小学周记题目(实用20篇)

总结是对个人成就和不足的一种客观评价，通过它我们可以更好地认识自己。写总结时可以借鉴他人的经验和方法，但要结合自己的实际情况进行创新和改进。下面是一些优秀的案例和范文，供大家参考和借鉴。

小学周记题目篇一

我非常喜欢下象棋。它的形状是圆的，有32个棋子，分红、黑两方，每方各有16枚棋子。分别是：车、马、炮、象、士、将和卒。在家里我经常能战胜姥姥，因为姥姥的棋下的不好。不过爸爸和姥爷就不是那么容易胜的了，我经常输的落花流水。

我擅长利用老将来打敌人，当对方走投无路时，我的将就可以打败对方，因此我就胜利了。可那样的局面很少见，只是在我把对方四面攻击时才可使用的招术，不然的话我一走就被对方将军了。

下象棋非常有趣，当我吃掉别人的棋子时，我心里就特别高兴，我的棋子被对方吃掉时，我就特别心疼。如果我赢了，我就非常开心，我总希望自己经常能胜利，我非常喜欢下棋这项活动。

小学周记题目篇二

周小江这一个记录下来，给奋进中的自己以拼搏的动力。

可是不论怎样，我都知道学海无涯苦作舟，书山有路勤为径、勤能补拙、天道酬勤……只要我勤奋刻苦，一定会有好成绩。

这次学校停电让我明白了很多。我会努力的。加油！向目标奋进！

小学周记题目篇三

首次登上讲台的时候，看着台下的学生，十分的紧张，头脑一片空白，讲课也是语无伦次。万事开头难，之后渐渐地自己就完全得到了放松，而且讲课越来越流畅。在与学校同学和老师们的朝夕相处中，我和他们建立了深厚的感情。我的社会实践指导教师杨立老师不但在业务上对我进行指导，还教会了我许多做人的道理。而我的学生们，他们用那单纯而又美丽的心灵让我明白了做教师的快乐和责任，同时也更加坚定了我从事教育工作的意愿。在这，我把我的一些想法和体会与大家一起交流一下，请大家给予指导与帮助!

1、教学方面。

上课说话应放慢速度;在黑板上写错字时不要用手擦，最好是想好再写;在课堂上称呼全体学生时不要用“你们”，而要用“我们”，这在心理感受上有一种距离的暗示作用;同时，不要拖堂，要把宝贵的下课时间留给同学们。

2、师生交流方面。

不要摆架子，要站在学生的角度，真诚地去与他们沟通。对于一些令老师头疼的孩子，不要歧视，要用心去倾听他们，了解他们，并找出症结所在，帮助他们走出困境，树立正确的人生观世界观。

印象最深刻的是在我们班有位同学，他年幼丧父，母亲也弃他不顾转而改嫁他乡，他全靠爷爷奶奶抚养长大。他学习十分刻苦，也非常勤奋，但性格比较孤僻，爱独来独往，不合群，也比较自卑。为了帮助他变开朗起来，我和李松老师商量看如何挖掘出他的优点并在全班肯定他，以增强他的自信。在多方面了解后，发觉他作文写得特别好，就决定在上作文课的时候，把他的作文念给同学们听。就这样，渐渐的他有了自信，变得开朗起来。他的改变让我和李松老师十分的欣慰，也让我明白在教学的过程中，一定要以人为本，才能做好教育，教好书，为好人。

在在短短的实习生活中，我学到了许多新的知识，感受到了身为一名教师的苦与乐，深刻体会到了教育教学的重要意义，明白了一个老师的好坏对学生发展的影响程度。也正是如此，我看到了老师肩上担负的责任是多么的重大，但这更让我坚定要当老师，且当一名好老的信心和决心。

文档为doc格式。

小学周记题目篇四

我是一个老师眼里的'差生，在全班49个学生当中，我每次考试的成绩都是倒数。因为我的存在，在期中考试或者期末考试中，拉低了班级的整体成绩，拖别人的后腿，我知道老师是讨厌我的，为此我很苦恼。

每次排座位的时候，老师总是给好生排在中间，他们就像高高在上的王子公主，霸道的给自己的座位留很大的空间，而我们差生就只好排在老后面。夏天的时候，强烈的光线晒进来，老师也不管不顾，所以我们总是晒得跟碳一样的黑。

