最新学校排查记录表(大全11篇)

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学校排查记录表篇一

我校与20xx年11月29日对校园安全情况进行了拉网式认真排查，现将排查情况汇报如下：

1、校园内各室、围墙、厕所等无安全隐患，无裂缝、倾斜、断裂等现象，各室房顶的椽子、行条等无断裂。微机室、图书室、防盗窗结实、安全，其它室防护措施到位，无安全隐患。

2、学校建立了教师24小时轮流值班制度，学校采用封闭式管理，外来人员登记准入制度、教师值周制度等；确保了学生在上课期间无外来因素干扰。

3、加强学生各种安全教育，特别是交通安全、食品安全，禁止学生带零用钱到校，禁止学生在上校期间购买物品（特别是小食品）。

4、加强了学生上学、放学的管理。学生进入学校，不准在校门口逗留，中午、下午放学时间我校分别在校门口每天安排了年级教师进行疏导、护送学生放学。

5、因我校紧靠夏桑路，每天有几十名学生上学、放学，为此，我校特别重视学生的安全工作，每天上学、放学时间，值日教师在路边引导确保学生顺利、安全入校、离校安全。

1、经排查，学校周边没有发现高危人群、精神病等容易危害本校及学校安全的人员。

2、学校前方设有“前方学校、减速慢行”标志，夏桑路口有斑马线。

1、夏桑路口斑马线已经不太明显，需要重新刷新。

2、我校一年级教室西北角槐树压房顶需要去除，我校已于村委取得联系马上清除。

3、校门外需要一块非本校人员禁止入内的警示牌、一块温馨提示牌。

4、校门外小摊点有点嚣张，有待中心校和派出所出面协助清理。（http://,欢迎您的光临！）。

学校排查记录表篇二

为有效防控学校周边各类风险，根据新乐市教育局要求，开展校园周边安全专项治理活动，对学校周边隐患进行全面排查，现将情况汇报如下：

学校路口设置了“前方有学校减速标识”；上下学时段安排了护学岗。门口无商贩，消防车通道畅通；校园及周边无侵害师生人身、财产安全的违法犯罪问题；学校周边居民无非法侵害学校利益的问题。

学校门口无商贩。

不存在生产、储存危险化学品的工厂、仓库；不存在排放有害气体、有害液体、有害物质的企业（厂）或场地；学校周边20米半径内无存在饲养动物的养殖厂；无影响教育教学的噪声污染。

校园门前200米半径内无网吧、电子游戏经营场所、歌厅、舞厅、卡拉ok厅、洗浴按摩、游戏厅等娱乐场所，无恐怖、迷信、低俗、色情出版物销售。

学校周边20米无化学品及烟花爆竹生产、运输、销毁、储存等隐患。

无依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。

学校排查记录表篇三

20_的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到_市第六小学任职的。我经常在心中追问自己，什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育?也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。今天我想从以下几个方面向大家汇报我这一年的工作。

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质。

作为学校的主要管理者，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处充满着和谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。

为了让自己在学习中取得进步，一年中我认真学习理论知识，解放思想，与时俱进。积极地理解、传达和执行党的各项路线、方针、政策，在思想和行动上和党保持高度一致。严格要求自己，作风踏实，不图虚名，廉洁自律，奋发向上。始终牢记自己的光荣职责和神圣使命，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。并在实践中不断总结经验。在学习实践中坚定了为教育事业努力实践，甘于奉献的决心。

二、勤政务实，真抓实干。

学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，因此，我带领校委一班人团结一致，共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。我具体做了以下工作：

1、严抓党组织工作。党支部在学校工作中起着导航作用，因此，我带领支委成员认真学习领会党的方针政策，结合我校实际决策学校的规划、发展目标。使全体教职工明白学校的具体工作和任务。我校党员人数约占教职工总人数的40%。为了让党员的先进性得到充分的体现，我带领支委成员严抓“四个长效机制”的落实情况，让党员的言行感染和带动周围的群众，使全体老师服务意识增强了，综合素质提高了。

