学习语文需要有定期的复习和总结,才能巩固所学知识。写一篇完美的总结需要我们挖掘过去的经验和教训,从而改进自己。以下是一些关于总结的经典案例,供大家参考和借鉴。
向困难挑战作文篇一
新年的钟声敲响了,我们迎来了虎虎生威的一年。大年初六,我们全家一起去了黄旗山,虽然天气还是阴阴的,但是这并没有影响我们愉快的心情。
来到山脚,抬头望望,有一种望而生畏的感觉。我心想:新的一年,新的挑战,新的开始,而起点就在这里,我要勇敢地攀爬,勇敢地向黄旗山挑战。因为好的开始,是成功的一半。
望着山顶上红艳艳的灯笼,我的信心更坚定了,我要挑战自己。
我的爬山之旅开始了。我心里暗暗对自己说:“无论有多困难都要勇敢地去面对,无论有多辛苦都不能放弃,只要有信心,有恒心,梦想就可成真。”我满怀信心、勇敢地向上爬,默默地鼓励着自己。
经过二十多分钟的攀爬,终于到了山腰。此时的我,已经累得气喘吁吁了,开始有了放弃的念头,但想起老师曾经笑着鼓励我说:“微笑是一种力量,给你带来巨大的勇气,给你带来无尽的力量。所以无论在什么时候都要笑着去面对困难,才不会被困难所打败。”想到这个,我又充满了信心。我们在凉亭小休一阵,又继续向山顶出发。
快了,快到了……。
我站在黄旗山山顶,置身于浓雾之中,伸起手,就像摸到了云朵。山顶的清风拂过脸庞,吹干了汗水,吹散了攀爬过程中的疼痛和艰辛。苍劲的老树点点头,像是在恭贺我战胜了困难,对我成功的一种肯定。我欣赏着脚下的风景,看着那一盏鲜红的大灯笼,我看见了胜利在向我挥手。我嫣然一笑,此刻的笑容,洋溢着成功、快乐与幸福。
是呀!在生活的路上,微笑面对一切坎坷,就能比别人多看一些美丽的风景!因为只有微笑着面对生活的人,才活得轻松,活得快乐,活得惬意,活得坦然;只有微笑着面对生活的人,才是生活的智者,人生的勇者!
向困难挑战作文篇二
挑战,在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战,挑战现在,挑战未来,更主要的是挑战自己。
挑战自己,就要放飞我们的生命,也许高处不胜寒,也许前方很渺茫,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞。所以,只要战胜自己,就会取得胜利。
从前有四个旅行者,他们一起寻找传说中神奇的仙果,他们怀着不同的愿望,但都为了一个目的,一起出发了,他们历辛艰苦,互相搀扶,互相鼓动,艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂,在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了,可是只有其中的一个人一次次挑战极限,死里逃生,长的像他五十年不停追寻的漫长历程。
终于有一天,他踏上了一块平地,他的手和脸已苍老得失去了知觉,只有一颗心依然顽强跳动,他看不明听不清,只能用心细细地感觉到这片土地,闻到叶的清香,花的浓烈,果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果,咬了一口,奇迹般出现了,他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果,才能是的收获。
三个人面面相觑,是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己,他们失败了,好后悔!这是因为没有成功地挑战自己。
失去月亮,再不能失去星星,再努力一点,前方有梦,可追梦的脚步是艰难的,前路茫茫,有些心怯,有些迷茫,只有先挑战自己,才能够成功地挑战人生,相信风雨洗礼后,天空才能出现彩虹!
我们要欢笑地面对人生,只有经过挑战,才能磨练出自己的意志和成就。
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向困难挑战作文篇三
曾几何时,我爸爸对我说:“书是人类进步的阶梯,你要好好读书!”
曾几何时,我妈妈对我说:“书是人类的营养品,你要仔细的品味它,吸收书中的精华。”
从小到大,在我爸爸妈妈的的谆谆教导下,我渐渐爱上了读书。一年级。
我渐渐爱上了《格林童话》,在童话的世界,我快乐的成长……四年级。
有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答:“那是因为三年级中的“三”与大山的“山”是谐音,我不想让大山阻挡书的芬香,我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵,让我们在书的世界里遨游!”
