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2023年高一新生家长会感言(大全18篇)

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2023年高一新生家长会感言(大全18篇)
2023-11-24 10:40:18    小编:zdfb

通过总结,我们可以更好地认识自己的长处和短处,为自己的成长做好铺垫。在总结中,要表现积极向上的态度和对未来的期望。下面是小编为大家整理的一些写总结的案例,供大家参考和学习。

高一新生家长会感言篇一

尊敬家长朋友们、亲爱的老师们、可爱的同学们:。

大家上午好。

首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。请允许我代表____一中分校初中部全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。

下面我来介绍一下出席今天大会的校领导:____一中分校校长吕中波先生,____一中分校副校长黄建太先生;____一中分校副校长冯晓玲女士;高中部校长刘彬先生,初中部顾问徐令月先生;初中部校长邢卫国先生;初中部教务处主任李社林先生。掌声欢迎他们的到来。

今天的会议分为两个阶段,第一阶段是在学校广场进行的总结表彰会,第二阶段是在七年级各班举行的班级家长会。总结表彰会有以下四方面的内容,1、由邢校长向全体家长及师生介绍学校管理情况及总结上学期工作。2、由李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖3、由学生代表发言4、由学生家长代表发言。

在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

下面进行大会第一项:有请邢校长就学校的发展及上期工作向各位作一汇报。

大家掌声欢迎!

刚才邢校长对我校的办学情况及上学期的工作情况向各位作了一个简要的汇报,他讲的很精彩,总结的很到位,我们坚信我们的初中部会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。

接下来,激动人心的时刻到了。

我们初中部实行奖学金制度,在这一方面我们学校做的最好,我们占了三个第一,一是金额最高2000元,二是奖励面最广六分之一,三是发奖次数最多每学年两次。

下面进行大会第二项:有请李社林主任宣布在上学期期末考试中获得奖学金名单并颁奖。大家掌声欢迎!

现在就让我们最热烈的掌声有请获奖的学生上台领奖。

好的,我们再次以最热烈的掌声向获奖的学生表示衷心祝贺。

此情此景,鲜花与掌声也应该送给这些为学生们的点点滴滴进步呕心沥血的老师们,你们默默无闻、无私奉献、燃烧自己、照亮别人,你们永远都是学生最值得感恩的朋友,你们学校的功臣,你们是学校最宝贵的财富,让我们把掌声送给今天到场的老师们。

下面进行大会第三项:有请学生代表七年级三班王婕同学上台发言,她是我们学校上期末考试总成绩年级第一名。大家掌声欢迎!

同学的发言,道出了心声,说出了感受,表现了决心。希望你们再接再厉,再创辉煌。

下面进行大会第四项:有请学生家长代表七年级六班李鹤斐同学家长和荣英女士上台发言,大家欢迎。

她的发言很实在,很感人,代表了广大家长的心声。我们相信有你们家长的支持和理解,我们一定再接再厉,把我们的工作做得更好。

同学们,希望你们带着家长的嘱托、老师期望,以饱满的精神状态,积极投入到今后的学习中去,做一名全面发展的好学生。希望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在新的起点再创更好的成绩,希望全体同学以本次表彰会为契机,深刻反思自己学习不足之处,同时希望全体同学以受到表彰的同学为榜样,向他们学习,立志下一次光荣榜上也有你的名字。

家长朋友们,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,不能一一综述,把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流。

大会结束后请家长们移步至你孩子的教室,和老师们进行深入的沟通。家长离席后各班学生把凳子按顺序送到教室,然后立刻返回广场,整队前往操场集合参加本周体育比赛–生命履带。

最后,初中部全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!在这里,也提早说一声,晚些您回去的时候,路上请注意安全。再次感谢你们!谢谢!

高一新生家长会感言篇二

尊敬的各位家长:

欢迎您的孩子入读本校。孩子在成长发展过程中有几个关键阶段,高中三年的学习,因为面临着关乎人生道路的高考,其重要性不言而喻。高中三年的学习和生活基本上奠定了孩子的发展方向,而一个孩子的成长背后是整个家庭的殷切期望。作为老师,我扪清楚的意识到自己责任之重,并将全力以赴,帮助学生过充实而有成效的高中生活。

按照我校惯例,正式的家长会通常会放在学期中,是对过去的总结,而今天召开这个家长会,目的有三个。一个是增进我们之间的了解,增强互信。第二,高一开学阶段的适应过程影响着孩子高中三年的学习生活习惯,结合过去的经验,有一些问题我们提前沟通,提前预防。第三,希望各位家长能够积极参与到班级管理和学生成长的过程中来,学校和家庭形成一个合力,共同促进孩子的发展。

1.注意了解孩子在宿舍的情况以及宿舍组成宿舍风气。

这个需要了解宿管老师的电话,可以和宿管老师保持沟通。通常自制力较强的同学能够充分利用住校节省时间的优势,保证学习成绩的稳定。而自制力不够的同学休息不好,也就学不好了。所以一定要根据你对自己孩子的了解及时关注孩子的住校生活。

2.引导孩子学会正确处理宿舍同学间的关系。

学会分享,营造和谐的宿舍关系。

学会合作,相互体谅,相互帮助。

关系好,但不要随意参与到不了解的纠葛中;有矛盾,真诚相对,及时解决。

1.高一开学磨合期要注意心态。

很多同学依恋初中的老师和同学,难以及时调整心态,磨合期短,就容易进入学习良好循环;磨合期过长就会直接影响学科成绩。所以,希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。

2.如何面对老师的批评。

我们提倡赏识教育,但一味的夸奖赏识只能粉饰太平,掩盖问题,反而不利于孩子的成长。师爱和父爱母爱是不同的。如果说父母之爱表现在关怀和包容,那么除了关怀和包容,老师得爱还体现在严格的要求上。希望各位家长给予理解和支持。孩子可以冲动,不理解,但希望各位家长能理解。让孩子学会如何面对错误,面对批评,学会如何在错误中汲取教训,获得成长。袒护和姑息只会强化孩子的错误行为,对孩子本身百害无一利。

3.和老师保持及时有效地沟通。

希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系,沟通学生的基本情况,尤其是开学这个阶段。了解学生,可以使老师更有针对性的做工作。

1.手机、电子词典。

2.正当途径离校。

3.男女同学交往。

4.打架。

5.抽烟。

6.迟到。

7.作业。

8.校园财产安全问题。

1.从零开始,重新出发。

高中的知识难度和广度是初中无法相比的。高中课堂容量相对较大,高考的成绩不是高三一年能拼出来的,如果你高三才省悟绝对晚了。高考的成绩是三年每节课,每次作业积累出来的。所以不能想着,高一先玩,高三再拼。也不能以为初中成绩不错,高中成绩就会理所当然的`好。小聪明在初中也许行得通,但高中不仅要求你聪明,更要求你努力。因此,希望每位同学,每位家长能够建立从零开始,重新出发的积极心态,保证未来的一路坦途。

2.全面发展,绝不偏科。

语数外三门课哪门课弱,就要在高一解决,否则就会成为三年的问题。尽早联系到该科任课老师,一是让老师能在第一时间了解学生,关注学生;二是要咨询老师的建议,如何有效利用时间采取正确方式,变弱为强。

3.合理期待,逐渐进步。

把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上,学习潜力每个孩子都有。希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心,以便更好的面对繁重的高中学业。

