通过总结自己的心得体会,可以更加清晰地认识到自己的成长和进步。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,我们要明确心得体会的目的和对象,是为了向他人分享还是为了自己成长;其次,要有一个明确的总结主题或者观点,可以是某个学习过程的感悟、某个工作任务的心得,或者某个生活经历的体会;然后,要结合具体的情境和事实,用具体的例子和细节来支撑观点,使心得体会更加有说服力;最后,要注意语言表达的清晰简洁,逻辑有条理,让读者能够理解和感受到你的心得体会。接下来是一些关于心得体会的范文,希望能对大家的写作有所帮助。
观看思政心得体会篇一
-年9月25日,同上一堂奥运思政大课让我们聆听了奥运健儿的故事,为国争光的奥运健儿用实力讲述着国家的拼搏故事,为中国体育的发展和进步付出了青春和心血,这其中的爱国主义精神,顽强拼搏的奋斗精神和敢打敢拼的无畏精神值得每个公民去学习。“没什么不可能”!奥运赛场上的他们用自己的故事书写中国。
从1932年洛杉矶奥运会中国奥运第一人刘长春到-年东京奥运会中国奥运健儿数百人;从中国奥运金牌第一人许海峰,到杨倩、马龙等无数奥运金牌健儿,中国奥运健将的顽强拼搏、永不放弃的精神在一代代的传承;为追求更快、更高、更强的目标,他们不断进取、永保蓬勃朝气,诠释自己的奥运精神。
每每看到运动员们夺得奖牌,内心无比骄傲和自豪,自己内心也由衷的敬佩他们敢于拼搏,常年刻苦训练的精神;文明其精神,野蛮其体魄,我们肩扛使命,力求不断进取、不断拼搏。
观看思政心得体会篇二
首先,关于观看思政课的心得体会,我想先说的是它的重要性。在当今社会,信息飞速传播,各种声音喧嚣纷扰。而思政课不仅仅是为了学生的人文素养和道德修养,更是为了培养学生时代精神,引领学生树立正确的价值观。因此,学生应该严肃对待思政课,并认真观看。
其次,观看思政课的过程中,我真切感受到了思政课对自己的积极影响。思政课的主题内容多样,包括理论学习、社会热点、传统文化等等。在观看的过程中,我深刻认识到自己对课堂中教师所说的问题多有不了解或不全面的地方。而对于这些问题,我可以通过查询资料、深入思考、自我探索等方式进行补充和解决。这样,我的知识储备得到了完善,而且更通过思考,我逐步构建起自己的世界观和价值观,更好地适应了社会的发展。
第三,观看思政课的过程中,与其他同学进行交流也是十分关键的。思政课不是孤立的,它需要大家的共同互动和思考。在我的观看中,我参与了很多讨论及小组讲评等活动,加强了自己对知识的领悟和理解,也更加了解了同学们对于同一问题的不同看法。这样的形式也让我充分感受到了思政课在集体中的重要意义,同时也为自己和他人的成长提供了帮助和指导。
第四,思政课不仅是知识的学习,更是心灵的修养。它可以提高学生对社会的认识和对内心的反思,更能够让广大学生在心灵上得到领悟和升华。通过思政课的学习,我发现不少问题可以以新的角度看待,从而使我更好地发现自我,更快地进步。
最后,观看思政课的过程让我坚信了人生有几个阶段,而每一阶段都呈现出不同的风景线。这一观点引导了我正确处理思维和行为,更加明确学习目标和人生方向。思政课的学习,对于在人生中进退失表的我们来说,是一条清晰而美好的航线,是进步的基石。
总之,观看思政课的心得体会,对于我来说是多方面的,是学习方面、思想方面、精神方面等多个领域得到了很大的提升和帮助。同时也更加认识到,思政课不是一件可有可无的事情,它真的对人们的发展和社会的进步有着深远的影响,在学生人文道德素质教育中具有不可替代的地位,每个人都应该认真对待它。
观看思政心得体会篇三
近期,我参加了一场由学校组织的《冰雪思政课》观看活动,这是一堂别开生面的思想政治教育课程。通过观看这节课,我对于思政课的重要性有了更深刻的认识,并且也受到了一些启发和教益。在这篇文章中,我将从五个方面分享我的思考和心得体会。
