总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。如何合理规划时间,提高工作效率?著名企业家总结了自己的创业经历和经验,与大家分享。
第一次月考作文字篇一
书写要求:
在人生的漫长旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛···而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着——出发”为题,写一篇文章。
要求:
1、在空格处填上合适的词或短语;
2、文体自选(诗歌除外)。
3、文中不得出现真实的人名、校名、地名;
4、不少于600字。
带着[阻拦]出发。
人生的.道路上,有风暴、阻拦、艰险。也许它们会阻拦你前进的脚步,但也许它会教会你怎样更好的面对人生。
——题记。
说:“智者可有什么解决的好办法吗?”智者把他带到了一处冰面上,让他上去走一走,结果摔了好几跤。摔过之后,他又生气的问智者:“您带我到冰面到底有何用意呢?”智者笑看说:“人生不可能一帆风顺,一定会有阻拦,也许一次又一次的阻拦会让你感到气愤,但如果人生之路上没有阻拦便会像着冰面一样控制了你前进的脚步,只有一次又一次的阻拦,才会更好的帮助你走向成功的道路。”
的确。人生如果一帆风顺又有何意义,也许一次一次的阻拦,会让你在迷失中找到最后真实的自我,会让你在一次又一次的磨练出钢铁般的心智,一次又一次的阻拦也许会排列出一条从幼稚通往成熟的路。
“羊上树”也许不太现实,但也许羊吃惯了永远被自己踩在脚下的草,更会垂涎那长在枝头的嫩芽。于是,一只坚定决心的羊便会不顾一切的去挑战一颗高大的树。高高的树干这时便会成为羊到达枝头的阻拦,但不管怎样一只坚定决心的羊终究会到达枝头,高高的树干仍被它踩在脚下。羊想要的并不是那枝头的嫩芽,而是那征服的快乐和跨越的乐趣。
阻拦是一个人一生的好友,但阻拦对你永远是一幅冰冷的面孔,但在这冰冷的面孔下永远藏着一颗永远为朋友帮助火热的心,但是它永远不会从你的人生中消失,永远、永远都不会,只有有了它的“帮助”你才会更好的走向成功。
一位伟人说过;顺境造就幸运,而逆境却造就伟人。鲁迅、高尔基、爱迪生、林肯都是受到了人生中的阻拦一次又一次的挑战,才能万古流芳,深受世人尊敬。成功是诱人的,只有征服了人生之路上所有的阻拦,才会真正的摘取到那诱人的果实。
现在的我们不要因为暂时的,小小挫折而忧郁,要永远记得;通往成功的捷径,必须走过一条满是阻拦的路,才会到达终点。
每一次的阻拦都是每一次人生的成长,一路的坎坷磨练出钢铁般的心智,珍惜每一次征服阻拦的历程。
第一次月考作文字篇二
人生就如一片海,一望无际,苍苍茫茫。也许,一片海就代表这-----知识。成长离不开知识,一个人如果失去知识,就如鱼儿失去水,是一个废人。知识的获取,需要学习。相信,你此时此刻,一定会在想:“学习,我们不是天天学吗?”不过我要问你们,你们都学会什么了呢,先看看我的吧。
在欢乐的呐喊声中,我奋力追赶,小伙伴们都往前蹦,我加强力度,往前一跃,只觉得好像撞到什么东西,一片漆黑。小伙伴都吓得跑开了,我撞倒了一位老太太。我怕极了,仿佛心中激起层层巨浪,在不停地翻滚,奔腾。
我往家跑,一进屋,只见父亲的脸暗淡了,他暗了下去,脸上的轮廓随之深深地陷下去。他举起鸡毛掸子,一把抓起我,用力打我,我哭着求饶,眼泪像断了弦的珠子,眼前一片朦胧,模糊不清。不知哭了多久,我哭累了,父亲也打累了。屋子里一片寂静。
那件事过后,我并没有去和老太太道歉也没有问父亲是如何让得知,我只是呆呆地望着远方,那个我玩耍的地方。从此我不再做一个胆小的人,我变成了一个责任心很强的人。
