总结是一种对自身成长和进步的记录,通过总结,我们可以看到自己的进步轨迹,同时也可以发现自己的不足之处,从而更好地改进和提升。如何合理规划时间,提高工作效率?以下是一些总结范文的摘录,希望对大家的写作有所帮助。
摸人游戏作文300字篇一
今天,我们作文班上进行了一次非常好玩的游戏——摸瞎子。
首先,刘老师让韩天睿来摸,只见韩天睿装模作样的戴上面罩,老师再三检查之后,把徐祺皓和万铭点上来,宣布旅游开始。
韩天睿举着老师给他的“盲人杖”点了万铭一下,打了徐祺皓一下,仿佛徐祺皓欠了他八百两银子一样。
确定了位置以后,韩天睿开始摸了。他先走到徐祺皓面前,从上到下摸了一遍,最后他锁定在脸部开始仔细寻找线索。
他用手揪着徐祺皓的头发,揪得徐祺皓的耳朵上下摇动,他又拉着徐祺皓的耳朵,拉得徐祺皓不停地护着自己的“鸡鸡”,仿佛他耳朵的根源在那儿。
最后,徐祺皓实在受不了韩天睿的“严刑拷打”,最后大叫一声:“啊——!”结果韩天睿一下猜出了徐祺皓。
接着,他开始猜万铭,万铭的脸很圆,长得瘦瘦的,头发长长的,眉毛淡淡的。但有一点,我们班上只有他的头发长,所以韩天睿很好猜,脱口而出——万铭。
“为什么?”刘老师问。
韩天睿胸有成竹地说:“因为只有他的头发长”。
“没错”,刘老师高兴地说。
这节课,我们不仅知道了如何观察人物的外貌,还知道如何抓住别人的外貌特征来写作文。因此,我很高兴,不仅学到了如何进行外貌的描写,还让我感觉到了快乐。
摸人游戏作文300字篇二
今天下午,我和同学们到院子里玩摸人的游戏。我们首先用出黑出白来选猫,结果是余沁和陈友怡输了。他们俩猜拳争胜负,最后陈友怡又输了。
游戏开始了,谢佳言把布围在陈友怡的头上。我在陈友怡的后背上拍了一巴掌,他迅速转过身来抓我,我马上跑开了,结果陈友怡扑了个空,我们都笑了起来。后来陈友怡一把抓住了彭开宇,他怎么也挣脱不出来,陈友怡摸了摸他的头和衣服,猜出他是彭开宇。没有办法,彭开宇只好无可奈何地表演了一个节目:学公鸡叫。
游戏又在大家的欢笑声中开始了。这次是我把布围在彭开宇的眼睛上,他左摸摸、右摸摸,还是摸不着一个人。彭开宇发怒了,一下子转身抓去抓到了一个人。她的脸有点胖,还有两条小辫子。“一定是个女同学”,彭开宇大声喊起来,但到底是哪个女同学呢?彭开宇又仔仔细细地摸了摸脸,有点胖,对,一定是她——谢佳言,彭开宇大声地说出她的名字。于是谢佳言就给大家学了一个狗叫。
游戏继续进行,我灵机一动,把一个玩具给了谢佳言,她摸了摸,感觉不对,就把玩具扔了。游戏在大家的欢笑声中一直玩了下去,直到结束。
摸人游戏作文300字篇三
讲好规则,我们来到了目的地一看,只见一处高低不平的屋子外加上一处凹凸不平的草地上,中间还有着一条两米远的地方,真是相当有难度的,想跳过去不容易呀!可是已经没有其他场地了,没办法,我们只好硬着头皮玩游戏了。
别说看着太难,玩起来倒还是挺有滋味的。先是轮到乐乐当做瞎子抓我们,游戏开始了,大家听到口令就四散跑开了,我也赶紧跑,跑起来太难了,我刚要爬上草坡,乐乐就一个箭步猛冲了上来,“救命呀,救命呀!”我失声叫了起来,就在这时,我看见了其他小朋友都在幸灾乐祸的笑,我很是不服气,灵机一动,小小声的叫了一声“救命呀!”听起来好象是别处有人在叫,果然,乐乐以为别人受伤了,赶紧跑开去看,哈哈,上了我“声东击西”的当了!趁着这机会我赶紧跑,“棒棒哒!”我不禁自己表扬自己。正在这时一声尖叫在耳边响起,“不要抓我!不……不要”,原来是朵朵就要被抓到啦,朵朵紧张极了,说出来的话都不知是哭还是笑着的,乐乐纳闷的愣住了,趁着这机会朵朵一个箭步跳了上来,脱离了“险境”。“太厉害了!”大家一起惊叹道,乐乐还在发愣,朵朵得意洋洋的叫醒她,“我上来了”,待乐乐明白是什么回事,大家全都哄堂大笑了,乐乐气急败坏的跺着脚,喊道:“我要把你们一个一个抓出来!”大家一不留神,乐乐冲了上来,大家挤在一块慌慌张张逃跑,可乐乐速度太快,李维不幸被抓到了。
游戏新来一局!该李维做“瞎子”抓我们了,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”大家赶紧跑,有的爬矮窗,有的躲草坡,有的钻走廊,大家各躲各的`,都不敢出声,这时,李维走了过来,我屏住呼吸,等他走过来,我赶紧从另一条道跑出去,钻进走廊里面溜过去,有惊无险!