首先,冰雪思政课在冰雪运动中体现了主题教育的理念。观看这节课之前,我对冰雪运动的认识仅限于它的体育意义,然而通过这次活动,我发现冰雪运动的背后蕴含着深厚的思想政治内涵。冰雪作为一项需要团队合作和个人奋斗的体育运动,体现了社会主义核心价值观中追求协同发展和个人奋斗的价值理念。在冰雪运动中,个人的成绩不仅仅取决于个人的努力,也需要团队的配合和支持。这与我们在生活中的所遇到的问题非常类似,它让我明白了要想个人成长,就需要与他人进行积极合作,实现互利共赢的目标。
其次,冰雪思政课体现了体育精神对于塑造人的品格的重要性。通过观看这节课,我发现冰雪运动所强调的精神面貌和道德品质与我们在思政课中学习到的价值观念非常吻合。冰雪运动注重团队协作、互相帮助、坚持不懈等精神,这些都是培养大学生积极生活态度和良好道德品质的重要途径。冰雪运动的乐观向上、坚韧不拔的精神,鼓舞着我在面对困难和挑战时保持积极的心态,并勇往直前。
第三,冰雪思政课在推动我校冰雪事业的发展中发挥了重要作用。观看这节课之后,我认识到冰雪运动不仅仅只是一项体育运动,更是推动学校综合实力发展的一剂良药。冰雪运动所需要的设备、场地等资源,为学校带来了巨大的经济与社会效益,同时也推动了学校体育事业的蓬勃发展。通过观看冰雪思政课,我对于我校冰雪事业的发展前景更加看好,并且愿意积极参与其中,为学校的冰雪梦贡献自己的力量。
第四,冰雪思政课增强了我对于体育精神的认同和认识。观看这节课,我见证了运动员们在极寒的天气里坚持训练、勇往直前的场景。这些运动员们无论遇到什么困难和挑战,都始终保持着坚定的信念和毅力。他们的故事让我明白了体育所追求的不仅仅是赛场上的荣誉,更是一种对人生的态度。冰雪运动通过锻炼人们的意志品质和心理素质,让人们更加勇敢面对挫折,更加自信地迎接未来的挑战。
最后,冰雪思政课是一堂重温初心、坚定信仰的课程。通过观看这节课,我发现运动员们不仅仅是为了追求金牌和荣誉,更是为了实现人生的意义和价值。他们用自己的实际行动诠释了共产主义信仰对于人类社会的引领作用。这个观点给了我很大的鼓舞与启迪,让我深刻领悟到只有坚定信仰,才能真正为社会主义事业做出应有的贡献。
总之,这次观看冰雪思政课的活动让我受益匪浅。通过这节课,我更加深入地了解到了冰雪运动所蕴含的思想政治内涵,以及其对于大学生培养的重要意义。冰雪思政课同时也激发了我对于学校冰雪事业发展的热情,并增强了我对于运动精神和共产主义信仰的认同。我相信,在学习和生活中,我将不断努力,以饱满的热情和坚定的信念面对未来的挑战。
观看思政心得体会篇四
一、开头段(引入)。
思政课是中国高校的一门重要课程,旨在培养学生正确的人生观、价值观和世界观。近年来,微课教学法的兴起,为学生提供了更为便捷和多样的学习方式。下面,我将分享我观看思政课微课的心得体会。
二、观点段(分析)。
首先,微课教学使思政课的内容更加生动有趣。以往,思政课常常因为抽象的概念和理论而显得枯燥晦涩,学生对其兴趣不高。而微课的引入,让思政课变得更加生动有趣。老师们通过丰富的多媒体素材、案例分析和实地考察等手段,将抽象的概念和理论联系到现实生活中,使学生能够更加直观地理解和接受。
其次,微课教学便于学生的自主学习和反复观看。传统的课堂教学中,学生只有在教室里才能聆听老师的讲解,而没有太多的自主学习的机会。而微课则打破了这个限制,学生可以根据自己的时间和进度,随时随地观看微课视频,提高自己的学习效率。而且,如果学生对某部分内容没有理解或者想要进一步学习,可以反复观看微课视频,增加学习的深度和广度。
再次,微课教学为思政课的互动提供了更多的可能性。在传统的课堂教学中,学生往往只是被动地听讲,缺乏与老师和同学的互动。微课则通过设计问题、留下思考时间和开展讨论等方式,鼓励学生与老师之间、学生之间进行互动。学生可以在微课视频结束后,利用微信群、论坛等平台,与老师和同学分享自己的思考和观点,促进了思政课的互动性和参与度。
三、论证段(举例)。
为了验证上述观点,我观看了一节关于社会主义核心价值观的思政课微课。在这节微课中,老师通过短视频、配图和案例分析等多个方式,将抽象的核心价值观概念生动形象地呈现在学生面前。通过观看这节微课,我对社会主义核心价值观有了更深刻的认识,并且对其在现实生活中的应用也有了更加清晰的理解。此外,该微课还设置了相关问题,让学生进行思考和讨论。我通过微信群与同学们分享了自己的观点,并与大家进行了交流。这种互动让我们相互启发,增长了我们的思考深度和广度。