2、实施民主管理，有效地推动了学校工作的开展。

(1)通过支委会，充分发挥党支部的监督保障作用，学校中层领导的任免、学校的发展规划等重大事项，都在党支部委员会上讨论决定。工作中发扬民主，决不武断专行。

(2)通过教代会，完善学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，达到自己参与制定自觉遵守的目的，有力地推动了学校工作的开展。

(3)切实进行财务、政务公开。学校每月将财务收支情况予以公示，每周对考勤情况进行公示，严肃财经纪律，严格一费制收费制度，实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。以此取信于民，保障了学校工作的正常进行。

3、狠抓校风建设，落实德育工作。我认为：治理学校，必须依法治校、已德治校。学校工作必须以德育工作为首，因此，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极开展系列活动：

(1)将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题班队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校内纪律卫生评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理，利用多种途径大力宣传渗透现行的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使德育建设网络覆盖整个校园，促成良好学风的形成。

(2)狠抓师德教育，学校每周一召开教职工大会，除政治学习，还对学校一周来的情况作以总结，发现问题及时处理。通过一年来的整治，六小教师已形成了爱岗敬业、热爱学生的良好风气。

4、积极推进素质教育，进行新课程改革，走科教兴校之路，全面提高教育教学质量。

一个学校的进步关键在教学，为此我首先掌握第一手教学工作资料，悉心研听，认真把握新教材理念，走入教研活动、走进课堂，认真听取老师们的意见，和老师们商讨教学中的问题。为了提高学校的教学水平亲自到外地学习先进管理经验，并与_小学、_三小成为手拉手互动学校;_小学为我校送来了优质课和先进的教学方法;十月，我校和_三校进行了观摩课交流活动，为六校开办英语普及教学工作打下了坚定的基础。与此同时，还多次派本校骨干教师外出学习、取经，使我校的各学科在新课改中不断走在塔城教学教研的前列。就这样，我从一点一滴做起，把学校教学工作推向了一个崭新的阶段。

作为校长，我认真学习新课程精神，掌握当今先进的教学理念，把“一切为了孩子的发展”作为学校教学工作的出发点，与此同时，我不断吸取大量的教育信息，新的管理知识，为我的工作中有所创新奠定了稳固的基础。

教学设施的优劣直接影响到教育教学的成效，为此，我在学校资金极为困难的情况下四处奔波，即便是生病，也是利用中午休息时间去打针，就怕耽误了工作。然而，看到学校拥有塔城市一流的微机室、完善的教师电子备课室和一千多名蓬勃向上的师生们，我所有的艰辛和劳累都化作了甘露。

在学校管理中我还十分注重教职工的身心健康，谁家有困难，谁有病都会和校委成员一起及时探望、热情慰问。对师生反映学校存在的不足和合理建议以及家长的来访，都能热情而耐心地接待。人文性，民主性的管理，使广大教职工爱校如家，各项工作都蒸蒸日上。

5、强化法制安全教育和安全工作管理。

小学生自我约束能力和自我防范能力比较低，因此，在小学，法制安全教育和安全管理就尤为重要。于是，我组织校委成员制定安全工作制度，成立安全工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣传教育。与教师、班主任、学生家长签定安全目标责任书。

6、注重学校“三个文明”工作的建设。

我校为自治区级文明单位，今年，我带领学校领导班子认真落实政治、精神、物质文明工作。使我校文明工作在今年复验中顺利通过，并得到上级检查组的好评。

三、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真履行职责。

无私是一种精神，清廉也是一种精神。在工作中，我通过学习政治理论知识和党的方针政策，观看警视教育电教片来强化自身素质，提高“防腐”免疫力。我无论是在党员会上，还是在教职工大会上，廉政问题总是经常讲、多次讲、反复讲，找原因、说危害，教育老师要从身边人、身边事中吸取教训，耳边警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线，促进我校廉政建设顺利开展。为了增加学校管理的透明度，要求学校校务公开工作能将职称评定、财务收支等事项及时公示于众，接受老师、学生、家长和社会的监督。

