演讲稿的结尾应该简明扼要地总结观点,并给予观众启示。在舞台上演讲时,要注意声音的音量、语速和肢体语言的运用,以增强表达效果。这是一篇经过精心准备和演讲者亲身实践的演讲稿,具有很高的说服力和感染力。
考风考纪班会演讲稿篇一
一、活动目的:
在本学期考试即将来临之际为响应学校号召,积极加强考风考纪教育,加强学生对诚信应考的认识,为使同学克服侥幸心理,严格遵守考试纪律,如实汇报自己的考试成绩,交一份诚信答卷,严肃考试纪律,对同学开展深入思想的教育,努力确保本学期不会出现考试作弊现象,要求同学们进一步的提升自己的思想和自身素质。引导和督促同学,促进学校的校风、学风、考风建设,争做文明的大学生,让每一个同学知道考风考纪的重要性,杜绝考试作弊现象,全面改善学院的校风、考风。机自10151班于2013年6月21日星期五在一教414组织开展了“考风考纪”主题班会。班会的名字为:“期末考前动员”。
二、活动时间:
2017年6月21日星期四。
三、参与人员:
辅导员:陈春燕。
机自10151班全体同学、
机电10151班全体同学。
四、活动具体内容。
1.7月13日我们的湖北实习陈老师强调实习期间的安全和为人处事的相关事项。
2、又是一学期期末了陈老师再三督促同学们,促进学校的校风、学风、考风建设,争做文明的大学生,让每一个同学知道考风考纪的重要性,杜绝考试作弊现象!
3、再三强调在外实习期间一定要注意自身财物的保管和自身安全。
4、强调天气炎热不要私自下河或去水库游泳,一定要珍爱自己的生命。
5、表扬我们班唐发顺、肖光飞两位同学在贵大“机械制图大赛”手工制图环节获得优异成绩。
五、总结。
班委向同学们发出了关于“遵守校纪校规,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本”的倡议。组织学生统一进行学习,从思想和管理两方面规范学生文明考试,端正学生们动机,提高同学们的学习热情,以加强同学们的自觉性,树立良好的校风、学风、班风。
最后,有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法,有的列举了一些舞弊的手法,有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等,这些事件都发生在同学们的身边,让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。
最后,陈春燕老师对本次班会进行总结发言,谈到诚信的重要性,号召大家认真备考。考出优异成绩。
考风考纪班会演讲稿篇二
一、班会主题:
二、班会时间:
20xx年x月x日。
参与人员:
光电工程学院20xx级应电专一全体师生。
四、班会目的:
在本学期期末考试即将开始之际,为了使同学们克服侥幸心理,严格遵守考试纪律,如实汇报自己的学习成绩,交一份诚实的答卷。班级组织开展“考风考纪”主题班会,严肃考试纪律,对学生开展深入的思想教育,努力确保本学期不出现作弊现象。要求所有学生进一步提高自身素质的培养,引导督促全体学生,促进本学院校风、学风、考风建设,争做文明学生。让每个同学知道考风考纪的重要性,从根本上杜绝和防范作弊现象,全面改善学校考风考纪状况。
五、班会具体内容:
前言:
没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规,同样考试也有考试的规则,无论哪一个国家的大大小小的考试,都有相应的考场规则,既然有规则,那么大家都应该遵照执行,否则规则就不成其为规则了。
创造公平,公正的考试氛围是我们大家的希望,也是我们共同的责任,我们要:“珍爱诚信,拒绝舞弊”,用实际行动彻底驱散笼罩在考试头上的阴霾。“诚信”是一个古老的话题,是中华民族的传统美德。墨子曾说:“原浊者流不清,行不信者名必耗”。作为学校期末考试,不仅是检验专业知识掌握情况的考试,更是一场道德品质的考试,直接关系着每位同学诚信处事,以诚待人的品德。
