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2023年教育五项管理心得体会网(实用10篇)

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2023年教育五项管理心得体会网(实用10篇)
2023-09-18 06:31:19    小编:笔尘

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

教育五项管理心得体会网篇一

教育是一项细致入微的工作,每一个教育者都应该具备一定的管理能力,以提供更好的教育服务。在学生教育中,管理是至关重要的一环。以下是我在学生管理工作中总结出的五项管理心得体会。

第一、建立良好的师生关系。学生管理的首要任务是与学生建立起良好的师生关系。作为教育者,我们要注重与学生的沟通,了解他们的需求和想法。只有与学生保持密切的联系,才能够更好地理解他们的情感和需求,从而为他们提供更有效的教育服务。此外,还要学会倾听学生的意见和建议,并及时进行反馈。通过建立良好的师生关系,能够有效地提高学生的学习积极性和自觉性。

第二、设立明确的目标和规则。在学生教育中,明确的目标和规则是非常重要的。学生需要清楚地知道自己的学习目标,以及如何去实现这些目标。同时,我们也需要给予学生明确的行为规范,使他们明白在校园中应该遵守的规则和纪律。明确的目标和规则能够帮助学生树立正确的学习态度和价值观,培养良好的行为习惯和规范意识。

第三、培养学生的自主学习能力。学生是教育的主体,他们应该成为自主学习的能力。我们需要引导学生学会自主思考、独立解决问题。培养学生的自主学习能力是一个长期的过程,需要我们提供适当的指导和支持。我们可以通过激发学生的兴趣,设置适当的学习任务,培养学生的自主学习习惯。同时,也要鼓励学生敢于独立思考和表达自己的观点,培养他们的创造力和批判思维能力。

第四、关注学生的全面发展。学生的全面发展包括学业、德育、体育、艺术等各个方面。我们在学生管理工作中应该注重培养学生的多元智能,关注学生的兴趣和特长的发展。不仅要注重学生的学业成绩,还要关注他们的品德修养和身心健康。通过开展各种丰富多彩的课外活动,让学生在实践中得到锻炼和提升,全面发展自己的优势。

第五、与家长合作。学生教育的成功离不开与家长的积极合作。作为教育者,我们应该与家长保持密切的联系,共同关注学生的成长和发展。及时向家长传递学生的学习情况和表现,听取家长关于学生教育方面的意见和建议,并及时进行反馈。同时,我们也要了解学生在家庭环境中的情况,积极配合家长对学生的教育和培养。

总之,学生教育中的管理工作是一项非常重要的任务。通过建立良好的师生关系、设立明确的目标和规则、培养学生的自主学习能力、关注学生的全面发展和与家长的合作,我们能够更好地提供教育服务,培养学生成才和人才。希望我的这些管理心得能够对其他教育者的工作有所启发和帮助。

教育五项管理心得体会网篇二

经过三天的上海封闭培训学习《五项管理》,我感到受益匪浅。我深刻体会到,做为一名公司的管理者,应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。

五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强,但是态度不端正,思想不积极,那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素:认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位,就要带着积极的心态,这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向,只有制定了明确的目标,才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚开始到这个岗位的时候,因为没有明确的目标,每天的工作都是一团糟,很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来,我每天上班之前,都把一天要做的工作写下来,并且写上我想要什么样的结果,这样一来,不仅省去了很多无用功,也大大提高了我工作的效率。

再一个就是时间管理。工作的时间,就算再有计划、再有目标,但是,如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说:我们班组制定每周每人必须完成各自管辖设备三项整改目标,然后。再分轻重缓急。用明确的数字去表明每件事情重要的次序,然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做,将最佳的工作时间用于做最重要的事,这样才能获得最高的价值。

学习是竞争力。一个企业、一个班组,只有不断的学习,才有创新力,有了创新力,才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯,从平时的工作中不断的学习经验,在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样,我的工作一定可以做好。

学习了《五项管理》之后,对我的影响很大,也对我的工作起到了很大的指导作用。在日后的工作中,我要时刻运用进去,并养成习惯。从现在做起,从每天的工作做起,我相信,我一定会为方大的发展做出贡献。

