人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
读红色文化有感篇一
为了推动"两学一做"学习教育常态化,通过深入学习党的十九大精神,进一步增强党员意识,5月25日—29日中心组织了遵义红色之旅,让我们追寻革命足迹,体会革命精神。
在为期五天的培训中,我们实地参观了遵义会议会址、苟坝会议会址、息烽集中营旧址、娄山关战斗遗址、茅台镇四渡赤水之三渡渡口,瞻仰了凤凰山红军烈士陵园,听取了遵义会议和会议精神专题教学,观看了舞台剧《伟大转折》等等。在凤凰山红军烈士陵园,我们向革命烈士纪念塔敬献了花篮。
在烈士纪念碑下,仔细聆听了有关邓萍烈士的英雄事迹,为革命烈士不畏强敌视死如归的精神深深感动。在娄山关战斗遗址,亲身体验了小尖山、大尖山的长征路,亲身感受了当年战斗场景的激烈和红军翻山越岭的艰险。在遵义会议纪念馆,了解了遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转择点,是在关键时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命的一个伟大革命进程。在茅台镇,参观了当年红军四渡赤水中第三渡的茅台渡口和四渡赤水纪念馆,仔细聆听了四渡赤水的历史始末和毛泽东同志如何在第三渡和第四渡中运筹帷幄,将红军困局转危为安的精彩故事。
通过这次培训,使我更深切地感受到革命的艰辛,战争的残酷,和平的可贵,幸福生活的来之不易,更加激发了我们要珍惜今天拥有的一切,加倍的努力工作。这次红色之旅我有几点体会:
在新时代,我们仍需要学习借鉴革命年代战争的经验。
三是要勇于探索,敢于创新,坚持革命先辈的独立自主,要敢于走别人没有走过的路,不断在攻坚克难中追求卓越,探索出改革发展的新道路。
这次“红色之旅”对我而言,不仅是一次开阔视野、增长见识的机会。更是一次从思想、党性认识上的重大洗礼。在重温党的伟大历史的同时,更多的是对我自己当今的信仰和未来生活的冷静思考。
作为一名共产党员,我更应该发扬光荣传统,要把这次红色之旅当作人生的一次新的起点,要用崭新的精神面貌,高昂的斗志,投入到新的工作中去,不断鞭策自己,不断创新,不断进步,为建设“高效、便捷、一流”的政务服务工作尽自己的一份绵薄之力。
读红色文化有感篇二
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎距龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
《沁园春雪》
一九三六年二月
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽。
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高!
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多妖引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗
只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝
读红色文化有感篇三
重温红色文化是一种重要的学习方式,它不仅有助于加深人们对革命历史的了解,还能够激发人们的爱国热情和奋斗精神。在我近期的一次红色文化学习之旅中,我深受启发,对红色文化有了更深刻的体会和认识。
第二段:深入了解革命历史
在重温红色文化的学习过程中,我深入了解了革命历史的背景、经过和意义。通过参观革命烈士纪念馆,我对革命先烈的英勇事迹有了更加深刻的了解和敬意。他们为了民族独立和人民幸福,不惜付出生命的代价,给了我很大的鼓舞和启示。我深深意识到,我们要珍惜来之不易的和平生活,要牢记革命先烈的奉献精神,时刻铭记他们的付出。
第三段:激发爱国热情
通过学习红色文化,我对我的祖国充满了更深沉的爱。红色文化是我们中华民族宝贵的文化遗产,是我们民族精神的重要组成部分。在红色文化中,我看到了我国人民的顽强斗争精神、为民族崛起而奋斗的精神和不屈不挠的意志。每一次重温红色文化,都会激发我对祖国的热爱之情,进一步坚定我为祖国发展献出自己力量的决心。
第四段:感受红色文化的价值
红色文化体现了中华民族优秀传统文化的精髓,它丰富多彩,博大精深。在红色文化中,我感受到了崇高的道德观念、崇尚集体主义和勇于牺牲的精神,这些都是我们在现代社会需要继承和发扬的重要品质。通过学习红色文化,我们能够提高自身的道德水平和社会责任感,树立正确的人生观、价值观和世界观,对我们今后的个人发展和社会进步有着深远的影响。
第五段:红色文化的时代价值
