演讲稿的结尾要有总结、激励或呼吁,给听众留下深刻的印象。演讲稿的最后一段可以用总结或呼吁的方式来引起听众的共鸣和行动。演讲稿的成功与否,不仅取决于内容的质量,也取决于演讲者的自信和表达方式。
微笑演讲稿100字左右篇一
我好久没见到她了。我总想找到她的踪迹,却总是在疯狂的思绪中狂奔。但是她的笑容还是很久没有出现了。
我一直怀疑“东升西落,路上阳光明媚”的魅力。她出现后。我明白了。她向我解释了一切。她的微笑!
是雨让太阳如此明亮;也是太阳把雨衬托出来,才像有些伤感的——那样美好。”伤心的丝笑在脸上,说不疼就更疼!
她笑下来的痕迹,就是我跟着寻找的轨迹。她眼泪反射的光是我希望的灯塔。后来她的眉头皱了起来,这是我寻找眼泪的开始。
过去太多的浪和花让我无法忘记。我会向往未来会分享的笑脸,也会叙述住太多的小标记。没想到笑脸和眼泪之间的爱会如此刻骨铭心。
昨天,我的吻止住了她落下的眼泪,继续着别人微笑的拥抱和羡慕的目光。
今天,等待无处可寻,面对无声的悲伤,进入不眠之夜…
明天的微笑,即将到来的喜悦,将会到来。
微笑演讲稿100字左右篇二
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!我是来自八年级的xx。
有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生,去爱她;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报。这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!
5月11日,是我们心中最难以忘却也不能忘却的日子。大家知道那是一个什么日子吗?是“母亲节”,这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住:感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验,我们感激;母亲使我们茁壮成长,我们感激;母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激;在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激。
一个小男孩为自己母亲洗脚的感人广告片断,我永远不能忘记,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆。然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导、教育我们,给予我们支持和鼓励。
母爱如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心,去聆听母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界。
让我们从现在起,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲的共同生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,抑或一个感恩的笑脸吧!
其实只需说一句:“妈妈,您辛劳了!”这就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,那么我们就迎来了真正的长大!
在此,我想引用一首诗来结尾:孩儿的成长,是母亲再生的希望;孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功,是母亲幸福的微笑。
同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我先学会感恩吧!
谢谢大家!
微笑演讲稿100字左右篇三
画家说,是绚丽的色彩;音乐家说,是美妙的音符;运动员说,是强健的体魄;诗人说,是五彩缤纷的世界……老师说,他们说的都有道理,但世界上真正最美丽的,还是我们绽开的微笑。
每个人可能都曾有过这样的经历:在公共汽车上,突然遇到了急煞车,由于自己没有抓牢扶手,一下就撞到了别人身上,这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸,还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期待着后者,因为这样的微笑其实在说:“我知道你不是故意的,没关系。”而这时的你,也只需微笑一下,就已经表明了这样的意思:“我不是故意的,对不起。”其实,不管你是撞人者,还是被撞者,遇到这样的情况,我们只需彼此微笑一下,就已经表明了道歉或原谅的意思。
每个人都愿意面对一张微笑的脸,看到别人的微笑,我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。
那么我们是否只要张开嘴笑就可以呢?不是的,微笑也不能欺骗他人。机械的、假意的微笑只能让别人厌恶。因此,我们这里所说的微笑是一种真实的微笑、热心的微笑,是发自内心的微笑。
因为发自内心的微笑是有魔力的。
早晨出门,有明丽的阳光,和照的春风,清新的空气,再有张张微笑的脸,相互真诚地道一声:早晨好!这一天,工作和学习都会顺利和成功。