创造环境让你的孩子承担更多的责任,挑战自己,变得更加主动。引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情,让他在实践中发掘自己的潜力,锻炼动手能力。比如,做一顿饭;策划一次出游等等。自信是在自己的实践中生成的,不实在别人激励的语言中获取的。

问题:没有阅读习惯,思维幼稚化。

垃圾书籍泛滥,观点极端化。

希望:每周读一本好书,提倡父母和孩子共同阅读,互相交流。

准备活动:请您从下面列举的书籍中挑选几本作为孩子的课外读物。

励志类:《做最好的自己》——李开复。

《靠自己去成功》——刘墉。

《从北京四中到北大清华》。

散文类:《文化苦旅》——余秋雨。

林清玄的散文集。

杂文类:《我的精神家园》——王小波。

童话类:《小王子》——法国圣埃克苏佩里。

小说类:《老人与海》——海明威。

历史类:《万历十五年》——黄仁宇。

《历史是个什么玩意儿-说中国史上》。

经典类:《论语》。

(导读类:《解读论语》——傅佩荣)。

我管理班级的理念可以用十二个字概括——自律、自省、自励,超越自我、实现自我。

衷心希望能够得到各位家长的配合,衷心希望在家长和老师的共同努力下,能够帮助孩子在学校的生活和学习少走弯路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子们能展翅高飞,实现他们的理想!谢谢。

高一新生家长会感言篇三

各位领导老师、学生家长、各位来宾、全体同学们:。

大家上午好!

首先请允许我代表毛城子一中全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

可以说,今天是个高兴的日子,因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会,而且座无虚席,你们的到来使我校蓬荜壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对你们道一声:“谢谢”!

今天,室外寒气袭人,室内却暖意融融,这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖,让我们用热烈的掌声谢谢各位的到来!

今天到会的有一中全体教师,学生家长,还有派出所所长一行4人,让我们再一次用掌声对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下毛城子一中教学、德育、后勤等工作今后的办学方向和目标,目的让家长参与办学,加强学校与家长之间的密切联系,让家长在教育理念,教育方法上和学校及教师达成共识,让每一孩子都能健康发展和顺利成长,实现“人民教育人民办,办好教育为人民”的愿望。

1.校长讲话。

2.教师代表讲话。

3.学生代表发言。

下面进行大会第一项,掌声有请栾校长讲话。

栾校长的讲话非常实在、具体,让孩子“吃好、住好、学好”,是家长、学校最关注的问题,与各位家长的愿望也达成了一致。一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,那就让各位家长和学校携起手来共同托起孩子们的未来!

进行大会第二项,掌声有请我校年轻骨干教师代表张仲云老师讲话。

张老师的讲话已经道出了全体教师的心声,老师们舍小家,为大家,披星戴月,呕心沥血,他们无怨无悔,并且在心底时刻都在写着:为了孩子们,我们的付出———“值”!做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。

下面进行大会第三项,有请学生代表二年一斑刘____同学讲话。

刘同学是一名优秀的学生,她来自于长岭,诚实、朴素,勤奋、刻苦构成了她的性格,尊敬老师,体贴家长,团结同学是她的品行。在初一初二历次考试中排名第一是非她莫属。她是家长的骄傲,学校的希望,同学的样板,希望全体同学们都能成为一个优秀的孩子,做到让家长放心,老师省心,自己安心。能不能做到——(学生答)家长老师都相信你们一定不会让我们失望的!

下面进行大会第四项,掌声有请学生家长代表____医院副院长卢____同志讲话。

卢家长的讲话很感人,给同学们教育最深刻的有几句话是:监狱、火葬尝贫困山区学生必须去看一下。言外之意是教育学生,知法、懂法,千万别犯法;人生短暂,一定要珍惜父母给的生命,生命一旦终结,顷刻间灰飞烟灭;要学会节俭,不要大把大把的花父母的血汗钱,生在福中要知福、、、、、、家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台,谢谢卢楠家长对学校工作的关心和支持,更希望所有的家长同志们能一如既往的关心支持我们的工作!谢谢!

高一新生家长会感言篇四

读书买书,应该成为家庭的一项日常活动。经典的书籍孩子要读,父母更要读,经典书籍是人生的老师、朋友,也是医生。

孩子有了端正的心态,面对艰苦的学习生活,才能自觉地吃苦,自觉地努力。最重要的是,他的精力放在学习上了,青春期的烦恼会少很多,将来他也能将精力放在工作上。

最后就是怎么学习。课本是最基本,我觉得套路就是,配合老师的安排,叮嘱孩子预习复习认真听讲认真做题。这个方法很重要。

学有余力的孩子,课外的补习也很要紧,毕竟大家将来要和全xx全省的孩子竞争,要参加高考。

家里的墙上,我贴了一张很大的白板磁力墙贴,可以记录辅助孩子的学习。

孩子面对困难挫折很焦虑,我的办法是,教孩子将压力视为挑战,视为提升能力的机会,并教会孩子放松呼吸法。

高一新生家长会感言篇五

尊敬的各位家长、老师:

你们好!我是高一(2)班的张易。首先,请允许我代表全体高**班的同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢。很荣幸可以代表高**班的每一位同学在这里吐露心声,也很幸运有这样一个机会向各位父母表达我们长久以来埋在心底的感激之情。

感谢你们给予我们生命,让我们有了追求幸福,感受幸福的机会。十五年的含辛茹苦,你们把我们养大,付出了多少心血,留下了多少热泪,我们成长的路上离不开你们的付出。转眼间,我们已经升入了高中。这期间你们让我们感受到了亲情的力量,让我们体会到了母爱的光辉,父爱的深沉。更让我们懂得了感恩,学会了感恩!

随着时间的推移,正处于青春期的我们也渐渐萌发了一些叛逆心理。这时的我们是懵懂的,所以有时我们之间会产生一些矛盾。但其实我们心里都明白,父母是这个世界上最关爱我们的,我们知道你们为了支撑这个家,常年奔波在外,不知道你们在另一片天空下是否时刻想念着我们。但请您明白,我们时刻想念着您。

随着年轮的转动,你们的关心开始沉淀无声的伴在身侧,伴着春秋的周复我们相处的时间越来越短,离家的时间越来越长。我们的距离渐远,言语在消失,无声的关心成了你们对我们爱的表达。不会再有小时候唠叨的话语,有的只是背包里不知何时多出来的外套;不会再有生病时你们彻夜的陪伴,有的只是永远不会过期的备药;也不会再有哄我们睡觉的故事,有的只是深夜小心掖被的动作。原来消失的关爱早已融入我们生活的点滴,伴着我们的成长愈发浓厚。

亲爱的各位家长:请您们放心!我们会照顾好自己,乐观的面对每一天只因我们有你们用爱围成的湖泊。请你们记得:关心我们的同时也要好好照顾自己;请你们记得我们虽然不会表达对你们的爱,但我们不会走远!

感恩你们,把我们带到这个美丽的世界!

感恩你们,在我们人生路上付出的点点滴滴!

感恩你们,一直陪在我们身边!

谢谢大家!

高一新生家长会感言篇六

您好!

我们深知:孩子每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:学校一切成绩的取得都离不开你们的关注与付出;我们深知:学校每一步的发展都离不开您的关心和支持!

