最新招生计划和开设专业的区别(优质9篇)

拟定计划可以帮助我们更好地组织和管理时间和资源。制定计划时要考虑自身的特点和强项，以更好地发挥个人潜力。如果你对时间管理和计划制定感兴趣，以下是一些相关的书籍和资源推荐，供大家参考。

招生计划和开设专业的区别篇一

各有关普通高等学校：

二、各高校五年制高职招生计划规模将纳入学校年度招生总规模，三年后五年制高职转段人数占用学校三年制高职招生计划。

三、五年制高职计划不作为学校以后的计划基数，每年将根据计划安排原则和学校招生实际进行调整。

四、各高校要规范办学行为，维护办学秩序，确保五年制高职教育质量。除经我厅批准的中高职衔接试点建设项目外，不得以任何形式举办分校和校外办学点。

五、初中起点免费定向师范教育招生计划按我厅有关文件执行。

六、根据国卫医发〔2014〕11号文件规定，自2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生，其专科学历不能作为报考医师资格的学历依据。

湖南省教育厅。

2017年6月12日。

附件。

招生计划和开设专业的区别篇二

搜狐教育讯全国各地高校招生计划（点击查看）陆续开始下发，本网将第一时间为您做准确报道，敬请广大考生及家长持续关注。

点击查询：南京师范大学2011年招生计划一览表（江苏省）。

・・・南京师范大学2011年招生计划一览表（江苏省外）。

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招生计划和开设专业的区别篇三

准备参加的考生如何选择学校和专业?这是众多考生感到十分困惑、棘手和特别需要咨询的事情，事实上，这也确实是一个十分值得重视的问题。选择一个合适的学校和专业，关系着每个考生未来几年甚至一生的发展方向和人生轨迹。下面我们道根据研究生招生报名查询系统，对上海各个科研学校和专业的`实力、社会需求以及最近几年的报考形势的分析和总结，希望能为所有正在准备考研的朋友提供一点帮助。

东华大学华东理工大学上海大学。

上海海事大学上海理工大学复旦大学。

华东师范大学上海财经大学上海对外贸易学院。

上海交通大学上海社会科学学院同济大学。

招生计划和开设专业的区别篇四

上海高考生源大战密集开战，4月30日将是校园开放日最为集中的一天，高校纷纷公布改革和招生计划。上海大学昨天宣布，该校20本科招生将按大类招生，并实施通识教育，对一些少有问津的专业、就业市场不景气的专业引入淘汰机制。

“招生大户”上海大学昨天宣布，该校年本科招生培养方式实行重大改革，将按大类招生，并实施通识教育，对一些少有问津的专业、就业市场不景气的专业甚至不适合市场或社会发展的专业引入淘汰机制。

上海大学是在沪招生规模最大的“211工程”重点建设的综合性大学。上海大学2011年在沪本科计划招生2400人，其中第一批本科1600人(文科380人，理科1220人)、艺术类383人、其他417人(保送生、高水平运动员、自主招生、春季招生等)；在沪高职计划650人(含艺术类高职140人)。

上海大学实施改革后，按大类招生，文科生可以报9个大类志愿，理科生可以报20个大类志愿。第一学年学生无专业身份，统一在社区学院学习和住宿。在第一学年末实行以竞争机制为主导的专业分流，学校通过分流时在各院系招生计划的分配中引入“市场机制”，由学生的选择来决定院系专业的发展甚至去留。

对一些冷门专业、就业市场不景气的专业甚至不适合市场或社会发展的专业，上海大学将引入淘汰机制。

上外新增土耳其语专业。

根据招办提供的信息，复旦大学2011年计划招生总数为3080名（其中本科生2840名，高职生240名），较去年的'计划数减少100名（本科生招生计划人数去年为2940名）。

复旦大学校长助理、教务处处长陆p教授表示，这是社会总体趋势所决定。教育部相关统计数据显示，近几年来，全国中学生人数一直在逐年减少，所以参加高考的学生也会越来越少。复旦做出减少招生人数的决定，也是符合客观发展情况的。

