改变你的处事方式和心境。对这个观点我十分的赞同,我在我班级墙上贴的常规的名言警句是我自己编的,一句是“今天我特别快乐,今天我特别有精神”,还有一句是“哈哈,什么也阻挡不了我的进步!”,每天进教室就读一遍,学生的心境就得到了改变,积极乐观的心理暗示很重要。
其六。班主任切忌过于唠叨。学生不一定会做你说的事情,但一定会做你做的事情。我是一个意志力特别坚强的人,所以有时我又觉得自己红色里又掺杂着一点黄色性格。在当班主任期间我每天早出晚归,在班级里我说的少,但我观察的多,陪伴的多,记录的多,单独沟通的多。与学生谈话一定要切中要害。切忌,与家长告状要慎重。
最后一点,班主任要与家长建立良好的'关系,利用好家长资源。现在除了6月高考,还有三位一体、自主招生,学校里现在还没有专门的一个部门对这两块作深入的研究,而班主任的精力也有限,去年,我就把所有我手头的资料交给我们的一位家长,请他帮助我整理一些我们特别要注意的相关信息,可以给学生有指导意义的信息。家长觉得我很信任他,很乐意的接受了我的任务,他熬夜了整整半个月把两本500多页的关于自主招生和三位一体的资料仔细研读,并帮我作了整理,把相关的信息打印出来进行张贴,我还请他为班级学生作了专题辅导。
由于时间关系,从班主任层面我就罗列以上几点,所有的都是个人粗浅的做法,班主任工作很琐碎,每个人其实都有自己的特点,都有自己擅长的管理方式,希望兄弟姐妹们能多多提意见和建议,我们多交流,我们一起努力,一起进步,让我们与梦想更接近一点。
下面我再简单的介绍一下由我负责的金字塔型学生管理团队的工作。从去年9月开始我在负责原高一年级的部分管理工作。由于班主任工作的繁杂,班主任工作的安排一直是学校最头疼的事,自己也刚从班主任队伍出来喘气,我就一直想我怎样能帮助班主任减轻一些体力上的负担。从今年2月中旬开始我就一直在构思利用学生的力量来管理自己,到3月中旬基本构思完成并开始前期操作,四月初我们团队正式开展工作。团队的主要工作是填补学校里几个时间段软管理的真空期。一是早自修前、中午、晚自修前,和老师开会期间的自修纪律管理,还有集会、跑操的管理。年级管理团队设立团长1名、团长助理2名、副团长6名,组织委员4名,宣传委员4名,体育委员8名,生活委员4名,楼层长5名,然后是每班6名值日班长。值日班长是由班级自己确定上报,团队的其他33位成员是通过自荐和班主任推荐的方式定岗报名,为了公平起见每班保证至少有一名团队干部,其中团长和团长助理是通过演讲,有20位大众评委和3位年级领导共同打分产生的。具体工作如下,在前面提到的几个时间段,每个班级的当天值日班长必须在讲台上管理班级纪律,我们在每个班级的门口都设置了一个值日班长挂牌栏和一个小贴士栏,值日班长的名字卡片轮流插在门口,以便我们团队干部检查他们的到位情况和管理效果评分,挂牌制极大地增强了值日班长的责任感。门口的小贴士是用来贴我们给班级的温馨提醒,和每周评选出来的各类优秀小卡片,例如第一周一楼早读优秀班级,年级最佳班级等。我们既有分平行班和重点班分别评选又有综合评选,让所有的班级都有机会获得表彰。这个团队最大的亮点一是注重对班级对学生的过程性评价,二是培养学生的自主管理能力,三是减轻班主任过多时间上的消耗,减轻他们的职业倦怠感。经过三个多月的试运行,取得了良好的效果,受到了学校领导和广大师生的好评。这个项目今年6月被教育局评为xx市教育改革创新项目,9月3日我们年级里召开了隆重的表彰会,表彰了完全由年级学生管理团队评选出的各类优秀,极大地鼓舞了士气。9月6日的xx日报上我们的团队工作也作为丽中管理的一个亮点被作详细的介绍。不过,整个团队的运行现在还不断地在完善和改进中,希望能更切实有效地达到我预期的目标。谢谢!
工作交流发言稿开场白篇二
老师们,同学们:
大家早晨好!新春伊始,万象更新。寂静了二十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们隆重举行20xx春季开学典礼。在此,我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学,表示真诚的祝贺和亲切的慰问,同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。
回顾上个学期,我们播种过希望,也收获了累累硕果,同学们有张有弛,在刻苦学习的同时,积极参加各项活动,不仅学习成绩进步了,行为习惯改变了,而且见识和能力也增长了,各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷,凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一篇篇获奖作文见证了你们深厚的文学底蕴;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采!
