随着时间的推移,我们可以看到一个国家在崛起、发展和衰落的各个阶段。怎样写一个简洁而有力的题词?如果您需要了解不同领域的总结写作技巧,可以参考下面的范文。
毕业的作文800字篇一
又是一年毕业季,夏日的校园再一次充满了依依惜别之情。毕业纪念册,毕业照,临别赠言……每当看到身边的学生们兴奋而又伤感地忙碌着,我情不自禁地想起了自己当年毕业的情景,那顿难忘的毕业聚餐。
那年,我在县城的高中读高三。这是全县唯一的一所省级重点高中,一向以管理严格、学风纯正着称。我所在的更是人才济济的重点班级。紧张的高考过后,素来不苟言笑的班主任把我们召集到一起,满面春风地宣布,今天晚上大家都不要走,我已经在饭店订下四桌饭菜,毕业聚餐不见不散。
顿时,整个教室仿佛炸开了锅,大家个个兴奋得像是只欢乐的小鸟,叽叽喳喳个不停,毕竟,为了高考,几乎这一年里,我们都已经不知道什么叫做快乐了。
对于当时的我们来说,那几乎就是一场狂欢。全班的同学都到齐了,香喷喷的菜肴摆满了桌子,班主任开了恩,严格执行三年的禁酒令正式解除,一个个高高的啤酒瓶排列在饭桌上,像是一片玻璃小树林。
高考一结束,大家犹如孙悟空解除了头上的紧箍咒,一身轻松,就连平时内向害羞的女生们,也放开了胆子,频频举起酒杯,与男生们碰杯。三年了,为了这一刻,大家等得太久,所有的激情和怀念,伴随着逝去的青春岁月,在留恋和不舍中一饮而尽。
有了几分醉意之后,班主任率先发话,说同学们首先我感谢你们的三年陪伴,你们很努力,无论高考的结果怎样,我都为你们感到骄傲,无论什么时候,在我心中你们都是最优秀的。大家报以热烈的掌声,顿了顿,他又说,我还要向你们道歉,忍受了我三年,从现在开始,我要把自由还给你们,愿你们都能拥有精彩的人生……话音未落,几个女生已经哭了,他自己也哽咽了,到了最后,全场泣不成声。
此时此刻,大家完全放开了,内心里所有的委屈和烦恼,像是打开闸门的水流,瞬间倾泻而出。小李感谢了在学习上帮助过他的同学,大亮和二宝曾经因为矛盾而互不说话,此刻也紧紧拥抱一笑泯恩仇。最让人印象深刻的是三丫和黑子,这两个班上成绩数一数二的家伙,三年来几乎没人见他们说过什么话,此时却暴露了地下恋情,惹得同学们好一阵尖叫。
欢乐的时光总是那么短暂,天下没有不散的筵席,大家各奔东西后,转眼间十多年已经过去,但是那顿毕业聚餐,那段纯洁而美好的青葱岁月,却永远让人难以忘记。
毕业的作文800字篇二
六年的时间,既不多,也不少。
同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。
曾经,我们一起哭过,一起笑过,一起吵架斗嘴,一起玩游戏,这一切一切,谁会忘记?曾经,我们一起写作业,一起画画,一起看书,一起聊天,这一些一些,谁能忘记?“天下没有不散的宴席”,我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,依然和以前一样吵架斗嘴,可其实我们每个人的心里,都有一种淡淡的忧伤。
与同学走到同一天空下,是幸运的,一起追逐,一起成长,一起欢笑,一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,让那些慢慢变成永远的回忆吧!毕业了,送你一个蛋糕,配料:友谊,快乐,思念,储藏:你心中最暖的地方,生产日期:从我们认识开始,保制期:永远。我已是一个毕业班的学生了,沉重的学习压力压在了我的肩上。
就快毕业了,即将离开跟我一起学习了六年的同学们了,离开我熟悉的环境,离开我亲爱的老师,心里是那样的不舍。原来的愿望是,让我快点毕业,就可以快点长大。
而此时的愿望是,让时光停止,让我再多看看我的母校,让我再多看看我亲爱的老师,让我再多看看我亲爱的同学们。其实,不管到了那所学校,我都不会忘记在母校发生的一切,和同学的打闹、游戏,和邓颜的生气、和好,为苏老师庆祝55岁的生日、和所有老师一起比赛……这一切的一切,都是不可磨灭的,这些美好的回忆将永远留在我的脑海里,陪伴我走过一生。
