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小学学校安全工作要点篇一
本月来我校的安全工作认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》。坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强安全工作摆到首要位置,强化管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。
一、加强防范,提高认识。
认真落实《关于进一步贯彻落实;,切实做好学校安全工作的通知》,不断提高全体师生的安全意识。落实好安全工作的有关规定。
二、建立制度,责任到人。
切实把学校安全工作摆上重要议事日程,层层落实安全责任状,做到:机构健全,人员落实,分工明确,责任到人。建立学校安全工作制度。即:安全检查制度、集体外出报批制度、重大事故报告制度和责任事故追究制度。杜绝重特大事故发生,确保校园一方平安。
三、落实措施,防范未然。
(1)加强校舍安全检查。定期组织校舍安全检查,每月一次总结,遇到特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。每个教师都有主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。加大教师住校值班制度的督查力度,确保学校财产安全。
(2)加强教学设施安全检查。电器、教具使用前进行安全检查,如有故障及时排除。
(3)加强交通安全教育。把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容;值日教师切实执行学校按时清校的规定,等学生全部离校后方可回家。
(4)根据季节的变化,制定强有力的措施,充分利用板报宣传栏、晨会、班会、国旗下讲话,有预见性的`对学生进行安全教育,严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的发生。严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为。坚持每节课点名制度,发现缺席的学生,任课老师应在第一时间内按程序上报学校领导,并及时查明原因;加强对学生校外行为的安全教育与引导。
小学学校安全工作要点篇二
为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求,全面加强学校安全工作,切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。
二、工作目标:
按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体措施:
1.高度重视,严格管理。
(1)把安全放在学校各项工作之首,保证师生的人身安全。
(2)增强安全意识,落实安全工作制度,杜绝一切安全事故的发生。
(3)完善学校安全管理网络,明确安全小组职能,明确安全工作职责。
(4)严格学校安全管理制度、奖惩制度,做到谁失职,谁负责。
2.突出重点,落实措施。
(1)加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实。
(2)加强安全教育,帮助学生确立安全意识。
(3)细化安全管理,注重安全防范,保证学生在校园内的安全。
3.加强检查,突出成效。
(1)学校经常检查各类设施,保证校内设施的正常安全使用。
(2)加强校舍的安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置。四、具体时间安排:
二月份:1、在开学典礼上对学生加强安全教育。
三月份:1、进行安全宣传教育2、开展学校第一次安全大检查。
六、七、八月份:1、开展学校第二次安全大检查2、做好暑假守校安排。
2008.。
小学学校安全工作要点篇三
生命弥足珍贵,安全重于泰山,安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。那么,在学校日常工作中又该如何抓好学校的安全工作呢?以下是由小编整理关于抓好学校安全工作技巧的内容,希望大家喜欢!
为了使全体教师树立"人人都是安全工作者"的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强"安全第一,预防为主"的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,真正做到了"警钟长鸣"。同时,为进一步做好安全教育工作,学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。
1、是对学生加强安全教育,懂得安全的重要,从而引导学生珍爱自己的宝贵生命。我们可以充分利用晨会、班会大讲、特讲安全的重要。可以利用板报、橱窗、广播等宣传安全的必要。更主要的每一学期我们都要利用一定的学时开设安全指导课,举办安全知识讲座,邀请交警、法制副校长做主讲。组织学生参观、观看交通事故图片、录象等,通过录象、一幅幅触目惊心的交通事故图片让所有师生都感知到安全是多么的重要,生命只是刹那间。通过一系列教育活动师生的安全意识得到加强。
2、让学生掌握基本的安全知识,掌握一些意外发生时的应急措施。例如家用电器的使用和安全注意事项;化学物品的标识及使用;上学放学路上要与同学结伴行走,不随便与陌生人搭话或吃陌生人给的食物;煤气灶的安全使用,煤气泄漏时要现切断气源开窗通风,遇到意外,会打报警电话、急救电话等,懂得一些基本的医药知识如,急救止血方法等。
3、培养学生的自控力。有的孩子对老师所讲的安全知识都懂,但由于天性顽皮、好动,有时会控制不住自己,造成自己受伤或伤害他人。
俗话说:“没有规矩不成方圆。”有了完善的各项规章制度学校管理才能有法可依,有章可循。学校安全工作也是如此。学校要根据上级要求,结合学校本身实际,在全体教师的参与下共同商讨制定符合本校实际的具有可操作的安全管理制度。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
安全工作关键在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作为班主任首先要勤于思考,常把安全放在心中,想想班级安全工作取得了哪些成绩,还存在哪些漏洞,这样才能防微杜渐。其次,班主任要勤于观察,每天坚持“三巡视”。早晨到校走一走,看看学生到校干什么?课间、中午走一走了解学生玩什么?晚上离校走一走看看学生有无滞留、玩耍等。再次,老师嘴要勤,对学生要勤于督促,说说班级的安全制度执行情况,对学生要勤讲解,说说安全的重要和必要。最后老师还要勤动笔,每天将学校及班内安全情况进行认真记载。这样,心中有了一本安全明细账,安全工作就不会出意外差错。
总之,做好学生的安全防范工作,必须有严格的管理、合理的措施和科学的制度。只有持之以恒抓好学校的安全工作,才能帮助学生顺利完成学业,平安而健康地奔向美好的明天。
学校的安全工作,针对的主体是未成年人,涉及到的是千家万户,因此,就格外重要,格外艰巨。要做好学校的安全工作,应当从以下十个方面入手。
一、强化红线意识,切实担负起“两个生命”安全的重大责任。学校安全工作责任很大,因为担负着两个生命安全:一个是师生的生命安全,一个是教育系统各级领导干部的政治生命安全。这两个生命紧密相连,被一条红线牵着。要想保证领导干部的政治生命安全,首先必须要保护好师生的生命安全。
负责学校安全工作风险很大,但我认为对这项工作应该有的是敬畏心,而不是恐惧心。有句话叫做“尽人事,由天命”。光担心出事是没有用的,关键是立足当下,把工作做好,把职责尽到,把能够做的事情做到位。
二、准确把握定位,防止工作摆位上的“两个偏向”。一种偏向容易发生在一把手身上,对安全工作不重视,把安全工作当作边缘化工作,把安全部门当作边缘化部门。安全工作虽然是一项服务性工作,但如果做不好,一旦出了事,人员受伤害,经济受损失,精力受牵扯,声誉受影响,考核受处罚,干部受处分,牵涉全局。有些时候,安全就是一切。另一种偏向容易发生在分管的同志身上,为了不出事故、不担责任,就老开会、老发文、老组织大检查,以至于影响到正常的教育教学秩序。第一个偏向造成工作不到位,第二个偏向形成工作越位。如何既解决好不到位又解决好越位的问题?就要推进工作方式方法的转变,在建立健全工作的机制、制度和加强基础性建设上下功夫。
三、坚持预防为主,治好“三种病”。春秋战国时期扁鹊三兄弟“治未病、治微病、治重病”的思想,对于做好学校安全工作具有重要启示。学校安全工作也要坚持预防为先、治未病,整治隐患、治微病,应急处置、治重病。预防为先、治未病,就要抓安全教育,让学生增强安全意识,掌握安全知识;抓安全培训,让各级领导干部重视安全工作,提高业务素质;抓重点监管,对安全工作的重点建立监管机制,防患于未然;抓安全文化建设,促进学校安全工作由他律向自觉,向内涵式发展。整治隐患、治微病,就要抓安全隐患的排查整治,把安全隐患消灭在萌芽状态。应急处置、治重病,就要抓应急预案建设和演练,确保一旦发生突发事件能管得上用;抓事件处置规范,逐步做到对学校安全事件的处置有章可循、有据可依、有序进行;抓集中行动,集中整治和解决一些重大隐患和突出问题。
四、提升工作水平,健全安全管理的“三个层次”。企业管理有三个层次:第一个层次是现场管理,是人对人、人对事的直接管理;第二个层次是制度管理,是制度管人、制度管事;第三个层次是企业文化建设,是人的自我管理。这三个管理层次不同,是递进关系,而不是替代关系,它们相互补充,共同发挥作用。
学校安全管理也要借鉴企业管理,完善三个层次:第一个层次是督导检查。建立健全学校安全工作常态化的督导检查机制。学校建立“日巡查、周检查、月排查、季度总结”的隐患排查整改制度,各级教育行政部门加强督导检查。第二个层次是制度建设。按照责任明确、运行规范、奖罚分明、管理精细的原则,建立健全学校安全工作制度体系,逐步做到工作有标准,管理有规范,处置有遵循。第三个层次是校园安全文化建设。积极探索学校安全文化建设的模式和路子,提升学校安全工作的层次和水平。
五、强化责任落实,探索实施“三个追究”。一些地方学校安全工作不到位,主要原因是职责不清,奖罚不明。要建立健全学校安全工作责任体系,对教育行政部门的监管责任,学校安全工作的主体责任,党政一把手的第一责任,分管领导及职能处室的分管责任,领导班子成员和业务部门的“一岗双责”,隐患排查及整改责任,学校安全岗位责任等,提出具体要求,做出明确规定。
在明确责任的基础上,要加大责任追究力度,探索实施“三个追究”,即:事故追究、隐患追究、空责追究。隐患也要追究,就是要将责任追究的关口前移,“治微病”。因为隐患和事故是因果关系,消除了隐患就避免了事故,要“避果”必须“重因”。空责追究把责任追究的关口又前移了一步。校内安全责任要全覆盖,横向到边、纵向到底,确保处处有人抓、事事有人管。学校安全岗位责任空缺、出了问题直接责任人不明确的,第一责任人要同时负该空缺岗位的直接责任。要“治未病”。
六、坚持以人为本,抓好“三支队伍”培训。做好学校安全工作,关键在人、在队伍。学校安全稳定工作的三支队伍:一是党政一把手队伍,这支队伍的关键在于对安全稳定工作重视不重视;二是分管领导和部门,这支队伍的关键在于能不能抓好工作落实;三是具体隐患排查、整改人和岗位责任人队伍,这支队伍的关键在于工作细致不细致。
孔子讲“不教而诛谓之虐”。抓队伍建设,首先要在“教”字上做文章,搞好培训。在抓好培训的基础上,如果工作做不好,我们再去问责,就能让人心服口服,无话可说。
七、加强日常管理,用好“三个手段”。第一个手段是搞突查。这应当成为检查学校安全工作的主要方式。第二个手段是发通报。发“解剖式”通报,对好的做法,通报表扬;对查出来的隐患和问题,不光通报具体情况,而且指出谁对此负责,并提出处理意见。第三个手段是搞奖罚。建立健全学校安全工作的激励约束机制。
八、强化作风建设,弘扬“三种精神”。学校安全工作任务重、责任大、风险大、难度大、压力大,需要精神支撑。要培育担当精神。担当精神是一种敢于负责、敢于碰硬、敢于较真的精神。现在有的地方落实上级工作部署,不管实际需要不需要,上级开会部署他落实也开个会,上级发文部署他落实也发个文。看似对安全工作负责,其实是推卸责任,不负责任!要培育细致精神。“千里之堤,溃于蚁穴”。有许多重大安全事故,并不是由什么大的事故隐患造成的。有些学校的安全隐患和问题,自己排查时没有查出来,最后被上级部门查出来了,很多时候也是因为工作不认真、不细致。做学校安全工作,必须把事情想细,把工作做细。只有防微杜渐,才能防患未然。要培育乐业精神。孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。干什么职业、分管什么工作,很多时候自己无法选择,既然干上了、管上了,就要干一行,爱一行,以此为乐,乐此不疲。这是一种职业精神,也是一种干事业的境界。