高中阶段是一个人成长的关键时期,高一尤其是一个转折点!您的孩子在xx中学学习、生活已两月有余。为进一步增进与您的交流、沟通,并便于您及时了解学校的教育、及贵子女前段时间在校学习、生活和思想等方面的情况,同时也使您了解现在高考等各方面教育形势,更重要的是为了您的子女在下一阶段学习取得更好的成绩、思想方面更加健康地发展!

让我们利用一切教育力量,来共同托起明天的太阳!我们定于下周六(月22日)下午2:30召开以“一起努力,下周六下周让我们共同成长”为主题的家长会。

对每一个孩子负责,关注每一个孩子成长,是我们共同且无法推却的责任和使命。为此,敬请您在百忙之中抽出时间,按时参加家长会,我们期盼您的光临!

高一新生家长会感言篇七

20xx年8月27日,夏末的一个晴朗的日子,明亮的阳光照耀着城市的每一个角落。一大早起来我非常的激动,并不是因为这天正好是我的生日,而是因为我要去泡桐树小学参加女儿的第一次家长会啦!

来到校园,一片蓝色的海洋在亮丽的阳光下显得格外美丽,充满了活力。来到一年级四班的教室,几位和蔼可亲的老师热情的'迎接着。很顺利的找到了座位,坐着虽然很紧促的课桌椅,心里却是美滋滋的。

泡小是我们全家一直梦寐以求的地方,是孩子梦想的起点。能够如愿以偿的来到这里,我们格外珍惜这来之不易的机会。没错!我所看到的,所听到的,所感受到的,正是我们所期盼的,甚至还有很多是意外的惊喜:

惊喜之一:小小红领巾。

惊喜之二:开学典礼。

伴随着《运动员进行曲》的节奏,踏着整齐的步伐,家长们在班主任和下班老师的组织下安静、有序的来到操场列队,参加新生家长学校的开学典礼。庄严的升旗仪式、神圣严肃的《泡小教师宣言》、细致温馨的《家长宣言》,无一不让家长们兴奋、激动、感动、震撼。陈杰校长的讲话令泡爸泡妈们深切感受到泡小人对教育的投入和专注,感受到浓浓的泡小文化。

惊喜之三:泡爸泡妈的介绍。

这是整个上午最让人感到温馨和趣味的环节。五十多位泡爸泡妈们一个个登台介绍自己的家庭、孩子,畅谈自己的亲身感受。或幽默、或深情,都表达了对泡小老师和学校的无比信任以及家校共育孩子的决心。来自不同职业、不同地方的泡爸泡妈们因为泡小相聚到了一起,因为爱走到了一起,因为缘分又同成组为了一年级四班,我相信,所有的泡泡娃们也会因为共同的理想和追求成为相亲相爱的一家人!

惊喜之四:一起做运动。

不知不觉中,活动已经结束了。今天的“重返校园”活动,不仅勾起了家长们儿时的美好回忆,调动了家长参与教育的热情和积极性,而且也在学校与家长之间架起了一座沟通的桥梁,为学生的健康成长创造和谐的教育环境。正如陈杰校长所说——相识是缘分,相处是艺术,相聚是开始,爱使我们相聚在一起。从今天开始,我们相约泡桐树下,有了共同的目标,促进每个孩子最大可能发展与进步,有了共同的追求,给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步!

高一新生家长会感言篇八

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

大家下午好!首先,请允许我代表学校高一年级组全体教师,热烈欢迎各位家长能够在百忙之中准时参加本次家长会,感谢各位家长对学校工作、年级工作的支持!

今天召开的家长会,目的是希望各位家长了解我校在高中阶段的教育。

教学。

要求以及新课改中学生面临的新问题,加强学校与家长之间的密切联系,与家长在教育理念、教育方法上和学校达成共识,实现家校共建的愿望,促进每一个孩子的健康发展和顺利成长。

本次家长会有四项议程:

1.介绍与会领导和高一年级任课教师。

2.天津外大滨海附校王丽校长致辞。

3.高中部刘主任关于新课改的介绍。

4.高一年级年级组长发言。

下面进行大会第一项,介绍参会领导和高一年级任课教师。

今天参加高一年级新生家长会的领导有:天津外国语大学附属滨海外国学校党委书记、校长王丽;高中部主任刘红顺;下面介绍一下高一年级任课老师。

下面进行大会第二项,掌声有请我校党委书记、校长王丽同志致辞。

感谢王校长的致辞,王校长的真诚致辞让我们了解了我校的办学规模、育人目标、高中课程特点、外语特色、教师管理、学生管理、办学成绩和国际人才的培养,并对家长的教育和学生的发展提出了殷切希望。我们共同努力把学生培养成德才兼备的国际型人才。

下面进行大会第三项,掌声有请高中部刘红顺主任讲话.感谢刘主任的细致讲解。刘主任的讲解可以让我们了解到学校的教学管理,尤其是新课改形式下课程的选择、专业方向的选择,为今后学生的学习发展指引了方向。

下面进行大会第四项,由高一年级年级组长发言。

尊敬的家长朋友们:

新学期已经开学将近一周,本次家长会则是高一年级开学之后的第一次家长会,非常及时,同时也很必要。今天,我想利用这次机会,和各位家长交流我们的孩子在高一阶段具有哪些特点,在有了清楚的认识基础之上,我们还对高一学生家长提出了一些建议和要求。

高一的学生大致在十六七岁左右,在进入高中之后,面临的变化不仅仅是一个新的学校,新的学习环境,还需要面临新的制度、新的需求,转变新的身份和新的角色。与此同时,他们处于青春发育的高峰期。这个时期人的生理机能、情感活动、智力活动以及其他精神生活方面都发生着极其显著的变化。

1.独立意识的发展。

强烈的成人感和独立意识是青少年重要的心理倾向。他们希望自己能像成年人一样受到尊重,渴望独立,对父母和老师之言不再“惟命是从”了,容易产生逆反心理。再加上其独立性和批判性的增强,对成年人的信任程度有了变化,成年人在他们心中的威信开始动摇。

2.认识上可能会出现偏激。

独立意识的发展,让他们思维的独立性、批判性、抽象性有了很大发展,看待问题尖锐、新颖。但由于社会经验不足,他们的观点会表现出思维尖锐而不周密、新颖而又肤浅的特点,对问题的认识往往带有明显的片面性和偏激性。当父母批评他时,会出现完全置父母的良好愿望而不顾,一味计较父母的态度和方法,头脑中常常出现一些“歪理”,并且十分执拗。这是由青少年这个时期的思维特点所决定的。

3.情感与行为容易冲动。

在独立意识和偏激认识的作用下,高中生的情绪、情感具有明显的冲动性。表现在行为上,容易激动、感情用事。比如,他们有时会为一件小事大动肝火,有时甚至出现成人难以理解的荒唐行为。他们之所以这样,是因为正处于青春发育的高峰期,大脑对情绪控制的力量减弱,再加上他们的意志力发展相对不足,所以就很容易冲动,做错事。

4.心理上易呈现闭锁性。

很多家长会发现,孩子上高中之后越来越不愿意和自己吐露心声了,这是由于高中生的内心世界充满了矛盾,如独立性与依赖性的矛盾、反抗与屈从的矛盾、闭锁性与求谅解的矛盾、需要与满足的矛盾等。这些矛盾使得他们的内心常常充满痛苦、烦恼,又不愿向周围的长者倾诉。其内心世界逐渐复杂,有人称之为“心理断乳期”,如果教育不得法,我们是很难了解他们,接近他们的。