学校排查记录表篇四

近日，副市长马光辉在市教育局领导的陪同下深入恩育乡、弓棚镇检查中小学校校园安全工作。

每到一处，马光辉都详细询问学校各项安全管理工作情况，并走进教学楼、活动室等地，实地查看学校的教学环境、消防、餐饮等重点部位的安全监管措施落实情况。

马光辉强调，校园安全无小事，关系到千家万户的幸福安宁和社会的和谐稳定。各相关部门和学校要统一思想、提高认识，始终绷紧校园安全这根弦，把校园安全工作摆到重要位置，时刻牢记在心。要对标对表，严格落实好各项安全管理措施，切实加强校园安全管理。要不断加大对校园及周边安全隐患的排查整改力度，确保把风险隐患阻断在校园之外，筑牢校园安全防线，切实为学生营造安全、健康、快乐的校园环境。要坚持把疫情防控放在首位，压紧压实工作责任，筑牢校园健康安全防线。要抓细、抓实、抓好校园安全防范、管理各项工作，暑假即将来临，各学校要做好交通安全、饮食安全、防溺水安全、防电信诈骗等宣传工作，进一步加大管理措施，形成合力，督导落实，确保我市校园持续安全、稳定。

学校排查记录表篇五

地点。

对象。

形式。

具体内容。

1

2.26。

小学部。

全体家长。

一封信。

预防人感染h7n9禽流感。

2

2.27。

三楼会议室。

幼儿部。

集中学习。

春季传染病防控知识（一）。

3

3.13。

全校。

led显示屏。

预防人感染h7n9禽流感宣传。

4

幼儿部。

全体家长。

一封信。

预防人感染h7n9禽流感。

5

3.14。

三楼会议室。

幼儿部。

集中学习。

预防人感染h7n9禽流感知识。

6

3.17。

班级。

小学部。

广播讲座。

预防人感染h7n10禽流感知识。

7

4.11。

三楼会议室。

幼儿部。

集中学习。

春季传染病防控知识（二）。

8

4.17。

各班级。

幼儿部。

牙齿保健。

牙齿涂氟。

9

4.18。

保健室。

幼儿部。

小学部1年。

查接种证。

协助卫生服务站复查接种证，下发补种通知。

11。

4.25。

多功能教室。

1-2年学生。

讲座。

儿童计划免疫知识。

12。

4.29。

全校。

led显示屏。

预防传染病（猩红热）。

13。

4.30。

幼儿园。

宣传板。

预防手足口病宣传。

14。

4.30。

全校。

一封信。

猩红热及其防治知识。

15。

5.5。

三楼会议室。

幼儿部。

集中学习。

猩红热及其防治知识。

17。

5.9。

多功能教室。

全校教师。

动员会。

“眼操评比活动”动员会。

19。

5.14。

全校。

一封信。

2014年关于“手足口病”家长告知书。

20。

5.20。

局会议室。

全区保健医。

培训。

学校及托幼机构传染病防控工作培训会。

5.29。

保健室。

幼儿园。

为幼儿测量身高、体重。

21。

5.29。

多功能教室。

1-2年学生。

讲座。

22。

6.5。

led显示屏。

宣传。

结合“爱眼日”

