通过总结，我们可以看到自己的优点和不足，从而更好地改进自己。首先，我们需要明确总结的目的和对象，确定我们要总结的内容和范围。以下是一些环境保护的案例和行动，让我们一起了解环保的重要性和具体的实践。

考生介绍信篇一

尊敬的`各位评委老师：

我是xx号选手。

我来自炎黄故里河南xx。

中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了xx年的优秀教育。

我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xx这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。

现在，影视表演，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。

我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接影视表演那份光华与荣耀。

上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。

各位老师好，我叫xxx，今年xx岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自xxxxx

我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。

于是我爱上了能倾诉心声的表演专业，它精彩而不平凡，它充实、不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。

爱生活，爱表演，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长！

请记住我，xx号考生———xxxx！

考生介绍信篇二

是最重要的把自己推销给别人，得到对方认可的方式，那么艺考生该怎么自我介绍呢?接下来本站小编带你了解一下艺考生自我介绍。

我的名叫，来自x城市。这个名对于别人可能很普通，对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名里不仅蕴含着父母对我的感情，还包含着他们在我身上寄予的希望。

我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛，对知识充满好奇，在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。

每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒事业的发展出一把力，同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。

我喜欢那句“心有多大舞台就有多大”。我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，并尽全力去做好，那么，我就又向成功迈进了一步。

为实现自己的梦想我也作了许多准备，今天我有幸站在这里接受挑选，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，也为我的成功迈进重要的一步。

谢谢各位老师。

尊敬的评委老师，大家好：

我是来自山西省长治市的，我的父母给我起这个名字是希望我像风铃一样为他人带来福音。生活中，我是个好动的女孩，像音乐，舞蹈，乐器，美术我都只是略懂皮毛。更多的时候，我喜欢骑自行车在街上闲逛，用相机拍下生活中触动人心的画面，将美丽的瞬间变成永恒。

喜欢以。

日记。

的形式记录自己的点滴生活，回忆曾经走过的路途。喜欢在看电视时大家一起热烈的讨论，分享彼此的知识。今天，我会以作为父母的女儿而感到幸运，因为他们为我铺就了梦想的舞台，但在不远的明天我一定会让他们以作为我的父母而骄傲，因为我将做出我的成就。

我是个拥有梦想的女孩，我喜欢追求，喜欢奋斗，喜欢为梦想而拼搏。聪明，阳光，思维活跃，不受约束的性格引导我报考了编导这一专业。

我认为编导这类专业的学校本身就像一个永不关闭的电影院，上演了一部部电影，电影学校将是我梦想开始的地方，我希望在这一行业做出自己的成就。今天我有幸得到这个机会站在这里，希望各位评委可以给我一次实现梦想的机会。我是x号考生武建玲。

我名叫李青青，青是青春的青，青春就犹如鲜花迎风怒放，绚烂芬芳，我会好好把握青春，创造青春!我来一名高三学生，来自魅力城市长治。

我是一个活泼开朗，充满梦想对边到充满追求的女生。我爱好写作和跳舞，我自己也爱写一些小文章，我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学目标，我也喜欢雪花的坚持，为达目的勇往直前。闲暇时我也喜爱在舞蹈室里摆弄舞姿，舞姿让我其乐无穷。用肢体表达我的情感是我最大的享受。

我热爱生活，而影视节目又与生活息息相关，电影它那份神秘有为之深深吸引了我，对编导的那份憧憬是我学动力。

我更希望在编导专业中有所成就，今天我有机会站在这，还望各位评委老师给我一个机会谢谢!请记住我，我是001号考生，谢谢!!

考生介绍信篇三

大家好，我叫xxx。

从我儿时起我就想成为一名体育记者。xxx年高考失利，没能被录取到自己理想的学校和专业。为了离梦想近一点，我选择了新闻学的自考本科。自考是对一个人意志与自学能力的检验，一边工作一边学习，有压力也有快乐。别人娱乐的时候，我在灯下读书。

门科目未通过，虽然这对我的研究生入学没有什么障碍，但我还是选择了将所有课程修完，也算为这段时间的努力划上一个圆满的句号。xxx年x月，顺利毕业。

所以，我觉得如果肯坚持，肯努力，其实我们的梦想不再是梦想。祝愿大家和我一样能实现自己的理想，谢谢！

考生介绍信篇四

这里讲的是另一种，即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍，大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况，顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”具体得多，也有一定的.技巧。一定要有具体材料，不要作秀表演！