四、反驳段(进一步论证)。
当然,并不是所有的学生都对微课教学法持有积极的态度。有些人担心微课可能会削弱传统的面对面交流和互动。然而,我们应该意识到,微课并没有取代传统的课堂教学,而是作为一种辅助教学方式存在。传统的教学中,学生和老师之间的面对面交流和互动是非常重要的,而微课的出现只是为了给学生提供更多样的学习方式,提高学习效果。因此,我们不应该抵制微课教学,而是要善于利用微课,将其作为学习的辅助工具。
五、结尾段(总结)。
总之,我认为思政课微课是一种有效的教学方式,它为思政课的教与学提供了更多的可能性。微课的生动有趣、自主学习、互动性和反复观看的特点,增加了思政课的吸引力和实效性。我相信,在微课教学的帮助下,同学们对思政知识的理解会更加深入,对个人的人生观、价值观和世界观的塑造会更加全面。希望微课教学能够在思政课的教育领域持续推广,为学生的思政教育带来更好的体验和效果。
观看思政心得体会篇五
思政教育是培养大学生综合素质和人文精神的重要环节之一。为了进一步增强大学生的思政观念,许多高校建立了思政基地,通过观看思政基地的展示和参观讲解,学生们能够更深刻地了解党的历史和发展道路,增强自己的爱国主义情感,培养为人民服务的意识。下面就是我在观看思政基地后的一些心得体会。
第二段:历史与现实的连接。
思政基地是一个将历史与现实连接起来的地方。通过参观基地,我深深感受到党的一路走来是多么不易。在基地的展示中,我们可以看到党为了实现中国的独立、民主和富强,为了人民的幸福和全面发展,经历了一系列的探索和斗争。基地中展示的革命前辈们的牺牲、奋斗的精神,让我深切明白了自己作为当代大学生的责任和使命。
第三段:爱国主义情怀的培养。
参观思政基地,经历了一系列的有关爱国主义的讲解和感受,使我深刻地意识到自己是一个中国人的骄傲。在思政基地中,我了解到了国家的发展和变化,为国家的崛起和繁荣感到自豪。同时,基地中展示的革命先辈们的爱国情怀和为人民的献身精神也激励着我,让我更加热爱和关心自己的国家。
第四段:为人民服务的意识。
思政基地的参观也培养了我为人民服务的意识。在基地中,我们了解到党的初心即为人民谋幸福。中国共产党的初心和宗旨是全心全意为人民服务,基地中展示了党为人民的幸福奋斗的历程和努力,让我明白了为人民服务的重要性和必要性。我深感党员干部为人民的负责,作为大学生,我也应该担起责任,为实现中国梦贡献自己的力量。
第五段:立志报国,努力成才。
在思政基地参观中,我深刻认识到了自己的不足,也激发了我对于学习和成长的动力。基地中展示的历史使我明白了自身的努力和奋斗是为了更好地报效祖国,为了实现国家的繁荣和人民的幸福。我决心努力学习,锻炼自己的能力,为实现中国梦努力成才,为自己、为家人、为国家和人民做出更大的贡献。
总结:
通过参观思政基地,我深刻感受到了党的历史和发展道路的艰辛,增强了自己的爱国主义情感,培养了为人民服务的意识,明确了自己的礼拜并积极行动的责任。我相信,通过不断努力和奋斗,大家一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
观看思政心得体会篇六
近日,在冬奥会的举办地北京,我有幸观看了一场思政课,课程内容紧密结合冬奥会的主题,深入浅出地阐述了中国共产党的执政理念和对冬奥会的重大意义。通过这场思政课的观看,我深感中国的冬奥梦正向世界展现着一种更加具有全球视野的思维方式和广纳天下英才的开放胸怀。
首先,在思政课的开头,授课教师向我们介绍了中国共产党的执政理念,这让我对中国政府为何举办冬奥会有了更深入的了解。作为一个负责任的政党,中国共产党秉持以人民为中心的发展思想,致力于为人民创造更美好的生活。举办冬奥会,除了是中国共产党为了让人民更好地享受冰雪运动的快乐和健康,更是为了提升全民族的体育素养和推动中国体育事业的发展。这让我深感中国共产党一直将人民的利益放在首位,为人民谋幸福、为人民谋复兴的初心和使命。