向困难挑战作文篇四
人生路上,总是会遇到各种困难。我们要勇于向困难挑战。
人生的道路中,往往会遇到各种各样的困难的。有的人选择了绕道而行,有的人却选择了勇敢面对。第二种做法虽然花的时间多,且不论是否能够克服,但他的勇气就值得我们学习。就如古人所说的:学如逆水行舟,不进则退。当困难来临时,就要勇敢面对,敢于逆流而上,才能成功。
困难如水,意志是质量,要想不被水流冲走,就要加深你的质量。曾经在书上了解到,在亚马孙河域的热带雨林里,生活着一种名为恩科里特大蜂的动物。这种蜂长相很奇特,它们体型庞大,但却有着一队与身体极不对称的小翅膀,按理说,这样不利的身体条件将会是致命的伤痛,它们应该不能在自然中存活下来才对。但就是这样一种蜂却活到如今仍未灭绝。生理上的缺陷的确是致命的弱点,它们无法飞的如其它同类般飞快,但他们却是蜂类之中持久力最强的。为了生存,它们有时需要在非洲大草原里连续飞行250公里,凭借意志,练出了这超强的飞行能力。面对缺陷,我们不要自卑,学学人家吧,加深自己的质量,不要害怕困难,象巨蜂一样飞舞。
困难是火,智慧是灯,要想在黑暗中发光,就要学会如何用灯。巨蜂翅膀很小,行动不便,确实给它们的生活造成了极大的不便,但生活的残酷使它们意思到,翅膀小也不一定要和别人比快,于是在失败中一次次磨练,终于成为蜂类中持久力最强,飞行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了,要学会找出自己的优点,没有的话,那就自己创造一个。
困难是肥料,生活是树,要想生活之树长得挺拔,要想人生有意义,就得懂得把握生活中的每一点肥料。的确,困难来临时,我们总难免会有退缩之心,但每次迎难而上时,我们也总能有所收获。不要害怕失败,在每次可能的情况下,挑战困难,挑战你自己吧!
挑战困难,需要的不仅仅是勇气,还有智慧与毅力,更重要的是一颗矢志不移的心,相信自己,你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中,尽情舞动吧!
人生在世,困难再所难免,有些人遇到困难是一声叹气:“哎!我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强的说:我要打败你,要知道世界如此之美,我们要用美好的心灵去看世界。
翻开古今中外名人录,有那位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者。
美国著名作家,海伦,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对她是残忍的,但是,她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助,向自己的困难发出挑战,终究战胜了她心理上的阴影,跨入了美国著名学府——哈佛大学,成为美国的著名作家。此外,爱迪生,列夫,托尔斯泰,爱因斯坦等,都是战胜了困难,取得成就。
伟人之所以是伟人,就在于他们不被困难所束缚,而是主动迎击从而打败困难,成就一番事业,他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。
相反,面对困难,项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫,就是因为兵败,无颜见江东父老吗?就因大势已去而不肯东山再起吗?就因为困难的挑战而放弃生命吗?这些都是愚昧之举,不足以后人珍惜。他们这类人,都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。
睁开眼吧!还在沉睡的人们。觉醒吧!挣扎在苦恼中的人们,要知道主动迎接困难,才能打败困难,不被困难所束缚。别再说声:“哎!我多倒霉。”多说声:“困难,我要打败你。”雨后初晴,必见彩虹,让我们走出困难的魔圈,用美好的心灵看世界。
人生在世,困难再所难免,有些人遇到困难是一声叹气:“哎!我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强的`说:我要打败你,要知道世界如此之美,我们要用美好的心灵去看世界。
翻开古今中外名人录,有那位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者。
美国著名作家,海伦,一岁半就双目失明,双耳失聪,命运对她是残忍的,但是,她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助,向自己的困难发出挑战,终究战胜了她心理上的阴影,跨入了美国著名学府——哈佛大学,成为美国的著名作家。此外,爱迪生,列夫,托尔斯泰,爱因斯坦等,都是战胜了困难,取得成就。
伟人之所以是伟人,就在于他们不被困难所束缚,而是主动迎击从而打败困难,成就一番事业,他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。
相反,面对困难,项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫,就是因为兵败,无颜见江东父老吗?就因大势已去而不肯东山再起吗?就因为困难的挑战而放弃生命吗?这些都是愚昧之举,不足以后人珍惜。他们这类人,都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。
睁开眼吧!还在沉睡的人们。觉醒吧!挣扎在苦恼中的人们,要知道主动迎接困难,才能打败困难,不被困难所束缚。别再说声:“哎!我多倒霉。”多说声:“困难,我要打败你。”雨后初晴,必见彩虹,让我们走出困难的魔圈,用美好的心灵看世界。