自我介绍时，最普遍、最严重的毛病，是考生根本没介绍具体情况，缺乏最少的要素，缺乏基本的信息。很多人只在开头点了一句“我叫某某某”，之后就完全离题，空发议论，没有任何属于个人的事实。换言之，假如往掉“我叫某某某”，其余内容人人都可以照搬，个个都能够套用，那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提，该讲的不讲，却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类，完全是文不对题、华而不实，纯粹是作秀表演。

请记住：自我介绍就是严格意义上的自我介绍，是你对学校的汇报，也是学校对你的了解，完全靠材料取胜，用事实说话。介绍时，最好每一句话都有你个人的特色，都应该只属于你而不属于别人。介绍时，最好每一句话都有信息点，都是一个事实，自己应该少发议论，少作评价。只要摆出材料，“用事实说话”，评委自会从中得出总体印象的。

还有一个普遍现象，就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来，很多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动，选手登台时，都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿，艺术类招生的口试也难免受其影响。实在这二者有很大的差别，专业不同，目的不同，场合不同，时间限制不同，选拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但很多人以为“参赛宣言”很时髦，仍免不了“作秀”表演，动不动就是豪言壮语，看上往牛气冲天，实际上千篇一律。常见的套话有：

1、我聪明，我活泼，我大方，我自信！

2、我就是我！一个小小的我，一个唯一无二的我！

3、我不一定是最优秀的，但我一定是最努力的！

4、给我一个支点，我将举起地球！

5、走自己的路，让别人说往！

6、我的未来不是梦！

好不轻易讲到性格了，却又光图时髦而无内容，模棱两可。如：

1、我是一个具有多重性格的人，既外向，又内向。

2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹；我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我静如处子，动如脱兔。

还有的公然拉选票，显得十分庸俗。如：

1、各位评委，请投我一票！

2、请大家支持我！

3、评委老师，请给我一次机会吧！

4、我是一匹千里马，但马能不能腾飞，就看你是不是伯乐了！

当然，以上这些话并不是不能说，但是用多、用滥了，就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔，是真正意义上的竞赛，需要严厉，需要科学，不可将二者混淆，盲目移植。

第三，过多倾诉自己的理想。

何况评委最感爱好的，并不是你的心情如何迫切，更不会以迫切程度来区别、取舍，而是看你已具备哪些报考的条件。所以，关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲，有一句就够了，还是腾出时间来摆事实吧！北京学校中学艺考生项目主管王丹宁老师提醒考生，口试过程只需要展现出真实的自我，不要往夸大炫耀，这样才能做到事半功倍、游刃有余。

考生介绍信篇五

各位老师好：

我叫李薇，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自郑州，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。

爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁塣成长！

请记住我，1号考生李薇！谢谢！

考生介绍信篇六

2、中期巩固阶段；一般从7月初到8月底，这个阶段考生的主要认为便是梳理自己的知识体系，通过试题查漏补缺，同时注意加强对当年司法考试热点问题的复习。同时也是疑惑产生的时期，在这个阶段，考生不断加强对知识点的掌握的同时也会发现自身的不足，产生大量的疑惑，期望得到权威性的解答。

3、后期冲刺阶段；一般从9月初到考试前，这个阶段是对前段时间的复习进行系统整理，同时注意搜集司法考试相关信息，做最后一击。

目前正处于考生前期和中期的衔接阶段，考生基本结束对基础知识理论的复习，逐步开始进入第二阶段，考试注意对其知识体系的梳理，并逐步关注社会热点问题，同时也期望通过试题的演练来进行查漏补缺，自我检测，在这个过程中也是迷惑丛生的阶段。

因此在这个阶段有以下几个问题需要注意的：

一、梳理知识体系。

考生经过前期的复习，基本掌握了司法考试中的基础知识理论。对个部门法的内容有了大致的了解，但是考生的大脑里面尚没有形成清晰地知识体系，各知识点经常混杂在一起，在做题的时候不能清晰地看出试题所考查的知识点，同时对相似知识点经常混淆。

