总结是对过去所做努力的反思与检验,也是对自身成长和进步的一种评估方式。总结可以辅以一些具体的改进和提升建议。以下是一些总结的写作技巧和方法,供大家参考和学习。
普法工作总结普法宣传篇一
20xx年,镇禁毒工作在上级禁毒部门的有力指导下,在镇党委、镇政府的高度重视与正确领导下,认真贯彻落实上级禁毒部门工作会议精神,用心履行禁毒职能,强化禁毒各项工作措施,全力推进禁毒各项工作,在人员摸底、帮教管控、禁毒宣传等各个方面都取得了较好的成效。
1、目标明确,职责到人,成立了禁毒工作领导小组和社区戒毒康复集中管理工作站,采取有效措施,确保管控到位。
2、多次在三级干部大会、党政班子联席会议、综治委会议、综治例会上布置相关禁毒工作,并突出宣传、管控到位,强调要进一步加强和改进禁毒工作,开创禁毒工作新局面。
全镇登记在册吸毒人员146人,其中社区康复人员19人。所有吸毒人员信息资料已全部录入所有吸毒人员信息资料已全部录入社区戒毒、社区康复管理工作平台,并纳入网格化管理。对吸毒人员进行动态管控,落实责任人,镇干部、网格员定期上门对吸毒人员进行帮教谈心、宣传教育,了解他们的现实表现,确保他们不滋事;禁毒专干、派出所民警不定期对吸毒人员进行突击尿检,确保他们不复吸。
1、摸清本地外出打工人员底子,了解他们是否有吸毒、贩毒行为。
2、加强对流动人口、暂住人口的管理,有效防止吸毒、贩毒现象在我镇滋生蔓延。
3、定期对废弃厂房、废弃煤矿等疑似制毒区域进行排查摸底,严控进出的可疑人员及可疑车辆,杜绝制毒现象的发生。
1、在集镇、农村主要路口悬挂禁毒横幅,在小区、集贸市场、学校周边张贴禁毒贴画,以示警告广大群众远离毒品。
2、携手志愿者开展禁毒宣传活动,在集镇向过往路人发放禁毒宣传单及宣传资料,提高群众识毒防毒反毒的意识和能力。
3、联合农(居)民讲师团在农村、小区开展禁毒知识流动宣讲,告知广大群众毒品的'种类及危害,有力地提高了他们的防毒意识。
4、结合3月综治(平安建设)宣传月活动,在希望广场通过摆展台、发放宣传资料等形式,向过往群众宣传禁毒知识,使全镇人人参与禁毒的良好社会氛围。
5、禁毒宣传进校园。6月26日在国际禁毒日来临之际,镇禁毒办联合派出所在上塘初级中学开展了以远离毒品,珍惜生命为主题的禁毒宣传教育活动,现场讲解毒品的危害及如何教育青少年远离毒品,全校师生600余人参加了活动。活动圆满结束后,现场学生纷纷表示,一定要把学到的禁毒法律知识向家长和其他同学进行宣传。
禁毒工作任重而道远,20xx年,我们镇的禁毒工作在上级领导下圆满完成,20xx年,我们将进一步加大禁毒工作力度,以最大的决心,最有力的措施,扎实开展禁毒工作,牢牢把握禁毒斗争的主动权,坚决遏制毒品的来源和新吸毒人员的滋生,为构建平安上塘做出新贡献。
普法工作总结普法宣传篇二
各位领导:现在我代表乡政府就我乡开展_法制宣传教育工作开展情况汇报如下:
全乡_法制宣传教育在县委、人大、政府的领导和监督下,在县司法局的指导下,坚持以专业法为重点;坚持学法用法相结合的原则,精心组织,狠抓落实,基本完成了第_个五年法制宣传教育规划所确定的任务。全乡有3万普法对象学完成规定的普法内容,有万余名干部、群众和中学生参加了普法考试,合格率达100。
20xx年,陈圩村顺利通过省、市、县民主法制示范村验收,20xx年,中陈、孟庙、张巷、沱西、沱南、红旗、耿武等村也已做好准备,等待上级验收,争取20xx年全面推进20个村(居)达到民主法制示范村要求,并通过验收。
闻友高同志被评为普法先进个人,中心小学、仲兴中学、司法所、派出所等四个单位被评为普法先进集体。刘金良等10人被评为县普法先进个人。在_普法的五年间,我们主要做了六个方面的工作:一是制定规划,分类实施;二是建立领导组织,设立办事机构;三是培训骨干;四是抓点带面,总结推广典型经验;五是学用结合,推进依法治理工作的开展;六是开展灵活多样的宣传活动,营造学法用法的舆论氛围。经过_法制宣传教育,全乡干部群众的法律意识和法制观念明显增强,依法办事,依法行政,依法管理各项事业的自觉性进一步提高,有力地推进了全乡的民主与法制建设的进程,促进了经济发展和社会和谐稳定,在实践中,体现了_法制宣传教育的宣传、保障、服务三大功能的特殊地位,从而显示出两手抓,两手都要硬理论的伟大现实意义与深远的历史意义。
(一)_法制宣传教育的主要成效
_普法在县委、县政府的统一领导下,在县人大的监督和推动下,经过全乡上下共同努力,全乡_法制宣传教育取得了显著成效,主要表现在以下几方面:
