通过总结,我们可以看到自己的优点和不足,从而更好地改进自己。首先,我们需要明确总结的目的和对象,确定我们要总结的内容和范围。以下是一些环境保护的案例和行动,让我们一起了解环保的重要性和具体的实践。
考生介绍信篇一
尊敬的`各位评委老师:
我是xx号选手。
我来自炎黄故里河南xx。
中原自古多才俊,在这块人才辈出的热土上,我接受了xx年的优秀教育。
我骄傲,因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着,现在是你们,将来是更多的观众,能够倾听到xx这块热土成长的声音。
我喜欢长笛,喜欢钢琴,喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱,诠释我对人生的理解。
实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。
现在,影视表演,就是我最想去的地方,我会紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。
我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨难与砥砺,我希望能得到这次机会,从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶,无限接影视表演那份光华与荣耀。
上天给了我黑色的眼睛,我用他来寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光。
各位老师好,我叫xxx,今年xx岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自xxxxx
我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。
于是我爱上了能倾诉心声的表演专业,它精彩而不平凡,它充实、不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。
爱生活,爱表演,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!
请记住我,xx号考生———xxxx!
考生介绍信篇二
是最重要的把自己推销给别人,得到对方认可的方式,那么艺考生该怎么自我介绍呢?接下来本站小编带你了解一下艺考生自我介绍。
我的名叫,来自x城市。这个名对于别人可能很普通,对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤,这个名里不仅蕴含着父母对我的感情,还包含着他们在我身上寄予的希望。
我是一个性格多元化的女生。我既有戏文需要的沉稳,也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,对知识充满好奇,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺,什么都懂点,但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出,精心策划,才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒事业的发展出一把力,同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我喜欢那句“心有多大舞台就有多大”。我想,做任何事情都要看自己是想成功,还是一定要成功,做什么事情自己是尽力了,还是拼命了,我觉得,任何事情都要相信自己能做好,并尽全力去做好,那么,我就又向成功迈进了一步。
为实现自己的梦想我也作了许多准备,今天我有幸站在这里接受挑选,这是我自己一直以来的愿望,我希望到贵校继续深造,为我的梦想增加一个台阶,也为我的成功迈进重要的一步。
谢谢各位老师。
尊敬的评委老师,大家好:
我是来自山西省长治市的,我的父母给我起这个名字是希望我像风铃一样为他人带来福音。生活中,我是个好动的女孩,像音乐,舞蹈,乐器,美术我都只是略懂皮毛。更多的时候,我喜欢骑自行车在街上闲逛,用相机拍下生活中触动人心的画面,将美丽的瞬间变成永恒。
喜欢以。
日记。
的形式记录自己的点滴生活,回忆曾经走过的路途。喜欢在看电视时大家一起热烈的讨论,分享彼此的知识。今天,我会以作为父母的女儿而感到幸运,因为他们为我铺就了梦想的舞台,但在不远的明天我一定会让他们以作为我的父母而骄傲,因为我将做出我的成就。
我是个拥有梦想的女孩,我喜欢追求,喜欢奋斗,喜欢为梦想而拼搏。聪明,阳光,思维活跃,不受约束的性格引导我报考了编导这一专业。
我认为编导这类专业的学校本身就像一个永不关闭的电影院,上演了一部部电影,电影学校将是我梦想开始的地方,我希望在这一行业做出自己的成就。今天我有幸得到这个机会站在这里,希望各位评委可以给我一次实现梦想的机会。我是x号考生武建玲。
我名叫李青青,青是青春的青,青春就犹如鲜花迎风怒放,绚烂芬芳,我会好好把握青春,创造青春!我来一名高三学生,来自魅力城市长治。
我是一个活泼开朗,充满梦想对边到充满追求的女生。我爱好写作和跳舞,我自己也爱写一些小文章,我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学目标,我也喜欢雪花的坚持,为达目的勇往直前。闲暇时我也喜爱在舞蹈室里摆弄舞姿,舞姿让我其乐无穷。用肢体表达我的情感是我最大的享受。
我热爱生活,而影视节目又与生活息息相关,电影它那份神秘有为之深深吸引了我,对编导的那份憧憬是我学动力。
我更希望在编导专业中有所成就,今天我有机会站在这,还望各位评委老师给我一个机会谢谢!请记住我,我是001号考生,谢谢!!
考生介绍信篇三
大家好,我叫xxx。
从我儿时起我就想成为一名体育记者。xxx年高考失利,没能被录取到自己理想的学校和专业。为了离梦想近一点,我选择了新闻学的自考本科。自考是对一个人意志与自学能力的检验,一边工作一边学习,有压力也有快乐。别人娱乐的时候,我在灯下读书。
门科目未通过,虽然这对我的研究生入学没有什么障碍,但我还是选择了将所有课程修完,也算为这段时间的努力划上一个圆满的句号。xxx年x月,顺利毕业。
所以,我觉得如果肯坚持,肯努力,其实我们的梦想不再是梦想。祝愿大家和我一样能实现自己的理想,谢谢!