向困难挑战作文篇五
4)烈火试真金,逆境试强者。——塞内加(古罗马哲学家)。
5)逆境展示奇才,顺境隐没英才。——霍勒斯。
6)勇士面前无险路。
7)逆境能打败弱者而造就强者。——尼克松。
9)天下无难事,唯坚忍二字,为成功之要诀。——黄兴。
10)冬天已经到来,春天还会远吗?。——雪莱。
11)含泪播种的人,一定能含笑收获。
12)人到了山穷水尽的地步,而能够自拔,才不算懦弱!。——徐悲鸿。
13)擒龙要下海,打虎要上山。
14)做事不怕难,自无难人事。
15)苟利国家,不求富贵。——《礼记》。
16)一个人的价值和评价在于心灵与意志。——蒙田。
17)下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。——毛泽东。
18)怕走崎岖路,莫想登高峰。
19)有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。
20)上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。——雨果。
向困难挑战作文篇六
摘要:本文主要分析大学生基于跨境电子商务平台的几种创业模式。通过调研分析指出大学生的跨境电商创业模式所存在的问题,从而探析出解决对应问题的建议。本文的创新点在于,通过深入企业实际操作,对跨境电商的几种热门创业平台进行了综合比较分析,从而针对大学生的创业作出具体建议。
关键词:跨境电商;大学生创业;物流;支付。
随着互联网的高速发展,我国电子商务总体保持一个迅猛发展的态势,越来越多的大学生借助“低成本,低门槛,回报快”的电子商务平台实现创业就业。当前,国内电子商务发展趋于平稳,传统的c2c网店经营模式也逐渐被b2c的零售模式所赶上并超过,一些具有相关优势的大学生开始涉猎跨境电子商务创业,探索出不同于传统电子商务创业的新模式。本文试图通过对跨境电商实体企业的调查,分析当前大学生跨境电子商务创业的几种模式,在坚持问题导向的基础上,研究提出助推大学生跨境电子商务创业的对策建议。
1、大学生跨境电子商务创业概述。
跨境电子商务,是指分属不同关境的交易主体,通过电子商务平台达成交易、进行支付结算,并通过跨境物流送达商品进而完成交易的一种国际商业活动。跨境电子商务作为对外贸易发展的新趋势,无形当中成为了中国电子商务的下一个风向目标。据中国电子商务研究中心发布的《20xx年度中国电子商务市场数据监测报告》,20xx年中国跨境电商交易规模为4.2万亿,同比增长33.3%。伴随着国家对跨境电子商务一系列政策的倾力支持,当前跨境电子商务的环境初具平稳发展,大学生的跨境电子商务创业也将如雨后春笋般的崛起,为当今时代下的大学生提供了创业商机。
1.1大学生跨境电子商务创业的优势。
1.1.1语言基础优势。
在跨境电子商务中,跨境交流的工具最普遍的是英语,在校的大学生或者毕业不久的大学生在这个方面有着天然的优势。从当前的跨境市场来看,多语言小语种人才优势凸显。大学生在语言方面能够实现流利表达,反应迅速等优势。
1.1.2专业知识优势。
跨境电子商务的发展,人才的挖掘显得尤其的重要。而大学生在这个专业方面有着独到的优势。其一是由于大学生在校期间受到经济、外语文化、网络技术等综合知识的熏陶,其二是越来越多的高校在着力培养着一批能够理论与实践相结合的应用型人才,把人才教育和创业引导相结合,培养大学生成为跨境电子商务所要求的平台运营、客户管理等复合应用型人才,使得大学生在校期间就有了实践机会。这些都为以后大学生毕业在跨境电子商务的创业提供了重要的条件。
1.1.3时代环境优势。
在”互联网+”的背景下,国家从20xx年开始推出一系列对跨境电商发展的政策支持。比较有标志性的是以下两个文件,分别是20xx年8月商务部、海关总署等八部门的《关于实施支持跨境电子商务零售出口有关政策的意见》。该《意见》为跨境电商指出了发展方向,提出解决在跨境电商中的海关、检验检疫、税务和收付汇等问题的具体措施,重点扶持b2c跨境电商模式。20xx年5月,国务院在《关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》中要求大力发展电子商务,加快培育经济新动力。在大学生创业的层面上,国家也相继出台一系列扶持大学生自主创业的政策。20xx年5月,教育部举办为期6个月的首届“互联网+”大学生创新创业大赛,旨在提高学生创新创业的意识和能力。20xx年国家出台《大学生自主创业优惠政策》,明确自主创业的毕业生从毕业年度起可享受三年税收减免的优惠政策。各级政府在近几年来逐步加大大学生自主创业绿色通道的构建。这些无疑表明,大学生是当前时代环境下的“时代宠儿”。
1.1.4个性优势。
创新和富有激情是大学生群体的个性优势。大学生本身的特点是教育水平较高,善于学习,思维活跃,敢于创新。另外,大学生还有一个家庭负担小的优势,在创业的问题上可以勇敢一拼,放手一搏。
1.2大学生跨境电子商务创业的基本模式分析。
当前,跨境电子商务的运营模式主要分为三大类。分别是b2b模式、b2c模式和自建电子商务平台模式。b2b模式指的是出口企业与进口企业之间通过第三方跨境电子商务平台进行的信息发布或信息搜索完成交易的服务,经典的代表有阿里巴巴国际站和环球资源网。b2c模式指出口企业与境外最终消费者之间通过第三方跨境电子商务平台进行信息发布或信息搜索完成交易的服务,代表平台有亚马逊、速卖通、wish和ebay、敦煌网等。自建电子商务平台模式指的是生产制造企业通过建立电子商务平台直接与国外市场消费者进行出口电子商务贸易,比如兰亭集势。由于资本、资源和经验的限制,目前大学生的创业基本上是借助于以上前两种模式下的平台来完成跨境出口创业的。兰亭集势作为公司自己的商城,自己整合供应链,不作为个人或者公司入驻的交易平台。下面,从表1和表2对大学生创业的主要跨境电子商务平台进行一个分析:
