通过写心得体会,我们能够对自己的成长和进步进行评估和反思。写心得体会可以加入个人感受和情感色彩,做到更有感染力。9.在这里,我们推荐了一些关于心得体会的范文,希望对大家的写作有所帮助。
踩踏演练心得体会300字篇一
xx年3月23日上午,南芬区实验小学安全副校长赵成良为在校师生开展防踩踏事件安全知识讲座。
20xx年3月22日河南省濮阳县某小学发生踩踏事故,造成2两名学生死亡,20余名学生受伤。赵校长针对这一事故的发生对我校全体师生进行安全教育:
1、师生上下楼靠右侧行走;
2、下课在楼梯上不准停留、追逐、打闹,绝对不能有拥挤和推拉等危险行为;
3、校集体活动期间要由班主任和任课教师全程护送;
4、发生特殊事故不要惊慌,由老师有组织秩序安排学生撤离教室。
通过此次防踩踏安全讲座,让同学们养成良好的上下楼习惯,遵守上下楼的秩序,树立了正确的安全观念,懂得生命的重要性,大家认真听取了讲座内容,也意识到了提高安全意识的重要性,为自己负责,为他人负责,关爱生命,给生命加一道安全防线。
踩踏演练心得体会300字篇二
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年9月26日下午13:00,我校成功进行了火灾逃生演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时3分钟。整个演练过程做到了快速、安全、有序。
1、学校成立了以屠兴中校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、切实可行的火灾逃生演练方案。
3、9月23日上午,学校组织召开师生消防演练动员大会。
4、9月24――25日晚上,连续组织相关人员学习《消防逃生演练方案》,让老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、9月26日下午,实地逃生演练。准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着警报鸣放员鸣响火警警报信号,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生用湿毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分钟,做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后,总指挥屠兴中校长对此次演练活动作了总结;许兴华老师对学生进行了实地灭火演练以及相关的消防教育。
8、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如火灾、逃生等危急时刻的应变能力。
文档为doc格式。
踩踏演练心得体会300字篇三
为加强生命教育,努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力,尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的.校园,并结合上级主管部门的工作精神我校于分别于xx年12月2日下午组织全校师生进行了防震疏散演练。
xx年12月2日中午,召开了全校教师会议专门布置防震疏散演练工作,明确各相关人员职责。
xx年12月2日下午3:15分,全校师生利用大课间时间,共分三个步骤进行了防踩踏疏散演练。
一、各班级学习疏散相关要领和熟悉警报。各班在班主任的指导下反复进行应急练习,班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势,学校领导按分工对各班演练情况进行检查指导。
二、应急疏散演练结束后,班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
三、实际演练。在各班级练习基本熟悉的情况下,各班按正常上课教学。3:15分,演练警报响起,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求保护自己,并注意不推挤和喧哗。
演练过程中,教师指导学生认真,学生演练认真。演练结束后,所有教师在疏散撤离负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。通过这次演练活动,大大增强了全体师生的安全知识,大大提高了师生逃生、自救、自护意识,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
踩踏演练心得体会300字篇四
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合“的宗旨,切实做好防火、灭火工作,10月28日我校开展了一次消防演练活动,9:10分我做了关于消防演练活动的动员讲话。9点15分,学校的喇叭里传来了火警声。当老师、同学听到火警声后,同学们立即按照早上老师预先设计的逃生路线逃生,都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我组织学生向外逃生时,心情很紧张,直到我确定全校无一人走失。
此次演练用时只有二分多钟,教师、学生全站到了操场指定的位置,全校进入指定位置后,安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作性讲话。之后学生由各班主任带至教室进行教育和小结。在大家的'共同努力下,这次消防演练顺利完成。看来学生在这次活动中是最大的受益者,而我们老师也从中明白了自己身负重任。今天的演练是让人难忘的!我明白了,碰到火灾不能慌张,要有秩序地排队出去,不能拥挤,否则事情会不堪设想。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