任何考试都应有其公平,公正和公开的特征。在现实生活中,我们每个人都在面对各种各样的考试,它能够激发蕴藏于我们心底的想象力和与生俱来的强者意识,人类的发展历程告诉我们,科学的进步,经济的发展离不开健康,诚信的社会准则。诚信考试标志着你获得人生体验历程的开始,这正是你创造生存价值的时机,勇敢去面对,坚定去行走,品尝和咀嚼生命给你带来的一切。
1、抓好学生的思想认识,是搞好考风考纪建设的关键。学生是的主体,加强考风考纪建设,抓好学生的思想认识,既是关键点,又是切入点。从思想和管理两方面规范学生的考试文明行为,端正同学们学习动机,提高同学们学习热情,以加强学习的自觉性,形成良好校风、学风、班风。
2、在会上,就《枣庄学院学生手册》的相关规定给同学们做了讲解,对同学们易犯的一些错误做了分析。随后,班干就有关考试作弊的处罚规定做了详细的解释。希望同学们在接下来的一段时间内好好学习,不要对考试抱有侥幸,争取在期末考试中取得优异的成绩。
3、会后同学们签定了关于“遵守校规校纪,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本;遵从学术规范,树立道德新风”的承诺书。“考风考纪”主题班会,组织学生统一进行《枣庄学院学生学习管理规定》中考试规则。通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。
本次班会主题鲜明、形式新颖、内容丰富。班主任组织同学们学习了《学生手册》相关规定,重点强调了考试纪律,并结合一些典型违纪实例教育广大同学要引以为戒。使同学们对学校的各项教学制度和校规校纪有了更加深入的了解,严肃考风考纪的同时调整了同学们的心态,增加了同学们对此次考试的信心,光电工程学院将以严格的纪律性迎接考试的到来。同时,班主任也“温馨提示”了同学们在考前应该注意的一些常规问题。
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。
希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
考风考纪班会演讲稿篇三
转眼大一就快结束了,我们即将迎来这个学期的期末考试,在这一学期里,我们经历了很多,同时也需要更多的总结。
"诚信应考,严抓考风"。
2、通过优秀同学的.经验交流,让同学们掌握更多的复习方法,以便大家更好的准备期末考试。
20xx年7月1日。
:路桥楼305。
们大家的希望,也是我们共同的责任"珍爱诚信,拒绝舞弊"用实际行动彻底驱散笼罩在考试上方的阴霾。
考试不过是对我们前一段学习的一次检测,我们需要的是看到一个真实的自我,发现自己的优势和不足,从而明确自己的定位,找准自己的目标,调整方法,提高学习的效率,面对考试,我们铭记考试规则,恪守诚信承诺。
3、学习委员介绍学校关于考试违纪的处罚规定。
4、同学们自由发言,谈考试舞弊的手法及舞弊的严重后果。
5、班长做班会总结,宣布班会结束,并预祝大家期末考试取得好成绩。
本次班会,同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事,考试只是一时的测验,诚信却是人一生的承诺!坚守原则,以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题班会,同学们都端正了学习态度,准备积极投入到复习中,自觉遵守考纪,争取在期末考试中取得好成绩。
市政1401班。
20xx年7月2日。
考风考纪班会演讲稿篇四
一、活动目的及意义:
让每个同学知道考风考纪的重要性,从根本上杜绝和防范作弊现象,全面改善学习考风考纪状况。呼吁大家做一个诚实守信和文明的考生。
三、活动时间:20xx年12月16日晚7点整。
四、活动地点:教室。
五、活动对象:
11服工五班全体学生。
六、前期准备工作:
1.学校文件的准备。
七、活动流程:
1.有班长和团支书把上周工作总结,并宣布主题班会开始。
2.由班主任对上周工作总结,并对下周工作布置,并宣布主题班会。
开始。
3.有班长和团支书宣读学校政策。
4.全体学生进行讨论。
5.结束。
八、活动内容:
2、整场班会以讲座和讨论形式。
九、后期工作安排:
1、把工作督促到位。
2、班委开总结会,对优缺点进行分析,对不足进行改正。
十一、注意事项:
1.突发性--组织人员积极应对突发性事件发生。
2.分工--各班委分工要明确,班委要积极配合班长团支书的调动。
3.有序性--组织人员要注意进场退场人员有序退场。
11服工5班20xx年12月10日。
考风考纪班会演讲稿篇五
二:活动意义与背景。
进入六月,各科考试将接踵而至,为积极响应我校“学风建设”的号召,为此,学院采取了相关的措施,以严肃考风考纪,切实将考风考纪建设在实处。这次主题班会目的就是传达院上的要求倡议大家诚信考试,让同学们养成一种良好的考风考纪习惯,召开这次教育班会具有极大的积极意义。
三:活动目的。
遵从学术规范树立道德新风。
四:主办单位。
xx班。
五:活动时间与地点安排。
时间:20xx年12月14日地点:科苑103教室。
六:活动对象。
xx班全体同学。
七:活动具体流程。
1、班长收到导员王老师通知后和班干部一起商议本班的班会形式以及具体内容。
2、选定教室和时间通知本班同学按照预期计划召开班会,对同学们进行考风考纪的相关教育。
3、班会结束后,班长要对本次班会进行总结,写一份活动总结,要求图文并茂,并将总结上传到班级微博。
八:班会内容。
(一)总结违纪现象,介绍学校处理办法。
1、班主任做开场引导。目的是呼吁同学们抵制考场违纪行为。
2.两次考试违纪的,给予留校查看以上处分。
3.一次考试有作弊行为的,视情节轻重给予记过或留校察看处分。
4.第二次考试有作弊者,给予开除学籍处分。受到开除学籍处分的学生,原则上必须在文件印发后的10天内办理离校手续。
5.凡因考试违规收到留校察看以下处分的,经教育表现较好,在毕业前对该课程可以给予补考或重修机会;成绩被记为无效的必选和限选课程原则上必须重新选修。
6.学生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的,由证书颁发部门宣布证书无效,责令收回证书或者予以没收;已经被录取或者入学的,取消录取资格或者其学籍。
7.凡考试违规学生,须在考试结束后立即写出书面检讨交教务处。教务处当天发放考场违规情况通报,一周内将有关材料移交学生工作部,进行纪律处分并行文。
8.凡毕业班学生,最后一学期考试舞弊者,(限在校学习期间第一次考试有作弊),改课程考试成绩记为无效,只给予记过处分,按结业处理。一年后,可有所在单位或社区出具思想和日常表现证明,并提出书面申请参加考试,成绩合格,符合毕业标准的,方可申请补发毕业证。
(二)通过案例分析,介绍违纪、作弊行为。
通过案例分析引导学生进入主题。
案例一:
学生a系我校xx级毕业生,大四毕业在即,家里千方百计通过各种渠道给他找了一份比较稳定的工作,但是单位规定小a必须在6月21日拿到毕业证和学位证后,马上到单位报到。而小a因为英语成绩不好,大学四个学期的英语考试没有一次及格,经过大三大四两年的重修,到毕业前小a还需要参加大学英语三和英语四的补考。为了能够顺利拿到毕业证和学位证,小a决定铤而走险找了同学替自己去考试,在考试的过程中被巡考发现。根据《长沙理工大学学生考试违规违纪处理办法》的规定,小a被取消学位证,那位同学也给予记过处分。
案例二:
在20xx年年12月“全国大学生英语四级考试”中,07级学生戴某、李某等使用移动电话作弊,被监考、巡考老师发现并查获作弊工具,根据《长沙理工大学学生考试违规违纪处理办法》第四条的规定,经监考和考务人员认定:上述同学的行为属于“考试严重舞弊”。根据《长沙理工大学学生考试违规违纪处理办法》第八条的规定,经学生工作领导小组会议决定,分别给予上述学生留校察看处分。