回眸过去,我们欢欣鼓舞;展望未来,我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园,进一步树立我们育龙人的美好形象。从今天起,我们全体师生都要奋斗,都要拼搏,都要增强紧迫感、责任感和使命感。我相信大家一定会以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新学期的工作和学习中去!学校将会通过落实学习常规、集会两操常规、教室宿舍卫生常规、文明礼仪常规等养成教育系列活动,让同学们的行为更加规范,习惯更加良好。并通过评比来促进同学们的进步与提高,努力让学校成为你们幸福成长的乐园!那么,怎样才能做到“百尺竿头,更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求:
1、开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个计划和目标;其次,要在小事上做实在,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好自己的学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。
2、改陋习,勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。将压力转化为学习的动力,加倍努力,力争做到最好。
3、健身心,提素养。养成良好的道德行为习惯,遵章守纪,诚实守信,礼貌待人,孝敬父母,关心集体,爱护公物,坚持锻炼身体,上好两课两操,讲究卫生;积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。希望更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。
4、讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己,遇人要面带微笑,问好要主动大方,对同学要真诚友善,从身边的小事做起,说文明话、行文明事、做文明人。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师的教导,集会上操要做到快齐静,课间活动,要把安全放在第一位。
5、显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,希望全体师生一如既往的积极主动参加,不放过每一次锻炼自己的机会,让大家尽情享受校园文化盛宴,让师生们流动的魅力更加充满朝气。
老师们、同学们,一年之计在于春!开学了,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着春天的脚步,在前进的道路上留下醉人的芬芳!
最后,祝全体师生在新的一年里,马到成功,更上一层!祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!
工作交流发言稿开场白篇三
发 言 稿
2011年,市工商局将紧紧围绕市委、市府的统一
部署,把服务地方经济发展作为工商工作的出发点和落脚点,坚持做到“跳出工商看工商、跳出工商干工商”,把支持地方经济发展作为工商工作的永恒主题,主动将工商工作融入经济发展的大局中,始终围绕服务乐陵经济发展开展工作,积极提供专业化、个性化服务。今年市工商局将从以下四个方面开展工作。
一、提高队伍素质、大力构建效能工商
只有高素质的队伍才能产生高效能的服务,才能更好地促进地方经济发展。市工商局将按照缺什么、补什么的原则,多层次、多渠道、多形式、大规模开展教育培训,开展“思想、作风、纪律整顿专项”活动,提出了“爱护工商形象像爱护自己的眼睛一样,保护工商形象像保护自己的生命一样”的口号,使全体工商人员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,成为维护市场秩序的坚强卫士,促进服务发展的重要力量。
二、真抓实干、促进企业跨越发展
市工商局在服务企业发展上追求一个“真”字。
从工商职能出发,做到主动融入,自觉服务。积极出
台实施服务企业的新举措,新措施。鼓励、支持和引导辖区各类经营主体又好又快发展。建立重大项目服务机制,从简化手续、快速准入,培育品牌、提高信用等多方面出台具体服务措施,对于辖区内企业,我局将安排专人主动上门服务,现场办公,为辖区企业发展保驾护航。
同时,在3月15日我局已将企业登记业务全部搬入行政服务大厅,实现了受理、审核、办证一条龙服务。
三、强化政务公开,确保权力透明运行
指导服务,积极培育具有原产地标志特征的证明商标和具有区域特色的知名商标,引导和支持企业参与品牌创建活动,促其做大做强,提高产品的市场附加值和竞争力,实现辖区企业的跨越发展,从而进一步擦亮“品牌乐陵”这一金子招牌。
乐陵发展我发展、共建和谐好家园。在今后的工作中,市工商局将进一步强化认识、细化措施,人人争做服务经济发展的促进派、壮大辖区经济的助推剂,为建设富裕、文明、秀美、和谐的新乐陵增砖添瓦。
谢谢大家!
红盾为党旗添彩
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好,我叫黎***,我们政务大厅工商窗口的普通一员。今天我演讲的题目是《红盾为党旗添彩》。
小时候,党在我心中是遥远而神奇的,党是映照着红旗的隆隆炮火,是攻城拔寨、勇往直前的嘹亮军歌,是毛主席庄严宣告的新中国……面对突如其来的灾难,共产党人总是冲锋在前,抗击非典、汶川救援、应对金融危机、搭救侨民返乡,处处有共产党员坚毅挺拔的脊梁;中部崛起、转型跨越、服务发展、创先争优,处处有共产党人勇挑重担的身影。党在我心中,渐渐变得崇高、清晰、成熟、睿智。
当然,让我感触最多的,还是我身边基层工商战线上,那许许多多最普通的党员,最普通的工商卫士。翻看我们的工作日志,无论是在炎炎的酷暑天,还是潇潇的风雪夜;无论是在繁荣的市场,还是偏僻的乡村;无论是在非典肆虐、禽流感传播时期,还是在抗震救灾、金融风暴袭来的时候,总能看到同志们忙碌的身影。检查不合格商品,下架问题奶粉,取缔无照经营,查封侵权物资,化解消费纠纷,帮扶企业发展。一次次的集中行动,一次次的专项整治,一次次的市场检查,我清楚看到我的同事没有上下班时间,没有白天黑夜的区分已身疲力乏,我的同事却清楚记得辖区有多少经营主体,多少经营类别,甚至经营户中有多少帮工、学徒、又有多少外来务工人口,多少经营设备。这一件件繁杂琐碎的大事小情,这一次次数不胜数的工作历程,但却从来没有人统计记录过前赴后继的工商人在我们年复一年监管服务进程中,在我们日复一日平凡的岗位中,我们有多少同志顾不得家中的父母子女奔赴监管一线,有多少同志拖着疲惫病痛的身体伏案工作,有多少次为区内企业出谋划策彻夜难眠,有多少次执法现场的蹲点守候,有多少次辗转行程中的奔波劳累,有多少次在公与私、情与法、忠与孝两难中的艰难抉择,有多少次心底油然而生的感动。
在工商事业上,这就是我们工商人用实际行动诠释着“全心全意为人民服务”的宗旨,用满腔热情谱写着汨罗跨越发展的辉煌篇章。
作为一名党的儿女,党在我心中,不仅仅是一个个英雄、一串串革命故事,一部部鲜活的历史,更是一面映红我们工商人智慧和忠诚的旗帜,是一盏社会主义事业前进的明灯,是一座中国改革开放、开拓创新的丰碑。党,在我心中;党在我们每一个工商人的心中。时代的发展为我们提供了广阔的舞台,科学发展观给我们指明了前进的航程,转型跨越发展的号角已经吹响,跨越发展的蓝图已经展开,我们工商人将以崭新的姿态,抢抓机遇,共谋发展,扎实工作,共创未来,为心中的党旗增添更加鲜红的色彩!