我学会了做人的原则,要有责任心。这只是事端的开始。正如我,现在只迈出游泳的正确姿势,并还没有跳入还中。海就如知识,我们是汲取不完的',也学不完,但我们至少也要从海中学会1/6的知识吧,如果连1/6都达不到,那你的人生还有什么意义呢。我们只有加快速度,游得越快,获取的也就越多。这就是人生的道理,永远在学习的生涯中,活到老,学到老。
第一次月考作文字篇三
九月匆匆地离开了,十月悄悄地来临。步入初三,每月都会有考试,此时此刻,月考的“危机”迫在眉睫。
考试前……。
星期二的上午,我匆匆忙来到教室,只见整个班都进入了“备战状态”,教室里出奇的安静,没有一个人窃窃私语,这种安静还真叫一时间有点儿不习惯。我放下书包,看看周围的同学们:他们有的一脸“我准备好啦,我准备好啦”的样子,有的则是一脸的忧愁,恨不得月考再延迟个两天,可这又怎么可能呢。看着同学们那认真的样子,我也拿出书加入了他们的行列中,这种气势,仿佛一场恶战就将来临。
考试中……。
我很幸运的考场就在自己班,我坐到考试的座位上,看着老师把考卷发下来,心“扑通扑通”的跳个不停,手紧紧地握在一起,就快要冒汗了。答题答了一会儿,我看这眼前的题目,绞尽脑汁地想着,可怎么也想不起老师讲的,就好像得了“健忘症”。可我没有放弃,时钟的“滴答’’声在耳边徘徊着,我突然有了头绪,便顺藤摸瓜,终于解出了答案,我的心中不免有一些小激动。
考试后……。
同学们都面带笑容的回到班级里,一脸的轻松和愉悦,“先甭管他考的怎么样,总之考完总算是可以放松一下啦。”想必同学们都是这么想的吧!但在轻松的同时,同学们也开始互相对答案,看看自己的答案是否和大家一样。可是这种轻松和愉悦并不能长久的持续,很快真正的“红色警戒”降临啦--发试卷。分数可是至关重要的,毕竟家长们的胸怀可没有“日月之行,若出其中”的宽阔。考不好,免不了会有一次“男女混合双打”之痛。开始发试卷了,看见试卷有的人眉开眼笑,有的人则落魄之极。“上天保佑,菩萨保佑,毛爷爷保佑!”我在心中祈祷着。终于报完啦!我听了我的成绩,长吁了一口气,心跳又慢慢地平和了,“呼”--“大吉大利,还算可以!”
首次月考,成绩还算可以,我要用这次的成绩单鞭策自己,使我自己更加努力,争取在下一次的月考中取得优异的成绩。
第一次月考作文字篇四
这次的四分之一考试的成绩出来了,其他科目的成绩还算那么一回事,但是,当我将语文试卷拿到手的时候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,满分120分的语文试卷我只得了79分,那一刻,我感觉我的天塌了。
平常,自我感觉一向良好的我总以为语文是那么简单,我的心里也常常那么想:“语文,考试也不考书上的看它干嘛”所有我丢弃了语文书,语文练习册,对我说也是走走形式而已,不看题,只顾把答案往上一抄,觉得就行了,总感觉自己什么都会了,到头来等到成绩差了的时候,才发现我是竹篮打水一场空罢了。
于是乎,我在好好的反省自己,反省自己的学习态度,别人行,我为什么不行;别人能做的,我要告诉自己:“我也可以!”现在我明白了,语文比并不是要走马观花的一场形式,那是我们人生的一条必经之路。现在我后悔了,后悔我当初学习语文的那种态度,但是我也知道,现在后悔晚了,所有我要在以后的日子里尽力去表现自己,尽力发挥自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起来,”不在一棵树上吊死,我相信我可以。
总之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遗憾,不留下一刻的`悔恨,我要用最饱满的激情,最昂扬的斗志,最坚韧的毅力去为明年的我创造辉煌!
