总结是一种思维工具，可以帮助我们认清问题的本质和内在联系。接下来，值得注意的是以下是关于总结的一些经典范例，希望对大家的写作有所启发。

舞蹈展演主持词篇一

（甲：余睿乙：丁家豪）。

甲：尊敬的老师；乙：亲爱的同学们；合：大家下午好！

甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣的日子里，乙：在这绚丽多姿、百花争艳的日子里。甲：我们满怀希望，乙：我们相聚一堂。

甲：曹丿小学，20xx年第九届校园艺术节舞蹈专场比赛。合：现--在--开--始!

乙：今天参赛的共有14个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩。

1.甲：首先请欣赏一（1）班为大家表演的舞蹈我有一双小小手。

2.乙：让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞，表达我们内。

心的快乐。请欣赏一（2）班的舞蹈快乐宝贝。

3.甲：每个孩子都有一个梦，让我们一直追寻。请欣赏一（3）班的舞。

蹈追梦。

4.乙：诗文诵读是我校的校本课程之一。下面请欣赏二（1）班的舞蹈。

古诗新唱。

5.甲:轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。请欣赏二（2）班。

6.乙：下面请欣赏二（3）班的舞蹈开门红。

7.甲：我们每个孩子都在祖国这个大家庭中快乐、健康的`成长。请。

欣赏三（1）班的舞蹈祖国，你好。

8.乙：接下来请欣赏三（2）班小朋友带来的舞蹈中国红。

9.甲：我是女生，漂亮的女生。下面请欣赏四（1）班的舞蹈我是。

女生。

10.乙：印度风情的舞蹈，一定会给你带来不一样的感受。下面请。

欣赏四（2）班的舞蹈印度舞。

11.甲：飞扬的童年，散发着无穷活力。活泼的孩子，充满着蓬勃的。

朝气。请欣赏四（3）班的舞蹈小背篓。

12.乙：我们是新世纪的少先队员，我们时刻准备着，为共产主义事。

业而奋斗。请欣赏五（1）班的舞蹈时刻准备着。

13.甲：这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬。

的舞台。五（2）班的舞蹈浪花一朵朵。

14.甲：有这样一群孩子，他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎。

熬；乙：有这样一群孩子，他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。甲：他们有一个特殊、酸涩的名字：“留守儿童”。乙：他们渴望远方爸爸妈妈的电话来抒发内心情感。

下面请欣赏五（3）班的舞蹈遥远的爸爸妈妈。

甲：我们的舞蹈，生动活泼，乙：我们的舞蹈，形式多样，

甲：我们的舞蹈，瑰丽多姿，歌舞结合，乙：我们的舞蹈，歌以咏言，舞以尽意。

甲：现在，20xx年校园艺术节第二场所有舞蹈参赛的节目都展现完。

毕，紧张的统计工作还在紧锣密鼓地进行着。本次比赛的结果将在艺术节闭幕式上公布。

乙：曹丿小学，20xx年第九届校园艺术节舞蹈专场比赛。合：到--此--结--束!我们诗文诵读专场再见！

舞蹈展演主持词篇二

合：xx文艺汇演现在开始！

男：20xx年10月1日，是我们伟大祖国的生日，走过世纪的风雨，跨过岁月的长河，我们的共和国从来没有像今天这样威武强大。xx的《扇子舞》祝愿祖国蒸蒸日上，国富民强。

女：有这样一首曲子每次听，都让我们教师感动！真的很感动！唱出人类的感恩！唱出人间的真情！我想一定会给你带去感动！带去人性的启迪！带去永远不忘怀的培育之恩，请欣赏xx的男声独唱《老师，我总是想起你》，有请！

男：街舞，顾名思义，街头的舞蹈，接下来就让大家看看什么叫街头风，什么叫张扬的青春，请欣赏xx的《舞动青春》。

女：黄梅戏对于我们来说，并不陌生，可是有点你们得知道，黄梅戏的鼻祖蔡仲贤的故里在鸦滩镇蔡大屋，我们是文化的传承人，哼一曲黄梅小调，感受乡野吹来的轻风，欣赏xx和xx老师演唱黄梅戏《海滩别》请！

男：假期对教师和学生来说是宽裕的，可是，在老师和学生心中的'假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是学习压力，那需要给自己的心放个假，欣赏xx老师带来的师生合演《给心放个假》。

女：在我们小朋友的心里，朝阳是新的开始，朝阳是新希望，有一群小朋友在呼唤：回归吧，朝阳，他们是来自xx的小朋友，请欣赏歌舞《回归吧，朝阳》。

舞蹈展演主持词篇三

男：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们!