我们在认识了高一学生的特点之后,发现这时期的孩子,无论对父母还是对教师来讲都进入了一个教育的关键期,在这个时期,充满着机遇和希望,把握得好,孩子将迎来一次次质的飞跃,同时,也要面临诸多挑战。孩子能在高中这个关键时期,纽好这颗关键的“扣子”,展现新的气象与新的风采,这是我们教师和家长们共同的目标和希望。

(二)家长需处理好两个关系。

1.家长和学生的关系。

首先,在了解高一学生的心理特点之后,家长应该告诉自己:孩子长大了。需要正确认识孩子的成功和进步,在孩子取得成绩时及时予以赞扬和鼓励,正确对待孩子的意见和建议,与孩子进行比较平等的交流,深入孩子的内心,把握孩子成长的脉搏。加强孩子对自身的自信,引导学生建立对自己集体的自信,鼓励学生相信老师,相信同学,相信自己在这个集体中一定能取得优良的成绩。使学生在高一能迅速进入状态,在最短的时间内适应高中生活。

其次,家长应该告诉自己:孩子还是孩子。这么说的原因是,孩子长大了,需要的是要尊重,但不是无原则地让步和妥协,对孩子的错误纵容姑息,有则很有可能使您的孩子走上弯路,其后果更加严重。在这些原则问题上,家长必须寸步不让,坚持对学生的严格要求,使孩子能在高中这一危险年龄正常健康地成长。因此,家长应该坚持在严格要求的基础上民主管理。对孩子的业余爱好,学习习惯,交友倾向进行有效的引导和限制,使孩子能健康成长。

最后,家长也应该是老师。家长不仅是孩子的第一任老师,而事实上,也是陪伴他们时间最长,影响最深的老师,对孩子的教育负有不可推卸的责任,需要及时转变教育方法和教育观念。与中考不同,高考是选拔性考试,其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府,竞争十分激烈,因此在学生刚上高中时,家长要正确分析孩子的成绩情况,对孩子的学习进行正确的评估,引导孩子注重对学习方法学习习惯的积极探索,更要充当学生与老师之间的联络者,加强师生之间的联系。

2.家长与校方的关系。

学校的教育工作是需要的家长配合和支持,也就是所谓的家校合作。教育学领域研究发现,家校合作是现代教育的重要育人方式,家长对于学校管理的认同度和参与度,直接影响着家校合作的教育效果。所以家长需要行动上在支持和配合学校的的规章制度和管理办法,积极参与学校为家长和学生组织的相关活动。更需要在认识层面与学校通力协作。

第一,家长和教师是教育学生的搭档。在对学生的教育中,老师与家长的目的无疑是一致的,因此,我以为家长与老师的关系实际上是一种协作的关系。

第二,学校教育需要您的理解和尊重。尊师方能重教,一个不能赢得学生尊重的老师是无法使学生学好自己教的学科的。在这一点上,主要的工作固然应由老师做,但老师仍需要家长的大力配合。作为家长,应该积极在孩子面前树立老师的权威形象,使学生尊敬老师,才能使学生信任老师,而学生的信任是老师正常进行教学的基础。例如学部要七点开启校门,求学生早晨七点二十前到校,晚上五点十五离校的规定,原因在于避免学生早早来到学校抄袭作业。学校不允许学生带手机进校园,恰恰因为学生自制力不足,容易上课玩手机耽误学习。学校的这些要求都希望能够得到家长的支持理解和配合。

从现在开始,您的家里就有了一个为自己的未来而拼搏的高中生了,为了使他(她)能顺利地走完这人生中的关键阶段,除了以上几个方面外,家长还应该尽量为孩子创造一个较好的学习条件和学习环境。以下是几点建议:

1.和孩子多交流。青少年的教育多用疏导法、少用强制法,需要用心、经常的交流。

2.创造幸福和睦的家庭氛围,使孩子健康发展,家庭不和睦对学生的学习和生活会有很大的负面影响。

3.在家庭生活中,尽量营造一种学习型家庭氛围,培养孩子正确的人生观和正确的学习态度。家长应该适当控制自己的娱乐方式,娱乐地点和娱乐时间,尽量不要因为家长不适当的娱乐而影响学生的学习。

4.陪伴是最长情的告白,希望我们的家长能够用心陪伴孩子走过高中三年的时光,家长的全情付出细心陪伴一定会换来孩子的成长和进步,陪伴工作做的细致的家长,他的孩子无论在人格还是在学习上都有会长足的进步和有序的成长。

古人云:“师者,所以传道、授业、解惑也。”培养学生,造就人才是我们教师义不容辞的责任,也是我们对所有家长永远不变的承诺。随着社会对人才的不断需求,为每一位学子提供了大好的机会。新时代,新起点,新校区,新契机。展望未来,我们豪情满怀,我们有理由,有信心,有能力,通过我们的努力展现我们滨海小外的优势,办出我们的特色,让我们相互信任,相互合作,携手并进,使我们的孩子们能够健康成长进而成为栋梁之材,在三年后取得优异成绩,考上理想学府!

高一新生家长会感言篇九

欢迎您的孩子入读本校。孩子在成长发展过程中有几个关键阶段,高中三年的学习,因为面临着关乎人生道路的高考,其重要性不言而喻。高中三年的学习和生活基本上奠定了孩子的发展方向,而一个孩子的成长背后是整个家庭的殷切期望。作为老师,我扪清楚的意识到自己责任之重,并将全力以赴,帮助学生过充实而有成效的高中生活。

按照我校惯例,正式的家长会通常会放在学期中,是对过去的总结,而今天召开这个家长会,目的有三个。一个是增进我们之间的了解,增强互信。第二,高一开学阶段的适应过程影响着孩子高中三年的学习生活习惯,结合过去的经验,有一些问题我们提前沟通,提前预防。第三,希望各位家长能够积极参与到班级管理和学生成长的过程中来,学校和家庭形成一个合力,共同促进孩子的发展。

1.注意了解孩子在宿舍的情况以及宿舍组成宿舍风气。

这个需要了解宿管老师的电话,可以和宿管老师保持沟通。通常自制力较强的同学能够充分利用住校节省时间的优势,保证学习成绩的稳定。而自制力不够的同学休息不好,也就学不好了。所以一定要根据你对自己孩子的了解及时关注孩子的住校生活。

2.引导孩子学会正确处理宿舍同学间的关系。

学会分享,营造和谐的宿舍关系。

学会合作,相互体谅,相互帮助。

关系好,但不要随意参与到不了解的纠葛中;有矛盾,真诚相对,及时解决。

1.高一开学磨合期要注意心态。

很多同学依恋初中的老师和同学,难以及时调整心态,磨合期短,就容易进入学习良好循环;磨合期过长就会直接影响学科成绩。所以,希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。

2.如何面对老师的批评。

我们提倡赏识教育,但一味的夸奖赏识只能粉饰太平,掩盖问题,反而不利于孩子的成长。师爱和父爱母爱是不同的。如果说父母之爱表现在关怀和包容,那么除了关怀和包容,老师得爱还体现在严格的要求上。希望各位家长给予理解和支持。孩子可以冲动,不理解,但希望各位家长能理解。让孩子学会如何面对错误,面对批评,学会如何在错误中汲取教训,获得成长。袒护和姑息只会强化孩子的错误行为,对孩子本身百害无一利。