九、讲究工作方法,用好三个“借”字。要善于借势。国务院安全大检查也好,中央领导对安全事故的批示、指示也好,包括一些工作通报,都是为做好工作造势的。要善于借势推动工作、解决问题。要善于借力。有时需要借助外力推动学校工作。要积极争取安监部门支持,组成联合检查组,搞突查,发通报。通报有的还可抄送当地党委、政府,借当地党委、政府的威力,促使教育部门一把手重视。还要利用校园及周边综治组的职能,协调有关执法部门进行执法。要善于借智。一方面,要借经验。要“既吃着自己碗里,又看着别人碗里”,注意关注左邻右舍,学习借鉴好的经验和作法。另一方面,要借教训。“吃一堑,长一智”。首先,吃了一堑,一定要长一智。要长记性,人不能老犯同样的错误。其次,吃一堑,要尽可能多长几智,善于举一反三。最后,要善于从别人吃堑中长智,从古人吃堑中长智。别人吃堑,自己长智,这才是最高层次。
十、落实第一责任,做好“三件事”。各级教育行政部门和学校的党政一把手是学校安全工作的第一责任人,责任状、承诺书都是对党政一把手的。好多具体工作,不一定一把手都要亲自去做,但至少有三件事一把手要做好:一是亲自研究、部署、督导本系统和本单位的安全工作;二是亲自协调解决本级、本单位学校安全工作的困难和问题;三是亲自部署落实层层岗位责任制。这三条抓不好,出了事故,就属于没有履行职责或履行职责不到位,就要追究第一责任人的责任。
目前,校园安全问题越来越被人们重视,上至教育行政部门,下至校长、教师,最关心的都是学生安全问题。中小学生是祖国的未来,民族的希望,他们能否安全、健康地成长,不但关系着千家万户的欢乐和幸福,也关系着国家的兴旺和民族的.振兴,他们的身心安全备受社会关注。中小学安全问题已被提升到学校工作的首位,如何提高学生的安全意识,加强对学生的安全教育,让安全工作落到实处,是每一个教育工作者都应该思考的问题。
安全是无价之宝,只因有了安全,才能更好地学习、生活与工作。我们可以没有权利,也可以没有地位,但绝对不能没有安全。再美好的未来,没有安全,都只能是镜花水月。学校对学生进行安全教育,应从以下三方面努力:
其一,就是要常预测。要坚持“安全第一,预防为主”的方针,经常查找不安全因素及各种事故隐患苗头,及时采取针对性的整改措施,防患于未然。告诉学生校园内存在着哪些不安全因素,会造成什么样的后果,如何预防。班级安全员应经常检查可能出现的隐患,发现情况,及时报告老师,让安全警钟长鸣。
其二,常教育。要认真做好安全宣传,营造良好的氛围,这是加强学生安全教育的基础和前提。方法应当多样化,充分利用安全科教电影、电视以及幻灯片;也可以请公安、交通、司法等有关门诊部的人员做专题讲座;也可进行安全教育展览等。我们泌阳一中每周周三下午第四节,是安全教育主题班会时间。每到这个时间,全校36个班级都会准时召开安全教育主题班会,学校政教处结合教导处每周都进行检查评比,评出班会活动中优胜班集体,及时给予表扬。
其三,常提醒。每开展一项活动,都先说明安全注意的事项,每天利用晨会、午会时间,提醒学生应注意的安全问题。找一些安全方面的典型案例,分析造成事故的原因及教训,有针对性地进行安全教育。在安全教育中,安全思想,安全态度的教育最为重要。
其四,常检查。对发现的事故隐患要常抓不放,小题大做。经常检查教学、生活设施,发现问题及时整改。检查学生是否携带违禁物品,严禁刀具,易燃易爆及危险性物品进入校园。我校所有班主任都定期搜查本班学生是否携带违禁物品、管制刀具,政教处领导不定期抽查各班。
其次,教给学生自救自护的知识。
学校要教给学生自救自护的安全知识,让学生牢固树立自护自救的观念,形成自护自救的意识,掌握自救自护的佳能,锻炼自救自护的能力。在面对各种异常情况或危险时,能用学到的有关安全知识,地进行自救自护,机智勇敢地处置危险。
其一,教给他们用电防火的知识。知道安全用电,不用手或导电物去接触探试电源插座,不用湿布去擦拭电器,发现有人触电要设法及时判断电源,不随意拆缷安装电源、线路、插座等。发现火灾应立即拔打119报警,一旦身受火灾威胁时,要冷静彩正确有效的方法,自救逃走。逃生时,用湿毛巾或口罩保护口、身及眼睛。
其二,教给他们网络安全、防盗、防骗的知识。不要把自己的有关信息告诉他人,外出时要注意安全,遭到胁迫时,不能硬拼,必须在保障自身安全的前提下,求得他人协助。力量悬殊时,应记住歹徒相貌、特征、路线,寻找机会脱身,并拔打“110”报警。
其三,教给学生饮食卫生常识。教育学生不购买“三无”产品,不吃腐烂变质的食品,不随意购买劣质食品和饮料。
其四,教给学生应对自然灾害的办法。打雷时,要掌握避雷常识,不要站在大树下。地震时,要迅速钻到床下,桌下,用被子、枕头等物护住头部。如果是楼房,最安全有效的办法是迅速躲到两个承重幸墙之间最小的房间,如厕所。千万不要去阳台和窗下躲避,不要跑到楼下。
其五,教给学生交通安全常识。“宁等三分,不抢一秒”要教育学生行人靠右,不乱窜公路。
另外,要加强学校的内部管理。
学校要落实各种安全防范措施,要及时发现校内的安全隐患,积极开展心理干预和心理疏导,注意化解个别师生间和学生间的矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。学校应遵守有关安全工作的法律和规章,建立和健全校内安全管理制度和应急机制,及时消除隐患,预防事故发生。对特异体质和特殊疾病的学生,要进行特殊保护。
中小学安全工作,带着千家万户的幸福,我们应当在广大中小学生中深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动,尤其要重点加强对学生的安全知识教育,提高他们的安全意识和安全防范能力,使他们尽早养成自觉遵守各种安全规范的良好行为习惯,以提高安全教育的针对性和实效性,使安全教育真正落到实处。
安全不保,何谈教育;安全不保,何谈和谐。足见安全工作的重要性。为了使我校全体师生能生活在一个和谐、文明、安全的校园,我认为应从以下几个方面加强学校安全教育同,真正做到用一万的努力防止万一的发生。
成立以校长为组长的安全工作领导小组,建立和完善各项安全工作制度,明确责任,层层签订安全责任书,强化对安全工作的过程管理,严格考核、实行安全事故一票否决制。
学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点,加强巡查和加大排查力度。
针对我校安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工作万无一失。
1、加强常规性的安全检查。对重点安全部位,做到时时检查、处处留心,严加防范。
2、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检查。对检查出的安全隐患要逐一上报,并制定整改方案,落实整改措施,限时排除安全隐患。
1、就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。
2、加强与派出所、卫生、消防、文体等相关部门的联系,定期
与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座,共创“警校共育”新局面,联系学生家长开展家校共育,加强对问题学生的教育和转化工作。
3、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容,结合季节特点和学校所处环境开展有针对性的安全教育,开展各类安全演练。
4、加强学生心理健康教育工作计划,消除学生心理疾病,保障学生身心健康成长。
5、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动,让安全教育渗透到教育活动中,不断增强师生的安全意识。
进一步完善奖惩问责制度,严格按学校安全工作考评细则综合考评各年级、各班安全管理工作,对制度健全、措施得力、人员尽责、宣传到位、学校安全工作成绩显著的学校和个人给予表彰奖励。对学校安全工作落实不够、效果不明显的,出现安全事故的予以 “一票否决”,并视其情节轻重追究有关责任人的责任。
小学学校安全工作要点篇四
认真学习党的xx大精神和“xxxx”重要思想,牢固树立和谐发展、安全发展的观念,始终坚持“综合治理、安全第一,预防为主”的工作方针,紧紧围绕创建“无锡市“平安校园”的要求,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通、食品卫生、溺水预防、师生聚集场所消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,拓展安全知识宣传教育面,完善安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园及周边安全环境。
二、工作目标。
坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件,切实规避安全责任事故,全力控制学生在校外的非正常死亡事故,实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投诉”目标。
三、主要工作。
(一)切实增强安全法制教育的针对性,进一步提高师生的安全意识和防护能力。
安全教育列入学校课程计划,每班每学期配备一本《安全教育备课本》,有计划组织督促班主任每月至少上一次安全教育专题课,安全教育重点突出防溺水、防交通事故、防课间意外伤害等内容,教育情况应在备课本上得到具体体现,并要求各班安全委员认真监督班级安全教育与学生安全行为,做好《班级安全教育与管理工作记载》。每周行政会议上认真做好上周安全工作汇报和本周安全工作计划,利用校园网络,以《校园安全简报》的形式公告安全工作信息。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生树立安全观念,自觉遵守安全法规,保护公共安全设施,熟悉并掌握一定的安全知识和常用的安全求生器材使用方法,具备一定的危险判断和防范事故的能力。学校领导和教职工熟悉并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定,掌握开展各类活动的组织程序和安全措施,全面履行安全职责,确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。充分利用劳技课、社会实践活动等,开展形式多样的安全技能的学习和训练,突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。假前集中开展安全常识教育,通过往年发生在身边或周围学校的溺水死亡教训,警示学生提高安全意识,增强安全防护能力。充分利用各类学生家长会,提醒家长特别是外来务工人员在暑期中应切实监管好未成年子女,严防他们私自下河游泳。本学期将继续组织发动教师深入每个学生家庭广泛开展安全家访活动,督促家长履行看管义务,教育学生安全度假。要求家访联系单有家长的签名认可,妥为保管作为学期安全工作考评的重要依据。
(二)切实完善并创新各类安全制度和应急预案,进一步保障校园安全及综治工作的规范有序运行。
工作责任制度:依据签订的安全工作责任状,明确领导、职能部门和教职员工的安全工作职责,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,学期根据考核条例规定进行考核。
请示报告制度:坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,对发生的有关师生人身和校园财产安全事故在第一时间向当地政府和市局报告情况。
资料档案制度:安全工作固定台帐和当天的履职情况通过学校安全管理网及时上报市局,同时将安全管理信息化建设和安全管理纸质台帐有机结合,使安全工作更具规范性和说服力。各职能部门负责人、各安全岗位责任人要严格按照要求,认真检查、督促,及时记载、反馈。
加强校舍安全管理。做好停车棚、校舍、楼道、楼梯的各项设施和照明设备日常检查与记载,及时消除安全隐患。针对防止拥挤踩踏事故,从实际出发,在学生出操、集合、放学上下楼梯等活动中,不强调快速、整齐,并每日安排值日教师在楼梯间负责维护秩序,管理学生。
加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,体育教师要认真检查服装、鞋袜是否合适,身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物,戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。运动中要重视并切实搞好运动保护,运动后要做好整理活动,使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。根据特异体质学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛及其他剧烈运动的学生,应予劝阻,不宜在校学习的学生,要建议请假或休学。每学期在期中期末组织召开2次体育运动安全专题会议,加强运动安全管理,同时做好每日体育锻炼器械的检查记载,暑假中进行一次彻底检查检修,有安全隐患的必须撤除。
(四)切实加强与安全职能部门的配合协作,进一步净化校园周边环境。