合：大家晚上好!

女：欢迎大家来到由我院街舞社团举办的，温彻斯特舞炫之夜的晚会现场!我是主持人。

男：我是。欢迎大家的到来!

男：青春的旋律是舞动的音符，用年轻的节拍诠释澎湃的活力!

女：青春就是无与伦比的舞蹈，舞出我们的美好年华!

男：有一种舞蹈,他很随意。

女：有一种舞蹈,他很有活力。

男：有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力!

女：他、就是让我们众多少男少女所喜爱的街舞!

男：今晚来到我们温彻斯特舞炫之夜的不仅有我院街舞社优秀的社员，还有来自外校、社会的一些热爱街舞的朋友们，他们将共同在这个舞台上舞出活力、舞出精彩!

合：现在开始!

舞蹈展演主持词篇四

尊敬的各位家长，各位同学，亲爱的老师们：

大家下午好!

12月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，12月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

今日的舞台星光绚烂!在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的舞台，我们欢聚一堂，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春!

流金岁月，--舞蹈学校已经度过了8个春秋。8年来，我们舞蹈，我们成长，我们挥洒着汗水与泪水，收获着每一份成功!

在此，请允许我们代表--舞蹈学校全体师生，向一直以来支持与关心--舞蹈事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢!并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎!

--舞蹈学校位于开发区，拥有1000㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。

--舞蹈学校开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。

--舞蹈学校开设班级有：初级班(招收对象为未接触过艺术的学员);中级班(招收对象为有一定舞蹈基础的学员)。

音乐能陶冶人的情操，舞蹈更能抒发人的情感。今天，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动!

现在我宣布，--舞蹈学校文艺汇报演出——现在开始!

1、中国范儿。

出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，走的是中国线儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿!中国范儿就是这么这么帅!中国就是这么有气概!下面请欣赏--舞蹈学校的小朋友带来的舞蹈《中国范儿》。

2、时针时针快快跑。

时间就像流水，匆匆不能回头。时间，对我们来说是宝贵的，我们应该加倍珍惜，努力进步。下面，请欣赏1舞蹈《时针，时针，快快跑》。

3、小猪啊小猪。

小猪小猪胖嘟嘟。吃饱早餐咕噜噜。

4、微笑的季节。

阳光，洒向葱翠的森林;雨露，滑落下透彻的清爽。大自然是孩子温暖的家园，他们含着甘露甜笑，健康快乐地成长。掌声有请小朋友给我们表演舞蹈《微笑的季节》。

5、傣家小妹。

6、考级组合。

舞蹈是艺术-上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。请欣赏小朋友的舞蹈教学展示——《考级组合》。

7、花儿朵朵向太阳。

8、快乐的羊宝宝。

9、--蓝。

舞蹈展演主持词篇五

1.开场器乐舞蹈组合《中国范儿》：

甲：尊敬的各位领导、各位来宾。

乙：亲爱的老师们：

合：大家上午好！

甲：青春飞扬，铸就梦想，在这欢乐祥和的日子里，我们迎来了**文艺汇演的盛典。

乙：放飞梦想的季节，展现青春的风采。

甲：挥洒汗水，青春在幼教的蓝天下华彩绽放。

乙：耕耘希望，青春在幼教的沃土中绚烂辉煌。

甲：下面我宣布**“青春飞扬，铸就梦想”汇报演出。

合：现在开始。

乙：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”古往今来，文人墨客为我们留下了很多赞美荷花的精彩诗篇。甲：今天有一群幼儿教师要用舞姿来表达对荷花的赞美。接下来让我们跟随舞者去欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的满池荷花。