今天第一节课刚结束,学校通知全体学生说,今天要做地震逃生演练。演练开始,广播里使用哨子作为指挥口令。当第一声哨子响起,孩子们很快钻进桌子底下,用力向里面缩,把这里作为藏身避险的好地方。教室里发出吱吱喳喳的响声,有的在桌底下屏住呼吸,有的哈哈大笑,有的互相埋怨,还有的在你推我挡,好多人都埋怨桌子底下的空间太小了,在桌子下面折腾的时间真的好难过啊!然后第二声哨子响起,孩子们用厚厚的书本挡在头部,快速的跑到大操场。听到这个“命令”后,孩子们纷纷从桌子下面艰难地钻出来,还没有来得及伸展一下身体,就手忙脚乱地离开教室,向大操场飞奔而去。好像后面真的“地震”了。大家都着急的尽快逃离这个“危险之地”。当孩子们快速的跑到大操场时,他们看到了老师脸上露出了满意的笑容。
踩踏演练心得体会300字篇五
通过这次突发事件应急演练,主要有以下几点体会:
踩踏带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范踩踏的工作放在第一位所导致的。做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除踩踏隐患、提高防踩踏意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好防踩踏工作。
校园内部对踩踏隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的踩踏风险和消防通道等消防相关设施有充分的.了解。不论是危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的防踩踏教育培训,内容包括:有关防踩踏制度、保障防踩踏的操作规程;各部门各岗位的踩踏危险性和防踩踏措施;踩踏和自救逃生的知识和技能等。
第一是要“抓重点”。经常组织进行防踩踏检查,发现踩踏隐患,要记录在案并及时研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相对防踩踏隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。防踩踏隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。踩踏的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不轻易引人注重,但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
3月31日《新闻大求真》该节目通过现场演示、情境警示等学生喜闻乐见的方式讲述了防踩踏、交通安全、误吞异物、防烫伤、防坠落等安全知识,让同学们了解生活中存在的一些安全问题,同时知道如何避免更多安全事故的发生,教育学生不做危险游戏,使学生更加感受到生命的重要性。
踩踏演练心得体会300字篇六
xxx幼儿园组织开展防震、防踩踏安全演练活动为增强师生安全意识,提高师生应急逃生自救能力,11月15日上午,xxx幼儿园全体师生进行了防震、防踩踏安全演练。
演练前,学校领导周密部署,制定了防震、防踩踏演练方案,班主任对学生进行了防震、防踩踏安全知识宣讲。
上午十点,随着警报响起,同学们立即蹲到桌下就地避震,各楼层护导老师立即到达指定岗位;当警报再次响起时,同学们拿书包遮住头部迅速按指定疏散路线快速有序地撤离,集结到学校操场的安全地带。随即,各班主任清点人数,并向演练总指挥汇报情况。
演练结束后,政教处xx主任对本次演练活动进行了总结,指出了演练中存在的问题,再次强调应对突发事件,要沉着冷静,安全逃生。
这次演练的顺利完成,强化了师生的安全意识,增强了师生们的.自救自护技能,为“平安校园”的创建奠定了基础。
踩踏演练心得体会300字篇七
在这次防踩踏演练中,我深感其意义和重要性。我们通过有序的撤离和模拟情景,对如何在拥挤的人群中保持安全进行了实践。这次经历让我对防踩踏有了更深入的理解。
首先,这次演练让我明白,有序的疏散是避免踩踏的关键。在演练过程中,每个人都在遵循规定的疏散路线,通过有序的撤离,我们避免了不必要的恐慌和冲突。我深感,在真正的事故发生时,保持冷静并遵循疏散路线,将会极大地减少人群的挤踏,从而保障我们的安全。
其次,我在这次演练中还学习到了对紧急情况的快速反应。在演练开始时,我们首先进行了预先的模拟紧急情况。通过这些模拟,我学会了如何识别紧急情况,如何迅速地做出反应,以及如何与其他人有效地协作。这种快速反应的能力,我相信在未来面对类似的情况时,我将能够更好地保护自己。
再者,通过这次演练,我对团队协作的重要性有了更深的理解。在演练过程中,我们需要相互协作,共同引导和保护彼此。这让我明白了,在紧急情况下,团队协作的力量是无比强大的,它能帮助我们在最困难的时候保持冷静,并找到解决问题的办法。
最后,这次演练让我更加清楚地认识到,我们需要时刻保持警觉,随时做好准备。每一次的演练,都是为了让我们更好地应对真实的事件。因此,我将把这次的经验教训铭记在心,时刻保持警觉,以确保在面对类似的情况时,我能够做出正确的反应,保护自己和他人的安全。
总的来说,这次防踩踏演练让我受益匪浅。我不仅学到了如何在紧急情况下保持冷静,还提高了团队协作的能力。我将把这次的经验教训应用到未来的生活和工作中,以确保自己无论在何时何地,都能做出正确的反应,保护自己和他人的安全。
踩踏演练心得体会300字篇八
近日,为了提高我们的军事素质和纪律性,我们学校展开了一次踩踏演练。这次演练对于我来说是一次难得的锻炼和历练,让我深刻体会到了团队合作、耐心和毅力的重要性。