积极配合公安部门侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动。积极配合交通部门整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,科学设立交通信号灯、指示牌、斑马线和社会车辆停放点等安全设施,做到信号灯、设施疏导、岗位值勤“三位一体”,确保校门及周边地区良好的交通秩序。
2、校园安全设施检查维修。
3、正常开展各项安全教育、管理工作并组织做好记载。
4、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”
5、组织开学安全教育,组织第一次班级安全专题教育活动。
6、组织学期第一次学生自行车交通安全专题检查活动。
8、组织国庆安全教育与假期值班。
9、迎接“无锡市“平安校园”考评。
10、签定安全责任状。
11、开展特异体质学生情况调查。
12、暑期安全家访情况公告。
1、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”
2、组织学期第二次班级安全专题教育活动。
3、组织学期第二次学生自行车交通安全专题检查活动。
1、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”
2、组织学期第三次班级安全专题教育活动。
3、组织学期第三次学生自行车交通安全专题检查活动。
4、体育安全教育与管理工作专题会议。
1、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”
2、组织学期第四次班级安全专题教育活动。
3、组织学期第四次学生自行车交通安全专题检查活动。
5、组织开展元旦安全教育,安排假期值班。
1、每日正常上报“日常安全检查情况登记表”
2、组织学期第五次班级安全专题教育活动。
3、组织学期第五次学生自行车交通安全专题检查活动。
5、安全教育与管理工作资料汇总,完成安全教育与管理工作考核。
总结。
7、安排寒假行政值日,组织假前学校安全设施检查维修。
8、组织开展假期安全教育活动。
小学学校安全工作要点篇五
去年以来,针对安全工作,反复强调底线思维、红线意识。能否做好学校安全工作,是对教育系统贯彻落实重要指示执行力的重要检验。
学校的安全工作,针对的主体是未成年人,涉及到的是千家万户,因此,就格外重要,格外艰巨。要做好学校的安全工作,应当从以下十个方面入手。
学校安全工作责任很大,因为担负着两个生命安全:一个是师生的生命安全,一个是教育系统各级领导干部的政治生命安全。这两个生命紧密相连,被一条红线牵着。要想保证领导干部的政治生命安全,首先必须要保护好师生的生命安全。
负责学校安全工作风险很大,但我认为对这项工作应该有的是敬畏心,而不是恐惧心。有句话叫做“尽人事,由天命”。光担心出事是没有用的,关键是立足当下,把工作做好,把职责尽到,把能够做的事情做到位。
一种偏向容易发生在一把手身上,对安全工作不重视,把安全工作当作边缘化工作,把安全部门当作边缘化部门。安全工作虽然是一项服务性工作,但如果做不好,一旦出了事,人员受伤害,经济受损失,精力受牵扯,声誉受影响,考核受处罚,干部受处分,牵涉全局。有些时候,安全就是一切。另一种偏向容易发生在分管的同志身上,为了不出事故、不担责任,就老开会、老发文、老组织大检查,以至于影响到正常的教育教学秩序。第一个偏向造成工作不到位,第二个偏向形成工作越位。如何既解决好不到位又解决好越位的问题?就要推进工作方式方法的转变,在建立健全工作的机制、制度和加强基础性建设上下功夫。
春秋战国时期扁鹊三兄弟“治未病、治微病、治重病”的思想,对于做好学校安全工作具有重要启示。学校安全工作也要坚持预防为先、治未病,整治隐患、治微病,应急处置、治重病。预防为先、治未病,就要抓安全教育,让学生增强安全意识,掌握安全知识;抓安全培训,让各级领导干部重视安全工作,提高业务素质;抓重点监管,对安全工作的重点建立监管机制,防患于未然;抓安全文化建设,促进学校安全工作由他律向自觉,向内涵式发展。整治隐患、治微病,就要抓安全隐患的排查整治,把安全隐患消灭在萌芽状态。应急处置、治重病,就要抓应急预案建设和演练,确保一旦发生突发事件能管得上用;抓事件处置规范,逐步做到对学校安全事件的处置有章可循、有据可依、有序进行;抓集中行动,集中整治和解决一些重大隐患和突出问题。
企业管理有三个层次:第一个层次是现场管理,是人对人、人对事的直接管理;第二个层次是制度管理,是制度管人、制度管事;第三个层次是企业文化建设,是人的自我管理。这三个管理层次不同,是递进关系,而不是替代关系,它们相互补充,共同发挥作用。
学校安全管理也要借鉴企业管理,完善三个层次:第一个层次是督导检查。建立健全学校安全工作常态化的督导检查机制。学校建立“日巡查、周检查、月排查、季度总结”的隐患排查整改制度,各级教育行政部门加强督导检查。第二个层次是制度建设。按照责任明确、运行规范、奖罚分明、管理精细的原则,建立健全学校安全工作制度体系,逐步做到工作有标准,管理有规范,处置有遵循。第三个层次是校园安全文化建设。积极探索学校安全文化建设的模式和路子,提升学校安全工作的层次和水平。
一些地方学校安全工作不到位,主要原因是职责不清,奖罚不明。要建立健全学校安全工作责任体系,对教育行政部门的监管责任,学校安全工作的主体责任,党政一把手的第一责任,分管领导及职能处室的分管责任,领导班子成员和业务部门的“一岗双责”,隐患排查及整改责任,学校安全岗位责任等,提出具体要求,做出明确规定。
在明确责任的基础上,要加大责任追究力度,探索实施“三个追究”,即:事故追究、隐患追究、空责追究。隐患也要追究,就是要将责任追究的关口前移,“治微病”。因为隐患和事故是因果关系,消除了隐患就避免了事故,要“避果”必须“重因”。空责追究把责任追究的关口又前移了一步。校内安全责任要全覆盖,横向到边、纵向到底,确保处处有人抓、事事有人管。学校安全岗位责任空缺、出了问题直接责任人不明确的,第一责任人要同时负该空缺岗位的直接责任。要“治未病”。
做好学校安全工作,关键在人、在队伍。学校安全稳定工作的三支队伍:一是党政一把手队伍,这支队伍的关键在于对安全稳定工作重视不重视;二是分管领导和部门,这支队伍的关键在于能不能抓好工作落实;三是具体隐患排查、整改人和岗位责任人队伍,这支队伍的关键在于工作细致不细致。
孔子讲“不教而诛谓之虐”。抓队伍建设,首先要在“教”字上做文章,搞好培训。在抓好培训的基础上,如果工作做不好,我们再去问责,就能让人心服口服,无话可说。
第一个手段是搞突查。这应当成为检查学校安全工作的主要方式。第二个手段是发通报。发“解剖式”通报,对好的做法,通报表扬;对查出来的隐患和问题,不光通报具体情况,而且指出谁对此负责,并提出处理意见。第三个手段是搞奖罚。建立健全学校安全工作的激励约束机制。
学校安全工作任务重、责任大、风险大、难度大、压力大,需要精神支撑。要培育担当精神。担当精神是一种敢于负责、敢于碰硬、敢于较真的精神。现在有的地方落实上级工作部署,不管实际需要不需要,上级开会部署他落实也开个会,上级发文部署他落实也发个文。看似对安全工作负责,其实是推卸责任,不负责任!要培育细致精神。“千里之堤,溃于蚁穴”。有许多重大安全事故,并不是由什么大的事故隐患造成的。有些学校的安全隐患和问题,自己排查时没有查出来,最后被上级部门查出来了,很多时候也是因为工作不认真、不细致。做学校安全工作,必须把事情想细,把工作做细。只有防微杜渐,才能防患未然。要培育乐业精神。孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。干什么职业、分管什么工作,很多时候自己无法选择,既然干上了、管上了,就要干一行,爱一行,以此为乐,乐此不疲。这是一种职业精神,也是一种干事业的境界。
要善于借势。国务院安全大检查也好,中央领导对安全事故的批示、指示也好,包括一些工作通报,都是为做好工作造势的。要善于借势推动工作、解决问题。要善于借力。有时需要借助外力推动学校工作。要积极争取安监部门支持,组成联合检查组,搞突查,发通报。通报有的还可抄送当地党委、政府,借当地党委、政府的威力,促使教育部门一把手重视。还要利用校园及周边综治组的职能,协调有关执法部门进行执法。要善于借智。一方面,要借经验。要“既吃着自己碗里,又看着别人碗里”,注意关注左邻右舍,学习借鉴好的经验和作法。另一方面,要借教训。“吃一堑,长一智”。首先,吃了一堑,一定要长一智。要长记性,人不能老犯同样的错误。其次,吃一堑,要尽可能多长几智,善于举一反三。最后,要善于从别人吃堑中长智,从古人吃堑中长智。别人吃堑,自己长智,这才是最高层次。
各级教育行政部门和学校的党政一把手是学校安全工作的第一责任人,责任状、承诺书都是对党政一把手的。好多具体工作,不一定一把手都要亲自去做,但至少有三件事一把手要做好:一是亲自研究、部署、督导本系统和本单位的安全工作;二是亲自协调解决本级、本单位学校安全工作的困难和问题;三是亲自部署落实层层岗位责任制。这三条抓不好,出了事故,就属于没有履行职责或履行职责不到位,就要追究第一责任人的责任。
小学学校安全工作要点篇六
为进一步推进交通安全宣传进学校活动,教育我班学生树立交通意识,养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,切实保护学生的交通安全,特针对本班学生的实际情况,特制定计划如下:
一、指导思想:
以“关爱生命、安全出行”为宣传主题,大张旗鼓地开展交通安全宣传教育活动。力争使学生的活动参与率达100%。道路交通安全法知识知晓率达100%。
二、工作措施:
加强道路交通安全学习教育。充分利用早读、板报、横幅等多种渠道和形式宣传道路交通安全法的内容。要通过演讲会、座谈会、师生对话会、主题班会、演讲比赛、征文等各种途径开展丰富多彩、形式多样的系列教育活动。使学生掌握交通安全出行的基本常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力。
三、工作安排:
1、签订交通安全责任书。学生家长签订“学生交通安全责任书”。规范学生日常上学、放学、骑车、乘车、停放车等有关交通行为习惯。
2、建立交通安全联系卡制度。学校、家庭社会共同对学生日常交通行为的监督记录,形成社会、家庭、学校对学生交通行为齐抓共管的新局面。
3、建立交通督查奖惩制度。对一学年违章3次以上的学生,取消其学年的评优评先资格。
1、坚持培养“路队”行为习惯,按街、巷统一列队行走,并有队旗或班牌领队。
2、每天至少安排5分钟讲授交通安全常识,要求100%的学生达到交通安全“三会”。(即会安全走路、安全骑车、会安全乘车)。遇到交通事故懂得拨打“122”报警电话。
3、增强交通安全意识。组织学生学习《中华人民共和国道路交通安全法》。
2、组织学生学习《交通法》。
3、观看交通安全知识影片。
1、召开交通安全教育专题班会。
2、开展班级交通安全知识抢答竞赛活动。
3、发放长假前的交通安全倡议书。
4、结合家长学校,强化学生法定监督人的责任意识,加强对自己子女进行社会公德和有关法律法规教育,避免违法违纪和意外事故的发生。
小学学校安全工作要点篇七
指导思想:
在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以加强学生思想道德建设为首位,以全面实施素质教育为核心,以实施新课程改革为抓手,以教师队伍建设为重点,完善学校管理机制,全面提高教育教学质量,为实现“树名师、创名校”的办学目标奠定扎实基础。
工作重点及措施:
一、坚持科学发展观,进一步完善学校管理体制。
1、认真学习和深入贯彻党的十六届四中全会、全省全市教育工作会议精神,用科学发展观统领学校各项管理工作。今后,我们要以教育改革创新为动力,构建“以人为本”的内部管理体制,最大限度地调动广大教职工的积极性,为学校综合实力的提高和可持续发展创造条件。2、深入研究接轨后学校遇到的新情况新问题,创新管理思路、改进管理机制,使学校各项管理尽快融入地方政府管理模式。本学期要高度关注学校发展进展情况,明确各岗位的管理责任,进一步理顺“线”与“块”的管理关系,积极研究新型的管理方法,争取在半年内完全适应并彻底融入地方政府管理,形成相对稳定、科学有序的学校管理模式。3、广泛征求意见,进一步规范和修改学校内部管理的相关制度,并做好我校未来五年学校发展规划。各年级组要集思广益,充分调动广大教师以主人翁的态度积极参与到学校发展规划与制度建设工作上来。学校各部门要进一步增大管理的监测面,杜绝管理漏洞,提高管理效能。
二、狠抓师资队伍建设,努力提高师德与师能水平。