料】
工商局创新工作方式服务经济大局经验交流材料
近年来,**市工商局紧紧围绕服务全市经济社会发展这个主题,坚持解放思想、健全机制、强化基层、认真履责的工作思路,不断优化服务举措,强化市场监管,加强队伍建设,推进机制创新,工商职能得到较好发挥,有力促进了全市经济社会又好又快发展。
一、优化职能服务,力促经济社会发展
该局坚持把服务寓于履行职能的全过程,以服务新型工业化和新农村建设为重点,积极发挥工商职能,努力为各类市场主体提供高效率、低成本、零障碍服务,促进市场主体的发展壮大。
一是优化登记注册服务。按照降低门槛、简化程序、提速增效的要求,制定并实施了服务全市经济社会又好又快发展的20条措施,助推市场主体发展。元至5月份,全市新发展内资企业37家,新增注册资本4890万元,同比分别增长2%和59%;新注册外资企业2家,注册资本1900万元,同比分别增长100%和72%;新发展个体工商户757户,同比增长15%。
二是深化企业双向联络员服务。采取大员上阵、对口联络、跟踪帮扶的办法,将新都等22家重点骨干企业确定为双向联络服务的重点企业,实行捆绑帮扶,为其提供政策咨询、市场准入、打假维权、商标注册、广告策划、合同解忧、动产抵押、信用建设等八个方面的职能服务,要求各工商联络员每年为帮扶企业解决实际困难3件以上,年底委托企业进行考核,受到企业欢迎,并被孝感市局推广。3月上旬,为帮助湖北大观园食品有限公司建立2万亩蔬菜种植基地,该局组织专人多次上门,建议该公司大力发展订单农业,并及时印制《瓜果订单合同》、《蔬菜订购合同》等示范合同文本800多份,免费发放给该公司使用。目前,公司已与农户签订合同300多份,确保了蔬菜种植面积的落实。今年来,该局共走访企业68家,召开企业座谈会两次,征询帮扶意见95条,已帮助企业解决困难76件,帮助企业与农户签订农产品购销合同2100多份,标的600多万元,带动和幅射数千家农户致富。
记,帮助企业融资1300万元,保证了企业正常生产。今年已办理动产抵押登记8件,帮助企业融资4450万元。
二、开展专项整治,维护市场经济秩序
家。
一是开展无照经营整治行动。按照政府主导、工商牵头、部门配合、群众参与、齐抓共管、全力整治的要求和属地管理原则,今年在全市开展地毯式清理检查,查处无照经营,建立健全个体经济户口,规范个体监管。截止目前,已建立个体经济户口9044户,备案经营户902户,查处无照经营案件84件,补办营业执照1667份,取缔涉安涉危无前置审批无照经营18户,清理不符合优惠条件的个体工商户42户。
工作交流发言稿开场白篇四
各位领导,大家好!很荣幸今天能站在这里和大家一起交流和分享我校团工作的一些想法和做法。
我今天发言的主题是心想事成,这也是我校2019学年的学年愿景。这个想是指善于思考,运用问题导向多方位思考,最终完成目标。
拿我们学校团工作来说,初中生正处在三观形成的关键期,特别是像我们农村学校的学生他们的背后往往还有一个或是单亲或是贫困或留守或外来务工的家庭。他们是获得感和幸福感较低的一个群体。因此,帮助学生扣好人生的第一颗扣子,建立自尊、自信的良好品格,不让他们在青春的起跑线上因为各种原因而放弃,我想这就是我校团工作的初心和使命。
有了这个初心和使命,让我们团工作更有抓手。我将从以下几个方面讲讲我校团工作开展情况:
培训时讲的这四个字让我印象非常深刻。像爱国主义教育、五四青年节、换巾仪式、入团仪式等常规活动我们都能仪式感满满的做到位。而出奇我想就是要创新,例如我们知道学生喜欢追星,那怎样的人值得我们去追?在这疫情的特殊时期,我校团委特编辑推出5期“我们的偶像”发送给学生。第一期为科学家;第二期为医护人员;第三期为军人,第四期为平民英雄,第五期为温暖的守护者教师。主要是为让学生懂得谁才是我们一辈子应该崇拜的偶像,也为他们树立更为远大的人生目标。
在学校有很多同学因为家庭、自身等等原因会自卑、迷茫,如何帮助这个群体,也是我校团工作的重中之重。每年我们团委都会组织家庭比较困难的学生学习北大学子王心仪写的一篇文章《感谢贫穷》,由我们江卫华校长亲自讲解并送给学生一套扉页上他亲笔写的“苦难与失败是人生最大的财富”书籍。通过活动给学生树立自信。今年开学后邀请当年一位贫困生来我们学校给学生做讲座,谈起他的家庭情况,他毫不自卑,很自信也很坦诚的说到感谢政府、感谢学校一直以来对他们家庭的帮助,他会永远感恩,更加努力,然后回报社会。感恩、努力、回报社会这是多么正的三观啊。
我们知道宣传是最大的生产力,各项活动前期预热、中期开展、后期宣传一样都不能少。校内的电子屏每天都是滚动式播放学生的照片,比如认真读书的照片会配文字你认真的样子真美,早上来校的照片配上元气满满的一天,打扫卫生的照片学校因你而整洁美丽等等。学生特长、音体美比赛等等视频剪辑好,利用广播站时间在各个班级播放,各项活动的报道也通过各种渠道向家长、社会不断传递。例如这个月的五四青年节我们团委做的推送名为《假如你年少有为不自卑,奔涌吧,后浪》,里面包含奔涌吧后浪视频及一些名人他们年轻时的时光片羽,他们年轻时也是充满坎坷和失意,但却少有颓丧和自弃。意在告诉学生,逆行的青春会让他们超越自己,不要纠结,尽可能理性面对自卑、迷茫甚至未来路上的恐慌,与身边的老师与同学一起前行。