2、大学生跨境电子商务创业存在的困难与问题。
2.1缺乏风险意识。
跨境电子商务的新兴性,使得很多大学生在创业之初就顺利搭上了这个通往成功的高速“班车”。但是,由于在创业过程中却缺乏对电商产品的调研和分析,盲目进入市场,没有对市场进行调研,脱离市场的“大数据”背景,最终造成了经验不足而导致失败的案例还是存在的。
2.2融资问题。
从以上大学生跨境电子商务创业模式分析中可以看出,当前的跨境电子商务创业都需要一定的成本费用。这些成本费对于在校的大学生或者刚刚毕业的大学生来说都是一个值得面对的问题。虽然一些跨境电子商务平台在创业者入门之初无需太多的入门费用,但是产品销售过程中从厂家的进货成本、平台产品推广、以及成交额时所需要支付的佣金,这些都是创业者要面对的一个基础资金的问题。
2.3支付问题。
根据对创业公司的实地调研发现,目前跨境支付存在以下的诉求:安全、方便、碎片化。安全方面的问题,比如网络诈骗,在中国十分普遍,因而消费者对财产安全十分看重。目前相关的一些跨境电商平台已支持银联和国际支付宝,但从行业的数据来看,西联等国外支付工具仍然是各国消费者所青睐的。但是创业者往往对这些支付方式没有进行深入的了解,于是在收款的时候便出现了各种不明的被诈骗事件。另外,随着移动跨境电子商务的迅猛发展,移动端支付的安全也是消费者最关心的问题。
2.4物流问题。
跨境购物的快递充满不确定性。众所周知,网上购物时糟糕的快递不仅杜绝了回头客,还为购物平台的品牌形象蒙上了阴影。而跨境电子商务的快递更加充满了不确定性,其一是跨境的运送时间无法预知;其二跨境运输可能需要购买者到海关办理清关支付等相应费用而导致发货慢。一般来说,跨境发货需要订单达到一定数量后成批发货,买家下单需等待1-5工作日商家才能将商品递交给运输公司,这就更加延长了货物运输的时间。据调查统计,通往日本或者北美的快件通常需要1-2周,而通往欧洲的快件需要2-3周方能到达对方手中,这无疑延长了消费者等待货物的时间。除此之外,跨境运费也较高。几乎所有的平台都要求买家来承担不菲的国际快递费,这就会增加商品的成本,从而使得卖家的竞争力下降。
2.5产品问题。
产品的问题主要涉及的是产品的选择问题。大学生创业初期必须考虑到如何选择产品成为市场中畅销的产品,以及考虑所选择的产品不侵犯他人知识产权的问题。目前,各大创业者在创业初期不知道如何选择产品,都抱着对平台大趋势跟风的习惯,将没有自主产权的产品直接搬到平台上去销售。而当国外相关企业发起维权意识,提起诉讼的时候,卖家所面临的就是所销售的产品马上被平台责令下架,或者甚至是被封闭店铺的风险。
3、大学生跨境电子商务创业的建议。
3.1提高在校大学生自我实践综合能力由于跨境电子商务对大学生的综合知识结构要求较高,所以在跨境电子商务创业前,最好能够经历跨境电子商务实操的实习演练,从而能够降低未来创业时候的风险。国际经济与贸易专业和外语专业学生充分利用电子商务的优势,结合福建省沿海城市跨境电子商务发展迅猛的优势,提升团队合作意识,组建创业团队,进行跨境电商创业实习,走进生产第一线。从跨境电子商务创业实践来看,构建创业团队的时候可以按照“电商七人组”的模式。“七人组”的角色分别是主管,产品经理,数据引流人员,跟单人员,网站美工人员,外语客服(小语种),qc质检人员。
3.2政府完善推动大学生跨境电子商务创业的政策支持。
从当前来看,虽然各种关于跨境电子商务的政策在不断地完善,但是在大学生跨境电子商务方面的创业并没有实施针对性的政策。政府在加强这个政策扶持的时候,可以积极改变大学生在运作电子商务平台进行创业的商业资本瓶颈。积极探索并解决大学生在跨境电子商务创业过程所需要的融资问题,促进跨境电子商务创业和大学生创业基金对接,建立相应的融资“绿色通道”。
3.3建议促进第三方支付平台对接国际支付公司。
从前文的分析中可以看出,当前国际支付存在一定的安全隐患,作为创业者最为担心的是这笔已经发出去的货对应的货款没有收回来,另外在提现的时候也需要支付对应的手续费。建议促进第三方支付平台结合跨境客户的需求,与国外知名支付企业(比如paypal,mastercard等)进行对接合作,从而形成自己的支付形式。这就能够一定程度上避免安全隐患。与此同时,创业者在提现时候也能够更加快捷、便利。
3.4建议考虑借助大型企业进行资源整合,优化配送时间。
在跨境电子商务物流中,物流服务主要分为三个环节,国际物流、仓储服务和配送上门。创业之际可以考虑借助大型企业,可以是大型生产企业,或者是第三方融资信贷担保企业,亦或者是大型物流企业(如中国邮政,ups,dhl等)的融资来进行资源整合。通过这种资源整合有针对性地在海外试点建立自己的仓储基地,更加有效的提高订单处理效率,快速将自己的产品送达消费者手中,为跨境消费者更优质、更便捷的服务。
3.5用大数据分析来定位产品,提高知识产权保护意识。
当今时代是信息时代同时也是大数据时代,数据对市场的定位有很大的指导作用。大学生创业者在创业之际,要把握各大平台的发展趋势,利用后台的数据进行市场定位确定投放产品的种类。另外,每个创业者必须考虑到上架产品的知识产权保护,国际市场对产权的维护是个大趋势。山寨产品或者仿制品出现在国际市场上,不仅产品很难被消费者认可,同时也会给跨境电商平台带来负面影响。提升知识产权保护意识,建立自主品牌,申请相应国际市场的专利保护,让产品真正的走出去。