(警示:很多同学平时对自己要求太低,认为“60分万岁,多一分浪费”,平时学习不努力,基础不扎实)将考试通过的希望寄托于考前突击,过分相信自己的“聪明才智”,于是在考试中抱有侥幸心理,幻想着能蒙混过关,殊不知一次不理智的行为,就可能影响自己今后的一生,希望同学们能够从以上事例中吸取教训,认真学习、诚信考试。英语四、六级考试是重要的国家级英语能力考试,《xxxx大学学生考试违规违纪处理办法》对此有非常明确的违纪处分条文,同学们切不可对此有任何的侥幸心理,以致酿成无法挽救的后果。)。
那么,究竟哪些行为属于考试违纪和舞弊呢?请大家阅读《诚信承诺书》。
(三)其余班会活动内容由各班班委自行构思,只要内容充实,契合主题,富有教育意义即可(要求至少一个)。
九:活动要求及注意事项。
1.召开考风考纪教育主题班会时要求必须邀请辅导员王师参加。
2、本次班会活动总结(需附带班会照片),上传至班级微博。
3、班会内容要求能对同学们进行有效的考风考纪教育。除了这班会活动,请班长极思考,另外想一些内容充实、契合主题、富有教育意义、具有班级特色且形式新颖的活动!如倡导同学们举行诚信考试的倡议。
考风考纪班会演讲稿篇六
老师、同学们:早上好!
从明天下午开始,各年级陆续要进行期中考试,现就期中考试安排及要求讲三方面内容。
一、考试安排:
1.初一年级,周二到周四下午考试,周二、周三早上正常上课。
2.初二年级,周四、周五上午考试。
3.其他年级,周四、周五全天考试。
考试期间晚自习和卫生检查正常进行,学生不准请假,确需请假须经教务处批准。
二、复习备考:
1.思想上要高度重视。老师希望同学们要确定具体的奋斗目标,如:期中考试我要进入班级第几名,我要进步多少名,期中考试各科要提高多少分,我要减少多少个失误,等等。要有一个量化、清晰、明确、具体的目标牵引自我潜意识去努力,克服复习中的困难,这样才会有更大的进步。
2.观念上要惜时如金。距考试只剩一到三天时间,时间很紧张,同学们要惜时如金、分秒必争,在老师的指导下,制定一个复习计划,把所学的知识认真进行了整理、归类,并全面系统地进行了复习。本次考试注重基本知识和基本技能的考查,所以同学们要高度要重视基础。我们的目标是要做好基本题,练好基本功,拿到基本分。复习的重点应该是:课本、《导学案》和练习册,将这三个方面的内容系统至少复习一遍,特别是《导学案》和练习册中的错题,这就是你失分点。
3.行动上要动脑动笔。复习时,许多同学不愿意亲自动手整理、归纳,而是习惯于“看”,懒于动笔,懒于动脑,这绝不是好的学习方法。现代学习观强调“自主学习”、“高效学习”,复习也是一样,必须要有良好的态度和习惯。自己动手整理的系统化知识笔记是自己脑力思维的结晶,能形成真正的自己的知识。老师希望同学们心动不如行动,真正行动起来吧,动手动笔,请同学们记住考试是以你们的动手动笔、书面表达来呈现的。
考风就是班风,就是学风。多年来,我校一直高度重视考风考纪教育和考试管理,不断采取各项措施加强考试管理,为此,我代表学校提三点要求。
1.考试是教师责任心的集中体现。学校要求全体教师,按照学校的规定做好考试监考过程中的各个环节有效管理,依据评分标准批阅试卷,并及时进行成绩分析。
2.考试是班级风貌的集中体现。各班要在教务处安排的时间,召开主题班会,内容包括考前动员、考风考纪教育,并要制定班级考试管理措施,做好考试全过程的有效管理。考试结束后,学校要对各年级各班考风考纪进行评比总结。
3.考试是学生人品的集中体现。学校要求同学们,认真对待考试,严格遵守考试纪律,确保自身素质提高与考试成绩提高的双赢。学校希望同学们,诚信做人,诚信考试,杜绝作弊。
同学们:期中考试,不仅是对每个人的综合素质的一次检查,更是对同学们学习能力的一次考查。所以期望同学们,抓紧时间复习,请同学们记住,所有的付出都会有结果;所有的汗水都不会白流;所有的努力,都会有收获。
最后预祝同学们考出理想的成绩!取得更大的进步!
