2023年我的素描画作文(汇总18篇)

每个人都会面临挫折和失败，重要的是如何从中汲取教训，继续前行。如何培养创新思维，不断适应社会发展的需求？接下来，让我们一起来看看下面的范文，希望对大家有所启发。

我的素描画作文篇一

用相机去拍人像，收获的是瞬间成像的快感，而那些手持画笔的人，则追求一笔一笔作画的成就感，不管怎么说，大家都是想得到想要的图像。而有时候照片拍多了，也会冒出想要作画的想法，可惜对于笔者这种不会画画的人来说，这似乎是一种奢望，还好有“美图秀秀”内置素描特效，可以让我们体验照片转素描画像的，还能附加逼真的纸质纹理哦!

先看看对比效果图：

效果是不是很不错呀?赶紧往下看看是怎么做到的吧：

1、在“美图秀秀”软件下进入“美化”菜单下，打开一张人像照片，先将清晰度调整到最大。使人物整体线条突出，为下一步转素描画做准备。

3、然后仍然在“美化”菜单下，点击“基础”分类，选择透明度为100%的“去雾”特效，消除整个画面的朦胧感，使素描的线条感更清晰。

4、最后进入“边框”菜单下点击“纹理边框”分类，选择类似于“褶纸”一样的边框，将边框颜色设为黑色，透明度为100%，这样逼真的素描画像就完成啦!

轻松几步，普通的照片就变成了惟妙惟肖的素描像，成就感油然而生，让我们也当了一回艺术家!而且，我们在作图的过程中增加一些纹理边框，素描肖像的风格就更加有感觉了，简直是以假乱真呢!你也来试试吧!

我的素描画作文篇二

我报的美术特色班开课了。这学期，我选学的课程是素描。

我来到画室，看到一位30岁左右，留着一头稍稍长一点的`头发，带着宽边眼睛，颇有艺术家风范的叔叔站在教室里等我们上课。这就是教我们素描的老师――颜老师。

我们开始上课了。颜老师先教我们拿笔姿势，他说：“食指和拇指要用力捏住铅笔的中间部位。”然后，我们就学着做。接着，老师让我们画一个正方体。我想：不就是画个正方体吗？对于有儿童画基础的我来说简直就是易如反掌。我边想边用老师刚教的拿笔方式画起来。一条弯弯曲曲像正在蠕动的虫子的线条出现在画纸上，我不免为难起来。这时，颜老师看到了，他站在我身后鼓励我说：“不用着急，慢慢来，第一节课嘛，总会有不足之处。”听了老师的话，我又重新树立信心，认真画起来。经过几次修改，果然，原来的弯曲小虫子变成了笔直的线条。一个方方正正的正方体就画成形了。看着自己刚刚完成的正方体轮廓，心里充满了喜悦。

接下来，我就开始按照书上的步骤，一步一步地上调子。我先用2b的铅笔把黑面涂灰，再慢慢加深成黑色，下面稍微留点白；再把投影部分描出；然后用3b铅笔打出灰面；最后，我又用4b铅笔挑出背景桌布的皱褶。一幅正方体的素描临摹画就完成了。

我的素描画作文篇三

“一日为师，终身为父”在我的记忆长河中，出现过许多老师，他们在各方面都教会了我很多。当要写人物记时，我脑海里就浮现出素描班的王老师，他见证了我五年的画画成长历程。