作者:叶秀琪单位:仰恩大学经济学院。
参考文献:
[2]20xx-中国跨境电子商务市场研究报告[r].艾瑞咨询,20xx。
向困难挑战作文篇七
生活中总是充满困难,我们要敢于挑战困难,不被困难压倒。下面是本站小编整理的一些关于挑战困难作文。
评语。
的相关资料,供你参考。
1.情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
2.心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
3.事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
4.引用。
名人名言。
经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
5.论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
6.例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
7.逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
8.未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
9.语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
10.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
1.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
2.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
3.主题严肃,思想高尚,进取心较强。
4.中心不够明确,立意不够清晰。
5.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
6.虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,
7.表达不清晰,说服力不强。
8.主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
9.情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
10.情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
11.情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
12.情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
13.情节变化平淡无奇,缺乏新意。
14.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
15.过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎。
16.头蛇尾之感。
17.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
18.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
19.修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
20.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
1.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
2.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
3.选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
4.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
5.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
6.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
7.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
8.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,
9.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
10.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
11.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
12.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
13.情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
14.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
15.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
16.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
17.感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
18.从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
19.语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
20.感情过于浓烈,不似有感而发,
向困难挑战作文篇八
今天我读了一篇文章叫《井底的驴》,深受教育和启发。
这篇课文主要讲,有一只驴掉进了枯井里,它在井底惨叫了好久,可农民却无法把它救上来。最后,农民想:这头驴已经老了,井也该填了,不用再费劲儿去救驴子。于是,他叫所有的邻居来帮他填井。起初,驴子不知发生了什么事,哭了起来,可它不久后便想出了好办法――土砸在身上迅速抖落下来,用脚踩紧,不久后便身升到了井口。
驴子能在短时间内,作出令人惊奇而又合理的决定,真是让我不禁为它拍手叫好。在不慎跌入井底时,也不忘求生的本能,即使没人来救它,可它也不气馁,决不放弃,最后才能死里逃生。这篇文章揭示的真理,不就是说明了我们在人生的旅途中,一定会遇到许多坎坷。我们不可能风平浪静、平平淡淡地走过一生。而在困难来临时,我们应该要勇于面对,不退缩。把每次的困难当成一次人生的磨练。这样我们才能越搓越勇。而驴子在惨叫后因没有人来救它就放弃了,那么迎接它不就是死亡吗?相同,假如我们向困难低头了,等待我们的也必定是失败。我们无论做什么事,最怕的不就是没信心、不能坚持吗?信心和坚持就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果我们做一件事有了信心,能够坚持,我们就等于成功了一半。这篇文章的主人公驴子不就是靠着自信满满落下来,用脚踩紧,不久后便身升到了井口、坚持不懈的精神才逃生的吗?所以,我们无论是在生活中还是学习上都要有这种精神。
以前,我做什么事只要有一点儿不顺利,就会退缩,有时还会说上几句丧气的话。在学习上,我只要有一次考试不理想就没信心,认为自己考不到好成绩。自从读了这篇文章后,我知道了自己的不足,学习上不再应为一两次不顺心而失去信心。而是越考不好而越要考好。在期末考试的那一天,上午的两门功课成绩,我没有班里的一个同学好,但我并不服输,反而决定打一个翻身仗。下午的语文考试,我每一道题都做的格外认真。果然,我语文考试是班里的'第一名,总成绩,我也是第一名。
今后,不管遇到什么困难,我都要信心十足的去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢书,感谢它让我学到了那么多的知识,感谢它让我懂得了那么多的道理,感谢它让我知道了自己的不足,及时改正自己的缺点,使我才成为一个对社会有用的人。
向困难挑战作文篇九
3)雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。
4)挫折磨难是锻炼意志增加能力的好机会。——邹韬奋。
5)成功者热爱痛苦。
6)有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。
7)困难不仅可以磨炼我们的意志,还可以锻炼我们的身体。——谢觉哉。
9)一个人的价值和评价在于心灵与意志。——蒙田。
11)幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。——培根。
12)功名多向穷中立,祸患常从巧处生。——陆游。
14)世上本没有路,走的人多了便成了路。——鲁迅。
15)最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰。
16)或许你不能支配自己的工作,但你能够使生活发生转变。
18)顺境中的好运,为人们所希冀;逆境中的好运,则为人们所惊奇。——培根。
19)生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉。
向困难挑战作文篇十
只有经历过炼狱的劫难,才能磨炼出创造天堂的力量;只有流淌过鲜血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有坚持不懈地努力,才能拨开云雾,见到彩虹!
记得我读六年级时,老师让我们做一件“第一次”做的事情,作为家庭作业。就像听到晴天霹雳,我惊呆了。“第一次?不是吧,太难了!老师,可不可以换一个?”“不行!”老师严肃的表情加肯定的语气,让我的希望破灭了。
垂头丧气的我跨进家门,心里想着老师出的难题,连姐姐走到我的身边都未察觉到。“回来了!”姐姐把手搭在我的肩膀上,我被吓了一大跳。“姐,你走路怎么没声啊!我快被你吓死了。”“啊?一定是你想入非非,没听到我的脚步声吧!”“也许是吧。”“你怎么了,我怎么看你现在的脸像个苦瓜脸呀!”“老师给我们出了个难题,让我们做一件自己第一次做的事,我正烦着呢!”“让老姐我来想想。对了,你可以学做菜!”姐姐兴奋地说着。“啊?难吗?”“不难,不难。”只见姐姐满脸诡异的笑容,我的心里难免有些担心。算了,还是做吧,谁叫我想不出来做什么事呢?“快来,我教你做煎蛋。”煎蛋,一听到这个,我心里乐开了花,我最喜欢吃煎蛋了。不知道这次我会做得怎么样,好期待!
