教师节座谈会总结讲话十网 教师节座谈会讲话(实用10篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。

教师节座谈会总结讲话十网篇一

大家下午好!

在第38个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向关心、支持我们教育事业的各级领导、社会各界，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师，能在今天的大会上发言，我感到无比荣幸。

x年9月，我从x师专中文系毕业，分配到x中学。转眼间，12年过去了，教师工作的艰辛我领略在心，教师职业的清贫我铭记在心。但是，12年来我也体会了教师的幸福与快乐。12年过去了，我已经不再年轻了，但是我在工作的道路上步伐依然矫健，我依然有着一腔热血，我那颗热爱教育事业，热爱学生的心还依然年轻。

作为一名墨红中学的教师，我深感自豪，十多年来，正是因为有了这样一个团结向上，永葆青春活力的集体，正是有了这样一群甘于清贫、默默奉献的教师，正是有了这样一片尊重教师的个性发展，呵护教师成长的丰厚土壤，中学才有了今天的进步与发展。

不知是命运的安排，还是人生的选择?我成为一名教师，成为一名“传道授业解惑”的师者。自从踏上神圣的讲台，就注定要与平凡相伴。没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任。在这平凡的岗位上，我已走过了十二个春秋，我无怨无悔，我只想大声说:作一个教师，挺好!

一走上讲台，一双双充满渴求热望的的眼睛立刻迎向了我;穿行在教室里，我仿佛走在春天的田野里，在我面前的是棵棵幼苗，我则如一位细心的花匠，一个善于修枝浇灌的园艺师。当我看到花朵竞相开放的姹紫嫣红，当我听见树苗拔节的美妙音乐时，我笑了，我仿佛看见了累累光润的果实，长遍家乡大地的参天大树……这时，我由衷地感到:作一个教师，真好!

12年来，我品尝过了咸咸的汗水、涩涩的泪水、苦苦的失眠、酸酸的劳累、淡淡的忧伤。而今，我仍要说——作个教师，真好!作教师，让我的人生滋味如此隽永。教书育人，令我的人格最大可能趋于完美。今生为教师，我无悔!

我本是一个平凡的人，因为作了教师，让我的人生有了不同的意义。在茫茫世间，我只是一颗渺小的星星，我愿让生命的热量为教育事业而燃烧。我坚信，我的生命，必将在学生的身上得到延续!我的心灵，必将在学生的欢笑声中永远年轻!

最后，再次祝各位领导，各位老师节日快乐，身体健康，工作顺利!谢谢大家!

教师节座谈会总结讲话十网篇二

大家好!我也好!

刚才，张校长的洋洋洒洒，蔡主席的热情洋溢，云奎老师的气定神闲，邹丽老师的信手拈来……站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前，我来到了六中。尽管我已经教书十多年了，但是在六中的两年里，我学到了很多以前没有学到的知识，六中的领导是可敬的，张校长登高望远的深邃，吴校长勇往直前的进取，胡校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象;六中的教师是可爱的;六中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到六中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得来到六中，我常常处在犹豫困惑中，这时候，语文教研组长李晓颜老师，那亲切的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我鼓励，给了我力量。从她的身上，我再一次感受到了“吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。六中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导教师讲好课，领导们以身作则，名师们率先垂范，教研工作风风火火。

让每一个教师都得到了长足的进步。正是因为六中有一位位认真做事，踏实做人的好领导，有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师，才有了六中今天的意气风发。

选择六中绝不后悔，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。弹指一挥间，只为教育来，张校长言犹在耳。

教师节座谈会总结讲话十网篇三

今天，我们欢聚一堂，热烈庆祝第三十六个教师节。刚才，会议表彰了为全镇教育工作做出突出贡献的先进集体和先进个人。在此，我代表镇党委、政府向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在教育战线上的广大教职员工，致以节日的问候和崇高的敬意!并通过你们向默默支持你们工作的家人表示衷心的感谢和亲切的问候!

(一)教育教学质量显著提高

一年来，广大教师兢兢业业、努力奋斗，取得了丰硕的成果。今年中考，我镇再创佳绩，取得了全县乡镇第三名的好成绩;全镇教育综合评比荣获全县第五名，受到了县委县政府表彰，中学、中心小学被评为质量突出单位，我镇被评为质量提升乡镇。以上成绩的取得，是对我镇全体教师一年来，拼搏进取，辛勤付出的丰硕回报，这是全镇教育系统的光荣，更是全镇人民的骄傲。

(二)办学条件不断改善

近几年来，在县委、县政府的正确领导下，全镇上下坚持把教育摆在优先发展的战略地位，把办好人民满意的教育作为最大的民生工程，不断加大对教育的投资力度，大力改善教育教学环境和教学设施。相继完成了中小学厕所改造和塑胶操场建设，完成了学校餐厅建设，正在建设中的中学宿舍楼、实验楼，中心小学宿舍楼、综合实验楼主体已完工。各学校内部装备不断提升、完善，进一步优化教育资源配置，全镇整体办学条件有了较大提升，为教育事业的快速发展奠定了扎实的基础。