其次,在思政课的中间部分,教师着重介绍了冬奥会对中国的国际影响。冬奥会不仅是一项世界性的体育盛事,更是一个展示国家形象和软实力的重要平台。通过举办冬奥会,中国向世界展示了自己崭新的城市形象、先进的基础设施以及独特的文化艺术,让世界深感中国的崛起和中华文明的伟大。同时,冬奥会也为中国提供了一个交流合作的平台,吸引了各国的目光和参与,助力于中国参与全球事务、推动构建人类命运共同体。这让我深感中国已经成为一个重要的全球参与者和负责任的大国。
此外,在思政课的后半部分,教师着重强调了冬奥会对民众的正能量影响。冬奥会不仅是竞技体育的盛宴,更是一个传递正能量的平台。通过冬奥会,人们可以见证了运动员们的艰苦训练、顽强拼搏和奋发向前的精神,这种精神无疑对我们每个人都具有启发和鼓舞作用。同时,冬奥会也是一个展示国家凝聚力和团结力的重要时刻,全国各地的人民都在为冬奥运动做出了自己的贡献,展现了中国人民团结奋进的力量。这让我明白,冬奥会不仅仅是精彩的比赛,更是一个国家和全民族相互鼓励、激励的盛会。
最后,在思政课的结束部分,教师呼吁我们践行社会主义核心价值观。冬奥会不仅仅是一个国家声誉的象征,更是中国社会主义核心价值观的现实实践。通过参与冬奥会,我们每个人都应该学会敬畏自然、尊重他人、追求卓越,并将这些进步的价值观内化于心、外化于行。只有这样,我们才能践行社会主义核心价值观,将冬奥会的积极影响带入到自己的生活中,并推动社会的进步与发展。
总之,观看冬奥思政课,我深感中国共产党的领导下,中国的冬奥梦正在向世界展现着一种更加具有全球视野的思维方式和广纳天下英才的开放胸怀。冬奥会不仅仅是一项体育盛事,更是一个展示中国精神和中国价值观的重要时刻。通过冬奥会,中国向世界展示了自己的不凡实力和博大胸怀,也让我们每个人深感自豪和自信。我相信,有了这样的契机和平台,中国将会成为一个更加繁荣、开放和自信的国家。
观看思政心得体会篇七
观看思政基地是一次非常有意义的活动,它为我们提供了一个了解国家发展历程、重大历史事件和伟大人物事迹的机会。通过观看思政基地,我深深感受到了革命先烈们的伟大精神和无私奉献,在接下来的五段里,我将从不同角度来谈谈我的观看思政基地的心得体会。
首先,观看思政基地让我感受到了伟大时代的巨大变迁。在思政基地中,我们看到了建国初期的一些照片和文物,它们生动地展示了当时的社会状态和人民的生活。我看到了解放前那些悲惨的生活环境,深刻地感受到了新中国的来之不易和改革开放的伟大意义。通过观看思政基地,我们可以更加全面地了解中国社会的发展历程,更加珍惜我们现在的美好生活。
其次,观看思政基地让我深刻理解了党的领导和共产党员的使命。在观看思政基地时,我看到了许多共产党的英雄模范和伟大的事迹。他们不仅为了实现国家的独立和人民的幸福而不懈努力,还付出了巨大的牺牲和奉献。这让我真正理解了共产党员的使命和责任,激发了我奋发向上、为人民服务的动力。作为一名青年学生,我要时刻牢记共产党员的初心和使命,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
第三,观看思政基地让我深刻感受到了社会主义核心价值观的重要性。在思政基地中,我看到了许多关于爱国、奉献、友善、诚信、勤奋、团结等价值观的展示和弘扬。这些价值观不仅表达了我们国家的理念和追求,也是我们年轻一代必须要秉持的良好品质。通过观看思政基地,我们应该要认真思考和学习这些价值观,将其内化于心、外化于行,为社会主义的发展和进步贡献自己的力量。
第四,观看思政基地让我深刻感受到了个人的责任和担当。在思政基地中,我看到了许多为社会和人民作出巨大贡献的平凡人物。他们从无名之辈成为社会的翘楚,并在各自的领域中发挥出巨大的影响力。这让我明白作为一个普通人,只要有才华和努力,就可以获得成功,并为社会做出更大的贡献。每个人都应该珍惜自己的机会和条件,发挥自己的特长,为社会做出积极的贡献。
最后,观看思政基地让我体会到了人民群众的力量。在思政基地中,我看到了无数的人民群众为了国家、为了人民、为了自由和民主而不懈努力。这些人民群众承受着巨大的压力和困难,但他们的韧劲和信念从未动摇。这让我深刻感受到了人民群众的力量和智慧,他们是社会发展的根基和力量。作为一名年轻学生,我要发挥自己的力量,先做到“仁”,关心他人、帮助他人,然后做到“义”,为社会公益事业尽自己的一份力量。