陆p介绍，减少招生人数也是配合学校发展需要。复旦的优势和强项是基础学科，人才培养应均衡考虑学科发展情况，科学设置各学科的学生人数，能充分发挥复旦的优势。基于这些考虑，学校在招生人数和学科分配上做了一些调整。长远来看，招生计划的调整并不是简单的人数增减，而是合理地调整结构，全面均衡基础学科、应用学科人才的培养。

此外，上海外国语大学2011年将在上海市招收本科生296名，其中文科119名，理科177名，此计划数不包括保送生、自主选拔录取学生；上外职业技术学院计划招收172名，其中文科86名，理科86名。上外今年新增本科土耳其语专业，设在上外东方语学院。

沪上多所高校都公布了今年的招生计划，不少高校都承诺，对于平行志愿进档考生，只要考生政治思想品德合格、身体健康、专业服从调剂，进档即取。

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招生计划和开设专业的区别篇五

音乐表演专业培养具备一定的马克思主义理论素养，掌握本专业所需要的基本知识、理论和实际表演技能，具备较高音乐表演能力的高级专门人才。

主要课程：声乐、钢琴、西洋管弦乐、民乐、基本乐科、数码钢琴、和声学、曲式学、配器法、外国音乐史及作品欣赏、中国音乐史及作品欣赏、合唱及合唱指挥、电脑音乐制作、歌曲作法、音乐美学、艺术概论、民族民间音乐、歌唱表演等。

学生毕业后，可在专业社会团体、艺术院校、文化艺术教育培训机构、传媒公司及研究机构从事表演、教学及研究工作。

2.舞蹈编导。

舞蹈编导专业培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科基本理论、基础知识和较高的专业技能，具有较强的实践能力和舞蹈编导能力，着力培养本学科领域具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才。

主要课程：芭蕾舞基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、舞蹈史论、现代舞基训、芭蕾足尖、中国古典舞基训、舞蹈编导、中国舞蹈史及作品欣赏、外国舞蹈史及作品欣赏、舞蹈作品分析、舞蹈艺术概论、舞蹈实践、基本乐科、数码钢琴等。

就业方向：学生毕业后，可在专业文艺团体、艺术院校、社会文化机构和艺术科研机构从事表演、教学及艺术研究工作。

招生计划和开设专业的区别篇六

上海大学22日公布20自主招生计划：继续将本市25所中学作为自主选拔录取试点学校，坚持“中学校长推荐，学校不再另行组织笔试”，计划招收100人。

为给学生更多选择机会，该校自主招生允许考生在b志愿填报上大。自主招生认可考生只要高考成绩达到上海市第一批本科录取资格线，学校就按考生志愿直接录取。通过自主招生进入上海大学的学生，还可以参加该校钱伟长学院的选拔考试。（记者彭德倩）。

招生计划和开设专业的区别篇七

准备参加的考生如何选择学校和专业?这是众多考生感到十分困惑、棘手和特别需要咨询的事情，事实上，这也确实是一个十分值得重视的问题。选择一个合适的学校和专业，关系着每个考生未来几年甚至一生的发展方向和人生轨迹。下面是根据研究生招生报名查询系统，对当北京科研学校和专业的实力、社会需求以及最近几年的报考形势的'分析和总结，希望能为所有正在准备考研的朋友提供一点帮助。

北京服装学院北京航空航天大学北京联合大学。

北京林业大学北京物资学院华北电力大学。

首都经济贸易大学中国农业大学北方工业大学。

北京大学北京第二外国学校北京工商大学。

北京交通大学北京科技大学北京理工大学。

北京师范大学北京信息科技大学财政部财政科学研究所。

对外经济贸易大学中国地质大学(北京)中国矿业大学(北京)。

中国人民大学中国社会科学院研究生院中国石油大学(北京)。

中国政法大学中央财经大学。

招生计划和开设专业的区别篇八

参加校考的考生，符合考生所在省招生主管部门规定的各项报考条件均可报考。江苏、河北两省艺术文理科考生均可报考，山东、广西、福建三省只招艺术文考生，不招艺术理考生。考生报名时，应分类报考，分别为美术设计类(美术学类、设计学类)、动画摄影类(动画、摄影)、音乐学、音乐表演、舞蹈表演，各类之间不可以兼报。