第一次见到王老师，两鬓斑白，中等个子，浑身散发着艺术气息，十分随意，一副老艺术家的派头。就这样，我每周末都会去王老师那上课。王老师的课堂跟别的老师不一样，进门要先穿鞋套方可入内，由此可见王老师很爱干净。进门后照例喊声“王老师”，“哎”王老师听闻一激灵从座位上跳起来，急匆匆地走过来，看见是我，笑吟吟地说：“你来了啊，上次画了啥？”我如实回答，王老师就会一拍脑袋，假装懊恼地说：“唉，年纪大了连这都记不清了！”又忙不迭地找地方让我坐下，示范一遍，便让我自已画，又悠然地回到自己的“宝座”上去了。当家长提出要交费的时候，他就不停摆手“不急不急，晚点没事。”遇到学生恶作剧时，并不生气，任由他们。于是他们更放肆了，王老师作势要打，吓得他们一哄而散，在位置不停地笑。“来，拿起来先画鸭子的头，一个大嘴巴，再画一个身体……还有爪子。”王老师在干嘛呢？不说也明白，在教学生画鸭子呢！画完又“嘎嘎”叫了两声，活像只公鸭子，实在让人忍俊不禁。最有趣的是他的两个艺名，其中一个叫“王一”，有些学生看到署名时会怪叫：“哇！王老师你怎么叫五一啊，莫非你是五一出生的？”王老师惊讶地说：“什么？你说你叫五一？”学生立刻反驳：“我说老师你叫五一！”王老师装作没听见，对别人说：“原来我有个学生叫五一。”引得众人大笑了起来。

我的素描画作文篇四

天，黑得像被一瓶被打翻了的墨水。

云，像一朵被烧焦了的棉花糖。

天空在暴风雨前黑漆漆，成群结队的云朵都聚集在一起开会，好像在商量待会儿会下什么雨。不一会儿，乌云就张开它那漆黑般的大嘴，露出尖尖的牙齿——闪电。

那几处闪电就好似一颗颗手榴弹，随时会爆炸，让人瑟瑟发抖。

画面二：植物篇。

路边的大树在风中疯狂的摇着头，完全控制不了自己，随风摆动。但它的样子好像在说：“风啊，别吹了，吹的我头好疼。”

而娇弱的小花面对暴风的攻击，毫无还手之力，它站在那里苦苦哀求：“暴风大哥，我刚刚做好的发型，别给我弄乱了好不好?”

画面三：人物篇。

路上的行人慌慌张张的，谁都不想在路上多停留一秒钟。

女生的头发在风中吹的稀稀散散的，所有的头发都在乱飞，好像在说：“这是一个好机会，赶快逃跑，去到处旅行。

行人们有的骑车回家是顺风，有的是顶风。顶风的人咬紧嘴唇，使出全身的力气，可是只能缓缓的向前蠕动，上前一步退后许多。顺风的人可就舒服多了，甚至都不用踩踏板，就被风推着往前走。

不一会儿，街上空无一人，豆大的雨点从天而降，一场名为“暴风雨的”欢乐盛典开始了。

我的素描画作文篇五

对保山的第一印象：清爽干净。

走在街道上，行人不多，稍偏一点的街道甚至略显寥落，街道干净得有点不正常，据说正在“创卫”(创建国家卫生城市)，难怪。

不过，平时应该也算干净卫生，我穿过一些老街小巷，虽然略显陈旧破败，却还是干干净净。

尤为值得表扬的是：市民大多朴实平和、善良热情!穿行城中画速写，数次迷路咨询路人，都是毫无戒心、热情详细解答。

全国城市大概都是这样吧，新城区热闹繁华的商业大街，无论是建筑造型、外观装饰、内部商品陈列都是大同小异，据说，有人做过试验，在数十座城市的市中心拍一幅照片，p掉招牌上与地域相关的文字，再让人根据照片指认城市，除了瞎猜，正确率不到百分之五。

