中考满分议论文800优秀(4篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

带题目篇一

我是xx广播电视大学科技信息学院，生物制药系的一名应届毕业生。于xx年的12月28号来到xxxx有限公司为期六个月的实习，实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历，所以我非常重视这次实习。

xxxx始建于1948年。20世纪七、八十年代开始，带着为患者解除病痛，为医药事业做出贡献的雄心和梦想，开始涉足中西药制剂行业。历经六十余载的发展历练，现在xx已经发展成为以输液制剂为主导，科、工、贸为一体的大型综合制药企业，具备生产大容量注射剂、片剂、胶囊、口服液、颗粒剂等多个剂型百余个规格品种药品的生产能力，主导产品大容量注射剂年产3亿瓶(袋)，其中pp塑料瓶输液5000万瓶，非pvc多层共挤膜输液6000万袋，填补了河北省空白，生产规模、技术水平、品牌影响力位居国内同行业前列。一跃跨入国内制药百强企业行列。xx年，公司成功地实现了在香港主板上市。

xx，这艘制药巨轮正在向着世界医药一流企业方阵加速前行。

多年来，xx人始终秉承“以质爱民，诚信为本”的经营理念，视质量为生命，严格按gmp要求组织生产，树立并实施超人一筹的服务理念和举措，以优良的产品质量打造了过硬的“石门”品牌，企业的社会知名度和美誉度一路攀升。企业及产品曾获得“质量无投诉单位”、“用户满意产品”、省“名牌产品”“著名商标”等荣誉。几年来，企业完成建设和改造项目投入累计4亿多元，固定资产在短短的几年中翻了三番，年利税超亿元。企业经济效益在国家重点医药企业排名中位居前列，并荣获省“五一”奖状。xx成为国内近年来发展最快最好的制药企业之一。

工欲善其事，必先利其器。公司紧紧把握世界医药发展脉搏，把尖端技术与先进管理思想有机的融合，加大新产品研发投入，加快技术创新步伐，确立了大容量注射剂和中成药两大发展方向。新建的高新技术产业园，总投资近3亿元，占地82200平方米，引进国际当今最先进的设备和技术，实现了生产过程及物流管理全自动化，全力打造了一个低成本、低能耗、无污染的具有国际水准的国内输液行业绿色生产示范园区。研制开发的抗脑衰胶囊、山荷口服液、奥扎格雷钠氯化钠注射液、阿奇霉素葡萄糖注射液、胞磷胆碱钠葡萄糖注射液、氟康唑片剂及注射液、盐酸氨溴索葡萄糖注射液、盐酸昂丹司琼氯化钠注射液、甘油果糖注射液等一批极具市场发展潜力的中西药产品，备受市场推崇。

在入厂第一天，让所有参加实习的应届毕业生在会议室进行药厂培训，首先让我们了解药厂厂区布局，车间布局，熟悉相关原则，给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺，安全，消防知识和企业文化，让我们熟悉了药品生产工艺流程(从原料到成品)，学习了各车间物料流程，加强了gmp知识和安全知识的.学习，把理论与实践相结合。在我们培训了这些知识后久把我们分配到了各个车间开始车间实习。

我被分配到新口服制剂车间，和我一起的还有20多个应届毕业生。这个车间是xx的刚建的新车间，我们刚到车间时，我们主任说大家一起努力，车间在二月要参加gmp认证。然后给我们介绍车间主要生产的药品。这个车间主要生产片剂，胶囊剂还有颗粒剂。主要产品是氟康唑片，人工牛黄甲硝唑胶囊，银黄胶囊，甲硝唑芬布芬胶囊，石淋通颗粒，一清颗粒等。主任给我们分配岗位，我一开始被分配在压片岗位，跟着压片的师傅学习了很多关于压片机和压片工艺的知识。发现，就那样小小的一个药片需要那么多的工艺流程才可以制作成功。后来主任又从新岗位，我被分到包装。在包装虽然不像压片那么需要工艺知识，但我在包装学习的很开心。我们每个新学员和包装的师傅们关系很融洽。就这样通过我们大家共同努力，我们通过了二月份的gmp认证。我们每个新学员都由衷的开心。

