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最新高3议论文五篇(大全)
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2023-04-01 14:10:19    小编:admin

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高3议论文篇一

我提出这个观点的原因有五点。

其一,在我看到过的电影,书籍中,这款游戏屡次出现。比如《奇迹男孩》电影中,主人公就在玩这款游戏;《我是中国的孩子》里,大山中的孩子只要找到有网的地方都会玩《我的世界》。这款游戏能吸引那么多孩子,自有它独特的魅力。

其二,这和学校里学的东西毫不冲突。它里面的生存模式有饱食度,有红石系统(相当于现在的电路构造),有工作台(就是现在的生产线)……总之,现代生活中有的物品大多数都在里面。

其三,在多人模式中,会很好的考验你的团结、团队协作能力和集体荣誉感。一起撸树,一起盖房子,一起挖矿,一起去下界,一起挑战末影龙,一起……直到最后建好了“别墅”,做好了属于自己的牧场、农田,你会有一种自豪感。

其四,那就是《我的世界教育版》了。它将教科书上枯燥的内容融入到了游戏里,让孩子们在玩游戏的途中学习知识。边玩边学,正是孩子们所期盼的。另外,还有老师将我的世界运用到课堂上,亚当·切西在伯恩oldhall小学教五年级,他在讲解古埃及课程时建造了吉萨金字塔以及一个历史上的盎格鲁-撒克逊村庄。当讲到菲利普·普尔曼的书籍《烟火商的女儿》时,切西让学生们共同建造了书中火神居住的火山,然后让他们逐一穿过火山,描述自己的体验。换句话说,切西成功地使用《我的世界》,引发了孩子们对复杂话题的兴趣。

其五,《我的世界》作为备受科研和教育界喜欢的游戏,具备自由度大特性、构建和社交属性,能够对脑力提升产生积极作用,和dr.魏(最强大脑节目评委)研究的领域有诸多共性,更是获得了他的认可,他在我的世界发布大会现场分享道:“《我的世界》是我唯一让女儿玩的游戏。”

综上所述,我认为玩《我的世界》不仅不会对学习进行影响,而且还能增长知识,丰富课余生活。游戏可以玩,但还要适量,不能过度着迷。请爸爸妈妈批准我假期玩《我的世界》!

高3议论文篇二

拿破仑曾说:“在东方有一头沉睡的雄狮,待它苏醒,世界都会为之颠覆。”这只东方雄狮,是中国。现在的中国苏醒了,是因为有着一群不安于现状、不止于满足的中国人,中国才得以从沉睡中苏醒。

在中国浩荡的历史中,有一扫六合的秦军,有覆灭匈奴的汉军,有横扫欧亚板块的蒙古军,还有解放全中国的人民解放军。因为他们都是不安于现状的军队,都是一群有着野心的军队。因为他们的领袖都是不止于满足的英雄,都是有着一统天下的野心的豪杰,他们不满足守卫自己的一方寸土,他们想要的是一统天下。而没有这样不安于现状的决心,何以成就千秋万代的功名?

我们并未生于乱世,并不需要我们去一统天下,可我们亦不该满足于眼前。为人犹如逆水行舟,不进则退。提起袁隆平爷爷,我们的印象大多该是生物书上的一页插图,在田间工作的袁隆平,我们却想不到已经89岁高龄的他可以在中非农业合作发展研讨会上全程脱稿用流利的英语发言,我们更想不到,把大部分生命献给土地的他会拉小提琴,会跳踢踏舞。

让我们换一个角度去想,是什么可以让已经89岁的老人默默地为人民奉献。早已功成名就的他还战斗在科研一线的原因只有一个,他不安于现状,他不止于满足,他不仅想让全中国人民吃饱,他还力争让全世界人民吃饱,为此,他正在不断地进步。

说到不断进步,就有这样一个不得不提的人物——爱迪生——公认的发明大王,为人类带来的灯光的科学巨人,他的任一项发明专利都足够他吃喝不愁,快活自在,但他没有安于享乐,而是不断地发明,研究探索、创造。而正得益于他的不断发明、他的不安于现状、不止于满足,我们的世界才会这般的美好。

随着社会的发展,安于现状、止于满足的人是无法长久立足的,就好像前一段子的流行词——斜杠青年,作为进步、不甘平凡的最典型代表也是我们最该奉为标杆榜样而努力奋斗的,我们要不安于现状,不止于满足,用我们自己的进步为未来祖国的发展尽一份力。

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高3议论文篇三

据说曹雪芹在创作千古奇书《石头记》时,家族败亡,子嗣夭折,晚年孤凄,在看似这么困苦的逆境下却用自己的内心世界来诉说那个失落却依然骄傲的梦境。

当你身处遥不可及的的深渊时,只要为自己点亮一盏灯,哪怕微弱,它都可以指引你,最后走向光明。无论你身处的环境有多凄惨,多恶劣,只要坚持克服,方可造就辉煌。

汉斯·安徒生先生,这个出生在用棺材拼成的床架上的孩子,用他不屈的一生记录了他天使般洁净、永恒的灵魂。父亲的早逝,贫寒的家境,丑陋的外表,坎坷的情路都没有阻止他以童话歌颂纯真的笔触。梵高先生尽管身染狂疾,不被所爱的人理解,却依然追求梦想与艺术,在短暂的生命中创作了大量响亮明朗的作品。也正是因为他们深处的逆境,他们不畏困难,追求艺术的执着坚持,造就了如星星般耀眼的辉煌。

契科夫说过:“困难和折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的是锋利的钢刀。”霍金,最伟大的科学家之一,被称为“宇宙之王”,1959年在牛津大学学习,随后转入剑桥大学,1963年被不幸确诊患有运动神经细胞病,他被彻底剥夺了说话的能力,禁锢在轮椅上长达50年之久。但他的思想却使人们遨游到广袤的时空,渐渐揭开宇宙之谜。这不是天赋,霍金本也不是天才,而是在困境中不屈不挠,不向命运低头的那股冲劲!