3.和老师保持及时有效地沟通。

希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系,沟通学生的基本情况,尤其是开学这个阶段。了解学生,可以使老师更有针对性的做工作。

1.手机、电子词典。

2.正当途径离校。

3.男女同学交往。

4.打架。

5.抽烟。

6.迟到。

7.作业。

8.校园财产安全问题。

1.从零开始,重新出发。

高中的知识难度和广度是初中无法相比的。高中课堂容量相对较大,高考的成绩不是高三一年能拼出来的,如果你高三才省悟绝对晚了。高考的成绩是三年每节课,每次作业积累出来的。所以不能想着,高一先玩,高三再拼。也不能以为初中成绩不错,高中成绩就会理所当然的好。小聪明在初中也许行得通,但高中不仅要求你聪明,更要求你努力。因此,希望每位同学,每位家长能够建立从零开始,重新出发的积极心态,保证未来的一路坦途。

2.全面发展,绝不偏科。

语数外三门课哪门课弱,就要在高一解决,否则就会成为三年的问题。尽早联系到该科任课老师,一是让老师能在第一时间了解学生,关注学生;二是要咨询老师的建议,如何有效利用时间采取正确方式,变弱为强。

3.合理期待,逐渐进步。

把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上,学习潜力每个孩子都有。希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心,以便更好的面对繁重的高中学业。

创造环境让你的孩子承担更多的责任,挑战自己,变得更加主动。引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情,让他在实践中发掘自己的潜力,锻炼动手能力。比如,做一顿饭;策划一次出游等等。自信是在自己的实践中生成的,不实在别人激励的语言中获取的。

问题:没有阅读习惯,思维幼稚化。

垃圾书籍泛滥,观点极端化。

希望:每周读一本好书,提倡父母和孩子共同阅读,互相交流。

准备活动:请您从下面列举的书籍中挑选几本作为孩子的课外读物。

励志类:《做最好的自己》——李开复。

《靠自己去成功》——刘墉。

《从北京四中到北大清华》。

散文类:《文化苦旅》——余秋雨。

林清玄的散文集。

杂文类:《我的精神家园》——王小波。

童话类:《小王子》——法国圣埃克苏佩里。

小说类:《老人与海》——海明威。

历史类:《万历十五年》——黄仁宇。

《历史是个什么玩意儿-说中国史上》。

经典类:《论语》。

(导读类:《解读论语》——傅佩荣)。

我管理班级的理念可以用十二个字概括——自律、自省、自励,超越自我、实现自我。

衷心希望能够得到各位家长的配合,衷心希望在家长和老师的共同努力下,能够帮助孩子在学校的生活和学习少走弯路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子们能展翅高飞,实现他们的理想!谢谢。

高一新生家长会感言篇十

非常高兴你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,在这里我代表学校全体师生对各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!同时我也建议我们家长朋友们以热烈的掌声对您孩子的班主任与任课老师的辛勤工作表示感谢!

今天我们相聚在这里,目的在于进一步加强家校联系,通过总结半个学期以来的学校与家庭教育工作,增强全体师生与家长面向未来的信心,共同探讨如何教育孩子这样一个重大的课题,寻找教育孩子的方法与策略。

今天的家长会主要有两个议程,首先由学校德育处颜主任向家长朋友们汇报学校三年主动发展规划的实施情况与半个学期以来学校教育教学工作,尤其是八年级教育教学工作情况,然后由各班班主任和任课教师就班级管理、学科教学以及学生综合发展情况进行针对性的分析,并就以上几个方面提出自己的建议与意见。

接下来,我们以热烈的掌声欢迎学校德育处__主任讲话。

(__主任讲话,略。)。

家长朋友们,刚才__主任用简练的语言向大家汇报了学校实施第一轮三年主动发展规划所取得的成绩,并针对八年级具体情况,汇报了半个学期以来的工作,提出了存在的问题及其相应的解决策略。

我们都知道,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,但是,如何才能有效促进孩子的健康成长呢?我想,习惯很重要。俗话说:积千累万,不如养成个好习惯。接下来,我想把我的一些思考和大家分享,但是限于时间关系不能一一展开,有兴趣的家长可以作一个简要的记录,回家以后和孩子一起进行分析与讨论。这些重要的习惯是:

1.记忆的习惯,让学生学会通过记忆来培养注意力。

2.演讲的习惯,要让孩子学会整理和表达自己的思想。

3.阅读的习惯,读中外名著或伟人传记,与高层次的思想对话,每天读一、两分钟,学生会终生受益。

4.写作的习惯,坚持每天写日记,有话则长,无话则短,每天三五十个字都会有收获。

5.预习的习惯,课前自己先看一看,想一想,预习预习,是学习进步的秘诀。

6.做小事的习惯,难题做不了,就挑适合你的容易题。大的目标够不到,赶快定小的目标。人生最可怕的就是大事做不来,小事不肯做。

7.整理错题集的习惯,将平时容易做错的题目加以整理,找到错误的根源之所在并努力加以改进,是公认的好习惯。

8.反思的习惯,每天问问自己,今天的学习哪些掌握了,哪些还没有掌握,反思自己会让自己获得更大的提高。

我想,如果一个学生养成了这样的八个良好的学习习惯,一定会终身受益的。

接下来,进行家长会的第二个议程,请各班班主任和任课教师就班级管理、学科教学以及学生综合发展情况与家长进行针对性的交流与分析。今天家长会的电视讲话部分到此结束。衷心祝愿家长朋友和老师们工作顺利,家庭幸福,祝愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展。

谢谢大家!

高一新生家长会感言篇十一

您好!首先感谢您对学校工作的支持,把孩子送到五中是您对学校的信任与重托,我们定当为孩子的健康成长竭尽一切所能!我们深知“成龙成凤”必先成人。成为一个健康的人,是我们工作的第一要义;在成人的基础上,根据每个学生的特点,施以不同的教育,力促您的孩子成才,这是我们学校教育教学的总体思路。

随着社会的发展,经济的转型,物质的日益丰富,教育也面临着许多挑战。子女的成长,总是需要学校、家庭、社会各界的共同关注。可是,工作的忙碌、生活的琐事,使您总觉得没有更多的时间来关心子女,与子女沟通。

我们深知,学生每一点滴的成长都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,学生的成长、成才也都离不开您的关注与付出,而学校每一步的发展更离不开您的关心和支持,所以谨在此诚挚邀请您在百忙之中光临学校参加指导。现在即将面临高二,您的积极参与和宝贵意见,将对孩子在今后的进一步成长,及促进我们学校的教育教学工作有极大的帮助;而您希望孩子成长成才的心愿也正是我们一直努力的方向。为了我们一个共同的目标,为了你能够更好的理解学生的现状、特长、发展方向和当前的困惑,更是为了孩子的成长、成才,本次家长会期盼您的参与,恭候您的到来。

再次感谢您对我校工作的关心与支持!谨祝家庭和睦、工作顺利!

xx学校。

20xx年xx月xx日。

高一新生家长会感言篇十二

尊敬的各位家长:

我是数学老师xx。很高兴因为孩子,我们走到了一起。借此机会,我把自己的一些想法和大家作一个交流。我个人认为:

学生的主要任务:学知识,学做人,长身体。

老师的主要任务:关注学生的身心健康,注重学生的全面发展,努力让学生爱学习,会学习。

家长的主要任务:为孩子提供必要的帮助,在生活上让孩子有幸福感,在学习上让孩子有成功感。

“小树易直也易弯”。

培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。

作为家长,应该培养孩子哪些好习惯呢?

