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最新学校个人简历(模板16篇)

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最新学校个人简历(模板16篇)
2023-11-10 07:55:37    小编:zdfb

古诗词是中华优秀文化遗产的瑰宝,学习和鉴赏古诗词有助于丰富我们的内涵。注意语言表达的准确性和清晰度,避免模糊和歧义,以使读者更容易理解和接受。想了解总结的写作规范和技巧,不妨先看看下面的一些范文示例。

学校个人简历篇一

培训经历:

xx年9月-xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业。

xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。

xx年4月20日获得入党积极分子结业证书。

语言能力。

外语:英语一般。

国语水平:良好。

粤语水平:良好。

工作能力及其他专长。

三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。

本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.

在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.

作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。

我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。

专业知识上。

声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。

工作上。

大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。

思想修养上。

品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。

实习与社会实践上。

我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

学校个人简历篇二

可到职-随时。

月薪要求:1500—20xx希望工作地区:东莞广州中山。

个人工作经历:社会实践辅导:

20xx.10外事翻译,第四届中国(阳江)国际刀剪博览会即场翻译。

20xx.10湛江师范学院附中英语见习老师。

20xx-英语初中,小学英语家教。

20xx暑期大学生三下乡—渔业法宣传。

20xx.12气象台业务办理员。

20xx动感新星歌唱大赛。

20xx兼职手机促销礼仪小姐。

教育背景。

毕业院校:广东省湛江师范学院。

学校个人简历篇三

姓名:

国籍:中国。

目前所在地:广州。

民族:汉族。

户口所在地:广东省。

身材:164cmkg。

婚姻状况:未婚。

年龄:24岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:普通求职。

应聘职位:文教法律类:英语教师或教育管理工作贸易类外贸工作。

学校个人简历篇四

婚姻状况:

电子信箱:[email protected]。

电话:138xxxxxxxx。

通讯地址:xx省xx市xx街xxx号。

教育背景。

最高学历:大专。

外语水平:英语一般。

毕业院校:忻州师范学院专科部2008。

专业类别:中国语言文学专业名称:中文。

受教育/培训经历。

应聘方向。

人才类型:应届毕业生求职类型:全职。

应聘职位:教师。

求职地点:山西薪资要求:面议。

工作经历。

我们这些师范生快毕业了,在一所学校进行了实习,实习小结如下:

实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心。

学校个人简历篇五

婚姻状况:

电子信箱:xxx@xxxx。

电话:138xxxxxxxx。

通讯地址:xx省xx市xx街xxx号。

教育背景。

最高学历:大专。

外语水平:英语一般。

毕业院校:忻州师范学院专科部2008。

专业类别:中国语言文学专业名称:中文。

受教育/培训经历。

应聘方向。

人才类型:应届毕业生求职类型:全职。

应聘职位:教师。

求职地点:山西薪资要求:面议。

工作经历。

我们这些师范生快毕业了,在一所学校进行了实习,实习小结如下:

实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的`不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心。

学校个人简历篇六

民族:汉族。

身高:165。

体重:52。

目前所在:山西。

婚姻状况:

电子信箱:xxx@xxxx。

电话:138xxxxxxxx。

通讯地址:xx省xx市xx街xxx号。

最高学历:大专。

外语水平:英语一般。

毕业院校:忻州师范学院专科部。

专业类别:中国语言文学专业名称:中文。

人才类型:应届毕业生求职类型:全职。

应聘职位:教师。

求职地点:山西薪资要求:面议。

实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的.兴趣。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心。

学校个人简历篇七

性别:

年龄:

居住地:北京。

电话:xx(手机)。

e-mail:

最近工作[1年3个月]。

公司:xx有限公司。

行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

职位:演员/模特/主持人。

最高学历。

学历:硕士。

专业:影视导演。

学校:中国戏曲学院。

自我评价。

本人性格随和乐观,积极向上,爱好广泛,喜欢钻研,工作认真负责,拥有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质。乐于沟通,易于融入集体,乐于助人,学习能力较好。