(三)安全稳定工作卓有成效

我镇始终把学校安全稳定工作放在突出位置，不断加强安全隐患的排查和整改力度，完善各项预案，严格落实责任，强化安全保卫，突出安全教育，加强安全演练，提高了学生的安全意识和自救能力。特别是各学校领导干部带班、教师轮流值班护校，为我镇的平安校园建设起到了重要作用。一年来，全镇没有发生一起学校安全责任事故。

(四)尊师重教氛围更加浓厚

全镇教育系统、镇直各部门和社会各界重视教育、关心教育、支持教育，形成了良好的教育发展环境。这既是党委政府重视教育的结果，也是社会各界和广大人民群众关心、支持教育的结果。广大教职员工呕心沥血、默默耕耘，作出了突出贡献。今天受到表彰的先进个人就是其中的杰出代表。正是有了这样一支奋发向上、朝气蓬勃的教师队伍,我镇的教育事业才始终保持了良好的发展势头。

各位老师，同志们：经济发展，教育先行;人才培养，重在教师。我们要高度认识广大教育工作者在整个社会经济发展中的重要性，充分发挥教育的积极作用，做加快人才培养、促进社会进步的奠基者。新的学年即将到来，镇党委、政府希望各学校继续绷紧安全弦，抓好常态化疫情防控，严格落实各项校内防控流程，确保师生安全健康;希望广大教师坚守从教初心，牢记育人使命，继续脚踏实地，真抓实干，继续以高度的责任感和光荣的使命感，以崭新的工作姿态，静心教书，潜心育人，提高质量，为我镇教育事业的持续发展作出新的更大的贡献!

最后，再次祝全体教师节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意!

谢谢大家!

教师节座谈会总结讲话十网篇四

大家下午好！

我很荣幸，今天能够作为教师代表站在这里，与各位领导和同事、同仁们分享这来自第xx个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。

我20xx年四川师范大学毕业后就在xx市金雁中学任教。在领导的关怀下，同事的帮助下，从一名普通教师，逐步成长为德阳市骨干教师、市优秀教师，我是幸运的，更是幸福的。下面就我这16年的教师生涯，分享一下我的体会。

师德是教师职业道德，更是教师职业智慧。师德是因材施教的基础，是教书育人的保障，是教师职业价值的源泉。有人说：孩子身上有着父母的影子，其实，我想说学生身上也同样有着老师的影子。

教育是一种传承。还记得当初刚参加工作时我的指导老师唐再珍老师、毛映阳老师每次听我的汇报课后都“毫不客气”的、毫无保留的提出好的建设性意见，她们为人师表、诲人不倦，为国树才、教而有方，他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了教育事业，他们挺起了爱与责任的丰碑。她们高尚的师德无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我。我如同他们一样，倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着，和学生们一起成长、一起进步。

我爱我的事业，用我的人格魅力，影响我的学生；用教师的职业道德，鞭策着自己，做学生的好老师，做学校的好教师，做社会的好老师。

一个教师的职责不仅仅是教书，更是育人。还记得我刚参加工作的那两年，怀揣梦想，一腔热血，认为只要我把我的课堂书本知识讲好，就是一个称职的教师，但是事与愿违，每次考试成绩总是倒数。我百思不得其解，直到我第一次当班主任，从班上语文老师李有冲身上学会了如何做一名科任教师——那就是：教育不仅仅是教书，更要育人，要教会学生如何做人、如何为人，要将自己的课堂学科知识融入到生活的点滴中。我班级教室后墙上的标语就是“方向比速度更重要，做人比做事更重要”。从那以后，我觉得我的工作越来越轻松，作为教师的幸福感越来越强！

苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！我们与学生是一体的，携手创造彼此幸福的人生。

将“教育就是服务”的观念落实到日常的教育教学之中，相信人人都有才，促使人人都成才，尽可能地为每一个学生的发展提供机会；让学生更多地体验到被关注，被爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐与自豪，更多地感受到人性的光明与和煦，感受到仁慈、宽容与敬业的力量。

成功的教育一定能让学生感受到人性之美、人伦之美、人道之美；感受到理性之美、科学之美、智慧之美；感受到人类心灵的博大与深邃，感受到人类所创造的文化的灿烂与辉煌；能够唤起学生对于生活的热爱与柔情，对未来生活的憧憬和乐观、光明、正直的期待，能够以创新的眼光审视生活、洞察人生，有强烈的社会担当和责任感。

有人说：复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情用心做。其实我自认为我不是一个聪明的人，但是我觉得我可以用自己的勤奋和执着来弥补。作为中青年教师，我精心备好每一堂课，用心讲好每一个知识点，细心批改好每一次作业，耐心教导好每一位学生，我相信我的努力会有成效的，事实的确如此！

最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，节日快乐！

谢谢大家。

教师节座谈会总结讲话十网篇五

我代表市政府，向全市广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候，向关心支持德阳教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢。

向全市教育工作者们提出了四个希望：

一是希望各级政府要坚定不移地实施教育优先发展战略，在工作部署、经费投入、政策制订等方面优先考虑、优先安排，以更大的决心、用更多的财力支持教育发展。

二是希望教育部门和学校要加强党的建设，从严治教、规范管理，坚决纠正教育领域损害群众和学生利益的各种不正之风;坚持以提高教育教学质量为核心，以促进教育公平为主线，深入推进教育改革创新，全面提高教育教学质量，办一流教育，创一流名校，育一流人才，为德阳建设全省经济副中心城市提供强大的人才支撑和智力支持。