1、加强政治理论学习,提升依法执教意识。本学期,我校要结合国家政治形势要求,组织广大教师学习有关法律法规,引导教师党员提前唱响第二批保持共产党员先进性教育活动前奏,全面贯彻《中小学教师职业道德规范》和教育政策法规,以组内分散学习与全校集中学习相结合的形式,建立政治学习会议记录与个人政治学习笔记制度,定时检查,促使教师依法执教意识的全面提升。2、加大教育宣传力度,倡导敬业、勤业精神。以“重庆开县优秀教师群体”等教育战线先进典型事迹为内容,大力宣传教育新风尚,把握正确舆论导向,努力营造“学榜样、赶先进”的良好氛围。要继续提倡敬业爱岗、勤业奉献精神,引导广大教师增强事业心、责任心,努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。3、加大培训力度,提高业务能力。一要配合市教育局做好三个专门培训工作英语教师培训、新课程实验教师岗前培训、计算机教师网络使用知识培训,相关教师要高度重视这一难得的培训机会,积极做好准备并认真参加培训。二要认真做好校本培训工作,对骨干教师和学科带头人提出高标准严要求实施重点培养,对其他教师根据不同的发展潜能进行分层培养,使全体教师在校本培训中都有所获。三要积极为教师搭建学习、展示、交流的平台,本学期将组织四项教学活动组内研讨课、家长开放课、外出与兄弟学校教学交流、校级网络环境课堂教学观摩促进教师教学能力的提高。四要以参加市级“131名师”评选为重点,继续推进名师工程,加大骨干教师和优秀教师的培养力度。
三、加强德育工作,切实提高德育教育实效。
1、全面落实中共中央国务院《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,树立学校教育中人人都是德育工作者的观念,切实把德育放在学校各项工作的首位。每一位教师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的办法,从规范行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起,将德育渗透到各科教学中扎实做好。2、充分认识班主任队伍建设在德育工作中的重要性。德育领导小组成员要密切关注各班可能出现的不良状况,指导帮助班主任改进工作方法,提高工作能力。学校将召集班主任中队辅导员会议进行德育专题研究,相互交流经验,总结和推广校内优秀班主任经验,推荐我校德育标兵参加全市加强和改进未成年人思想道德建设经验交流暨表彰会。3、认真开展“民族精神代代传”活动。要继续以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,教育引导少年儿童感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感。4、进一步深化“手拉手”活动。要进一步加强我校与河口路小学“城乡儿童手拉手”互助互学工作,完善活动机制,开辟新的活动场地,拓展活动方式,注重活动的实际效果,使“手拉手”活动持续不断的开展下去。5、进一步拓展“少年儿童平安行动”。要主动联合公安部门和有关方面,以主题活动、音像漫画、宣传材料等有效形式为载体,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全活动。要把上学放学路上戴“小黄帽”制度长期坚持下去,大队部要抓实抓好相关检查督促工作。6、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园网专栏、给家长公开信等途径,宣传正确的教育观,争取社会与家长的支持,努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。
四、强化教学与教研工作,继续扎实推进素质教育。
1、从强化过程性管理入手,全力突出“质量第一”的观念。教学管理人员要把教育教学质量摆在突出的位置,进一步完善授课计划、课堂教学、作业批阅、质量检测等各环节管理。各学科教师要在质量分析、阶段监测、期末考试、学科竞赛等教学活动中加强操作性研究,切实把教学质量的提高落到实处。六年级语数教师要抓紧有限时间全力做好毕业班教学,在提高及格率与优秀率上多想办法,在后进生身上多投入精力,力争在全市小学毕业会考中取得好成绩。2、继续实行计算机文字输入备课。教师要重视对共享资源的二度修改,重视练习设计的研究,重视课前准备,切实提高电子备课的效率和质量。教导处要组织人员及时积累各类教案、课件、试题等,做好教学资源库的建设工作。3、强化新课程改革的实验工作。以新课程实施作为教学研究的中心工作,充分发挥教研骨干力量的引领带动辐射作用,加大对新课程改革的实施力度。教导处要组织教师学习新课程理论,以《关注课堂、走进课改》和《新课程标准》为重点,提供相关信息资料,规定具体的撰写学习笔记与心得体会篇目任务,开展理论研讨与教学反思活动,不断充实新的教学理念,并在适当的时机安排学习质量检测,促使我校教师新课程理论整体水平的提高。4、继续规范教研活动,努力构建新的教研管理模式。以“小课题研究”为主要途径,引导教师广泛开展应用型“小课题”的教研活动。教学管理人员要深入一线,及时掌握信息,加强教研活动的组织、协调与指导。教师要找准研究载体,注重研究理论充实与实践经验积累,撰写课题总结论文参加省市级评比,在教研成果获奖级别上有新的突破。
五、推进体卫艺工作,促使学生全面健康发展。
1、认真贯彻《体育、卫生工作条例》,树立“健康第一”思想,按要求上好体育课和健康教育课,加强“三操、两活动”管理,确保学生每天一小时的体育活动时间,合理安排锻炼内容,认真执行新的小学生体质检测标准。2、以《全国学校艺术教育总体规划》为指导,提前筹划、积极准备,认真举办好我校春季田径运动会和“六一”儿童节艺术展示活动,在组织形式和内容上有所创新。组建校级田径运动队,做好每周晨练与暑假集中训练的具体实施工作,力争在本年度全市小学生运动会上取得团体总分前两名的成绩。3、加大校园环境卫生和学生个人卫生检查力度,组织好一年一度的学生体检工作,做好“六种常见病”的预防工作。各班主任要积极配合教导室对相关情况作出迅速反映,杜绝常见传染病在校园内大面积流行。
六、重视电教工作,提高现代信息技术应用效益。
1、充分发挥现有电教设备的使用效率,进一步提高信息技术的教学辅助功能。各部门、各年级要做好本室电脑硬件的日常管理工作,细化管理制度,坚决杜绝在上班时间利用办公室电脑聊天、玩游戏等行为。2、提高教师网络应用和计算机辅助教学水平。信息技术人员要进一步钻研专业知识、提高应用技能,在课件制作、网络管理和电脑维护等方面提供更好的服务。3、网管中心要做好网站的安全防范、内容更新等日常维护工作,认真填写运行情况记录,确保校园网络的正常运行,为及时准确反映我校教育教学动态提供有力保证。4、组织骨干教师积极制作多媒体课件、撰写信息技术论文、辅导学生制作电脑动画,力争在今年全省信息技术与课程整合观摩、全国中小学电脑制作大赛、全国现代教育技术论文评比等几项活动中有一定数量作品参赛。
七、完善后勤辅助职能,进一步提高服务质量。
1、总务、财务等后勤工作部门要继续树立服务意识,主动为师生服务,提高服务质量。2、规范校产管理,严格执行学校财产和物品流通管理制度。严格财务制度,加强财务预算,强化财务宏观调控,各项支出严格按规定标准和程序进行。3、加大食堂管理力度,强化对食堂工作人员的思想教育,把好食品进货关,做到饮食安全警钟常鸣。要在提高饭菜质量上多想办法,努力提高师生对食堂的满意率。4、认真履行学校安全工作目标职责和任务,全力消除校园火灾、盗窃以及学生意外伤害等不安全隐患。
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小学学校安全工作要点篇八
认真学习党的xx大精神和“三个代表”重要思想,牢固树立和谐发展、安全发展的观念,始终坚持“综合治理、安全第一,预防为主”的工作方针,紧紧围绕创建“无锡市“平安校园”的要求,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通、食品卫生、溺水预防、师生聚集场所消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,拓展安全知识宣传教育面,完善安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园及周边安全环境。
二、工作目标。
坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件,切实规避安全责任事故,全力控制学生在校外的非正常死亡事故,实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投诉”目标。
三、主要工作。
(一)切实增强安全法制教育的针对性,进一步提高师生的安全意识和防护能力。
安全教育列入学校课程计划,每班每学期配备一本《安全教育备课本》,有计划组织督促班主任每月至少上一次安全教育专题课,安全教育重点突出防溺水、防交通事故、防课间意外伤害等内容,教育情况应在备课本上得到具体体现,并要求各班安全委员认真监督班级安全教育与学生安全行为,做好《班级安全教育与管理工作记载》。每周行政会议上认真做好上周安全工作汇报和本周安全工作计划,利用校园网络,以《校园安全简报》的形式公告安全工作信息。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生树立安全观念,自觉遵守安全法规,保护公共安全设施,熟悉并掌握一定的安全知识和常用的安全求生器材使用方法,具备一定的危险判断和防范事故的能力。学校领导和教职工熟悉并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定,掌握开展各类活动的组织程序和安全措施,全面履行安全职责,确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。充分利用劳技课、社会实践活动等,开展形式多样的安全技能的学习和训练,突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。假前集中开展安全常识教育,通过往年发生在身边或周围学校的溺水死亡教训,警示学生提高安全意识,增强安全防护能力。充分利用各类学生家长会,提醒家长特别是外来务工人员在暑期中应切实监管好未成年子女,严防他们私自下河游泳。本学期将继续组织发动教师深入每个学生家庭广泛开展安全家访活动,督促家长履行看管义务,教育学生安全度假。要求家访联系单有家长的签名认可,妥为保管作为学期安全工作考评的重要依据。
(二)切实完善并创新各类安全制度和应急预案,进一步保障校园安全及综治工作的规范有序运行。
工作责任制度:依据签订的安全工作责任状,明确领导、职能部门和教职员工的安全工作职责,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,学期根据考核条例规定进行考核。
请示报告制度:坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,对发生的有关师生人身和校园财产安全事故在第一时间向当地政府和市局报告情况。
资料档案制度:安全工作固定台帐和当天的履职情况通过学校安全管理网及时上报市局,同时将安全管理信息化建设和安全管理纸质台帐有机结合,使安全工作更具规范性和说服力。各职能部门负责人、各安全岗位责任人要严格按照要求,认真检查、督促,及时记载、反馈。
小学学校安全工作要点篇九
1、生命至高无上,安全责任为天。
2、关注校园安全,构建人文和谐。
3、幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。
4、快快乐乐上学,平平安安回家。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。
7、危险地方我不去,学会保护我自己。
8、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
9、遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去。
10、马虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。
11、老师就像我妈妈,安全知识要听她。
12、安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才。
13、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。
14、加强安全管理,建设平安校园。
15、安全知识要知道,平平安安最开心。
16、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
17、安全在我心中,生命在我手中。
18、平安校园在我心,安全行动手中行,时时注意危险在,要让安全护我行。
19、不为一时的冲动放弃自己的美好未来,安全、和谐、文明校园由你我来创建!
20、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
21、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
22、只有紧绷安全意识的弦,才能弹出平安快乐的调。
23、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。
24、文明在细节,安全须防患,关爱生命旅程,行万里平安路。
25、规则伴我心,安全伴我行。
26、严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。