通过观看思政基地,我深深感受到了伟大时代的变迁、党的领导和共产党员的使命、社会主义核心价值观的重要性、个人的责任和担当以及人民群众的力量。这些体会深深地烙印在我的心中,将影响和指导我今后的学习和生活。我将时刻保持对党和人民的感激之心,为实现中国梦,为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会贡献自己的力量。
观看思政心得体会篇八
冬奥会是世界各国展示体育实力和交流文化的盛会,而观看冬奥思政课则是培育公民意识和塑造良好价值观的重要途径。作为一名大学生,我有幸观看了一场精彩的冬奥思政课。从中,我受益良多,懂得了冬奥会的意义,领悟到了努力和团结的重要性,以及了解到了国家形象的塑造和传承。
首先,观看冬奥思政课让我深刻认识到了冬奥会的意义。在课堂上,老师向我们介绍了冬奥会作为国际综合性体育盛事的重要性,以及冬奥会对推进全民健身、促进国际友谊和增强国际影响力的积极作用。通过观看精彩的比赛画面和了解运动员辛勤训练的过程,我明白了冬奥会不仅是运动精神的弘扬,更是国家形象的展示和民族文化的传递。观看冬奥思政课让我从一个更高的角度看待这场体育盛事,并更加珍惜这些奋斗在赛场上的运动员们。
其次,观看冬奥思政课让我领悟到了努力和团结的重要性。冬奥会是各国运动员实力的较量,也是代表国家荣誉的舞台。通过比赛的过程,我看到了运动员们日以继夜的艰辛训练,看到了他们身体上的汗水和面对伤痛的坚持。这些运动员们的努力和顽强拼搏的精神,深深地触动了我的内心。不论是在运动场上还是生活中,只有付出努力,才能获得回报。而团结合作更是成功的关键。在比赛过程中,团队的默契和配合是决定胜负的重要因素。观看冬奥思政课让我深刻认识到了努力和团结的重要性,并激发了我在学习和生活中不断进取的动力。
最后,观看冬奥思政课让我了解到了国家形象的塑造和传承的重要性。冬奥会作为国家形象的展示平台,对于传递国家文化、促进国际交流具有重要作用。通过观看冬奥思政课,我了解到中国在办冬奥会过程中所展现出来的自信、自豪和承担起的责任,不仅体现了一个国家的形象,更是代表了一个民族的精神风貌。在冬奥会期间,我们看到了中国运动员的敬业精神、国家对体育事业的重视以及人民对运动事业的支持。这一切无不彰显出中国作为一个大国的自信和力量,也让我更加为自己的国家感到骄傲。
综上所述,观看冬奥思政课让我深刻领悟到了冬奥会的意义,理解了努力和团结的重要性,以及认识到了国家形象的塑造和传承。冬奥会不仅仅是一场体育盛事,更是一次阳光体育、精神文化的交汇。作为当代大学生,我们应该以冬奥会为契机,认真学习冬奥思政课的精髓,为实现中国梦、建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。同时,我们也应该从中汲取动力和智慧,不断提升自身素质,为社会发展和国家建设做出更大的贡献。相信通过观看冬奥思政课的心得体会,我们能够提升思想认识、增强国家意识,成为接过历史接力棒的一代新人。
观看思政心得体会篇九
近日,我在电视上观看了一堂冬奥思政课,此次观看让我领略到冬奥会和思政课的深度融合。冬奥会作为世界体育盛事,不仅仅是一场体力较量,更是一场精神的碰撞;而思政课则是培养学生社会主义核心价值观和思想道德素质的重要课程。两者的结合,既借助了冬奥的平台,将思政课的内容传播给广大青少年,也使得观众在欣赏运动的同时获得了思考和启示。
第二段:冬奥精神与中国梦的共鸣。
观看冬奥思政课之后,我深刻认识到冬奥精神与中国梦的共鸣与契合。冬奥精神代表着坚持、拼搏、友谊和平等,这些精神内核与中国梦的核心价值观是一致的。中国梦追求的是民族繁荣、国家富强和人民幸福,这与冬奥精神所宣扬的精神追求不谋而合。通过观看冬奥思政课,我们不仅仅看到了运动员们冲刺终点的背后的付出,更深刻领悟到了人生的追求和人格的塑造。
第三段:冬奥运动与全面发展的关系。