红色文化不仅有着深远的历史价值,更有着重要的时代价值。在当今社会,尤其是在尊重历史、传承文化的背景下,重温红色文化对于培养人们的家国情怀、民族自豪感和社会责任感有着重要的作用。通过红色文化的学习和传承,我们能够更好地认识到中华民族千百年来的辉煌成就和民族精神,坚定我们中华民族的自信心,更好地走向未来。
总结:
通过重温红色文化,我们能够加深对革命历史的了解,激发爱国热情,感受红色文化的价值并认识到其在当今社会的重要时代价值。重温红色文化是我们作为当代青年的责任,通过学习和传承红色文化,我们将汲取其中蕴含的精神力量,不断进步并为国家和社会的发展贡献自己的力量。
读红色文化有感篇四
韶山位于湖南,是中国共产党的伟大领袖毛泽东的故乡,也是中国革命的摇篮。韶山红色文化是毛泽东的生活和革命经历的结晶,是中华民族历史上浓墨重彩的一页。韶山红色文化的核心精神是爱国主义、革命精神和道德观念,具有深远的历史意义。我有幸参观了韶山,深受其红色文化的感染和影响。
第二段:红色文化勾勒的英雄画卷
在韶山,我参观了毛泽东同志的故居,领略了他的生活环境和工作场所。故居内陈列着毛泽东的家具、书籍、文物和照片,让人仿佛走进了那个伟大领袖的生活。在参观桂系旧居时,我被提醒着这个家庭的艰辛和坚持,看到了毛泽东同志不幸的家境和他对于国家的责任感。毛泽东同志站在国家和民族的立场上,坚定不移地为实现中国人民的独立和幸福而奋斗。这些英雄形象勾勒出了一幅红色文化的英雄画卷,深深地触动了我的心灵。
第三段:红色传统教育的价值
参观了毛泽东同志纪念馆后,我深切地感受到红色传统教育的价值。红色传统教育是通过对英雄人物和历史事件的讲述,培育人们对祖国的热爱和对党的忠诚。在纪念馆里,我看到了许多同伴们满怀敬意地参观和学习的场景。他们在听讲解、观看展览的时候,目光凝重,认真思考,这些都是红色传统教育的成果。红色传统教育大力弘扬了爱国主义精神和革命理想,在当代社会依然具有重要意义,是坚定中国特色社会主义道路的重要力量。
第四段:弘扬红色文化的现实意义
弘扬红色文化是对历史的尊重,也是对未来的负责。在韶山,我看到了当地政府和居民的努力,他们通过打造红色旅游景区、举办红色主题活动等方式,将红色文化传承给后代。弘扬红色文化有利于培养和研究领导能力,激发人们勇于担当、奋发向前的力量。弘扬红色文化还能加强社会凝聚力,团结和鼓舞人们为实现中国梦而奋斗。在当代中国,我们需要铭记红色文化,让这份精神内核在我们的日常工作中发扬光大。
第五段:个人感悟与展望
在韶山红色文化的洗礼下,我对于红色精神有了更加深刻的理解。红色文化是我国宝贵的精神财富,需要我们全社会共同努力去弘扬和传承。作为新时代的青年,我们要铭记历史,传承红色精神,与时俱进地发展这一文化。我们要把红色文化内化于我心,通过自己的行动和实践,把红色文化外化于我行。相信只要我们坚定信念,充满激情,肩负责任,就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
总结:参观韶山红色文化,让我从中深刻感受到了中华民族的伟大力量和红色文化的珍贵。红色文化是爱国主义和革命精神的结晶,具有深远的历史意义和现实意义。弘扬和传承红色文化,是对历史的尊重和对未来的负责。作为新时代的青年,我们应该在日常工作中发扬红色精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。韶山红色文化,让我深深地感悟到了这份责任和使命。
读红色文化有感篇五
高中是人生中极为重要的一个阶段,而高中红色文化正是在这个阶段为我们的青春注入了一剂强心针。作为青年学子,我们身负着担负祖国未来的使命。红色文化的传承与弘扬,不仅仅是对先辈们的敬仰和纪念,更重要的是将革命先烈的奋斗精神融入到我们的生活中去,助力我们更好地成长。通过学习红色文化,我更加明确了自己的价值追求,并进一步坚定了为实现中国梦而努力奋斗的信念。
第二段:红色历史教育唤醒青春觉醒
高中阶段,我们学习了大量的红色历史,了解了党的光辉典章和革命先烈的奋斗事迹。这些历史教育让我们在学习中产生了浓厚的情感共鸣,深刻地感受到了烈士们为了国家和民族的繁荣而英勇献身的精神,这种精神代代相传,永不磨灭。红色历史教育唤醒了我们内心的青春觉醒,激发了我们精神上的正能量,引领我们走上了一个更加积极向上的人生道路。
第三段:红色文化教育塑造青春思想风貌
红色文化不仅仅是历史的追忆,更是我们现实生活的一种精神风貌。通过学习红色文化,我们接受了一种正确的思想观念和行为准则。红色文化使我们拥有了远大的爱国主义情操和崇高的共产主义理想,使我们心怀感激之情,为国家、为人民,为实现中国梦而不懈努力。红色文化塑造了我们的思想品质和道德观念,使我们懂得珍惜国家的重大事件和英雄人物,并自觉地将红色文化渗透到自己的思想和行为中去。
第四段:红色思想熏陶促进青春发展