27、健康生活文明做人平安每天幸福一生。
28、安全伴我在校园,我把安全带回家。
29、人人安全,家家放心。
30、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
31、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。
32、绷紧安全弦,奏响青春歌!
33、自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。
34、人人持有一卡通,健康卫生伴我行。
35、六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。
36、大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。
37、想要自己平安,并不难,只要把“安全”二字牢记心中。
38、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。
39、安全意识天天有,校园生活乐悠悠。
40、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
小学学校安全工作要点篇十
一、安全事故应急组织机构:
1.安全事故应急领导小组:
总指挥:略;副指挥:略;成员:略。
2.安全事故应急队伍:
(1)各班主任。
(2)各科任教师。
二、安全事故应急预案:
(一)防火安全预案:
1.防范预案:
(1)严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。
(2)严禁学生在教室里使用用电设备等。
(3)严禁在校园内存放或燃放*花爆竹。
(4)严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
(5)组织师生听取消防安全知识讲座。
(6)进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等学习、演练。
(7)教育学生不私自上山,必须有家长陪同上山,严禁携带火种上山。
2.应急预案:
(1)出现火*:立即组织有效扑救,切断电源、燃气源等火源,防止火势蔓延。
(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。
(3)在实施第一、第二条款同时,立即向学校领导报告,严重的直接向街道领导报告,必要时拨打119火*电话,以求援助(火*电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。
(4)及时组织对受伤人员进行救治。
(5)排查事故原因,及时处理并上报。
(二)用电安全预案:
1.防范预案:
(1)组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。
(2)学生宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等高度危险用电设备。
(3)师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、*座等。
(4)学生不得擅自从*座内引出电源接入其它用电器。
(5)组织学生进行用电安全防范知识学习。
(6)定期检测学校线路是否正常。
2.应急预案:
(1)遇有突发*触电事故立即切断电源(包括总电源)。
(2)遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)。
(3)对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打急救中心求援。
(4)及时向安全事故应急领导小组报告,以便组织施救。
(5)排查事故原因,及时处理上报。
(三)、食品卫生安全预案:
.防范预案:
(1)定期组织人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。
(2)教育学生在任何时候。
任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。
(3)教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯,不挑食,少吃零食。
2.应急预案:
(1)发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗。
(2)一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状,立即向安全事故应急领导小组报告,及时采取有效措施,以防意外。
(3)发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。
(4)调查事故原因,及时处理上报,追究责任。
(四)体育活动及活动课安全预案:
1.防范预案:
(1)要求老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。
(2)体育课、活动课前必须充分做好准备活动,然后才实施活动项目。
(3)按规定开展学生跳高、长跑等课程项目,事前必须做好防护工作。
(4)高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。
2.应急预案:
(1)遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状或发生其它安全意外时,立即将其送往医院救治。
(2)遇有学生四肢无力、面*苍白等症状,立即将其安置*凉通风处,并给予补充水份。
(3)发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。
(4)分析原因,及时作出处理意见。
(五)教室课间活动安全预案:
1.防范预案:
(1)教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。
(2)学生在教学区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏,以免发生坠楼事故。
(3)严格禁止学生攀爬教室窗台。
(4)要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全,不要碰电源*座。
(5)要求门卫到点锁好大门,落实来人、车辆登记制度。
(6)定期检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。
2.应急预案:
(1)遇有发生安全伤害事故,伤情严重的立即送往医院诊治。
(2)一旦发生学生安全严重伤害事故,立即向安全事故应急领导小组报告,拨打120急救电话,及时采取相应措施。
(3)分析事故原因,及时处理上报。
(六)交通安全预案:
1.防范预案:
(1)对学生加强交通安全知识教育,提高学生的交通安全防患意识。
(2)在校门附近树立好交通安全提示牌,提示来往车辆注意行人安全。
2.应急预案:
(1)发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
(2)保护好事故现场以及重要物品、*据。
(3)迅速向交*部门报告,再向学校、家庭、其它相关部门报告。
(4)做好家长、家属的工作。
(5)配合交*部门做好调查、取*、事故处理等工作。
(七)流行传染病安全预案:
1.防范预案:
(1)加强流行传染病预防教育。
(2)加强个人卫生教育。
2.应急预案:
(1)学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
(3)学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
(4)及时将发现的疫情上报街道及相关教育部门、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。
(八)社会实践、校外活动安全预案:
1.防范预案:
外出前认真做好安全防患教育。
2.应急预案:
(1)学校组织外出大型活动必须先向上级教育主管部门申报,经同意后才能实施,学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。
(2)事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报上一级教育主管部门。
(4)采取有效措施,做好善后处置工作。
(5)分析事故原因,及时处理上报。
(九)外来*侵害事故预案:
1.防范预案:
(1)加强文明礼貌教育,杜绝师生在外滋事。
(2)加强门卫保安工作,外来未经允许人员,学校门卫(保安人员)不得放行。
2.应急预案:
(1)学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫(保安人员)应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫(保安人员)向其发出*告。
(3)对受伤师生及时救治。
(4)分析事故原因,及时处理上报。
(十)其它伤害事故应急预案:
(1)如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
(2)及时向学校、家庭、教育局和有关部门报告。
(3)注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。
(4)妥善处理事故。
小学学校安全工作要点篇十一
为了落实教科局关于全面提升教育质量,提升教育核心竞争力的工作要求,确保毕业班工作有序地开展,实现教学成绩新突破,拟定xxx级初中毕业班教学工作计划。
一、目标任务分解(全市前300名):xxxxxxxxxx。(把这部分内容用表格反映出来)督导办将继续执行2010教学质量奖惩办法,坚持教学质量一票否决。
二、教学进度安排。
第一阶段:教授新课(xxx年2月至xxx年4月上旬),第一次摸底考试。
第二阶段:单元复习,专题综合复习(xxx年4月上旬至5月中旬)第二次摸底考试:5月上旬(单位复习结束)。
第三阶段:综合练习,摸拟训练,查漏补缺(xxx年5月下旬至会考)第三次摸底考试:5月中旬(综合复习)。
三、具体要求。
1、三月上旬第一周初中毕业班工作专题会:分解任务,确定目标,分析现状,确诊问题,确定进度。
2、完善管理措施,加大激励机制,激活全体毕业班教师的工作积极性。人文关怀,人性化管理,保持教师最佳工作状态。3、抓好教学各个环节的督查工作。(1)教导处一月一查,督查科任教师对学生进行巩固性、征对性练习的落实情况,重点检查确定的优生。(2)督导办对毕业班教师的批改情况每校必须检查一次。(3)二次摸底集中阅卷,分科研究,督导办针对问题学校深入学校专项研究一次。
4、加强毕业班教研组活动。认真开展毕业班工作的四个研究:一是研究课程计划,学习2010年南充中考各科考试要点,熟悉考点,做到心中有数,有的放矢;二是全面施教,分层要求;三是研究命题,分校分科以往届中考卷为模式编写两套试卷(每次轮转),教办统一制做试卷。四是研究复习资料,精选慎用,减少无效劳动。
5、各校要抓好新任毕业班教学工作教师培养工作,通过听课、常规检查发现问题,找准薄弱环节,增添整改措施。
6、加强作业批改和学生个别辅导。各校在三月上旬第一周毕业班专题会后,按二倍标准上传一二梯队学生名单,在完成学生作业基本批改要求的基础上,学校和教办要对照名单特别检查一二梯队学生作业全批全改情况。
5、各校要利用小黑板小试卷方式,保证优生“吃得饱”。学校要求任课教师保持过程资料以便检查落实情况。
6、早晚自习时间要高效利用,要有教师现场辅导,管理纪律。扎实安排双休日、节假日学生对课程的回顾与预习以及布置适当的作业。星期天下午对早到的优生进行作业辅导(纳入毕业班工作考核)。星期五下午教师不能提前放学,领导不能提前离校。7、各校在六月七日左右对学生考试心理辅导和答题技巧指导。
小学学校安全工作要点篇十二
本学期,我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校的发展。
一、领导重视,安全措施到位。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,徐校长直接抓,分管副校长孙校长具体抓,学校办公室、德育处、工会、教导处、教科室具体分工负责组织实施。成立了安全工作领导小组;学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书;制定了“靠山镇中心校事故应急处理预案”“靠山镇中心校德育实践活动应急预案”,并落实了各项措施;长期坚持领导值班制轮流值班制,加强值班;每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容。