(三)校考报名、考试时间及地点。

(四)考试科目和内容。

1、美术学类、设计学类、动画、摄影专业。

2、音乐学专业。

专业考试包括技能考试(声乐或器乐，占专业总分80%)和乐理与练耳考试(占专业总分20%)。其中技能考试总分包括现场技能面试评分和录像复审评分两部分。

(1)技能考试(80分)。

a、现场技能面试：演唱或演奏自选作品1首(占技能考试总分60%);。

b、录像评分：本校招生组对现场技能面试予以录像，并带回学校复审评分(占技能考试总分40%)。

(2)乐理与练耳考试(20分)。

在考点采取笔试方式进行，时间约为一个小时左右。

3、舞蹈表演专业。

考试分现场面试评分和录像复审评分两部分，其中现场面试评判分数占总分值的60%，录像复审评判分数占总分值的40%，考生考试最终成绩为两部分成绩之和。现场面试内容包括基本功测试和舞蹈表演测试。

(1)舞蹈基本功(50分)。

a、舞蹈基本条件(包括形象、身高、体重、软开度、弹跳，30分)。

b、舞蹈技术技巧(跳、转、翻，无规定动作，20分)。

(2)舞蹈表演(50分)。

a、舞蹈作品(3分钟以内，35分)。

b、即兴舞蹈(15分)。

考试服装要求：女生穿舞蹈袜、连体服、舞蹈鞋，男生穿舞蹈衣、舞蹈裤、舞蹈鞋，自备舞蹈作品音乐和表演服装。

(五)录取原则。

1、艺术类专业文化成绩资格线由生源所在省省级招生主管部门统一划定。除动画、摄影、舞蹈表演、音乐表演专业外，其他专业将视考试总体情况确定外语单科成绩分数线(原则上江苏省考生不低于40分，其他省考生不低于50分)。

2、录取原则：德、智、体全面考核，择优录取，即在思想品德考核和身体健康状况检查合格、文化成绩达到生源所在省规定的我校所在批次的艺术类投档资格线、专业成绩达到我校专业合格线的情况下，按专业成绩从高到低排序,分数优先原则录取。其中，音乐学、音乐表演考生专业成绩应达到专业总分的60%以上(含60%);舞蹈表演专业成绩应达到专业总分的75%以上(含75%)。

(六)成绩发布。

按招生计划的4倍划定专业合格分数线，并于4月上旬在我校本科招生信息网公布“专业合格分数线”、考生专业成绩和名次。考生成绩按生源省份和专业类别分别排名，报考美术设计类的考生，考试成绩适用于填报美术学类和设计学类各专业;报考动画摄影类的考生，考试成绩适用于填报动画和摄影专业;其他艺术专业成绩适用于报考相应专业。

成绩查询网址：点击进入。

招生计划和开设专业的区别篇九

招生专业：工程热物理代码：080701。

工程热物理学科面向能源利用中的工程热物理问题，致力于新能源利用中关键技术问题的应用基础研究及新技术开发。经过多年建设，已经形成了鲜明的学科特色，较为合理的学术梯队和良好的科研发展态势。目前有教授4人，副教授3人，具有博士学位的教师9人，3人为海外留学归国人员,拥有较强的师资力量。教学科研设备齐全，研究基地设施完善。

本学科结合国家能源的发展战略，在智能电网背景中的分布供能技术，能源领域中纳米材料等新型材料的应用，太阳能光伏光热的高效综合利用，多相流测试等多个研究方向上开展研究工作，科研水平高，科研成果丰厚。