谢谢大家!
考风考纪班会演讲稿篇七
高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。在高考来临之际,本站小编为大家整理了考纪考风。
今年是特殊而重要的一年,下半年将召开党的“”。在此关键时期,狠抓国家教育考试安全管理,确保高考万无一失,努力营造和谐稳定的良好氛围,是当前我省教育系统、招生考试战线重中之重的政治任务。就全国而言,当前国家教育考试面临着前所未有的复杂而严峻的环境和形势,考试安全事件时有发生,团伙舞弊行为愈发猖獗,不法分子利用高科技作弊呈团伙化、网络化、专业化、高科技化态势,个别公职人员徇私舞弊事件时有发生,严重损害国家教育考试的形象、声誉和公信力,严重威胁国家教育考试的安全。加之我省高考的规模仍在扩大,考试的组织和管理难度进一步加大。工作中若稍有不慎,就容易影响考试的安全和公平公正,甚至可能诱发危及社会稳定大局的恶性事件。今年以来,其他省市相继发生的研究生入学考试等全国性考试泄题(泄密)事件,社会影响恶劣,这也给我省今年的普通高考工作敲响了警钟。对此,全省各级教育行政部门、招生考试机构、各有关学校必须高度重视,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和危机意识,充分认识做好今年招生考试工作,特别是认真做好诚信考试教育、考风考纪宣传教育工作的重要性、必要性。要通过实实在在的宣传教育,积极营造“诚信考试光荣、违纪舞弊可耻”的良好考试氛围,以利于实现风清气正、“平安高考”的目标。
一、加强组织领导,明确工作职责,任务落实到位。
为使今年集中开展诚信考试教育和考风考纪宣传教育工作落到实处,收到实效,各级教育行政部门、招生考试机构、各有关学校要切实加强领导,明确工作责任,层层做实做细,工作尽职到位。
1、各级教育行政部门主管招生考试工作的负责人是此项工作的第一责任人,要负责组织好本地开展此项工作的任务布置和检查落实。各涉考中学的校长,是组织和做好本校宣传教育工作的直接责任人。
2、逐级组织开展做好专项宣传教育工作的培训。高考前,各市(州)对县(市、区)、县(市、区)对辖区内各中学特别是考点学校,各中学对全体考生、教师,各考点学校对全体涉考人员,要分级进行一次诚信考试及考风考纪宣传教育培训。
3、专项宣传教育活动以中学或班级为单位集中进行。宣传教育的面要覆盖到每一名考生和监考教师、考务工作人员。
二、精心筹划,开展形式多样、内容翔实的宣传教育活动。
各地、各有关中学要制订此次集中开展专项宣传教育的具体方案,要通过形式多样、内容翔实的宣传教育活动,形成浩大声势,做到让所有考生和监考教师、考试工作人员对高考各项规定、违规处理办法、诚信考试的基本要求等内容应知尽知,促使广大考生和考试工作人员在参与高考过程中对违纪舞弊“不愿为”;要通过诚信考试教育,通过对教育部新修订的《国家教育考试违规处理办法》的宣传,以及对已查处的违纪舞弊典型案例的曝光警示宣传教育,促使广大考生和所有考试工作人员在参与高考过程中对违纪舞弊“不敢为”,从而营造浓厚的遵章守纪、诚信应试、风清气正的高考氛围。
第一,各地教育行政部门和招生考试机构、各有关中学,在集中宣传教育期间,要充分依托报纸、电台、电视、互联网站、招生考试信息发布平台(包括官方网站、qq群、微博客群、贴吧、论坛等)等媒体形式,围绕今年诚信考试、考风考纪的一系列新规定、新措施和新要求,分专题、抓重点、连续多次的开展政策发布、解读直播、互动答疑、正面引导及违纪违规警示教育宣传活动。
学生的考风考纪问题一直是老师关注的焦点,这也应该引起我们的注意。作为一个大学生我们对考风考纪应该都不陌生,可是在长期的安逸的学习过程中,我们逐渐淡忘了,或者是有意地避开不谈。经过老师的教导,学生学风考风大会的引导下,我的认识又提高了一步。一下是我对本次学风考风大会的学习心得。学风即为学校的学习风气,是学生思想道德素质的反映。俗话说:没有规矩不成方圆。经过一段时间的学习,使我认识到,学风不是自发形成的,要在教育者的引导和帮助下,使我们自主提高对学习的认知能力和认知水平,以崇尚真知,成就自我为基点,形成不断学习的观念。作为一名大学生对及时召开的“学风建设”教育活动活动,使我认识到我们必须努力营造勤奋好学,求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,形成理性的远景性学习目标。