通过安全检查。我校教学楼、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备;灭火器、应急灯等设备部分已过期,计划重新购置;消防通道和楼梯较畅通,无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范;体育活动场地,实验室设备比较安全,使用规范。
2011年11月9日我校开展了消防安全演练活动,提高了师生的消防安全意识。
三、认真落实安全宣传教育。
每学期确定第二周为“安全教育周”,每学期第一月为安全教育月。学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防火、防电、防水的活动,寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育,增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系,通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生;同时加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作;学校配备校医,由万艳华老师专任,校医室配齐各类常用药品,发生学生病伤,校医室会及时给予救护;学校宣传栏,定期出版安全教育内容。今年10月份,按照省里的统一要求,修建了靠山中心校警务办公室。
四、加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、德育处组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国。
旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径,通过讲解、演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致家长的一封公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强对学生有关预防校园火灾的教育,使全校师生认识到危害及带来的不可估量的影响,加强了防范,杜绝了校园火灾事件的发生。
五、落实各项安全制度,防范措施落实到位。
建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由徐校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究相关责任人的责任;签订责任书。学校与村小校长,与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人;不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞;建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。加大了对学校安全事故的处理,及时化解学校师生存在的矛盾,按照规定的程序和方法解决,做到管理处置有序。
六、加强学校安全检查,及时整改存在的安全隐患。
坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校教室、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对存在的隐患进行逐一整改。放假前后,学校对校舍进行全面的安全排查整改。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
靠山镇中心校。
2011年11月25日。
小学学校安全工作要点篇十三
1、万众一心共创平安校园,互助友爱同筑和谐海经。
2、严是爱,松是害,安全给力,平安天天在。
3、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
4、你爱湖水,湖水也会“溺爱”你。
5、平安校园在我心,安全行动手中行。
6、呵护自己的生命就是对亲人最大的回报。
7、提高自防自救能力,保障自身生命安全。
8、紧绷安全琴弦奏响生命乐章。
9、校园讲安全,伴随你我他。
10、出门多看一眼,遇事多想一点,安全放重一点。
11、健康的.生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。
12、齐心协力共创防火高墙,携手共进打造平安校园。
13、立安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风采。
14、绷紧安全弦,奏响青春歌!
15、放火之心不可有,防火之心不可无。
16、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
17、警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。
18、和谐校园,共创蓝天,安全之责,尽在你我。
19、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。
20、同创海经和谐秩序,共建海经安全校园。
21、安全意识天天有,校园生活乐悠悠。
22、微笑辽阔无界,安全超于一切。
23、人人持有一卡通,健康卫生伴我行。
24、唱响红歌之魂,奏响安全之曲。
25、人生起落,安全保障。
26、安全关系着你我他,你我他安全被关心。
27、谨慎行事随时做,幸福安全伴一生。
28、火不单行,防患未燃。
29、不为一时的冲动放弃自己的美好未来,安全、和谐、文明校园由你我来创建!
30、增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。
31、居安思危天天乐,防患未然。
32、马虎人,一失足成千古恨;遵章者,三思行享百年福。
33、规则伴我心,安全伴我行。
34、大事小事讲安全,时时刻刻顾安全。
35、今日今时我为安全而注意,明日明刻安全为我为牵伴。
36、读安全课本,掌生命之握。
37、六月骄阳九月天,已是你我游泳时,岸上不知防患早,水下方愧溺水迟。
小学学校安全工作要点篇十四
本学期,我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校的发展。
一、领导重视,安全措施到位。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,x校长直接抓,分管副校长x校长具体抓,学校政教处、教导处、具体分工负责组织实施。成立了安全工作领导小组;学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书;制定了“xx小学事故应急处理预案”,并落实了各项措施;长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制,加强值班;每周行政会,教师例会都把安全工作作为一项重要内容。
通过安全检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范;危险建筑物已拆除;体育活动场地,实验室设备比较安全,使用规范。
三、认真落实安全宣传教育。
每学期确定第二周为“安全教育周”,每学期第一月为安全教育。
月。学校政教处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防火、防电、防水的活动,寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育,增强全体师生的安全意识。同时加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作。
四、加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致家长的一封公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、落实各项安全制度,防范措施落实到位。
建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由x校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人;不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
六、加强学校安全检查,及时整改存在的安全隐患。
坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对存在的隐患进行逐一整改。放假前后,学校对校舍进行全面的安全排查整改。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
小学学校安全工作要点篇十五
说到学习计划,我想说的第一点便是心态问题。如果你每天都充满自信,学习效率一定非常高。要让自己每天都充满信心,最简单的方法便是,早上起床,对着镜子大声说十遍:我非常自信,今天又会是充实的一天。当然,如果觉得大声说话会不好意思的话,可以对着镜子小声说。不过,要想每天都自信,就必须坚持。
说完心态,我们来看看,人记忆的高峰期。人的大脑每天有四个记忆高峰期。第一个是早晨起床后:大脑在睡眠过程中并没有停止工作,而是在对头一天输入的信息进行编码整理。早晨醒后没有新的信息干扰,这时记东西会印象清晰。
第二个高峰期是在上午8点到10点:这时精力上升到旺盛期,处理识记效率高,记忆量增大。
第三个高峰期是在下午6到8点:这是一天中记忆最佳期。
第四个是临睡前1小时左右:这时识记材料后就入睡,不再有新信息输入,所以没有相互抑制的影响。
另外上午8点大脑具有严谨周密的思考能力,下午2点思考能力最敏捷,但推理能力则在白天12小时内递减。根据这些测试,我们在早晨最好安排些严谨周密的工作,下午做一些需要快速完成的工作,晚上则做些需要加深记忆的工作。
于是乎,可以根据大脑在不同时期记忆效率的不同来规划自己的学习方法。
对于我来讲,我一天给自己设置四个固定的闹钟,分别是:06:30,12:30,18:00,10:3006:30是起床时间,起床到给自己加油打气5分钟,然后开始识记背诵,大概有一节课左右的时间来背诵。(在一节课的时间里,给自己定一个小目标,在这些时间里一定要背完那些内容)。
12:30是进行上午总结部分,只要稍微花个十来分钟就可以搞定,就是问问自己,在这个上午做了些什么,在什么地方做的很好,要继续努力;在什么地方做的不好,要改进;既定的任务,那些没有完成,要怎样补救;是不是,感觉到自己在进步。
18:00是背诵的时间,可以选择一些平时觉得记不住的知识来背诵,因为18:00——2:00是一天中记忆最佳期,千万不要浪费了给自己充电的最好时机。(在背诵之前,一定要给自己定小目标,在这段时间里要背完那些东西)。
22:30是一天的总结和第二天的计划部分,也是一天中就重要的一部分,这一部分往往最容易被忽略,要想取得很好的成绩,这一部分,一定要做好。总结一天,得到的东西,发现一下,自己在那些方面成长了。然后是第二天要完成的任务,按照最重要的(一定要完成的)——不太重要的——可以不做的的顺序写出来,然后再第二天,遵照重要程度,一件一件的完成。
注意,每天不要给自己太多的任务,要适当适量,要一步一步的走,这样,每天都能完成既定的任务,每天都能感觉到自己在进步,每天都会过的很充实。
样,既充实,又轻松,每天都自信,每天都自由。
说到压力,我不想谈太多,我觉得,自信就是对付压力最好的办法,坚持每天给自己加油,让自己变得更加自信,压力也就迎刃而解。
最后,是说道正题,我就用表格的形式来做一个学习计划吧!60天计划:分四个阶段。
时间内容3天左右40天左右。
调整学习心态,确定学习方法,定力学习目标,制定比较具体的学习计划。0-5天,根据目录——重点——正文——总结的顺序,把各门功课按照自己的理解总结一遍,然后把总结给与老师分享,让老师给自己完善知识结构。6-20天(两星期左右),根据老师给自己完善的知识结构,再次进行复习,再次总结知识结构。这次,不看书本,根据自己的记忆和理解,总结各科的知识重点,再次请老师完善。21-34天(两星期左右),做大量的习题,在巩固自己的知识结构,加深对知识的理解力。35-40天,可以适当的做一些难题,用难题来刺激自己的实战能力。不过,遇到难题千万不要气馁。按照一般的考试规律,难题只占百分之十左右。
做第三次知识结构总结,并把三次的总结一起比较,看看有哪些需要加强记忆的,哪些是自己掌握的非常透彻的。根据掌握知识的不同,对某些东西重点记忆。
看一些以前做过的习题,幻想自己在考试的情景,想象考试完后应该怎样庆祝。因为,此时,考试对于你来说,应该是非常轻松了。
小学学校安全工作要点篇十六
一学校安全工作指导思想:坚持以^v^学生生命健康高于一切校园安全责任重于泰山^v^的原则认真实践^v^三个代表^v^重要思想进一步建立健全学校安全责任制和责任追究制做细做实做好学校安全工作确保师生和校产安全杜绝学校安全事故为建设平辈校园新华实现教育新发展作出应有的贡献.
