班会的日记100字模板(模板13篇)

通过总结，我们可以更好地认识自己、提高自己。总结的写作要注重逻辑性和组织性，以清晰的思路和条理性展开。要写一篇好的总结，可以先参考一下以下小编整理的总结范文，相信可以给您带来一些启示。

班会的日记100字模板篇一

今天是星期五，老师说要去看403班的一堂课。

到了多媒体教室，看见老师和同学们都坐在那里，我叹了一口气。

开始了，只见403班的同学一个个站在屏幕前方，面带笑容。

第一次背得是弟子规，第二次唱歌，第三次和第四次差不多，都演古人。

过了一会儿，终于结束了，我想这不是在告诉我们做人的道理吗？

班会的日记100字模板篇二

前几天我们班召开了《养成好习惯，做个好少年》的主题班会课，短短的四十五分钟，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。班会有五大环节即：系列活动之一---寻找道德垃圾、系列活动之二---寻找自身的不良习惯、系列活动之三---好习惯大家定、系列活动之四---好习惯大家评、系列活动之五---宣誓承诺。同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。

二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。我把主题转化成一个个活动，，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律，学生结合自己的实际生活，讲述自己都有哪些不好的学习习惯呢？怎样才能改掉坏习惯呢？让老师和同学们一起分享让学生在参与其中。。

三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。

本次班会主题养成好习惯为主，教育学生从现在起，好好学习规范守则，让好习惯。

的思想认识又上升了一个台阶。

四、针对这节班会观摩课，散文《遇见》，说说我的收获与体会。班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的总结，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。

以上就是我对此次《养成好习惯，做个好少年》主题班会的一些感受与体会。通过这次班会，我从中学到了很多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，从而增强班级凝聚力。

瑞廷学校吴英杰《养成好习惯，做个好少年》的主题班会感悟。

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班会的日记100字模板篇三

今天是开学的第一个班会，是关于竞选班干部的班会。

我想竞选的是班长，我非常喜欢当班长。开始竞选了，老师让我们参加竞选的这些同学站在讲台的左右两边，开始发言了，每个人要上讲台读自己的竞选稿。快到我的时候，我非常紧张。过了一会儿，该我上台读我的竞选稿了，我非常害怕，但是我还是勇敢的读了出来，大家到读完了，老师让我们坐在自己的位子上，拿出来一张纸，再把黑板上竞选的名字来投票。自己想选自己也可以，我自己就投了自己一票。我好开心。

我好希望自己能当上班长啊！

班会的日记100字模板篇四

今天是9月9日，明天就是教师节了，同学们制作了很多小礼物以及由衷的祝福送给老师，今天的班队活动自然是以教师节为主题了。

很快班会开始了，同学们首先把黑板布置好了，然后开始今天主题，首先，大家集体起立，对王老师说：王老师，祝您教师节快乐，桃李满天下！王老师脸上洋溢着欣慰的'笑容，同学们心里也是特别激动。

接着，我们一起了解了许多关于老师的歌曲，文章和名言。我们对于歌曲部分特别感兴趣，大家一还一起歌颂了《静静走过老师窗前》送给我们的王老师。下一个部分是今天的重头戏，才艺表演，首先，童欣翔、唐琪伟、徐梓阳给我们带来了《青花瓷》，虽然有些忘词，但唱的还是不错的，时间过得很快，大家都表演了各自的才艺节目，最后是全班同学一起合唱《默》，随着歌声的响起，大家的情绪也到达了最高点，唱着这首歌，心里不禁想起了五年的快乐时光，今年是小学最后一年了，心里有太多不舍！毕竟在一起大家经历了五年的风风雨雨，酸甜苦辣和欢乐时光！

班会的日记100字模板篇五

今天下午有班会，这个班会是这个学期的第一个班会。老师说这个班会准备选班长，要同学们勇跃参加。我听过后很激动，也很矛盾。

班会开始了，老师说今天班会的主要内容是竞选班长，谁想竞选请上台发表演讲。有几位同学分别发表了演讲。我也想竞选班长，但是我知道自己不够优秀。经过激烈的竞争，班长和副班长产生了。下课的时间到了，老师宣布班会到此结束。

放学了，走在回家的路上，我的心情很郁闷，后悔以前没有努力学习，以后我要加倍努力，争取在这个学期取得好成绩。

一个星期一次的班会课到了，我向教室走去。

上课了，听老师说我们写的字糟糕透顶，同学们听了非常失望，我听了这个消息就好象从头上泼下来一盆凉水，我在座位上一动不动，我想：估计是在家练习的少，才会写的不好的吧。老师又说这节课教我们怎么把字写好，老师先说：“要把字写的一样大，然后……”老师最后让我们写《随堂》我照老师教的方法一笔一画的写着《随堂》。

