读《呐喊》的心得体会(大全10篇)

在写心得体会时，我们可以逐步总结自己所经历的事情，并进行分析和思考。写心得体会时要注意字数适中，重点突出，不偏离主题。通过研究一个课题，我深入了解了相关领域的知识，也提高了解决问题的能力。

读《呐喊》的心得体会篇一

《呐喊》正如书名，是鲁迅在那个黑暗的时代为了民族为了人民，发出的最深沉的呐喊疾呼。

作者用写实主义手法描写狂人的多疑敏感、妄想，都符合迫害狂的病态特征，用象征主义的手法写狂人含义双关的表述。其中《狂人日记》是对封建势力作得象征性描绘，将写实的手法和象征的手法结合得天衣无缝。从而产生了极强的艺术感染力，其次是语言性格化。《狂人日记》使用的是现代文学语言。作者精心构思了一个“语言杂错无伦次”的狂人。语言似杂乱而实敏锐，即符合精神病人的特点，又道出了被压迫者的心声。性格化的语言成功的塑造了貌似狂人而实具象征意义的战士形象。

《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂痛失独子的描写，令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景，同时抨击了黑暗社会吃人的本质和没落社会中人们的无情和冷漠。作者冷峻的写作风格显示出他对黑暗社会的愤恨。精炼而写实的艺术显示了作者写作手法的纯熟。洗练而朴实的笔精彩的勾勒了一幅小镇风俗画，而人物的刻画与对话的描写，更难有一字更改，实在是精品中的精品。

《一件小事》的特点是短小精悍，内容警策深邃。全文仅一千字左右，作品描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时，还反映了知识分子的自我反省，表现出真诚向劳动人民学习的新思想。在五四运动时期能有如此认识是很不寻常的，具有深远的社会意义。本篇的写作特点，一是运用对比手法，将车夫和“我”对于同一件事的不同态度进行对照，显露出“我”自私自利的渺小，映射出车夫的光明磊落，敢做敢当，关心别人的高大形象。

在《呐喊》这本书中，还有许许多多令人深思的文章，鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批判的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙——中国，早日苏醒，重整我中华雄威!

关于鲁迅我想没有一个中国人不认识他，那个用笔杆子敲醒了中国千千万万的人的伟大的文学家，那个写出了无数讽刺旧社会现实的小说的伟大的文学家，我最爱了就是鲁迅的呐喊。

由于这学期我们学过关于鲁迅的《早》，我对他有了些了解，为了更深地了解鲁迅，妈妈带回一本鲁迅的《阿q正传》，我便专心致志地看《阿q正传》，愿在书中找出答案。

《阿q正传》中的阿q是一个被时代所抛弃的人，他一无所有，甚至没有自己的姓，而且常受人欺负，但是，他每次被打，都会自欺欺人地说：“我总算被我儿子打了……”正所谓他的精神胜利法是天下第一的。

读了这本书，我认为阿q的精神胜利法在一些地方还是可运用的。就如面对失败时，你就可以用阿q的精神胜利法在痛苦中挣扎出来，再鼓舞自己的斗志。

对于阿q，我哀其不幸，怒其不争，对于作者鲁迅，他在讽刺中国人时当然也给中国人一个教训。读到现在，我认为《阿q正传》不仅是鲁迅的著作，字里行间更流露出鲁迅的爱国之情，也映证了他那句话：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛!

读《呐喊》的心得体会篇二

再读《呐喊》其实引发我更多思考的依然是我们异常熟悉的那几篇:《故乡》、《药》、《阿q正传》、《孔乙己》。

和散文相比，小说可能本身便具备较高的可读性，在阅读中，你走入他们的世界。走入《故乡》，走入那片瓜地，走近那个手持钢叉的少年，走进那段儿时欢乐的少年时光，彼时雪中捕鸟，瓜田刺猹;彼时年少轻狂，幸福时光。

走入《故乡》，走入那一声生疏的“老爷”，将曾经的年少友谊打得粉碎，闰土无法冲破当时几千年间形成的封建礼法观念，当时的人们都无法冲破这些纲常道德对人的束缚和压制。走入《故乡》，走进另一个让我印象深刻的人——豆腐西施杨二嫂，常人道:君子爱财，取之有道，而杨二嫂可以说是不折不扣的为了钱财利益，不折手段，她是这部小事里真正的小人，不讨喜的人。

