摘桃子作文推荐理由(实用10篇)

通过总结，我们可以发现问题、总结经验、提高思考能力，促使自我进步。在写总结时，要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。这些范文中的个案和案例可以帮助你更具体地理解总结的写作要点。

摘桃子作文推荐理由篇一

上午，方老师给我们上了一堂非常有意思的课。老师让我们观察夏天里常吃的桃子。

桃子非常非常可爱，像颗爱心甜蜜蜜的。而且桃子的上面有一条凹进去的线。大小和我的拳头一样。摸上去非常毛糙，因为外皮上有许多毛毛。桃子的气味香香甜甜的真想咬一口。如果桃子红了的话说明是成熟的，很甜。如果桃子是绿的表明还不成熟。

如果我有一颗诱人的桃子，我会细细观察后写一篇动人的作文送给老师。老师的脸一定会像我成熟的桃子一样红。

摘桃子作文推荐理由篇二

外婆家门口有一棵桃子树，到了春天吐出了嫩绿的叶子，过了些日子开出了一朵朵粉红色的桃花，又过了些日子，由花变变了小桃子。这些小桃粉嘟嘟的，可爱极了。

对了，你们知道猴子最喜欢吃什么吗？答对了，就是桃子。

到了夏天，由小桃子变成已经成熟了的大桃子。这些桃子有大有小，有好有坏。好的是挂在树上的，坏的是被风吹下树和被蚂蚁啃烂的。我看了看被啃烂的和吹下树的桃子，心想：这些桃子真可惜呀，本来好好的挂在树上可以吃的，现在反倒不能吃了。我望着不能吃的桃子心里暗暗叹息。

我又望着好的桃子垂涎三尺，恨不得摘下来马上吃。好的桃子又大又甜，香气扑鼻，不愧是猴子最喜欢吃的水果，它跟猴子一样全身上下都是毛。吃在嘴里满口流汁，细腻润滑，又甜又软。告诉你一个小秘密哦，外婆家的水蜜桃可是正宗的哦，连爸爸妈妈都连连喊好。

我真希望桃树可以多种几棵，那样的话明年就有更多的桃子可以吃了。

摘桃子作文推荐理由篇三

在水果中我最爱吃桃子。

有一天，奶奶上街给我买回了一些桃子，我非常高兴，便迫不及待地从奶奶的蓝子里拿出了一个桃子，仔细打量，它外面还穿着一件薄薄的“毛”衣呢！穿着红色的外衣的桃子真是讨人喜欢，你看它尖尖的小嘴，圆圆的脑袋，多可爱呀！奶奶说桃子放在淡盐水中把外面的一层绒毛洗去了才能吃。于是，我就按照奶奶的方法把桃子洗了个干净，狠狠地咬上一大口－－那味道真是又酸又甜的。里面的肉红得鲜艳欲滴，看了会让你口水直流的。

摘桃子作文推荐理由篇四

在一个晴朗的早晨，太阳温暖地照耀着大地，天空中的白云悠闲地漂浮在蓝天上。三只小猴子手拉着手，蹦蹦跳跳地走出房子去摘新鲜的桃子填饱肚子。走着走着，来到河边，看见对岸有一棵大桃树。桃子又红又大，好像在向三只小猴子招手。小猴子三兄弟流口水。于是三只小猴子同时挤到了独木桥上，谁也不许。他们一边拉啊拉，一边喊：“我先来。”三只小猴子都想先吃美味的桃子。

突然，猴子的弟弟滑倒了，正要掉进河里。猴老板及时救了猴哥。

三只小猴子都感到非常害羞。他们退到岸边，脸涨得通红，直抵脖子根。猴哥道：“大哥，二哥，你先去。”猴老板说：“不是，弟弟先过去，老二在中间，我在后面。大家排队过河。”最后，他们都安全过桥，摘了好吃的桃子，很好吃。然后篮子一个个装满，他们高高兴兴地回家了。妈妈吃着桃子，称赞小猴子是个能干的小精灵。

摘桃子作文推荐理由篇五

桃属于蔷薇科、桃属植物。我国桃子品种极为丰富，据统计全世界约1000个品种以上，我国有800个品种，用于生产栽培的有30个左右。桃果汁多味美，芳香诱人，色泽艳丽，营养丰富。每100克果肉含糖7—15克，有机酸0.2～0。9克，蛋白质0.90克，脂肪0.1～0.5克，含维生素c3—5毫克，维生素b10.01～0.02毫克，维生素b20.2毫克，类胡萝卜素1180毫克。

桃树为中型乔木，树体不大，栽培管理容易，对土壤、气候适应性强，无论南方、北方、山地、平原均可选择适宜的砧木、品种进行栽培。供观赏用的各种花色类型花桃、垂枝桃以及适应盆栽的寿星桃都为绿化城市，美化人民生活起了重要作用。桃原产我国，已有4000多年的栽培历史。

桃子的口感良好，通体能散发出一股能够令人心情愉悦的香味儿，所含营养物质也相对丰富，吃了对身体有补益延年的作用。

摘桃子作文推荐理由篇六

由于我特喜欢吃桃子，因此妈妈向阿姨买八个桃子。那八个桃子又大又圆，白里透红，光是看起来就令人口水直流。我拿起桃子，剥了它的皮，一口咬了下去。哇，那汁水滴的我满手都是，顿时，桃子的甘甜香气在我齿间萦绕。三下五除二，我就把那只桃子吃光了。转过身，我看到妈妈正在屋里忙碌着，于是，我特的挑了一个又大又红的桃子拿去给妈妈吃。妈妈一边吃着桃子，一边说：“真好吃，这是妈妈吃过的最甜的桃子了！”