如果一个集体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么可以说这个集体是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一开始就有这么好的集体,我想可能性是比较小的。但是,一个集体中有几个学风好的成员是应该能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口,充分发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。每个人内心都有一种潜在的能力,那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候,我们就会思考,既然他(她)都能够做出如此好的成绩,那我呢?我们会不断地反问自己,问多了,我们就得出了答案那就是:我也能行!于是我们开始努力,奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心,那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样,你推我,我推你,不断的前进,最后取得理想的成绩。
“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。学如不及,犹恐失之。”良好的学风将是我们成功之路。
在期末即将到来之际,学风建设主要体现在考风考纪的建设上,为了营造一个好的考试的氛围,我院通过开展主题大会,来加强我们的考风考纪的学风建设。老师带领我们一起学习了校规校纪关于考试的内容,分析了考试的重要性,和考试作弊的后果,要求同学们都要认清考试的本质,明白作弊的可耻性和被抓的后果。我们再一次认真的学习了校规校纪,加深了对校规校纪理解和认识。同学们一起交流谈论了诚信备考的重要性和必要性,一直认同诚信光荣、作弊可耻,并积极的表示,一定要杜绝考试作弊现象在我们的大集体中发生,大家都要积极的准备考试,做到考试胸有成竹,诚信应考。大学的考试不仅仅是测试同学们的学习情况,也是对同学们诚信度的一次考验,因为大学考试可以说是开放的,不在是以前的那要严格了,正是这样,大家都越要自觉,做到积极备考,诚信应考。只要大家做了准备,就不会出现不会答题的情况,不会出现不及格的情况;只要大家做了准备,考试是很轻松的。
最后针对积极备考,认真复习,得出了几点认识:1、备考复习提倡实事求是实事求是,要求我们对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。2、勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。
著名数学家华罗庚说过:勤能补拙。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不能灰心、丧志,在困难面前要知难而进。3、虚心求教、勇于探索、相互帮助,学习上既要谦虚。又要敢于探索。复习过程中,不懂之处虚心的向任课老师和同学们求教,在虚心求教的同时,还应解放思想,敢于求异,勇于创新,进行创造性学习。经常探求新办法,努力提高复习的效率、复习质量。
通过这次“考风考纪学风建设”大会活动的召开,我们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事!考试只是一时的测验,诚信却是人一生的承诺!坚守原则,以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。
通过这次大会,我们都端正了学习态度,准备积极投入到复习中,并且以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,争取在期末考试中取得好成绩。
考风考纪,不仅是提高人民教育质量,培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损教师教育的形象,有损教师形象,甚至还会影响事业发展。因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。我认真学习考风考纪方案,有以下几点心得体会:
一、加强思想教育,引导学生行为。学生是教学的主体,加强考风考纪教育,抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点,教育学生明白诚信是一种品行,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都积极加入其中,通过集中的学习,使学生深刻认识到触犯校规校纪的严重性。