当然,作为学校团工作很容易出现重学生而轻教师的现象。而我们深知青年教师是学校的中流砥柱,如何提高青年教师工作热情,激发他们的内驱力,也是我们团工作的内容。
为此,我校建立顾松青年班主任工作室、青年德育导师工作坊、青年教师联谊群等一系列的组织群体。拿我校青年班主任工作室来说,从去年10月份成立至今已经开展了6次线下研讨会、2次线上研讨会、2次主题论坛及2次团建活动,就在这星期我校还专门请专业团队给工作室拍摄了微电影。在一次次的活动中也大大提高了他们的工作热情。
常言道:一人行疾,众人行远!所有的工作不可能一个人去完成,我们有大队辅导员、有学生会、有班主任,想办法借好他们的力,会事半功倍的。相信,这样一群爱教育,善思考,会创新的人,在组织的带领行,必定心想事成!千里之行始与足下,只要启程,必有远方。尊敬的领导,亲爱的团干部们,我今天的发言到此结束,如有不当之处望批评指正,谢谢大家!
工作交流发言稿开场白篇五
---教研组工作经验
交 流 材 料
尊敬的各位领导、老师:大家好!
我是一名普通的老师,在座的很多老师是我的老相识,是我并
肩作战的老朋友,今天在这个场合能见到你们,我非常的高兴。今
年我在三小带的课程是五年级的数学,兼任的是四五六年级的年级
主任教研组长。今天非常荣幸能有这样的机会和在座的各位一起交
流和学习,我想这对我们更好的开展教研工作来说是一次难得的提
高机会。一年来,在教研室,学校领导的正确指导下,我们数学教
研组全体成员除认认真真的搞好日常教学工作外,能扎扎实实的开
展教研活动,在实干中创新,在发展中争先,并取得了可喜的教学
和教研成绩,但我深知,这与其他兄弟学校学科教研组开展的教研
活动相比还有很大的差距,在这里我仅将我们在教研活动中的点滴 作法做一汇报,求得在座各位领导、老师的指导与帮助。
一、教研组队伍分析 :我们教研组目前有数学教师共 13 人,其
中四年级 3 人,五年级 5 人,六年级 5 人,跨三个年级,是
集体备课是发挥集体优势的一个重要途径。学校非常重视集体
备课,确定每周二下午是我们数学教研活动时间,每次数学教研组
集体备课,学校校长,校长亲自参与指导,保障了教研组活动的有 效开展。
每学期,我们数学组全体成员在教研组长的带领下集体学习教
师教学用书、通读教材,根据本班实际制定切实可行的教学工作计 划,培优辅差计划。
在备课过程中,教研组长把任务分配到人,严格把关。在学案
学生学习中可能出现的易错知识点,并根据这些易错知识点制定有
及后续的习题具不具备针对练习性,练习要达到哪个梯度,能否照
顾到每位学生的学习等等,我们教研组全体成员都要献言献策,精
诚合作,进行了再学习,再探讨,再修改,最后达成了共识,探讨
完成了适合本学科的学案制作。在实际使用过程中,每位教师还要 根据本班学生的特点,进行适合本班教学所用的个性化修改,力求 让每节课都能落在实处,都有实效。
2、积极学习自主教学模式,改进教学:
通过教学实践,我们深深地感觉到以往的数学课堂教学,教师
讲得过多,学生参与太少,致使学生学习积极性不高,课堂效率低
下。如何让数学课堂焕发生机活力,如何让学生在体验中、问题中
学习数学,在合作中、探索中学习数学,是数学课堂教学设计的新
课题。针对这一现状,我们教研组积极学习自主教育,推行三环六
部教学模式。对学案做了较大改进,改进后,老师们感觉我们的数
学课堂更加流畅。提高了学生自主学习的积极性的同时也大大提高 了课堂教学效率。
3、善学善研,提升自己业务素质
善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识。教研
组内认真开展听课、评课活动,对本学科的公开课每个老师都要去
听并做好记录。评教、评学活动时,每位教师都要畅所欲言,中心
发言人要精心做好准备,积极做好说课、评课工作。通过开展理论
学习,听评课等活动,努力让每一位老师由“经验型”教师向“研
究型”教师转变。同时再每一节课后,我们都能及时总结自己教学 工作的“得”与“失”,及时撰写不少于 100 字的教学反思,我们 每位教师都能在反思中总结,在总结中成长。
4、以老带新,促使年轻老师快速成长。
材重难点的把握、还是教学内容的设计、学生学习兴趣的导入,以
及课后练习的拓展,考点的把握,都要有一定的技巧,为了提高我们数学组整体教学质量,需要有经验的中老年教师手把手的扶持,发挥其传帮带的作用,更需要年轻教师自己主动学习和主动请教。
研室工作主讲公开课 5 节,完成了省送教下乡任务。完成了全县数
学新聘教师岗前培训及后期跟踪指导工作。在去年的全县数学老师
素养大赛上,我组的年轻老师刘源夺得一等奖,熊胜燕、张海燕两
位老师在晒课活动中获得省优课一等奖,其他老师都获得市优课一
等奖。刘源老师的微课获得市级一等奖。在全县“互联网+”教育推
第一名得好成绩。这一节节成功的课,取得的一些成绩,都离不开 全组老师的精诚配合,鼎力协助。
成绩代表过去,着眼以后的教学工作,我们全体教研组数学教
师将本着“勤学、善思、实干”的准则,在探索中前进,在前进中
探索。我坚信“众人拾柴火焰高”,只有全体老师共同努力,才能 取得辉煌的成绩,才能做好教育的数学人。
工作交流发言稿开场白篇六
尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:
大家好!