有趣的游戏继续进行中,我却一边玩一边陷入了思考,通过玩这个游戏,我发觉这不仅仅是在玩一个简单的游戏,还需要开动脑筋,就是即要细心观察周围的环境,又需要身手敏捷,判断准确了才能做出相应的正确方法。要想玩好这个游戏,以后一定得多动脑筋,认真锻炼好身体才行啊。我想不仅仅是在玩游戏的时候,在平时的学习、生活上,也应该这样去做。
摸人游戏作文300字篇四
今天,晚上,我和胡天乐他们在球场上玩瞎子模人,我们的“瞎子摸人”游戏规则是这样的:由一个人充当瞎子,蒙住眼睛,然后在规定的范围之内,用任何方法摸到一个人,然后让那个被摸到的人去取代那给摸到他的人的位置。
我们用石头剪子布决出了胜负,很不幸,胡天乐的运气实在不怎么样,当了第一盘的“瞎子”。我将蒙眼布使劲的系在胡天乐的脑袋上,将胡天乐使劲举起来,然后转了几圈,才将他放下,然后对着他大喊一声:“开始!”
瞎子模人真好玩!
……。
摸人游戏作文300字篇五
今天,我们正在上着生动有趣的课,老师突然说要玩一个摸人的游戏,这可把我们乐坏了。
老师说先选两个人。我们争先恐后得举手,只可惜,小静先举的手,小文是第二个,自然也就没有我的份。
游戏开始了,小静踮着脚尖小心翼翼的走到桌子下边,钻成一个圈,蹲在下面。老师一松手,小文就毫不犹豫跑向前面的第三桌。咦,难道小文有特异功能?只见他趴在地上,伸出手,难道这么快就要结束了?但是,小文他伸出手摸了一会,就一点一点的退出来了。小静呼了一口气,见小文走远,赶紧站起身,想跑向另一个地方,趴在地下。忽然,小文就像有雷达似的,一下子转过身来,朝小静跑来,小静连忙用手捂住嘴和鼻,生怕一声呼吸都惊动小文。但小文却不给面子,抓了半天,也没摸到小静,可能是因为太靠里的原因。我们干着急。哎,小文为什么不仔细些呀!就这样,周旋了几个来回,终于有了结果———小静再次转移到了另一个桌子下,可惜,出了些声音。小文跑了过去,伸手摸,忽然,有人说到:“前边!”“后边!”“对,再往左点。”……终于,小文终于抓住了小静。
从这个游戏里,我知道了:做什么事情都要细致,不要粗心大意。
摸人游戏作文300字篇六
我想大家都听过盲人摸象吧?今天在快乐魔方的课堂里,老师竟然把这个寓言故事搬到了课堂里呢!这是怎么回事呢?大家想听听我们玩过的过程吗?我想肯定大家想,我就和大家说说最精彩的一轮吧!
朱婧姝当盲人,张亦菲当象。当张亦菲上去时一直在情不自禁的笑,朱婧姝歪着头似乎在想:到底是谁呢?朱婧姝开始摸,她先摸了摸张亦菲的头就像在摸象的大耳朵一样。只见朱婧姝皱了皱眉头,不知道是谁?台下所有人都哈哈大笑,心想:选亦菲绝对没错,朱婧姝肯定猜不出来。朱婧姝还在摸,摸东摸西我看她一点儿头绪都没有的样子,好像恨不得把红领巾解下来看清她到底是谁?她不再一筹莫展似乎有什么发现。这时,张艺菲的脸上的笑容也淡了,仿佛在想:完了她会不会猜出了我。
我们在台下的人都为张艺菲着急,我心想:张艺菲呀,你可千万别被朱婧姝摸出来什么样,想着想着我豆大的汗珠便了流了下来,可真是让人着急啊!朱婧姝最终还是猜出了是张亦菲。早知道让张亦菲把盛烨的头箍戴上了,说不定一个特点就可以不被猜出来了呢。
不过没关系,输赢并不重要,尽管你输了也无所谓,赢了也不要骄傲。要知道失败没关系,如果失去了友谊,那才是真正的失败。大家可要记友谊第一,比赛第二。
通过这次比赛我十分佩服那一下就猜出来了的人,我知道世界上没有聪明的,他们猜对了肯定是他们仔细观察过每一个人。我也要向他们学习,以后也要仔细观察。
摸人游戏作文300字篇七
星期天作文课上,张老师笑着说:“今天我们来做一个有趣的游戏。”同学们一听说要做游戏,高兴得跳了起来。
我们由石头、剪刀、布来判定谁来摸人,我们经过一番较量,终于有一个人来摸人了。真倒霉,居然是我。
老师先把我们全班分成两组,每组9人。游戏开始了,张老师用一块布蒙着我的眼睛,顿时我觉得眼前一片黑暗,我伸出手,东摸摸,西摸摸。不一会我就摸到了一个人,我慢慢地摸到了他的头,我大声说:“是一个男生,是吴冠宇。”张老师说:“不对!你继续摸清楚。”我摆了摆头,又一次仔细地摸了起来,这次我摸到他的手表,衣服,还有宽宽的'肩膀,感觉他比我高一些,我毫不犹豫地说:“是宋明昊。”老师说:“对。”我高兴地摘下蒙眼睛的布,笑呵呵地又摸摸宋明昊的脸。同学们都哈哈大笑起来。
接着就是宋明昊摸李傲枫了,宋明昊摸了摸他的手表,是和他一样的,宋明昊又摸了摸他的头发和他圆鼓鼓的肚子,他确定了是李傲枫,就说:“是李傲枫,是李傲枫。”老师说:“猜对了,你真棒!”