沈从文先生少年时代的漂泊,未受过规范的教育,坎坷的求职道路;王国维在纷乱世尘中坦然接受并承担国学信仰带来的责任。他们都不向困难低头,在逆流中就算顶个头破血流也要向前冲。

现在的我们,衣食无忧,生活美满。经常遇到了一点困难就求助他人,在稍微吵闹的环境中就心烦意乱,那当我们在困苦的逆境中,是不是就随波逐流了?我们应当有在逆境中向前冲的精神,执着坚持梦想,顽强拼搏。

学会坦然面对逆境,不向困难低头,坚持克服,终能造就属于自己的那片满天闪耀的辉煌。

高3议论文篇四

当今社会,丧是一种常态,浪费成为一种潮流,奢侈攀比成为一种享受。在如此任性的时代里却很少有人注重中华民族多少年来崇尚的“吃苦在前,享受在后,”“浪费可耻,拒绝浪费,”“为人正直,以礼待人。”的传统美德。

“少成若天性,习惯如自然。”在这个浮躁的社会之中,我们应该注重培养青少年的良好习惯,让他们学习传统文化,使其产生心灵共鸣。同事要加强青少年自身对思想政治教育的学习,让他们知道什么该做,什么不该做。“某中学的男同学因为情感问题而跳楼自杀,”“某初中的男生因为和同学们发生口角争执,发生口角而惨遭割喉。”“某市一名男子在杀害父母后依旧若无其事……”……这些悲剧的发生,依旧历历在目……而发生这种原因的根本原因就是:人心太浮躁了!没有养成良好的习惯,没有树立起正确的价值观,以至于部分人失去人生目标,陷入迷茫和困惑。

你配任性吗?父母给予你生的希望,而你却回报给他们的是绝望。

“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”现如今,网络直播因为一场突如其来的疫情而大火,而吃播这一职业深受人们的喜爱。他们有“一人吃十人饭”的魄力。可事实真的是这样吗?当然不是,事实上,真正能做到“一口吞一牛”的人真的不多,可以说是没有。他们大多都是分几天将一顿大餐吃完,更有甚者直接边吃边吐!然而很多青少年确以此为崇拜的偶像,效仿他们点一堆大餐,彰显其阔气,可最后却因为吃不完而将饭菜全部倒掉。如此高调的铺张浪费,你配任性吗?你知道每年有多少人因为吃不饱而被饿死吗?

我不怕在这个坏时代里沉默,怕只怕,当有一天好时代来临时,和众多人一样,被攀比、虚荣搞垮了身体,竟拿不出任何一件像样的东西,献给饱含热泪的生活。攀比享乐毒害了多少青少年啊,拿着父母的血汗钱,去买名牌东西,去给喜欢的网红刷礼物,去给游戏充值大量的人民币……真的,你这样做值得吗?你配吗?你配这么做吗?就这样任性的挥霍父母给你的金钱和他们的爱?

青少年应树立正确的人生价值观,在该努力奋斗的年纪不要任性的做任何不该做的事,因为你真的不配这么任性。

高3议论文篇五

辩论会,相信有很多人听说过这个词语,有的人一生都不会参与辩论会,可就在今天,我有幸就观看了这么一场“精彩的辩论会”。

上语文课的时候,高老师讲了一篇较短但有意思的文言文《陈太丘与友期行》,这篇文言文大概内容是陈太丘与朋友相约同行,相约在中午,中午友人未到,太丘先走,友人大怒,太丘儿子元方教育了友人,头也不回的进了家门。讲完了文章之后,高老师给我们提出了一个有趣的问题,就“元方入门不顾是失礼还是不失礼”进行辩论,就这样一场史诗级的辩论“大战”展开了。

全班一共分为两派,一派是支持元方失礼的,戚嘉厚是这一派的代表,不过此方观点就只有他一个人;另一派是支持元方不失礼的人,班里大多数人都是这个观点,余思嘉是这一派的代表。

开始,戚嘉厚说出了元方失礼的两个观点,分别是:元方自大,顶撞长辈。余思嘉说对于不讲礼貌的人,也不能讲礼貌。这时,全班同学响起了雷鸣般的掌声。戚嘉厚沉着冷静的说“既然你这么说,那最后友人也讲礼貌了,为什么元方就不能讲礼貌。”全班又一次响起了雷鸣般的掌声。我本以为余思嘉不会再说什么了。可谁知,余思嘉又举起了手,说道:“那你听过说“负负得正”吗?”这一问,令戚嘉厚也明显的一愣,就在我们认为戚嘉厚说不出来话的时候,他站起来了说:“那元方不就成了刚来时的友人,而友人不就成了刚才的元方吗?”这时全班再一次响起了激烈的掌声,这声音仿佛要把屋顶给折了。

就在支持元方不失礼的人黯然神伤,觉得要输了得时候,于思嘉又站了起来,说:“那戚嘉厚同学,你的爸爸不是人!”全班顿时陷入了死一般的沉静,过了几秒,暴发出了雷鸣般的掌声,可戚嘉厚并没有慌张,沉着应对,最后双方谁也没有胜利,打了个平手。可就算这样,我也会牢记这一次第一次经历的辩论会。

就这样,这场“大战”终于结束了,我很庆幸来到初一(2)班这个班级,来到回中,不然的话,我一生也不会目睹这一场精彩且又激烈的辩论会。

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