三是希望社会各界要继续关心教育、支持教育，一如既往地为教育、为教师办实事、做好事、解难事，在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚。

四是希望老师们要不忘初心、牢记使命，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，切实做到“学为人师、行为世范”，牢固树立开拓创新意识，踊跃投身教育改革实践，努力成为教育改革创新的实践者和学生健康成长的引路人，争当有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为德阳建设全省经济副中心城市作出应有的贡献。

教师节座谈会总结讲话十网篇六

大家好！金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第37个教师节。镇党委、政府隆重集会，全镇教师代表欢聚一堂，借此机会，我谨代表本斋小学全体师生，向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢！向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意！并祝全体教师节日快乐！

激荡人心的座谈会氛围，是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话，内涵深刻，激励中包含着企盼，企盼中蕴含着等待。因此，全体代表已抑制不住心潮的激动，强烈的事业心、高度的责任感，容不得我们，在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻，我们更加强烈地意识到，学校领导责任的重大。借今天教师节大会的机会，我代表我校全体师生向在座的教师代表特表如下诚意。

本斋小学原址在南街其情况不再多说；xx年决定异地新建，张鲁镇党委政府和其他有关省市县领导多方筹措资金3百余万元，征地38亩，新建了一幢2480平方米的教学楼和一幢1228平方民的综合楼。xx年10月本斋小学师生搬入新校园，有关上级领导和现任党委政府主要领导高度重视民族教育的发展。先后配备了微机室、多媒体室、图书室、实验室、图书阅览室，对校园进行了大规模的绿化、美化，增添了体育器材。一个坐落位置优良，设施齐全，环境宜人的新本斋已矗立在人们眼前。

我校在党委政府的关心支持及联校领导的直接指导下，严格按照县教育局、联校的要求，努力开展教育教学工作，全校师生齐心协力抓教学，同心同德促发展，学校先后被评为“先教学管理示范校”、“市级绿色工程学校”，目前由党委政府亲点，市交通大队协办的省级交通安全示范校工作正在进行中。由于我校全体师生的共同努力，本斋小学的教育教学质量不断提高，已跻身于全县中心小学前10名，学生从迁入前的200人已增到现在的730人；16个教学班。本斋小学全体师生，为报答各级领导的无私关怀，向社会、向学生家长交一个合格的答卷，教师敬业爱生，追求卓越；学生崇德睿智，快乐成长。

新世纪的教育是以素质教育为主体的教育，对于一个学校而言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导，就要坚持解放思想，开拓创新，与时俱进的思想路线，准确把握教育规律，不断进行理念创新，按照“质量是根本，教师是关键，学生是中心”的思想，坚持“以人为本，创新发展，以质兴校，争创一流”的理念，用现代思想塑造具有健全的人格，具有团队意识、创新精神和基础扎实，特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。

教学质量是学校发展永恒的主题，要以改革课堂教学模式为突破口，把培养学生的实践能力和创新精神，做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育，培养全面发展的学生，进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上，注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题，要注重学生个性的发展，因人施教，因才施教，充分利用课外活动，加强对特长生的培养，建立完善兴趣小组，开辟第二课堂，定期举办各项比赛，让学生在丰富多采的活动中，学有所长，学有所成，学有所用。

管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键，学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”。作为学校领导就要讲思想、讲责任。我认为，把学校管理好，学校领导让学校整体得到发展是其首要责任；让广大教师取得成功是其重要责任；让学生更好地发展，能够赢得未来的竞争是其崇高责任。

一切成绩的取得只能说明过去。我想，对我镇教育事业的发展来说，今后发展的任务仍很艰巨。因此，学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑，积极找差距，改进和完善自己，努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力，去影响和带动全校师生，创造出人民满意的一片教育天地。

各位领导、老师们：新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下，为我镇教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩！

最后，祝老师们节日愉快，万事如意！谢谢！

教师节座谈会总结讲话十网篇七

大家好!

刚才，张校长的洋洋洒洒，蔡主席的热情洋溢，云奎老师的气定神闲，邹丽老师的信手拈来……站在巨人的肩膀上我也来说几句。两年前，我来到了六中。尽管我已经教书十多年了，但是在六中的两年里，我学到了很多以前没有学到的知识，六中的领导是可敬的，张校长登高望远的深邃，吴校长勇往直前的进取，胡校长温文儒雅的诗意。给我们留下了深刻的印象;六中的教师是可爱的;六中的学生是可塑的。教学工作中，我深深感受到六中教师的团结互助和浓浓的人文气息。记得来到六中，我常常处在犹豫困惑中，这时候，语文教研组长李晓颜老师，那亲切的微笑，信任的目光，细心的指导，给了我鼓励，给了我力量。从她的身上，我再一次感受到了“吾生虽有涯，而知也无涯”的道理。六中不仅是育人的沃土，也是培师的良田，为了指导教师讲好课，领导们以身作则，名师们率先垂范，教研工作风风火火。

让每一个教师都得到了长足的进步。正是因为六中有一位位认真做事，踏实做人的好领导，有一个个爱岗敬业乐于奉献的好老师，才有了六中今天的意气风发。

选择六中绝不后悔，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。弹指一挥间，只为教育来，张校长言犹在耳。