由是，地方特色成为稀缺。每到一地，我喜欢逛老城区、农贸市场、居民生活区等，既接地气，又可感知地方特色及历史沿革。

傍晚，走路穿过半个城(幸亏保山市区不大)吃晚饭：火锅牛肉，本地人一致推荐的美食餐馆。

来到门前，但见店内人头攒动、食客如云、生意兴隆，欣然入座，点了一斤牛肉、两三份素菜，忽然想起水浒英雄们的台词：切二三斤熟牛肉来吃酒，不禁失笑。

由于是火锅形式，本以为是生牛肉，揣想一斤的量不算太多，上桌了才知道是熟牛肉，份量十足，味亦佳，超值!放喉大嚼，肚量有限，剩余大半，扶墙而出，踽踽归来。

街灯洒着柔和的暖光，树影暗黛，行人稀疏，气温适宜，宁静悠逸，舒服惬意，令远行游子感受到一份淡淡的温暖和慰藉，这应该就是传说中的宜居城市了吧。

一宿无话。第二天早起，直奔农贸市场，喝热豆花一碗，忆起鲜奶的美味，犹豫片刻，买了一袋生鲜奶，计划一会去早餐店吃早餐时让店家加工煮熟。

沿街行，看了三四间早餐店，选了其中人气最旺的一间，排队交费取食：土鸡米线，加肉加蛋，清甜可口，虽然人多排队，座位欠缺，众食客毫不焦躁，慢声细语，端着碗站在门外树荫下默默进食，那氛围既和谐又有点诡异。

由于店员太忙而且没有小锅，吃完米线拎着那袋生鲜奶默默离去。弃之可惜，转过街角，见另一早餐店食客不多，美女厨师正用小锅煮汤，遂上前请求帮忙将生牛奶煮熟、愿付加工费，本来不太抱希望，不料美女一口答应，和颜悦色的说让我稍等，待汤出锅了马上将牛奶煮上。

由于前日在大理古城被宰的经历，心有余悸，忙问加工费是多少?美女笑答不用，那一刻，看着美女灿烂的笑容，真心觉得范冰冰也不及她美丽。争持了几个回合，我直接把钱扔到她的钱箱里才作罢。

稍顷，美女端上煮熟的牛奶，说了一句：“你是画家吧?”我一惊，因为我的作画工具全部放在背包里，从外面绝对看不到，立刻反问：“你怎么知道?”

“昨天傍晚我看见你在文化馆附近写生，我就住在那里不远。”美女答毕，又回灶前忙开了。

我长舒一口气，无巧不成书，信焉。

接下来的行程，依然是穿街走巷乱逛、画速写，可惜保山的自然风景、文物古迹均乏善可陈，森林公园、文笔塔、玉皇阁等平平无奇，草草勾勒几幅速写，打道回府。

收拾行囊，准备启程下一站：腾冲。

【本文作者：雪夜书虫(李老师)。(微信公众号：lqb肖像素描)】。

我的素描画作文篇六

本教程向的朋友们介绍利用ps真人转逼真水彩素描画，这个素描制作有点特别，作者没有利用滤镜来制作，只是利用画笔工具来制作。教程难度中等，适合中级鼠绘学习者学习，人物轮廓部分都是用较小的画笔画出，然后再配上水彩画笔即可完成。效果非常逼真。

原图。

最终效果。

下面我们来一起学习制作过程：

1、打开一幅水平宽度为500像素的图片,让我们把图片成比便放大到原始图像的5倍.从图像----图像大小里执行.执行这一步后你的图像看起来质量会比较糟。

2、得到一个合适的图像大小后,创建一个新层取名素描线稿层,选择画笔工具,使用一种深棕色,画笔大小为2像素,不透明度为100,再将原始图像透明度降低到75%,这样你可以看到一个清楚的线稿.

现在回到素描线稿层使用画笔在图层上粗略的画出一些线稿,这里运用的技巧很简单直观,用画笔大概的建立起图像.如果你有一些线稿弄得有些糟先不要删掉它,这有助于我们正在努力创建的艺术效果,注意沿着原图像的纹理来画,比如,沿着头发与眼睛可以随着纹理随机性的画一些线条,有一个好的窍门就是按住鼠标左键不放在同一地方重复来回的涂画,而不是用鼠标点击一下再画一下,下面的图中你可以看到这一过程中不同阶段的效果。

3、到现在为止看起来还不错,你需要继续把图片上的人物的其它的地方也用素描线稿描上(只是描图像上的人物而不是背景).