我回过神来,姐姐早已准备好了调料和鸡蛋,点着了火。她站在一边指导我把碗里的鸡蛋调均匀,倒入锅里。只听见一阵辟哩啪啦的声音。我心里一惊:完了完了,这下我可闯祸了,锅被我弄破了怎么办呢?“为什么不做了?”“这个……锅破了。”我低着头,心里纠结地说。“哪里破了?”姐姐疑惑地问我。“我听见锅里发出辟哩啪啦的声音,所以……”“哈……不是锅破,快做吧!”“啊?”听到锅安然无恙,我放下心来,姐姐却在旁边哈哈大笑,我气得直跺脚。“快把鸡蛋弄开。”“好!”“快放一点点水!”“好!”我手忙脚乱地煎着鸡蛋,头上不知道啥时候冒汗了。一边的'姐姐看到我这模样,更加幸灾乐祸。在惶急之下,我的手一哆嗦,盐就放多了。“少放点,我怕待会儿你吃过煎蛋后到处找水喝。”“哦!”我嘴上答应,心里却想着:我也管不了那么多了。油烟像无数支针刺在我的鼻子上、喉咙里,呛得我直咳嗽,再看看姐姐居然无动于衷。我真是气炸了:都不来帮帮我,这学做菜真是辛苦死了。“还是算了吧!”我无奈地说。姐姐却生气地说:“你就这么容易放弃吗?俗话说得好,失败乃成功之母。更何况,没有尝试过,你怎么知道自己不行?”“我……”“你接着做。”“好吧!”我只好硬着头皮,双手又接着忙碌起来。在我的一番努力之下,终于,我第一次做的煎蛋出锅了。虽然比我希望的差那么一点,吃起来也不是那么好吃,并且还很咸,但我却十分珍惜这次的成功,内心有说不出的喜悦、甜蜜。
没有经历过风雨,怎能见到彩虹?没有挑战过困难,哪能知道成功?用毅力挑战困难,成功就在眼前!
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向困难挑战作文篇十一
我们来到这个世界开始,就会面临各种各样,或大或小的困难。这些困难有时候很棘手,你甚至不想面对,只是一味地逃避,但是以后的应该会后悔当初那个懦弱的你。但是如果你勇敢迈出那一步,向困难发起了挑战,并战胜了它,你会变成一个全新的自己,更坚强更勇敢。
我们往往会在困难面前显得十分软弱,胆怯,这也是很正常的。困难如果像一座大山,那么你就是在山脚下犹豫不决的`那个游客。你又想体验“一览众山小”的豪迈,又怕“蜀道难,难于上青天。”的绝望。可是请你问问内心的自己,困难是否真的能讲你打败,你那纯真的理想抱负是否就这样被击得粉碎。如果你的理想不值得你承受这些压力,那放弃是一种解脱,可如果你还相信心中那至高无上的理想,那你就得为之奋斗,牺牲,这是不可避免的。你不可能只是在心中想一想,就可以达成你得终生理想。每一枚勋章都是用汗水换来的。请不用害怕去面对他,一个必须面对的敌人,你不需要逃避,只需要顺其自然,让自己强大,自然就能征服他。
也许我们每个人都很普通,但是每个普通人都可以战胜困难,困难是真实存在的,同时也是一个心理上的障碍。不要因为现阶段自己的状态和能力就怀疑自己,当你战胜了困难你自然会焕然一新,成为全新的自己。所以,请鼓起勇气,向那些困难发出挑战,你们并非不可战胜,我来了!
