在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
一年级学生读书心得篇一
我们应该用自己的努力和双手去创造财富,让我们主动去和生活做交易,我们应该去主动和生活交流,不要因为自己的残忍而放弃了生活,不要靠别人的施舍而活因为那只是暂时的,要靠自己才是可靠的。
上面的故事读后意味深长,因为生活不是靠依赖别人,而是靠自己的创造。
一年级学生读书心得篇二
今天,我读了《灯光》这一篇课文。这篇课文给了我很多感受,我深深地被郝副营长伟大的献身精神感动了。《灯光》这篇课文主要讲的是“我”对一件关于灯光的往事的回忆:年轻的郝副营长为了让孩子们能够在电灯下学习,自己却被敌人的机枪打中的故事。
当我读到“书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神的读书。他注视着那幅图,默默的沉思着。”时,我从“默默的沉思”体会到了郝副营长想让孩子们都用上电灯的决心,像插图里的孩子一样,能在电灯下聚精会神的读书。郝副营长当时可能在想:电灯多亮啊!要是孩子们都在这样明亮的环境下学习,那有多好啊!我感受到了当时生活的艰苦,对于现在的我们来说,每家每户都安着电灯,可在原来,电灯却是一种奢侈。所以我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。当我又看到这一处时,我的心里已是波涛起伏。
原来突击连突围的时候,周围一片漆黑,大家找不到突破口。在这千钧一发的时刻,郝副营长点燃了那本书,为突击连照亮了前进的路。可郝副营长却被敌人的机枪打中了。郝副营长那勇于牺牲的精神令我感动,是啊,郝副营长年仅22岁,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他奉献出了自己年轻的生命!郝副营长是多么的无私奉献!说到这里,我真是惭愧。我就不像郝副营长,别人用了我一点东西,我就斤斤计较。郝副营长的愿望终于实现了,现在家家都有电灯,我们都可以在明亮的灯光下学习了!总之,我们现在应该好好学习,才不能辜负这些革命先烈的付出!
像郝副营长那样的革命先烈还有很多:黄继光、邱少云......这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命。我们应该好好珍惜现在的一切东西,因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那高贵的精神,崇高的品格永远牢记在我的心中!
一年级学生读书心得篇三
我阅读了好多好看的书籍,其中给我留下深刻印象的是《智慧背囊》这本书。
只要愿意任何一个障碍都会成为一个超越自我的契机,在人生的道路上不管我们走得多么顺利,如果稍微遇上一些不顺利的事,就会抱怨老天亏待我们,祈求老天赐予我们更多的力量,帮助我们共度难关。
我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:夏天的傍晚,一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然,她的脚被石头绊了一下,她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵及一动,踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。
面对生命中的一切挫折、阻碍,我们应该做的是承受、跨越,在承受中,在跨越中,慢慢感受人生。承受贫苦,跨越贫苦,我们会迎来富裕;承受哀痛,跨越哀痛,我们会走向幸福;承受失败,跨越失败,我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练,勇敢地去跨越所有的阻碍,才会实现幻后之实,苦中之乐。
正如文中所说,路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功,那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折,便会成为人生中一道亮丽的风景,生活就会五彩斑斓,跨越失败,我们终会走向成功!