难道我们学习不好就是废物吗？为什么要那么的对待我们呢？

真希望传授我们知识的老师公平一点，在教授知识的同时更能教会我们如何做人。

小学周记题目篇五

清朗的天空中除了半圆月外，还稀疏地点缀了一些星星。在这房屋的正对面，闪烁着猎户星座的七颗明星；挂在四个角下方的猎户甲星，就是那较大的一颗，只有它在这无云的蓝空里放射着红光。远远地在天际是那一片海，白蒙蒙地在冷月下面发光。

古人云：无欲则刚。当时间凝滞，便可见追求沿途只顾挥洒汗水的人儿，错过了，日落星辰的奇幻绮丽，遗失了雁鸟南飞的恋恋深情，更丧失了初生赤子那纯净的心。而渴求的繁华，较于失去，仅仅是毫末之乐，无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图，完成了那绝美的画卷。

美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。登上钟姿山，站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。

父爱，确实不同于母爱。母爱，是在困难时给予你安慰！而父爱，却在困难时给予你勇气，但常常会被人误解与忽略，但他们却无所谓！因为这种父爱爱得很细致，爱得很深沉，也爱得很真实。父爱就是这样，用爱指导着儿女们的一生！我爱你，我那个最亲爱的父亲！

一进大门，一股泥土的清香扑鼻而来。走在牡丹园的小路上，人们对那些含苞欲放的牡丹指指点点。仔细看，那些牡丹像一碗米饭倒寇在叶子上，上面还夹着鸡蛋。牡丹的颜色各种各样，有粉色的，有红的，有紫色的，真是太美了。

人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路”，既然大家走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进！莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在宁静中奋进，也许在明天旭日出山之前，你又创造了奇迹！

秋风拂过，满树的“小扇子”摆动起来，发出“簌簌”地响声，为人们带来一丝丝秋的凉意。一些“小扇子”飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。山上的树叶多得不得了，有羽毛似的凤凰树叶，有油绿油绿的松针，还有大片大片的玉兰叶，让我目不暇接，眼花缭乱。

太阳花远看像人的一头卷发，近看像一团绽放的烟花。茎细而圆，平卧或斜生，节上有丛毛。叶散生或略集生，圆柱形，长-.厘米。花顶生，直径.-厘米，基部有叶状苞片，花瓣颜色鲜艳，有白深黄红紫等色。蒴果成熟时盖裂，种子小巧玲珑，棕黑色。园艺品种很多，有单瓣半重瓣重瓣之分。

叮咚叮咚，泉水欢快的唱着歌儿，流向远方。嘀咕嘀咕，布谷鸟奏起了悠扬的乐章。沙沙沙沙，小雨组成了欢快的音符。这就是一曲春天的赞歌。就在这时，羞涩的春姑娘迈着轻盈的步伐，静静地。悄悄的。缓缓地向大家走来，公谱成一曲和谐动听的春之歌！

在人的`一生中，可贵的是勇于承受世间最美的东西如爱情亲情责任等。可悲的是争着抢着去承受不应承受的东西，比如过分的私情私欲。每当你往你自己的篓子里多扔一块小石子，你的脊背就不得不因此弯曲一次，最终篓子里的重量让你只能匍匐于地，过完庸俗的甚至可鄙的一生，私欲就成了你唯一能为你自己写下的墓志铭。

穿行在林间小道，一人多高的蒿草茂盛地绿着，各色各样的花儿点缀其间，迎风笑着，红艳艳的草莓果玛瑙似的惹人馋，顺手摘一把，吃一口嘴里酸甜酸甜的。一只红锦鸡扑啦啦从草丛中飞起，一大片油松林泼上了绿染料似的，阳光下发着绿光。面对旷远的山野林莽，你尽可扯开嗓子野声山喊，或喝唱一段秦腔乱弹。

邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。

环保，无处不在，这要大家用心做，每时每刻，大家都可以为环保尽上一份力。淘完米的水可以浇花，用过的电池要回收……，如果地球上的人们都这样关爱地球，地球就会更加健康，人们的生活也就会更加美好。

回家想起晚霞，印象最深的是那奇幻的变化，好像一个万花筒一样，无论是色彩还是形状，一直都在变，有的时候像一匹金黄色的骏马，不知疲倦地奔腾在空中；有的时候像一只金红色的雄鸡，在报晓黄昏的到来；有的时候像一个羞涩的少女，在天空中漫步。有的时候又像一条彩色的丝带，漂浮在空中，又悄悄地飘进了我的心里。

用不着立刻判定你自己不行.而混入茫茫的人海.太俗地活着.点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯.我的喊声或许有些微弱.我的脚步或许有些盲从.但我的热血却自始至终咆哮奔腾.命运没有什么可怕的.惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!