此次冬奥思政课,还将观众的视线拉向了冬奥运动的本质——全面发展。冬奥运动是一项综合性的运动,对运动员全面素质的要求非常高。观看冬奥思政课,我们不仅仅是在欣赏运动的精彩瞬间,更是了解到了背后运动员辛勤付出的全过程。运动员为了比赛付出了大量的时间与精力,并且在赛场上力争上游,这是他们全面发展的结果,也是对全面发展的最好诠释。
观看冬奥思政课,我也深感到了其中与人格修养的关联。思政课呼吁学生德智体美劳全面发展,而这也是人格修养的一部分。冬奥运动员为了比赛的成功,不仅仅是体力和技术的较量,更是心态和意志的较量。他们要保持良好的心理素质,克服困难和挫折,不断超越自我。这种修养与人格塑造是密不可分的,只有通过修炼自我,才能达到心智的成熟和道德的高尚。
通过观看冬奥思政课,我收获颇丰。首先,我深刻认识到冬奥运动精神与中国传统文化的一脉相承,这是我们宝贵的精神财富。其次,我了解到全面发展是每个人应该追求的目标,体育运动是实现全面发展的重要途径之一。此外,冬奥运动员对于人格修养的要求也给我带来了很大的启示,我深刻认识到只有塑造良好的人格才能获得真正的幸福和成功。
总结:冬奥思政课的观看经历给我带来了很多的思考和启示。冬奥的舞台让思政课进入了千家万户,通过观看冬奥思政课,我们从中汲取了丰富的养分,也收获了无穷的智慧和力量。在今后的学习和生活中,我将努力践行冬奥思政课所传递的精神,追求全面发展,修炼自己的人格,为实现中国梦而奋斗。
观看思政心得体会篇十
航天作为现代科技的代表,代表着人类最顶尖的科学技术实力。观看航天思政课,让我开阔了眼界,感悟了更多的人生道理。以下,我将分享我的心得体会。
一、关注国家发展,提升个人素质。
在思政课中,老师讲到了中国的航天事业发展历程,让我感受到了国家在科技领域取得的辉煌成就。同时,也意识到自己在面对未来的发展时需要提前做好充分准备,提升自己的人才素质和技术能力。航天技术的运用对于国家的发展和维护国家安全都有着极其重要的意义,每个人都应该努力学习,积累知识技能,为国家发展贡献力量。
二、不断探索、不断前进。
航天工程需要大量的实验和实践,每一次发射任务都充满着未知因素和风险。但是,正是这种不畏艰险、敢于探索、不断创新的精神,才让人类航天技术取得了非凡的成就。在今天,我们所处的环境也需要这样的精神去迎接前方的挑战与未知,不断探索、不断前进。
三、知识和能力的重要性。
航天技术是一门综合性的学科,需要严谨的科学方法和长期的实践经验。在思政课中,我们不仅学到了课本中的知识,还了解到航天工程师所需要的具体能力,比如团队协作能力、培养创新思维和分析能力等。这些能力是在长时间的学习和实践中积累和提升的,我们也应该认识到知识和能力的重要性,不断努力学习和提升自己的能力。
四、建立正确的价值观念。
在航天思政课中,老师还讲到了“束手待毙”和“不动声色”的价值观念。这两种态度在面对挑战和困难时,所采取的行动和决策是完全不同的。我们应该坚定自己的信念,不败不休,敢于承担挑战和责任,同时也要保持冷静,不露声色,避免过度的情感冲动影响自己的决策。
五、做出自己的贡献。
航天技术研究领域需要大量的人才,每一个人都可以在这个领域中做出自己的贡献。我们可以通过学习和实践,在未来成为一名卓越的航天工程师,也可以用自己的智慧和能力推动其他领域的发展进步,为人类社会作出贡献。
总之,在航天思政课中,我们不仅可以学到航天技术知识,更重要的是认识到科技创新、探索精神、价值观念等方面的重要性,这些都是我们未来所需要的素质和能力。我们应该珍惜这份学习机会,不断将课堂理论和实际应用相结合,为实现中国梦贡献力量。
观看思政心得体会篇十一
思政大讲堂是目前大学校园中举办的一个旨在增强学生思想道德水平的活动。在我校也有这样的一项活动,每周一次,我特来参加此次活动,并记录下自己的观看心得。
第一段:热烈的气氛。
我来到思政大讲堂活动现场,首先感受到的是热烈的气氛。人群热情高涨,互相交流着对讲堂的期待。现场布置也别具匠心,舞台上挂有一个巨大的屏幕,字体清晰,声音音质良好,伴随着悠扬的音乐,思政大讲堂正式开始了。
第二段:深刻的主题。