人们都说,小学同学的感情是最深的,因为有六年。不知为什么,这时的我有点悲伤,也许是因为在这所学校里,在我们的教室里,有太多值得我去回忆的东西,我真的不忍心离开我的学校,离开我亲爱的老师,离开我亲爱的同学们。
俗话说得好“天下无不散的筵席,”也许指的就是这个吧!亲爱的同学们,亲爱的老师们,让我们十年之后再在母校相聚吧。
毕业的作文800字篇三
天色暗黯淡,阴沉沉的,绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃,缓缓地掠过些许悲伤,又是一年离别时。
临别时,你轻抚过我的发尖,轻轻地对我们说:“要加油,还记得常回家看看。”我微笑地向你点了点头可你不知道的是,转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。你放心,我会努力的,我亲爱的老师。
亲爱的,你可曾还记得……。
那天夜里醉酒后,对着我们诉说衷肠,你红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。
亲爱的,你可曾还记得……。
那次我彻夜未归,是你的谆谆教诲,让我重拾了对于学业的信心。
亲爱的,你可曾还记得……。
那天的毕业礼上,你纵情高歌,字里行间都是对我们这些孩子的不舍。
亲爱的,你知道吗?我是真的爱你,不过是有爱在心口难开啊……。
九月的微风送爽,在你眼里的孩子们,此刻都已背起行囊。为了你的关怀,为了父母的期待,更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀!这一刻才想了你当初的劝言,后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊!醉过才知酒浓,爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光,心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错,此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。
花开,花败。
你知道!孩子们更愿去相信前者,是我们长大了!我们学会了责任,学会了感恩,学会了很多你愿意让我们学会的东西,而不是你的苍老!我们多么期望,你伟岸的身影能一直伴着我们成长,保护着我们,让我们能一直依偎在你的身旁;我们多么期望,能够重返那个属于你的课堂,和你一起畅游在数学的海洋。
毕业的作文800字篇四
在今年6月,我们就要分开了,这是一个多么讽刺的天气。可是不足的是在阳光明媚的时间我们就要毕业了。分开是必不可少的,可是心情还是会很沉重。学校让我们聚集又拆散我们,学校是一个我们又爱又恨的地方。
还记得七年级的时候,我们刚来到这个学校。看到还不熟悉的同学,我们既激动又胆怯。看到即将要和我们一同度过三年的班主任,我们是好奇又是害怕。他们都说版这人的脾气是最捉摸不定的,我们都在猜测我们班的班主任是凶还是和蔼。经过半学期的熟悉,我们班几乎打成一片了。肯定少不了——取外号。我是一个戴着眼镜女生,他们就叫我——眼镜妹。又因为我名字的原因,他们又叫我——付头鱼。qaq,前面个外号还勉强过得去,可后面个是个啥吖==//。我们班还有矮的小朋友,他们的外号还要新颖点——根号二,我直接笑到肚子疼。
还有一次,学校停电,我们班晚自习正好是语文老师的。于是我们就提议唱歌,他们还起哄说:光唱歌不行还得pk。唉~我们班可个个都是活宝。这个晚自习都是在外面的歌声中结束。我们班学生可友好了呢晚自习放学后,有的同学蜡烛用完了,其他同学就把自己的分半。如果不能分半就直接送回家。“同学手中烛,暖暖很贴心”
这些美好的回忆在今年6月会永远成为珍藏!祝所有初三同志,毕业快乐!