4、当你完成线稿绘制后你的图片看起来可能会有些脏乱,但是覆盖了原始图片的所有细节,可以隐藏原始图层以便查看素描线稿图层的效果。如果没有这款笔刷可以去网上下载一些水墨及水彩笔刷。

5、建一个新图层，然后使用水彩画笔绘制，使脸部颜色变暗一些：

6、然后加一些光线：

7、隐藏图片层，显示素描线层，效果如下：

8、放大图片，使全图达到素描效果：

9、复制图层，然后使图层不透明度为50%：

10、添加一些带有褶皱特效的纸质背景，最终效果如下：

我的素描画作文篇七

蓝色的天空上方，是另一个世界，有宏伟纯净的汉白玉宫殿，宫殿上方笼罩着光环，总是有许多的天使飞来飞去，地下盛开着云雕的花，白天花是白的，傍晚花是红的，夜晚，花就泛着深蓝，把天城装扮的纯净神圣。

天使们在天城中闲来无事，要么在空中飞来飞去，要么在拨弄云花，要么就在宫殿里来回穿梭。

有一天，上帝对他们说：“我要出去一下，你们务必看守天城，不得有一点闪失。”天使们乖乖的点点头，看着上帝乘云远去的背影，心里暗自窃喜。

上第一走，天使们就无忧无虑的在天城闲逛，有的在宫殿里东摸摸西看看，忽然，一个长着天蓝色翅膀的天使叫了起来：“咦，这是什么？”天使们马上里三层外三层的围了过去。哇！是上帝的素描本。

在上帝的素描本里，有着千千万万的图画，他们有的俊美，有的丑陋，有将跨入另一个世界的泪痕，有哇哇啼哭新生命的笑容，天使们一边翻弄一遍讨论着什么，翻到最后一页的时候，天使们都惊叫起来，原来，上面画的人都是三角形的，头是三角，手是三角……身体的所有部位都是三角形的，滑稽搞笑，天使们好奇的看着素描本下角唯一页署着的字：人类建造地11年的人类相貌图。哦，原来这是很久以前上帝给人类画的相貌图啊。天使们恍然大悟。正当天使们互相议论的时候，汉白玉的大门发出钥匙转动的声音，上帝回来了！天使们措手不及的站在那里，上帝发现他们的罪行后愤怒不已，把两个天使点为两座汉白玉雕像在门口竖立着，其他天使的翅膀由圆形变为三角形，天使们十分害怕，再也没有动过上帝的东西，上帝火气消了之后，就把直楞楞的三角形变为了接近三角形的翅膀。

在蓝色的天空上方，在宏伟纯净的汉白玉宫殿，在宫殿上方笼罩着光环上，总是还有许多的天使飞来飞去，而天使们再也不敢不遵守上帝的话了，从此，天使成了纯洁的象征。

我的素描画作文篇八

我是一只重归大海的龟儿，长着一双鹰钩嘴，脚如桨。长约一米，重约120斤。

我重归大海后，一直在寻找亲人。我遇到了好朋友娃娃鱼，我问：“娃娃鱼，你知道我的爸爸妈妈在哪吗？”“他们正在四处张贴‘寻龟启示’。热心的鳄鱼大叔还在沙滩上也找过你呢！”“那你能带我回到爸爸妈妈的身边吗？”“好呀！跟我来。”我跟着娃娃鱼来到了“海中游乐园”。我一进门就看到了妈妈，妈妈说：“你终于回来了，我们知道你最爱乐园，于是就在这里等你。”我高兴地说：“多亏了酒店的经理，把我放生了。还要感谢娃娃鱼把我领到这来。”“经理？你一定有一段‘不为龟知’的经历吧！讲给大家听一听。”妈妈说。