此次讲堂的主题是“青春和中国梦”,演讲者从个人经历与内心深处出发,通过讲述自己与祖国共同成长的故事,引领我们深入思考青年人的责任与使命。不仅如此,讲堂还结合了当前社会热点话题,使我们身临其境地体会到青年人应该有的担当。
第三段:启迪思考引导行动。
在思政大讲堂中,演讲者所描述的故事和信息极富启发性,引导我们深入思考自己的道路与将来,意义重大。校园中的思想道德教育永远不能只讲表面的做人做事,通过思政大讲堂等活动,我们可以把更深层次的思想与知识带入课堂。
第四段:整合资源形成崭新的视野。
思政大讲堂活动整合了校内外的资源,多元化的文化视角给我们展现了崭新的视野。活动中还会有专业知识的讲座与丰富多彩的表演活动,让我们在接触到新知识的同时也能充分领略到时代的变迁与文化的多样性。
第五段:深化人文关怀加强社会责任。
思政大讲堂活动始终贯穿人文关怀与社会责任的理念,不仅是校园中的教育活动,更是整个社会人文素质的提升。在它的影响下,我们的思想更开阔、观念更进步,理解与社会的关系更深刻,对未来的担当与责任也更加清晰。
总结:
思政大讲堂活动本质上是对高校学生综合素质的培养,不仅是知识的补充,更是良好的思想引导和心灵涵养。在接下来的时间里,我会继续关注参与思政大讲堂等活动,深入反思自己,不断提升自己的道德修养、人文素养和社会责任感。
观看思政心得体会篇十二
近日,我有幸观看了河南省思政课教师一堂授课的录像,深深感受到了思政课对于大学生成长的巨大意义。在这堂人文思政课中,我收获了很多,对于自己的思考也更加深入。以下是我的心得体会。
首先,思政课是培养社会主义核心价值观的重要途径。在课堂上,教师通过精心设计的教学内容和案例分析,引导学生思考并理解社会主义核心价值观。这种引导性教学让学生们真正认识到了社会主义核心价值观的重要性,并在实践中逐渐形成自己的世界观、价值观和人生观。通过思政课,我们得以接触并理解习近平总书记提出的“坚持和发展中国特色社会主义”的理念,明确了自己在当代中国社会中的定位。
其次,思政课能够增长学生的知识面和思维深度。这堂课程中,教师基于近年来的社会事件和习近平总书记的重要讲话,以案例分析的方式让我们了解了当下的社会热点问题,如消费主义的问题、老年人权益保护问题等。通过对这些问题的分析,我们得以思考不仅仅是问题本身,更要深入剖析背后的原因和影响。这种思考培养了我们的分析问题和解决问题的能力,提升了我们的思维深度。
第三,思政课在传递正能量方面发挥着重要作用。社会中存在各种各样的消极因素和价值观,学生们容易受到负面影响。然而,在思政课中,教师通过宣传社会正能量和鼓励学生积极向上的思考,传递着积极乐观的情绪。这种积极影响使得课堂氛围活跃,学生们也更愿意参与思考和讨论。同时,思政课还在教育学生树立正确的人生观、价值观方面起到了重要作用,引导学生正确处理亲情、友情、爱情等社会关系,帮助学生明确为人处世的原则。
再者,思政课在培养和加强学生的社会责任感和公民意识方面功不可没。教师们在课堂上引导学生思考个体与集体、国家与人民、自我与社会等社会关系,培养学生的社会责任感。在这堂课中,我意识到个人的行为和选择都将对社会和他人产生影响,并能够转化为对社会的贡献。作为公民,我们应该积极关心社会问题,积极参与社会事务,为社会发展做出贡献。这种社会责任感和公民意识不仅是大学生成长的重要特质,更是我们为社会进步所应具备的品质。
最后,思政课在培养学生的爱国情怀和民族自豪感方面起到了关键作用。教师们通过讲授新中国成立以来的历史事件和乡情教育等方式,让学生们深刻体会到中国近代史的苦难和中华民族奋斗的伟大历程,激起了我们的爱国之情。在这堂课中,我更加明确了中国梦的内涵和实现路径,深感作为新一代青年的自身责任。通过思政课,我自豪地意识到中国正日益崛起,我们要为实现中国梦贡献智慧和力量。
通过观看河南思政课的录像,我深刻认识到思政课对于大学生成长的巨大意义。思政课不仅能够培养学生正确的世界观、人生观和价值观,更能够增长我们的知识面和思维深度,传递正能量,培养社会责任感和公民意识,激发爱国情怀和民族自豪感。我相信,只有通过思政课的教育,我们才能够成为有理想、有担当、有家国情怀的时代新人。