红色思想对我们的青春发展产生了巨大的促进作用。它教会了我们,只有热爱,才能有力量;只有担当,才能有未来。在红色思想的熏陶下,我们明白了做一个有担当的人的重要性。我们学会了追求自己的梦想,同时也学会了追求国家和民族的伟大梦想。红色思想教给我们坚持努力奋斗、追求卓越的品质,使我们敢于挑战困难,敢于承担责任,让我们的青春在红色的阳光下绽放。
第五段:努力成为红色文化的传承者
高中红色文化的学习不仅仅是为了应对考试,更是为了将红色文化的火种在我们的心中燃烧。我们希望通过自己的努力,成为红色文化的传承者和弘扬者。我们要将红色文化融入到自己的工作、生活中去,用红色思想武装自己的头脑,用红色精神激励自己的前进。我们要将红色精神和时代精神相结合,努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
总结:高中红色文化的学习与感悟,为我们激发了责任感和使命感,使我们更加坚定了中国梦的信念,同时也为我们的青春注入了一份积极向上的力量,启迪了我们的心灵,塑造了我们的为人之道。红色文化已经成为我们成长路上的一座坚实的精神灯塔,它在深刻地影响着我们,让我们成为新时代的有志青年,为实现中国梦而奋斗。
读红色文化有感篇六
多少时代变迁,几经更遥远,在和平之鸽的庇护下,祖国不断向前。
当人们刷屏微聊时,当青少年听摇滚乐学着非主流时,那些红色经典是否离我们越来越远?那些先列事迹是否被人们遗忘?不,当然没有,当五星红旗冉冉升起,天空中出现那一抹红色,是那么鲜艳,那么夺目,心头莫名滋生起自豪感来。
列宁说:“忘记历史就意味着背叛”,是的,小时候的我酷爱看战争片,一看便起劲,看见王二小被敌人抓去便急得哇哇大叫,一看见鬼子被炸,共产党打胜仗又破涕为笑,嘴里还振振有词,我长大也要杀鬼子,保家卫国,遥想当年的激动。我心中也泛起点点涟漪,遥想共产党当年抛头颅,洒热血,为了一切为前线的决心,是多么英勇的风采。
革命先烈,我敬重你们,你们的鲜血,浇灌明日的朝阳,用身躯,铺垫远方的路。前赴后继,视死如归,总是穿梭于枪林弹雨中,和敌人斗智斗勇。在此,便涌现出一大批保家卫国之英雄,那舍身堵枪眼的黄继光,宁死不降的抗日英雄杨靖宇,英烈浩气,威震敌胆的英雄魏,拯民……。太多太多。正是有这些英雄的舍生忘死,才有今天的繁荣昌盛,俗话说“没有共产党就没有新中国,对呀。”
漫漫长征路,一路艰辛坎坷谁知道?过草地,翻雪山,淌泥泞,十万八千里,路途之遥远,九九八十一难,克服重重难关,毛泽东在《七律。长征》中写到,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。这是多么凛然的气势,穷山恶水,不怕苦、不怕累,正因为共产党员心中有德念,有希望,脚下才有力量。
前事不忘,后事之师。今天,我站在长征大桥之上,望车川流不息,贡江的水流向远方,想起一句诗,滚滚长江东逝水,浪花掏尽英雄。路边的小学生佩戴红领巾,成了最美的风景。再向前,在广场上,革命先烈的雕像,栩栩如生,手握枪柄,武装起来,一种大义凛然的正气瞬间弥漫我。有几个孩童正在上面拍照,稚趣横生。党的十九大指出:让红色精神光耀新时代,让红色基因融入时代,是的,泱泱华夏,炎黄子孙,中国人的红色情结与俱生来,它流动在民族血脉里,遗传于民族基因中,我敬仰红色,它是新时代的生命与鲜血浇灌的赞歌,唱响新时代的乐章。
如今,祖国以日新月异的面貌屹立在世界舞台上绽放光彩,革命英魂也能含笑九泉,作为新时代的接班人,我们必须传承红色基因,与时俱进,在大江南北展现红色风采。
敬重革命先烈,我们是红色接班人。
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传承红色基因心得体会
“在我入队时,我的老师、父母告诉我,鲜艳的红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,今天,我把这句话送给你们,希望你们继承革命优良传统、传承红色基因,争做中国梦的奉献者、实现者。”6月1日,国际儿童节,省委书记强卫在参加南昌市红谷实验学校队日活动时,深情地对在场的孩子们说,深情地寄语全省广大少年儿童。
火红的队旗灿烂着希望的明天,纯真的笑脸荡漾着孟夏的萌发。在这个属于孩子们的节日里,强卫来到孩子们中间,参加队日活动、给孩子们足球比赛开球、和孩子们一起掷纸飞机、送孩子们书籍、为孩子们写上祝福……他代表省委、省政府向全省广大少年儿童致以节日的问候,祝福大家快乐健康成长、幸福茁壮成材。
清风和畅、天地舒卷。当日上午,当强卫抵达南昌市红谷实验学校时,孩子们给他佩戴上了鲜艳的红领巾。升国旗、出队旗、系红领巾、宣誓……大手牵着小手,强卫高兴地与孩子们一起参加队日活动,欣然为一位新入队的少先队员系上红领巾。
在孩子们热烈掌声与欢呼声中,强卫来到学校足球场中圈,为五、六年级学生足球对抗赛开球。看着矫健的小球员们在球场上龙腾虎跃,在旁观战的强卫十分欣慰,他叮嘱学校负责同志一定要把学校体育活动开展好,从小培养孩子强健的体格和阳光的性格。