23。

6.6。

多功能教室。

幼儿部。

全体家长。

讲座。

“亲子阅读教育”健康知识讲座。

24。

1.3班教室。

全校教师。

表彰会。

“五月份眼操评比”活动总结表彰。

25。

6.10。

幼儿园全体家长。

一封信。

预防手足口病。

26。

6.18。

大一班。

幼儿部。

集中学习。

疫病预防。

27。

全校。

“含麻疹成分疫苗接种情况”普查、登记。

28。

6.30。

多功能教室。

幼儿部。

全体家长。

讲座。

“珍爱生命警钟长鸣”消防知识讲座。

29。

7.16。

大一班。

幼儿部。

集中学习。

教你正确饮用纯牛奶。

30。

8.8。

多功能教室。

幼儿园。

新生家长。

新生入园后卫生保健工作相关要求。

31。

8.27。

大一班。

幼儿部。

新学期卫生保健工作会议。

32。

大一班。

幼儿部。

幼儿园日常卫生消毒及方法。

33。

9.15。

多功能教室。

4-6年学生。

讲座。

猩红热及其防治知识。

34。

9.16。

大一班。

幼儿部。

84消毒液的配比及使用方法。

35。

9.19。

保健室。

全体学生。

体检。

学生一年一度的.体检。

36。

幼儿园。

全体幼儿。

体检。

幼儿园一年一度的体检。

37。

10.14。

局会议室。

全区保健医。

培训。

学校预防接种证查验及流感防控培训会。

38。

10.15。

多功能教室。

1-3年学生。

讲座。

学会正确的刷牙方法。

39。

10.15。

幼儿部。

竞赛。

幼儿园保育教师技能竞赛---消毒液的配比。

40。

10.17。

小学部、

幼儿部大班。

下发材料。

流感疫苗接种知情告知书。

41。

10.21。

大一班。

幼儿部。

讲座。

常见病的常识及突发事故的处理。

42。

10.23。

保健室。

部分学生。

接种疫苗。

“流感疫苗”接种。

43。

10.26。

幼儿园。

全体教师。

体检。

幼儿园一年一度的体检。

44。

10.27。

各班级。

小学部。

下发材料。

儿童口腔疾病综合干预项目。

45。

各班级。

幼儿部。

下发材料。

学龄前乳牙龋综合干预项目。

46。

10.29。

幼儿大班。

幼儿部。

牙齿保健。

牙齿涂氟。

47。

小学部。

检查治疗。

口腔医院医生来校检查孩子窝沟封闭情况，为孩子做窝沟封闭。

48。

11.3-7。

幼儿中小班。

幼儿部。

牙齿保健。

牙齿涂氟。

49。

11.3-28。

保健室。

幼儿部、

小学部1年。

录入儿童信息到吉林省免疫规划信息管理系统，匹配数据、查验接种证。

50。

11.12。

大一班。

幼儿部。

集中学习。

儿童冬季如何保健防病。

51。

11.21。

多功能教室。

幼儿部。

竞赛。

幼儿园保育教师技能竞赛---幼儿自理能力比赛。

52。

11.25。

幼儿部家长。

一封信。

预防传染病致家长一封信。

53。

11.26。

小学部家长。

一封信。

预防传染病致家长一封信。

54。

11.28。

2.1教室。

小学部。

学校9.10月份眼操评比表彰会。

55。

12.1-5。

整理幼儿园健康档案。

56。

12.2。

小学部家长。

一封信。

保护视力--致家长一封信。

57。

12.4。

led显示屏。

宣传。

结合“法制宣传日”

58。

12.10。

大一班。

幼儿部。

集中学习。

小孩出水痘怎样症状。

59。

各班级。

幼儿部。

幼儿量身高、体重。

60。

保健室。

小学部1年级。

下发补种通知单，安排19日集中补种。

学校排查记录表篇六

本学期，我校开展“安全、环保”一系列主题活动。x月1日，我校根据上级有关校园安全排查的通知精神，为切实加强我校的安全工作，保证师生安全万无一失，严格按要求逐项进行认真细致的大排查。现将排查情况汇报如下：

我校分别于x月1日、2日两次进行了校园及学校周边环境的安全排查。一是我校做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层落实的责任制。三是排查全面，认真细致，不留一处死角，不放一个细节。