教育五项管理心得体会网篇三

学生是祖国的未来,培养学生的全面素质是每位教育工作者义不容辞的责任。为了更好地管理学生,我总结出了学生教育五项管理心得。这五项管理心得分别为:倾听与沟通、激励与鼓励、规范与纪律、关怀与支持、引导与指导。下面我将分别阐述这五项管理心得,并配以实际案例,以期帮助他人更好地进行学生教育管理。

首先,倾听与沟通是学生教育管理的基石。学生是个体,每个学生都有自己独特的思想、感受和需求。作为教育工作者,我们需要倾听学生的心声,与他们进行有效的沟通。倾听和沟通能够帮助我们更好地了解学生的内心世界,摸清学生的困惑和问题,从而更有效地进行教育管理。在我的实践中,曾遇到过一个学生,他在课堂上表现得很沉默。我主动找他聊天,了解到他因为家庭问题心情烦躁,导致学习积极性下降。通过与他的沟通,我鼓励他坦诚面对困难,并提供相应的支持和帮助。最终,他的学习状态逐渐恢复,取得了显著的进步。

其次,激励与鼓励是激发学生潜力的重要手段。每个学生都有自己的优点和特长,而激励与鼓励能够帮助他们发现和发展自己的潜力。作为教育工作者,我们应当善于发现学生的优点,并及时给予肯定和鼓励。在我的实践中,曾遇到过一个学生,他在语文方面有天赋,但在数学方面一直很差。我看到他在语文课上表现出色,便鼓励他在数学方面也努力争取进步。通过我的激励和他自己的努力,他的数学成绩逐渐提升,最终取得了优异的成绩。

第三,规范与纪律是学生教育管理中不可或缺的一环。学生是需要被引导和规范的群体,他们需要明确的纪律和行为准则。作为教育工作者,我们应当制定明确的规章制度,并严格执行。在我的实践中,曾遇到过一个学生,他经常迟到早退,并且不遵守纪律。我与他进行了严肃的谈话,并告诉他违反纪律的后果。通过我的规范与纪律教育,他逐渐意识到自己的错误,并主动改正。最终,他成为了班级的模范生,广受同学的尊重和赞许。

第四,关怀与支持是学生教育管理中的一个重要环节。学生是需要被关怀和支持的,他们在成长过程中会遇到各种困难和挑战,我们应当给予他们及时的关怀和支持。在我的实践中,曾遇到过一个性格内向的学生,他在班级中交朋友困难,常常感到孤独。我主动找他聊天,关心他的近况,并鼓励他参加班级活动。通过我的关怀和支持,他逐渐融入了班级集体,交到了一些好朋友,心理状态也得到了明显的改善。

最后,引导与指导是学生教育管理的关键环节。学生在成长过程中需要得到正确的引导和指导,帮助他们树立正确的人生观和价值观。作为教育工作者,我们应当具备良好的师德和专业的知识,为学生提供准确的指导。在我的实践中,曾遇到过一个学生,他在选课方面摇摆不定,不知道自己的兴趣和擅长之处。我通过与他的沟通和了解,帮助他分析自己的优缺点,并引导他找到适合的选修课程。最终,他找到了自己的兴趣所在,并在相应的领域取得了优异的成绩。

综上所述,学生教育五项管理心得包括倾听与沟通、激励与鼓励、规范与纪律、关怀与支持、引导与指导。这五项管理心得在我的实践中发挥了积极的作用,帮助我更好地管理学生,培养他们的全面素质。希望这些管理心得能够对他人的学生教育管理工作有所启发和帮助。

教育五项管理心得体会网篇四

培训学习《五项管理》,使我受益匪浅。做为一名公司的管理者,应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。下面我来和大家分享一下自己的学习感悟:

五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强,但是态度不端正,思想不积极,那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素:认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位,就要带着积极的心态,这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向,只有制定了明确的目标,才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚来公司时,因为没有明确的目标,每天的工作都是一团糟,很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来,我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前,都把一天要做的工作写下来,只是写了却没有落实结果。通过这次的《五项管理》培训使我明确了无论干什么工作必须要先想数字才干活,没有目标是没有办法做的,所以每天的工作目标要有,并且写上我想要什么样的结果,只有这样,不仅省去了很多无用功,也大大提高了工作的效率。再一个就是时间管理。工作的时间,就算再有计划、再有目标,但是,如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说:每天安排工作必须分成三个等级急办的、重要的、不重要的,用明确的数字去表明每件事情重要的次序,然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做,将最佳的工作时间用于做最重要的事,这样才能获得最高的价值。