教师节座谈会总结讲话十网篇八

值此第 xx 个教师节即将来临之际，今天，县上四大家主要领导、分管领导和县直有关部门的负责同志来到泾川一中，看望慰问一线教师，共商全县教育发展大计，并以这种方式庆祝教师节。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向泾川一中全体教职工，并通过你们向辛勤耕耘在教育第一线的全县广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意！

刚才，杨校长介绍了学校的教育教学工作情况，并就教育改革和发展问题提出了很好的意见，几位教师代表做了很好的发言，提出了一些中肯的意见和建议，我非常赞同。下面，围绕加快全县教育事业发展、提高泾川一中教育教学水平，我谈几点意见，供同志们参考。

近年来，县委、县政府认真实施人才兴县战略，坚持教育优先发展不动摇，积极落实尊师重教的各项政策措施，促进了教育事业快速发展。先后投资 8100 多万元对全县 170 所中小学校舍进行了维修改造，新建、改建校舍总面积达到 16.6 万平方米，消除危房 6.8 万平方米，办学条件得到全面改善；师资队伍建设得到快速发展，近四年内全县共引进师范类本科毕业生 114 名，考录分配师范类大中专毕业生 850 名；高中教育规模持续扩大，普通高中入学率达到 49.7% ，在校学生人数翻了将近两番，倾全县之力投入资金 3600 多万元，建成了泾川一中省级示范性高中；政府对教育的投入逐年加大，建立了“ 5 个 10 万”的专项奖励基金，实行了乡镇教师工资县级统发，解决了乡村教师的生活补助和医疗保险等问题；教育信息化建设取得了新突破，农村现代远程教育设备覆盖了全县所有中小学；教育质量稳步提高，高考质量连年攀升， 20xx年高考本科上线 503 人、综合排名全市第二，创下了历史最好水平。今年高考全县独立院校本科以上上线人数1210 人，上线率 47.4% 。泾川一中独立院校本科以上上线人数 757 人 ， 上线率 57.26% 。泾川一中文理科各科单科平均成绩均高于省、市的成绩。全市高中素质教育综合考核泾川一中为全市八所重点中学第四。

这些成绩的取得，是全县上下齐心协力、真抓实干的结果，是有关部门密切配合，齐抓共管的结果，更是广大教师和教育工作者任劳任怨、呕心沥血、无私奉献的结果。长期以来，我县广大教育工作者恪尽职守，默默耕耘，为培养高素质人才做出了重要贡献。特别是泾川一中广大教师，爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新，为全县教育发展付出了艰辛努力，树立了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。可以说，泾川教育事业前进的每一步，都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水；泾川经济社会发展的每一项成就，都凝结着全县广大教师和教育工作者的智慧和奉献。

回顾近几年的工作，我们在教育发展上探索出了一些成功的经验和做法，需要在今后工作中继续坚持和发扬光大。一是尊师重教，凝心聚力。在谋划全县经济社会发展全局的同时，始终坚持教育的基础性和先导性，落实优先发展战略 ， 努力营造尊师重教的良好氛围，动员全县力量支持教育事业发展。二是突出重点，全力攻坚。紧紧抓住改善办学条件、加强教师队伍建设、提高教育教学质量等重点工作，全力突破薄弱环节，推进教育事业优先发展。三是项目支撑，夯实基础。坚持发展抓项目，切实加大争取实施力度，以大项目促进教育事业大发展、快发展。四是政府主导，全民参与。坚持多渠道筹集教育经费的路子不动摇，广泛发动社会力量捐资助学，积极推进教育后勤社会化改革，大力发展民办教育。五是深化改革，激发活力。积极推进教育管理机制和办学体制改革，推进教育结构布局调整，平衡城乡教育资源，推进教育事业健康协调发展。

在充分看到全县教育发展取得成绩和进步的同时，客观冷静的分析，我县的教育工作还存在一些不容忽视的困难和问题，主要表现在：一是教育基础还比较薄弱。今年高考成绩比起去年有较大下滑，全县高中素质教育综合考核由全市第二落至全市第四，泾川一中从全市 8 所重点高中之首落至第四，这一现象，反映出我们的教育教学基础仍然很薄弱，教育质量浮动不定，还不稳固。二是一些重点学科比较薄弱。从今年高考和各级会考成绩来看，英语学科已明显成为制约教学质量进一步提高的薄弱环节。音乐、美术、体育、社会等学科作为新课程改革的有机组成部分，由于部分学校重视不足，不能完全执行教学计划，形成了薄弱学科，影响了全县整体教育质量的提高。三是学校内部管理水平有待提高。部分学校的教学管理措施落实还不力，学校与教师的团队效应没有得到很好的发挥，教学模式单一陈旧，对一些先进的管理经验和管理模式吸纳不足，对学生的管理模式陈旧，还没有完全适应高中教育规模扩大后学生群体发生变化的实际。四是教师队伍建设有待加强。通过近几年努力，尽管从大中专院校毕业生中补充了大量教师，但一些年轻教师上路较慢，一些学科的.骨干教师后继乏人，整体结构不够合理。个别教师进取心不强，在教学上钻研不够，不能全身心投入工作。对教师的管理评价机制不够健全，教师的积极性没有得到充分发挥。这些问题，是全县的共性问题，在泾川一中也普遍存在，已经制约了全县教育工作的发展，必须引起全县上下的高度重视，下大力气予以解决。