1、学校内部制度建设完善，每学期初、期末及重大节假日，都要对全校师生做专题安全知识教育，学校定期检查、教育，防止校园安全事故的发生，努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改，上课期间，校门封闭管理，学生要外出的须持班主任请假批条方可放行，校外人员不得进入校园。

3、查巡校园值班安全情况。聘请教官，加强学生宿舍管理，并在校园内加强巡视，发现不安全因素要及时解除或报告。

认真检查校内各部位安全情况。对学校房屋各设施进行了认真检查，特别是要害部位如学生寝室门窗、教室门窗、宿舍楼、食堂的防盗、防火、水电等设施。

1、校舍安全：经过排查，旧校区厕所墙体倾斜有崩裂现象;校园没有围墙等，给我校的安全工作带来一定的隐患。

2、消防安全：对学校的消防设施灭火器进行检查，并试用，正常。

3、用电安全：检查了学校用电线路，霞山校区及xx校区烹饪点心实训室的线路不规范、有破损和老化现象，已进行整改。

4、交通安全：一直以来都重视交通安全教育、宣传，并出了宣传栏、墙板报等，开展“安全、环保”一系列主题活动。近期北京附中实验学校东侧门在建中，污泥、小石会影响交通安全，已沟通。

5、校园安保：聘请教官，加强学生宿舍管理，并在校园内加强巡视，预防校园暴力伤害事件。

6、食品安全：建立食品卫生安全规章制度，加强学生的食品卫生安全教育，开展食品卫生、防治常见疾病的讲座，加强学校食堂的管理与监控，严防食品卫生安全事故的.发生，本学期已整改食堂建设。

7、防溺水等安全教育落实情况。进行全面安全教育，预防溺水、拥挤踩踏等事故。

1、提高认识，加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作，牢固树立'安全第一'的思想，切实落实安全工作责任制，我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件，并吸取各地所发生安全事故的教训，特别是针对学校暴力事件、自然灾害等情况，学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案，做到预防于未然。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行相关规定和要求，进一步加强对学生进行安全教育。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和家庭访问、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合。

4、严格实行安全责任制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值守制度，严格实行安全责任制，学校将在第一时间内向上级教育部门报告。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

学校排查记录表篇七

为认真贯彻落实甘肃省新闻出版广电局《关于开展中小学教辅材料专项治理工作的通知》精神，规范办学行为，加强学校教辅材料监督管理和使用，减轻小学生课业负担和家长经济负担，以法治校，依法执教，力求办人民满意的教育，我校迅速召开了全体教职工大会，落实通知精神，随后根据县教体局相关要求有计划地对教辅材料的管理和使用进行了自查，现将自查情况汇报如下：

深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，认真开展教辅材料专项检查行动，切实做到保护知识产权、净化校园环境、纠正行业不正之风，规范办学行为和教师从教行为，加强师德师风和教育行风建设，强化教辅选用监督管理，为未成年人健康成长营造良好的社会文化环境。

为保证教辅材料管理专项整治工作的顺利开展，学校特成立了由校长xxx为组长，副校长xxx、xxx、xxx为副组长，各年级组长和各处室负责人为成员的教辅材料管理专项整治工作领导小组，实行校长负总责，分管副校长具体负责，层层建立责任制的办法，加强对教辅材料的监管，把教辅材料监管工作纳入教职工师德师风建设和班主任目标责任制考核内容，实行一票否决，切实维护学生和家长的利益，办人民满意的教育。

学校高度重视此项工作，制定了《xxx小学校教辅材料管理专项整治工作方案》，在学校例会上组织教师认真学习了省、市有关加强中小学教辅材料管理的有关文件精神，让大家充分认识征订和购买过散、过滥、过乱的教辅材料严重违背党和政府的惠民政策和收费政策，增加了学生的课业负担和学生家长的经济负担，不利于学生创新精神和实践能力的培养，不利于发挥教师在教学实践中的主动性和创造性，严重败坏师德师风，严重影响素质教育的实施。