学习是竞争力。只有不断的学习,才有创新力,有了创新力,才有竞争力。学习的目的

管理人员培训,是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯,从平时的工作中不断的学习经验,在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样,我的工作一定可以做好。

通过这几天时间对的学习,对成功人士有了进一步的了解,成功的人士是善于分配时间,善于享受生活,善于学习。要怎样才能成为一个高效的成功人士呢?高效即是指在有限的时间里获得更高的价值,享受更高的生活,要想成为一个高效的成功人士必须做到以下五个自我管理:

一、心态管理:用积极态度面对人生。

二、目标管理:在人生中规化好自己的人生目标即远期,中期,近期目标。

三、时间管理:在有效的时间里产生最大的价值。

四、学习管理:善于学习,爱于学习。

五、行动管理:成功始于心动,成于行动。

只要我们能够做到以上五项自我管理,那么我们一定会成功。首先,心态管理是成功人士的基础,态度决定一个人的成败,它可以一瞬间改变人生的命运,一个人的能力再强,若态度不好,则也不能成为一个成功人士。决定态度成功的主要关键在于”三大作风”即“认真,快,坚守承诺”和“三大准则”即“保证完成任务,决不找借口,乐观自信爱于奉献”。五项管理中的目标管理在我们日常工作中非常之重要,要学会按照abc法则去管理。要学会抓住重点,安排好做事的时间顺序。学会充分利用有限的时间,在有限的时间内做出最大的价值。比如:就我的工作而言,每天需要做哪些实验,根据每个实验的重要性及操作所需时间,制定出每天的实验计划;制定出计划后,严格按照计划去实施,使每天的工作能够有条不紊地去开展。充分利用有限的时间做更多有益的事。

我觉得无论做什么工作都是一样的,每天都有很多事情需要去做,关键是能够分清每件事的重要性,哪些事情是当天必须完成的,哪些事情是最紧要应该最先完成的,只有分的清才能做的好。比如说我们公司的车间管理:每天有哪些产品在生产,具体到哪些工段,几点投料,几点需要送样检测,有哪些关键的技术控制点需要技术或管理人员到现场监督控制,这些都要提前一天就要清楚。只有完全抓住重点,才能安排好人员如何去管理,才清楚哪些事情需要自己必须亲自到现场监督,不能由其他人去替代。在五项理法则中,学习管理也非常重要。俗话说“活到老,学到老”。有很多成功人士学历都是很短暂的,但是他们通过后天的自我学习不断充实自己,不断学习他人的长处、先进的管理理念,到后来都成为知名的成功人士。所以,任何人能否成功关键在于是否有颗上进心,是否有更好更高的最求。其实,每个人在学校能够学到的知识始终是非常有限。在实际工作中能够发挥运用的不到5%,有很多知识需要走出校园,在实际工作中去体会学习。不断从自己失败中总结经验,从别人成功中学习经验,从专业书籍中学习先进的专业技术知识。人们常说,“失败是成功之母”;“失败不可怕,可怕的是不从失败中总结出原因,同样的错误一直反复地犯”。总结也是学习的一种方式。只有在不断的学习中才能得到提高,才能进步,才能达到理想的彼岸。五项管理最后一项是行动管理。我觉得行动管理是五项管理的中心,其他一切管理都是为了更好的行动管理。在日常管理工作中,行动管理我理解为“执行力之管理”。成功始于心动,成于行动。做事情要敢于想就要敢于做,不要只说不干。有些人在做事情的时候,总是考虑这不行,那不可能,总是拖拖拉拉。马克思主义指出,“实践是检验真理的唯一标准”。很多经验及科学发现,都是在认为不可能的实验中总结出来的。遇到困难要敢于思考,敢于做,敢于尝试。对于公司领导的指示,要第一时间毫不犹豫地去执行。不服从命令的士兵不是好士兵。缺乏执行力的员工不是好员工,这样员工只能妨碍企业的发展。这样的人也不可能成为成功人士。我们每做一件事,成功的关键在于自己是否认真,认真就是品质,除了认真之外,我们不能一味地为了效率,为了目的而不择手段,我们更需要诚信,坚守承诺,保证做到,决不虚假,纵观整个历史,成功唯一的条件就是诚信,也是必备条件。