备考资料。

二、进行自我检测知根知底。

有很多考生经过第一轮的复习之后往往自我感觉良好，感觉对每个知识点都比较清楚，因此放松大意，固步自封，觉得能够赢取司法考试的胜利，殊不知考生对知识点的清楚，仅仅体现在“面熟”，尚没有达到“熟知”的地步。在做试题的时候，考生就会发现自己不仅仅有很多盲点，同时对面熟的知识点没有能够进行准确的记忆，从而导致答题不够全面，造成失分。

因此该阶段考生应该进行一下自我检测，找一套高水平的试题，来检验一下自己前一段时间复习的情况。寻找自己的盲点，同时查找自己的模糊点，进行亡羊补牢。

三、疑问及时解答。

在考生的复习过程中，随着知识点的丰富，疑问也随之产生。考生对司法考试不可能全面的掌握，因此就会有很多的疑问，在产生疑问的同时考生应该及时的对其进行解惑，否则日积月累，不利于后期的冲刺。

四、紧跟社会热点。

很多考生在复习的过程中往往“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这容易导致考生闭门造车，把握不住当年司法考试的命题方向。考生在复习之余，应该经常通过各种渠道掌握当年司法考试的热点问题，及命题组成员的研究方向。从而抓住重点，逐个突破。

7、8是盛夏时期，同时也是万物成长之际。考生应该抓住仅有的时间，注意应该注意的问题，进行第二阶段的复习梳理巩固期。相信经过第二阶段的蛰伏，初秋9月定能结出胜利的果实。

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考生介绍信篇七

各位好，做个自我介绍，我叫xx，请多关照！

“少壮不努力老大徒伤悲”这句话真是一点没错。年少时没好好读书，走上社会才知生活的艰辛，低学历到哪里都受限，实在不甘心从此碌碌无为，所以为自己报了自考来提升学历，以圆自己接受高等教育，适应社会发展得梦想。就像我很喜欢的一句话“做一件是最好的时间是十年前，其次是现在”

接下来，我已经准备好了长达三年的甚至更长时间的努力学习，这注定是一段布满荆棘的道路，但是我将一步步迈过所有的困难坎坷。我认为自考是对一个人意志与自学能力的检验，一边工作一边学习，这对我的生活和工作既是阻碍也是机会，我希望在这个过程中不断提升自己。在自考过程中我会认真上课，坚持学习，努力完成学业绝不轻言放弃。

我认为对自己做一个学习规划会是一个很好的'开始：

第一，目的明确，有一个可以让自己坚持到底的理由。我曾经问过自己，还愿意在未来不断重复过往的生活吗？还愿意困在从前的层次着挣脱不出吗？我内心的抗拒让我无法同意，我想这就是我坚持学习的理由吧。

第二，合理安排时间和课程，确保学习的预期目标能够顺利实现。

考生介绍信篇八

兹有我校级班同学到贵单位进行社会实践活动，以增长知识、提高素质、锻炼能力、服务社会，请予以接洽，谢谢！

汕头市第一中学。

附：

汕头一中学生社会实践活动登记表。

注：此登记表须如实、认真填写，开学后交班主任留存，作为社会实践学分评定的重要依据。

考生介绍信篇九

各位老师好！

我叫李薇，今年18岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自郑州，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的`释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁塣成长！请记住我，xx号考生李薇！谢谢！

考生介绍信篇十

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好!

我叫xx，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。

博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。

我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。

自我介绍完毕，谢谢各位老师。

考生介绍信篇十一

1、亲自到县区高招办报名（一般为当地教育局）。

一般是填写五种表：

《报名登记表》、《准考证》、《考生志愿表》、《考生志愿代码登记表》及《考生卡片》，同等学历者还需填写《政治思想品德考查表》。

3、社会考生参加高考跟普通高考无区别，区分文、理科。

4、报名时需上缴考试费、《报考指导》费、体检费等全部费用。

文档为doc格式。

考生介绍信篇十二

___________________:。

经联系，我校会计学院__________________专业_______________同学，于_____年_____月至____年_____月____日到贵单位进行社会调查，希望贵单位给予大力帮助，并且在调查研究结束时，在“社会调查情况反馈表”的有关栏目签署意见。敬请关注支持。

此致

敬礼!

介绍人：xuexila。

20xx年x月x日。