一、生活习惯。首先要让孩子养成早睡早起的习惯,做一个生活有规律的人。其次,要培养孩子生活自理的能力。还有就是让孩子懂得节约。

二、行为习惯。我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。孩子的文明礼貌、言谈举止和您的教育是息息相关的。当家长容易,当一个好的家长却不是一件很容易的事。

三、学习习惯。

1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的`好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业再玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂了。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后,孩子养成了好习惯,那您就能轻松地当个好家长。

2、培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,也不要太花哨,以免分散学生的注意力。要给孩子提供一个安静的学习环境,要求孩子做作业时不讲话,不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心,姿势是否正确。要让孩子养成好习惯,家长一定要持之以恒。尤其在一年级必家长必须要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而忽视了孩子。

3、培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情,睡觉前给孩子读一个经典的故事,孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。

一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范,在家中也要严格。每学完一篇课文,都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来,课文背诵出来。数学重点是20以内的口算,这是以后计算正确迅速的重要基础,我们要求孩子每天读、记口算卡片,做到脱口而出,家长一定要配合让孩子完成这些学习任务。

高一新生家长会感言篇十三

尊敬的各位家长、各位老师们:

你们好!我是高一(7)班大家庭中的一员,李易。感谢各位叔叔阿姨们的到来,你们的支持便是我们的动力。在此,我也感谢老师给我这个机会让我上台演讲,谢谢。

叔叔阿姨们,同学们进入高中学习我有两个月时间。每当同学们回家讲述学校生活时,您一定十分关心孩子的情况,同时又会担心。但是叔叔阿姨们这很正常,您不必着急着追问,各位同学在班级里的表现都不错,在班级的良好氛围中,同学们的自觉性都有了很大的提高,每位同学都在进步。

在上一次月考中,我们班的同学都取得了相对不错的成绩,相信在这成绩背后,有同学们辛勤的努力和适当的学习技巧与方法。但每位同学的方法都有所不同,每个人都有独特的见解,这就会在某些方面产生分歧。所以同学们就经常在一起讨论学习技巧,以此来寻找自身存在的问题。

高中生活任务繁重,尤其在这一学期,我们正处于给各门学科打基础的阶段,面对着九门功课的任务,同学们难免忙不过来,就无法正确的安排各科的学习时间。同学们常说复习的内容与自身的复习进度不符,但令他们苦恼的是不知如何开始抓起。所以我建议同学们把握节奏,均匀安排时间,根据自身情况来定制计划表,也建议叔叔阿姨们多多提醒,督促同学们在家认真完成功课。

关于学习技巧存在的问题大致如上,同学们十分不错,但努力是没有上限的,要使自己在上升一个层次,同学们就应时常自省,寻找原因。叔叔阿姨们,我建议您能抽出更多时间与孩子进行交流,深入了解孩子的内心,细心观察孩子的情况,并加强与家长老师间的交流探讨出更加合适的`教育方式。

感谢各位家长的倾听,我的建议大致如此,若在言语上有不妥之处,也希望叔叔阿姨们不要在意。谢谢!

高一新生家长会感言篇十四

首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!

我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。

1明确家长会的意义。家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告学生的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范思想是否进步成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况学校(教师)的教育管理家庭教育的方式方法社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的'相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。

2、我校培养学生目标。我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”,这个办学理念的基本教育思想是:面向全体学生,相信和关爱每一个学生;立足学生的全面发展,为每一个学生的终身发展打下坚实基础;重视学生的个体差异,因势利导,发展特长,弥补不足,让每个学生都拥有发展的平台,让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。

3、辅导绝不限于功课。我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:

二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。

高一新生家长会感言篇十五

孩子今天上课表现怎么样?孩子今天饭吃得怎么样?老师教的内容孩子都掌握了吗……这些问题几乎是每个一年级新生家长每天最渴望了解的,但因为刚刚步入学堂的孩子们大多还无法把学校里每天发生的所有事情都向家长汇报,所以总是让爸爸妈妈们心里痒痒的。

拥有多年教育经验的实验二小老师们自然是非常了解家长们的心情,所以每年在一年级新生入学后不久,总会举办一场公开课,让对孩子校园生活充满期待的爸爸妈妈们走进教室,近距离观摩孩子的上课全过程。

9月27日一早,作为一年级新生家长的我和许许多多爸爸妈妈们一样,怀着些许兴奋和期待,步入了这所孩子每天学习生活的校园。当看着孩子们听着老师的口令整整齐齐地入场,让我有了第一个感受:每个孩子天生都会有集体意识,只要我们用正确的方法去引导和锻炼他们,他们就会融入集体,并努力让这个集体变得团结有序。虽然站在操场上有些孩子可能无法一直保持良好的状态,但只要老师一提醒,他或她就会很快恢复状态;虽然有些孩子的自控能力可能会差一点,需要老师多遍的提醒,但我相信,如果家长和老师共同努力,她或他的好习惯也一定可以养成。

入学准备期的成果展示结束后,我们步入了孩子的课堂,并坐在了他们身边。伴随着孩子们响亮的一句“起立!”让我仿佛回到了曾经的学生时代,熟悉的课桌椅,熟悉的讲台,熟悉的黑板,认真讲课的老师,似乎这些就是上学的全部要素。而如今同样是在这样一个充满学习氛围的课堂里,我们的孩子正在开始他们的求学之路。

或许是因为爸爸妈妈的存在,孩子们大多会时不时地把目光投向自己的家长,尤其是在站起来回答完问题后,眼神里充满期待,期待爸爸妈妈们能对自己的表现给予肯定,如果这时家长能回复孩子一个肯定的眼神,也许能给他带去不少信心。

无论是英语课还是语文课,老师们创造出的各种调动孩子积极性,尽力让每个孩子都有机会表现的形式,让我感受到老师们用心教学,用心育人精神的同时,也让我再一次体会到:看似再有难度的习惯,只要坚持和用心,孩子们都可以掌握。这一点从课堂上孩子们对于老师课堂教学形式的适应及一些固定模式的熟练把握中都可以看出来。

每个家长都知道孩子刚入学时,养成良好的习惯是最重要的,但却常常会把注意力过多地集中在孩子对具体知识的掌握上,有时甚至会为了某个知识点,孩子掌握得慢了些而感到焦虑。虽然这是每个家长渴望孩子优秀的人之常情,但有时这种情绪可能会影响到自己帮助孩子养成良好习惯的积极性,所以需要认真对待。现如今的孩子,随着社会环境的进步发展,以及家长们努力创造出的良好客观条件,几乎已经不用担心物质条件是否足够,而也正是因为这样的环境,令孩子们所面对的诱惑越来越多,良好的学习生活习惯将成为孩子们将来成长进步的一座基石。

从公开课上孩子们的表现来看,我们一(1)班每个孩子都是聪明可爱的孩子,他或她所需要的只是我们家长和老师给予的帮助和引导,正如班主任沈老师在公开课结束后,专门留下家长们做出的提醒那样:我们家长对孩子的耐心、用心、坚持将是帮助孩子养成良好习惯的最好动力,而一旦形成了良好的习惯,迎接我们的将会是一个又一个惊喜。

让我们与老师一起,为孩子的成长加油助力!