4.女生四重唱《盛开的牡丹》。

甲：赏完荷花，让我不由得联想起另外一种花。你是盛开的牡丹，回眸一笑不觉惊动天下。你用天地间最美的生命，点点温暖万户千家。你是盛开的牡丹，国色天香只为滋润天下！在**幼教这座百花园中，有无数朵“盛开的牡丹”，用毕生的芬芳，滋润一个个幼小的心灵。

5.《舞魂》。

6.歌伴舞《小苹果》。

甲：我们幼儿园的老师不仅个个身怀绝技，还紧跟时代的潮流。接下来他们要送上一首当下最流行的网络神曲，大家猜是什么？（答：小苹果）好，请欣赏歌伴舞《小苹果》。

7.舞蹈《天海长城》。

甲：看到这些活力四射的年轻教师，让我想起了那些在**战线上默默奉献了几十年的**。他们用爱、用青春为**奠定了坚实的基础。在此，我代表所有的年轻教师和孩子们，向你们说一声：谢谢！（鞠躬）今天我们邀请了几位代表来到现场，让我们一起领略他们的风采吧！

8.音乐情景剧《老师，妈妈》。

乙：她是老师，却做了妈妈应该做的事情。

她也是妈妈，却把更多的爱给了身边的孩子。请欣赏情景剧《老师妈妈》歌伴舞《爱在人间》：

9.舞蹈《茉莉花》。

甲：谢谢演员们的精彩演出，是啊，老师的爱像太阳也像月亮，让孩子们在爱的人间长大，在爱的人间越来越坚强。只要他们心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光。

接下来让我们欣赏一段柔美的舞蹈《茉莉花》掌声有请。

10.钢琴独奏《梦中的婚礼》。

甲：梦想是美丽的，有梦想的人，才是最成功的人。

许多的梦想，可以交织成一段优美的旋律。接下来就让我们聆听《梦中的婚礼》。

11.《天亮了》。

乙：听完了一段钢琴曲，让我们一起来欣赏一个故事《天亮了》。

歌伴舞《家人》。

甲：我走过千山和万水，回头看总有你们在身边。

你的爱温暖我的心扉，给我力量赶走孤单。

有爱的地方就有温暖，有爱的地方就有家人。在座的各位：我爱你们，我的家人。

接下来请欣赏快板《学前教育百花园》。

12.快板《学前教育百花园》。

13.群舞《心声》。

我们**的学前教育。

乙：我们始终秉持让优质的学前教育普惠人民群众的指导思想，努力提升学前教育发展水平，为**经济社会和谐发展奠定坚实基础。

甲：这些成绩的取得归功于党的教育路线的指引，源于**正确领导。也离不开所有幼教工作者的共同努力。

乙：下面就让这段舞蹈表达我们的`《心声》吧，掌声有请！

14.综合（古筝书画）《浏阳河》。

甲：一弹戏牡丹，一挥万重山。

一横长城长，一竖字铿锵。

一画蝶成双，一撇鹊桥上。

一勾游江南，一点茉莉香。

请随我一同去欣赏中国独有的艺术表现形式，感受他们的独特韵味吧！

15.集体舞：扎西德勒:。

乙：接下来要为大家呈现的是藏族舞蹈《扎西德勒》；在这里，您将欣赏到的不仅是气势恢宏的藏家舞蹈，更是一曲**幼教人，人心齐、泰山移的壮丽赞歌。

16.女生独唱《我亲爱的》。

甲：扎西德勒是藏语吉祥如意的意思，在此，让我们共同祝愿各位领导、老师、孩子们天天吉祥如意；祝我们**的学前教育事业蒸蒸日上。

下面一曲意大利语歌曲《我亲爱的》，送给我亲爱的领导、我亲爱的老师、孩子，还有，我亲爱的你。

17.舞蹈《幻彩夏日》。

乙：跳跃的音符，奏出青春的节拍；

动感的舞姿，舞出青春的魅力。

让我们在这个特殊的日子里一起感受舞蹈带给我们的激情澎湃！

掌声有请老师带来舞蹈《幻彩夏日》！

18.女声独唱《美丽的心情》。

甲：今日我们欢聚一堂，今日我们放飞梦想。

乙：让歌声洒向那多彩的画屏，让舞姿拥抱那不眠的欢腾。

甲：让美丽的心情赞美成功，让美丽的心情与爱同行。

合：请欣赏歌曲《美丽的心情》。

19.女声重唱《阳光路上》。

甲：阳光路上,无限风光.