1。全面清查学校使用教辅材料情况，杜绝订购、使用盗版教辅材料和非法编印教辅材料的行为。学校自查工作领导小组成员对本校教辅资料征订情况进行认真清查，深入班级，采取听班主任和任课教师汇报、问学生、看学生书包、访学生家长的方法，对学校x个教学班进行了认真清查，未发现教师擅自统一征订，暗示、强迫学生购买教学辅助材料等违规现象。检查中发现学生使用的教辅资料有教育科学出版社出版的《奇迹课堂》和吉林人民出版社出版的《完全解读》，这两本教辅材料作为语文工具书，是学生和家长自愿购买的，不存在教师代收教辅材料费的情况，教师也没有为学生推荐，全部都是学生自愿行为。

2。清理检查20xx年秋学期以来学校教辅订购报务工作，20xx年秋学期以来我校在教辅材料的选用、订购和管理工作中，坚持三个结合，即坚持与纠正行业不正之风相结合，坚持与提高教育教学质量相结合，坚持与规范学校办学行为相结合的原则，依据教体局对教辅读物征订的相关规定要求，做到不违规，不违纪，不私自征订教辅资料。我校学生现在所使用的教辅材料均为上级部门规定的中小学教辅目录中推荐的书目，学校在征订过程中向教体局报备审批，并坚持“一科一辅”和自愿原则，教辅材料均由学生自愿购买，愿意购买的同学填写自愿认购表，家长签字确认，学校及新华书店各持一份。学校和教师没有推荐、变相强制学生购买和征订教辅资料的现象。

3。自查学校里是否存在盗版教辅材料进入校园的情况，确保学生不受侵权盗版和非法出版教材教辅产品的侵害。通过自查，我校每学年都严格按照县教体局教材征订程序和要求从正规的出版和发行渠道为学生选用和征订教材，确保学生用书的质量。开学初学校与教师签订廉洁从教责任书，规范教师行为，实行责任追究制，严禁年级组和教师等通过非正规渠道和非正规手段向学生推荐盗版图书和音像制品等，凡是教辅工作出现问题被查实的教师，将追究相关责任人的责任，努力形成良好的教辅材料使用环境。

在今后的教育教学工作中，我校将根据上级部门的要求，进一步加强学校管理，加强教职工的政治思想教育，遵守上级管理规定，一如既往地认真做好教辅材料管理专项整治工作，认真贯彻落实相关文件精神，力求办让人民满意、让家长放心的教育。

学校排查记录表篇八

按照教育局关于中小学安全排查的有关精神，我校及时组织召开了领导班子成员会议，成立了安全工作排查小组，于20xx年12月3日对校园及周边进行了安全工作大排查，对学生学习环境、校舍、电路、值班、防火、防盗、学生的日常安全教育、体育设施、交通安全、校园周边秩序等情况进行了全面排查。

我校舍是20xx年新翻建的，不存在安全隐患。砖瓦结构，坚固耐用，无裂痕、走形等迹象。校舍、厕所、校园围墙无危险倾向。目前，校舍方面不存在安全隐患。

学校领导班子对校园周围的护栏进行了检查，对体育器材也进行了排查，对不存在安全隐患。

对学校各班教室、楼道、多媒体教室、及其它各室和锅炉房的所有用电器、电源、线路都做了认真细致的检查，经查除灶房易发生短路外，其它地方不存在线路老化、漏电、带电线头裸漏等不安全隐患现象。

学校白天、夜晚有值班人员，负责学校的安全工作。贵重物品都放在安全的地方，有防盗窗，防止被盗。

交通安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故，检查组对学校的周边环境进行了调查，发现学生放学路对有些混乱，特别是校门口100米左右，放学时学生比较拥挤，对存在安全隐患的路段增加教师执勤加强管理。周边环境：学校的周边环境较稳定，没有社会青年来校滋事。学校门卫人员负责安全保卫工作。和学校门口的小卖店进行了联系，加强了管理，要求学生在校期间不准出校门，放学及时回家，不准逗留。

