在人生的道路上,总结是我们不断提高自己的必要环节。总结是对经验和教训的总结和归纳,要注重深度和广度。总结范文中的优点和不足,可以让我们更加客观地看待自己的表现和成果。
新生杯辩论赛赛制篇一
三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部。
四、承办:办公室宣传部组织部。
五、活动时间:20xx年5月14--26。
具体安排初赛一场5月20日19:00--21:30(前4组)地点:0106。
初赛二场5月21日19:00--21:30(后4组)地点:5109。
复赛5月23日19:00--21:30(4组)地点:0106。
半决赛与决赛5月26日19:00--21:30(4组)地点:0106。
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
大赛主题。
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处。
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握。
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕。
4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大。
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利。
6文才比口才更重要口才比文才更重要。
7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步。
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利。
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利。
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福。
11钱是万恶之源钱不是万恶之源。
新生杯辩论赛赛制篇二
参加辩论赛首先是需要清楚了解辩论赛流程和赛制的。下面是小编搜集整理的辩论赛流程和赛制,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
1、正方一辩发言,时间为三分钟。论据内容充实清晰,引述资料恰当。
2、反方一辩发言,时间为三分钟。论据内容充实清晰,引述资料恰当。
3、正方二辩发言,时间二分三十秒。形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。
4、反方二辩发言,时间二分三十秒。形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。
5、正方二辩对辩反方二辩,时间各一分三十秒,双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用为止。
6、正方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。
7、反方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。
8、正方三辩发言,时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。
9、反方三辩发言,时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。
10、自由辩论,时间各四分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。
11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟。
12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟。
所有参赛队伍抽签进行选择对手第一场:24支队伍同时进行12场比赛,根据比赛结果,12支获胜队伍直接进入第二场比赛。12支失败队伍,通过微信投票方式得票数量最多的两名获得复活赛资格。
第二场:12支队伍同时进行6场比赛,根据比赛结果,获胜的六支队伍直接进入第三场比赛,失败的6支队伍进入复活赛。
第三场:6支上场获胜队伍进行3场比赛,该场获胜的3支队伍直接进入半决赛,失败的3支队伍进入第二轮复活赛。6支上场失败队伍与微信投票前两名队伍进行第一轮复活赛,共4场复活赛,每场记录双方的大众评委跑票数量。跑票数量最多的1支队伍获得下一轮复活赛资格(若跑票数量相同则参考专业评委的意见)。
第四场:相当于第二轮复活赛,第三场失败的3支队伍与第一轮复活赛获胜的1支队伍进行2场比赛。最后根据每场比赛双方的跑票数量,跑票数量最多者获得半决赛资格(若跑票数量相同则参考专业评委的意见)。第五场(半决赛):第三场获胜的3支队伍与第四场获胜的1支队伍进行2场比赛,获胜的两队进入决赛,失败的两支队伍同为季军。
第六场(决赛):进入决赛的两支队伍角逐冠军宝座。
新生杯辩论赛赛制篇三
(1)正方一辩发言,时间为三分钟。论据内容充实清晰,引述资料恰当。
(2)反方四辩盘问正方一辩,时间为一分三十秒,反方四辩手须针对正方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。
(3)反方一辩发言,时间为三分钟。论据内容充实清晰,引述资料恰当。
(4)正方四辩盘问反方一辩,时间为一分三十秒。正方四辩手须针对反方一辩的立论进行针对性盘问。答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。
(5)正方二辩发言,时间二分钟。形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。
(6)反方二辩发言,时间二分钟。形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。
(7)正方二辩对辩反方二辩,时间各一分三十秒,双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用完为止。