国学课诵读国学经典、科技社团放飞科技梦想、爱心点燃“微心愿”……强卫来到一个个活动现场,与孩子们一起掷纸飞机、给孩子们送上书籍,感受着教学成果、分享着节日快乐。他说,教育就应该寓教于乐,让孩子快乐成长。
南昌市启音学校是一所面向聋哑儿童、青少年开办的特教学校。强卫一走进学校教学楼大厅,便用手语向孩子们问好。看到孩子们创作的一幅幅刻纸、书法、篆刻、绘画、瓷板画作品生机灵动,强卫十分欣慰,向小作者们伸出大拇指表示称赞,勉励他们继续努力、加油。
学校手工教室里,五年级的孩子们正在制作亚克力串珠制品,看着心灵手巧的孩子们,看着一件件“萌味”十足的作品,强卫笑得很开心,他给孩子们送上节日的礼物,并应孩子们的邀请,在一个爱心作品上欣然写上祝福的话语,祝孩子们“健康成长”。
欢快的舞曲、优美的舞姿、阳光的笑脸……在学校操场上,强卫观看了学生们庆“六一”文艺汇演。他说,看到你们幸福开心、学到了知识本领,我感到很高兴,祝你们节日快乐。强卫还用手语对孩子们说:“我爱你们!”大家报以热烈的掌声。
“少年儿童时期是放飞梦想的花季。希望你们把自己的梦想、奋斗融入国家发展征程之中,融入中华民族伟大复兴中国梦之中,让梦想始终充满阳光、希望、正能量,如花儿般美丽、绚烂。”一路走访、一路深情,强卫的谆谆话语化作了不竭力量,激励着孩子们奋进、前行。
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传承红色基因个人有感心得
总有一种精神,让我们泪流满面,总有一种力量,让我们执着坚守。习近平总书记强调,红色基因要代代传承。中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记,不忘初心,永远不可迷失了方向和道路。
习近平主席对红色故事如数家珍,强调铭记光辉历史,传承红色基因,要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。红色基因体现了共产党人的身份自信和使命担当。
党的十九大刚刚闭幕,习近平主席便带领新一届政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词。
红色基因伴随共产主义的传播以及中国共产党人的诞生而产生。正义的战场战斗中,铸就红色基因的鲜红血色;艰苦的长征路,锤炼了红色基因的顽强生命力;前进的革命道路上,强大了红色基因的抗御能力。不断成熟的革命历史过程中,红色基因得到了锤炼和强化。不论生存环境怎么险恶,不论前进的道路有多艰难。勇往直前是共产党人红色基因不断强大的精神气魄。
红色基因发源于共产党人的坚定信仰。“弄清楚从哪儿来”需要重温红色经典,“弄清楚往哪儿去”需要勇于担当使命。在全体党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,作为党员干部重温红色故事,感悟红色精神,对于传承红色基因,不忘初心使命具有重要意义。
奋斗的青春最美丽,年经党员干部要适应新形势、新任务、新要求,传承红色基因,不忘初心使命,时刻牢记党的性质宗旨,从我做起、从小事做起,与时俱进,提高判断形势、维护稳定的能力,在谋求人民幸福和民族复兴中奉献青春热血。
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传承红色基因个人感想
党的十九大提出“培养担当民族复兴大任的时代新人”,是对青少年成长提出的新的要求,学习《江苏老区》、《中国老区建设》、《铁军》、《大江南北》等红刊,是青少年接受革命传统教育的引路灯。
习近平总书记系列重要讲话中曾说:理想信念是共产党人的精神上的‘钙’,他反复强调,“理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或者理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’,”就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。共产党员的理想信仰是什么?习近平总书记指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产人经受住任何考验的精神支柱。”中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义确立为最高理想,在我们党九十多年的历史中,无数共产党人不惜流血牺牲,靠的就是这种信仰,为的就是这个理想。尽管他们也知道,自己追求的理想并不会在自己手中实现,但他们坚信,一代又一代人为之持续努力,一代又一代人为此作出牺牲,崇高的理想就一定能实现。