在为期几个月的实习里，我们每个新学员像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，和上班族一样上班，天天早上七点起床，七点五十准时到车间换好工作服开始进入工作状态，实习过程中我遵守公司的各项制度，做到了不睡岗，托岗，闯岗，不缺勤，没发生过重大事故，虚心向有经验的师傅学习，认真的完成领导下达的工作任务，并把在大学里所学的专业知识运用到工作当中，下班休息之余扩充自己的专业知识和岗位安全知识，使自己在工作中更有竞争力。

带题目篇二

1.试论审计风险及其控制

2.试谈企业内部控制审计

3.企业虚增利润的检查方法

4.论利润操纵的成因、手段及治理

5.试论我国注册会计师制度面临的问题及对策

7.小议商业折扣的审计

8.新技术下审计制度的创新

9.如何进行人力资源价值评估

10.关于提高审计效率的几点看法

11.原始凭证失真及解决办法

12.论内部审计的独立性

13.论市场经济下审计的职能与作用

14.论审计在宏观经济调控中的地位与作用

15.论审计目标与审计证据的获取

16.论审计与经济监督系统

17.论我国审计组织体系的健全与发展

18.我国审计体制的改革与完善

19.论审计的法制化、规范化建设

20.论审计执法与处罚力度的强化

21.论审计风险及其防范

22.关于现代企业内部控制制度的研究

23.论经济效益审计

24.论国有资产保值增值审计

25.论现代企业制度下的内部审计

26.对验资中有关问题的探讨

27.对资产评估中有关问题的探讨

28.审计工作策略探讨

（ 毕业论文参考网收集整理论文）

29.论内部控制系统审计（制度基础审计探讨）

30.论审计方式方法体系的完善

31.论企业集团内部审计制度的构建

32.论注册会计师的法律责任

33.论审计工作质量的控制与考核

34.论我国审计准则体系的完善

35.论我国注册会计师审计制度的发展与完善

36.独立审计准则研究（可选一个准则进行研究）

37.强化内部控制系统审计，提高审计质量

38.论审计风险与审计责任

39.试论应收账款审计的要点与方法

40.降低注册会计师法律风险诌议

41.浅谈注册会计师审计的独立性

带题目篇三

实验练习项目 以下共 10 项目，每个小组根据自己情况选用其中一个项目做为实验练习题目。

题目 1 1 ：教务管理系统软件的设计与实现 教务管理系统是对学校教务和教学活动进行综合管理的系统。

（1）电子课表：系统根据学校总排课的情况和该教师的任课情况自动生成课表，备查。

题目 2 2 ：电力收费综合管理系统软件的设计与实现 要求用微型计算机对电力收费系统进行综合管理。

1．电力的相关知识：

a．电价问题：不同用途的电有不同的价格，为了分析简单，可以粗略地分为照明用电，工业用电，商业用电等。不同时间段电有不同的价格，可以粗略地分为8 点—21 点、21 点—次日 8 点两个时段。

b．电力设备的问题：这里考虑比较简单的，假设每个用电单位都有电表，但每个单位的电表可以有多个，也可以有一个（比如，一个单位可以分为照明电表，工业电表；一个普通家庭用户有照明电表；等等）。电表有功耗，所以计算电价的时候应该考虑到这一点。

2．系统应具备的基本功能 a．电力部门用户的权限管理：比如可以简单的分为三个等级； 超级用户（管理员）级：最高级，可以使用本系统全功能,可以任意增、删、改数据，完成系统初始化设置。

用户级用户（管理员）：中级，可以完成数据录入、开票、统计、发送报表至总公司、并打印摧款单。注意：本月缴费单只能打印一次，当月缴费单打印后,“当月抄表数”、“实缴金额”等敏感性数据将自动加锁，如需再次修改，只能在“超级用户”的监视下完成。