(8)正方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。
(9)反方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。
(10)正方三辩发言,时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。
(11)反方三辩发言,时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。
(12)自由辩论,时间各四分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。
(13)反方四辩总结陈词,时间为三分钟;。
(14)正方四辩总结陈词,时间为三分钟。
新生杯辩论赛赛制篇四
2.宣布比赛规则。
3.介绍评委及嘉宾。
4.宣布辩题。
5.介绍参赛代表队及所持立场。
6.介绍参赛队员。
8.评委打分。
9.观众参与提问或表达自己观点。
10.宣布比赛结果。
11.评委点评。
立论阶段。
(一)正方一辩开篇立论,3分钟。
(二)反方一辩开篇立论,3分钟。
驳立论阶段。
(三)反方二辩驳对方立论,2分钟。
(四)正方二辩驳对方立论,2分钟。
质辩环节。
(五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答,每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
(七)正方三辩质辩小结,1分30秒。
(八)反方三辩质辩小结,1分30秒。
自由辩论。
(九)自由辩论。
总结陈词。
(十)反方四辩总结陈词,3分钟,
(十一)正方四辩总结陈词,3分钟。
三、赛制具体说明:
(一)立论阶段:
由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。
(二)驳立论阶段:
这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
(三)质辩环节:
这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的'时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。
(四)自由辩论阶段:
(五)结辩阶段:
针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场。
新生杯辩论赛赛制篇五
xx年10月30日18点30分,在我校j1—101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。
比赛共分为六个环节。赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈,双方辩手针锋相对,唇枪舌剑,你来我往,却又不失风度,侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节,现场气氛迅速升温,精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅,特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气,是否符合逻辑。真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击,而是谁更能说服对方。”最后,比赛以反方获胜而告终,被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的'荣誉称号。
此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力,提高了思维反应速度,沟通技巧,增强了他们的语言组织能力和应变能力,更促进了分院间的沟通,巩固了友谊,展示了信息分院和财税分院同学们的风采。
新生杯辩论赛赛制篇六
一.活动背景:
古人云:一人之辨,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄狮。这,就是口才的魅力。一言可以兴邦,片语可以辱国。这就是口才的威力。美国成功学大师卡耐基说过:“一个人的成功,15%是靠他的专业知识,85%是靠他的口才交际能力。”然而,作为当代大学生,在竞争日益激烈的社会,必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,使我们大学生能够跟上现代教育飞速发展的步伐,为将来打下良好的基础,同时为了调动同学们参与校园活动的积极性,为我院广大学生提供一个学习交流的平台,特此举行广科院第一届新生杯校园辩论赛。
二.活动目的:
1.塑造有思想、有个性、有良好口才的当代大学生形象。
2.活跃大学校园文化气氛,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素质。
3.为了能发掘有能力的辩论人才,将代表我院与其他学院进行友谊赛。
4.有利于正式加入广从杯高校辩论联盟。
三.活动主题:
“飞扬青春、以辩会友”
四.活动对象:
广州科技职业技术学院大一新生。
五:活动时间:
1.报名并抽签分组阶段--11月26日前。
2.第一轮初赛(八进四)--11月3日。
3.第二论复赛(四进二)--11月8日。
4.第三轮决赛(复赛负方进行季军赛、选出季军)--11月15日。
5.第四轮总决赛(复赛胜方进行冠军赛、胜方为冠军、负方为亚军)--11月24日。
六.活动地点:
第一轮初赛(5206、1410、5306、5307)。
第二轮复赛(5306、5307)。
第三轮季军赛(5307)。
第四轮总决赛(图书馆多媒体会议厅)。
七.报名方式:
1.本次比赛为四人一组。
3.本比赛规定报名为8组(每系一组代表队),若系代表队超过一组,则由系部进行择优。
4.报名方式为向系部报名。
八.宣传方式:
1.海报宣传(共制作五张,分别贴于教学楼公告栏、后勤服务中心公告栏、ab栋饭堂门口、10栋女生宿舍楼下、1~9栋男生宿舍公告栏)。
2.网络宣传(广科后花园论坛、协会微博宣传)。
九.比赛形式:
1.各队伍选定一名负责人抽取初赛辩题,根据辩题确定对阵双方。
2.支队伍由抽签决定分成4组进行1对1比赛,取胜的4支队伍直接进入复赛。
3.4支队伍由抽签决定分成2组进行1对1比赛,取胜的2支队伍直接进入决赛。
