总结是对过去经历的回顾，也是未来规划的基础。在写总结时，我们可以结合自己的实际经验和感悟，使文章更具个性和深度。以下是相关资料中的总结范文，供大家参考和借鉴。

即景作文字篇一

我们这些南方的孩子最盼望的就是冬天到来，因为冬天有一样十二分吸引我们的景物——雪。

一天清早，我无意中抬头望向窗边，只见外面白茫茫一片，大树披上了一件白披风，楼顶像怕冷似的，盖上了一层薄薄的银毯。“啊，太好了，下雪啦！”我兴奋地大叫一声，把笔“啪嗒”一声扔回课桌上，拉上妈妈，三步并作两步跑下楼梯，到了大楼外。大地上已经积了薄薄一层雪，雪还在下着，好似一个个小小的银白色精灵在空中飞舞，忽上忽下，忽左忽右，跳着优雅的.舞蹈。我伸手接住一片雪花，发现它的颜色千变万化，一会儿变成银色，一会儿变成浅粉色，一会儿又变回白色。还没等我细细观察，雪花就化成了一堆水，只留下了一阵冰凉和一个失落在我手心。

轻轻一摇树，一层雪花便像出了笼的神兽一样在天空中跳着、蹦着，在地上翻着筋斗，顽皮地跑来跑去，发出“沙沙”的声音。有些雪花在空中飘动，如仙女散花一般，轻轻落在观雪景的人们的头上，荡着头发丝玩，还落到小溪里，轻轻吻一下水面。叶片上，雪花把叶尖压弯了，舒适地躺在上面休息，又一点一点往下滑，变成一颗水滴，调皮地跳下叶片，落在地上，与大地融为一体。

下午，雪停了，太阳从云朵里挤出来，露出笑脸。地上的雪花大多凝固成了一块块晶莹剔透的冰。它们光滑无比，一碰，就在地上滑动起来。冰在太阳的照耀下发出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色的光芒，像一件奇特无比的、五光十色的稀世珍宝。我拾起一个冰球，砸向大树。冰，碎了，跑过去，清清晰晰看见冰上映着一个灿烂的笑脸。

傍晚，雪完全融化了。在大地上留下了一个个大大小小的水洼。只有这表示它曾经来过这儿。

啊，雪花！你是多么美丽，是多么纯洁，是多么迷人啊！雪花，我爱你！

即景作文字篇二

入夜，月亮拨开浓重的阴云，只是一忽儿，就已经置身于浩瀚星海之中。

独坐于星海之下，仰望星空，再明耀的星星也取代不了那一轮安详纯净的明月。如果把夜空比作一片花海，那星星就是热情朴实的蒲公英，月亮就是娇小的蒲公英之间一朵硕大娴静的蔚蓝色的雏菊。而此时此刻，那朵雏菊被几缕流云松松裹住，在群星之间自如地来回穿梭。

远看，那一朵朵开在屋脊上的蒲公英如同一片模糊的霓虹灯，又如一片妖冶的繁花。而待近看，那霓虹灯和繁华隐去了，留下无数只闪光的纸船在银河中荡漾。

在月光的照耀下，一切都显得柔和起来。月间的清露在草叶上悄然滑过。清风习习，撩拨着梧桐树暗金色的叶子，月光又在宽阔的叶子四周镶上一道清蓝的.花边。

在夜晚的衬托下，无处没有流动的生命啊。

月在云层中若隐若现，忽明忽暗的光线却照亮了河边的石阶和那无声无息流动的一湾清水。数片青荇在水底有气无力的摇摆。无论青荇怎样招摇，无论月光怎样照射，那石阶仍是一动不动，庄重肃穆却不乏味、不呆板。颗粒状的外表上反复变化着阴影，褪去了最后一丝柔弱的月光。

启明星冉冉升起。

那轮苍白的天体，在第一缕曙光中旋转。

即景作文字篇三

周六，陪妈妈去医院看病回来已是傍晚，走着走着，只听见妈妈激动地大声说：“看！好美丽的夕阳啊！”抬头一看，啊！真的，冬日的夕阳原来可以这么美的啊！

人们总是赞美春花秋月，而我却为这冬日的夕阳所折服。冬日的天空一般都是苍白的，而有了这么美的夕阳，冬天也变得绚丽多彩了。

即景作文字篇四

放学了，我和奶奶一起回家。

走到半路，忽然雷声轰轰、电光闪闪，倾盆大雨从天而降。

我和奶奶冒着雨，急急忙忙的想家里跑去。奶奶高，我矮，跑不快，我更着急了！

突然，脚下一滑，我摔倒在地。奶奶一手拿着雨伞，一手伸过来拉我，手一滑，奶奶也差点滑倒。

这时，以为大姐姐跑了过来，便从地上拉起我，边说：“小妹妹，摔疼了吗？这么大的`雨，路滑，要小心，要慢慢走，不要跑！”