考生介绍信篇四
这里讲的是另一种,即“演讲式”。它要求考生作一两分钟的口头介绍,大约两三百字。其作用是借此了解考生的基本情况,顺便考核他们的形象气质、语言表达能力。它比“标签式”具体得多,也有一定的.技巧。一定要有具体材料,不要作秀表演!
自我介绍时,最普遍、最严重的毛病,是考生根本没介绍具体情况,缺乏最少的要素,缺乏基本的信息。很多人只在开头点了一句“我叫某某某”,之后就完全离题,空发议论,没有任何属于个人的事实。换言之,假如往掉“我叫某某某”,其余内容人人都可以照搬,个个都能够套用,那还叫“自我介绍”吗?还有人连自己姓甚名谁、家住哪里、芳龄几何都不提,该讲的不讲,却大谈什么“人生”、“坎坷”、“梦想”之类,完全是文不对题、华而不实,纯粹是作秀表演。
请记住:自我介绍就是严格意义上的自我介绍,是你对学校的汇报,也是学校对你的了解,完全靠材料取胜,用事实说话。介绍时,最好每一句话都有你个人的特色,都应该只属于你而不属于别人。介绍时,最好每一句话都有信息点,都是一个事实,自己应该少发议论,少作评价。只要摆出材料,“用事实说话”,评委自会从中得出总体印象的。
还有一个普遍现象,就是盲目辜仿“参赛宣言”。近年来,很多地方大搞“选美”、“选秀”和“挑战主持人”之类的活动,选手登台时,都有发表“参赛宣言”的环节。于是众人竞相摹仿,艺术类招生的口试也难免受其影响。实在这二者有很大的差别,专业不同,目的不同,场合不同,时间限制不同,选拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但很多人以为“参赛宣言”很时髦,仍免不了“作秀”表演,动不动就是豪言壮语,看上往牛气冲天,实际上千篇一律。常见的套话有:
1、我聪明,我活泼,我大方,我自信!
2、我就是我!一个小小的我,一个唯一无二的我!
3、我不一定是最优秀的,但我一定是最努力的!
4、给我一个支点,我将举起地球!
5、走自己的路,让别人说往!
6、我的未来不是梦!
好不轻易讲到性格了,却又光图时髦而无内容,模棱两可。如:
1、我是一个具有多重性格的人,既外向,又内向。
2、我爱说、爱笑、爱哭、爱闹;我敢爱、敢恨、敢悲、敢怒!
3、我静如处子,动如脱兔。
还有的公然拉选票,显得十分庸俗。如:
1、各位评委,请投我一票!
2、请大家支持我!
3、评委老师,请给我一次机会吧!
4、我是一匹千里马,但马能不能腾飞,就看你是不是伯乐了!
当然,以上这些话并不是不能说,但是用多、用滥了,就显得哕嗦、俗气了。专业招生考试是一种人才选拔,是真正意义上的竞赛,需要严厉,需要科学,不可将二者混淆,盲目移植。
第三,过多倾诉自己的理想。
何况评委最感爱好的,并不是你的心情如何迫切,更不会以迫切程度来区别、取舍,而是看你已具备哪些报考的条件。所以,关于报考这个专业的迫切心情不宜多讲,有一句就够了,还是腾出时间来摆事实吧!北京学校中学艺考生项目主管王丹宁老师提醒考生,口试过程只需要展现出真实的自我,不要往夸大炫耀,这样才能做到事半功倍、游刃有余。
考生介绍信篇五
各位老师好:
我叫李薇,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自郑州,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。
爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁塣成长!
请记住我,1号考生李薇!谢谢!