几天前，我正在海面上游玩。突然一张大网从天而降把我网住了。我吓呆了，醒来时，我已在一辆车子上。过了20分钟，车子在某酒店门口停了下来。一位中年男子下车对经理悄悄说：“我这有个大家伙要不要？”经理说：“多少钱？”“1元。”“5000元行吗？”“最少1万元。”“8000元我要了。”“不行，9000元。”“就8000元。”“好，8000元卖给你了。”就这样，我被他买下了。我非常害怕，想我的命运为什么就这么惨，就这样被吃了吗？但我错了，大家对我很好，管我叫‘好好’，希望我好吃好喝。我被养在大堂的淡水池中，我很冷直打哆嗦。许多小鱼很怕我，慢慢地，觉得我对它们没有伤害，就开始靠近我。它们对我说：“在空调间里会暖和一些。”我就每晚爬进空调间取暖。他们也发现了这个问题。后来他们花了400元把我安顿好。给我吃虾米与鱼，我开始挺能吃，可我想家了，瘦了。一天，专家建议把我放回了大海。

我的危验经历，吓坏了妈妈，她紧紧地搂着我，不停地说：“孩子，你真幸运。要谢谢经理这样的好人呀！”

我从此过着快乐的生活。

我的素描画作文篇九

一走进这间屋子，一股浓郁的铅芯味弥漫在空气中。不一会儿，我就被这味道熏得晕头转向。这就是我素描旅程，在这一天正式开始了。

这天下午，我在这屋子里度过。我在自己的座位上坐下，摆在面前的是一张简单的几何图。那灰色的线条，栩栩如生的画面，在灯光的照耀下显得更加美丽，我环顾四周，周围的人都安静地画着画，教室里一片寂静，只听见那铅笔在纸上轻轻擦过的声音。周围的人都画得那么好，而我却无从下手。老师终于过来了，他在我的座位下坐下，用那不标准的普通话为我讲解着，讲完后，便让我独立完成这张画。

我照着老师刚才说的做，在纸上画了一层淡淡的浅灰，在白纸上显得格外耀眼。先画正方体，我用不标准的拿笔姿势在纸上重重刻了下去，定出了它前后左右四个点。一旁的同学把疑惑的目光投向了我，好像在嘲笑一个不会画画的人，又好像想帮助我的样子。我看了他一眼，脸刷一下红了起来，觉得自己的技术比不过人家了。在不知不觉中我画完了正方体，课自己左看右看都觉得这个图形与原图截然不同，唯一相似的一点就是都有六个面。可这又有什么办法呢，叫天天不应，叫地地不灵，只好勉强地画圆。要知道，在幼儿园里老师让我们画圆，自己又不会画，每个圆都有一个尖角，这让我失望不已。这让原本心情沉重的`我愈加沉重了，仿佛背了一座大山似的。我只好硬着头皮继续画，圆快画好了，也画得挺不错，可位置又定错了，真是“一波未平一波又起”。就这样，我在一次次失败后，终于成功画好了一幅画，可以回家了。

我走到屋外，觉得空气好清新，原来沉重的心情早已抛到了九霄云外，高高兴兴地回家了。

我的素描画作文篇十

在我们生活中，有许多数学问题，等你来解决。这回我也当了一回数学分解者，这是怎么回事呢？还要从头说起。

一天，我生病了，喉咙里痛的很，妈妈便到药店里给我买了一盒“慢严舒宁”。过了几天，我的喉咙不痛了，也不生病了，我又疯狂起来。无意中发现“慢严舒宁”的盒子，我拿起盒子仔细端详起来，突然发现在盒子左下角有一行字：“您买一盒“慢严舒宁”就等于向希望小学捐献一角钱。”我点了点头，突然脑海中又浮现出一个疑问：如果十四亿中国人都买一盒“慢严舒宁”，那就向希望小学捐了多少钱呢？我回到房间，拿出“文房四宝”计算起来。

