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我的羽毛球教练作文(精选13篇)

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我的羽毛球教练作文(精选13篇)
2023-11-26 13:19:30    小编:zdfb

总结是沉淀经验的过程,可以让我们更深刻地认识自己和他人。在写总结时,我们可以借鉴优秀的范文,学习他人的经验和技巧。以下是小编为大家收集的一些写作经验和范文,希望对大家有所启发。

我的羽毛球教练作文篇一

我的“羽毛球教练”

当我烦恼时,总是妈妈用温馨的话语化解我的忧愁;当我犯了错误时,总是妈妈以谆谆教诲给予我做人的道理;当我遭遇挫折时,总是妈妈用缕缕阳光引领我找回信心……十三年来,妈妈一直陪伴着我快乐成长。

小时候,我长得又矮又瘦,经常咳嗽感冒。妈妈喜爱打羽毛球健身,为了让我变成一个健壮的男子汉,妈妈一有空就带我外出运动。那天,我第一次拿着羽毛球拍,那么长的一把球拍在我手里好生稀奇。见到我对羽毛球如此感兴趣,妈妈乐呵呵地给我讲述羽毛球的起源与发展,以及中国羽毛球运动员这几年创下的辉煌。讲到羽毛球健儿“林丹”时,我的小眼睛里满是崇拜的之情。妈妈笑了,她坚定地说:“我们家的的行行只要肯下功夫,也一定能站上冠军的领奖台!”我瞪大双眼,惊喜地点了点头,并提出要求,让妈妈当我的羽毛球教练。

从那天开始,妈妈成为了我的“私人教练”。由于我刚接触羽毛球,妈妈首先为我讲解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄准法”,当羽毛球飞来时,为了更精准的'击打,运动员必须以左手跟随球的飞行路线,从而判断球的落点。对这一技能的使用,我一直抱以疑惑,妈妈为了更准确地让我理解掌握,便特地找来线把羽毛球拴在灯上,向我实体演示。我心领神会,牢记了这招要点,并经常在家挥舞球拍瞄准击打羽毛球。妈妈又循序渐进地教我发球,跑位等必备的技能。跟妈妈学打羽毛球的过程中,我体会到了辛劳和失败。多少次我们挥汗如雨在烈日下练习,就有多少次我与妈妈面对面的加油与微笑。有几次我觉得打羽毛球太难了,便赌气扔掉球拍。妈妈总会循循善诱,鼓励我不要失去信心。每当我成功战胜妈妈的出招时,妈妈总会为我倍感自豪。一番苦炼后,我打羽毛球的技术已突飞猛进。班里、小区里没有同伴能战胜我。

妈妈是我值得信赖的长辈,更是我敬佩不已的教练。妈妈教我打羽毛球,与我一起在球场上挥洒汗水的情景,深深烙印在我童年的记忆里。

我的羽毛球教练作文篇二

我喜欢打羽毛球,每当我看到别人打羽毛球时,就特别羡慕,可是我不会打,有一天,我对妈妈说:“我想学打羽毛球。”妈妈说:“这是好事,我正好认识一位羽毛球教练,明天我把你送到他那里去学吧!”

第二天一大早,妈妈让我拿着球拍和她一起去羽毛球馆,路上妈妈对我说:“羽毛球教练姓贾,你去了要好好学。”我说:“妈妈,你放心吧!我一定好好学。”不一会儿就到了羽毛球馆,贾老师非常热情地接待了我们。

贾老师性格十分温和,教得非常耐心。他首先讲了如何发球,如何垫球等动作要领,然后让我们自己练。刚开始练的时候,羽毛球非常地不听话,拍子伸出去就是打不着球,贾老师告诉我们,发球的第一步是要站好丁字步,微弯着腰,右手拿着球拍,左手拿着球,眼睛看着前面,先将球抛上去,然后再用拍子去打。我按照老师讲的要求反复练了好长时间,才学会了发球。等到妈妈去接我的时候,贾老师对我妈妈说:“桂霖垚同学今天学的不错,只要坚持学,他很快就会打羽毛球了。”听了老师的表扬,我心里真高兴。

晚上,我做了一个梦,梦见自己参加学校的羽毛球比赛,还得了金牌。

我的羽毛球教练作文篇三

“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”这首耳熟能详的歌曲不停地在脑海中回荡。是呀,每个人都曾经有过梦想,关键在于要付诸于行动,那么有梦想就有希望。梦想是我们每个人都要追随的,是让我们不断去实现的,是让我们不断去开拓、去创造、去进取和实现的。当我们实现了一个个梦想时,心里就会充满无比的满足感和自豪感。