4.复赛负的两支队伍进行1对1比赛,胜者为季军。
5.复赛晋级的两支队伍进行1对1比赛,胜者为冠军,负者为亚军。
十.参赛队伍及其他人员组成:领队:一名,负责抽签以及通知其辩手。辩手:四名监督员:两名(由学院团委负责)计时员:一名(由一言辩论社安排)主席:一名(由一言辩论社安排)各学生组织代表:若干(由辩论社及学院团委负责)评委:一名(由一言辩论社负责)注意:1.比赛当天可携带亲友团,亲友团对评分标准有影响。
2.领队必须负责好本队通知及组织。
3.任何一方亲友团故意扰乱比赛秩序则取消观看资格。
4.任何一方不得故意扰乱现场秩序,否则取消比赛资格。
5.任何一方辩手迟到10分钟则视为自动放弃比赛,其队伍损失该辩手环节所有分数。
6.现场出现任何异状则服从辩论社人员安排。
十一.比赛流程:
1.由辩论社人员将嘉宾评委带到指定位置。
2.辩手入场。
3.主席介绍嘉宾评委。
4.主席介绍参赛队伍、各队伍人员自行介绍。
5.主席宣布比赛正式开始。
6.立论阶段:正方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)反方一辩陈述已方观点(时间为3分钟)。
7.攻辩阶段:正方二辩选择反方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方二辩选择正方一、三或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)正方三辩选择反方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)反方三辩选择正方一、二或四辩进行一对一攻辩(时间2分钟)。
8.攻辩小结:正方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)反方二辩进行攻辩小结(时间为1分30秒)。
9.自由辩论(由正方先开始,时间为8分钟,双方各4分钟)。
10.反方四辩总结陈词(时间为3分钟)正方四辩总结陈词(时间为3分钟)。
11.宾评委进行点评,并进行现场记分工作。
12.主持人宣布比赛结果,选出胜利队伍和本场最佳辩手。
13.主持人宣布比赛结束。
十二.比赛细则:
1.攻辩由正方二辩开始,正反方二辩提问时指定某一辩手,中途不可替换,提问不限次数,攻辩双方必须单独完成本次攻辩,直到本次攻辩时间结束。
2.辩方需要正面回答攻方问题,辩方在攻辩阶段不可反问攻方。
3.每一轮攻辩时间为2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,辩方回答不可超过20秒,当总时间剩余30秒时,会有提示音响起,时间用满时主席示意停止发言。
4.两轮攻辩结束,先由正方二辩进行攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势和涉及的内容,严禁脱离比赛实际情况的背搞。
1.自由辩论阶段,正反方辩手轮流发言,每一位辩手的发言次序、时间都不受限制。
2.如果一方时间已经用完,另一方可向主席示意放弃发现,也可以继续发言,直到时间结束。
3.对同一问题不可重复三次(包含三次)。
三、时间提示:在辩论赛阶段,每方使用时间剩余30秒时,会有音乐提示。时间用满者必须停止发言,否则作违规处理。
十三.活动需要:
十四.活动分工。
广科院团委负责部分:
1.比赛宣传。
2.辩手报名及筛选。(留下不少于8人)。
新生杯辩论赛赛制篇七
激情飞扬,辩出自我。
1、为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。
2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。
优良校风月期间(3.5~4.5)。
预赛:各班教室决赛:阶梯教室。
承办班级:
协办班级:。
参赛队伍:中医药系。
辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。
主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。
(具体事项如有改动将另行通知)。
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题。
(二)复赛:
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题。
(三)半决赛。
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题。
(四)决赛:
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)。
1、陈词共6分钟。
正、反方一辩发言各3分钟。
2、攻辩阶段:
(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒。
(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒。
(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒。
(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒。
(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟。
(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟。
注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的'问题仍然纠缠不放的,适当扣分)。
4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)。
5、公布结果,评委点评。
(二)、评判标准。
团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分。
(1)按辩论阶段评分,计200分。
陈词:30分。
攻辩:40分。
攻辩小结:20分。
回答观众提问:20分。
总结陈词:30分。
(2)综合印象分,计100分。
语言风度:50分。
团体配合,临场反应:50分每场评出辩手一名,优胜队伍一支.