中国有十四亿人口，就用1400000000×0.1＝140000000元，改写成万作单位的数：14000万元，假设建设一所希望小学要200万元，那14000万元可以建设多少所呢？我用1400÷200＝70所，假设一所希望小学有1000人，那就可以用70×1000＝70000人，我们可以帮助70000儿童上学，这是一个大数目啊！如果我们每人买10盒，就用70000×10＝700000人，我们可以帮助700000儿童上学。我们中国就有3.5亿儿童，我用700000÷350000000＝0.02＝0.2%，仅仅我们每人买10盒就可以把全中国0.2%的儿童上学。正如：“只要人人都献出一点爱，世界就将会变成美好的人间”。尽管你一个人的力量是微不足道的，但14亿人加起来的力量比泰山还高。

我由此也舒展了一口气，也在这个问题中悟出了一个道理：“独自的力量是不够的，只有群众的力量才承担得起。”没想到一个小小的数学问题竟有如此多的学问。

我的素描画作文篇十一

虽说我素描不是特别好，但从业余的角度来说还是凑活的。

昨天，我去上了一节素描课。

在开始画之前，老师便提前告诉我们要画阶梯。在听到这个消息后，我整个人都不好了：老师所提供的所有阶梯图片中，一眼望去除了直线，还是直线。看来，这幅画注定是要画好几节课的。

画阶梯不仅是直线要画非常多，而且还要严格的把握角度：每条线的在延长之后都要在视平线的同一个点上，也就是说只要有一条线没有找好角度，那么接下来所画的就可能都会受到影响。最终，还要擦掉重画。

就算不想画也要画呀，最终，在我的磨磨蹭蹭下我还是开始了画作。

在开始画之后，我便惊奇的发现其实这个并没有想象中的那么枯燥乏味，额，除了废手以外。刚开始，在老师的引导下我画了一条视平线：在我找准了大概位置之后，就在纸上动笔了，可画来画去却总是画不直，一会儿呈弧形，一会儿又画斜了，经过一次又一次的画了又擦，擦了又画，终于——纸快被我擦破了。当时，我心里那叫一个急呀，只得再随意画一条就准备不了了之，可当我画完之后再看时，竟发现这条线居然比前面任何一次画得都直。

画完视平线，就要开始正式画阶梯了。刚开始一切顺利，可到了最后两级时，老师走了过来，随手拿着他的大尺子量了量，便说：“你画的时候有大概算过是在同一个点的吗？”“没……没有…”“那你看啊，这条线，延长之后很明显就不是到那个点的，我给你示范一下啊……嗯，差不多，应该是这样的对不对？你把这些都擦了吧，再好好画一遍……”听完了老师一番评价之后，我内心就已经接近崩溃了：“天呐！又要重画！好不容易画了这些我满意的直线又要擦掉！……”没法儿，重画就重画吧，我重新拿起了笔画了起来。

临近下课时，我终于改完了。看着画作上的一条条的直线，我满意的笑了……。

我的素描画作文篇十二

2、然后在菜单栏中选择“图像/调整/去色”，将图像变为灰度模式。

1、我们在photoshop中打开图片后，按组合键“ctrlj”复制背景图层到图层1。

2、然后在菜单栏中选择“图像/调整/去色”，将图像变为灰度模式。

3、在菜单栏中选择“图像/调整/色阶”，在对话框中拖动高光、中间调、暗部滑块加强图片对比度，单击“确定”。大家要注意，在这一步做的调整决定了最后的素描反差效果。原图像的反差越小，最后的素描反差也越小。将图片处理成素描效果会大大简化源图像的层次对比，所以我们一般在处理前都要适当增加源图像的反差。