我想鲁迅写这个人的目的是为了警示自己，警示他人吧。纵使生活会如此艰辛，人活着也不能没有信仰，失去最基本的道德准则，遗失人与人最基本的感情。至于结尾那句经典“人世间本没有路，走的人多了也变成了路”相比于绝望的轮回，我还是更愿意接受那个我们初中时的解释——世间总有希望，一切总会变好。

《药》则是以“肺结核”为事情的核心，“血馒头”为全文的线索。我们读到老栓为了救自己身患痨病的儿子，卖力工作，为一个血馒头一掷千金。这种亲情父子情在令我们唏嘘不已的同时，也激发起了我们的思考，当时的国人是在怎样的一种封建环境中，习惯了蒙蔽和愚昧无知，这种思想可能比痨病本身更为可怕。鲁迅也希望，那个染满革命烈士鲜血的馒头，可以成为一块石头落在人民心中，可以一石而激起千层浪，唤醒迷茫的国人。

《呐喊》小说集是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多的文学作品，《呐喊》文集却让人读过后荡气回肠，久久不能忘怀。

科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个性的棱角，它所塑造的是无数条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷因潦倒，被人们作为笑料;满口仁义道德，却为生活所迫也当起“梁上君子”，最终，死是对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难，这是多么讽刺!

《阿q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓，因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”(鲁迅《俄文译本阿q正传序》)，即表现国民性的弱点。阿q性格极其复杂，充满矛盾。他质朴而又愚蠢，受尽剥削欺凌而又不敢正视现实，妄自尊大;对权势者有着本能的不满，表现出某种自发的朦娩的革命要求，而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他的主要性格特征的是他的“精神胜利法”(通称“阿q精神”)，即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者，用以自宽自解，自欺欺人。这种精神胜利法使阿q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。

没有华丽的语言，故事也并不引入入胜，在鲁迅的作品里，表现的是他那忧国忧民的民族责任感，是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度，被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利，像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时，鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸，怒其不争”，希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人们，都来呐喊吧!都来反抗吧!

读《呐喊》的心得体会篇三

战火纷飞的年代已经过去，如今的我们生活在幸福欢乐的时光中。然而，我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烈士们，当我翻开《红色少年的故事》时，我感受到了“自古英雄出少年”的气概，更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。

书中记录着许多年纪不一样的少年，经历不一样的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归，不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭，从小就因为对万恶的旧社会不满，而对革命事业充满了热情与向往。当因判徒的背判而被抓时，她虽是被捕人员中年纪最小的一个，但她却用弱小的身体，强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚，宁愿牺牲自己也不愿意出卖革命。最终，年仅十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命，这需要多么大的精神力量！我们在享受如今的幸福生活时，不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的.，所以我们应当珍惜生活，用更好的精神风貌去应对未来。

现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神，在那个战火纷飞的年代，有那么一群为了革命事业同甘共苦，浴血奋战的英雄。在土地革命时期，黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成，能吃苦、胆子大也十分地团结，他们平时每一天进行操练，当敌人进攻时，他们总是团结一心、奋勇抵抗，真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要应对敌人的枪林弹雨，但我们需要做的是，努力学习知识，团结在一起共同为祖国的发展而努力。

书中还有少年英烈—欧阳立安，抗日小英雄—杨来西，铁骨铮铮的共产党员—王华等英雄。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是中国少年对历史的呐喊与对未来的期望，我们应当在这最美丽的时代中，继承少年英雄们的遗志，做一个积极向上，不断开拓的好少年，将来把祖国建设得更加美丽。

读《呐喊》的心得体会篇四

段一：引入《呐喊》的背景和作者的简介（200字）。

《呐喊》是中国现代作家鲁迅先生的代表作之一，是一部以现实主义为基调的小说集。鲁迅先生是20世纪中国最重要的文化名人之一，他以敏锐的独立思考和对社会现实的关注而赢得了广泛的赞誉。《呐喊》是他在文学创作中对社会现实进行持续尖锐批判的结果，通过描绘社会底层人民的悲惨遭遇，展现了他对中国社会的深刻忧虑和对人性底线的警示。

《呐喊》共包括十四篇小说，每一篇都描绘了不同的人物和故事，共同展现了当时社会的黑暗与残酷。其中一些作品如《阿Q正传》和《孔乙己》展现了社会中底层人民的无奈与辛酸，他们被生活压迫，无法逃避现实的束缚，最终面临的往往是悲惨的命运。而另一些作品如《狂人日记》和《明天》则从一个更宏观的角度，探讨了社会动荡和人们的精神状态。无论是底层人民的悲惨遭遇还是社会的不公和荒谬，鲁迅以犀利的文字揭示了中国社会的种种问题。