记得在《江苏老区》里拜读过这样一片文章,题目是:“我的父亲,他将一生献给了江苏的解放和建设事业。”文中的父亲惠浴宇,生在江苏,战斗在江苏,工作在江苏,惠浴宇的一生并不平稳,更多的可以用惊险,1930年的惠浴宇因参加上海仁济堂大会被捕,后因叛徒背叛而导致他长达7年的牢狱生活,在这7年中唯一支撑他的就是自己的理想和信念,他严格要求自己作为一名共产党员的责任与使命。惠浴宇用行动告诉我们,要坚守自己的党性,要坚持的自己的政治阵地,在一切不合法面前要昂头挺胸,一往无前。
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传承红色基因感悟
在中国共产党建党_周年、红军长征胜利80周年的历史节点上,从7月24日开始,一场“红色基因代代传·长征精神永放光”暑期大学生遵义实践活动,在遵义这个“红色圣地”上展开。
活动由团中央主办,团中央学校部、团贵州省委员会、中共遵义市委、遵义市人民政府、贵州省学生联合会联合承办。整个活动分为几个板块:“青春·遇见贵州”全国大学生走进贵州旅游宣传活动、前期线上“红色记忆芯片”微信作品征集活动、线下“寻长征足迹·树坚定信念”实践活动、大学生国情观察团“红色文化”遵义走访活动和“会师遵义城·重走长征路”等。
在“青春·遇见贵州”全国大学生贵州旅游宣传推介活动上,24日晚,来自全国各地的300名大学生被聘为“贵州旅游宣传志愿者”。这意味着,他们可凭借颁发的“贵州旅游宣传志愿者”聘书,在活动结束后的随后3天免费游览遵义境内主要旅游景点,并对贵州旅游文化发展提出改进意见和建议。
25日上午,全国50所高校的青年学子会师遵义城,先后参观了遵义会议会址、红军总政治部旧址、红军街;随后,队伍前往遵义红军山烈士陵园广场举行祭奠活动。当天下午,队伍前往苟坝会议陈列馆、苟坝会议会址等地进行参观。
在已经参加过7次与“红色”有关的活动、来自井冈山大学的大二学生艾雨池看来,遵义红色景区的发展,不但记录了历史留下的红色记忆,更把这种红色精神融入到了现代生活中。她认为“红色基因代代传”,要拿理论与精神去作为主导,再辅之以社会实践,比如红色采风活动、情景模拟等。
贵州民族大学的大三学生陈晓晓认为,“红色基因代代传”就是先辈吃苦耐劳、不折不挠的革命精神的传承。她所在的贵州民族大学赴遵义红色记忆调研服务队,在本次活动中被评为“优秀实践团队”,成为240余支申报团队中脱颖而出的10支之一。
一个星期之前,另外20名来自全国各大高校的学生,作为国情观察团成员,率先来到遵义市的几个区县。他们在正安县、习水县等地,进行基层共青团建设、生态文明、扶贫攻坚以及留守儿童关爱等主题的.社会调研。
第一次参加类似活动,北京邮电大学大一的赵雅芳和小组成员4个人,3天走访了5所小学,参观了三关爱工程的陈列馆,也实地走进了大山之中的留守儿童家里。在赵雅芳看来,这次活动拉近了她与现实社会的距离。
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读红色文化有感篇七
中国传统文化赋予了红色独特的精神内涵。在中国传统文化里,热烈、鲜艳的红色代表了吉祥与喜庆,代表了不顾一切勇于追求的热烈,更代表了坚定活波的热情。
也许是历史的机缘巧合,也许是历史的必然,红色同中国革命和社会主义现代化建设结下了深厚的不解之缘,在中国一辈辈英雄儿女追求民族的独立,国家富强的壮丽实践中形成了具有独特文化内容和魅力的红色文化。红色文化所承载的红色精神也必将继续激励一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗,为中华民族伟大复兴的中国梦续写更加壮丽的红色画圈。
红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
它是中华民族历史演进中最宝贵的财富,它所蕴含的精神力量和正向文化价值,对中华民族永续发展拥有巨大的促进作用。红色文化在政治上的表征是坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,这和历史发展趋势和演进方向相吻合。红色文化表现形式多种多样,但目标指向单一。
不论是在革命时期,还是社会主义建设时期,社会各行各业的先进人物,先进集体都在用自己的行动续写着红色文化的传奇。虽然表现形式千变万化,内容丰富多彩,但它的目标指向非常单一,都指向了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。红色文化价值巨大,进一步弘扬红色文化,传承红色精神不仅必要而且重要。
红色文化所蕴含的红色精神是红色文化的精髓,是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱,实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。