学习了《成功人士五项管理》后,我将不断完善自我,找出不足,不断学习。

从学习中成长,从学习中进步,逐步实现我的人生理想。

教育五项管理心得体会网篇五

近期,学校制定了关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理等“五项管理”的规定。在这五个方面的管理中,我最为重视的是手机管理,它离不开我们的生活,已经成为我们生活中的一部分。不过,在学生面前,手机必须要严格管控,因为手机可以轻松地毁掉一个孩子。

“家长或者亲友,也许为了联系方便,也许经不起孩子的软磨硬泡,纷纷给孩子配备了手机。孰不知这是给了孩子一个带毒的“苹果”,各种诱惑力往往会使孩子陷入无法自拔的境地,导致一个个必然恶果。”在我们的学习生活中,手机困扰了我们许多,它可以聊天说话看视频打游戏等等,可谓是一大害,所以,中小学生管控手机是很重要的。

长时间看手机不仅会伤害视力,使自己头晕眼花,脊背受到伤害,而且过度沉迷也会上课精力不集中,失眠,上课分心,导致学习成绩下降。所以,戒掉手机,对自己的健康和前程负责。

要戒掉手机,首先要靠自己的自觉性,我们学生应该按照规定,每天拿手机的时间不超过45分钟,且在使用手机的过程中需要家长的监督,不许以任何理由聊天刷视频打游戏等。其次是家长,在家长监督完成作业后,如需手机,应在家长的监视下使用,不过最重要的是靠自己的自觉自律。如果你想自暴自弃,那就抱着手机玩,直到堕落,不仅会伤害身心,更会毁了前程。

所以同学们,放下手机,不要被手机奴役。班主任说初二下学期是一个大的分水岭,再不努力就晚了。振作起来!我们一定行!

教育五项管理心得体会网篇六

虽然以前就已经听过李践老师的这系列的课程,但是再听一次时,结合起目前的工作却有截然不同的感受,更深的理解了课程中所说到的心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理的内容与意义。

在这集课程中,李践老师提到了一个“罗文精神”,实际上这个故事寓意在于我们是否有一种保证完成任务的决心,不管当中碰见什么样的困难与阻碍,都能努力的去寻求解决方法,而不是抱着一种首先推脱、找客观原因、提出困难的心态。在工作中我们接触到的每一件事、每一个任务都不可能保证之前你接触过、你有经验、是你的专业技能所向,所以在这个过程中,我们更重要得是一种决心,必须要完成任务,因为只有在这种决心之下,才能够积极努力的去寻求解决方法、客服困难、完成任务。这点我一直如此要求自己,但是离目标还有点差距,仍需继续努力。而在团队中的团体心态,也是管理中的一个重要的学科,通过将正向的积极鼓励与适当的压力相结合的方法,促使团队形成一种积极向上、行动有效率的行为。

另外,课程中李践老师提到的一种转换心态的方法,在事情不好或者是心情不佳的时候,说一句“太好了”,确实是行之有效。让我在一些情况下,心情的转换得到了大大的改善。

目标是一个人前进的方向,目标是一个人学习的动力,目标是一个人成功的指南。古有曹操行军“望梅止渴”的典故,今有李践老师的目标管理学。在工作中,必须要给自己设定目标,没有目标,行动将会茫然,结果也变得飘渺,目标能够让自己明白自己该做什么、怎么做、什么时候做。而团队中,就更应该设定目标了,一个团队没有目标,那么团队的成员将迷失在每日的忙碌之中、也不会有事情做成功的荣誉感、更加也不会产生效率。作为最具体的体现是要制定好每月的计划、每周的计划、每日的计划,规范好各个工作的流程,形成有效的制度来确保各个环节的执行。