第一次月考作文字篇五
月考刚刚落下帷幕,我们的心情也许喜忧参半。但考试过后们应该静下心来想一想从考试中得到了什么,比如知识点的掌握上有无缺漏、规律定理和公式的理解是否准确、数学计算能力是否过关、审题是否细致、做题是否规范、时间的分配是否合理等等。另外反思自己上一个月的学习状态和踏实程度,思考自己上课、作业、错题以及总结是否真正地高效和到位。我们从这些环节入手弥补上一阶段的疏漏之处,并做好下一个月的冲刺准备。月考不代表终点,只是上一阶段学习的检验和总结,我们不能有丝毫的松懈,调整状态,昂首向前,在做题中重视限时训练、规范性训练,注重提高做题速度、答题的正确率、做题步骤的规范程度。平时练习要高度细心,因为细节决定成败,不存在“好像是对的”“差不多就行”这样的语言方式。只要你认认真真地努力了,就一定会有收获。另外,提醒成绩理想的同学,只有在鲜花和成绩中一直保持清醒头脑并始终如一地努力拼搏的人,才会是真正的强者。
初二年级,由于多了一门物理,同学们都感到了压力、感到了紧张,影响到同学们的学习心态。在期中考试前的20天,我们要调整心态,争取在期中考试中考出好的成绩来。下面是我在后一阶段管理班级应采取的措施:
1、严肃课堂纪律。
一个良好的班风是学生学习成绩提高的保证。严肃课堂纪律,大力整治上课不专心,说话搞小动作的同学。配合学校,培养得力班干部,做到师生互管,学校、班主任、家长共管,给学生创建一个安静、宽松的学习环境!
2、培养学科带头人。
利用班会,剖析本次考试情况。表扬先进,激发其动力,再接再厉;指出不足,鼓励为主;选举学科带头人,推行互学互助活动,取长补短,前后并进。尤其是英语,一定要实行优差帮扶,不让一门课影响整体成绩。
3、充分利用课余时间,早上、晚上、下午活动时间,班主任准时到位,随时检查学生各科练习、作业等及进行个别辅导。
月考不代表终点,只是上一阶段学习的检验和总结,我们不能有丝毫的松懈,调整状态,昂首向前,在做题中重视限时训练、规范性训练,注重提高做题速度、答题的正确率、做题步骤的规范程度。平时练习要高度细心,因为细节决定成败,不存在“好像是对的”“差不多就行”这样的语言方式。只要你认认真真地努力了,就一定会有收获。另外,提醒成绩理想的同学,只有在鲜花和成绩中一直保持清醒头脑并始终如一地努力拼搏的人,才会是真正的强者。
附:宣誓词:
面对挑战,我毫不畏惧;面对困难,我勇往直前;面对挫折,我绝不低头;面对失败,我永不言弃;面对自己,我不断超越。用我的信念和毅力,达成我的神圣使命。
为了期中的胜利,吃点苦怕什么;为了人生的辉煌,奋战二十天怕什么;为了自我的证明,付出点代价怕什么。
第一次月考作文字篇六
上小学,我就是班里有名的体育差等生,这不,上了中学后,我的处境也没有丝毫改变。
我站起身,走动走动,准备着5分钟后的补考。200米一圈的跑道望不到尽头,眼中一片灰色。
“戴,打起点精神。”一句阳光般温暖的声音映入耳畔,我转过头,对豆豆无力的一笑,一想到一会儿的补考,我的心情就沉到谷底去了。“别作这样,努力向前冲,我们也是咬牙跑过来的。你连努力都没努力,怎么就知道你不成?又有什么资格叹气?”豆豆有些气愤的说。我的心怔了一下,对呀,我连努力都没努力过呢!“加油,冲吧。4圈并不长,你不是差一点就及格了吗?”豆豆拍拍我的肩。我并没有多说什么,只是与豆豆在空中击了一下掌,击掌的脆鸣好像拨开了灰色,眼前一片友谊,幸福,阳光。
哨响了起来,我飞速的向前冲着,我不知道自己跑的有多快,我只知道向前,向前冲,不断地向前。渐渐的,我把风抛在身后,向着第一圈的终点飞奔去,“一圈了”豆豆脆声呐喊着,“再加把劲!”豆豆的话语好像温暖的泉水,注入我的心田。额头渐渐的有了细密的汗水,喉咙也干涩的仿佛着了火一般,但是放眼望去,目光触及到了豆豆为我奋力挥舞的手臂,一时间感动激动让我分辨不出。“最后一圈,再努把力啊!”豆豆激动的跳着为我加油。我不顾汗水模糊的视线,奇迹般的,我最后一圈跑到飞速,向着豆豆的方向,那里便是鼓励的方向,还有50米,我一个大跨步向前奔,顾不得心口处艰涩的疼痛,顾不得不断流出的汗水,我使劲摆着手臂,那里是终点,那里是豆豆,那里有友谊。我以一个完美的弧线越过了终点,越过了我一直无法达到的及格线。更令我惊讶的是:我竟跑出了女生第二的好成绩。一刹那,感动,激动向胸口重重砸来,阳光终于从云朵后探出了脑袋,这时,我给了豆豆一个大大的拥抱,千言万语道不清你对我的鼓励,真的是谢谢。