《智慧背囊》这本书里盛满的是人生的智慧,是作文素材的宝藏,我非常喜欢它,同学们有机会也来读一读它吧。
一年级学生读书心得篇四
《窗边的小豆豆》这本书让我印象深刻。
其中,有一个情节是“山的味道和海的味道”。在这里,我体会到了巴学园的伙食十分奇特,但没有一个同学不爱吃。而且,如果有同学没有“山的味道”或“海的味道”,校长夫人就会给她/他补充食物。
还有,在“游泳池”一篇中,所有人都会脱衣服游泳,因为这样子,一些孩子就不会觉得身体有羞耻感。从这看得出,校长是一个十分聪明的`人。
巴学园的校歌也很奇特,歌词只有“巴学园”三个字,足以证明,小林宗作校长对巴学园的无比热爱之情。
小豆豆,一个纯真、善良的小女孩。如果没有她的形象,说不定我不会看这本书。如果没有她,说不定我不会刷新对世界的新认识。
我爱这本书。
一年级学生读书心得篇五
读了《圆明园的毁灭》这篇文章后,我感到怒火冲天。
圆明园原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年,到清乾隆九年基本完成。历时一百五十多年。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。它的名字虽叫圆明园,实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中有金碧辉煌的殿堂;又像征着热闹街市的买卖街;有全国各地的的建筑与景物;有许多古代诗人笔下的景物;有许多西洋景观;有珍贵的书画和珍奇异宝。所以,它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。漫步在园中,犹如在世界各地游玩,让人赏心悦目。
1856年,英、法联军从北京一直烧杀抢夺,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,众臣群龙无首,于是土匪们闯进圆明园,什么宝贝都不放过,首饰珍珠等小物品统统掠走,大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而,这群强盗还不罢休,十月十八日、十九日,三千五百名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶,化成灰烬。金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了!只有一片废墟。一八六零年十月六日,这可恨的一天,请不要让我们忘记。
不仅是圆明园,日本也处处欺负我们。1937年,日进攻上海;日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月,日军侵占了华北,华中,华南。日军侵略者所致之处,无恶不作。屠刀所向,血流成河。山河失色,光在南京就杀害了无辜军民30万人!总之,我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此,我下定决心,好好读书,为圆明园挽回这个损失,为祖国挽回这个耻辱!如今,我们生活在和平的环境里,我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面,我们青少年只有将这个国耻记在心中,以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念,才能担负起建设祖国的重任。我们是21世纪的接班人,我们不要忘记国耻,要接受锻炼,迈开坚定而沉着的步伐,向光辉的未来前进!我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州六号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加富强!让祖国更加美丽!
当我从图书馆中无意取出你时,就为自己找到了知己。因为我们同是不理解母爱,不理解成长的小小花苞,在等待着绽放。
书中的你认为:母亲的严厉是源于对儿女的另一种爱,是母爱的另一种解释。但为什么要选择这样的爱呢,为什么要严厉的执行这种爱呢,难道还在年龄上看待我们吗?还是为了我的未来着想?隐藏着母亲深深地爱?短短一句话引发了我种种的问题,也带来了我对母爱的另一种感觉。
我虽不像你那样因做饭不好,洗衣不行而被呵斥,但遭遇并不差多少。在我认为我的衣柜很整齐,但妈妈不觉得;当我无意中在她需要帮忙时写作业,却被她认为是在逃避;我在认真学习时,她却又说这是假认真。似乎在她的眼中我永远没有做过对的事情,我永远也无法达到她的标准,或许是我不能够读懂母爱这本书吧!现在的我有着你曾经的梦想,‘快点长大吧······逃开她,远远地逃开她’。因为想逃,我与母亲的关系并不好,时不时为些小事争吵。虽然我明明知道这样不对,但也无法克制自己的不满,每当争吵结束时,我总是会在梦中流下忏悔的眼泪。虽然也想说声对不起,但等到下次‘大战’开始时,一切的后悔都会抛到九霄云外。人可能就是有了大脑,有了思想才变得奇怪。
当你要正真离开你的母亲去远方上学时,才暮然回首,发现爱的存在。原来你眼中的爱,是在离开才能体会。那我呢?我想是在于长大吧!
我祈求长大,不是长个子,长年龄的长大,而是思想的长大。就因为长大才能去理解,去维护母爱。因为与母亲有了隔阂,我有了自己的小秘密,我有了不能说的话,我有了沉默。日记是最好的倾诉对象,但有常常担心被人发现。这样的感觉很难受,但又无法释怀。如果能够去成长,去理解,或许我的心扉会敞开,去迎接新的每一天,母女的冷战也会宣告结束。
可是我的沉默击碎了母亲对我的爱的表白,她是不想,我也一样。青春期是个过不去的坎儿,也将是我长大后对母亲的歉意与遗憾。好像把心儿打开,让爱进来,或许会感觉到妈妈的批评声里写满了温馨的期待。好像把心儿打开,月亮湖在爱的浇灌下漾开南极洲在爱的冒险中敞开胸怀。好想长大,好想走完青春的路,好想逃开沉默的陷阱。成长,如此美好,亲情萦绕着你,但需要你敞开胸怀,尽情绽放!
小小的花苞何时才会绽放啊?