有了好的心态、有了明确的目标,那么要变成结果,我们还需要有一个合理的时间安排。目前自己的工作经常会接到上级、其他部门同事的临时任务,经常会迷失在各种临时任务中而忘记了自己的事情,经常到了下班的时候,才发现自己还有一堆的工作要带回家才能做完。有限的时间完成重要的事,目前自己可能还做不到一天只做那么几件重要的事。目前的解决方法是尽量把重要任务在公司里做完,做不完的带回家做。也非常希望得到其他同事的经验,如何处理这类问题的方法。

学海无涯苦作舟、学无止境、活到老学到老有一大堆的名言在告诉我们,学习是一生的事,是一辈子的事,但是回过头来,看看我们出了学校之后还看过多少书?个人在这方面还很不足,家里书不少,但是每本书都没看完,经常因为事情忙、惰性等原因,导致看了一半的书,落下了,从而就被遗忘在角落里,这方面还需要合理安排、改进一下。在团队里,因为大家都有提升的空间,可以把学习的内容变成每日必做之事,比如每周分享会、每日的5个好的专题分享、每日5个好的商品编辑推荐等等。

风投公司有一个定律:一流的idea,三流的执行力;三流的idea,一流的执行力,你要哪个?结果是三流的idea,一流的执行力。由此可见,执行到位是多么重要的事,不管有多大的目标,多完美的计划,没人执行,那就是空想。团队的执行,应该由制度来保证,检验是重要的手段,实行每日报表统计、主管每日抽查、审核的制度,能够保证执行的同时,发现每日工作的问题,及时的与团队成员沟通解决,让行动行之有效。

要想在职场上成功,要想让生活变的美好,必须让自己高效起来,一天高效1%,一年就会高效365%。我相信自己必将能实现自己的理想!

教育五项管理心得体会网篇七

五项管理教育是团队管理中非常重要的一项技能。它不仅适用于企业和组织,而且在人际交往中也非常关键。在参加五项管理教育课程的过程中,我深刻体会到了五个方面的管理技巧对个人和团队的帮助。在这篇文章中,我将分享我在五项管理教育中获得的心得和体会。

第二段:建设性的沟通

五项管理教育的第一个方面是建设性的沟通。这意味着我们要在交流中保持积极的态度和心态,而不是攻击或责怪他人。我们应该尝试听到别人的想法和看法,然后给出有价值的反馈。通过建设性的沟通,我们可以增强团队间的信任,深化沟通,提高效率。

第三段:冲突解决

五项管理教育的第二个方面是冲突解决。在团队中,冲突是不可避免的,我们不可能希望每个人都拥有相同的见解和想法。在这种情况下,解决冲突的能力是一项必备的技能。通过五项管理教育,我学会了掌握解决冲突的技巧,通过沟通方式防止争吵和冲突的扩大。这对于组织和团队来说是极其重要的。

第四段:时间管理

五项管理教育的第三个方面是时间管理。在现代社会中,时间就是金钱。学会如何有效地管理时间,可以减轻压力和提高工作效率。通过五项管理教育的课程,我学会了如何用更高效的方式组织自己的事务,这使我能够更容易地处理紧急情况,并给团队留出更多的时间来完成更重要的任务。

第五段:目标设定

五项管理教育的第四个方面是目标设定。在团队工作中,每个人都有自己的目标和任务,但为了团队的成功,所有人都必须能够协调一致地工作。通过五项管理教育的学习,我学会了如何设定目标并与他人进行合作。这使我更加了解个人目标与团队目标之间的差异,同时也促进了团队的凝聚力,从而提高了生产力和团队的档次。

第六段:培养团队精神

五项管理教育的最后一个方面是团队精神的培养。在团队中,每个人都有自己的优点和缺点。然而,为了实现整个团队的成功,我们必须通过培养团队精神来提高团队的凝聚力。通过五项管理教育的课程,我学会了如何更好地了解团队成员的特点和价值,以便更好地完成任务。我也意识到,作为团队的一员,我们要认真履行自己的职责,将自己的贡献融入团队成功之中。

结论

五项管理教育的课程增强了我的管理和沟通技巧,更重要的是,将这些技能成功地应用于企业和生活中的所有领域。这些技能是在团队合作和解决问题中取得成功的关键。通过五项管理教育课程,我的思想得到了更广泛的开阔,我感到非常荣幸能够将这些知识和体验分享到这篇文章里。