求职意向。

到岗时间:一个月之内。

工作性质:全职。

希望行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

目标地点:北京。

期望月薪:面议/月。

目标职能:主持人。

工作经验。

20xx/9—20xx/12:xx有限公司[1年3个月]。

所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

无线运营中心演员/模特/主持人。

1.负责栏目品牌及影视剧项目的宣传、策划、推广;。

2.负责项目宣传推广方案的制定;。

3.媒体投放、新闻稿的.撰写;。

20xx/8—20xx/5:xx有限公司[1年9个月]。

所属行业:影视/媒体/艺术/文化传播。

卫视中心演员/模特/主持人。

1.定期收集行业资讯,协助进行市场调研;。

2.建立良好的媒体关系网,组织开展各种媒体公关活动;。

3.负责创意策划与文案执行。

教育经历。

20xx/9—20xx/6中国戏曲学院影视导演硕士。

证书。

20xx/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好),读写(良好)。

学校个人简历篇八

一、班主任要采取多种形式广泛开展安全知识的宣传教育,增强学生的安全意识,提高自我保护能力。

二、班主任要做好学生的安全工作,建立班级安全制度。

三、班主任平时要加强教室、楼道、操场等地方的安全检查,及时向学校报告有关情况,消除安全隐患。

四、学生在校内遇到危险情况时,班主任要挺身而出,保护学生的人身安全。

五、家长是学生的主要监护人,对学生的安全负有主要责任,要认真学习安全知。

识和安全法规,家长不要让学生乘坐超载、超速、无证车辆,注意交通安全,如家长未按要求,学生出现安全问题,概由家长负责。

六、家长或监护人要经常提醒学生注意安全,并加强安全教育,严禁学生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。

七、当在园内发生安全事故时,家长或监护人应积极地与班主任配合,采取积极措施救助受伤学生。

八、符合下列条件的即可确定学校无过错,不负责任:(1)损害事件的发生与学校的设施无关,或者虽与学校的设施有关,但学校的设施并无缺陷;(2)学校或教师履行了应尽的教育管理职责,损害事件仍不可避免地必然发生;(3)学生自杀、自伤,或在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;(4)其它意外因素造成的。

学校个人简历篇九

姓名:。

性别:女民族:汉族。

政治面貌:团员。

出生日期:1986年08月

婚姻状况:未婚。

学历:大专。

毕业院校:xx师范学院。

毕业时间:2007年06月。

所学专业:英语教育。

外语水平:英语(pets-3)。

电脑水平:熟练。

工作年限:3年。

联系方式:13888888888。

求职意向。

工作类型:全职。

期望行业:培训机构、教育、科研院所。

期望职位:幼儿教育、教师、培训。

工作地点:不限。

教育经历。

2002年9月-2005年6月就读于xx幼儿师范学校,多次获得奖学金。

2005年9月-2007年6月就读于xx师范学院,多次获得奖学金.

培训经历。

2007年2月,4月,分别完成《福尔优成功激励教师》和《福尔优成功激励教师(二)》的`培训课程,并获得结业证书.

工作经验。

2007年1月至2007年7月xx双语幼儿园。

从事英语教育工作,工作认真,积极参与园内的各项活动,多次参与所带班级及园内的环境布置,并获得园领导的认可.真诚的与每一个孩子交流,成为他们的朋友;积极的与家长进行沟通,反馈孩子的信息,搭起老师与家长之间的桥梁.

2007年7月至2009年7月xx英语培训机构。

从事幼儿园英语及小学英语工作.在工作的两年里,积极创新,努力提升自己的教学水平,并从中不断总结经验.与机构的合作园方密切配合,作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作.

专业技能。

熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课.

自我评价。

本人性格活泼开朗,为人随和,是个爱说爱笑的女孩.喜欢幼儿,热爱幼儿教育事业.我有着广泛的爱好,在学习工作之余,喜欢听音乐,看书,运动.3年幼儿教育经历练就了我一定的管理能力和责任心,集体观念强,能吃苦耐劳,能迅速的适应各种环境,并融合其中.我相信不管工作还是学习,态度是最重要的,只有良好的态度,工作和学习才会出成绩.

学校个人简历篇十

姓名:

性别:

民族:

汉族。

1985年4月20日。

证件号码:

婚姻状况:

未婚。

身高:

166cm。

体重:

56kg。

户籍:

山东日照。

现所在地:

日照东港。

毕业学校:

西华师大。

学历:

本科。

专业名称:

其他。

毕业年份:

工作年限:

一年以内。

职称:

求职意向。

职位性质:

全职。

职位类别:

职位名称:

工作地区:

待遇要求:

元/月不需要提供住房。

到职时间:

可随时到岗。

技能专长。

语言能力:

教育培训。

教育经历:

时间。

所在学校。

学历。

培训经历:

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

其他信息。

自我评价:

发展方向:

其他要求:

联系方式。

学校个人简历篇十一

目前年薪:xx万人民币。

e-mail:性别:女籍贯:陕西工作年限:三年以上联系电话:

求职行业:

应聘职位:

求职地点:

/03。

现在:xxx公司高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员所属行业:教育/培训。

主要职责:我用实际行动得到了领导同事的认可,也受到了学生的欢迎。现除任课外,还参与外语组主干课题研究,自己设计课题方案并策划,主持英语课题实验活动。另外,兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。工作业绩:除教学成绩优异外,今年8月参加中国教育学会举办的`论文大赛中获一等奖,并在国家级刊物现代教育理论与实践指导全书上发表.

主要职责:在工作的一年里,我用自己的知识和爱心,丰富着学生们的学习生活,和他们建立了深厚的感情;“与人为善,宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章,将书报上学来的新理念、新方法,有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败,写成论文《高中外语教学模式刍议》,培养自己的研究能力。

/09—陕西师范大学食品工艺教育本科教育学、心理学及食品。

2002/07相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程,具备形成理论基本能力。

/03—国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文2008/05书与档案管理师双高级资格证书主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。

/07—新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证2003/08。

外语:英语:精通。

证书:2008/05文书与档案管理师双资格证书a/01初级工程师。

2004/11高级中学英语教师资格证书a/09全国计算机等级。

二级2000/06大学英语六级。

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!