那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。

用刀子把菠萝皮削开,就会看到黄澄澄的果肉.你如果闻一闻,一股清香就会直窜你的鼻孔,真让人垂涎欲滴.将削好的波萝泡入盐水中就可以吃了.你若切一块尝尝味道,你一定和我一样还没到嘴巴里,口水就不知不觉地流了下来.你轻轻咬一口,菠萝的汁液就会溢满了嘴巴,酸酸甜甜的味道好极了.

我来到了黄昏的海边，只见火红的太阳被裹上一层金黄色，染红了洁白的云霞，云霞似乎成了火烧云，千变万化神秘莫测，有的像小马驹在田野间欢快地奔跑，有的像一只可爱的小狗正在撒娇，太阳也染红了无边无际的大海，顿时，微波荡漾的海面上撒遍了金黄色的光芒。

在早春的日子里，当四周一切都发出闪光而逐渐崩裂的时侯，通过融解的雪的浓重的水气，已经闻得出温暖的土地的气息，在雪融化了的地方，在斜射的太阳光底下，云雀天真烂漫地歌唱着，急流发出愉快的喧哗声和咆哮声，从一个溪谷奔向另一个溪谷。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。

你看！那从山顶直泻而下的瀑布好似神奇灿烂的银河一般。这景观真是达到了恍惚缥缈，半似人间，半似仙宛的境界啊！太阳照在香炉峰上，云气雾霭经阳光透射，呈现出一片紫色烟雾，笼罩着香炉峰，犹如人间仙镜一般。这副天然形成的“水墨画”，比任何画都更富有诗情画意，更别居一番风味。

春天来了，春天来了，春天终于来了。一株株柳树，一棵棵杨树，亭亭玉立地站在马路旁，花池里的花儿张开了笑脸，它们仿佛在向春天微笑，向春天招手，向春天欢呼。听，森林里的小动物在歌唱，歌唱春天的大好时光，歌唱春天的青山绿水，歌唱春天的一草一木，歌唱春天的所有景色，一丝也不能丢掉。

诚实信用的人，即使在贫穷的时候，依然靠你自己的劳动还清了债务，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去换那债，轻松地搞你自己的创作，但是他没有，没有在贫穷下失去你自己的原则，让你自己遗憾。诚信待人，诚实面对你自己他人。诚信，一种美德。

自然给予了大家感动。当小草在与狂风暴雨搏斗时，大家心中充满了感动；当野花装点着大家脚下的小路时，大家心中充满了感动；当绿树在烈日下为大家遮阳时，大家何偿又不感动……这些微不足道的感动，大家哪好意思说出口，只能偷偷在心里感动。

路过山坡，我看到了很多很多的野菊花。金灿灿的，每一朵都像一个一个朴实的笑容。一阵秋风吹来，飘来一阵野菊花的清香，我在这野菊花的海洋中陶醉。那一朵朵花儿也随着秋风摇摆，是在歌颂丰收的喜悦，是为了把这朴实的快乐送去大江南北。我顿时也喜欢上了野菊花。

亭子有四个面，四个角上都有一根醒目的三米高的红色的柱子，显得坚固无比，美观而又大方。亭子的西面有一个深绿色的防盗门，其他三面都是防盗窗，防盗窗上那坚硬的钢丝围成了许许多多的小小的平行四边形。白色的墙上镶嵌着八角窗，看上去特别漂亮。

漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏歌唱。

小学周记题目篇六

1、老师写在黑板上的不一定都记，老师没有写的也不一定都不记，不要贪多求全，要记关键性内容，特别是教材上没有的知识，预习中不懂的问题。

2、由于课堂时间有限，记笔记要精简内容、分门别类、使用统一符号，只要你自己看得懂就行。

3、听懂的基础上记，听课不懂的先记下课后问。

高中政治选择题解题方法。

1.排误法：即排除内容本身全部错误或部分错误的选项。

2.排异法：即排除内容本身虽然正确，但与题干规定性不相吻合的选项。

3.排重法：即排除与题干变相重复的选项。

4.排倒法：即排除与题干因果关系颠倒的选项。

5.排混法：即排除正误混杂的选项。

6.排间法：即排除与题干为间接联系的选项。

7.排不完全法：即排除与题干要求不完全一致的选项。

高中政治的学习技巧。

我们可以把高中政治的知识同其他各学科联系起来。地理学中的人口问题，可以结合化学上经济发展中产生污染的化学成分，对人体的危害及如何解决来分析，也可以结合生物学中这些污染物对各种疾病的产生，对生物物种多样化的影响来分析，还可以结合历史上的一些污染事件如伦敦的酸雨事件，洛杉矶的光化学烟雾等给人类造成的灾难进行思考，这样我们的思维就开阔了。有助于对知识形成深刻的印象，记忆起来就简单了。

适当练习，提高能力。练习就是要适当做一些作业，作业分为两大类：基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。我认为，每一次作业，实际上就是一次开卷考试，在无人监考的情况下，对自己的真实水平进行一次考核。因此，练习要认认真真，扎扎实实，一定要自己亲手做一遍，决不能应付差事，甚至抄袭别人的作业。

高中政治知识记忆，要运用技巧。把一句话中的关键词提取出来，反复记忆，然后把关键词连成一句话。政治试卷没有一个确定的答案，这样记忆知识会让我们减少很多时间，增加效率。高中政治的知识彼此之间都是有连带关系的。很多知识是对以往所学知识的补充，这个时候我们就不需要重新学习，只需在原有知识的基础上加以补充加工即可。我们要发现和总结适合自己的记忆方式方法，这样在学习中才会更高效，更有乐趣。

怎么运用高中政治知识才能提分。

高中政治的学习要注重预习和上课听讲，因为预习会让你对所学的知识有个整体的把握，哪里没看懂，就要在课堂的学习中，着重听讲，那些懂了的，就不用那么费心听，这样在我们听课的时候也有个主次。同时很好的培养自学能力，课前预习使学生减少了对老师的依赖,增强了独立性,能够锻炼培养阅读、理解、分析、综合等多种能力。

政治课具有极强的实用性，它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联，息息相关。学习政治课，必须要理论联系实际，用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理，只有经受实践检验的理论才是真正的理论，我们的政治课理论是可以分析现实的，这是它生命力之所在，因此，要大力提倡学以致用，在实践中掌握理论。由于社会是一个复杂的有机体，社会现象错综复杂，任何一个理论也不能解决一切问题，需要在实践中充实、发展，通过应用，我们会发现理论的正确与不足，从而进一步学好政治课。

对于高中政治知识的驾驭和运用上，同学们常常出现这样的问题：知识背过了，但做题时却不知应该怎么写，也不知道用什么知识进行解答。我们在学习高中政治知识时，不能仅仅局限于“背过”，要做到理论与实际问题相结合，将理解和记忆结合起来。掌握教材基本知识，在宏观上建构知识体系和网络，这个要求同学们在平时就要注意知识和材料的积累，从多层面、多角度理解知识、分析知识、运用知识。培养辩证思维、发散思维能力。

小学周记题目篇七

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：我战胜了。

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

小学周记题目篇八

星期天早晨，我和妈妈去杭州du都城玩。我一走进du都城，就去找工作。

我先找到邮局，当了一个小邮递员。邮局的阿姨给我换了邮递员的衣服，交给我们每人三封信，叫我们去送信。我跑遍了整个du都城，终于把信送完了。这时，我已经很累了，头上都湿淋淋的。

阿姨给了我工资，一共八元du都币，这可是我的第一份工资啊。我爸爸妈妈工作可真不容易呀。

接着我又当了寿司店的服务员和中式点心店的点心师。可惜我没有当消防员，我希望下一次第一个去消防队。

当我走出du都城的`时候，我舍不得的说：再见了，我下次还会来的。

来源：m.01/。

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小学周记题目篇九

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。

3.作文题目：我喜欢吃。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

小学周记题目篇十

国庆假期期间，我读了《童年》的第八章“父亲的故事”，读过后对我的感触有许多。

《童年》的第八章“父亲的故事”主要讲了，阿廖莎和母亲终于在一起了，这使他很高兴，但母亲整天的和朋友聚会，又让阿廖莎很反感，外祖父也不老和母亲吵架了，这个家庭看似平静了。