摘桃子作文推荐理由篇七

我的家乡在南京，这里有很多好吃的水果，桃子是其中的一种。

春天刚到，桃树上就长满了粉红的花朵，之后又长出了嫩嫩的绿芽，一阵风吹过，好像一群美丽的蝴蝶在绿叶中舞动着翅膀。

桃花谢了之后，树上留下了一个个绿点点，它们就是小桃子，藏在树叶中间，你不仔细看都不容易发现它们。之后，小桃子渐渐长大，由绿色一点点变为红色，就像绿色的脑袋上露出红红的小脸。慢慢地，这些长大的桃子就红透了。

这时，你摘下一个桃子，洗一洗，轻轻地咬一口，酸甜的味道让你觉得清爽无比。

三年级:钱书安。

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摘桃子作文推荐理由篇八

今天云朵雪白雪白的，天空瓦蓝瓦蓝的。

猴子妈妈觉得是个洗衣服的好天气，就把床单和衣服都拿出来洗，洗得满头大汗。下课了，小猴笨笨走在回家的路上。小猴笨笨在学校里认识了一位好朋友叫贝贝，他一天吃十个桃子。笨笨也想吃桃子，就决定找妈妈要，于是加快脚步匆匆地往家走去。

“咚咚咚……”，猴妈妈知道一定是儿子回来了，擦了擦湿润的手就急匆匆地去开门了。小猴笨笨撒着娇：“妈妈，我要吃桃子！”猴妈妈问：“你怎么想吃桃子了？”小猴笨笨嘟着嘴委屈地说：“因为今天贝贝吃了十个桃子！”猴妈妈说：“那你一天吃三个吧。”小猴笨笨说：“不行！我也要吃十个桃子！”“不行？”，猴妈妈心想：“儿子数学不好，我考它一道数学题吧。”猴妈妈说：“那我们就三天吃9个桃子!”小猴子笨笨听后心里偷乐着：“有9个桃子！”于是小猴毫不犹豫地答应:“好啊！”妈妈无奈地叹了一口气说：“哎！我的孩子什么时候数学能学好一点儿呀！”

看了小猴吃桃的故事，我一意识到，我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，好好学习，天天向上。

摘桃子作文推荐理由篇九

转眼又到了夏天，我又回到了涌泉，在这里，每次都能吃到毛桃，真的很幸福。

今天，我又吃上了毛桃，硬硬的、脆脆的、甜甜的，比起昨天吃的太公买回来的那个软软的水蜜桃，我今天吃的这个毛桃好吃多了。

吃着毛桃，我又想起了一年级暑假的时候，我跟着奶奶、叔叔一起上山摘毛桃的情形。

我们走了好长的山路，才走到位于半山腰的桃园，我们二话不说，开“斋”啦！我三步并作两步快步走过去，看见一个挂在枝头的大红毛桃，伸手就要摘，叔叔在一旁提醒道：“当心毛刺！很痒的。”听了之后，我心有余悸地望了望毛桃，之后我便小心翼翼地去摘，尽量不碰到毛刺。

在小溪上，我站在那儿，逐渐地躺下来让溪水冲走我身上的毛刺，身上痒痒的感觉顿时便被冲得无影无踪，于是我们便回到桃园，可这时候桃园里的桃已被摘完，真让人扫兴啊。我们把奶奶和我的两小篮桃子合在一起，总共是一大篮桃子，于是，我们就高高兴兴的回家了。

摘桃子很辛苦，种桃子更辛苦，我们不能浪费桃子，更不能够浪费辛苦种出来的粮食啊！

摘桃子作文推荐理由篇十

午睡，觉，口渴。见水晶缸盛满了鲜红的桃子。顿时有欲望在舌下流出，淹没了那一点点的睡意。取一枚放到口边，未入口，先闻到仙桃发出的鲜香的甜味。很快，满足了欲望。剩下了一颗粘着果肉的核。玩味着这颗果核，想起了生命的意义。

在惠施的“历物十事”中有“日方中方睨，物方生方死”的表述。一指时空变幻无穷，二指事物的生灭。在时光的流变中事物的生和灭，是超越了“物我”的境界。任何事物的改变，都可看作生，这种生必然是由其他的灭生成的，即生生不息的哲学观点。

在《庄子》里可以看到一个名为惠施的人。是好友，更是辨友。我们知道庄子睿智、善辩。惠施和庄子的辩论，在《逍遥游》里的几段对话中，在有趣的问辩之间，惠施总不是庄子的对手，最后都成了“闷葫芦”。

但是，惠施的“历物十事”，对“日方中方睨，物方生方死”的阐释，比之于庄子辩才，要胜出一筹。我们发现惠施所表述的是超越与回归的自然本真现象。是纯粹的哲学考量，有意或无意间体现了老子的“道”及“道法自然”的哲学思想。

佛说，一花一世界，一叶一菩提。存在的意义就是真理本身。就是轮回。就如人吃桃子，似乎是桃子做出了牺牲，但是，它又同时保留和延续了生命。从这个意义讲，我们并没有违背什么，只是在生命的流程中顺势而行。

所以，想起佛祖如来。哦，我知道了，“如来”的真实含意，如来者，似无所来亦无所去故称如来。悟出了这个意义以后，感觉大道也存在于吃桃子的过程中。

呜呼，“子在川上曰，逝者如斯夫不舍昼夜”。