用户级来宾：低级，可完成数据查询、打印查询清单功能。

b．基本信息的初始化：如用电性质，电价标准，电表类型，电表功耗等。

c．申请用电（开户）和销户的功能：在有些地区，用电是要在电力部门开户的。系统要记录用户的一些基本信息（可以简单分为 2 类：单位用电/普通用户，共同的信息包括：编号，用电性质，用电用途，所在台区，电表编号，上月抄入电费，本月抄入电费等等）。

d．用户电表数据的录入：一般有 2 种方式，一是通过抄表员手工抄的电表数据由输入人员录入；还有一个是通过抄表机将数据导入。将抄表机中的数据导入系统之中。可以简化地将抄表机看作一个小的数据库，数据库中只有一个表，导入程序相当于在不同的数据库表中传递数据。

e．电费计算功能：从数据库中读取相关数据，计算出用户当月电费。

f．发票打印功能：用户缴纳电费以后，打印出收费发票。

g．电费统计：根据供电局（或根据用户）等统计，分类可以按照时间，电表，用电性质等多种组合进行统计，排序等操作。输出形式也是多种多样的，比如报表形式输出并打印，或者以图形形式直观输出，供高层用户使用。

h．催费通知：这里主要是电力部门对一些拖欠电费的用户，产生通知信息，并能够打印这些通知消息。

i． 用户查询：用户查询有几种方式，首先可以用户到电力部门的服务部门进行查询，由系统操作人员帮助完成查询工作；还可以用户直接在电力部门的服务部门进行自助查询，这可以通过使用触摸屏来实现。查询要求用户输入用户名，为了保密可以设置密码；用户登录后，查询当月电费，也可查询往月电费，以及查询用电的明细情况。

1、系统管理员管理列车基本信息(经过黄山站的列车)。

一般用户：只具有查询权限，不具有系统管理权限。

2、可搜索从起始站到终点站（用户输入站名拼音或汉字）的所有列车，向用户发布相关信息（车次、发车和到站时间、里程、票价）。

3、可根据给出的车次（用户输入）查询出列车的基本信息（包括停靠站，时间，里程、票价）。

题目 4 4 ：考试系统的设计与实现 要求能识别考生，自动随机抽取试题，考试时间到自动交卷，交卷时自动评分。教师能根据教学内容生成或维护试题库，能了解学生学生的考试情况。

该考试系统只限单选题、多选题和判断题，它由二个子系统组成：

1、报名系统：（1）考生信息录入。（2）准考证号生成。（3）考生信息查询与维护。

2、考试系统：

考生只需输入准考证，与登录考生信息相符即可开始考试，否则拒绝登录，考试开始时将自动抽取试题，考试时间到自动交卷，交卷时自动评分。

3、数据管理：

将报名表中的考生信息导入登录表。

4、查询与统计：

①查询已考人员成绩及统计人数。②查询零分人员及统计人数。③查询未考人员及统计人数。

交卷后可查询本考试各题的用户答案与正确答案（注意不同用户的权限）

题目 5 5 ：旅行社信息管理系统的设计与实现 要求能对客户提供旅游服务和旅游路线等信息。

1．信息管理：旅游团队、成员基本情况及旅游路线和景点基本情况的管理。

2．查询：

（1）查询某旅游团队、成员及旅游路线基本情况、起止时间（2）查询某一景点基本情况（3）查询当前旅行社现有旅游团队的人数、旅游路线基本、起止时间。

3．图表：旅游路线排行榜（依据其团员人数）发布。

题目 6 6 ：人事工资管理系统的设计与实现 要求对某单位的人事和工资进行管理。

1．数据管理：职工信息录入、数据更新---包括人员调动、职称、工资和退休等 2．查询：查个人信息、部门信息、职称情况、入伍时间、工资情况、是否在职等 3．统计：各部门人数、各类职称人数、统计各类工资总和、科研成果统计等 4．工资管理 5.生成报表：生成各类统计报表、生成每月工资表、生成各类统计报表 题目 7 7 ：上机管理系统软件的设计与实现 要求能对机房上机人员及其相关信息进行管理。

系统主要功能为：

1．办理上机证（办新证、增加机时）2．计算上机时间，当少于 1 小时时报警 3．上机证管理（①注销②挂失③换证）4．查询（①查询当前上机信息②按日期查询上机信息）5．统计（①统计当前上机人数②按日期统计上机时数③统计总人数）题目 8 8 ：图书馆图书查询借阅管理系统的设计与实现 要求能对图书馆内的图书进行查询和借阅管理。