高一新生家长会感言篇十六

尊敬的各位家长,你们好,欢迎您的孩子入读本校。

孩子在成长发展过程中有几个关键阶段,高中三年的学习,因为面临着关乎人生道路的高考,其重要性不言而喻。

高中三年的学习和生活基本上奠定了孩子的发展方向,而一个孩子的成长背后是整个家庭的殷切期望。

作为老师,我扪清楚的意识到自己责任之重,并将全力以赴,帮助学生过充实而有成效的高中生活。

按照我校惯例,正式的家长会通常会放在学期中,是对过去的总结,而今天召开这个家长会,目的有三个。

一个是增进我们之间的了解,增强互信。

第二,高一开学阶段的适应过程影响着孩子高中三年的学习生活习惯,结合过去的经验,有一些问题我们提前沟通,提前预防。

第三,希望各位家长能够积极参与到班级管理和学生成长的过程中来,学校和家庭形成一个合力,共同促进孩子的发展。

一:宿舍生活需要注意的问题

1.注意了解孩子在宿舍的情况以及宿舍组成宿舍风气。

这个需要了解宿管老师的电话,可以和宿管老师保持沟通。

通常自制力较强的同学能够充分利用住校节省时间的优势,保证学习成绩的稳定。

而自制力不够的同学休息不好,也就学不好了。

所以一定要根据你对自己孩子的了解及时关注孩子的住校生活。

2.引导孩子学会正确处理宿舍同学间的关系。

学会分享,营造和谐的宿舍关系。

学会合作,相互体谅,相互帮助。

关系好,但不要随意参与到不了解的纠葛中;有矛盾,真诚相对,及时解决。

二;师生关系需要注意的地方

1.高一开学磨合期要注意心态。

很多同学依恋初中的老师和同学,难以及时调整心态,磨合期短,就容易进入学习良好循环;磨合期过长就会直接影响学科成绩。

所以,希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。

2.如何面对老师的批评。

我们提倡赏识教育,但一味的夸奖赏识只能粉饰太平,掩盖问题,反而不利于孩子的成长。

师爱和父爱母爱是不同的。

如果说父母之爱表现在关怀和包容,那么除了关怀和包容,老师得爱还体现在严格的要求上。

希望各位家长给予理解和支持。

孩子可以冲动,不理解,但希望各位家长能理解。

让孩子学会如何面对错误,面对批评,学会如何在错误中汲取教训,获得成长。

袒护和姑息只会强化孩子的错误行为,对孩子本身百害无一利。

3.和老师保持及时有效地沟通。

希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系,沟通学生的基本情况,尤其是开学这个阶段。

了解学生,可以使老师更有针对性的做工作。

三.学校相关纪律要求

1.手机、电子词典

2.正当途径离校

3.男女同学交往

4.打架

5.抽烟

6.迟到

7.作业

8.校园财产安全问题

四.高一新学期学习方面的问题

1.从零开始,重新出发

高中的知识难度和广度是初中无法相比的。

高中课堂容量相对较大,高考的成绩不是高三一年能拼出来的,如果你高三才省悟绝对晚了。

高考的成绩是三年每节课,每次作业积累出来的。

所以不能想着,高一先玩,高三再拼。

也不能以为初中成绩不错,高中成绩就会理所当然的好。

小聪明在初中也许行得通,但高中不仅要求你聪明,更要求你努力。

因此,希望每位同学,每位家长能够建立从零开始,重新出发的积极心态,保证未来的一路坦途。

2.全面发展,绝不偏科。

语数外三门课哪门课弱,就要在高一解决,否则就会成为三年的问题。

尽早联系到该科任课老师,一是让老师能在第一时间了解学生,关注学生;二是要咨询老师的建议,如何有效利用时间采取正确方式,变弱为强。

3.合理期待,逐渐进步

把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上,学习潜力每个孩子都有。

希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心,以便更好的面对繁重的高中学业。

创造环境让你的孩子承担更多的责任,挑战自己,变得更加主动。

引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情,让他在实践中发掘自己的潜力,锻炼动手能力。

比如,做一顿饭;策划一次出游等等。

自信是在自己的实践中生成的,不实在别人激励的语言中获取的。

五.培养阅读习惯,让好书走进教室

问题:没有阅读习惯,思维幼稚化

垃圾书籍泛滥,观点极端化

希望:每周读一本好书,提倡父母和孩子共同阅读,互相交流。

准备活动:请您从下面列举的书籍中挑选几本作为孩子的课外读物。

励志类:《做最好的自己》——李开复

《靠自己去成功》——刘墉

《从北京四中到北大清华》

散文类:《文化苦旅》——余秋雨

林清玄的散文集

杂文类:《我的精神家园》——王小波

童话类:《小王子》——法国圣埃克苏佩里

小说类:《老人与海》——海明威

历史类:《万历十五年》——黄仁宇

《历史是个什么玩意儿-袁腾飞说中国史 上》

经典类:《论语》

(导读类:《解读论语》——傅佩荣)

结束语:

我管理班级的理念可以用十二个字概括——自律、自省、自励,超越自我、实现自我。

衷心希望能够得到各位家长的配合,衷心希望在家长和老师的共同努力下,能够帮助孩子在学校的生活和学习少走弯路,提高效率,衷心希望,三年后的六月,孩子们能展翅高飞,实现他们的理想!谢谢。

尊敬的各位家长:

大家好!感谢你们对我们学校工作的支持,特别是对我们高一(10)班的支持,在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高一(1)的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天家长会的主题有二方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映。

二是和家长们探讨今后学生的教育问题。

首先向家长们介绍本班的一些基本情况:

本届高一学生进校20多天以来,给我们学校领导与老师的总体印象是什么呢?八个字:“遵纪守法,为人本分”。

整个高一有8个班,包括4个重点班和4个普通班,总共学生有四百七十多人。

我班为刚组建的高一新生班,共有63人,其中男生30人,女生33人。

20多天以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。

我们主要从抓了以下一些工作:

(1)对学生进行良好行为习惯养成教育。

通过教育,绝大部分学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。

特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。

通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

(2)强化管理,营造良好的学习氛围。

班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。

(表扬班级干部)

(3)注重正面教育学生。

在教育学生时,以说服教育表扬为主,充分信任尊重每一个学生,最大限度地调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己,及时地把学生的消极因素化为积极因素。

(4)以学习为龙头,抓好两操及卫生,扎扎实实做好班级工作。

确定:学习为点,二操及卫生等为圆的内容。

让学生始终知道:二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。

通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。

我们常说,一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

而往往我们当中有很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。

这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中与家庭教育有紧密联系。

那么如何在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育呢?我谈谈我个人的一些看法:

一、教育学生遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。

这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。

加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。

要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。

风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。

人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。

假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,学生更需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的'学习中去,把孩子培养好。

三、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。

现在的社会需要各种各样的人才。

只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

正确看待分数。

我们家长最关心学生的分数,但应正确看待。

分数的高低跟试题的难易成正比,试题简单一些,分数水涨船高。

科学地讲,学生学习成绩是否有进步,要看他在班上的名次,看他在多少人中所处的位置。

从本班看,从本年级看,从孩子的过去看,既要横比又要纵比。

成绩好一些的,首先立足稳定,尽量不后退,然后争取进步,哪怕是进步一点;成绩差一些的,要立足进步,哪怕进步两三个名次。

四、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。

五、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。

要让他们认识到自己能行,是好样的。

试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。

事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

六、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。

所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,比如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。

每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。

家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

当然,我们自己的工作也有很多方面做得不够,如果哪位家长对我们的教育教学、班级管理工作方面有什么要求?可以在以后我们相互联系的方式向我们提出来,在我们力所能及的情况下,我一定尽力满足,在这里,我们诚恳希望大家能多提宝贵意见,以便我们能更好地改进工作更好地配合。

最后,借用一位校长的一段话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。”

衷心祝愿:你们的孩子健康成长,学习进步,愿你们工作顺心,生活幸福。

谢谢大家!