两百米一圈的跑道就在前方,就在脚下,就在拼搏与坚持间,红色的跑道在阳光的照射下,泛出点点金黄。
那天是个好日子,金色阳光,点点希望,红色的跑道,延伸着梦想。
第一次月考作文字篇七
今天,是我人生中的第一次月考。怀着紧张而又期待的心情,我踏进了教室。看着其他同学都拿着一本书认真地复习,我也情不自禁地跟随。很快,数学考试开始了。对于数学,我还是很有自信的,毕竟上一次在全班平均分差不多只有80的情况下,还能拿到100分,这让我信心大振。很快考试结束了,我和旁边的小何开始对答案,全班一下子从鸦雀无声变得哄闹。我和他互相揪出一个错误,它把圆柱当成圆锥,而我则把一个通风管给堵住了。我们都悲伤地说着:“只有98了!”看来果然不能对答案。
愿孔子先生能佑我拿到心仪的成绩,我在家里,向您拜了!
第一次月考作文字篇八
七月的每天计划:
早上:1.晨练30分钟。
2.学习新概念2(加上上课和来回的时间大概有三小时左右)。
下午:1.预习新课,复习新概念的内容1小时。
2.做暑假的假期作业2小时。
3.进行适当的休息。
4.去图书馆看书1小时。
晚上:1.和家人一起外出散步或进行锻炼(也可去逛书店)。
2.写作业1小时。
3.休息。
八月的每天计划:
早上:1.进行1小时晨练。
2.复习新概念所学内容(最好每天1-2课)。
3.做作业。
下午:1.和同学参加社会实践。
2.去图书馆或书店。
3.做作业。
4.复习自己在七月份时所预习的新课。
晚上:1.散步。
2.做作业。
3.休息。
初一升初二暑假计划二:初一升初二的暑假计划(1057字)。
数学一定要提前做大预习:
初一升初二暑假新计划初一升初二暑假新计划。
对于数学来说,即将成为初二的同学,初二这一年是关键年。
初二数学所学的部分,占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏:三角形全等和它的三大转换,都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度,大家可以问问学校里的学哥学姐。即使是在初一学习不错的,对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外,还有平行四边形和梯形的加入。
初二的.代数主要分两部分来讲:式和函数。
初一的学习主要集中在代“数”上,对学生整体思想的要求不够。到了初二,分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解,全部是式子间的运算。这对学生的思维要求立马上了一个台阶。学生学起来,需要一个适应过程。对于学生来说,要么提前培养;要么在初二学习上挤出这部分适应的时间。
另外,函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的把握。也是一种新的思维要求。
初二这一年,之所以说对数学很关键,不单单因为数学任务变多变难,还有一个原因是:一门新的理科类学科要和数学抢时间。那就是“物理”。
物理是你能不能保持优势的考验:
物理这门学科,入门很快,但真正要学懂,其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域,如果不能够提前对所学知识进行一定的了解,在知识点比较难以理解的时候,就很难跟上实验班的步伐。所以孩子们可以在暑期提前学习以更好的做好迎接两极分化的初二的准备。物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的重中之重。
英语的学习决不能忽视:
很多孩子都在外面学习英语,有的都学到新三了,会感觉初中英语没什么,认为可不用学。错了,记住英语一定要每天都学,但不赞成学课本,可以学习新概念教材,增加单词量和知识点,循环大背诵一定有搞,每天至少十分钟的听力一定要有,假期要看三部英文版的电影。学习要做到有学习计划,定时、定量、定期,并做好学习笔记。
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