我是来自**班的欧阳**,很高兴能够在这儿与大家一起交流一下学习经验,由于这是我第一次面对这么多同学谈自己的大学学习生活,所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方,还请大家多多批评,指教。
现在我就自己这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。在来学校之前,我和许多同学一样有很多的期待,即使自己进的不是重点院校,还是期待大学生活多么多么地美好,当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了,倒是有种回到高中的感觉,一样要考试,一样要早晚自习,一样每天都要在教室待上好几个小时上课,可能你们现在开的课还不多,上课觉得挺轻松的,等到了明年的这个时候就更有这种感觉了,现在我感觉念大学比高中还累,因为高中只要学习好就万事ok了,可是大学不一样,不仅要学习好,更重要的是培养各种能力,挖掘自己的潜能,重新塑造自我。而且大学是一个小社会,要学会处理好各种关系。
现实的一切让我们有一些手足无措,“怎样过好我的大学生活”成为我们每个同学都要考虑的问题。是崇尚“六十分万岁”呢,还是志向“政法学院的各项荣耀”呢,或者是默默无闻,“藏于世外”。我不知道在座的各位在刚走进大学校园的时候是怎么选择的,而我的选择是第二项,当时这样的选择的确是有点功利心,也有点自大,这可能是源于我好强的性格吧?!因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今天这样的学习交流会,会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。当时我就想我也要向他们一样,明年,不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自己的感受、传授自己的经验。当时我真的没有把握,首先是因为自己处在相对比较陌生的学习生活环境里,很多东西都不了解,不能快速的适应,再就是没有一个合理的学习计划,但是我心里就有那么一个信念,因为我选择了“要在学校找到自己合适的位置”。慢慢把这种自大,这种功利心变成了一种学习的激情。
说到这里,我就归纳自己的四点学习经验和大家一起分享。刚才我已经谈到了第一个我非常信奉的学习方法——“要有目标,要有信念”,因为有了坚定的目标,才会有为之付出努力的不竭动力。当然这里有个很重要的形容词——坚定,这个目标不是随意的,或者空想出来的,必须得坚定,在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写:坚持最初的梦想!在这我想解释一下我的座右铭,“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的,一直到现在,我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才,所以我选择了读文,经过努力我如愿考进我们**学院,成为了政法学院**班的一员,才有机会成为你们的学姐。现在我仍然朝着这个目标努力着,相信我以后会一直为这个理想付出,不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是非常重要的同样也是受益终生的。在此,我也希望大家能够有个坚定的目标,指导你们的大学学习和今后的人生之路。
除了目标,另一个非常重要的学习经验就是认真听讲,首先申明一下我不是某些老师请来的说客,这点经验的确是根据我自己的切身体验总结出来的,很多同学可能不信或者质疑“自己自学,照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学,自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性,同时这样的学生往往有很大的毅力,这是我钦佩他们的原因。但是在这我还是建议大家好好利用课堂45分钟,它不仅使大家学到更好的自学方法,更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有体会,我除了期末学习强度高一点外,平时除了上课,自主学习的时间每天只有3个小时。但这并不是临时抱佛脚,因为我觉得考试的内容自己已经知道个大概,了解每门科目哪些知识要求理解;哪些知识要求识记;哪些内容基本可以不看,这样我要掌握的专业内容就大大缩减,可以空出大量的时间供自己发展其他方面的兴趣。之前我也提到了,大学的学习不止是专业知识的学习,更多的还是其他素质的提高,学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候,注意力要高度集中。认真去听,去记,不要开小差,因为也许就在你开小差那会儿,老师就把重点难点讲过了。
当然,认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难达到的, 那就是老师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中容易忽视的细节,而这些细节可能就决定了你这章内容或者这道题你能不能掌握。也正是因为这些细节是同学们自学时无法把握的,所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。
第二个因素谈了这么多,只是希望大家不管是为了节约课余时间还是真心想学好专业知识都能够积极参与到课堂上来。今年是我们学校的校风建设年,而学风是校风的重头戏,而一个学校学风的好坏,最能体现在课堂上,希望大家都能为我们**学院的校风建设贡献自己的一份力量,上好每一堂课!