系统主要功能为：

1．新书入库。

2．借还书籍处理（每人限借书 5 本）。

3．按分类、书名、作者、isbn 号、出版年、主题词、书名内关键词等查询书籍信息。

4．书籍损坏丢失处罚处理。

5．公布借书超期读者名单（借书期限为 30 天）。

6．显示图书室的规章制度、有关系统等信息。

题目 9 9 ：仪器设备管理系统的设计与实现 系统主要功能为：

设计与实现软件工程教学网站的建立，使教师可以通过该系统发布教案、案例、布置/批改实验、答疑解惑。学生可以通过系统查阅教师教学笔记、实验成绩，提交实验文档，向老师提问，和其他同学讨论。

任务要求：

1．要求对网上教学过程进行调研，要有较清楚的需求了解和分析，模块功能划分明确； 2．为该系统设计出相应数据库，采用 sql 作为数据库设计工具； 3．用 asp 或 jsp 作为网站的开发工具开发出相应程序的界面和对数据库操作等部分； 4．进行调试保证程序能正常运行。

题目 11 ：“教务管理系统之子系统——学院课程安排” 1．系统简介 每个学期的期中，学校教务处向各个学院发出下各学期的教学计划，包括课程名称、课程代码、课时、班级类别（本科、专科、成人教育、研究生）、班号等；学院教学主管人员根据教学任务和要求给出各个课程的相关限制（如：任课教师的职称、上课的班数、最高和最低周学时数等）；任课教师自报本人授课计划，经所在教研室协调任可，将教学计划上交学院主管教学计划的人员，批准后上报学校教务处，最终由教务处给出下个学期全学院教师的教学任务书。

假设上述排课过程全部由人工操作，现要求为上述过程实现计算机自动处理过程。

2．限定条件（1）每位教师的主讲课程门数不超过 2 门/学期：讲师以下职称的教师不能承担学院定主课的主讲任务。

（2）学院中层干部的主讲课时不能超过 4 学时/周。

（3 本学期出现严重教学事故的教师不能承担下各学期的主讲任务。

（4）本系统的输入项至少包括：教务处布置的教学计划，学院教师自报的授课计划和学院定的有关授课限制条件。

（5）本系统的输出项至少包括：教务处最终下达全院教师的教学任务书和学院各个班级下各学期的课程表（可以不含上课地点）。

题目 12 ：“学校教材定购系统” 1．系统简介 本系统可以细化为两个子系统：销售系统和采购系统 销售系统的主要工作过程为：首先由教师或学生提交购书单，经教材发行人员审核是有效购书单后，开发票、登记并返给教师或学生领书单，教师或学生可以到书库领书。

采购系统的主要工作过程为：若是教材脱销，则登记缺书，发缺书单给书库采购人员；一旦新书入库后，即发进书通知给教材发行人员。

以上功能要求在计算机上实现。

2．技术要求和限制条件（1）当书库中的各种书籍数量发生变化（包括进书和出书）时，都应修改相关的书库记录，如库存表或进/出库表。

（2）在实现上述销售和采购的工作过程时，需考虑有关的合法性验证。

（3）系统的外部项至少包括：教师、学生和教材工作人员。

（4）系统的相关数据存储至少包括：购书表、库存表、缺书登记表、待购教材表、进库表和出库表。

题目 13 ：“机票预定系统”

1．系统简介 航空公司为给旅客乘机提供方便，需要开发一个机票预定系统。各个旅行社把预定机票的旅客信息（姓名、性别、工作单位、身份证号码（护照号码）、旅行时间、旅行始发地和目的地，航班舱位要求等）输入到系统中，系统为旅客安排航班。当旅客交付了预订金后，系统打印出取票通知和帐单给旅客，旅客在飞机起飞前一天凭取票通知和帐单交款取票，系统核对无误即打印出机票给旅客。此外航空公司为随时掌握各个航班飞机的乘载情况，需要定期进行查询统计，以便适当调整。