傍晚回家,有黄晕的灯光,轻柔的晚风,燃烧的红霞,还有张张微笑的脸,相互道一声:明天见!这一晚,心灵和情怀都会得到抚慰和温暖。
因此我们建议大家做到:
在学校,见到老师或同学,要主动说一声“老师好”或“您好”,同时报以微笑;见到传达室的校工、学校的保洁人员、食堂的师傅也要微笑面对。
在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。
在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。
微笑时,注视着对方的眼睛,这样才会显示出自己的诚意。
尊敬、爱护和关心老人,尊重外地人、有困难的人或残疾人,对他们有礼貌,给他们力所能及的帮助和方便。
学习微笑吧!让微笑与歌声一起伴随我们成长。把他人的微笑带回家,把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校园的每个角落开放……点缀我们成长的道路。
微笑演讲稿100字左右篇四
尊敬的同学们、老师们:
大家好!11月份的“每月一事”主题是“学会微笑,做文明礼仪小天使”。有些同学要问:“礼仪是什么”礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,表现为对自己的严格要求和对他人尊重和理解。具体地说。礼仪是对父母师长的亲切问候,是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是课堂上专注的神情。是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。
彬彬有礼的人使人见了就有一种亲切的感觉;没礼貌的人别人见了就讨厌。在学校里,首先应该对老师有礼貌。因为他们教我们学知识,学做人,我们应该尊重他们。见面应该主动和老师打招呼,对老师说一句:“老师好!”课堂上遵守纪律、认真听讲也是对老师的尊重。同学之间也应该互相尊重,团结有礼。在家要对父母长辈有礼貌。父母是我们的第一位老师,在我们的成长中付出了大量的心血,应该受到我们的尊重和孝敬。
文明礼仪,强调的就是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬别人。上个学期,我校承办了一些市级的活动,有很多客人老师来我校。我们很多学生很热情,大声和客人老师打招呼:“老师们好!”还有的热情给客人老师指路或带路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老师的好评。
为了使每位同学都变得更加热情有礼貌。本学期我们要养成的一个好习惯就是:彬彬有礼打招呼。彬彬有礼,就是形容文雅有礼貌的样子。我们和人打招呼就是要强调文雅有礼貌。
“彬彬有礼打招呼”好习惯养成要求:
1、各班利用晨会课、班队课宣传教育,让同学们了解有礼貌的重要性。并专项训练如何“彬彬有礼打招呼”。要求人人都会彬彬有礼的打招呼。成为一种自觉习惯。
2、各班组成考评小组,对每位学生的礼仪习惯进行考核。争得“礼仪章”;在获得礼仪章的同学中评选“礼仪之星”。
3、德育处、少先队将进行明察暗访,了解各班的训练情况,对于不会彬彬有礼打招呼的学生将组织在一起进行集训。
同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,彬彬有礼打招呼这个习惯虽小,却拉近了人与人这间的距离,让人与人之间更有有默契。就让我们从现在做起,从自己做起,用我们的口,礼貌地问,好好打招呼,管住我们的口,说文明话。决不吵闹,不说脏话。做学会微笑、彬彬有礼的好孩子。
微笑演讲稿100字左右篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
微笑如一朵花,令人心情愉快。
刚上小学时,我十分内向,看见班上的同学我都不敢正视他(她),更别提交朋友了。一个月过去了,我依然只记得十几个同学的名字。下课时,我默默地坐在自己的座位上,望着窗外发呆。
直到有一天,一位同学向我走来,当他站在我身边时,我很惶恐,不知所措。他伸出手并对我说:“我叫姜文海,我们交个朋友吧!”我鼓起勇气抬起头来,我看见他正对我微笑,我怔住了:多么美的笑容!从此,我们俩成了形影不离的好朋友。我也渐渐开朗,与其他同学也有说有说。
微笑如一盏灯,照亮我前进的道路。
五年级时,一次数学考试考砸了,只有八十小几,班级前十都没考进。数学老师把我叫进办公室。我很害怕,心惊胆战地走进去,想完了,这回要把我骂得不成样子了。我低下头站在桌前,老师开口了:“程彧恺,你觉得这次考得怎样?”我的声音似蚊子哼着:“很不好,才八十几。”结果老师竟哈哈大笑:“你知道就行!但我们不以一时成败论英雄,下次认真点就可以了,好吗?”我看着老师对我微微一笑。
微笑如橡皮擦,擦去我所有的烦恼。
初学自行车,已经十岁了。父母带着我到广场练。当时我脸红立刻,似乎听见有人在嘲笑我:“这么大的孩子还不会骑车,真笨!”我试了几下由爸爸扶着,骑得还挺顺当,我很自豪。后来爸爸手一松,我立刻像喝醉酒似的晃了几下,翻车了。又骑了几次,依然如此,我很生气,向自行车踢了一脚,车飞出去几米远。心中的余怒未消,感觉特别烦躁,还冲妈妈发脾气:“你买的什么自行车,根本骑不了!”妈妈没有生气,面带微笑地鼓励我:“儿子,做事不可能都一帆风顺,总会遇到挫折,但失败是成功之母,不要轻易放弃,坚持就是胜利。再说不经历风雨,又怎能见彩虹?对吗?”