接下来,我要跟大家交流第三方面的学习经验。套用一句话“时间不是万能的,可不花时间是万万不能的”,在这,时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白,很多同学可能比我更清楚,曾几何时,因为自己那一次通宵达旦,英语考试终于过了。当然,这是玩笑了,如真有的话纯属巧合。不过我还是不相信这种巧合,英语考试如果能凭借一次通宵达旦通过,那我觉得新东方没有把你请去帮助英语求学者“从绝望中寻找希望”是他们的损失。说这些的目的是希望大家能够合理安排自己的学习时间。当自我感觉学习效率高的时候多安排点时间学习,万一哪天学习兴致一点都提不起来的时候,就去放松以下,要劳逸结合。很多勤奋好学的同学,渴望着成绩有直线式的上升,而整天闷在书海题海中。可为何最后效果并不大呢?因为他们疲惫了,身体疲惫了,心灵也疲惫了,即使学也学不出令人满意的效果。所以,我想我们还是要适当的给自己一点放松的时间,去听听流行音乐啊,去上网了解一下最近发生的有趣的事儿啊,甚至还可以玩一些游戏,来减轻压力,不要把自己束缚在古老的圈套之中。但是,这仅仅只能做为一种消遣,过度地沉迷,必定会影响到自己的成绩,曾经的努力也会白费。学时认真学,玩时尽情玩,这也是老师和家长们经常在我们耳边唠叨的一句话了。
刘墉曾经说,成绩好的人往往比成绩差的人会玩?为什么呢?那是因为他们会学,所以他们拥有玩的资本,即使玩也会玩出花样来。我们要注重自己的学习效率,从而挤出时间来玩,来放松自我,然后再以最饱满的情绪,激情去继续学习。所以我在这儿强调,要会学也要会玩,当然了,违法乱纪的除外。
现在谈最后一个学习经验——是不是觉得我好罗嗦啊,再忍几分钟,我们马上就结束了,其实我也不自在,毕竟当着这么多同学讲自己的学习经验还是要有一定勇气的——言归正转,最后一个学习经验——竞争,这个词我本来不想用,感觉“火药味”很浓,但现实的确是这样,我们每时每刻都面临着竞争,很多同学可能没有意识到,甚至自己在被别人当作竞争对手后还蒙在鼓里,静等别人超过自己。我在这里说的竞争就是要找一个强有力的对手,督促自己学习。找到一个好的竞争对手,可以使自己的战斗力成直线上升。在这方面我就有很多竞争对手,更准确的说是有很多学习的榜样。每个我接触的人,基本都是我学习的对象,在这我感谢他们,可以说是他们的存在,给了我学习的模版,也让我有了更多的学习动力,去试着超越他们。有时候翻看自己的成绩单,发现很多自己的弱势科目能够取得好的成绩,应该有他们的功劳。当然,这个竞争对手,大家心理清楚就可以了,没有必要正式的准备好一封挑战书,然后偷偷的塞到别人的枕头底下,还不时刺激人家一下,乘其不备在其书本上写一句“这次你死定了!”,这个没有必要,知道的认为是挑战,不知道的还以为恐吓呢!还有一点就是大家学习的范围可以更宽,不要只局限在专业课的学习上,还可以适当学习别人其他方面的技能,包括英语,计算机,人际交往能力及自己感兴趣的一些东西。
刚刚谈的只涉及校内同学之间的竞争,其实更重要的我觉得还是整个大学生群体中的竞争,毕竟我们最后都要回归到社会中去。相比校内同学之间的竞争,跨校学生之间的竞争要更加激烈,有的时候可能是残酷的。这方面我们面临的竞争可能主要来自那些相对而言比较好的重点院校,毕竟他们有更丰富的教学资源。他们可以发挥的空间可能超越我们几倍,如果竞争同一个岗位,我们的确处于劣势,但是大家也没有必要灰心,什么事情都是两面的,一般院校的学生我觉得有更多的爆发力,也更加务实一些。只要我们能好好的利用自己学校的教学资源刻苦学习,增强竞争意识,同样会获得和他们一样的就业机会,有的时候可能更多一些。
我要说的就这么多,我们都已经念了十二三年的书了,我相信每个人都有自己的一套学习方法,不能说谁谁谁的学习方法好啊,谁的管用啊之类的,我觉得适合自己的才是最好的。以上几点只是我个人的经验总结,拿来和你们一起分享,当然也希望我的学习经验能够给大家带来一定的帮助。
最后想说的是:一个人的成绩需要很多人的扶持和支持,但最主要的还是在于自己。我们要让自己在成绩优秀,能力超众的同时,快乐地度过每一天 。
希望我们政法学子能够在**学院这片知识净土上大丰收。
谢谢!