段三：与现实主义的关系（300字）。

《呐喊》深深地扎根于现实主义文学的土壤中。鲁迅以鲜明的细节和深刻的剖析力，将动人的故事和鲜活的人物形象塑造得栩栩如生。他通过真实、客观地写作，带来了对社会命运的思考和对人性的触动。与此同时，魏尔斯等西方现实主义作家的影响也使《呐喊》充满了对生活和命运的绝望，表达了对人性的怀疑。正是这种现实主义写作风格使得鲁迅的作品有了广泛的影响，成为中国现代文化史上的经典之作。

读完《呐喊》，我深感其中所揭示出的社会问题和对人性的揭示引发了我对社会现实的深思。《呐喊》中的人物形象和故事情节真切地展示了社会的黑暗面，使我动容和震撼。同时，我也注意到鲁迅的文笔之犀利，他通过极简的文字和铁拳般的词语，将社会问题诸多细节呈现在读者面前，发人深省。这些作品不仅让我更加了解中国社会的历史背景，也让我对社会问题产生了更深的思考和关注。

《呐喊》是一部充满忧虑和探索的作品，它震撼人心地揭示了社会的黑暗和人性的底线。通过阅读《呐喊》，我深刻意识到文学作为一种表达社会声音和思想的工具的重要性。作为读者，我们应该以鲁迅的精神为榜样，关注社会问题，敏锐地观察现实，同时用文学的力量去改变社会，让世界变得更加美好。

读《呐喊》的心得体会篇五

近日我读了鲁迅先生的《呐喊》，这本书给我留下了深刻的印象。《呐喊》是鲁迅先生在1922年至1925年间创作的一系列短篇小说，这些小说以其犀利的批判意识和激烈的揭露手法，展示了当时社会的冷漠和虚伪。通过读这本书，我对中国周边的社会现象与人性有了更深刻的认识，同时也更加重视自己的责任与担当。

在《呐喊》这本书中，鲁迅先生以“看得见”，“摸得着”的生活细节向读者展示了当时社会的冷漠。他通过对一些普通人的描写，如在《狂人日记》中，鲁迅先生以“狂人”的视角，揭示了现实生活中的种种荒诞现象和人心的泯灭。这种揭露手法让我想起了现实生活中的一些社会现象，如我们时常能听到的群体事件和人们对社会问题的漠视。通过阅读《呐喊》，我更加认识到了社会冷漠的危害性，也坚定了我要积极参与社会发展，为社会注入温暖的信念。

《呐喊》展示了人际关系中的虚伪和利益的斗争。在《阿Q正传》中，鲁迅先生通过对阿Q的描写，展现了人际关系中的虚伪和利益斗争，揭示了人性中阴暗的一面。这本书让我深思人与人之间的关系，以及社会对个体的影响。我意识到在团队合作和人际交往中，诚实和善意的重要性。作为一个现代人，我们应该珍惜真诚相待的价值观，避免虚伪和利己主义的行为，同时也要在人际关系中保护自己并坚守原则。

通过读《呐喊》，我对艺术与现实关系有了更为深入的思考。鲁迅先生在这本书中用深刻的艺术表达，揭示了当时社会的种种问题和现象。他通过小说中的人物和情节，以及对当时社会的批评和讽刺，唤起了人们的思考和对社会问题的关注。艺术作品在一定程度上对社会起到了引导和批判的作用。在今天，我们应该更加重视艺术作品的力量，关注社会问题，以艺术的方式表达自己对社会的看法和思考。

最后，《呐喊》对我个人的影响是激发了我的责任感与担当。鲁迅先生通过小说中的人物和情节，让我深入了解了社会现象和人性的问题。在面对社会的不公和人们的虚伪时，我深感自身的责任和担当。作为一名年轻人，我应该积极参与到社会发展中，为改善社会问题贡献自己的力量。《呐喊》让我明白，每个人都有责任改变社会的一部分，尽自己的努力去推动社会进步。

总之，《呐喊》这本书使我深入思考了社会现象和人性问题，增强了我对社会责任感和担当的认识。鲁迅先生以其犀利的批判意识和激烈的揭露手法，向读者展示了当时社会的冷漠和虚伪。通过阅读这本书，我更加重视诚实和善意在人际关系中的价值，坚持原则与底线。同时，我也认识到艺术的力量与社会正义有着密切的关系，我们应该关注社会问题，以艺术的方式表达对社会的看法和思考。最重要的是，我们要担起自己的责任，积极参与到社会问题的解决中，为社会进步贡献自己的力量。