考生介绍信篇六
2、中期巩固阶段;一般从7月初到8月底,这个阶段考生的主要认为便是梳理自己的知识体系,通过试题查漏补缺,同时注意加强对当年司法考试热点问题的复习。同时也是疑惑产生的时期,在这个阶段,考生不断加强对知识点的掌握的同时也会发现自身的不足,产生大量的疑惑,期望得到权威性的解答。
3、后期冲刺阶段;一般从9月初到考试前,这个阶段是对前段时间的复习进行系统整理,同时注意搜集司法考试相关信息,做最后一击。
目前正处于考生前期和中期的衔接阶段,考生基本结束对基础知识理论的复习,逐步开始进入第二阶段,考试注意对其知识体系的梳理,并逐步关注社会热点问题,同时也期望通过试题的演练来进行查漏补缺,自我检测,在这个过程中也是迷惑丛生的阶段。
因此在这个阶段有以下几个问题需要注意的:
一、梳理知识体系。
考生经过前期的复习,基本掌握了司法考试中的基础知识理论。对个部门法的内容有了大致的了解,但是考生的大脑里面尚没有形成清晰地知识体系,各知识点经常混杂在一起,在做题的时候不能清晰地看出试题所考查的知识点,同时对相似知识点经常混淆。
备考资料。
二、进行自我检测知根知底。
有很多考生经过第一轮的复习之后往往自我感觉良好,感觉对每个知识点都比较清楚,因此放松大意,固步自封,觉得能够赢取司法考试的胜利,殊不知考生对知识点的清楚,仅仅体现在“面熟”,尚没有达到“熟知”的地步。在做试题的时候,考生就会发现自己不仅仅有很多盲点,同时对面熟的知识点没有能够进行准确的记忆,从而导致答题不够全面,造成失分。
因此该阶段考生应该进行一下自我检测,找一套高水平的试题,来检验一下自己前一段时间复习的情况。寻找自己的盲点,同时查找自己的模糊点,进行亡羊补牢。
三、疑问及时解答。
在考生的复习过程中,随着知识点的丰富,疑问也随之产生。考生对司法考试不可能全面的掌握,因此就会有很多的疑问,在产生疑问的同时考生应该及时的对其进行解惑,否则日积月累,不利于后期的冲刺。
四、紧跟社会热点。
很多考生在复习的过程中往往“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”这容易导致考生闭门造车,把握不住当年司法考试的命题方向。考生在复习之余,应该经常通过各种渠道掌握当年司法考试的热点问题,及命题组成员的研究方向。从而抓住重点,逐个突破。
7、8是盛夏时期,同时也是万物成长之际。考生应该抓住仅有的时间,注意应该注意的问题,进行第二阶段的复习梳理巩固期。相信经过第二阶段的蛰伏,初秋9月定能结出胜利的果实。
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考生介绍信篇七
各位好,做个自我介绍,我叫xx,请多关照!
“少壮不努力老大徒伤悲”这句话真是一点没错。年少时没好好读书,走上社会才知生活的艰辛,低学历到哪里都受限,实在不甘心从此碌碌无为,所以为自己报了自考来提升学历,以圆自己接受高等教育,适应社会发展得梦想。就像我很喜欢的一句话“做一件是最好的时间是十年前,其次是现在”
接下来,我已经准备好了长达三年的甚至更长时间的努力学习,这注定是一段布满荆棘的道路,但是我将一步步迈过所有的困难坎坷。我认为自考是对一个人意志与自学能力的检验,一边工作一边学习,这对我的生活和工作既是阻碍也是机会,我希望在这个过程中不断提升自己。在自考过程中我会认真上课,坚持学习,努力完成学业绝不轻言放弃。
我认为对自己做一个学习规划会是一个很好的'开始:
第一,目的明确,有一个可以让自己坚持到底的理由。我曾经问过自己,还愿意在未来不断重复过往的生活吗?还愿意困在从前的层次着挣脱不出吗?我内心的抗拒让我无法同意,我想这就是我坚持学习的理由吧。
第二,合理安排时间和课程,确保学习的预期目标能够顺利实现。
考生介绍信篇八
兹有我校级班同学到贵单位进行社会实践活动,以增长知识、提高素质、锻炼能力、服务社会,请予以接洽,谢谢!
汕头市第一中学。
附:
汕头一中学生社会实践活动登记表。
注:此登记表须如实、认真填写,开学后交班主任留存,作为社会实践学分评定的重要依据。
考生介绍信篇九
各位老师好!
我叫李薇,今年18岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自郑州,我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的`释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁塣成长!请记住我,xx号考生李薇!谢谢!
考生介绍信篇十
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!
我叫xx,来自儒家文化的发祥地山东济宁,古老的京杭大运河从我家门前经过。
博大精深的儒家学说,让我深深的感受到“学而实习之,不易乐乎”的道理,古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者,通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟,再到面对面的向老师学习,我经历了从无知到有所了解的转变。
我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能,一切梦想都会实现。愿这次考试,能成为我实现人生梦想的阶梯。
自我介绍完毕,谢谢各位老师。
考生介绍信篇十一
1、亲自到县区高招办报名(一般为当地教育局)。
一般是填写五种表:
《报名登记表》、《准考证》、《考生志愿表》、《考生志愿代码登记表》及《考生卡片》,同等学历者还需填写《政治思想品德考查表》。
3、社会考生参加高考跟普通高考无区别,区分文、理科。
4、报名时需上缴考试费、《报考指导》费、体检费等全部费用。
文档为doc格式。
考生介绍信篇十二
___________________:。
经联系,我校会计学院__________________专业_______________同学,于_____年_____月至____年_____月____日到贵单位进行社会调查,希望贵单位给予大力帮助,并且在调查研究结束时,在“社会调查情况反馈表”的有关栏目签署意见。敬请关注支持。
此致
敬礼!
介绍人:xuexila。
20xx年x月x日。
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