2．技术要求和限制条件（1）在分析系统功能时要考虑有关证件的合法性验证（如身份证、取票通知和交款发票）等。

（2）对于本系统还应补充一下功能：

1．旅客延误了取票时间的处理 2．航班取消后的处理 3．旅客临时更改航班的处理（3）系统的外部输入项至少包括：旅客、旅行社和航空公司。

题目 14 ：“学校内部工资管理系统” 1．系统简介 假设学校共有教职工约 1000 人，10 个行政部门和 8 个系。每个月 20 日前各个部门（包括系和部门）要将出勤情况上报人事处，23 日前人事处将出勤工资、奖金及扣款清单送到财务处。财务处于每个月月底将教职工的工资表做好并将数据送银行。每个月 3 日将工资条发给每个单位。若由员工调入或调出、校内调动、离退休变化，则由人事处通知相关部门和财务处。

2．技术要求和限制条件（1）本系统的数据存储至少包括：工资表、部门汇总表、扣税款表、银行发放表等。

（2）除人事处、财务处外，其他职能部门和系名称可以简化表示。

（3）工资、奖金、扣款细节由学生自定义。

（1）对于已彻底损坏的做报废处理，同时详细记录有关信息。

（2）对于由严重问题（故障）的要及时修理，并记录修理日期、设备名、编号、修理厂家、修理费用、责任人等。

（3）对于急需修改但又缺少的设备，需以“申请表”的形式送交上级领导请求批准购买。新设备购入后要立即进行设备登记（包括类别、设备名、编号、型号、规格、单价、数量、购置日期、生产厂家、保质期和经办人等信息），同时更新申请表的内容。

（4）随时对现有设备及其修理、报废情况进行统计、查询，要求能够按类别和时间段等查询。

2．技术要求及限制条件（1）所有工作由专门人员负责完成，其他人不得任意使用。

（2）每件设备在做入库登记时均由系统按类别加自动顺序号编号，形成设备号；设备报废时要及时修改相应的设备记录，且有领导认可。

（3）本系统的数据存储至少包括：设备记录、修理记录、报废记录、申请购买记录。

（4）本系统的输入项至少包括：新设备信息、修理信息、申请购买信息、具体查询统计要求。

本系统的输出项至少包括：设备购买申请表、修理/报废设备资金统计表

亳州市实验题目

结构实验题目—实验课题目

操作系统实验题目及实验报告要求

带题目篇四

您好!我是蔡场中学一名初三学生，能够获得唐仲英爱心奖学金并参加唐仲英爱心小分队，我感到很荣幸，我心中很有不能言语的自豪和激动。早就听说唐爷爷和爱心小分队，只可惜我一直无缘亲眼见到您，也无缘加入唐仲英爱心小分队。现在我终于成为唐仲英爱心小分队的一员了，我已经迫不及待地准备好参加小分队的活动课，赶快融入大家庭。

当然，我知道我能够当选为小分队的一员，离不开老师和同学对我的支持，信任，我很感谢他们的支持，谢谢他们给了我这个机会，我一定不会让他们失望的，我会努力成为一名优秀的、合格的唐仲英爱心小分队的一员。

是啊!帮助别人是一件让人享受的事，心里就像吃了蜜一样甜，帮助别人，自己快乐，别人也快乐。如果每个人都献出一份爱，如果每个人都怀有一颗感恩的心，如果每个人心中都不再只有自己的利益，那世界将会充满光明与希望。

唐爷爷我要向您学习，将爱传递，让爱永留心中，使爱照亮黑夜，我相信爱不会灭绝，只要有生命存在，爱将无处不在。爱会像丝缕一样洒满大地，照亮世界的每一个角落，黑夜将望而却步，美好的世界将会临人间。

虽然我不能向唐爷爷您那样帮助成千上万的人，可是我会努力，我会从自己做起，从小事做起，孝敬父母，尊敬师长，关心他人，助人为乐，刻苦勤俭，并带动身边的人，我会铭记唐仲英爱心小分队的宗旨“服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传”，努力做到最好。

我相信只要更多的人行动出来，那梦想就不再是梦想，而会成为现实。唐爷爷您放心，我们决不会辜负您对我们的殷切期望，我们会用实际行动来向您证明。

最后，我要想太平洋彼岸的您献上我最诚挚的祝福!