向困难挑战作文篇十二
什么样是真正的英雄?《钢铁是怎样炼成的》的主人公——保尔柯察金用他的传奇般的奋斗经历向我们作了最好的.解释。
当我满怀着好奇心地翻开第一页,直到郑重合上最后一页,我已是热泪盈眶了。我为书中的主人公那坚强的毅力所感动,我为自己的懦弱而羞耻。正如保尔所说的:每当回忆往事的时候,因为虚度岁月而悔恨吗?为因碌碌无为而羞耻吗?是啊,我怎能空自叹息,而没有生活目标呢?在漫漫的人生路上,我一直是踌躇徘徊,虚度光阴,漫无目的的活着。想想自己,再想想文中的主人公,两者真的是不能相提并论呀。
文中的主人公在失去手臂,和双目失明的恶运下始终不放弃对生活的追求,也没有动摇对理想的追求,终于他战胜了病痛,战胜了自我,战胜了上天安排给他的命运,终于完成了他的心血之作——《钢铁是怎样炼成的》。
读到这些,我突然脸红了。平时为了一点小事就撒小姐脾气,在家里像一个刁蛮的小公主一样,真的太不应该了。有时有了一点小病就不来上学了,还要奶奶来服侍我,指挥她做这做那,真的太不应该了。学习上碰到一点困难就退缩,不求上进,真的太不应该了。
现在那位英雄——保尔已经成了我的一面镜子了,他时时照着我,让我发现身上的据点;时时照着我,让我有了向困难挑战的勇气;时时照着我,每天活得有目标,有活力。
向困难挑战作文篇十三
3)顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。——培根。
4)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游。
6)勇士面前无险路。
7)要做到坚韧不拔,最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基。
8)惟其痛苦,才有欢乐。——贝多芬。
9)得到一个最后的微笑胜于得到最初的一场欢乐。——佚名。
10)大路无边,各走一边。——俗语。
11)任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹。
12)大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。
15)没有困难就没有智慧。
19)咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。——郑板桥。
20)当你希望成功,当以恒心为良友。——爱迪生。
向困难挑战作文篇十四
无论是谁都不会有一帆风顺的人生,中途总会有或大或小的困难,所以难免有些人会退缩,而的人会勇敢地向它挑战,直到战胜它为止。
——题记。
窗外飘着蒙蒙细雨,落在窗户上化为一朵美丽的雾花。我懒惰地用手奋力挣开我的双瞳,眼神迷茫的看着黑板上复杂的数学算式,心中突然有一丝苦楚。周围传来窸窸窣窣的吃零食的声音,讲话的声音,混着滴滴雨声像挠痒一样刺激着我早已按耐不住的心,又想使用我惯用的伎俩,准备面着黑板发呆,顺便讲讲小话,缓解一下面对数学题目的烦闷。
正思考着这几天做的梦到底有什么含义时,突然发现老师的声音停了下来,怒视着我们,一向性格很好的数学老师生气了,和蔼的笑容消失,尖锐的怒骂声直刺我的耳朵。课堂上毫无生机,一些简单的问题都只有几个人回答,而且声音极小,也难怪老师会突然“爆发”。想到我刚才的内心所想,想到前几天因为发呆语文老师的谆谆教导,想到老师对我们抱有的'希望,内心有说不出的滋味,就像五谷杂粮混在一起,有点苦涩,有些愧疚。“一定要改!”我暗暗对自己说,其实也明白自己的思想有多么不受我控制,这对我来说是难以完成的任务,是无比困难的困难,可是,为了我自己,也是为了老师,我要向困难挑战!下午第一节课是物理课,是我不喜欢的课程之一,看着物理书上各种各样的定理,顿时觉得我一个头两个大,又琢磨着发愣起来,思绪好似飘到了千里之外,浑然忘记这是上课时间。猛地想起我对自己的承诺,不想还没开始就放弃,我努力给自己打气,为了不让自己的思想再飘走,我甚至用手掐大腿,这才勉强听进去了课。随着时间流逝,渐渐地感觉有种撑不住的感觉,时不时的拿出手表看看时间,时不时往窗外瞟几眼,甚至有了睡意,打了个哈欠,朦胧的看着屋里老师在讲台讲课的身影,又打起精神,揉了揉眼睛,将背挺直,为了不让我再想睡觉,我尝试着随着老师的话语去思考,去回答问题,我努力让自己的思想随着老师转动。不知何时,我的睡意消散,取而代之的竟是有些振奋的精神,这时,老师出了一道题目,看着密密麻麻的字,竟然没有一丝厌恶之情,提笔就算起来,草稿打了一整面,画图,计算,每当完成一步运算,心中就有了些莫名的感觉,像是兴奋雀跃之情。就这样,一节课过去了,我惊奇的发现平常感觉像蜗牛一样蠕动的时间过得飞快,内心竟有种意犹未尽的感觉。这个困难就这么被打败了吗?哼,没那么简单......
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