二学校安全工作重点:根据学校实际和季节特点采取各种形式加强师生的安全教育宣传不断提高师生的安全意识和自护自救能力;建立健全安全工作组织机构和安全治理各项工作制度完善安全工作档案抓好责任制的落实;严格执行上级文件要求及时制订和落实各类安全应急防范预案确保学校教育教学秩序的稳定;定时和不定时地对学校进行安全检查发现问题做好记录及时整改到位全面防备交通溺水火灾拥挤踩踏校舍倒塌和食物中毒等事故的发生.
1高度重视认真摆正安全工作乌睹.
学校安全历来为社会所关注是维系师生生命家庭幸福和社会稳定的大事.搞好学校安全工作切鹊保障师生生命和国家财产安全体现了人民群众的根本利益.是创造稳定校园环境让每个孩子都接受良好教育的客观需要.学校务必加强学习提高认识果断克服绥锤麻痹马虎思想和厌战心理始终绷紧安全这根弦作到警钟常鸣将安全工作列入学校工作重点抓实抓好.学校领导不仅要认真领会上级有关安全文件要求将上级安全文件要求执行落实到位而且要组织全体师生进行认真学习提高他们的安全意识增强他们的责任感和使命感使他们充分认识加强学校安全工作的重要意义和现实紧迫性积极主动投入做好学校安全工作.
2完善制度不断强化学校安全责任治理体系。
学校要始终坚持^v^安全第一防备为主^v^的方针根据实际制定和落实各项安全工作管理制度完善工作档案明确责任分工切鹊做到安全工作有人管事情有人做责任有人担.
一、目标要求:
本学年学校安全工作的目标要求是:认真贯彻盛市和县教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定。
二、工作要点:
1、继续认真学习,更好地落实责任,增强安全意识,建立责任体系。加大学校安全工作的宣传力度,学校安全教育形成制度,提高广大师生员工的责任意识、忧患意识和安全防范意识。
2、加强学校经常性的安全工作检查和专项安全检查,及时进行整改,努力消除学校各种安全隐患。在灾害性天气来临之前做好安全防范措施,落实专门值班人员,事后组织专门检查,排除安全隐患。
3、努力做好安全、综治的“人防”与“技防”相结合工作,落实各种防范措施,增加安全监测设施的投入。
4、认真扎实地抓好学校集体外出及活动的安全工作,活动前有计划,有安全防范措施,有应急预案,活动后及时进行总结,保证集体外出和各种活动的安全。
5、加强和规范门卫值班制度,严把校园出入的第一道关,严防外来侵入事件的发生。加大领导值日、值班制度督查力度,落实责任,严格学校安全管理。
6、认真配合有关部门做好校园周边环境整治工作,保证学校正常的教育教学秩序。
7、做好学生的心理健康教育,进一步完善突发事件的紧急处置预案,积极开展演练,提高师生自救自护能力。
8、重视传染性疾病的防治与管理,加强疾病防治知识的宣传教育,做好重点传染病的监测,控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播。
9、加强学校交通安全管理与教育,邀请相关人员来校为学生进行交通安全知识讲座,增加交通安全知识,增强交通安全意识。
10、各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
11、加强学校消防安全管理,增添必要的消防器材,经常加以检查,保证设备完好,能够正常使用,发挥作用。
12、重视学校食堂的食品安全卫生,按^v^门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。保证师生身体健康,严格考核制度,各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。
13、体育课及其它室外游戏,体育教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,避免运动伤害事故发生。
14、加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
小学学校安全工作要点篇十七
一、安全事故应急组织机构:
1、安全事故应急领导小组:
总指挥:略;副指挥:略;成员:略。
2、安全事故应急队伍:
(1)各班主任。
(2)各科任教师。
二、安全事故应急预案:
(一)防火安全预案:
1、防范预案:
(1)严禁学生将火柴、打火机等火种带入学校。
(2)严禁学生在教室里使用用电设备等。
(3)严禁在校园内存放或燃放*花爆竹。
(4)严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
(5)组织师生听取消防安全知识讲座。
(6)进行学生自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切断电源等学习、演练。
(7)教育学生不私自上山,必须有家长陪同上山,严禁携带火种上山。
2、应急预案:
(1)出现火*:立即组织有效扑救,切断电源、燃气源等火源,防止火势蔓延。
(2)迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散(不得组织学生扑救)。
(3)在实施第一、第二条款同时,立即向学校领导报告,严重的直接向街道领导报告,必要时拨打119火*电话,以求援助(火*电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等)。
(4)及时组织对受伤人员进行救治。
(5)排查事故原因,及时处理并上报。
(二)用电安全预案:
1、防范预案:
(1)组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。
(2)学生宿舍内严禁使用电炉、电水壶、电热毯等高度危险用电设备。
(3)师生不得在学校内私自拆、卸电器及开关、*座等。
(4)学生不得擅自从*座内引出电源接入其它用电器。
(5)组织学生进行用电安全防范知识学习。
(6)定期检测学校线路是否正常。
2、应急预案:
(1)遇有突发*触电事故立即切断电源(包括总电源)。
(2)遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)。
(3)对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨打急救中心求援。
(4)及时向安全事故应急领导小组报告,以便组织施救。
(5)排查事故原因,及时处理上报。
(三)、食品卫生安全预案:
防范预案:
(1)定期组织人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。
(2)教育学生在任何时候,任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。
(3)教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯,不挑食,少吃零食。
2、应急预案:
(1)发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗。
(2)一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻、出疹等症状,立即向安全事故应急领导小组报告,及时采取有效措施,以防意外。
(3)发生上述第二条款情况,即与学生家长取得联系,以便共同研究对策。
(4)调查事故原因,及时处理上报,追究责任。
(四)体育活动及活动课安全预案:
1、防范预案:
(1)要求老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。
(2)体育课、活动课前必须充分做好准备活动,然后才实施活动项目。
(3)按规定开展学生跳高、长跑等课程项目,事前必须做好防护工作。
(4)高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。
2、应急预案:
(1)遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状或发生其它安全意外时,立即将其送往医院救治。
(2)遇有学生四肢无力、面*苍白等症状,立即将其安置*凉通风处,并给予补充水份。
(3)发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导报告。
(4)分析原因,及时作出处理意见。
(五)教室课间活动安全预案:
1、防范预案:
(1)教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。
(2)学生在教学区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护栏,以免发生坠楼事故。
(3)严格禁止学生攀爬教室窗台。
(4)要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全,不要碰电源*座。
(5)要求门卫到点锁好大门,落实来人、车辆登记制度。
(6)定期检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。
2、应急预案:
(1)遇有发生安全伤害事故,伤情严重的立即送往医院诊治。
(2)一旦发生学生安全严重伤害事故,立即向安全事故应急领导小组报告,拨打120急救电话,及时采取相应措施。
(3)分析事故原因,及时处理上报。
(六)交通安全预案:
1、防范预案:
(1)对学生加强交通安全知识教育,提高学生的交通安全防患意识。
(2)在校门附近树立好交通安全提示牌,提示来往车辆注意行人安全。
2、应急预案:
(1)发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
(2)保护好事故现场以及重要物品、*据。
(3)迅速向交*部门报告,再向学校、家庭、其它相关部门报告。
(4)做好家长、家属的工作。
(5)配合交*部门做好调查、取*、事故处理等工作。
(七)流行传染病安全预案:
1、防范预案:
(1)加强流行传染病预防教育。
(2)加强个人卫生教育。
2、应急预案:
(1)学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
(3)学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
(4)及时将发现的疫情上报街道及相关教育部门、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。
(八)社会实践、校外活动安全预案:
1、防范预案:
外出前认真做好安全防患教育。
2、应急预案:
(1)学校组织外出大型活动必须先向上级教育主管部门申报,经同意后才能实施,学校组织的外出大型活动要制订安全应急预案。
(2)事故发生后,学校迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报上一级教育主管部门。
(4)采取有效措施,做好善后处置工作。
(5)分析事故原因,及时处理上报。
(九)外来*侵害事故预案:
1、防范预案:
(1)加强文明礼貌教育,杜绝师生在外滋事。
(2)加强门卫保安工作,外来未经允许人员,学校门卫(保安人员)不得放行。
2、应急预案:
(1)学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫(保安人员)应及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫(保安人员)向其发出*告。
(3)对受伤师生及时救治。
(4)分析事故原因,及时处理上报。
(十)其它伤害事故应急预案:
(1)如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。
(2)及时向学校、家庭、教育局和有关部门报告。
(3)注意事故现场保护,调查事故发生的原因,并做好有关材料。
(4)妥善处理事故。
小学学校安全工作要点篇十八
安全历来被人们所重视,尤其是学校安全及学校文化建设更是被国人所关注!作为一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,配合学校安全文化建设,让学校满意,让学生满意,让家长满意,更让社会满意,形成一个学校安全“场”,谈谈安全工作的一点体会。
1.成立安全领导小组。校长亲自担任安全领导小组组长,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。
2.明确学校安全工作领导小组的职责。领导小组的全面负责协调统筹学校师生、财产的安全工作,负责起草并落实各项安全措施,负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组下设办公室、后勤组等,对安全工作进行层层分解,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责,以保证安全工作万无一失,杜绝安全事故。为了加强对安全工作的领导,学校增设了安全工作办公室,由校长兼安全工作办公室主任。
3.完善学校各类安全工作责任书。安全工作责任书包括:《班主任安全工作责任书》、《科任教师安全工作责任书》等。以上责任书的签订,较好地履盖了学校安全工作的方方面面,提高了全校教职工对安全工作的高度认识,做到责任明确、措施落实。
有了组织机构,规章制度,这是远远不够的。因为学校安全工作牵涉到学校的方方面面,可以说无处不在,无时不在。主要还是个“防”字。