红色文化是在中国地面上生长出来的,深深植根于广大人民群众的心中,具有强大的生命力。尽管与过去相比,所处的环境有异、条件不同,但其精神、原则和内容,在任何情况下都适用。深入发掘红色文化的传承价值功能,是培育新的民族精神的现实需要。
走进新时代,作为一名共产党员、社区干部,我们需要勇扛中华民族伟大复兴的大旗,传承红色基因,勇于实践不断丰富红色文化,推动历史的车轮在中华民族伟大复兴的道路上更进一步。
读红色文化有感篇八
龙岩是福建省一个美丽的城市,这里有着丰富的红色文化资源。近日,我有幸参观了龙岩的红色文化景点,深深感受到了红色文化的独特魅力。通过这次游览,我对龙岩的红色文化有了更深入的了解,也体验到了这些红色精神对我们的启迪和教育作用。
第二段:红色文化的历史渊源
龙岩作为中国革命的摇篮之一,有着丰富的红色文化资源。在红色文化的历史渊源中,我先是参观了龙岩红色旅游区的红军广场和龙岩起义烈士陵园等地。红军广场上树立着红旗,场内的革命歌曲响彻云霄,令人激动。通过参观陵园,我了解到了历史上那些为了国家独立和人民幸福而献身的先烈们,他们舍小家为大家,忘我地奋斗着,为我们树立了崇高的精神楷模。
第三段:红色文化的人文价值
除了历史渊源外,红色文化还有着深厚的人文价值。在龙岩的红色文化景点中,我特别注意到了一座座红色文化纪念碑。这些纪念碑通过雕塑、铭记等形式,将革命先烈和英勇事迹永远地镌刻在人们心中。这些红色文化纪念碑不仅是对英烈们的至高敬意,更是对革命精神的具体体现,激励着人们永远保持对共产主义理想的坚定追求。红色文化的人文价值在于让我们珍爱现在的幸福生活,并对前人的付出心怀感激。
第四段:红色文化的思想教育意义
参观龙岩的红色文化景点,我深刻感受到了红色精神的思想教育意义。在红色文化景点中,我看到了革命先烈的忠诚、拼搏和奉献精神。他们舍生忘死,坚守理想信念,为我们拼搏奋斗。这些思想教育启示我们要保持对理想和信念的坚定,要以百倍的努力来实现自己的目标。同时,红色文化也提醒我们要传承和弘扬这种精神,将其融入到我们日常的工作和生活中去。
第五段:对红色文化的思考
红色文化是中华民族的瑰宝,是我们的精神家园。龙岩红色文化之旅,令我更加体会到红色文化的独特魅力。红色文化蕴含着一种伟大的精神力量,它是我们心灵的滋养和心灵的净化。在今天这个物质丰富但精神匮乏的社会,我们应该更加重视红色文化的传承和弘扬。只有从红色文化中汲取力量,才能成为有担当和责任的人,走好自己的人生之路。
总结:
通过参观龙岩的红色文化景点,我深刻感受到了红色文化的历史渊源、人文价值和思想教育意义。红色文化是我们的宝贵财富,它不仅是我们过去的记忆,更是我们未来的力量。我们应该积极传承和发扬红色文化,让它成为我们前进的动力,引领我们的思想和行动,共同创造美好的未来。
读红色文化有感篇九
红色文化,是指以中国共产党领导的中国工农红军艰苦卓绝的斗争经历和英勇顽强的战斗精神为核心,融入到中华传统文化中,形成的具有鲜明特色的文化体系。在长期革命斗争中,红色文化深入人心,激发了无数的革命精神和家国情怀。在这篇文章中,我将就自己对红色文化的心得体会进行阐述。
首先,红色文化教育我们坚守信仰。中国共产党和红军的烈士们,为了民族独立和人民解放,不惜牺牲自己的生命。他们相信共产主义理想,坚信只有通过暴力革命才能摆脱国家内外的压迫和剥削。正是他们坚定的信仰,让他们毫不犹豫地投身于革命事业。作为当代的青年人,我们应该从红色文化中汲取精神力量,坚定自己的信仰。不论面对什么样的困难和挑战,我们都要对未来抱有坚定的信心和信仰。
其次,红色文化告诉我们要坚持真理。毛泽东同志曾说过:“党的路线是正确的,党的方向是正确的,党的工作是正确的。”正是因为坚持了真理,中国共产党才能不断实现自身的发展和壮大。对于我们每一个人来说,要想取得成功,就必须要坚持真理,追求真理。只有坚持真理,我们才能在人生道路上走得更加坚定和稳健。
第三,红色文化教育我们要有团结合作的精神。红军的成立和发展,离不开中国共产党的正确领导,离不开红军将士的紧密团结。正是因为有了团结合作的精神,红军才能在每一个战斗中捍卫中国的独立和人民的利益。在如今的社会中,团结合作的精神同样重要。只有团结合作,我们才能实现自己的梦想,成就自己的事业。
第四,红色文化告诉我们要为人民服务。中国共产党的宗旨就是无私地为人民服务,把维护人民的利益放在首位。在长征过程中,红军将士们无私奉献,用自己的生命保卫人民的利益。作为当代青年人,我们也应该意识到自己的责任和使命,为人民的利益而奋斗。
第五,红色文化让我们明白要不断进取。红军的长征,就是一次极端艰难的远征,充满了挫折和困难。但红军将士们始终没有放弃,勇往直前,在艰苦的条件下坚持不懈地前进。正是因为有了不断进取的精神,红军才能最终取得了胜利。红色文化告诉我们,人生的道路上是没有捷径可走的,只有不断努力和奋斗,才能取得属于自己的成功。