同学们:

下午好。

当我站上这讲台,看见同学们一张张年轻的笑脸,看见同学们一双双充满期待的闪闪发光的眼睛,我觉得,我的心被你们照亮了,我们八中被你们照亮了。

首先,我要代表我们高xx级的全体老师,代表八中的师哥师姐们,对你们的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!提前祝大家中秋节快乐,国庆节快乐,在我们八中的三年每天都快乐!

同学们,经过初三一年的磨练,经过困难和挫折的洗礼,你们今天终于站在了这里。

这里或许不够大,不够华丽,没有壮观的建筑和宽阔的广场,但是这里有最负责的老师,有 诚勤立达 的朴素校风,有重庆市名列第一的重点大学升学率,有互助互爱活泼可亲的同学,这里是我们放飞梦想的热土!说实话,今天的你们让很多人羡慕。

第一,是因为能够进入一三八读书的孩子,只占整个重庆市你们的同龄人的四十分之一,在高考起跑线上,你们已经抢先占据了优越的地理位置。

第二,老师羡慕你们,看着同学们现在的青春年少、激情飞扬,我不由得想起了好多年前,当我和大家一样经过努力考入了重庆一中和同学们今天一样坐在大礼堂里聆听老师的教诲,我心潮澎湃,对未来充满了美好的渴望。

我的老师曾经告诉我一句话,我至今还记得,我也把这句话送给我的每一届学生,是唐朝诗人李贺的一句诗 少年心事当拿云 。

意思是,每个人在年轻的时候,总该有一些轻狂的梦想,我们风华正茂,为什么不可以勇敢地飞翔,去采摘那天边最美丽的云彩呢?因为这句话的激励,我立志考北大中文系,虽然这个闪光的梦最终并没有实现,但是,我不会后悔,因为我努力过,我笑过,我没有飞得最高,但是我已经看见了最好的风景!同时,失败带给我的是对自己更加清醒的认识和对未来的无畏无惧。

所以我羡慕同学们,你们还有时间还有机会,你们正意气风发,你们有壮志凌云,你们完全可以勇敢地面朝大海,去看看美丽的春暖花开!

两千五百年前孔子说 士不可以不弘毅,任重而道远 ,周恩来 为中华之崛起而读书 ,范仲淹 先天下之忧而忧 ,杜甫 大庇天下寒士俱欢颜 ,他们的话充满着理想主义的力量,他们坚定的面庞照亮了历史的天空,也给我们带来心灵的启示。

这就涉及到了理想的问题,我们应该有什么样的理想呢?

今年5月14日,xx总理在同济大学作了一个即席演讲,其中讲道:一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。

我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考,学会知识和技能,做一个关心世界和国家命运的人。

为此,总理写了一首诗歌叫做(仰望星空): 我仰望星空,它是那样寥廓而深邃; 那无穷的真理, 让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空, 它是那样庄严而圣洁; 那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空, 它是那样自由而宁静;那博大的胸怀, 让我的心灵栖息、依偎。

我仰望星空,它是那样壮丽而光辉; 那永恒的炽热,让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

同学们刚刚学习了现当代诗歌,应该能够体会到这是一首朴素的诗,但是却充满深情,震撼了我们的心灵。

在古希腊有一个流传甚久的传说,有一个智者名叫泰利斯,有一天他仰望星空,专心致志地思考着一些问题。

也许是过于专注,一不留神,泰利斯 扑通 一声掉进了眼前的井里,此时他身边的一名女仆看见泰利斯的样子,嘲笑道: 你连远在天边的,那么深刻的问题都能够明白,可是却偏偏对自己鼻子底下的东西看不明白。

可笑!

高一新生家长会感言篇十七

尊敬的叔叔阿姨们:

您们好,我是高xx班的学生杜xx。今天能在这里代表我的同学与在座的叔叔阿姨们交流,我感到非常的荣幸。

首先感谢你们在百忙之中来到本次家长会,感谢你们所有的付出。是的你们一直是我们坚强的后盾,一直在我们身边嘘寒问暖。我们每一步都离不开你们。当然,更是要与此感谢我们的老师,我们正是在他们认真负责的工作态度,严格不苟的点拨中成长、收获着。千万别忘了,我们每一个幸苦的晚自习也是老师一直陪伴着的。

水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。在从最近的几次考试中,我发现了一些问题,由此报告给您。

第一,就是对于时间安排的疑问,我听说有同学起早贪黑,晚上学习到一两点,这样的消耗着实让我咋舌。由于没有充分的调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业没有精神会不会事半功倍呢?我觉得他们在学习的时候没有注意自己的身体,没有合理安排好时间,同时也有可能没有找到合适的学习办法。当然,这些就需要叔叔阿姨们帮助进行调整。

第二点来说,有的同学起伏不定。中考成绩名列前茅,而之后却忽落平川。我认为这些同学完全具备考好的能力,但不具备考好的心理素质。考不好便一蹶不振,失去一切信心。考好又开始极度放松,嗓门大了,语气也硬了。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。一次成败不过是过往瞬间而已。如此般的竞争意识与坚持心态正是需要我们家长来灌输的。笑到最后的人永远是持之以恒的人。

最后,我想说虽然占用了您们这么多时间,说了这么多关于学习的问题,但是还是想说,经历比名次重要,思想比知识关键。有的同学在月考中失利,叔叔阿姨们便无休止的念起紧箍咒,这样或许会让孩子感到压抑、烦躁,恐怕家长好心成了坏事。其实,我们也是知耻而后勇的。固然是“玉不琢,不成器”,必要的鼓励还是不可或缺的。希望家长能不只关注我们的成绩,也要关心我们为人处世的能力,为善树德是门大学问。

人生当如朝飞燕,借得青翼上青天。我相信你们和老师就是我们扶摇直上九万里的最大助力。

到了这里,我的演讲或者说是汇报就结束了,谢谢大家。祝叔叔阿姨们工作顺利,身体健康。

高一新生家长会感言篇十八

大家好!

我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。

家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告学生的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。

我校的'办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”,这个办学理念的基本教育思想是:面向全体学生,相信和关爱每一个学生;立足学生的全面发展,为每一个学生的终身发展打下坚实基础;重视学生的个体差异,因势利导,发展特长,弥补不足,让每个学生都拥有发展的平台,让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。

我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。

雨水是冷的,心是热的,感谢家长在百忙中抽出时间来参加这个家长会。

一、看分数,更应该看态度。学生的分数当你见到的时候,已经是个定局,但是学生的态度却可以清楚地反映出他的发展方向。

二、问学生,更应该问老师。家长和学生的代沟,应该来说是普遍存在的,学生不可能把学校里所有的事情都一一告诉你,特别是对他不利的信息,更是能瞒则瞒,因此与其问学生,还不如当着着学生的面打电话问老师,这样可以警觉孩子,其实老师和父母是相通的。

三、有目标,更应该有方法。这个应该和学生一起制定。

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