二、加大管理力度,规范学生行为。严肃考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示,以避免因人情阻碍增加的后期处理难度。教育学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试。学生平时基础打好了,考试违纪的现象自然也会减少。
三、加强监考人员的公平、公正、公开性,做到一个标准、一视同仁。因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公平,这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考教师过分。四、辅导员明确立场,积极引导学生思想导向。教育学生考风考绩在城建学院主流是好的,将学生的思想向积极的方面加以引导,同时关键在于抓住优秀典型和极特殊后进典型,在行动上奖优罚劣。培养锻炼学生的好坏认知能力,知道何谓好,何谓坏,知道好的肯定会受到表扬,差了也一定会受到批评,使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。
五、考题内容和形式多样化。出题老师最好采用多解式和开放式的考题,让学生在考试中更注重对概念和知识的理解,结合思考,创新解答考题。例如:尽量少考某某事件发生的年代时间、人物、地点等死板固化性考题,而是多考核借某某事件为例所引发的思考和对现实的意义等开放性、创新性的考题,理工科类试题也同理。同时,借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄袭的弊病,在考生心理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。
六、口头教育与书面教育相结合,在对学生进行考风考纪班团会教育的同时,责成每位学生签订考试不违纪诚信。
承诺书。
以避免考风考纪教育留下死角。
七、对曾经考试违纪并受到处分但情节较轻的学生,不抛弃、也不放弃。但应将此类学生列为重点学生,并建立重点学生名册,在接纳违纪学生,帮助已违纪学生继续完成学业的前提下,实施动态管理。定期与学生谈话将谈话记录装订成册,详细记录谈话的时间、地点、谈话的内容,便于向学生家长反馈这些学生的在校综合情况。
好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。
通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。
考风考纪班会演讲稿篇八
:“严格遵守考试纪律”
:1102班全体同学。
1102班班委。
期末将至,各学科即将结课,同学们面临的考试也逐渐增多。为了端正同学们对考试的态度,强调我校严格的考场纪律,增强同学们的诚信意识,本周我班特以考风考纪为主题召开主题班会,积极学习《学生手册》考试纪律有关内容,进行考试有关诚信教育。
活动内容:
1.班长介绍此次主题班会的主要内容。
2.同学们学习《学生手册》中有关考试的有关内容。
3.同学们分小组讨论:在考试中如何遵守考规考纪。
4.全体同学们进行签字仪式。
5.班长带领同学们宣誓。
班长宣布考试注意事项图。
通过对学生手册的学习,加强了同学们的学风建设,同时大家对学习的目的有了更加清晰的认识,承诺要诚信考试,诚信做人,严格遵守考试纪律,营造良好的考试环境,确保考试的公平与公正。
考风考纪班会演讲稿篇九
22、提高文明素质,严肃考风考纪。
23、冷静分析,沉着应考。
25、认真审题,谨慎作答,以优异成绩回报父母与社会。
26、诚实守信,拒绝舞弊。
27、让舞弊远离校园,让诚信常驻心中。
28、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。
29、用心看卷,专心答题,细心复查。
30、我自信,我成功。
31、与诚信携手同行与舞弊挥手作别。
32、杜绝考试违纪行为,确保考试结果公正。
33、谨记考试纪律,切勿因小失大。
34、严肃考纪,违纪处分当日下达,全国包邮。
35、以诚信美化心灵,以诚信扶正考风。
36、今天偷的是他人的知识,明天减少的是自己的财富。
37、诚实考试虫我做起,守信做人大家参与。
38、与诚信携手同行,与舞弊挥手作别。
39、学子坦荡荡,考试不戚戚。
40、让考试沐浴诚实的阳光,让自己拥有坦荡的人生。
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