综上所述,红色文化是我们宝贵的文化遗产,是我们在追求成功的道路上的精神支柱。红色文化教育我们坚守信仰、坚持真理、团结合作、为人民服务和不断进取。作为当代的青年人,我们应该从红色文化中吸取智慧和力量,立志投身于实现中华民族伟大复兴的事业中,为实现中国梦贡献自己的力量。
读红色文化有感篇十
龙岩红色文化源远流长,是龙岩这座城市的精神之魂。在参观龙岩的红色文化遗址和学习红色文化知识的过程中,我深深地感受到了龙岩人民坚定的信念、无私的奉献和不屈的斗志。这段经历让我对龙岩红色文化有了更深入的了解,也让我对自己的人生有了更多的思考。
首先,参观龙岩红色文化遗址,我感受到了那种充满荣耀和勇气的氛围。在参观龙岩红色会馆时,我被展览陈列的革命历史和照片深深打动。那些在抗日战争和解放战争中牺牲的革命先烈们,他们的事迹和英勇表现,让我深感他们是中国共产党的伟大战士。他们用他们的热血和牺牲谱写了一曲曲感人肺腑的革命史诗,他们的事迹和精神将永远激励着我们前行。
其次,学习龙岩红色文化知识,我理解了红色文化的丰富内涵。龙岩有许多传统的红色文化节日和活动,如红色游园会、红色画展等。这些活动不仅丰富了居民的精神文化生活,也传承和弘扬了中国传统文化。此外,红色文化还体现在龙岩人民的日常生活中,他们以革命先烈为楷模,在各行各业发挥着积极的作用。这些红色文化的传承和发展,让我认识到红色文化是我们中华民族的宝贵财富,是龙岩这座城市的强大精神力量。
然后,我深深感受到龙岩人民坚定的信念和无私的奉献精神。在参观龙岩红色会馆的过程中,我了解到当年革命先烈们为了国家和民族的解放,不惜付出一切的代价。他们以无私的奉献精神,投身到革命斗争中,不畏艰难困苦,甚至牺牲自己的生命。这些英雄事迹让我深感龙岩人民的坚强信仰和对党和人民的忠诚。他们的奉献精神教会了我要勇敢面对困难和挑战,要为实现自己的理想而努力奋斗。
再次,龙岩红色文化也激发了我对人生的思考。参观龙岩红色会馆,我看到了当年革命先烈们的奋斗历程,特别是他们在困难时期仍然坚守信仰、追求真理的精神,我不禁思考起自己的人生意义和价值。我深知,面对人生的种种困难和挑战,我们要有信念、有追求,与时代同行,促进中华民族的振兴。我们都有责任继承和发扬革命先烈们的事业,为实现中国梦做出贡献。
最后,对龙岩红色文化的体会,让我更加热爱这座城市,也更加自豪地称自己是中国共产党的一员。我将把这次体验所获得的知识和情感传承下去,将红色文化融入到自己未来的工作和生活中,也将传承和发展好这项宝贵的文化遗产。我相信,在龙岩这座红色文化浸润的城市中,我们一定能够继续传承和弘扬中国共产党的红色文化,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
通过参观龙岩的红色文化遗址和学习红色文化知识,我对于龙岩红色文化有了更深的理解和体会。这段经历让我深感革命先烈们的英雄事迹和无私奉献,也激励着我要为实现自己的理想和追求而努力奋斗。在红色文化的熏陶下,我将坚定信念,勇往直前,为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的力量。
读红色文化有感篇十一
有一个叫铁头的男孩。他有个双眼皮、大眼睛、圆脸盘,薄嘴唇,年纪才十四五岁。他天天盼望着加入八路军当骑兵,拿着马刀,骑着大马,在战场上与骑兵一起拼杀日本鬼子。在一次送情报的过程中,凭自己的智慧与勇敢,小铁头赤手空拳夺过了日军中队长的大洋马,参加了八路军,加入骑兵;在李指导员的精心培育下,很快成为一名英勇的八路军骑兵战士。
铁头和其他战士一起抓汉奸、杀鬼子、攻城池,屡立战功,使他在战火中、马背上迅速成长。赶走日本鬼子以后,他又骑着大洋马随着浩浩荡荡的解放大军一起夜渡黄河,向南挺进,继续为解放事业做贡献。
这是红色经典《小铁头夺马南征记》描述的精彩故事。看完这本书,我被小铁头大智大勇彻底征服了,仿佛回到了那硝烟弥漫的战争年代,看见许许多多像铁头的一样拥有强烈爱国之心的革命先辈;为了赶走侵略者,创建新中国,无论多少困难摆在眼前,他们都毫无畏惧勇往直前,用自己的青春与热血谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。他们对敌人充满着仇恨,但对自己的亲人同胞都充满热爱。如机智勇敢的小嘎子,临危不惧的王二小,英勇善战的小飞虎队……他们都跟铁头一样小小年纪,在共产党领导下的革命战争年代勇敢地打击敌人,保卫国家。正是他们的奋斗和牺牲才换来了我们今天的幸福生活。
我们这一代的孩子,沐浴改革开放的春风在幸福的阳光下成长;虽然不能体验当时的情境,但应该多阅读一些像《小铁头夺马南征记》的“红色经典”了解历史,亲近英雄,思考责任,真正了解胸前的红领巾是红旗一角的含义,把革命英雄主义精神代代相传;更应该珍惜现在的大好时光,排除万难努力学习,长大了为国家多做贡献。“咱铁头能行!”我坚信新时代的中国少年都能行!