该交作业了，我看着作业，心里很高兴。

今天，我们上了一堂有趣的班会课。

“叮铃铃”上课了，我们马上坐下，等待老师来上课。老师来了，我们便开始了上课。我们这次的班会主题是“推广普通话，写好规范字”。首先，要想说好普通话，得先练。

绕口令。

老师给我们弄了几首绕口令，并让同学读，有的同学读错了，我们笑得前仰后合；有的同学说的可好了，我们会给他鼓掌最后，我们进行了“书法大赛”

这一次班会课，使我难以忘怀。

一个星期一次的班会课到了，我向教室走去。

上课了，听老师说我们写的字糟糕透顶，同学们听了非常失望，我听了这个消息就好象从头上泼下来一盆凉水，我在座位上一动不动，我想：估计是在家练习的少，才会写的不好的吧。老师又说这节课教我们怎么把字写好，老师先说：“要把字写的一样大，然后……”老师最后让我们写《随堂》我照老师教的方法一笔一画的写着《随堂》。

该交作业了，我看着作业，心里很高兴。

今天，我们最后一堂课是班会课，这一节课很有趣。

这一节课讲的是关于普通话的主题班会，就是说如果你不讲普诵话有的人就听不懂，比如说：如果你说的是方言大家就听不懂，如果你说的是普通话別人就可能听慬。在班会课上我们还看了绕囗令很有趣因为有人把shan说成san很有趣的，我还看了很多关于普通话的知识。

今天我们上的班会课是不是很有趣。

星期五的下午，我们班进行了一场别开生面的班会，我们班会的主题是：“夸夸大家的闪光点”。我们王老师先给同学们每人发了一颗闪光星，然后就让同学们互相找同学的优点，我得到了三颗又送给同学两颗，我们班的同学优点可多了，像刘如画儿认真听讲、王颢月积极发言等等。我要学习她们的优点，改掉自己的不足之处，做一个大家心目中的好学生。

班会的日记100字模板篇六

今天是星期一，最后一节课是班会，我们安静地坐在教室里，鸦雀无声，你猜我们干嘛?对啦!就是等邓老师来。

“同学们，我们今天的班会主题是——三爱三节。”声音刚刚冒出来，同学们就在下面叽叽喳喳的讨论什么是三爱三节。

“爱学习就是要做到爱预习复习，上课认真听讲，及时完成家庭作业。爱劳动就是准时做值日，不要偷懒，看见了地上的果皮纸屑，要捡起来。爱祖国，就要做到从小事做起，比如：不乱扔纸屑，主动帮助同学，爱护公物等等。

我想好了以后，举起手来，可谁知老师叫的是张信鹏。他说是不能玩游戏。诶，下一个是谢忻娜，又不叫我。到最后老师肯叫我了，我说：''爱学习就是要做到每天预习复习。

老师认同了我的观点，后面，我们的老是让我们说三节。

我已经想完了，可别人都没想完。我只好等喽。这个班会令我难忘，因为它让我们学到知识。

班会的日记100字模板篇七

今天下午我们班里开了一场班会课。

班会课刚刚开始，老师就给我们说：“我们*班提倡民主。”我们都不懂是什么意思，后来老师说：“民主就是就是按照自己的主观意愿去做事，也就是说，在我们班有一些规章制度不是老师制定的，你们可以按照你们自己的意愿去规定。”我们听了都很高兴。

老师还把我们的值日表给换了，不再像以前那样一组一组轮流扫了，而是，男生五人一组，扫我们班室外的卫生区；女生也是五人一组，但是负责的是我们室内的卫生：走廊、整理讲台、拖地、扫地、倒垃圾、洒水、摆桌椅、整理劳动用具······而且，不论是室外还是室内，都有一位同学管理和保持卫生，我们班的加分和减分的制度也发生了变化。

今天最后一节是体育课，老师让我们带着家庭作业去！今天真开心！

班会的日记100字模板篇八

昨天，老师就让我们带扣子，五子棋之类的东西，我们本以为老师今天高兴，要陪我们下五子棋，可是我们的猜测都被老师否定，后来得知答案就在这节班会里。

一下课，我们就兴致勃勃的等着老师的到来。

上课了。这时来了很多听课的老师，是我们觉得这堂班会更赋有神秘感，在老师的一段精彩演讲后，我们这八个小组长被老师叫到讲台上去抽签，那是我们都没有了大将风范，争着找自己中意的签。四号，我迫不得已的打开纸片，什么意思。哦，原来是游戏好啊。

一个个游戏接着过去，终于到我们了我们瞪打了眼睛看着大屏幕，我们努力的往脑子里印着游戏规则，我们的对手一个接一个可是战国都不好，作为组长的我，不禁在心头捏一把冷汗。