我再次看见了一抹微笑,立刻平静下来,专心致志地学,最终,我成功了!
我要感谢所有给我微笑的人,你们的微笑给了我源源不断的力量。
微笑演讲稿100字左右篇六
你的笑如山泉般清澈;你的微笑像宇宙一样神秘。
世界上所有的人都赞美你的美丽和你的微笑。你是个好产品。你在上帝的手中是如此美丽。你带来了更多的精神进化。
你――蒙娜丽莎,这样一个美妙的名字,在达芬奇的画笔上渲染得更加美丽。
如果只是偶然遇见你,不如说是注定。
我第一次见到你是在书上,从那以后,你的笑容和你的脸就深深地映在了我的脑海里。
从那以后,我一直记得你,因为你的微笑…。
你已经被世界定义为《永恒的微笑》。
多么诚实的名字,多么神奇的名字,多么有思想的名字。就问世界上有多少人能和你抗衡,免得只有你合适!
你的微笑让我知道微笑可以让人与人交流…。
请大家记住,现在:微笑。
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微笑演讲稿100字左右篇七
敬爱的老师,亲爱的同学:
有人说,微笑是这个世界上一种永远不会凋谢的花朵,它不分四季,不分南北,只要有人群的地方它就会开放。越是圣洁的心灵,越是为其之美。
也有人说,微笑像阳光,给大地带来和煦温暖;微笑像雨露,滋润着大地的每个角角落落。诚然,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面,还是相识已久;无论是身处逆境,还是心生愤懑。微笑能拉近人与人之间的距离,能帮我们驱走一切寒冷,另彼此之间倍感温暖。
原一平说:走向成功的路有千万条,微笑和信心只是助你走向成功的一种方式,但这又是不可或缺的方式。“微笑是的名片”微笑来源于成功,微笑取决于胜利。微笑蕴含着幸福,微笑饱含着生气。微笑中布满了永恒和希望,微笑里洋溢着美好与朝阳。你真正的看见过微笑吗?它也许不会喜形于色,而是埋藏心底,需要你去发现它,去挖掘它。微笑是可以应付一切的表情:冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……我们还以笑容去点缀今天,用歌声去照亮黑夜,做一条林间的小溪,悠然而新鲜的流过树根,穿过草地,欢喜地看小草高高长,花儿默默红,一切在微笑着继续。
记得《蔷薇之恋》里的百合曾经说过:“上帝在为你关闭一扇门时,会为你打开一扇窗!”可谓说一句道破天机,人生本来就是短暂的,我们又何必为此抑郁一生!上帝并没有偏爱谁,她只是给了我们能够以各种不同的思考方式来安排我们生活的本能。
人生如一叶方舟,只有扬起理想的风帆,荡起奋斗的双桨,才会找寻到真正属于我们自己的最宝贵的东西。让我们的生活充满微笑,在失望的日子里振作,因为我们坚信只要不断种植希望,终有新的美好来临。
用微笑面对生活,不要抱怨生活给予我们太多磨难,不要抱怨生命中有太多挫折,因为我们深知:“再平的路也会有几块石头绊脚”。生活如果一帆风顺,生命也就失去了其自身的魅力。
用微笑面对生活,把生活中的每一次挫折、误会、失败当作一次尝试,勇往直前;把生活中的每一次成功看成一种侥幸,平和谦逊。就这样微笑着弹奏生活的乐章,去迎接坎坷,去接受幸福,去品味孤独,去战胜忧伤。
朋友,生活需要微笑。假如你会微笑,那么很好,假如你不会微笑,那么请你发自内心的把你的嘴角扬起!让我们用微笑去面对生活赋予我们的一切。