有一天早上醒来，阿廖莎生病了，生病期间，外祖母一直细心的照料着他，使阿廖莎感到很幸福。外祖母喂阿廖莎吃药、吃饭，像照顾婴儿一样照顾他，最让阿廖莎感到高兴的是，外祖母每天给他讲故事。外祖母讲故事很入神，阿廖莎听到也很专心，阿廖莎最喜欢听外祖母讲父亲的故事。父亲，对阿廖莎来说是陌生的，但从外祖母的嘴巴里阿廖莎知道了父亲的模样。从外祖母的故事里，阿廖莎知道了父亲是一个好人；是一个善良、聪明、机智、宽容的人，外祖母很喜欢父亲，喜欢父亲的正直。父亲和外祖父家的人不同，外祖父家的人是恶毒、没有爱心的，父亲是正直的、光明的。

父亲，对我们来说是多么亲切的一个人，但是阿廖莎却没有，因为父亲的早逝，阿廖莎没有父亲的一点记忆，甚至连样子都记不起来，这是多么的痛苦。和阿廖莎相比我幸福的多，我有爸爸的疼爱和关心，生病时，我有爸爸的照顾；做作业时，有爸爸的辅导；玩耍时，有爸爸的陪伴；遇到困难时，有爸爸的安慰；有爸爸是多么的幸福啊！

小学周记题目篇十一

我从小就害怕猫，可能因为电视看得太多的缘故吧，我总认为它是黑暗的使者，每当看到它那双眼睛时，我总有一种莫名的恐惧，天天祈求不要在什么地方遇见。

但天不遂人愿，偏偏我家楼下来了几只流浪猫，这可把我吓坏了，每天放学都绕路走。

一个偶然的举动，让我不经意看见了一件事：那天我打开窗呼吸新鲜空气，看到一楼的老奶奶手里拿着一袋鱼骨头喂那些流浪猫，那些流浪猫偎依在老奶奶脚下，蹭来蹭去，像一个个撒娇的孩子，老奶奶爱倪地抚摸着它们，我想不论谁看见了这幅和谐的画卷，都会不禁心生爱怜，但我还是害怕它们。

不久，一楼的老奶奶病了，妈妈带我去看望她，她显得特别虚弱，但满脸心事。借机，我问了老奶奶一个问题，您为什么要喂流浪猫？因为我爱它们！老奶奶的回答是那样的平淡。不知妈妈是看出了老奶奶的心事，还是为了让我克服恐猫症，也可能两者都是吧。妈妈递给我了一袋鱼骨头，让我去为流浪猫，也许因为老奶奶的`那句平淡的话让我很感动，我很快答应了。但一出门我就后悔了，可答应了怎么能后悔呢？于是我怀着风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返的心情去了。

一开始，那些流浪猫好像很怕我，当然我也怕它们，不久，我们彼此都适应了。它们像对老奶奶那样对我撒娇，而我也不觉得和老奶奶一样做了同样的动作。

不知过了多长时间，老奶奶去世了，但她并没有带着心事离去，因为她对楼下流浪猫的爱将有我帮他继续传递。

小学周记题目篇十二

今天，我们学校开展秋游活动啦！同学们那高兴劲简直无法形容。

我们从学校出发，一路上，同学们累得筋疲力尽了，可还是有说有笑，我们互相鼓励着。“工夫不负有心人”，我们终于到达了目的地————得月山庄。

进入山庄有一种别样的感觉————凉爽，真是避暑的好地方！

我和同学们商量到山上采集标本。山上到处是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黄的赛金、粉的像霞……“你们看这是什么虫子？”一个同学惊奇地叫起来。只见这条虫子是绿色的，胖胖的身子，两只眼睛好像是谁给它画上去的。没仔细看我还以为是蛇呢！虽然我不知道这是什么虫子，但我给它取了个名字叫“胖胖蛇”，好听吧！