(三)评分原则。
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;。
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(四)胜负判定。
1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)。
2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。
3、单场辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。
(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
一、团体奖。
1、辩论赛亚军奖(一个)奖品:待定。
2、辩论赛冠军奖(一个)奖品:待定。
3、辩论赛季军奖(一个)奖品:待定。
二、个人奖。
大赛辩手奖:(一个)决赛,参加比赛的辩手中,累积分者获得该奖。 备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的辩手颁发相应的证书及物质奖励。
新生杯辩论赛赛制篇八
1、正方一辩发言,时间为三分钟。论据内容充实清晰,引述资料恰当。
2、反方一辩发言,时间为三分钟。论据内容充实清晰,引述资料恰当。
3、正方二辩发言,时间二分三十秒。形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。
4、反方二辩发言,时间二分三十秒。形式不设限,辩手可以依据场上局势选择“纯反驳”、“纯立论”或“反驳及立论兼具”的陈词模式。
5、正方二辩对辩反方二辩,时间各一分三十秒,双方以交替形式轮流发言,辩手无权中止对方未完成之言论。双方计时将分开进行,一方发言时间完毕后另一方可继续发言,直到剩余时间用为止。
6、正方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。
7、反方三辩盘问,时间二分三十秒。三辩可以质询对方任何辩手。(除了对方三辩)答辩方只能作答不能反问,而质询方有权在任何时候中止答辩方。
8、正方三辩发言,时间一分三十秒。小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。
9、反方三辩发言,时间一分三十秒,
小结是对质询环节的总结,需针对质询时的交锋内容与回答进行反驳。
10、自由辩论,时间各四分钟。由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。
11、反方四辩总结陈词,时间为三分钟。
12、正方四辩总结陈词,时间为三分钟。
24支队伍赛制。
所有参赛队伍抽签进行选择对手第一场:24支队伍同时进行12场比赛,根据比赛结果,12支获胜队伍直接进入第二场比赛。12支失败队伍,通过微信投票方式得票数量最多的两名获得复活赛资格。
第二场:12支队伍同时进行6场比赛,根据比赛结果,获胜的六支队伍直接进入第三场比赛,失败的6支队伍进入复活赛。
第三场:6支上场获胜队伍进行3场比赛,该场获胜的3支队伍直接进入半决赛,失败的3支队伍进入第二轮复活赛。6支上场失败队伍与微信投票前两名队伍进行第一轮复活赛,共4场复活赛,每场记录双方的大众评委跑票数量。跑票数量最多的1支队伍获得下一轮复活赛资格(若跑票数量相同则参考专业评委的意见)。
第四场:相当于第二轮复活赛,第三场失败的3支队伍与第一轮复活赛获胜的`1支队伍进行2场比赛。最后根据每场比赛双方的跑票数量,跑票数量最多者获得半决赛资格(若跑票数量相同则参考专业评委的意见)。第五场(半决赛):第三场获胜的3支队伍与第四场获胜的1支队伍进行2场比赛,获胜的两队进入决赛,失败的两支队伍同为季军。
第六场(决赛):进入决赛的两支队伍角逐冠军宝座。
新生杯辩论赛赛制篇九
20xx年10月26日至11月9日,文法学院新生辩论赛在成栋楼阶梯一教室隆重举行,此次辩论赛吸引了同学们的广泛关注。
辩论赛有幸邀请到了我院辩论队的优秀队员担任本评委,各专业学生踊跃报名,热情参与。比赛共分初赛、复赛、决赛三部分,在初赛阶段,赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连响起。复赛阶段,各晋级队伍旁征博引,相互间进行了激烈的交锋,观赛学生热情参与,互动环节更是将现场气氛活跃起来。在最扣人心弦的`决赛阶段,参赛队伍乘风破浪,气势如虹,自由辩论环节将比赛气氛再次推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。最后,经过4场激烈的比赛和评委们公正的评判,法学1201班第1队摘得桂冠,人力资源管理1201班第1队、人力资源管理1203班第1队获得二等奖,行政管理1201班第2队、俄语1202班第2队、法学1201班第2队、法学1202班第2队获得三等奖,由文法学院学生会主席郭忠雯,学生会副主席庄胜民,学习部部长李晓洵,辩论队队长陈岱琪为获奖代表队颁奖,以兹鼓励。本次新生辩论赛在同学们热烈的掌声中圆满地落下帷幕。
通过本次新生辩论赛,不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了文法学院新生们辩论场上的非凡风采,我们相信,在未来的日子里,注入了新鲜血液的文法辩论队会更上一层楼!