读《呐喊》的心得体会篇六

《呐喊》是鲁迅先生的代表作之一，其以犀利的笔触和深沉的意境展现出一个动荡时期的社会形态和人民命运的困境。同时，它也给当代的我们带来了启示和感悟。今天，笔者拟就自己对《呐喊》的心得体会进行探讨，以期能够从中得到几分启示。

二、文字和现实。

《呐喊》是一个充满鲜活的生命力的艺术作品，与此同时，作品中呈现出的社会现实与现实生活中的许多现象也有着异曲同工之妙。鲁迅先生以其犀利的文字，刻画出了当时那个残酷的社会形态，以及在这样的环境下，人们所遭受的痛苦和命运的不公。而与此同时，现实生活中，也不乏类似的社会形态和命运的不幸，在这种情况下，我们应该更加珍视我们的生活和命运。《呐喊》也给我们以启示，应该在不断反思的同时，更加珍爱我们现有的幸福生活。

三、民族自立和文化创新。

在《呐喊》中，鲁迅先生嘲讽了当时社会环境中的汉奸、小资和文人等不等，强调了民族自立和文化创新的重要性。这样的启示，也与当前的国家发展紧密相连。在当今世界，中国处于一个快速崛起的阶段，而且中国文化已经受到人们的高度重视。在这种情况下，许多人应该继续发扬鲁迅先生的爱国精神，支持国家发展，推广中国文化，并加强自己的文化创新。

四、压迫与自由。

《呐喊》中充满了迫害、欺压和压迫等与人类自由相背离的事物。在读者们面前深刻地呈现出男女对性的自由的渴望，农民对土地的自由的呼吁，以及知识分子对思想自由的挣扎和抵制。这一启示，也证明了我们在思考问题和行动时，应该更加注重人类的自由和尊严，并积极抵制任何形式的压迫行为。

五、成长和进步。

《呐喊》中的许多人物都经历了痛苦、挫折和重大的困境，这些人物在这样的背景下，逐渐成熟、奋发和进步。这些人物的经历提醒了我们，正如成长和进步，并不是一帆风顺的，而是需要不断的努力和坚持。比如，学习和工作都需要我们不断地追求进步，挑战自己和不断突破自己的能力，这样才能在自己的领域中取得成功。而《呐喊》也给我们以鼓励，并提醒我们需要时刻保持冷静和坚定的信念，继续追求更高的目标。

六、结语。

《呐喊》是一部充满了现实主义的杰出作品，读者们在读之余，不仅需领悟其中的思想深意，更需要将这些启示运用于自己的现实生活中，提高自身素养和能力，为自由、民主和文化繁荣的事业尽一份力量。希望所有读者能够从鲁迅先生的作品中，汲取灵感和力量，把握时代机遇，为实现民族复兴贡献自己的力量！

读《呐喊》的心得体会篇七

段一：《呐喊》是一部极富震撼力和独特风格的文学作品。这部小说由鲁迅先生创作，是他以社会批判的手法表达对旧社会的不满和忧虑之作。通过对主人公及其所处环境的刻画，鲁迅用激烈的笔触和深刻的思考展现了人物的无奈与挣扎，引起了广大读者的共鸣。读完《呐喊》后，我深感人民的痛苦和国家的沉沦，同时也对自己的责任和使命有了更加清晰的认识。

段二：《呐喊》以主人公孔乙己为中心，通过叙述他的生活经历揭示了旧社会的丑恶和残酷。孔乙己是一个出身低微的茶摊主，他被旧社会和封建思想所压迫，一直处于社会的底层。鲁迅在小说中对孔乙己的刻画非常深刻，他用生动的笔触展现了孔乙己那种风华绝代的悲剧境遇，使人不禁为他的遭遇感到悲哀。

段三：孔乙己的命运，是身居底层的人们的写照。孔乙己虽然举止庄重，但因为他处于社会的底层，受到了各种歧视和辱骂。他无依无靠，没有人去理解他的痛苦和苦衷，只能忍受社会对他的冷漠和嘲笑。这种不公平的待遇使得他内心充满了无望和绝望，最终导致他产生了不可遏制的情绪爆发。这充分展现了鲁迅对社会不公正现象的深刻触动和思考。