前进的脚步日夜兼程,不可阻挡.

乙：阳光路上,旗帜飞扬.

科学发展为和谐中国,引领方向。

甲：**幼教正阔步走在一条阳光路上，阳光路上有你有我，让我们共同创造合：**幼教明日的辉煌！

甲：此时此刻，歌声与微笑会记住所有撒播青春，追求梦想的教师们。

乙：此时此刻，鲜花与掌声会记住为了**幼教事业的发展，支持我们工作学习的各级领导。

甲：**幼儿教师才艺大赛文艺汇演就要和大家说再见了，真情无限，快乐相伴，祝福永远。

乙：让我们用再一次以热烈的掌声对辛勤耕耘在幼教一线的教师们表示崇高的敬意。

合：朋友们，让我们下次再会！

舞蹈展演主持词篇六

(男)冬季是冰雪的世界，白雪皑皑，宁静而纯洁。绚丽的秋色瞬间变成了纯洁的白。

(女)这单纯的色彩让我们大家静静思考，一起用心来聆听。

(女)刚才这首由区文化馆创作的《xx》唱出了所有人的心声，我们大家把它作为献给伟大祖国六十华诞的礼物。

(女)伴着歌声，带着祝福，我们大家携手迎来新辉煌。

(合)今夜，让我们大家一起用嘹亮歌声歌唱祖国!

(全体合唱《歌唱祖国》)。

十二、结束语。

(男)播撒春天的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩;(女)拥抱盛夏的热情，每一首动听的歌都幻化作优美的音符。

(男)收获秋天的硕果，我们大家一路欢歌，一路笑语，万物在翘首企盼中安然舒怀。

(女)感受严冬的凛冽，我们大家一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

(男)舞台上的四季由舞者一起描绘出一个个色彩斑斓的绚丽世界;(女)人生中的四季由你我共同开创出一个个多姿多彩的美丽人生。(男)尊敬的各位领导、各位来宾，“舞彩家园〃添彩华夏“庆祝建国六十周年大型广场舞蹈晚会即将落下帷幕。在这里让我们大家共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛!

(女)再次感谢到场的领导、来宾，感谢台前幕后所有的工作人员。(合)祝大家晚安!

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舞蹈展演主持词篇七

舞蹈大赛主持词-女：各位老师，各位同学们：女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。

人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。

人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。

这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

男：，让我们赶快动起来吧

伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。

举办了这次“校园舞蹈大赛。

＂男：参加这次舞蹈大赛的有：男：担任这次舞蹈大赛的评委有：男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：校园舞蹈大赛现在开始结束语女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家舞蹈大赛主持词男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声

舞蹈展演主持词篇八

合：大家晚上好。

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。

女：五四的日子，记录着89年青春的脚步。

男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情。

女：为纪念八xx周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次"动感青春舞蹈大赛。

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

蹈特色班汇报演出串词。

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的小朋友们：

大家下午好！

鲜花播种清香，收获赞扬；春天播种绿意，收获生机；播种阳光，收获温暖；我们播种勤奋，收获成功的喜悦！

经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们舞蹈特色班的宝宝们要在这里向大家学习成果。为了这次汇报演出，我们的每一位宝宝都作了精心准备，让我们拭目以待！

每一个鼓点，都是那么地激越，每一次跳跃，都充满力量，一群生机勃勃的娃娃，像小苗一样的.在阳光下，茁壮成长。

请欣赏由大班舞蹈（2）班小朋友带来的舞蹈《鼓旦旦》。

亲亲小鹿，舞出了森林中小鹿的欢愉，也跳出了幼儿里孩子们的快乐。

只有在用爱营造的氛围里，孩子们的生命才能被盈盈地滋润，才能幸福快乐，健康地成长！

请欣赏由大班舞蹈（1）班小朋友带来的舞蹈《亲亲小鹿》。

小兔子乖乖，聪明又可爱，智斗大灰狼，乐呀乐开怀，请欣赏大班舞蹈（1）班带来的舞蹈《兔气扬眉》。