学校个人简历篇十二

目前住地:广州。

民族:汉族。

户籍地:潮州。

身高体重:158cm43kg。

婚姻状况:未婚。

年龄:22岁。

求职意向及工作经历。

人才类型:

应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理/信用调查/分析人员:

学校个人简历篇十三

受教育培训经历:

所获奖项与证书:

大学英语四级、六级;国家英语专业四级。

普通话水平测试二级乙等,全国计算机一级。

广东省中小学学生心理健康c证。

多次荣获一等奖学金。

优秀毕业生,优秀班干部,三好学生。

求学经历及在校任职:

化州市第二中学班上文娱委员。

化州市第三中学班长文娱委员。

阳江职业技术学院班上学习委员、英语协会文娱部部长。

湛江师范学院班上文娱委员。

语言能力。

外语:英语一般。

国语水平:一般粤语水平:一般。

工作能力及其他专长。

语言能力与技能:

准确而精练的英语听、说、读、写能力。

英汉、汉英笔译、口译能力强。

标准的广东话、普通话和初级日语。

较强的教学能力,善于调动学生的积极性和活跃课堂气氛。

电脑水平:

能熟练地用多媒体cai课件进行教学。

熟悉windows系统的各项操作。

熟练运用互联网资源。

能高效完成日常办公文档的编辑工作。

本人乐观开朗,热爱教师职业,有丰富的教学实践经验,有较强的意志力、团队合作精神与集体荣誉感,工作积极主动,富于创新,具有较高的专业水平和丰富的组织经验。

求职意向:“学为人师,行为世范”,本人愿到各中小学当任英语教师或教育管理工作。

月薪要求:1500元以上。

学校个人简历篇十四

主要职责:我用实际行动得到了领导同事的认可,也受到了学生的欢迎。现除任课外,还参与外语组主干课题研究,自己设计课题方案并策划,主持英语课题实验活动。另外,兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。工作业绩:除教学成绩优异外,今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖,并在国家级刊物现代教育理论与实践指导全书上发表.

主要职责:在工作的一年里,我用自己的知识和爱心,丰富着学生们的学习生活,和他们建立了深厚的感情;“与人为善,宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章,将书报上学来的新理念、新方法,有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败,写成论文《高中外语教学模式刍议》,培养自己的研究能力。

教育培训。

1998/09—陕西师范大学食品工艺教育本科教育学、心理学及食品。

20xx/07相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程,具备形成理论基本能力。

20xx/03—国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文20xx/05书与档案管理师双高级资格证书主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。

职业技能。

外语:英语:精通。

证书:20xx/05文书与档案管理师双资格证书a20xx/01初级工程师。

20xx/11高级中学英语教师资格证书a20xx/09全国计算机等级。

二级20xx/06大学英语六级。

自我评价。

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!

学校个人简历篇十五

民族:汉族。

身高:165。

体重:52。

目前所在:山西。

婚姻状况:

电子信箱:xxx@xxxx。

电话:138xxxxxxxx。

通讯地址:xx省xx市xx街xxx号。

教育背景。

最高学历:大专。

外语水平:英语一般。

毕业院校:忻州师范学院专科部。

专业类别:中国语言文学专业名称:中文。

受教育/培训经历。

应聘方向。

人才类型:应届毕业生求职类型:全职。

应聘职位:教师。

求职地点:山西薪资要求:面议。

工作经历。

我们这些师范生快毕业了,在一所学校进行了实习,实习小结如下:

实习的`基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。

2、班主任工作:组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

3、教育报告;完成一份教育调查报告。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心。

学校个人简历篇十六

一、对于有隐患的火源、电源及易燃易爆物品要及时报告或排除。

二、对消防器材、设施要加强管理和维修,若有问题及时报告处理。

三、各处室负责人,要当好兼职消防安全员,切实把防火工作放在心上,常抓不懈,避免火灾事故的发生。

四、严禁使用大功率电器,下班时要注意关好饮水机、电视、电脑、空调、多媒体等。

五、冬季取暖和寒暑假期间,要特别注意火灾事故的发生,万万不可粗心大意。

六、总务处要利用黑板报、标语、集会等形式宣传消防常识,并管理好消防工作档案。负责对全校消防工作的定期检查评比,落实安全责任追究制度。

七、谁分管的部门如果发生火灾,要严格执行学校规定的“谁造成火灾,谁就要赔偿一切损失”的规定。情节严重的还要负一定的法律责任。对于发现火灾苗头及时扑灭者,根据情况可奖励100—500元。对于在火灾中奋力扑救,挽回重大损失者,可奖励500—1000元。

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