学校对重点部位进行了排查，在11月份我校就对这些部位增加了灭火器的配备，对原有的灭火进行了二次加压，不存在安全隐患。

通过排查，发现的学生路对混乱，及时采取整改措施，把安全隐患消除在萌芽状态，保证师生的人身安全，保证正常的教学秩序。也进一步提高了师生的安全意识，增强了责任感。

学校排查记录表篇九

为保障我校师生的生命财产安全，防止各类重大安全事故的发生，明确职责，细化分工，保证学校安全隐患排查落到实处，特制定本制度。

一、成立安全排查机构，明确分工；建立由保卫科、总务科、学生科等组成的安全隐患排查小组，抽调专人定期对学校内存在的安全问题进行排查，发现问题及时上报整改。

二、建立安全隐患排查月、周、日制度，定期进行排查。每学期开学前两周及开学后的前两周定为学校安全问题普查月，全面检查学校基础设施包括教学楼、宿舍，学校建筑、电器设备，消防设施，实训设备等各种设施存在的安全问题。每月第一周定为安全隐患排查周，由主管校长带队，对学校存在的安全隐患进行较全面的'检查整改。每周必须为安全隐患排查日，对重点部位（电器、消防、楼道栏杆等）进行排查。

三、设立举报箱，在师生中广泛宣传安全常识，鼓励群防群治。

四、明确职责，齐抓共管，每月至少召开一次学校安全专题校务会，按照一岗双责的具体分工，由各科室负责人向校务会汇报本部门职责范围内存在的安全隐患问题和整改意见。

五、建立学校安全档案，对存在的问题严防死守，限期整改。

六、每月五日前向校领导上报学校安全隐患排查表。

学校排查记录表篇十

学校根据……县教育局6月23日《关于集中开展学校安全大排查大整改活动的通知》精神及《……省教育厅关于集中开展学校安全大检查活动的紧急通知》（…教函〔20xx〕412号）内容，进一步加强学校安全工作，有效防范和遏制安全责任事故的发生，确保师生的生命财产安全，努力构建平安和谐校园，巩固学校及周边治安环境成果，学校开展了安全大排查大整改活动。现将其工作情况总结如下：

学校按照安全大排查大整改活动要求，成立以……校长为组长的活动领导小组。明确工作指导思想、任务目标和大排查、大整改措施，召开行政会、教师会、学生会，对此专项工作进行周密部署。从师资队伍中抽调业务精、素质高的工作人员组成安全大排查大整改活动工作队，为专项工作的落实提供有力的组织保证和队伍保障。

学校安全大排查大整改活动责任直接落实到各部门“一把手”头上，与各部门“一把手”签订责任状，制定分片负责、专班管理、集中排查、整改活动工作制度。安全大排查大整改活动目标及责任做到横向到边，纵向到底，不留死角，形成系统内联动，逐级落实的工作格局。

学校为达到“全覆盖、零容忍、务落实、重实效”的总要求，积极采用广播、散发传单、主题教育等形式，重点宣传大排查大整改活动的意见精神及专项整治工作部署情况，使广大师生对大排查大整改活动内容有明确的了解，掌握相关的安全常识，形成自觉参与并维护学校及周边治安秩序的行为意识，为此项活动的开展打下坚实的基础。

为贯彻落实……县教育局6月23日《关于集中开展学校安全大排查大整改活动的通知》精神，学校组织相关人员对全校（含幼儿园、民办学校）的安全隐患进行一次地毯式全面排查，真实地掌握学校“安全管理（含从业人员管理、危化物品管理、特种设备使用管理等）、安全防范、校舍安全、消防安全、校车及学生上下学交通安全、食品卫生和预防季节性传染、防灾减灾”等方面存在的各种安全隐患情况。学校对排查出的问题进行专项督查，实行台账管理，制定方案，落实责任，限期整改，确保排查不走过场、查出一个隐患及时整改一个、销号一个，使安全大排查大整改活动工作具有针对性和实效性。