一年级学生读书心得篇六
读的过程中,我也是很好奇:为什么一棵大大的榕树就能突然变成“鸟的天堂”了呢?不要急,让我再读下去。读完了之后,我才发现,是因为那大榕树,它非常茂盛,而且还有许多色彩缤纷的.小鸟。那棵大树一年四季都常青,所以那里的大榕树是小鸟们的栖息地的选择。
一年级学生读书心得篇七
每个周末,每个节日,每个假期,我都会与好朋友相邀,当许多志同道合的人邂逅于同一个地方——书店。每次来到书店,都有一种特别的无法用语言表达的情感,再加上那书墨的香,比走进大自然更清新,比来到海边更清爽,比感受山风更清凉……书香似花香,是百花齐放的香,千种,万种;如草香,是坚强不阿的香,千缕,万缕;是树香,是顶天立地的香,千感,万感……我爱书香的感觉。
一、书乐,情
书带来的也是无穷的乐趣。我们几个书友常常聚在一起,讨论自己从书看到的奇闻异事趣事,还有感人的事,不但打发走了无聊的时间,而且带来的是乐趣和上课掌握不到的知识,开阔了视野。书乐像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可乐,刺激的,喷涌而出;似咖啡,浓浓的,香味四溢……我爱书乐的情感。
二、书情,恋
书香的感加上书乐的情等于我对书的感情——恋。书怀抱着我,我依靠着书,天天的形影不离,日日的相依为命,日复一日,年复一年,情感与日俱增。书情如山水画,山清水秀,吸引着人;似水墨画,牵动着人;像油画,色彩斑斓,勾引着人……我爱书情的恋思。
书香+书乐=书情,书情远远少于我执着的爱书,但书香、书乐、书情又是我爱书不可缺少的一部分。
一年级学生读书心得篇八
《绿山墙的安妮》这本书讲述了一个名叫安妮·雪莉的孤儿在她身上所发生的一些事情。
在我每次读书时,看书总是一目十行,有时还不想看书,是安妮让我对读书的习惯有所改变。
安妮是个活泼,开朗的小女孩,还很会说话(说的几乎是废话)。再一次一次的困难中,都能自己解决。就说安妮不能和戴安娜玩的那件事吧!
安妮是一个无依无靠地孤儿,她瘦得皮包骨头,脸上长着雀斑,头发也是很可笑的红颜色,但她很幸运地被马莉拉和马修兄妹所收养。一个十一岁的女孩。一头红发,一脸雀斑。她的父母因染病死去。就这样的一个女孩,对生活从不悲观。后来,她被绿山墙的一老兄妹马修、马瑞拉收养。她的嘴巴一刻也闲不下来,总爱现入无边无际的幻想之中。马修很喜欢安妮的性格,因为她爱幻想爱说话,对一切事物都很喜爱,当她被带到绿山墙的时候,她却被马莉拉的态度所刺伤,我能体会出来安妮是一个很敏感的女孩,她又有和我一样的暴躁的脾气。
马修很喜欢听安妮说话,安妮讲话啰喱啰嗦,马修就喜欢这样的女孩子,而马莉拉先前对她的态度不太好,可过了一阵马莉拉一有点喜欢啰哩啰嗦的安妮了。
安妮尽管出身凄凉,但她常常自己温暖地幻想,把一切都不愉快都抛在一边,她想象自己是一个高贵、漂亮、典雅的女孩,她常常幻想着,绿山墙是自己的花园,自己是一个美丽的公主。不仅如此,她还非常有爱心,在马修去世后,马莉拉准备把绿山墙卖掉还债,安妮阻止了她,安妮为了保住绿山墙就退了学,并且留了下来和马莉拉一起生活。
这本书描写的风景很美,我读着读着好像也进入了绿山墙,和安妮一起感受她生活的点点滴滴。
我说为什么安妮拒绝拿奖学金呢,原来是因为不想离开养育她的马修和玛丽拉,要是我呀,肯定会去拿了奖学金,然后再回来陪妈妈。
怪不得连马克吐温都说:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最最令人感到和喜爱的儿童形像!
我有时会发现,故事中的安妮,就在我的身边。虽然她不断闯祸,但她始终保持着一颗感恩的心,从生活中发现乐趣。
读读这个故事,相信你一定可以交上这个朋友!我喜欢安妮!我要学习安妮!
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