今年x月x日的《开学第一课》主题很简单,那就是梦想。影星章子怡、李连杰,试飞英雄李中华等人向我们大家介绍了他们儿时的梦想,以及实现它的心路历程。尤其是他们热爱祖国的精神令人敬佩。当电视主持人问大家“你的梦想是什么?”时,我思绪万千。我此时此刻的梦想就是长大以后能成为羽毛球教练,为祖国训练出一大批羽毛球健将。

或许你会认为我痴人说梦吧。说实在的,自从今年暑假参加了羽毛球训练营,我就莫名地喜欢上它。只要有空,我就会拿起球拍,认真地做着教练教过的每一个动作。虽然我现在的球技还很不好,但我相信,只要我坚持练习羽毛球,请教羽毛球教练,不断地总结经验,认真领会个个动作要领。我相信:绳锯木断,水滴石穿的道理。

嘿嘿,话又说回来,我不知道我以后能不能实现我的梦想,长大以后会不会跟我现在所想的一致,但我知道只有我现在好好读书、锻炼身体、多学知识,才能尽自己的微薄之力。

我的羽毛球教练作文篇四

今天没事干,想观察一下自己的专用羽毛球拍。

我拿起球拍,球拍由三部分组成:红色椭圆形的球拍框,中间的杆子是红白相间的,是一根直棍,下面的拍把是用黑色吸汗带包裹的。

球拍本体长约25厘米,全身涂有亮光漆。因为球拍框面积比较大,挥动球拍时会有“刷”的一声。刷!“风。

每次去打羽毛球都是随身带着的,因为这是值得1690元的好拍子!拿出来的时候总觉得很甜,就像吃蜂蜜一样。别人很想要。他们一定在想:这是《弓箭10》的节拍!“弓箭10”是顶级品牌!那孩子一定很擅长羽毛球!每当想到这些,我就有一种自豪感。

这个球拍我用了快一年半了。有一件事让我特别心痛。

当时我的高尔夫球手把球打到别人的球场上。我正在用球拍把球从对方场地铲回来的时候,有人不小心踩了我的球拍。我的球拍被他踩坏了,他滑了一跤,我的球拍被划得很深。——漂亮的油漆磨掉了,里面的黑料可见。我立刻拿起拍子仔细看了看。有点不对劲。——还好,但是没裂。又看了看那个人,也没事。虚惊一场后,我回到座位上,从包里换了一个不好的球拍,以免《弓箭10》再次受伤。

从那以后,我几乎没用过《弓箭十》。所以今天特别看了一下《弓箭10》,还是和以前一样,连划的地方都没变。每次看到球拍受伤的部分,都后悔不该用球拍捡球。

我又看了看球拍,然后捡起来,晃了晃,轻轻放回包里。

我的羽毛球教练作文篇五

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的羽毛球教练小学作文,希望对大家有所帮助。

我的羽毛球教练——程教练,是我的一位特别的老师。在训练场上,他像一位“严父”;在训练场下,他更像一位“慈父”。

程教练对我要求非常严格。记得刚学发球时,他总是一边示范一边说道:“记住,球要发得高、发得远。”可是我发出去的球要么没过网,要么就出界。程教练看了,二话不说,直接抱来满满一筐球。我一看都傻眼了,心想:这么多球要发到什么时候啊?无奈,我只好按照程教练的要求不停地练习发球,直到把整筐球都发完。那天我练得汗流颊背,累得腰酸背痛,右手都快直不起来了,不过因为程教练的严格要求,球终于发好了。

最令我难忘的是快要比赛时,程教练让我坐在椅子上打高球。要知道站着打高球已经很难了,坐着打高球就难上加难了。我一心想把球打好,可是怎么也打不好,急得都快哭出来了。程教练看了,直截了当地说:“到旁边练150个高球。”说完把我晾在一边让我自己练高球。等我练完150个高球后,教练的脸上终于露出了满意的笑容。正是因为程教练的严格要求,让我在比赛中一次次获奖。

虽然在训练场上程教练对我要求非常严格,但是在训练场下,他却特别关心我们。每次练完球,他都会马上提醒我们换衣服,以防着凉。每逢六一儿童节,他都会带着我们一起聚餐,度过难忘的节日。记得有一次我比赛输了,心里难过极了。程教练不但没有批评我,还摸着我的头安慰我说:“没关系,下次再努力!”听了程教练的话,我发誓以后一定要用心打球。

我很幸运能遇到程教练,感谢程教练!