微笑演讲稿100字左右篇八
微笑是什么?有人说是表情、是心情。我想,微笑是一种振作,是一种坚强,是一种超脱的魅力;微笑是一种风度,它具有热情和友善,具有接纳和体贴,具有宽容和豁达,具有轻松和乐观。因此,在工作生活中微笑着善待身边的每一个人,将成为我最基本的行为准则,我将微笑着度过每一天。每天,我们迎来了一群群学生,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳,……无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都尽量微笑着善待他们中的每一个,因为我知道,在他们眼里,我是一样的,那么,在我眼里,他们也应该是一样的。偶尔也因调皮而埋怨,因退步而急噪,因违纪而失态,但以真心处之,不存杂念,孩子也自会真心待你。
记得今年的三八妇女节,一到校,就看见办公室里早已开满了学生们送来的鲜花,可惜,我的桌上一朵也没有。真没面子,难道我就没有付出,难道我就没有努力?真是越想越失望,越想越生气,礼物有没有都没关系,问题是,难道他们不喜欢我这个老师?不爱我?带着疑问与失望,我走出办公室,准备去教室上课,刚走到楼梯口,就看到我们班学生在走廊上挤堆堆,我一出现,走廊另一头的他们就像老鼠见到猫一样"嗖"的窜进了教室,只听到他们大声的悄悄话:"刘老师来咯!~~~`"哎~我一听到这个,心都凉了!别人班的孩子都乖乖的坐在教室里看书,怎么就我们班的这么调皮呢哼!看我不收拾你们!三步并一步,一个百步穿杨,我就来到了教室门口,正要发作,一看,嘿!这帮家伙动作还真快,一个个机器人一样坐得可整齐啦,怎么会这样跟我想象中的画面完全不一样!刚才是我看花眼了吗还是他们知道自己错了,正在改邪归正.正当我百思不得其解的时候,突然,王成晨手捧鲜花,满脸通红的走到我面前,我猜中他要说:"刘老师,节日快乐!"可是,我没有猜中的是,立刻,全班站起来,一起说:"刘老师,祝您妇女节快乐!"。
你不知道,当时那种心情,那就无法用语言表达的复杂,刚才还是坏到极点的心情,一下子激动万分,刚才还充满疑问的大脑,一下子被幸福电倒!这冰点到沸点的距离,我居然一步到位!天啊,谁教的啊,他们才二年级,怎么就那么懂事了呢我发誓,我可从来没有在这方面教育过,校长说过,那是没有师德的表现(暗示学生过节送礼),我再次发誓,我没有,那天,我连"妇女节"三个字都没有提,就是怕有嫌疑,但还是收到美丽的鲜花.呵呵,虽然不是什么贵重东西,但说明了家长和学生对老师的认同和尊重,在那一刻,我感觉到教育事业的快乐与幸福,那种通过辛勤劳动换来的成功感!
我相信他们也许不是成绩最好的班,至少目前不是,但是,他们是最有人情味儿的班,呵呵,我这个长不大的老师就跟着他们混大吧!
现在想来,真的太不可思议了,教育真是一门深奥的学问,孩子永远是精灵的化生!
我坚信:爱是相互的,当我用真心去呵护他们的同时,他们也在爱里刻下了我的名字!从此,我把更多的微笑送给他们,因为我知道,微笑就像一粒种子,会在孩子们的心里生根、发芽,开出善良的花,结出爱的果!
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