1.与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的,如果没有他们的配合,你就是“三头六臂”也于事无补。因此,为将学生中的安全问题扼杀在“萌芽”状态或从根本上消除安全问题,只有多与班主任沟通,那怕是“小事”或“无事”,某些偏差将就得到了及时的纠正。
2.学校的安全当然还包括设施等的硬件安全。对于这些,主要做法是:定期检查、及时更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育场地、教室等。做到校内没有易燃易爆物品。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。
学校安全文化的建设并非一个学校所能为,必须依靠全社会共同协作,这里古且不论国家的政策法规,上级教育部门如何督查,只说一说构成社会的家庭与学校安全工作如何地配合,才能取得更有效的成果。
1.对安全教育工作实行群防群治。定期召开家长会,借机对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。
2.定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、寒假和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女在假期中的安全。
1.校园安全文化建设不能单凭一个学校就能建好,要依靠全社会共同协作,齐心协力。
2.安全工作亟待科学化、现代化。各项安全工作数字化、信息化、网络化。当然这需要学校投入一定的经费。
安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程,必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程,不能一蹴而就,还需要作艰苦的努力方能实现!
小学学校安全工作要点篇十九
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想和县教委安全工作方案为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。
二、工作目标:
通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,强化安全管理意识,增强安全防范意识和能力,及时消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。
三、安全主题:
本年度安全工作的主题是:生命安全高于一切。
四、主要工作及措施:
(一)、加强领导,明确责任。
1、成立领导小组。
组长:
成员:
2、明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。后勤负责房屋、线路等设施的检查维修及师生的饮食卫生,负责线路、电器等设施的使用检查维修;卫生教师负责健康教育,传染病、常见病、多发病的预防工作;大队辅导员、班主任等负责有关安全的宣传教育工作;任课教师负责所教年级及所教学科的安全教育。
(二)、加强宣传教育。
1、利用校会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会、两报等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。
3、安全月期间,学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
(三)、加强检查,严格管理。
根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。
(1)、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神,做好学校的卫生工作。
(2)、执行每天的文明岗检查制度,对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。
(3)、坚持每周两大扫除,每天早晚清扫室内外卫生,保持校园的优美环境。
(4)、加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。
(5)、做好防控传染病工作,不让每一位师生沾染上非典、禽流感及传染性疾病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生,要密切关注,及时上报。特别要对家里是养禽专业户的学生加强有关防控禽流感知识的教育。
(6)、做好师生的.饮食管理和检查,饮具等要定期消毒,必须保持饮食的清洁卫生。采购人员要严把购物质量关,不向老师出售过期变质的饮用水。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食,严禁食物中毒事件发生。
(7)、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。
(8)、学年初,班主任和学校签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,来共同教育学生,防止事故发生。
(9)、各班实行路队制放学。
(10)、一旦出现交通事故,首先主动保护现场,抢救伤者,还要及时报告,不隐瞒、逃逸、躲避。
(四)、开展活动,提高师生的安全意识和能力。
1、各班开展“小手拉大手”活动,每一位学生给家长写一封信,主要内容:为了家庭的幸福,请家长在工作和生活中,时刻注意安全。
2、在3月中旬左右组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。
3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。
4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。
5、可组织学生自编上学路上“几不要”儿歌等活动。
小学学校安全工作要点篇二十
安全工作,是我校工作中的重点,为进一步贯彻安全第一,预防为主方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,保证学生健康成长的良好环境,进一步落实国家、省、市、区《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照区局要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:
1、预防为主,突出重点。
2、从严管理,落实责任。
3、加大安全教育力度,提高安全意识和防范能力。
4、通过安全文明校园创建活动的开展,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。
1.成立安全工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任制。
2.制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
3.制定出特大安全事故应急救援处理方案。
4.努力创造健康向上的校园文化,营造良好校园氛围。
5.聘请公安人员到校进行安全教育法制讲座。
6.开展安全教育主题班会,利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。
7.利用看录象片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育.
三、
1.组织落实、制度保证。
我校十分重视安全文明校园创建工作,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门参与,密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;制定各部门,各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。
2.加强宣传,形成共识,营造良好氛围。
我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育,开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境,学生安全教育日主题活动,119消防日宣传活动、安全教育月活动、3.29安全教育日活动、5.12地震纪念日活动、进行了两次逃生演练、坚持每周进行安全自查、与全体教师签订安全责任书、安全主题班会等,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理调节和教育,多渠道,宣传到位。学校少先队大队部通过红领巾广播站、电视台、手抄报、黑板报、宣传栏等五大阵地,就开展创建平安校园的意义、法制常识等进行全校宣传,使少年儿童全面提高认识。并在此基础上,开展了创建平安和谐班级、做文明学生的主题班会,使宣传工作落到了实处。
一年来,学校建立健全了“一个标准、一支队伍、一套办法”的“三个一”学生养成教育管理体系,依靠管理体系倡导路口交通文明,堵住不文明行为、保证安全。“一个标准”就是依据《小学生日常行为规范》相应制定了我校的学生一日行为规范,要求全体学生以规范严格要求自己;“一支队伍”就是由学校建立的有学校领导、教师、学生三级组成的校执勤大队,执勤大队分大楼中队、路队中队、路口中队,在各个路口设立小队,设计了小队旗帜,分早中晚四次迎送学生入校、离校;为使学生在楼内有序流动、实行右行礼让,大楼走廊内划出了学生上下行分界线,大楼中队的同学随时提醒,执勤大队从各方面分别进行学校的每周学生管理;“一套办法”指的是值勤大队以“学生一日行为规范”的标准指导学生,并做到日清、周训、月评及时反馈,日清,就是针对每一点安全隐患,执勤中队的同学在当日向班级进行反馈,由班级进行管理;周训,是每周在星期一的升旗校会上,公布上一周的总体情况,针对突出问题重点强调,彻底解决问题;月评,则是对班级每月的管理情况进行全校评比,表扬先进,进一步。
总结。
查漏补缺。三个一的管理办法使每一件违反纪律的事情都有人管学校正是凭借执勤大队的严格管理规范了学生的一日常规。
3.加强与社区联系沟通,学校经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下,校园周边无违规违法经营现象;校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。
4.确保全校师生的全面安全。
学校在创建工作中要坚持预防为主,整建结合,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。人防、技防、物防三位一体的防范措施落实到位,对。
教学。
大楼实行“人防、物防、技防”三位一体的防范措施,“三防”措施得力,共按装防盗窗15个,防盗门9个,学校按装了控头监视器,为保护学校财物起到了重要作用。树立人防意识,白天进校严格登记,不允许乱人进入,课间接孩子必须由学生父母当面请假,老师确认许可,方能出大楼,保证学生人身安全,晚上6:00大楼内人员全部撤出,保卫人员对大楼所有窗户进行安全检查,检查完毕后上技防,加强防盗、防破坏工作。
四、具体责任情况。
1.由总务处负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚固,加强管理。及学校短期建筑施工的安全管理。
2.由总务处牵头,教导处配合加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施,加大投入。
3.教导处、大队部负责交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片,制定各项安全规章制度。
4.教导处负责加强教育。
教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。
5.由教导处牵头,大队部配合加强对学生的安全教育。
6、由总务处牵头,教导处、大队部配合制定学校食品卫生管理制度,避免各种可能导致事故隐患隐患。
7.由总务处对各特种设备进行检查。制定门卫安全事故责任。因门卫职责履行不到位导致学生私自外出可能引起的学生人身伤害事故隐患。
8.大队部联系公安、卫生等执法部门对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。
9.各处室、班主任协同校长对学校的各个重点部门进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。
通过检查,对存在隐患的部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,确保了校园的安全。
我校无食物中毒、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故;治安安全稳定,校内规划合理、标识完备,教学、其它公共活动场管理秩序良好,师生员工对校园各项管理很满意。
我校目前急需解决问题:
1.消防设备还没建全。
2.保安人员不健全。
综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,无重大事故发生,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力。
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