我的羽毛球教练作文篇六

今天,我没什么事要忙,便想到观察观察一下我那只特别的的羽毛球拍。

我拿起那一支球拍,它是由三部分组成的:红色的椭圆形的拍球框,中间的杆子是红色和白色相间,是一段笔直的棒子,下面的拍把是由黑色的吸汗带包裹着。

球拍的身体大约有25厘米长,它的周身被上了一层光亮的漆。因为拍球框面积比较大,所以挥动拍子时会有“刷!刷!”的风声。

我每次去打羽毛球总会带上它,因为它可是价值一千六百九十元的好拍子啊!一拿出来,总觉得心里很甜,像吃了蜂蜜一样。别人看了都很想要,他们一定在想:这是“弓箭十”的拍子呀!“弓箭十”可是很顶尖的牌子呀!那小朋友打羽毛球肯定很厉害!每当我想到这个,我就有了一种自豪感,骄傲感。

这块球拍我已经用了差不多一年半了。有一次的事情令我特别心痛。

当时,我的球友把球打到了别人的场地。我正用球拍把球从对方的场地铲回来时,有个人不小心踩到了我的拍。我的球拍被他这么一踩,他滑倒了,而我的拍被刮了一道深深的划痕——漂亮的油漆被磨掉了,都看得到里面黑色的材料部分了。我马上拿起拍子,仔细看了看拍子还有哪儿有事——还好,没裂。再看了看那个人,也没事。虚惊一场,我回到座位,从球包里换了一个比较差的球拍,以免“弓箭十”再次受伤。

从那以后,我就几乎没有用到“弓箭十”。所以今天特地拿出来看看“弓箭十”——它还是像以前一样,就是被刮伤的地方也没有变化。我每次看到这拍子受伤的地方,就后悔当时应该不要用拍去捡球。

我又看了看拍,然后拿起,挥了一挥,就把它轻轻地放回了球包。

我的羽毛球教练作文篇七

我的球拍很好看。炫酷的橙黑色拍框艳丽夺目,网线就更不用说了,荧光橙的颜色,就如同夜空中最亮的星,每次一看到它,都会闪到我的眼睛。

球拍上的各个部分都饱含了大家对我的关心。拍框是爸爸一眼就瞧上的,连教练都说这个球拍好。网线则是我自己选的,一来它和拍框以及手胶的颜色都很配;二来这个亮眼的颜色也充满了我对自己的希望。在我球拍底盖上,教练帮我写了一个“暖”字,这样它就成了我的私人定制。

我的球拍常常用击球的声音告诉我,要坚持不懈、勇往直前。它会一直陪伴我提醒我、激励我。这就是我的心爱之物——一只意义非凡的羽毛球拍。

我的羽毛球教练作文篇八

妈妈打羽毛球的技术越来越好了,她的旧拍子要淘汰了!

终于有一天,妈妈望了望旧羽毛球拍,说要买一个贵一点也更优质的羽毛球拍。要知道买一个好的羽毛球拍要花很多钱的,我半信半疑。妈妈望了望我疑惑的神情,坚定不移地说:“我一定要去买一个更优质的羽毛球拍。”果然,过了几天,一个崭新的羽毛球拍在我眼前滑过。妈妈不停地用新的羽毛球拍练习动作。

可是妈妈的羽毛球拍还没来得及上场跟别人“较量”,线就断了。但是,妈妈并没有放弃,她去了体育用品专卖商店,花了30元钱,把线给缠好了。妈妈又重新开始了她的羽毛球运动。

后来,妈妈一直使用这个球拍,技术也相当娴熟,球拍后来一直没有坏过,它经历了多少次风雨,上过多少次战场,跟别人“乒乒乓乓”较量的次数数也数不清。妈妈也一直没有气馁过。

我想,这个球拍给了妈妈勇气,妈妈也把它当做了心肝宝贝……。

我的羽毛球教练作文篇九

星期三的时候上午,我和彭语晨写完作业,就下去打羽毛球了。

首先,我和彭语晨来到小区的坝子,选好了一块地,就开始打了。先是我发球,我一手拿着羽毛球,一手拿着球拍,右手用力一挥,左手上用力一抛,我抓准时机一拍,球在空中划了一个大弧度。彭语晨反手就是一个远球,吓得我连连后退。我的身子一仰,球拍一挥,成功地接住了球。没想到彭语晨不但没慌,反而神情自若,打了回来。我们就这样打了几个回合,我提出休息一会儿,他同意了,可是意想不到的事情发生了。

我坐在秋千上,羽毛球拍不知怎么的。手轻轻一掰,羽毛球的头顺势变歪了。我刚开始毫不在意,一下子把它摆正。其实我并不知道羽毛球拍断了,它有时往前突,有时往后仰,我也不在意,只是一一掰正而已。这时彭语晨说:“快点嘛,你休息好没?”我回答:“好了。”彭语晨一个出其不意,直接将球重重地打了过来,搞得我措手不及。我还在捣鼓我的球拍。没办法,只能硬着头皮上了。我拿起未修补好的球拍打了过去,虽然打了过去,但是拍子却不堪入目。我一边修补一边发球。拍子在折磨之下终于断成两截了。