读红色文化有感篇十二
2017年6月4日,为深入学习实践科学发展观,坚定理想信念,牢记党的宗旨,郑州大学第三附属医院药械党支部、医技党支部和脑康党支部一行50余人赴林州红旗渠开展红色教育活动。
怀着对红旗渠的向往和对红旗渠精神的崇敬之情,全体党员首先参观了红旗渠纪念馆。林州人数十年的磨砺造就了人工天河--红旗渠,成为世界奇迹,也成就了红旗渠精神。红旗渠,是我们河南人的一张名片,也是河南人自强不息的精神丰碑,红旗渠精神曾经激励和鼓舞了几代人。馆里展出的工程模型、修建场景、英雄形象以及一幅幅图片、一件件实物,详细地记载着上个世纪60年代林州10万人民苦干10个春秋,削平1250个山头,架设152个渡槽,凿通211个隧洞,建成总长1500公里、灌溉区域达50多万亩土地的大型引水灌溉工程——红旗渠的英雄事迹。
随后,大家又前往建设红旗渠时的经典地段分水闸和青年洞实地参观。看着一幕幕真实的即惊险又伟大的工程,大家无不被林县人民不畏艰险勇于拼搏的精神所感动。
这次参观红旗渠活动也是党员的一次特殊的组织生活,在青年洞前,党员同志们面对党旗庄严宣誓,重温入党誓词,表达了为共产主义事业奋斗终生的决心!
通过参观学习,全体党员对红旗渠精神有了深刻的理解和感受。同志们纷纷表示,红旗渠精神虽然是在20世纪60年代形成的,但它那种自力更生、艰苦奋斗、团结协作和无私奉献精神,至今仍然具有极大的现实意义和时代价值。对于我们新时代的党员,要继承和发扬红旗渠精神,弘扬艰苦奋斗的优良传统,提高共产党员的凝聚力,把红旗渠精神融入到实际工作中来,在本职岗位上努力工作、勇于奉献,为医院发展做出自己应有的贡献。
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读红色文化有感篇十三
红色文化是中国共产党领导下的文化,是党的理论和实践的结晶。作为一名年轻的教师,我有幸参加了一次红色文化培训。通过这次培训,我对红色文化有了更深刻的认识,也收获了许多宝贵的心得体会。在这篇文章中,我将分享我对于红色文化的理解和在教育工作中的应用体会。
首先,红色文化承载着中国共产党的光辉历程和优良传统。红色文化是一种宝贵的精神财富,是我们党历经千辛万苦奋斗的结果。通过学习红色文化,我深刻领悟到中国共产党革命斗争的艰苦和付出的巨大代价。这些个体的牺牲让我们珍惜现在的幸福生活。红色文化也强调了团结合作和集体主义精神的重要性。在日常教育工作中,我们要传承和发扬红色文化的精髓,通过教育引导学生培养团结友爱的观念和意识,使他们成为国家的栋梁之才。
其次,红色文化融入了中华民族传统文化的精华。作为中华民族的代表,红色文化与中华民族传统文化相融合,形成了独特的文化符号和象征。在培训中,我们深入了解了红色文化与传统文化的关系。比如,在“敬业”这个价值观方面,红色文化是在传统中国文化的基础上,强调了对事业的忠诚和奉献精神。这使我更加理解红色文化不仅是一种政治体系,更是一种中华文明的传承。
此外,红色文化也是培养学生爱国主义情感和社会责任感的重要途径。红色文化强调中国共产党人的初心和使命,要求我们学习先进的革命文化,用先进理念指导自己的行为。在传达红色文化的同时,我们也将这些核心价值灌输给学生,培养他们的爱国主义情感和社会责任感。作为一名教师,我始终坚信要从自身做起,用实际行动影响学生,让他们明白爱国是每个中国人的责任和使命。
红色文化还激发了我在教学中创新转化传统文化的热情。红色文化是对中国传统文化的继承和创新,这使我认识到传统文化的价值在于融合和创新。在教学过程中,我会将红色文化作为重要内容融入到课堂上,通过故事、名人传记等方式,引导学生深入了解红色文化的核心价值观,激发他们的思考和创造力。同时,我还积极探索将红色文化与现代科技手段结合的方式,为学生提供更广阔的思维空间。
最后,红色文化培训给我带来了一种责任感和使命感。红色文化是一种重要的社会主义核心价值观,而作为一名年轻的教师,我肩负着传承和弘扬红色文化的重任。我将把培训中学到的知识和体会运用到日常的教育教学中,引导学生认识红色文化的深刻内涵,培养他们的爱国主义、团结协作等优良品质,为社会主义事业培养合格的接班人。
综上所述,红色文化是中国共产党的理论和实践的结晶,是中华民族传统文化与革命文化的结合。作为一名教师,我的心得体会是学习红色文化的过程是对历史的回顾与反思,是对传统文化的继承与创新,更是一次激励自己与学生共同成长的机会。我相信,通过不断学习和传承红色文化,我们的教育事业将更加充满正能量,我们的学生将成为爱国有志、有担当的新一代。
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