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毕业的作文800字篇五
站在学校门外,向我那美丽校园道别,向我那快乐与不快乐道别,向我那些一段段真挚的友谊道别,向别了我美丽的校园,别了我三年初中生活,别了我的朋友们。
想想在中考前我们还在嬉戏,我们还在开玩笑,我们还在谈论八卦,我们还在……在三年初中时我可没少干坏事,我经常被老师请到办公室“喝茶”在教室我是“疯子”经常弄的同学们哭笑不得,因此他们给我许多外号比如;开心果,小疯子,捣蛋鬼,可是我从还不计较这些,因为我很会逗他们开心,帮他们缓解学习压力,有时自己想想也感到自己很逗。
昨天我们还在打闹今天我们就只剩下那滚烫的泪了,我正陶醉时,道别时,天也许也为我们伤心的流下泪,细雨飘飞,这时有人放出了一首《友谊地久天长》让我本已停止的泪水又簌簌落下,我实在无法控制的冲去静静的抱着我那最好的闺蜜,狂哭不止,到最后我还是不舍的离开了。
等到下一个夏天,教室里坐满了人,可惜不在是我们。
毕业的作文800字篇六
经年后,当谁以一种沧桑的姿态站在谁的面前,谁还会记得谁?当岁月的齿轮无情的碾过谁的容颜,谁还会认得谁?当流出的泪水淹没了谁的心田,谁还会想起谁?曾经花正开,如今人何在?那些关于校园的、爱情的、友情的故事,所有的所有,都在毕业的季节里一一拾起。
____写给毕业的学子。
青春,不过似水流年。也许,多少人仍在回忆里,守着一幕幕笑脸,一再的静等,空候。谁也不知道,毕业了,谁还会像花儿一样的明艳?谁还会像从前一样的爱谁?或者,人生总有许多的“此事古难全”。然而,姣好的年华,大好的青春,是谁又在年复一年的毕业里,怀念着回忆里的谁。
是谁不想吐离别,却还是要再见;是谁不想说再见,却还是要挥手;是谁不想轻挥手,却还是要落泪;是谁说好不落泪,却还是要转身...毕业那一天,谁会躲在无人的角落里,看花儿落幕的身影,听人儿散场的声音。此刻,也许每个人都是欢呼雀跃的,因为终于毕业了,然而,每颗心都不是兴高采烈的,因为终究毕业了。或许,谁也说不清,毕业的那一天是怎样的一种心情?那是含泪的悲伤?还是静默的凝视?任谁也无法言说,唯一可以肯定的是,那一天,教室里会出奇的热闹,热闹得有些落寞。明明都是一张张如花的面庞,眸子里却凝聚着苦涩的泪。而后,一个又一个的那个谁,静静的转身,便不再回头...之后,一个又一个的名字,模糊在了记忆里。
毕业了,真的毕业了。有没有谁,在毕业的前夕,像发疯似的飞奔向某个常去却即将远离的地方,只是为了多看一眼心上的人儿。或许,在那个演绎过无数次花前月下的场地,早以空无一人。可是,会有谁左顾右盼的守在那儿,等待着和谁许下:永远永远不分手的约定!然而,又是谁那深沉的叹息声,划破了长空。剩下沉重的脚步声,来来回回的游荡在原地,笨拙的有些失魂落魄。此后,谁把所有的留念、眷恋都留在了一张珍贵的毕业合影里。如今的谁,是否还会想起曾经的谁?谁和谁,以后会是谁的谁?那些曾经说要永远在一起的人儿,如今都分散到了哪儿?那些与校园有关的人和事,是不是还和以前一样的纯洁?那些从陌生到熟悉,又从熟悉变陌生的人儿,会不会还能想起曾经爱过的谁呢?()。
离开学校的那一天,谁会小心翼翼的,一遍又一遍的检查自己的行李箱?谁会感觉到自己好像忘了带走些什么?也许,当离别的列车将要开动,才明白,原来大家带走了一切,却单单落下了记忆。于是,有的谁会拾起那些支离破碎的回忆,带着它一起通往下一段旅程。
路,还在继续。谁,依然的守在原地,兜兜转转?就像太阳围绕着银河。那么,心要安顿到哪里,才是最好的归宿?动乱的流年里,谁,始终徘徊在过去,走走停停,迷失了自己?独有在毕业的季节里,只留下一张收据,上面写着:
相离莫相忘,且行且珍惜。
毕业的作文800字篇七
最后一个学期了,最后一个月了,马上,我们就将各奔东西了,你会舍不得吗?或许你不会,但我会!