段四：《呐喊》并不仅仅是揭示社会问题，更是呐喊着对旧社会的不满和对未来的思考。通过对孔乙己的描写，鲁迅通过鲜明的对比展现了一个虚伪和冷漠的旧社会，让人们看到了不公正和落后所带来的痛苦。同时，鲁迅又通过小说中的种种细节展现了自己对未来的期望和呐喊。他通过对孔乙己的塑造，试图唤起人们对于改变现状的决心，让人们不再对旧社会的黑暗漠不关心，激发人们对未来美好生活的期望。

段五：读完《呐喊》，我深感自己身负着责任和使命，要时刻关注社会的问题，关心底层人民的困境。我们不能对社会不平等和不公正的现象无动于衷，更不能对旧社会的丑恶漠然置之。我们要像鲁迅那样，用自己的行动和思考，呐喊着为社会的进步和人民的福祉贡献自己的力量。读完《呐喊》，我意识到了自己在社会变革中的重要性和使命，同时也感到了自己在持续学习和进步的道路上的渺小与不足。因此，我决心在未来的日子里，不断提升自己的素质和修养，为社会文明的进步，为人民的福祉贡献自己的力量。只有这样，我们才能够实现自己的价值，助推整个社会的进步。

读《呐喊》的心得体会篇八

《呐喊》是中国现代文学史上一部重要的作品，它以其独特的艺术形式和激烈的批判精神震撼了整个文坛。不仅仅是文学作品，它更是一面镜子，反映了当时社会的种种不平等和不公，引起了人们的共鸣。我也在读完这本书后，深深地沉浸在其中，对这个时代的苦难和矛盾产生了深深的感慨。

段二：揭露社会的黑暗。

《呐喊》以其真实、直观的语言和风格，揭示了那个时代社会的残酷和人性的扭曲。我在读书过程中被作者描绘的画面深深地触动到，那些贫穷、苦难的人物形象真实地展现了社会的黑暗。《狂人日记》中的病人与精神病院的对话，让我看到了人性的丑恶，社会对于弱势群体的无情压迫。《上杭县志》中的孟四连更是一个典型的悲惨受害者，他无法得到公正的对待，最终选择了自杀。这些形象让我深刻地感受到了那个时代的黑暗和不平等。

段三：艺术的发展与束缚。

《呐喊》不仅仅是一个揭露社会问题的小说，更是对当时文学艺术的一次挑战和突破。鲁迅大胆运用了现代派的写作手法，采用了自由的散文形式，突破了以往小说的格局和形式。他以独特的视角和写作方式，将自己的声音传递给了读者。这种自由的表达让我感受到了艺术的力量，也让我意识到艺术家的责任和使命。

段四：呼唤人性的觉醒。

《呐喊》中描述的那个时代的社会问题似乎与现在的社会问题有着惊人的相似性。读完《呐喊》后，我不禁开始思考，我们现在的社会是否也存在着同样的问题？是否也有着同样的黑暗和不平等？通过读书的过程，我开始意识到每个人都应该关注社会问题，呐喊出自己的声音，唤起更多人的觉醒。只有当每个人都积极参与改变社会，才能真正实现社会的公正和平等。

段五：思考与反思。

读完《呐喊》后，我深入思考了自己对社会问题的态度和行为。作为一个普通大学生，我不能像鲁迅那样写出一篇篇呐喊的文章，但我可以通过自己的社会实践行动来传递改变的力量。我可以参与志愿者活动，关注弱势群体，帮助他们解决问题；我可以学习鲁迅的反思和批判精神，不断地充实自己的知识和思想；我可以通过自己的努力，争取成为一个有责任感和担当的人。通过读《呐喊》，我认识到每个人都应该对社会有更多的责任感和担当精神。

总结：

《呐喊》是一本批判时代的作品，它通过写实的手法和艺术的形式向读者传递了浓烈的愤怒与痛苦。通过对社会黑暗的揭示和对人性丑恶的描述，它让人们对现实产生了深深的思考和反思。同时，它也向我们展示了艺术的力量和社会的期待。读完《呐喊》后，我决定要积极参与社会，传递正能量，用自己的力量为社会的改变贡献一份力量。

读《呐喊》的心得体会篇九

《呐喊心得体会》是鲁迅先生的代表作之一，通过描写社会的黑暗和人们的苦难，以及抨击封建文化和伦理道德的腐朽与虚伪，表达了他对当时社会现象的不满和愤怒。我阅读了这本书，深受触动，下面将从五个方面来谈谈我的心得和体会。