4、按组合键“ctrlj”，把图层1拷贝到新图层1副本，在菜单栏里选择“图像/调整/反相”，把新图层变为负片效果。

7、到了这里素描效果基本出来了，但是图像的明暗层次还需要进一的调整。单击图层面版底部的“创建新的填充和调整图层”按钮，在弹出的菜单中选择“曲线”。

8、然后在曲线对话框中，设定三个曲线节点，然后根据图片的效果来拖动节点，略微降低暗部和亮部的反差，单击确定。

9、然到刚才那一步为止，素描效果基本完成。现在我们来为它添加怀旧效果。单击图层面版底部的“创建新的填充和调整图层”按钮，在弹出的菜单中选择“纯色”。

10、然后在拾色器中选择一个比较怀旧的黄色，单击“确定”。然后将这一层的混合模式设为“正片叠底”。

11、下面就要做的就是为图片添加素描的笔触感，先是用组合键“ctrlshifte”合并所有图层。然后单击“滤镜/艺术效果/粗糙蜡笔”。

12、然后在“粗糙蜡笔”对话框中设置描边长度为7，描边细节为3，纹理为“画布”，索放为76%，凸现为22，光照为左上方。设置后单击“确定”。

13、最后单击“滤镜/渲染/光照效果”，然后按照途中参数设定数值。

好了，怀旧的艺术素描完成了，步骤很简单吧。只要几分钟就能学会。

我的素描画作文篇十三

今年暑假，妈妈带我去厦门玩，我终于见到了美丽的大海！厦门的大海，好美好美！

清晨，海面上一轮红日冉冉升起，远远望去，海天相连！海面上金光闪闪，整个大海看去平静安详，像一位温柔的妈妈！脚踩在柔软的`沙滩上，凉凉的，好舒服！

中午，海边波涛汹涌，就像一个调皮的小孩在玩耍，时起时伏，好快活的大海！原来，大海在涨潮，这时，走在海边，海水时不时地拍打着我们的双脚，时而温柔时而粗暴，让你停不下来，一直想继续和大海玩耍！

傍晚，大海像玩累的小孩，恋恋不舍地与沙滩告别！退潮的海边，是那种浅浅的沟壑，就像刀刻一样，棱角分明。脚踩在上面，一点都没有搁脚的感觉！

我好喜欢大海，我也好向往大海！暑假见到梦中的大海，我觉得大海好美，一望无际，自由自在！站在沙滩上，看着远远的大海，让我明白妈妈常常对我说的话，心胸要像海一样宽广，那样长大了才会有真正的快乐！

我的素描画作文篇十四

简单鼻子素描图步骤如下：

第一步：准备绘画工具，长方形的宣纸，三只绘画铅笔，颜色有灰色，黑色，浅灰色组成，一块橡皮擦，一块打磨纸。

第二步：将宣纸摆放成长的形状，因为鼻子是画长像的，选用正中央的部分，先用灰色铅笔画出鼻子的大致轮廓，粗线条即可。

第三步：用浅灰色的铅笔画出鼻子的鼻孔，填补鼻子的表面，将周围多余的线条擦除干净。

第四步：用黑色的铅笔把鼻子的鼻孔填补充实，鼻头用擦出一点空白的地方，显得鼻子挺拔而有力。

第五步：将鼻子周围粗线条擦拭干净，用灰色铅笔加以描绘，鼻子顶部三分之一的位子在两侧加深颜色，把鼻梁凸显出来。

第六步：用黑色笔描绘鼻孔后方，加深，显出鼻孔的轮廓。

第七步：鼻子下方的唇上部擦干净，用灰色铅笔描绘出唇上部的线条。

【本文作者：慢慢。图片来源于百度】。

我的素描画作文篇十五

在临摹练习的比较好的情况下，可以找一些静态的实物开始素描，这样对照着画难度就大一些了。在正式开始画之前，最关键的步骤就是观察，可以各个角度去观察实物的'样子，看阴影面积及方向。观察好了再去看画实物图及光线的明暗度，要求手眼很好的协调。

速写怎么画最好：

除了静物图以外，大家画图时还会遇到人像素描，也就是动态的速写画，虽然刚开始跟静物素描类似，也需要先观察，但是人有时会不自觉的动，所以观察以后还要记住，然后精致的画下来。画人物形象还好，如果是画动物的素描，那么一定要先仔细观察好了，动物不会像人一样坐在那里不动。