我舍不得那群每天被我欺负的小组同学,你们是多么讨厌我啊!我对你们的要求总是比其他小组高好多好多!总是和你们吵架,恨不得不是你们组长的我,却最舍不得你们!离开了我,就没有人欺负你们了,你们解脱了;离开了你们,我再也不会因为你们生气了,再也不会为你们而烦心了,我应该高兴才对啊,可为什么我好像有些失落呢?!
我舍不得那个天天纵容我发疯却永远对我说话丝毫不客气的闺蜜,你是多么无奈的跟着我一起发疯啊!可是我只是希望我能在你心里有一个位子,我不要平凡,那样你会忘了我的!所以,我要你记住,你小学时代有一个爱发疯的好闺蜜!一个渴望在你心里有个永远的位子的我!
我舍不得那些个“患病”严重的男生们,在你们眼里我是个霸道的女孩!天天和你们吵架的死对头就要和你们说“再见”了!你们会不会感觉解脱了?可是我好舍不得啊!我担心如果一下子没了你们和我吵架,我会不会有些不习惯呢?其实你们经常不是吵不过我,而是让我赢,让我开心,让我这张冰块脸早点对大家绽放一个真正的微笑!你们做到了,我已经脱离了那个不苟言笑的我,现在的我是最快乐的!但是,离开了你们,我会不会又回到从前的那个我?!我怕!可是,我无能为力,但,求你们不要忘了我!
我舍不得………。
我真的好舍不得…………。
毕业的作文800字篇八
还记得两年前看《将爱情进行到底》的时候,看到若彤杨铮他们一起对着镜头喊:我们毕业了!那个时候我在喝水,看到他们阳光而清澈的笑容,觉得幸福就是那么简单而且一击即中,纯净水顺着喉咙往下往下,一直流到那个最深最深的地方,回旋,凝固。那个时候我才高一,想象高三毕业时盛开的'凤凰花,那是离我多么遥远的事情。尽管遥远,可是我还是义无返顾地奔过去,像夸父一样,朝着那个注定涂满如梵高画作般惨烈妖冶的色泽的结果,步履蹒跚地走下去。
然后日子就那么不紧不慢地走过去,诗人说:一回首一驻足,我们都会惊叹,因为我们以为只过了一天,哪知道时光已经过了一年。
某某杂志上说,毕业如一窗玻璃,我擦着凛冽的碎片不避不躲一扇一扇地走过去,回头一看,只是一地的碎片,一地的流质。
考完外语的那天下午,我很平静的从考场中走出来,阳光耀眼甚至可以说是刺眼,一瞬间,我曾经预想的激情和放肆离我很远,我觉得自己的生命在阳光下被轻易地洞穿,当我想着一切都结束了的时候,我的心里竟然感到了那么一些难过。周围人流汹涌,兴奋与沮丧如寒暖流交织着从校园地面流过,我看到周围年轻的面孔,斑斓的心情,想起了他们的还有我的在橙黄色台灯下度过的无数疲惫的夜晚,头顶寂寞的星星,忧伤渐次灭顶。
我以为自己是永远不会忘记高三的,我以为自己可以随时回忆起每一天每一小时,如同看自己的掌纹,丝丝如扣。可是仅仅是现在,在高考结束的第三天,我已经对那些莫名忧伤的夜晚感觉到模糊,如同大雾中的玻璃窗,外面的世间百态氤氲成模糊的水气,只有忧伤的感觉,一再一再,一再一再地倏忽而过。