在前不久召开的全国优秀教师代表座谈会上，胡锦涛发表了重要讲话，深刻阐述了教育在实现国家未来发展、中华民族的伟大复兴中的重要地位和作用，对切实加强教师队伍建设提出了明确的要求，对全体教师提出了殷切的希望。的讲话思想深刻、内涵丰富、要求明确，为当前和今后一个时期教育事业的改革和发展指明了前进的方向。全县上下必须认真学习贯彻的讲话精神，努力把我县教育事业推向一个新的发展阶段。

1 、要全面提高教育教学质量。质量是学校生存和发展的根本，必须坚定不移的抓，坚持不懈的抓。泾川一中要充分发挥省级示范性高中的带动作用，积极探索提高教育教学质量的新思路、新方法，遵循教育教学规律，切实加强教学管理，积极学习、借鉴外地的好做法、好经验，努力提高教学质量。要大力突破英语等薄弱学科，确保在短腿学科上有较大进步。要进一步提高教师学历合格率和岗位胜任率，努力提高高中教师的能力和水平。要抓好起始年级的教学，合理配置师资，开齐上好所有课程，合理定位，分类指导，全面提高教育教学质量。

2 、要切实加强学校管理。学校管理是优化教育要素、合理配置教育资源、保障学校工作高效运转的必要条件，也是推进素质教育、提高教育教学质量的前提和基础。教育主管部门要把学校、教师、教学的管理纳入重要议事日程，对影响教学工作的重点问题，要及时进行研究，拿出解决的办法和措施。泾川一中要进一步建立健全规范行政行为的各项制度，坚持依法治校、从严治校，从每一个阶段、每一个学科、每一个环节抓起，切实完善学校内部各项管理机制，实行科学规范管理，向管理要质量、要效益。要进一步推进教育人事制度改革，全面推行校长负责制下的岗位责任制和教师聘任制。要进一步改革职称考评和工资分配办法，制定科学的效能评价办法，真正体现多劳多得、优教优酬。要探索建立科学的教师交流制度，有效激励广大教师自觉学习、终身学习和专业发展。

3 、要努力培育优良校风。校风是教风和学风的综合反映。作为泾川一中来说，一定要把校风建设摆到突出位置，采取切实有效措施抓教风、促学风、塑校风 ， 努力形成学生勤学、教师敬业、学校严管的良好风气。广大教师要踊跃投身教育创新实践，积极控索教育教育规律，改革教学内容、方法和手段，努力促进教风的不断转变。要着力培养学生良好的学习态度、学习热情和学习习惯，激发学生的学习兴趣和动机；大力倡导刻苦学习的精神，鼓励学生勤奋笃学、孜孜以求，奋发向上，努力提高学习的效率和质量。要高度重视校园文化建设，不断完善各项规章制度，在潜移默化、润物无声中，实现培养人、教育人、提高人的目的。

4 、要建设高素质的教师队伍。推动教育事业又好又快发展，教师是根本。教育部门和学校要把教师队伍建设放在首要位置，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育和心理健康教育，引导广大教育工作者铸好师德、树好形象。要重视青年教师培养，积极创设环境，交任务，压担子，加快培养一批专业化的年轻骨干教师和学科带头人，促使年轻教师快速成长，成为教育教学的行家里手。广大教师要始终牢记自己的神圣职责，严于律己，自觉加强修养，始终恪尽职守，努力勤奋敬业，不辜负党和人民的重托和厚望。要积极适应知识经济和信息化时代教育教学工作需要，不断转变思维理念，更新知识结构，争当学习型、复合型教师。要重视加强道德品质锤炼和自身修养提升 ， 志存高远，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，模范遵守教师职业道德，规范一言一行，注意一点一滴，静下心来教书，潜下心来育人，以崇高的道德品质和独特的人格魅力，教育和影响学生健康茁壮成长，努力做学生爱戴、家长满意、社会公认的人民教师。

5 、要多方为教师办实事。尊师重教是中华民族的传统美德，营造尊师重教的社会风尚，就是要积极主动地关心支持教育，关爱体贴教师，为教育办好事，为教师办实事。去年，县上在财政收支矛盾十分突出的情况下，增加预算 600 多万元，落实了乡村教师生活补助和医疗保险等问题；今年又多方筹措资金，增加“ 2 个 50 ” 生活补助，将住房公积金纳入了财政预算。今后，县上将引导各级各部门进一步牢固树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念，坚持每年有计划、有落实地为教师办成几件实事，确保教师待遇逐年提高。最近，县上将统一组织为全县小学教师和离退休教职工进行免费体检。每 2 年对全县教师进行一次免费体检要形成制度，长期坚持。教育部门也要想方设法为教师办实事，对在长期在一线任教的教师，要在职称评定、工资待遇等方面予以照顾，在政治上、工作上、生活上给予更多的关心。要建立县级领导联系学校制度，每名县级领导要联系一所中学，定期到学校开展调研，和校长、教师交朋友，关注了解教师的生活状况，帮助解决一些实际困难，努力营造尊师重教的良好氛围。

教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。泾川发展的希望在教育，教育振兴的根本在教师。党和人民赋予广大教师及教育工作者以神圣的职责和光荣的使命。希望大家以对泾川人民、对泾川未来高度负责的态度，求真务实，扎实工作，开拓进取，努力把全县的教育事业推上一个新台阶，为建设生态小康和谐新泾川做出更大的贡献。

最后，祝大家工作顺利，身体健康，节日愉快！

教师节座谈会总结讲话十网篇九

老师们：大家下午好!