这个游戏我们玩得太开心了,这是我最难忘的一天。
摸人游戏作文300字篇八
星期三下午的活动课上,我们班几个好朋友来到操场,准备玩摸人游戏。
首先,轮到景一桐摸人。我把他的眼睛蒙得严严实实,顿时,同学们如同一只只刚出笼的小鸟,在操场上活蹦乱跳。景一桐悄悄地转过身来,张开双臂向郑天致扑去。郑天致见了,机灵的往旁边一闪,让他扑了个空,大家捧腹大笑。忽然,景一桐一转身,抓住了一个同学!他摸了摸这个人的衣服,沉思了一会儿,就大声喊:“曹一凡!曹一凡!”“对,猜中了!”就这样,景一桐扯开眼前蒙着的布,望着眼前的“战利品”,高傲的向我们扫了一眼,好像在说:怎么样?我厉害吧?我们连连喊道:“厉害,太厉害了!”
这下,该轮到曹一凡摸人了。开始,他一直向前走着,他好像把哪里都要摸上一遍。忽然,他似乎踩到了什么。我们往那里一看,原来是刘宇涵躺在了那里。曹一凡摸了摸他的脸,又像狗一样嗅了嗅他的气味,毫无疑问地说:“这是郑天致!”霎时,大家又是一阵哄堂大笑。当曹一凡扯开眼前的布时,才知道,原来不是郑天致呀!
然后,曹一凡又开始摸了。这次他非常灵敏,把这块场地地毯式的搜寻了一遍,当他摸到躺到地上的刘宇涵时,他坚定的说道:“这次我绝不会上当了,他是刘宇涵。”这下他终于猜对了,大家都给他鼓掌。
“哈哈——”操场上留下了我们的快乐,也留下了我们的笑声。
摸人游戏作文300字篇九
“一圈,两圈,三圈……”教室里传来数圈的声音,替代了往日“沙沙沙”的写字声。咦?这是怎么回事呀?哦!原来是我们在玩”盲人摸象”的游戏呢!
“今天我们来玩个游戏——盲人摸象。”牛老师走进班,对我们说。“啊!太好了!”大家听到后十分高兴。有的一蹦三尺高,有的笑的合不拢嘴,还有的开心的眼睛眯成了一条线。
游戏规则:选一人当“盲人”,其它人当“象”。盲人需要用红领巾蒙上双眼,当盲人抓住象后,需说出是谁,如果说对了,象就当盲人,盲人就当象。游戏规则说清楚后,比赛就开始了。
首先上场的是我们班最小的学生——丁雅衫,她双眼蒙上红领巾,在原地十圈后就开始摸人了。只见她双手不停地在空中上下舞动着,小心翼翼地挪着步子,就在她抓住陈天依的一瞬间,我们哄堂大笑,。因为她抓住了陈天依的辫子。
轮到我了,我既紧张又害怕,牙紧咬着嘴唇,眉头紧皱着,浑身发抖,因为我害怕在大庭广众下出丑,我慢慢地把红领巾蒙在眼睛上,在原地转了十圈后,晃晃悠悠地走向某一地点。就在我迈出第一步时,全班都笑了起来,原来我没走向目标人物,而是走向了门。在同学的指引下,我终于走上了正轨,我往左移了移,往右移了移,往前走一走,往后走一走,陈天依看见后对我说:“那那,我觉得你现在这现在呆的位置很好,正好有个人。”
“好吧,相信你。”我往前猛地一扑,只听“嘭”的一声,我揭开红领巾,如果面前有面镜子,我知道,我的脸肯定红的像一个大苹果,因为我没有抱住人,而是抱上了饮水机上的饮水桶。同学们笑的前仰后合,有的笑弯了腰,有的笑出了眼泪。还有的笑的直捶桌子,教室里变成了欢乐的海洋。
这节课太有意思了。不仅给我们带来了无限的快乐,而且还让我明白了一个道理:有时候要相信自己的判断,不能误听别人的.建议,不要做举棋不定的人!
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