观看思政心得体会篇十三
作为当代大学生,我们不仅需要学习专业知识,更需要接受思想政治教育。为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,加强我校的思想政治教育工作,学校开设了“思政大讲堂”活动,邀请各界优秀人士在校园内开展一系列讲座,旨在引领我们的思想、增强我们的政治思维。
二段:思政大讲堂中感受到的优秀思政氛围。
在思政大讲堂中,我们学生都能够深深地感受到一股浓郁的思政氛围。每位演讲者都是一位思想深刻的人物,讲座中既有重要的历史事件分析,也有关于当前热门话题的讨论,内容精辟,妙语连珠,深入浅出。听讲座时,我们可以时刻收获新的启发,拓宽我们的思维视野,更进一步深入地了解我们所生活的这个时代。
思政大讲堂带给我们的不仅仅是知识上的收获,它对于我们的思想态度的引领也是有着重要的作用。红色故事的背后,是对于我们历史文化的教育与引导;当代名家言言一语中,会启发我们思考当下问题,形成独特的思想态度。大讲堂活动是为我们享受到更优秀的思想氛围,进而引领我们健康良好的思想态度。
思政大讲堂不仅在思想态度上点燃了我们激情,而且也在自身成长方面对我们起到了重要的指导作用。大讲堂如同一个教育平台,我们可以学习到很多优秀的思想,打牢我们自身的文化底蕴;我们也可以通过大讲堂找到我们自己的人生方向,梳理我们的人生观世界观价值观,聚焦当下,勇做奋斗者。大讲堂活动有着重要的指导意义,让学生在这场多层次思想交锋中获得知识和成长。
五段:思政大讲堂对于大学生的现状的启示。
思政大讲堂,不仅在当下对于我们很有现实意义,也对于我们未来的学习工作生活也有很好的启示。在大学,我需要专业化,也需要普及化;我需要有身体力行,也需要大胸怀与小格局相结合。即使是再强的某个领域,也需要锚定自己的理想方向,明确自己的目标与奋斗方向。思政大讲堂给我们桥头堡的钥匙,让我们有机会提前收获自己的理解、指引与指责,成为时代的力量。
综上,思想大讲堂为我们校内重新注入了大学文化的温柔去面对人生中的不同挑战,让我们在思想塑造的旅程中迈出了朝着成为时代的力量的步伐。我们将加倍努力,争取在未来的道路上有更多表现,有更多的成长!
观看思政心得体会篇十四
作为一名大学生,参加各种思政课、公益活动等是我们学生最基本的义务。乘着这个暑假,我来到了学校举办的“思政大讲堂”,一次有意义的思想洗礼。
第一段:讲座背景介绍。
本次“思政大讲堂”邀请了多位国内外知名专家学者授课,涵盖了科学技术创新、学术思想进步等各大领域的研究方向。我报名参加了其中关于“科技创新与人类未来”主题的课程。
第二段:科技创新举足轻重。
在讲座中,来自美国哈佛大学的教授分享了她的科学研究经历,强调了科技创新的举足轻重。她举了一个例子,说道如果没有人创造出电子计算机,那我们现在的计算方式还是打算盘。科技创新真的改变了我们的生活方式。
第三段:重视科学研究。
比起技术突破,教授更加着重科学研究的重要性。研究正是推动科技创新的核心。她指出,一般来说科研的背景不同,研究成果也会大相径庭。所以,我们需要重视科学研究与创新这一动作,因为它们可以帮助我们创造更加精美和智能的产品以服务公众。
第四段:重塑人类未来。
作为人类,我们永远都对未来充满着憧憬与渴望。教授从科技创新对人类未来的影响展开话题,并举了Python等编程语言为例,强调了技术在人类历史进程中的作用。技术创新将不可避免地在未来塑造我们的日常生活,而我们也需要根据这些技术变革来适应未来的生活模式。
第五段:总结观点。
参加这次“思政大讲堂”,我让自己看到了一个不同的人生视角,深刻体验到了科技创新的激情与魅力,也加强了我对于学术研究的理解和肯定。只有不断深入学习理论知识,拓展自己的学术视野,我们才能更好地把理论变成实践,让我们的未来更加美好。
这次“思政大讲堂”,让我不仅看到了未来与机遇,也启迪我究竟要成为一个干什么样的人,希望我能够不断于智慧激荡中成长,以我的生命和做事的态度去「领略」世界。
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