今天下午我们举行教师节座谈会，热烈庆祝第xx个教师节。首先我代表学校向勤奋耕耘、辛劳工作的所有教师致以节日的祝贺和最衷心的感谢!并对今天受到表彰奖励的教学质量先进个人和优秀班主任表示热烈的祝贺!

召开本次大会的目的有两点：一是表彰先进，树立典范;二是弘扬师德，再塑形象。

这几年，在各位老师的不懈努力下，学校确实发生了很大的变化，也取得了一定的成绩，县内外兄弟学校陆续来我校参观、交流。但是成绩只能代表过去，存在的问题才是我们今后的关键和动力。就我校而言，过去一年，教育教学质量总体水平在全县范围内还是偏低，学校管理不够科学规范，学校日常工作还不够精细，学生素质教育还没有落到实处，教师总体素质参差不齐，凡此等等，都是我们今后要正确面对的，努力改变的，彻底解决的。尽管困难肯定不小，但我们有信心、有能力攻坚克难，让学校成为孩子们和家长的学校，办人民满意的教育。

在今天的大会上我们表彰了14名镇、校级师德先进个人、教学质量先进个人、优秀教师、优秀班主任，这14名教师将在9月份的绩效考核中进行积分。在上学年的工作中，咱们确实涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献、勤于钻研、勇于进步、成绩优异的教师，为了激励先进、弘扬正气，我们这样做，是非常有必要的。所以，今天的表彰活动，不仅是对过去一年对学生、对教育事业负责、兢兢业业、埋头苦干、辛勤努力的各类先进进行表彰和感谢，也是对没有进入表彰行列的，在日常工作中默默无闻、不计得失、乐于奉献的其他教职工表示感谢和致以崇高的敬意!

今天是第30个教师节。今年教师节的主题是“修师德、铸师魂——积极践行这会注意核心价值观”，作为一名教师，就是要进一步强化责任意识，加强师德修养，提高专业水平，争做让学生喜欢、家长放心、社会满意的优秀教师，我们要激发教师教书育人的使命感、责任感和自觉性，进一步营造浓厚的学习氛围和弘扬全社会尊师重教的良好风气。

第一，在教师队伍中大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风尚。第二，抓好教师的专业发展。结合学校实际，完善、修订教师培养计划、学习制度，开展各类活动，完善落实监督、检查、评比、考核等机制，构建教师培养培训体系，全力提高教师思想政治素质和业务能力。第三、坚持以人为本的管理理念，全面关心教职员工的工作、生活、身心健康和发展，努力优化工作环境，改善工作条件，使学校成为师生的精神家园和事业乐园。

老师们，社会发展对教育提出了更高更新的要求，本学年学校将围绕“提高教育质量”的中心，按照“规范学校管理，强化教师培养，实施高效课堂，创建五星实验校”为工作思路，全力发扬学校狠抓、教师狠教、学生狠学的“三狠”精神，努力达到学校的教学质量、教师的师德和业务水平、学校规范化管理效能的“三个提高”，从而推进学校各项工作再上台阶，实现学校新的更大的发展。

面对新学年，恰逢教师节，我想对大家提几点希望：

1、全体教师要勤学习、勤思考、勤工作，爱岗敬业，勇挑重担，敢于负责，勇于争先，围绕教育教学质量，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献。通过师德师风建设为重点的教师队伍建设，扎实落实培养和学习制度，形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。要发挥课堂教学主渠道作用，以大面积提高学生成绩为突破口，全力实施高效课堂，牢固树立质量意识，力促学校教学质量的全面提高。

2、全体教职员工要有“质量即学校的生命”的忧患意识。要清醒地认识到学校的发展，任重而道远。要继续弘扬“敬业、奉献”精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，尽心尽责地把工作做好，用自己的行动践行学校办学理念，“服务育人、榜样育人、自主育人、文化育人”，管好学生，促进学风不断好转，进而形成健康向上、文明高雅的优良校风，为学校的发展不懈努力。

所有目标的实现和任务的完成，有赖于我们全体教师齐心协力，步调一致，与时俱进，只争朝夕，全身心投入到工作当中，尽心尽职做好本职工作。

新学期已经开学，学校各方面工作都有了良好的开端。抚今追昔，心潮澎湃;展望明朝，信心百倍。全体师生要保持“心齐、气顺、劲足、实干”的精神状态，同心同德，恪守校训，发扬创业精神，抓住机遇，开拓进取，为再铸辉煌，把我校建成一所“环境优美、师资雄厚、管理科学、优质高效”的现代化学校而不懈努力!

最后再次祝全体教师节日快乐!身体健康，工作顺利，家庭幸福!