我的素描画作文篇十六

我的素描老师是位女老师，她的头发短短的，每次见到她，她总是扎着一条马尾辫。她的眼睛里，闪烁着素描的光辉，闪烁着对素描的热爱。老师的鼻子大小适中，嘴巴和鼻子的宽度差不多。我喜欢我的素描老师，她能让我感受到她对素描的喜欢，对素描这门艺术的理解和素描在老师内心深处的价值。老师会和我们一起欢笑，会在我们不知下一步该如何做时给我们一个指点。正是这两点才让我体会到老师的美丽，才让我懂得了素描的魅力。

老师会在我无助的时候给我指点。有一次，我们正在画一个圆柱体和一个正方体，可我不太会画圆柱体，我只得先画旁边的正方体。正方体画完后，就剩下圆柱体了，唉！弧线我不太会画呀！怎么办呀！正当我准备放弃时，一只手把我的画板拿起来又放回去。咦？怎么两条弧线画完了？我抬头一看，呀！原来是老师！“我来教你怎么画弧线。”只见老师握住我的手，画了一条又一条的弧线，我自己又试了一下。哇！会画了！太棒了！老师慈祥地说：“嗯，不错！很好！”“谢谢老师！”你看，我的素描老师是不是在我无助的时候给我帮助、指点了呢！

我的素描画作文篇十七

为了能过一个有意义的暑假，实现进入管弦乐队的梦想。在我的强烈要求下，妈妈帮我报了一个小提琴班。今天，一场大雨把赶来上课的.蔡老师淋湿了。蔡老师连电吹风都不吹，就给我们上课。我们很认真的听蔡老师讲课。从中，我学到了五线谱、拉琴姿势、握琴方法等。练琴很辛苦，但是我不怕，因为我想在两个月后，拉一个曲子给你们听。你们会鼓励我吗？第一节小提琴课作文150字。

小学生作文（中国大学网）。

我的素描画作文篇十八

往事如藤蔓般开始缠绕着我的记忆，关于苍耳，我想到的是离家不远的山坡上，开始从葱茏走向枯黄的草丛间，一棵一棵矮小的植物，一颗一颗带刺儿的小球。

白色的长袜，黑底带红色暗花的连衣裙子，我穿着崭新的衣裙，母亲的手宽大而暖和，她牵着我绕过山坡去看外祖母。忘记那年我有多大了，我只记得那时候我甚至没有够得上母亲的腰，我没有去留意母亲和我说着外祖母时候的欢欣，我只看见低矮的山坡上有整片的茶林，茶林的尽头，是大片大片的狗尾巴草，秋风里，它正肆意摇曳。

那一刻，连狗尾巴草也开始波澜壮阔起来，我挣脱母亲的手跑向它们，我置身在草丛间，探手，它怎么早已经没有了印象中绒毛的感觉？只感觉到扎手，连它也长满了骨头吗？长满了骨头为什么又在风里东歪西倒，再也挺不直？仿佛受到了很大的委屈，就这样失望地退到母亲的身边，却赫然看见白色的袜子上，沾满了带刺儿的小球。

俯下身，想拔去，却见它轻巧地勾住了我的袜子，一颗连着一颗，拔也拔不完，抬眼，更委屈地看母亲，她正微笑，说，这是苍耳。

平凡若苍耳，秋光里乡村的原野上最熟悉的影子，走近，它就那样亲密而顽固地跟随了我，小时侯偶尔的初见，便一直在印记里，大了，更知道那是沉默的跟随，浑然不觉间，它已经随我去了天涯，用它荆棘的方式，却不会伤我。一如我也知道，若我扔弃它，它就在原地，等待，或者枯萎。

才知道有些人，也会如苍耳般靠近，没有芬芳，没有温柔，没有秩序，没有逻辑，有的只是混沌，只是酸涩，只是复杂，用小小的刺触动着，用荆棘的方式陪我走人间岁月，不离不弃。