新生杯辩论赛赛制篇十
其实不同比赛适合不同水平的辩手,不同比赛也可以展现辩手的不同面向的能力,下面是小编为大家收集关于浅谈各种辩论赛制,希望能帮到你。
我自己最早接触的赛制就是世锦赛赛制,大工校赛也是这种赛制,世锦赛赛制是非常偏向于交锋的赛制,而且是那种短交锋为主,无论是对辩,一盘多,一辩互质,都是很容易通过在辩论中提速去打乱对手布置的赛制,所以世锦赛赛制很容易在比赛中打出许多双方你来我往的快速对攻,不过世锦赛赛制也有它的缺点,我觉得由于缺乏开始的长质询,很多地区赛里的世锦赛比赛容易因为没有任何共识而打的很混乱,交锋也难以打得精准,不过奇袭的设计一定程度上弥补了这个弊端,也让战术选择更为丰富,比如正方三辩用奇袭双质询,二辩驳论双连之类的。
新国辩赛制是我自己最喜欢的赛制,因为我觉得它设计的还挺适合把话题深入讨论的,可能也是因为我经常打四辩,新国辩四辩既可以首质,又可以自由分配时间,所以比较有好感,哈哈。主要原因是新国辩抛弃了比较细的环节,把环节变成了陈词和质询,所以很容易通过质询明确对方的核心观点,也很方便通过陈词去解释问题,而且结合了cda的自由分配时间这一办法后比赛的重心放在哪也变得有很多选项。长短的陈词和质询让比赛就容易推进,也就能讨论比较复杂和深刻的话题,所以新国辩到了半决赛以后经常设置很宏大的哲学命题,不过由于缺乏像世锦赛那样的短交锋设计,新国辩赛制其实放到很多校赛和地区赛里打其实也是很容易把比赛打的非常沉闷的。
老友赛赛制可以说是一个无比自由的赛制,而且我觉得这也是最适合老友们打的赛制,因为你可以选择的战术手段实在太多了,比如一分钟申论,单点驳论,五分钟质询,打穿对方底线,两分钟自由辩论,提速干扰对方等等之类的,让高手们打这个赛制会让比赛推进的很快,而且很容易打出亮点。不过老友赛赛制个人感觉对辩手素质要求太高了,因为这种赛制一是很自由,至少我打的时候经常不知道下个环节该干嘛,二是推进的也比较快,基本上我打了九分钟左右就感觉该讲的我已经讲完了,后面的发言很容易重复,所以我自己参与老友赛赛制的那种表演赛一般打的还是挺烂的。
哲理辩到后期基本上不怎么有质询类型的交锋了,都是大段的陈词,这就很像奇葩说那种赛制,当然其实吐槽奇葩说和电视型赛制的人还是挺多的,大家有种观点是说那个缺乏交锋,所以不像辩论。不过作为一个参与过类似赛制的人想说其实你真的去打,会感觉到这对于辩手的要求很高,因为它很考验辩手架构营造情境的能力,辩论当中我觉得构建其实比拆解难挺多的,许多学生辩手,比如我自己,光论拆解还是可以的,不过说到架构情境,其实真的挺烂的,给我五分钟,不去反驳对方的论点,只是架构自己的立论,往往讲的很烂,因为缺乏举一反三和挖掘细节的能力。而且其实类似于哲理辩,执中学长和周帅并不是不交锋,只是很多我们觉得该打一打的他们都觉得可以认,很快就比赛推进到了底线型攻防。
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