教师节座谈会总结讲话十网篇十

在第33个教师节即将来临之际，今天我们到教育系统调研座谈，主要是来看望慰问各位教师和广大教育工作者。首先代表市委、市政府向全市各位教师和广大教育工作者表致以节日的问候，同时，向各位教师和各位教育工作者为经济社会发展做出重大贡献表示衷心的感谢和崇高的敬意!

刚才，许xx局长汇报了近年来全市教育工作情况，6位优秀教师代表作了很好的发言，提出了意见建议，听后很有感触，很受启发。从大家的汇报发言和平时了解，总体感到，在各个方面的大力支持下，在教育战线同志们的共同努力下，我市教育事业取得了长足进步。主要体现在以下四个方面:一是形成了比较完整的教育体系。经过多年的发展，形成了高等教育、职业教育、中等教育、初等教育等比较完整的教育体系，形成了独具特色的教育风格，特别是xx职业教育走在了全省前列，通过股份制、国有民办、民办公助等多种办学形式，创建了一批具有较强办学实力的品牌专业和职业院校，目前，全市有国家级示范性高等职业院校1所、国家中等职业教育改革发展示范校2所、省级品牌示范校和特色校15所，是国务院认定的“开展地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点”城市。教育优势是xx市一个极大的优势。二是基础教育发展比较均衡。全市学前教育、九年义务教育、高中阶段教育水平全面提高，基本公共教育服务体系日益完善，市区和各县的教育事业发展相对均衡，城镇和农村教育教学质量相对均衡，在一定程度上促进了我市的教育公平。三是教育水平不断提升。全市已有6所高等院校，在校生突破x万人，今年高考全市共有x万名考生被全国各类高校录取，录取率达x%，有20名考生被北大、清华等名校录取，彰显了教育水平和教育质量。四是建立了一支优秀教师队伍。全市有国家级骨干教师60名、省级骨干教师x多名、市级骨干教师x多名，在座的优秀教师就是我市教师队伍的集中代表。从刚才几位优秀教师代表的发言中，能够看出我市广大教师都具有很高的政治素质、道德品行和人格魅力。对于我们这样一个人口多、底子薄、基础差、财力弱的农业大市来说，教育事业取得如此好的成就，教育工作为全市经济社会发展提供了重要的智力支持和人才支撑。这与广大教师和教育工作者潜心育人、无私奉献是分不开的。

成绩应该肯定，教育任重道远。我们要清醒地看到，与经济社会发展的新要求相比，与全市人民群众对教育发展的新期待相比，我市教育工作还有不小的差距，还存在一些亟待解决的挑战和问题。比如说，教育资源供给与社会需求还有较大矛盾，教育不公平问题尚未从根本上解决;教育与经济社会发展还存在脱节现象，教育教学质量有待进一步提高;教育管理的体制机制还存在一些障碍，中央和省委、政府关于教育改革发展的方针政策在个别县乡、个别领域还没有得到全面落实，等等。我们相信随着全市经济社会持续发展，随着各级政府财政状况不断改善，特别是随着全社会对教育重要性认识不断提升，我市的教育工作中存在的问题都可以得到解决，教育工作也会越来越好，必将为实现跨越发展提供越来越有力的智力支持和人才支撑。

今天，借此机会，我讲几点意见。

第一，要重视教育。百年大计，教育为本。教育关乎一个国家、一个民族的兴衰。国内外大量实践证明，一个国家、一个民族要强盛，教育是根本。无论是实现中华民族伟大复兴的中国梦，还是实现“两个一百年”奋斗目标，需要做的工作很多，其中教育是根本。中央和省委高度重视教育工作。党的xx大以来，总书记多次主持审议教育重大议题，发表一系列重要讲话，提出许多新思想新论断新要求。今年2月份，总书记在陕西调研时指出，革命老区、贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好，不能让孩子输在起跑线上。国家资金向教育倾斜、向基础教育倾斜、向革命老区基础教育倾斜。前不久，省委书记郭庚茂在会见全省优秀教师代表时强调，各级党委、政府和教育战线的同志们要以对xx人民负责、对发展负责的态度，坚持把教育放在优先发展的地位来抓。从自身来看，当前，我们正在从农业大市向初步工业化城市转变，正处于爬坡过坎、攻坚转型的关键时期，市委、市政府已制定了发展战略，确定了发展思路，明确了奋斗目标。作为欠发达地区，要实现跨越发展，最终要靠高素质、高水平的人才队伍，必须充分发挥教育对经济社会发展的支撑作用。同时，我市是人口大市，如何将庞大的人口压力转化为巨大的人力资源优势，教育是根本途径。因此，教育工作须臾不能放松。各级党委、政府要高度重视教育，将教育作为实现跨越发展的重要支撑，摆在更加重要的突出位置，全力以赴持续抓好。