一、团队合作是成功的关键。
要达成完美的踩踏效果,每个人都需要遵循严格的指令,不断地练习和调整。我们的教官告诉我们,踩踏演练不是单个人的表演,而是一个团队的协作。只有在团队配合的情况下,整体效果才能够达到最佳。因此,我们需要互相协助,帮助和鼓励彼此,实现整齐划一、统一步伐的效果。而这种团队合作精神的培养,在我们日后的工作和生活中也将起到非常重要的作用。
二、耐心是持续进步的基础。
每个人的天赋和锻炼水平是不同的,而踩踏演练需要我们达到相当高的标准,这就需要我们保持充分的耐心,不断地进行练习和调整。我们的教官告诉我们,军人需要具备极高的毅力和耐心,才能够在艰苦的条件下完成各种任务。无论在生活工作中,面对困难和挫折时,都需要我们拥有自信和坚持不懈的精神。
三、毅力是成功的保障。
作为一项需要时间、精力和耐心的训练,踩踏演练也需要我们持续不断地去保持毅力。在训练过程中,会遇到各种各样的困难和挫折。但是如果能够保持毅力,相信最终肯定会得到成功。这种毅力和坚持不懈的精神,也是人生成功的基石。
四、自律是纪律的基础。
在踩踏演练中,纪律的要求是非常高的。每个人需要保持整齐划一的步伐和动作,保证演练整体效果。而这种纪律意识,也需要我们在日常生活中保持自律。比如按照规定时间完成自己的工作、按时上课、遵守交通规则等等,都是保持自律和纪律的重要步骤。
五、领导能力是提高军事素质的关键。
在整个训练过程中,团队领导者的指导和带领是非常重要的。他需要负责整个队伍的汇报和调整,引导和激励团队成员不断进步。因此,领导能力也是我们提高军事素质的关键。只有在领导者的带领下,我们才能够充分发挥每个人的特点和潜力,成为协作高效的团队。
总之,在这次踩踏演练的过程中,无论是责任心、毅力、团队合作等,都让我有了很多收获。这不仅让我了解到自己的缺点和不足,还让我进一步意识到,只要保持一颗踏实积极的心态,才能够去不断吸取更多的经验和新技能。在未来的生活中,我将一直保持这样一种道德引领的思想,努力实现自己的理想,为国家和人民的事业作出贡献。
踩踏演练心得体会300字篇九
今天,我看了一场《新闻大求真》。这一期的节目,主要讲了踩踏事件发生时,该如何避免。节目一开始,就是一个引人侧目的开头:一诺哥哥正用双手推着一辆5吨多的大卡车!周围围观的小朋友们都兴奋地大叫起来:“哇!好厉害呀!真是大力士!”主持人姐姐还与五个小朋友做了一个游戏,证明了“多人的冲击力是人类无法比拟的”后,真正的主题也就开始了——如何在踩踏事件中保护自己。主持人吩咐小朋友们分为蓝队与红队,那一个气球当人类最容易受损的.肝脏。
蓝队以双手环保于肩,给气球留出空间为方法;红队以将气球防止胸前,用臂力保护气球。
然后,每个人背后都有五个小朋友在推,哪个队的气球先破那个队就会输。
最后,当然是红队输了。
生活中也是这样的。
20xx年12月31日23时35分许,正值跨年夜活动,因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年,黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲,踩踏事件就发生了。
这次事件造成36人死亡49人受伤,已有47人经诊治后出院,2名重伤员继续在院治疗,其中1名生命体征还不平稳。多可怕啊!就因为这些无辜的人不懂的护身方法,就这么白白葬送了自己的性命!
因此,平日里我们就得整齐有序地走路,不到人多拥挤的地方去,即使遇到了危险也不要慌张,应该赶紧试用有效的护身方法减少危险指数。
踩踏演练心得体会300字篇十
为了预防踩踏事故发生,最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的人员伤亡,提高师生应急避险和自救互救能力,xx幼儿园于11月23日上午举行了防踩踏安全疏散演练。
为确保演练快速、有序、安全进行,演练前学校制定了科学、有效的演练方案并召开专题会议,明确分工,责任到人,细化疏散路径。各班级以主题班会的形式开展了“为什么会发生踩踏、如何避免校园踩踏、遭遇人群混乱的'局面怎么办”等科普知识宣传教育。通过学习,学生们初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群拥挤时的自我保护姿势与方法。
该校此次演练以假设学校主教学楼2楼发生学生拥挤,可能出现踩踏现象为事件导火线。随着紧促的警示哨声响起,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来,在停歇10秒后连续两声哨音后,各班排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离;同学们听到“连续紧急哨音”后,学生立即停下来,前面的同学立刻拉起已经跌倒的同学,同时大声叫“后面的同学不要着急,停住,不要走了”,待突发状况处理好后,学生接着有序下楼,全体学生沉着冷静,服从指挥,模拟实战环境,猫腰、护头。整个演练过程安全、迅速、紧张有序,不到2分钟的时间,全体师生按既定目标疏散成功,完全达到了事先要求的演练效果,在操场开阔安全地带,政教处组织学生进行了防踩踏事故知识培训,并进一步进行演示讲解,让学生更直观的理解和认识预防踩踏的措施和方法。最后,校长张振喜对演练进行了总结,指出演练存在的不足之处,并提出整改措施。同时,各个班级回到教室进行了演练总结,总结发现的不足之处。
“生命无返程,安全记心中”,该校通过本次演练活动,进一步加强了学校安全教育方面的管理,提高了全校师生的安全意识,增强了学生对突发事件的应变能力,为全校师生的生命安全提供了一个有力的保障。
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