上挑战区以后，我不怎么坚定的选择花卉，但是小组选择了生活，听大家的准没错，没想到我们小组那么顺，竟然回答出了两个类型的答案，那是我不在那么紧张，连连对我们小组成员用了好几个形容词，逗得大家哄堂大笑。当然我们得到了第一名，加上了五分。

这是我由此以来，经过的最有意思的一节班会，同时这节班会中让我明白了，成功有时是自己做不到的，一个人的力量是微小的力量，可是很多微小的力量，就会组成一个庞大的力量。

班会的日记100字模板篇九

今天我们班开了班会。班会是我们的班主任开的，最后一节课是班会，老师先讲了安静，安静，就是上课的时候要安静，不能吵吵闹闹或打架，不能在公共场所大喊大叫，应该细声细语，上课的时候不能和别人说话。

第二个讲的是清净，清净就是上课的时候，不大声说笑或吵闹，是在上课了以后，老师没有来，教室里也是和老师在一样，不能有声音。

第三个讲的是卫生，卫生就是每天放学的时候要把自己的卫生搞好：把地上的纸拣干净，把桌子清理一下，把自己今天的垃圾全部放在垃圾桶里面。

班会的日记100字模板篇十

上个星期五，我们班召开了主题班会——毛泽东诗词诵。

为了这次班会，同学们都做了精心的准备呢。大家都想在班会上“大显身手”，互不相让。快瞧。班会开始了。班会由黄崇一和吴若楠两位班长主持。只见黄崇一说到：“今天，我们为祖国六十华诞献上毛主席的诗词，以此纪念毛主席。”

第一个节目是我和黄崇一共同朗诵的《沁园春·雪》，我们绘声绘色富有感情地朗诵起来，朗诵完毕，自然少不了老师的一番赞美和夸奖。王耀晨和黄崇一、张雯雯一起背诵了《卜算子·咏梅》，她们使同学们都深深陶醉在诗中，仿佛她们朗诵的不是诗，而是梅花的语言。我也忍不住随她们一起漂浮在诗中的仙境。她们诵出了梅花的傲雪风骨和高贵品质。

不少同学都各“显”其才，比如吕瑞林的《沁园春·长沙》……。

我举起了手，上台背诵《忆秦娥·娄山关》，这是在娄山关大捷后，毛主席抒发感情写的一首诗。当我声情并茂地朗诵完这首诗时，台下响起了经久不息的掌声。

这次班会使我认识了更多毛主席的诗词，也让我对毛主席的'诗词产生了浓厚的兴趣。毛主席的诗词风格豪放，具有高超的文学艺术，体现了一代伟人毛主席胸襟宽阔，高瞻远瞩，气魄雄伟的品格。

为此，我要感谢刘老师举办了这次班会。

班会的日记100字模板篇十一

今天，下午第二节课，随着上课的铃声响起，班会课就开始了！

老师打开了电脑，插入u盘，打开了老师的文档，点了一个xx班卫生值日表，我们班有两个卫生区，一个是教室，而另一个便是校园里的水管那里，也不算很多，老师把我们分为两组，女生一组，男生一组，男的扫室外，女的扫室内，分为好几小组，我还当上了小组长勒，呵呵呵！

我还听见老师说，我们今天走的路队被校长批评了，我一听见就不高兴了，因为我是路队班长，老师说前几次走路队的时候我都在管，就这一次我有事没在管，就被校长批评了，我就给老师反映情况，说：有的人说他们，他们也不听还顶嘴，老师说以后谁不听话就记在本子上，来学的时候给我，我批评他们，不仅只是罚钱，和抄作业的事，那些经常捣蛋的同学们，估计被吓了个半死吧！

今天的班会（有感）到此结束，谢谢大家收听。

班会的日记100字模板篇十二

二、教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

五、教育内容：

1、课前准备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程：

主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：goodmorning,teacher.教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡。这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为？

问题二：你打算今后怎样尊敬老师？

同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。

班会的日记100字模板篇十三

今天下午第三节课是班会，老师让我们总结一周内自己的表现，好的'地方和做的不好的地方。教室里一下子安静极了，同学们一开始都不说话。

相互看着，等我们小部分人举手了，同学才开始纷纷举手发言。佟靖涛发言说：“我这周字写的不好，下周我要好好写字，课堂作业和家庭作业都要写工整。”王浩楠说：“这周上课有时做小动作，没认真听讲，下周一定改，还要认真完成作业。”丁睿泉说：“这周上课时没认真听讲，字写的也不好，有几次没按时交作业，下周一定按时完成。”我也说了自己做的不好的地方。

我觉得同学们都勇敢地承认自己的错误，说的很有道理，我以后要好学习，多学习别人的优点，这样我才能进步的更快。