工作交流发言稿开场白篇七
大家好,我是零八大队七中队刑事犯罪侦查专业二区的,在零八级学生会中担任了体育部部长职务。今天很荣幸能在这里与大家共同探讨学生干部如何组织活动的问题。在过去的半年中,我们体育部先后举办了“新生杯”篮球赛,“新生杯”足球赛,冬季长跑活动,“团结杯”拔河比赛,“友谊杯”跳绳比赛,“活力杯”乒羽大赛等一系列丰富多彩的活动,每一个活动的开展都经历了前期的细心筹划,中期的精心举办,后期的真心总结。下面让我来为大家具体说明我们半年来工作的经验心得,供大家交流指正。
首先,在前期的筹划准备中,要细心。
一个细心准备的方案是保证整个活动顺利、成功举行的前提。细心的筹划主要体现在三方面:
要紧跟党、团、学校的大政方针,体现团组织的先进性,通过活动把更多的青年团结到团组织当中来,这才是活动的意义所在,比如“红五月”活动,紧紧围绕纪念“五四”运动九十周年这一主题,主题突出,特色鲜明。
每一次比赛、活动都要把规则定细,定规范,体现公平、公正、公开,让参与者明明白白参赛,服服帖帖完赛。在制定活动流程时,要预知一切不利于活动进行的突发情况,比如观众秩序、裁判公正问题、天气、时间等一系列问题都要有相应对策。在举办“团结杯“拔河比赛时,我们忽略了观众秩序问题,致使比赛时观众与参赛者混为一团,场面极为混乱,使比赛的形象和组织者的威信大受影响。此后我们吸取教训,细致了比赛办法和活动流程,促进了活动的顺利开展。
活动要做到人人皆知、个个参与,必须依靠强大的宣传力度。海报是重要手段,但这只是基础。我们体育部利用分散在各中队的干事向区队干部宣传,再由区队干部向广大学生宣传,调动大家的积极性,扩大影响。
其次,中期的活动举办中,要精心。
精心举办就是要把心思落在人和物上,争取达到参与广泛、气氛热烈、秩序井然、组织规范。
一、对于人,要依靠所有人的力量,把责任落实到人,分块、分部,人人都有主人翁意识,使上传下达准确、快速。同时要协调好参与者、裁判、观众的关系,保证活动有秩序的进行,可以采取开协调会的形式,让活动洋溢着和谐、友谊的气氛。
二、对于物,场地要事先申请,器材要充分利用。运动场、篮球场要向警训部申请,礼堂要向校办申请,街区要向团委申请。各种器材可以向学生会各部门借用,要有器材的分配方案,最大效率的利用器材,同时注意保管好器材。
最后,后期的回顾总结中,要真心。
真心总结使学生干部工作得以延续发展,从迷茫走向成熟的保证。失败的教训,成功的经验必须去真心实意地看待。
一方面,活动前到活动后都要认真记录活动详情,从宏观上总结活动步骤、活动方法是否得当;另一方面,从微观上总结活动细节,细化每一个步骤,每一个环节。我们只有通过一次次的总结,才能使工作效率不断提高,形成良性循环。
我部经过多次活动后总结出了三大“法宝”:一、扩大参与面,增加比赛的趣味性,让更可能多的同学参与进来;二、积极与各位队长联系,获得他们的支持和帮助;三、加大宣传力度,与各部门、各方面积极协作。
学生干部举办活动只有经过前期的细心筹划,中期的精心举办,后期的真心总结,才能使队长放心,使同学称心,真正发挥我们学生干部的作用。
工作交流发言稿开场白篇八
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!满怀着责任与梦想,我们迎来了崭新的20xx年。今天,我们在这里举行工作交流会,能和大家一起分享我的工作上的点滴感悟,我感到非常荣幸。
我要感谢领导给了我这次难得的交流机会。这是一种创新的做法,让我有机会向在座的各位汇报我的简要情况和思想认识。我想借此机会,对工作进行一个阶段性总结,并在总结中反思、感悟、升华。同时,也要借鉴各位同事的好做法,好经验,为自己所用。
转眼间,我从开发部交流到测试部已4个月。回首这四个月,很荣幸得到公司领导和测试部领导的栽培,很高兴有相关部门、同事对我工作的支持!我深爱着测试部的工作环境和人文气息。这段时间,在测试部我学到很多很多东西,收获颇丰。在这里,我真诚说声谢谢!