我能记起的只有我书包里被认真装订的试卷,上面有我认真的蓝色墨水和更加认真的红色墨水,我总是不厌其烦地翻看它们如同几年前我翻看小说一样虔诚。我能记起的只有我书桌上厚厚的参考书,大部分没有时间做,可是仍然一本一本地买回来,微微说这是满足内心的愧疚,为自己的浪费时光赎罪。可是让我自己惊奇的是我居然可以清晰地记得每本书的名字,知识章节的排布。只是我在高考完的那天就把它们全部送人了,我没有勇气去面对它们,面对那些空白的习题,怕后悔萦绕我将来的生命。我还可以记得各科老师的电话,在高考前的十天假期中,我总是打给他们,在他们详细的讲解之后听他们温和地鼓励我说:不要紧张。我记得自己的模拟考试排名,记得填报志愿时的惶恐,记得放弃理想时的难过,记得雀巢咖啡的味道,记得午夜星星寂寞的清辉,记得自己在相框中放的卡片,上面写着:evennowthereisstillhopeleft。
记得绝望和希望,彼此厮杀。
毕业的作文800字篇九
活动目标:
1.感受歌曲“aba”曲式结构,感受a段欢快跳跃,b段抒情连贯。
2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱,尝试用记忆中最深刻的人和事仿编b段歌词。
3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。
活动准备:
以前学过毕业诗,ppt,小鸟和娃娃指偶。
活动过程:
一、有感情的朗诵毕业诗。
1、教师按音乐节奏朗诵毕业诗。
2、幼儿学习按音乐节奏朗诵毕业诗。
二、欣【赏《毕业歌》,感受歌曲“aba”的曲式结构。
1.教师播放课件歌曲,请幼儿完整欣赏歌曲《毕业歌》。
提问:歌曲有几段?哪些地方的旋律是一样的?哪里是不一样的?
2.分段欣赏歌曲,比较感受ab段不同的性质。
三、分段跟唱。
1、老师用小鸟和笑脸娃娃的指偶边演示边范唱,
2、帮助幼儿感受歌曲a、b、a的曲式结构。
四、多种形式演唱歌曲。
1、集体齐唱。
2、男孩唱第一、第三段,女孩唱第二段。
3、请个别幼儿领唱第一、第三段,全体幼儿唱第二段。
4、提醒幼儿用不同的情绪来演唱。
教师播放课件第一段,听了这一段歌曲,你有什么感觉?(欢快的.跳跃的)再次播放,请幼儿尝试用最简单的身体动作应和,如:拍手。
教师播放课件第二段,听了这一段歌曲,你又有什么感觉?(抒情的.连贯的)再次播放课件,请幼儿用动作表现,如:身体摇摆。
教师播放课件第三段,这一段歌曲,和前面哪一段歌曲的感觉很像?听起来怎么样?(和第一段一样)再次播放,请幼儿用动作表现。
五、多种形式演唱歌曲。
1.教师播放课件歌曲,多种形式演唱歌曲,提醒幼儿用不同的情绪来演唱。
师生齐唱第一段和第三段,幼儿单独演唱第二段。
幼儿齐唱第一段和第三段,女孩单独演唱第二段。
幼儿齐唱第一段和第三段,男孩单独演唱第二段。
2.请幼儿自己设想演唱的方法,在演唱中抒发自己的情感。
引导幼儿用欢快和跳跃的方式演唱一、三段,而以抒情的方法演唱第二段,并通过练习让幼儿正确掌握。
六、延伸活动:(学习仿编)。
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