告诉你吧，我还在山上看到了一块大石头，上面刻着一个“佛”字。我怀着好奇的心情爬了上去，往下看，呀！真危险！一不小心就会摔下来。

……

小学周记题目篇十三

（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记......）。

1.记事。

2.自评（优，缺）。

3.解决措施。

4.下周计划。

5.自己的所见所闻所感。

其实周记并没有一种标准的.格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。

不少同学又开始问了，周记怎么写？小学初中周记开头怎么写？

如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

小学周记题目篇十四

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目：真开心。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3.题目：文明在我的身边。

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

小学周记题目篇十五

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：我战胜了。

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

1.作文题目：有趣。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。

3.作文题目：我喜欢吃。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

1.作文题目：我的双休日。

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目：真开心。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的`感受。

3.题目：文明在我的身边。

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

1.作文题目：真开心。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

小学周记题目篇十六

星期天早晨，我和妈妈去杭州du都城玩。我一走进du都城，就去找工作。

我先找到邮局，当了一个小邮递员。邮局的阿姨给我换了邮递员的衣服，交给我们每人三封信，叫我们去送信。我跑遍了整个du都城，终于把信送完了。这时，我已经很累了，头上都湿淋淋的。

阿姨给了我工资，一共八元du都币，这可是我的第一份工资啊。我爸爸妈妈工作可真不容易呀。

接着我又当了寿司店的服务员和中式点心店的点心师。可惜我没有当消防员，我希望下一次第一个去消防队。

当我走出du都城的`时候，我舍不得的说：再见了，我下次还会来的。

来源：m.201301/。

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小学周记题目篇十七

刚进大门，天哪！里面人山人海，中间还摆放着一个铺着红毯的舞台，舞台上还有许多青年人正在玩着网游，他们一个个玩得十分投入，几乎没有失败者。

我们先往左走，这里是一个特大的卖场，几乎有半个港瑞·新玉海那么大。我逛着逛着，突然眼前一亮，我发现了新鲜事儿，我看见有的游客打扮成了漫画里的人物。有的打扮成了日本的高科技——初音未来;有的打扮成了《偷星凡跃》里面的女主人公；还有的打扮成了普通的日本人，那棕色的木屐，粉红的和服，让我禁不住骂道：“小日本！”

一楼的右边是亲子游园，里面有许多母子正在做陶瓷罐子。走到二楼就可以听见响亮的音响声，原来是左边正在进行隆重的少儿讲故事大赛，一位位大约只有6岁的小朋友，对着镜头充分地表现自己，好像得到了一个大显身手的特好机会。二楼的右边摆放着许多名家画的漫画，妈妈还拍了几张照片做留念。

虽然这次去游玩的地点并不是的名胜古迹。但我也从中获得了许多乐趣，甚至也开始自学漫画，旅行回来后的第二天，我就照着漫画书画了一幅漫画。每当看到了这幅画时，我就想起了那次简短的游玩。

小学周记题目篇十八

a组。

1、作文题目：感谢。

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情，四年级作文题目大全。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：我战胜了。

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组。

1.作文题目：有趣。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里，四年级作文大全《四年级作文题目大全》。

3.作文题目：我喜欢吃。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

c组。

1.作文题目：我的双休日。

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的.。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.作文题目：真开心。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3.题目：文明在我的身边。

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

d组。

1.作文题目：真开心。

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

小学周记题目篇十九

国庆假期的第五天，我们终于来到北京颐和园。大门很大很漂亮，还摆满了鲜花，人山人海。我第一次到颐和园玩，心情非常激动。

我们进去后，颐和园里面山清水秀，我迫不急待地往昆明湖走，昆明湖很美丽，我们看见了十七孔桥，看到桥旁边的景色非常美，很漂亮，树也很多，挨挨挤挤的，是青绿色的；桥边的船游来游去，人也很多。还有一个楼，不知道叫什么。还有万寿山，又高又大，爬上去可以望远处。颐和园真是太美了，我和家人还在山上轮着照相呢。

我们还在湖上一起划船，湖太大了。爸爸划船非常吃力，湖水非常清亮，水中还有倒影，我们玩得非常高兴，非常愉快。

因为下午还要去别的地方玩，我们中午就离开了颐和园，我还想再去一次颐和园，我还没玩够呢。

小学周记题目篇二十

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2.作文题目：我惹了祸。

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.作文题目：真好。

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。