近五年，本学科主持国家自然科学基金3项、上海市科委重点项目和上海市科委重大基础研究项目（子课题）等省部级项目十余项，科研项目的合同经费达700余万；并作为骨干科研人员承担973子课题、863子课题和上海市科委重点科技攻关项目等项目。在国内外高水平学术刊物和学术会议上发表论文60余篇，其中近30篇被sci/ei等三大检索收录。作为主持人或主要完成人获得上海市科技进步三等奖3项、上海市技术发明三等奖1项、美国航空航天协会最佳热物理论文奖等奖项。

指导教师：李永光、朱群志、张莉、刘永生、李琦芬、刘青荣、魏玉剑、杨天海、金兴、李新等。

学院网址：/。

招生专业：热能工程代码：080702。

热能工程学科是上海市重点学科、上海市教委重点学科。经过多年建设，已经形成了鲜明的学科特色，较为合理的学术梯队和良好的科研发展态势。目前有教授7人，副教授5人，具有博士学位的教师12人，拥有较强的师资力量。多名导师具有长期指导研究生的经历，教学科研设备齐全，研究基地设施完善。

本学科科研基础好、科研水平高，拥有较为丰富的科研成果，目前承担多项国家973项目（子课题）、国家863项目（子课题）、国家自然科学基金、教育部项目、省部（市）级重大基础研究和重点科技攻关项目及一批企事业单位委托的横向项目，在国内外学术刊物和国际会议上发表了大批论文，获得了多项国家发明专利和省部级科技进步奖。

近年来，该学科在燃料燃烧与高效利用技术、电厂烟气污染物控制、可再生能源利用技术、大型火电机组节能技术等方面取得了一系列成果，并在企业得到了较好的应用，取得了良好的经济效益和社会效益。

指导教师：石奇光、潘卫国、任建兴、冯伟忠、吴江、赵宪萍、仇中柱、李芳芹、郭瑞堂、孙建梅等。

学院网址：/。

招生专业：动力机械及工程代码：080703。

动力机械与工程学科是我校重点发展的学科之一。目前已形成了稳定的学科研究方向，拥有一支年富力强、学历层次高、发展后劲足的`师资队伍，共有专任教师15人，其中：教授2人，研究员1人，有博士学位教师8人。

本学科方向具有较强的科研实力，近年来承担着国家自然科学基金项目、国家863重大项目、上海市科委项目及重大专项、上海市市教委科研项目、以及多家企事业单位委托科研项目等共30多项，科研总经费逐年提升，在国内外重要的学术期刊和学术会议上发表论文100余篇，其中多篇被sci、ei和istp收录，获得多项发明专利和省部级科技进步奖。

该学科已在电力设备和机电产品的寿命分析与可靠性测试、结构优化设计和运行、新能源技术、节能技术开发等方面形成了自己的特色，在发电、机电、储能等相关行业形成了一定影响，所取得的成果在实际工程应用中取得了良好的效益。

指导教师：姚秀平、张建平、梁磊、郑莆燕、吴懋亮、纪冬梅、李丽伟、王昊、齐进、胡丹梅等。

学院网址：/。

招生专业：电机与电器代码：080801。

电机与电器学科是上海市教委重点学科，有一支结构合理的教学科研队伍，教授7人，其中博士生导师2人，副教授14人。本学科立足先进的电机驱动与检测、电器控制与应用，主要研究电厂先进控制与优化运行、电站设备状态监测与故障诊断、智能检测与自动化装置、电能变换与控制的原理和应用等。

本学科的特色是面向电力系统和新能源应用，将在电力工业的发展中起着越来越广泛和深入的作用。科研项目和研究生课题主要来自国家自然科学基金、863项目、省部级攻关项目、各级电力公司、发电集团、工业企业等。目前，本学科每年科研经费达500余万元。