1、参加收付费报表测试;
2、参加人身监管系统测试;
3、中心试题库建设工作;
4、调研erp开发机、测试机、生产机同步的可能性和操作办法。
虽然是短短的四个月,但我的收获不少。在这里,我要特别感谢一个人,他就是我们测试部的总监。我初来乍到,还是学习阶段,是总监的谆谆教导让我快速成长。
四个月来,我见证了测试部发展和取得的成绩。现在,我们测试部展现在人们面前的是开拓创新的局面和奋发向上的勃勃生机。
1、学会学习。书籍是人类进步的阶梯,对软件工作人员尤其如此。书籍是学习知识的最有效途径。但我们要明白,拥有书籍并不表示拥有知识;拥有知识并不表示拥有技能;拥有技能并不表示拥有文化;拥有文化并不表示拥有智慧。”只有将书本变成的自己智慧,才算是真正拥有了它。
2、学会详细制定自己软件开发专业知识学习计划,并注意及时修正和调整(软件开发技术变化实在太快)。请牢记:“如果一个软件开发人员在1至2年内都没有更新过自己的知识,那么,其实他已经不再属于这个行业了。”不要告诉自己没有时间。来自时间管理领域的著名的“三八原则”告诫我们:另外的那8小时如何使用将决定你的人生成败!本人自毕业以来,平均每天实际学习时间超过2小时。
3、学会利用论坛资源。实测试新兵和测试高手之间的区别,往往是不会利用现有资源。在论坛中我们会看到很多新手不断的提问,但是有很多问题其实都是已经别人提过了,或者已经有解决方案的。所以经常会看到“测试高手”的身影,并且不提问题,而且还能“锄强扶弱”,是测试新丁的救命稻草。好像是高手们无所不能,其实摘掉这层耀眼的光环,他们并没想像得那么厉害,只不过通过自己的搜索找到的答案,然后帮助其他人。当然也有很多人都是通过自学,然后在论坛中交流得到了很多经验,高手其实也是因为善于思考问题,亲自动手解决问题。所以动手和利用论坛资源的过程中他们也在不断提高。
4、学会动手。参加软件测试工作后,随着工作经验的增长自我感觉越来越好。在公司里也逐渐受到同事领导的重视,一次针对公司的新的软件功能进行测试的时候,像往常一样“随手”测试出了几个bug,然后“仔细”的填写了bug单(这个bug的现象已经出现了很多次了)。这时候测试经理走过来,重新复查了一下填写的bug。他在重现我的bug的过程中,简化了我的输入变化,bug神奇的又出现了,同样的现象,他关闭软件重新变化输入,扩展出10几个变化后,软件不动了,内存不断上升。终于他找到了产生软件的bug的原因,然后对我说“寻找bug要准确定位,我们开发团队是一个整体,时间是等量的,时间不在你身上浪费,就是在他身上浪费。如果测试人员每次发现的bug描述不清楚,并且多个问题潜在的错误原因是一个,虽然操作可能稍微有些变化。这样开发人员在重现bug的时候他要调试跟踪判断,很花费时间,而且效率低。如果测试人员发现bug的时候多动手可以更加准确的定位bug步骤和原因,给开发人员最精确的步骤和准确的描述,这样整个团队才能高效,所以需要大家协作!”
5、学会思考自己所做的。有些经验是实战中得到的,所以不断尝试引入新的测试流程然后评估,这个过程虽然很痛苦,但是从中积累了不少经验。这段时间让我学习到了很多东西,接触了iso,cmm,测试管理工具,自动化工具(因为公司不正规给了我很多学习的机会,后来到了比较大的软件公司后,以前的经历给了我更多的发展机会,因为大公司非常正规了,公司内部人员分工明确,所以能力的锻炼反倒少了)。由于工作中经常写报告反倒养成了总结教训的习惯,因为纸面上的东西是永远也忘不掉的。在写的过程中可以不断补充扩展,整个过程是思想升华的过程,当年达摩面壁九年就是融会贯通的典型例子,如果他不是有个思考的过程,他也不能成为一代大家。如果后来不时有人把他的绝技记录下来,也就不能有后来的少林寺七十二绝技。所以善于思考,总结经验,也是成为高手之路的不二法决。
新的一年,新的起点,新的征程,新的希望。我将坚定信念,传承创新、开拓奋进、克难攻坚,以最好的姿态在领导的指导下,与部测试全体同事一起给力20xx,为公司再创辉煌尽自己的微薄之力!
最后,衷心祝愿公司以崭新风貌昂首走在同行业的最前沿,预祝它健康发展,不断壮大!
工作交流发言稿开场白篇九
各位老师:
下午好!我很高兴能以指导教师的身份在这儿发言。
从上学期开始,我有幸担任了郭老师的指导教师。其实,在这之前我和郭老师就已经在一起合作了。郭老师虽然不是学物理出身,但她聪明好学,积极进取,各方面素质都相当不错。经过她的努力奋斗,取得了可喜的成绩。在上学期"春风化雨"活动中,她讲的《滑轮与压强综合专题》研讨课得到了北京教育学院的专家和区教研员的一致好评。上学期她所教的2 个班物理,中考也取得了较好的成绩。作为她的指导教师,我感到很欣慰。但我知道这完全是她自身努力的结果。作为指导教师的我,也和其他指导教师一样,做着一些指导教师该做的常规工作。下面我就我平时的一些做法与在座的各位作个交流。
1、 正确认识师徒结对活动。
我把师徒结对活动看成是一个新老教师相互学习,共同提高的平台,与徒弟建立起工作上的合作关系,生活上的朋友关系。
2 、以身作则,监督徒弟认真完成各项教育教学任务。
在平时的教学工作中,我们一起认真钻研教材,探讨教法。对于备课、上课、作业批改等日常教学环节,我们从不马虎,总能不折不扣地去完成。课余,还经常性地探讨教学中所存在的问题,力求找到最佳解决方案。
3 、克服困难,坚持相互听课。 为了让青年教师能够从我的课堂中有更多收获,每次我都精心准备,尤其是在重点突出和难点的处理上。
4 、 真诚交流,直言不讳。
作为指导教师,教学经历相对多一些,积累的经验教训也多一些。通过听课等各类活动,对于年轻教师在教学活动中所闪现的亮点总能加以及时肯定与赞扬,对所存在的不足也总能直接指出并进行商议,这样更有利于青年教师的快速成长。在平时的交流中,我总是鼓励郭老师充分发挥自己的特长,形成自己独特的教学风格,努力向名师队伍迈进。
其实,指导教师和青年教师更多时候是一个互相学习,取长补短,共同进步的一个过程。在青年教师身上有青年人的朝气与活力,有埋头苦干,踏实进取的精神,我相信,只要大家一起努力,我校的教学水平一定会迈上一个新台阶。
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