我不好意思地说：“谢谢姐姐！”奶奶也热不住说：“这孩子真懂事！”

我们一边走，奶奶一边说：“现在这么懂事的孩子不多了，你以后也要像这个姐姐学习，做个懂事的好孩子！”

我一边回答，一边回过头去看大姐姐，大姐姐走得很急，不一会儿，就消失在雨幕中。

即景作文字篇五

雪的到来让世界换上了新的衣服，变了一副新的模样。

清晨雪到了世间，迫不及待地展现自己的美貌。一片、两片、三四片，雪在空中旋转着，舞动着，可雪实在太小了，还没有人察觉到它的到来。

雪有点不开心了，它更加卖力，如柳絮般的雪花在空中打着转，自己更加出众，便邀请了哥哥姐姐来帮忙。万物似醒非醒，小鸟鸣唱起一曲乡间小调；河水摆弄着自己的纱裙；雪姑娘抚摸过我的脸蛋，那一刹那如一丝清泉流淌过我的心间；她从我的眼前飘过，我的睫毛上嵌着一滴露珠；她从我的耳旁飘过，我仿佛听到了从远处传来的歌声。

鹅毛大雪的来临让万物都欣欣然张开了眼，看着眼前的样子，万物都惊呆了。地上的雪越来越厚，这下给大地换了件新衣服，不光是大地，树也摇身一变，变成了一位冰雪美人。雪落在我的黑色棉衣上，就像绣了朵花。别看雪花小，但它精心雕刻的花纹仿佛出自大师之手。我忍不住用手摸它，可我刚碰到它，它就化成水躲进我的衣间了。“汪”咦？雪堆复活了？刚说完就从雪堆里探出了个小脑袋，摇落上脑袋上的积雪。“这只可爱的小狗是什么时候进去的？我都没注意到！”

终于，太阳出来了，它无情地带走了一部分雪，还有一部分不舍离去，分别躲在了大树下、草丛里、角落处......

这般美丽的雪景，你怎能不爱？

即景作文字篇六

夕阳西下，太阳逐渐没了影儿，慢慢地，黑夜吞噬了这片苍穹。月亮打着灯笼，顺着稀少的星光爬了上来。它虽然不像太阳那般明亮，可它却是我在黑夜中唯一的慰藉。

我和弟弟在床上听姥姥讲月的故事。这时，月亮沿着窗帘悄无声息地爬上来，似乎想让自己更加明亮。我们发现了它，既紧张又兴奋，太久没有见过这般美的月夜了，生怕一口气把它吹跑了。

它出现在了梳妆镜上，仿佛想给自己化个漂亮的妆容，去参加星星们的晚宴。可正当我们看得着迷时，它却不见了。哦，原来它是想和我们玩捉迷藏呀！

我們出了门，望着漆黑一片的天空，却迟迟不见它的踪影。我想：它可能躲到了云层里，害羞得不好意思出来呢！

正当我们找它时，它出来了。月亮高高地挂在天空中，向我们招手呢！这时，星星仿佛更多了，朝着我们眨眼。我和弟弟干脆躺在躺椅上，享受这难得的美好时光。

今晚，月明星稀。

习作将夜空中的月、故事中的月、梳妆镜中的月、“我”眼睛里的月交织，将眼前的景与心中的情交融，用弟弟的一句话，写出了孩童独有的乐趣。

即景作文字篇七

风是什么？风无影无形。有时，它有推倒大树的“神力”；有时，它微弱到我们都察觉不到。于是，我想找个机会去看看，风究竟有没有那么神秘。

今天早上，乌云笼罩着天空，不给太阳留一点缝隙，我打开窗，呼吸着新鲜的空气。起初，只有几声鸟叫，突然起了一阵大风，周围的花草树木都跳起舞来，鸟儿们的歌声也更加激烈了，还有几只大鸟也飞出来伴舞盘旋，就在它们正欢快的时候，风突然停了，一切又变得宁静起来，只剩下袅袅的鸟叫。

“风停了，为什么还有鸟在唱歌呢？”我想，“难道风并没有停，只是需要更认真地感受一下吗？”于是，我又闭上了眼睛，捂住了耳朵，竟然真的感受到了一丝丝一缕缕的微风在我脸上划过，原来，风一直都在。

强烈的风的热烈，微弱的风的宁静，都有属于它们独特的魅力，只有用心，就能听到、看到、感觉到…。

即景作文字篇八

雨渐渐大了,我立刻跑进亭子避雨。亭外有一潭湖,湖水碧绿碧绿,在雨的`点缀下,仿佛是春姑娘用画笔在那一件绿衣服上添上了点点涟漪。湖上依旧泛着那一片青烟似的薄雾。湖边依傍着几位姑娘--柳树,她们在风雨中轻轻摇曳着,轻盈地抚着自己那碧绿的头发,生怕伤着自己那刚刚抽出的嫩芽儿来。