我的羽毛球教练作文篇十

我今天去静安寺买了一支羽毛球拍,它是红色的。

我很喜欢这只羽毛球拍,买这只羽毛球拍还赠送了一个装羽毛球拍的包呢。我今天还打过这支羽毛球拍呢。

我的羽毛球拍很漂亮,我一定要好好地保护它,回家就擦一下我的羽毛球拍,天天看一下有没有坏,如果坏了就跟妈妈说,明天就再买一个新的羽毛球拍。

我的羽毛球教练作文篇十一

“爸爸,我们订的羽毛球拍什么时候到啊?”我每天都要问上爸爸几次。爸爸在网上订了一套羽毛球拍,害我整整两天都念念不忘,有空就问爸爸球拍什么时候到,问了有十几遍,然而爸爸的回答总是“明天,明天”。

到了第三天,爸爸终于换了句话:“快递已经打过电话了!”我听了激动了好一会儿。没多久,快递员上门了,我拿到快递三下五除二拆开了包装,一副帅气的紫色球拍呈现在我眼前。

我拿起球拍把球往天空一抛,看准时机用力一挥,球像只小鸟似的飞了出去,在天空中停了一会儿,径直落了下来。

“姐姐,我也想玩。”弟弟仰起他那天真的小脸看着我。“好啊,那我们一起玩吧!”我边说着边拿起一个拍给了他,弟弟学着我的样子耍帅,谁知还没等他挥出去,球直接落到了地上。“失误,失误!”他慌忙再次用两根手指夹着球,把球抛到空中,然后用力打了出去,他朝我看了一眼,意思是:你看,我也行。谁知,球落在了他身后,原来他抛球时将球抛到了后面,我再次哈哈大笑起来。

可从那以后,球拍就被收拾起来,没人再注意它。有一天,我偶然一看,见球拍静静地躺在哪里,看上去它有些落寞。可能是疫情肆虐原因吧!看看天也觉得有些阴沉沉的。

希望这场瘟疫早点结束,我和弟弟能下楼去打羽毛球。

我的羽毛球教练作文篇十二

每个人都有自己喜爱的物品,有的是生日时朋友送的小熊玩偶,有的是学习进步时妈妈奖励的小夜灯,还有的是陪伴了几年的宠物兔子……我的心爱之物是一副羽毛球拍。

这副羽毛球拍的外框是白色的,中间的网线是黑色的,黑得发亮,网线的中间还印着一只雪白雪白的小鸭子,卡爱极了。转眼之间,几年的时间过去了,球拍的身上已是“伤痕累累”了。瞧!它的外框已经变得凹凸不平,网线上小鸭子图案也变得模模糊糊,已经看不出来了。虽然它已“老弱病残”,但是它依然是我的“心爱之物”,因为它一直激励着我。

为了这副球拍,爸爸和妈妈吵了一架呢!因为是专业球拍,所以价格昂贵。妈妈一听到价格,就不想给我买了,可爸爸却一直坚持着自己的想法——孩子喜欢就买。这个想法一下子就撞进我的心里。我又仔细地想了想:这个球拍确实有些贵。“还是不买了吧。”我小声地说道。可爸爸并没有理会我,坚持给我买了球拍。因此,我便更加努力地练习。

此后,球拍就一直陪伴着我,度过了每一次训练,度过了每一场比赛,度过了每一次愉快地玩耍,度过了,每一次汗水地流逝……几年的时光过去了,今天,我又一次看到了“伤痕累累”的它,便又一次和它度过了汗水地流逝。我发现,我从之前的什么都不懂,变得发球、接球十分熟练。

这副球拍激励着我,让我努力练习。坚持,让人进步。我爱我的球拍!

我的羽毛球教练作文篇十三

暑假到了,妈妈为了让我锻炼身体,特意给我报了羽毛球班,还给我找了一位出色的教练。我第一次见到这位教练是在明志小学教学楼的五楼,他姓桂,叫桂成。他的身高在1米8左右,皮肤很白,而且很年轻。我想他应该是位非常温和的教练。几次训练后,我才知道他是位非常严厉而且要求很高的教练。比如,报数没报好都要罚做50个身蹲。但是妈妈告诉我,严师才能出高徒,就像我们班主任潘老师一样。我把这句话一直铭记在心。

上了几节课后,我发现有些事情不是一下子就能做成的。每学一个动作都要反复练习。比如发球动作、打球动作,每次都要练习近2小时。而且桂教练还要我们加强体力锻炼,让我们跑步、跳绳、前爬、后爬、横叉、竖叉……虽然每次运动后我都大汗淋漓,但我都努力坚持。

这就是我的羽毛球教练,一位对我们每个学员都是高标准要求的教练,我喜欢我的羽毛球教练。

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