教育五项管理心得体会网篇八

目标管理,在这节课中老师讲到了一句话“人之所以伟大是因为目标伟大。”目标是一个人前进的方向,目标是一个人前进的动力,目标是一个人成功的指南。人生应该有人生目标,工作有工作的目标。没有目标所有的行动都将变得茫然,结果变得飘渺。明确的目标管理让人明白该干什么,采取什么措施去干,具体的时间节点。脚踏实际一步一个脚印地努力去实现目标。

行动管理、在风险投资公司有这样的说法,一流的想法,三流的执行力,三流的想法,一流的执行力,让大家选择,大家都选择了一流的执行力。可见执行力是多么的重要,不管多伟大的目标,多完美的想法都要行动去保证,没有行动那就是做梦。在日常工作中我将把公司的目标当成座右铭,用具体的行动去完成自己承担的目标。

让我们以高昂的士气,雷厉风行的作风为公司各项目标的达成做好自己的本职工作,我们都要对自己说,行动!行动!行动,立即行动,快速行动,直到养成习惯!

教育五项管理心得体会网篇九

昨天班主任给我们讲了学生“五项管理”的具体内容,并让我们回家和家长一起学习。我回到家和妈妈一起学习,我们重点看了“对孩子的课外读物家长怎样做?”

我的课外阅读量较少,理解能力较差,所以语文的阅读理解一直给我“拖后腿”。毛泽东主席说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”;高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”;朱熹也曾说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”

现在社会是信息时代,如果一个人不读书,就不能了解社会,跟不上时代的步伐,终被世界所抛弃。读课外书的好处非常多:能让我们增长知识、开阔视野,了解这个奇妙的大千世界;读书给了我们快乐,给了我们光彩,增长我们的才干;读书,会让我们进步;读过一本好书,就像交了一个益友;读书越多,精神就越富裕……有一句话说得好——读书破万卷,下笔如有神,也就是说,好书读得多,写出的东西也就好,所以一定要多读书,读好书。

读完课外书后,我们会收获到很多:读完书,我们会懂得一个道理;读完书,会积累到许多好词、佳句和好段。在平时的作文中就可以运用。“写作文不如从读书始”,就是这个道理。读完书后,我们的心情就会愉悦起来,读完书后,还会觉得头脑轻松,思想也会活跃。总而言之,读书的好处数不胜数。

俗话说“读书百遍,其义自见”我们要多读书,读好书,好读书。以后我要多多看书,丰富自己的精神世界。

教育五项管理心得体会网篇十

学习《五项管理》,使我受益匪浅。做为一名公司的管理者,应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。下面我来和大家分享一下自己的学习感悟:

五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强,但是态度不端正,思想不积极,那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素:认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位,就要带着积极的心态,这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向,只有制定了明确的目标,才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚来公司时,因为没有明确的目标,每天的工作都是一团糟,很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来,我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前,都把一天要做的工作写下来,只是写了却没有落实结果。通过这次的《五项管理》培训使我明确了无论干什么工作必须要先想数字才干活,没有目标是没有法做的,所以每天的工作目标要有,并且写上我想要什么样的结果,只有这样,不仅省去了很多无用功,也大大提高了工作的效率。

再一个就是时间管理。工作的时间,就算再有计划、再有目标,但是,如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说:每天安排工作必须分成三个等级急的、重要的、不重要的,用明确的数字去表明每件事情重要的次序,然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做,将最佳的工作时间用于做最重要的事,这样才能获得最高的价值。

学习是竞争力。只有不断的学习,才有创新力,有了创新力,才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯,从平时的工作中不断的学习经验,在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样,我的工作一定可以做好。

通过多年的工作经验得知,“人”是企业管理的核心,因此,人力资源管理工作又是建立在以人为本的基础上进行开展的。在今后的'过程中,我将不断提升自己的沟通协调能力,态度决定思想,思想决定行动,行动造就结果。从现在做起,从每天的工作做起,拟定计划,并实际去执行,用自己满腔的热情去做、去拼、去争取,实际执行最后才能成为赢家。

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