本学科拥有上海市“电站自动化技术”重点实验室、上海市电工电子实验教学示范中心等，在中央与地方共建实验室项目、上海市教委高水平项目等支持下，建设了“大型火电厂综合自动化系统平台”、“电力虚拟仿真中心”等学科平台，含电站自动化实验室、亚仿仿真技术实验室、菲尼克斯现场总线实验室、核电运行与仿真实验室、传感器与检测技术实验室等，软、硬件设施适应国内外工业界和学术界的最新发展，科学研究条件良好。

学院网址：/。

招生专业：电力系统及其自动化代码：080802。

电力系统及其自动化学科是上海市重点学科，有一支实力较为雄厚的教学科研队伍，教授11人、其中博士生导师2人，副教授15人。本学科立足现代电力系统，涉及电气工程的各个领域，在电力系统规划、电力系统安全稳定、电力系统优化运行、继电保护及控制、电气设备状态监测与诊断、新能源与智能电网等领域形成了优势和特色。

本学科面向电力系统，每年向电力行业输送大批专业人才，与电力企业有密切的合作关系，研究课题来自国家自然科学基金、863项目、省部级攻关项目、各级电力公司、发电集团、工业企业等。目前，本学科每年科研经费达800余万元。

本学科拥有上海市“电站自动化技术”重点实验室、上海市电工电子实验教学示范中心等，在中央与地方共建实验室项目、上海市教委高水平项目等支持下，建设了“现代城市电网综合仿真中心”、“新能源与智能电网实验中心”等学科平台，含电力系统动模实验室、继电保护实验室、综合自动化实验室、风力发电技术实验室等，软、硬件设施适应国内外工业界和学术界的最新发展，科学研究条件良好。

学院网址：/。

招生专业：电力电子与电力传动代码：080804。

电力电子与电力传动学科是上海市教委重点学科，有一支结构合理的教学科研队伍，教授8人，副教授15人。本学科立足先进的电能变换技术，主要研究新型电力电子器件及应用、电能变换与控制的原理与方法、电力生产与传输中的电能变换技术、电力传动及电能应用等。

本学科的特色是面向电力系统和新能源应用，将在电力工业的发展中起着越来越广泛和深入的作用。科研项目和研究生课题主要来自国家自然科学基金、863项目、省部级攻关项目、各级电力公司、发电集团、工业企业等。目前，本学科每年科研经费达500余万元。

本学科拥有上海市“电站自动化技术”重点实验室、上海市“电力能源转换”工程技术研究中心、上海市电工电子实验教学示范中心等，在中央与地方共建实验室项目、上海市教委高水平项目等支持下，建设了“新能源与智能电网实验中心”、“可再生能源研发中心”等学科平台，含电力系统动模实验室、电力电子技术实验室、风力发电技术实验室等，软、硬件设施适应国内外工业界和学术界的最新发展，科学研究条件良好。

学院网址：/。

招生专业：电工理论与新技术代码：080805。

电工理论与新技术学科是我校重点发展的学科之一，学科以电工理论为基础，以信息技术、电子技术和计算机技术的应用为主要研究方向，得到了上海市重点学科、上海市教委重点学科的资助，经过多年的建设，在电能质量优化与节能、电磁测量、电气设备状态监测、电力系统智能信息处理、电力通信网络技术等研究领域形成了鲜明的学科特色。

学科拥有一支以中青年教师为骨干、结构合理的教师队伍，现有教授7人，副教授14人。承担了多项国家自然科学基金、教育部、上海市科委等纵向科研项目和一批电力企业技术攻关项目，年均科研总经费达700多万元。

本学科具有良好的研究生培养条件，拥有中央地方共建“电力系统网络安全”实验室、上海市电工电子实验教学示范中心等研究生培养基地。近年来，结合科研项目的资助，建设完成“数字化信息协同控制的火电厂辅机节能实验平台”和“电力系统云计算平台”、“分布式柔性自适应补偿节电系统”等教学科研平台，有力保障了本学科研究生的培养质量。

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