第二，要发展教育。发展是解决所有问题的基础和关键。抓教育就是抓发展、抓根本，就是抓支撑力、抓竞争力。尽管我市教育事业取得了长足发展，但与经济社会发展的新要求相比，与人民群众对教育发展的新期待相比，我市教育工作还有不小的差距，还存在一些亟待解决的问题。这些差距和问题都是发展中出现的，必须通过加快发展来推动解决。一要落实教育政策。教育政策能否全面落实，直接关系到教育教学质量的提升，直接关系到千家万户切身利益，直接关系到无数青少年的前途命运。作为各级党委、政府，发展教育首先要把国家一系列教育政策不折不扣落实到位。要按照《xx市中长期教育改革和发展规划(20xx-20xx)》要求，全面贯彻落实义务教育保障经费、“两免一补”、农村义务教育学生营养改善计划和家庭经济困难学生资助等教育惠民政策。建立完善责任追究和问责制度，保证各项教育经费及时足额拨付和有效使用，确保教育政策得到不折不扣的贯彻落实。二要突出根本任务。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务。教育不能只注重应试教育，培养“考试机器”，把学生变成“书呆子”，而要促进学生的全面均衡发展。我市各级学校从各自实际出发，在这方面进行了有益探索，比如市第一实验小学的素质教育、市一中的全面健康教育，都取得了很好的成绩。要树立全面教育的理念，在现有基础上尽可能加强素质教育，使每一堂课不仅传播知识、而且传授美德，每一次活动不仅健康身心、而且陶冶性情，不断增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，从而培养更多心智健全、全面发展、对社会有用的人才。三要促进教育公平。教育公平是最基本的公平，没有教育的公平，就谈不上社会公平。随着社会主义市场经济发展和居民收入差距不断拉大，教育不公平的问题更加尖锐突出。作为各级党委政府的责任，就要把保障教育公平作为公益性教育的基点，防止出现“马太效应”，好的越来越好、差的越来越差。要以基本公共教育服务均等化为目标，更多地运用法规、政策、标准、公共财政等手段进行调整和引导，促进教育资源配置更加优化合理，使公共教育资源重点向农村、贫困地区倾斜，进一步缩小教育的区域、城乡、校际差距，特别是健全家庭经济困难学生资助体系，确保不使一个学生因为家庭经济困难而失学，保障广大人民群众共享教育改革发展成果。四要加强教育督导。围绕持续推进教育改革发展，建立健全教育督导工作机制，选好配强督导工作力量，落实教育督导保障措施，推进督导队伍专业发展，配备高素质的专职督学，探索实施专职督学分类管理和职称评审机制，为专职督学提供专业发展空间，吸引优秀人才从事教育督导工作，大力开展教育公平、教育质量等方面的督导工作，确保我市教育事业健康发展。

第三，要支持教育。教育事业事关全市所有人的切身利益，需要全社会共同关注、共同支持。一方面，要全力加大财政对教育事业的投入。财政投入是教育事业发展的基础，也是各级党委政府义不容辞的责任，必须竭力保障。我市作为传统农区，自身财力有限，但是随着经济发展和政府财力增加，逐步增加财政投入力度，逐步弥补教育投入欠账，逐步改善我市教育教学条件，必须以更大的决心、更大的魄力，推动教育事业发展。另一方面，要积极鼓励社会参与支持教育发展。坚持民办教育与公办教育一视同仁，鼓励社会资本进入，充分发挥市场机制作用，探索建立股份制、混合所有制职业院校，推进院校、行业、企业、科研机构、社会组织等多元主体开展集团化办学。在这方面，我市走在了全省前列，基础教育、职业教育、高等教育都有很好的社会办学，取得了很好的效益。今年，国家在推进民办教育改革方面作出了一系列部署，正在研究制定鼓励社会力量兴办教育的政策文件和建立民办院校分类管理、分类扶持制度，为社会力量参与支持教育创造了良好条件。我们要结合实际，主动承接国家推进民办教育改革的各项举措，研究出台扶持支持民办教育发展的政策措施，推动形成公办教育、民办教育、民办公助等各类教育机构协调发展的良好局面。

第四，要关爱教师。教育大计，教师为本，教师是立教之本、兴教之源。一位好的教师，对一所学校的长远发展、对一名学生的健康成长，影响极其深远。我们要大力弘扬中华民族尊师重教的优良传统，努力在全社会形成尊重教师、关爱教师、厚待教师的浓厚氛围。一要严格要求管理。严格要求是关爱教师的最好表现。要切实加强师德师风建设，教育引导广大教师坚定理想信念，坚定中国特色社会主义道路、理论、制度自信，带头践行社会主义核心价值观，为学生健康成长提供正能量;培育职业操守，做到学为人师、行为世范，以渊博的知识学识、高尚的道德品行和强大的人格魅力征服学生的心灵，促进学生品格养成;守住做人底线，把好生活小节，不在金钱等各种诱惑面前出问题。二要落实各项待遇。按照中央和省委要求，深化教师绩效工资改革，切实保障广大教师工资晋升、医疗服务、养老、住房保障等各方面待遇，逐步提高广大教师的生活水平，特别要关心基层乡村教师，千方百计帮助他们排忧解难，为广大教师扎根一线、安心从教解决后顾之忧。三要改善从教环境。要探索建立符合实际的教师培训、激励、流动、保障等机制，既要给他们压担子，促进他们不断提高，又要为他们创造更多机会。要多照顾一些年龄大的教师，多包容有个性的年轻教师，为广大教师成长创造更大的成长空间。要提高教师地位，切实维护教师权益，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，使他们在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感，让教师成为最受社会尊重的职业。