首先，小说中所描绘的社会现象骇人听闻。书中讲述的社会黑暗，如人口贩子、乱尸案、妓女等，无不倒映了当时社会的腐败和道德沦丧。这些糟糕的现象引发了我对社会不正之风的反思。它让我意识到，一个社会的文明程度，不仅仅取决于物质条件是否优越，更重要的是人们的道德观念和人文素养。只有通过改变人们的心理观念和价值观念，才能真正治理社会的病态。

其次，小说中对封建文化的揭露也深深触动了我。书中反复出现的婚姻制度、乡村礼仪等封建文化，充满了虚伪和利益交换的色彩。这些陋习和假装是对人性的摧残，阻碍了社会的进步。读完《呐喊》，我开始反思自己是否受到了封建文化的束缚，是否在一些场合表现出虚伪和假装的态度。我深知，要想实现真正的自我解放和社会进步，就必须对封建文化进行彻底的否定和批判。

第三，书中那些被人颂为精神力量的人物形象对我也产生了很大的触动。众所周知，《呐喊》是一部社会悲剧，但在这个悲剧中，鲁迅先生塑造了一些卓越的人物形象。这些形象，如孔乙己、许水拨等，尽管生活在困境之中，但他们凭借对生活的执着和对真理的坚持，依然保持了自己的尊严并为社会做出了贡献。他们的形象启示了我，即使生活陷入困境，我们也不能放弃追求真理和正义的勇气。只有保持自己的独立思考和道义意识，才能真正成为一个有价值的人。

第四，小说中语言的运用使我深受震撼。鲁迅先生以细密入微的笔触，将社会的丑陋和个人的苦难展现得淋漓尽致。他运用生动的场景描写和夸张的表达手法，使人感受到作者内心的激荡和抗争。这种深入人心的叙述方式让我意识到，一个好作品所需不仅仅是内容的丰富和表达的亮丽，更重要的是要能引发读者内心的共鸣和思考。只有如此，作品才能留在读者的心中并发挥作用。

最后，读《呐喊》让我强烈感受到了人性发展的重要性。书中虽然充满了惨淡和黑暗，但鲁迅先生并未停留在对社会现象的抱怨上，同时也没有对人性绝望。反而，他透过黑暗看到了人性中的光明。他相信，只要人们能正视现实、追求真理，人性中善良的一面就能得到发扬，社会就能够进步。这使我明白，无论生活环境如何恶劣，只要相信自己的力量，坚持追求真理和道义，就能够对社会产生积极的影响。

总之，《呐喊心得体会》让我深刻的认识到了社会的黑暗和陈腐，鞭挞了当时社会的腐败与堕落。它警示我们不能停留在对社会现象的抱怨和诅咒中，更要明确自己的价值和责任。通过呼吁人们追求真理、批判封建文化、弘扬善良，鲁迅先生提出了适应社会现实、关注人性发展的方向。阅读《呐喊》让我明白，面对困境和黑暗，不仅仅要有勇气和决心，更需要坚定的信念和正确的行动。只有这样，我们才能成为推动社会进步的力量。

（注：本文仅供参考，具体情节和分论点可根据实际情况进行增减）。

读《呐喊》的心得体会篇十

《呐喊》是鲁迅98年至92年所作的短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。

在《呐喊》序中，鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。他于898年到南京江南水师学堂肄业，第二年改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂，902年毕业后即由清政府派赴日本留学，904年进仙台的医学专门学校，906年中止学医，回东京准备从事文艺运动。是一次课堂上看画片的经历使他弃医从文的。他回忆道：有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。

据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。他便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。

《呐喊》收入了鲁迅先生98—92年所作的5部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》（后更名为《补天》），遂成现在的4部。这些小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。以下介绍《呐喊》的内容。在《呐喊》自序中，作者回顾了自己的人生经历，其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺做为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。本篇对于了解作者的生平、思想、理解本集小说的内涵，及意蕴均有极大的参考价值。在写作上，本篇自序文笔清新老到，周密流畅，震人心魄又引人入胜，读之使人欲罢不能。其语言风格充溢着鲁迅独特的个性，具有极强的艺术魅力。

当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批判的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙中国，早日苏醒，重整我中华雄威！

中国经过几十年的历史，从封建社会走向了社会主义社会，向共产主义社会而迈进，这是经过我们许许多多的劳动人民，经过了几代的国家领导，才走来来的，我们要继续努力，为共产主义而奋斗！同学们，让我们站起来，为我们的美好明天而奋斗吧！