学校在安全排查中，切实做到不留死角、不留盲区、不走过场，以“严、细、实”的作风对隐患和问题采取“零容忍”的态度，坚持“命”字在心、“严”字当头、敢抓敢管，认真履行职责，确保大排查大整改活动取得显着成绩，着力提升学校安全保障水平，深受学生家长和人民群众欢迎和好评。尤其是学校在抓好营养餐等食品安全卫生的基础上，强力推进学生上下学交通安全工作。为切实做好学生道路交通安全工作，确保广大师生生命安全，学校认真做了三方面的工作：

一是进一步加大宣传力度。从学校层面加强对学生乘车出行安全知识教育，并散发告家长信，引起家长对学生乘车的监管和重视。

二是进一步落实学生放学护送制度，并延伸护送路线和范围，并主动与相关部门联系，加大营运车辆管理，对与学生乘座有关的无牌、无证车辆进行清理整顿。

三是进一步落实责任追究制度。严格实行责任捆绑，凡因责任心不强、责任制不落实、管理不严、监督不到位、报告不及时引发的各种交通安全责任事故，将严肃追究有关人员的责任。

总之，学校通过安全大排查大整改活动的开展，虽然取得了明显的成效，但仍然还存在一些需要整治的地方。学校将紧紧依靠各级党委、政府和综治部门，发动全社会力量共同参与，持之以恒，加强治理，为学校创造安全、和谐、文明、健康的教育环境而继续努力。

学校排查记录表篇十一

为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施，我校根据教委要求，认真开展了“营养改善计划”管理自查工作。

1、我校成立了以学校成立了以校长为组长、中层干部和学生代表、家长代表为成员的膳食委员会和食品安全监督小组。在学校新建食堂还没投入使用的情况下，学校克服一切困难，从2月xx日起全面实施了营养改善计划。按照教委的部署，对食堂从业人员进行了培训，炊事员持证上岗且能按照相关要求对原材料进行处理。保证了学生吃上可口高质的饭菜。

2、我校建立了《营养餐采购制度》、《食品留样制度》、《食堂卫生管理制度》、《餐具用具清洗制度》并将这些制度上墙。健全了营养餐接受入库、留样和学生食用三类台账，规范了营养餐操作、分发食用和采购流程。

1、中心校59名学生，低保户，贫困户38人。学生每周人均2盒牛奶。低保户的学生每周5盒牛奶。村校学生每天一个鸡蛋，牛奶是天友公司配送的。鸡蛋都是学生自己从家里面带的，然后写上自己的名字，由教师统一煮！

中心校配有一名炊事员另加一个钟点工的工资。村校的`中饭，由于学生少，他人都不愿为学生提供托餐，由村校教师利用休息时间负责给学生煮饭，保证了学生中午吃上可口的营养午餐！

2、学校每周安排了一名教师专门买菜，由后勤处理好食谱，开菜单，实行菜主、经手人、接收人签字。接收人对配送食品和原料进行验收和保管。真正做到了让每分钱都吃到了学生口中。做到了膳食的科学化。

3、加强食品安全督查力度，每周由负责安全的人员不定时的对食堂卫生、食品储藏等做一至二次全面检查，发现过期、变质、损坏的鸡蛋或食物及时清除。牛奶饮用前检查保质期和外包装。学生食用期间，每个班级均有班主任监护、指导学生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四尝。

和会计处对一次帐。每天对蛋奶的发放造册登记，做到校务公开。

低保户和贫困户学生的补足经费直接由学校拨付到伙食团，学生不另交钱给学校。无证的学生每天每顿两元钱。统一交到后勤处。

质量监督小组、安全小组必须把好质量关，凡因发放不符合国家卫生安全和质量标准的食品造成食源性疾病，要追究责任，因管理不善或工作失职，造成集体卫生事件或造成严重后果的，层层追究相应的责任人的责任。