一是乡村两级干的法制意识得以强化,依法行政的自觉性明显提高。市场经济在某种程度上就是法制经济,我乡近几年市场经济发展较快的客观需要,使乡村干部对运用法律手段处理政务、指导工作的自觉性日益提高,县委、县政府近几年来都把依法治县作为大政方针,强调依法治县的深远意义及具体实施的规定意见,要求各职能部门与各乡镇一定要由过去的行政手段与长官意志逐步改变为依法行政,为此我们乡把各种政务都纳入法制化的轨道。
二是拓宽依法治理领域,加大依法治理力度。_普法期间,我们乡认真贯彻落实县委、县人大、县政府关于全县加强依法治理的指示精神,积极推进各行各业的依法管理。全乡涌现出一大批学法用法,依法治乡、依法治村、依法治校的先进典型。我乡以遵纪守法光荣户活动为龙头,实行依法治村,推进基层民主和法制建设,出现了群众遇事去找法,干部依法不扰民,集中精力抓经济,遵纪守法奔小康的新气象。陈圩、中陈、沱南、沱西四村近几年都在开展遵纪守法光荣户活动中摸出了路子,抓出了成效,尝到了甜头。四村有70以上的户变成了无赌博、无盗窃、无封建迷信、无计划处生育的文明户。85以上的户被评为遵纪守法光荣户。乡党委、政府每年都把社会治安综合治理摆到重要的位置,并以一票否决权的力度,与各职能部门和村居签订目标责任制,使学法见深度,执法见力度。既推动了社会治安综合治理,维护了社会稳定,又创造我乡市场经济发展的良好环境。
主任为普法通讯员的`普法网络,这些组织的成立,为普法工作的开展提供了强有力的保障。
同时普法作为综治工作的一项重要内容,结合我乡实际,我们创造性地开展了以普法宣传教育为主要内容的综治驻村服务日活动,成立了组织,抽调了专职工作人员,划拔专项经费,明确时间地点要求。当前,正处在全面建设小康社会的关键时期,全力维护改革发展,构建和谐稳定的社会越来越重要,随着民主法制化进程不断加强,对综治普法工作的要求也越来越高。特别是当前仍有些群众只信访不信法,普法工作尤显任重而道远。我们针对实际,适时开展驻村服务日活动,活动开展以来,共受理矛盾纠纷百余起,宣传法律法规200余次,受教育千余人次,进行特殊人群帮教10余人次,取得较好效果,受到了领导肯定和群众欢迎。
(二)_法制宣传教育的基本经验
第一,乡党委、政府高度重视是搞好_普法的保证。乡党委、政府都把_普法的工作摆到重要议事日程,列入目标管理和社会治安综合治理的重要内容。为了加强对普法工作的领导,成立了以乡党委书记和分管政法的负责同志为正副组长,有关部门负责同志参加的乡普法领导小组,设立办公室,配备人员,投入经费。_普法期间,共向全乡下发普法教育方面文件10多个,全乡法制宣传教育规划专门作出决议;组织部、宣传部、乡党校、司法所,在_普法期间共联手举办各级干部的法律培训班15期。村居单位自办普法培训班达100期之多。_年来,全乡参加培训者达3万人次。参加各种专业法考试者达万人次。乡普法办_年来共印发各种辅导材料5万余份。
第二,形式多样,注重实效,是搞好_普法的重要手段。
_年来,广泛采取办培训班、法律知识讲座、法律知识竞赛、广播、版报、图片展览、法制宣传一条街、电视录像、演讲会等群众喜闻乐见的形式,既实实在在不搞花架子,又立竿见影不走过场,使教育有深度,有广度。为此,受到省市县多次表扬,我乡开展的综治驻村服务日活动受到上级领导肯定,并获好评。
第三,重点突出,抓住龙头,是搞好_普法的关键。
各部门在_普法中都能有针对性地抓住干部、执法人员和青少年等三个重点普法对象,使_普法始终保持了强劲的势头。_年来,乡中心组首先带头学法,先后从市县请来法学界的专家教授来乡讲课,请宣传部、县委党校、司法局的同志为中心组上法制课、放法制录像片,并且坚持边学边议,为全乡干部作表率。中心校、中学等部门的领导同志不仅自学认真,还亲自备课,为本部门干部职工辅导学习,上法制课,党委、政府每年都能在党员冬训和群众集会时认真安排法制课和法制宣传。我们党委政府在安排中心工作时,先讲法,后讲政策。派出所、司法所等部门则从工作的客观需要出发,十分重视对本部门常用法律进行有组织地加以学习班与研讨。中小学校校请法制副校长讲法制课已成为制度。_年来,全乡由法制副校长和法律工作者为中小学校上法制课达300课时,受教育者达4万人次。
第四,齐抓共管,多方配合是搞好_普法的有效途径。全乡的_普法在县委、县政府的统一领导下,坚持主管部门认真抓,有关部门配合抓,上上下下一齐抓,普法办抓组织协调,业务部门抓法规学习宣传,工青妇等部门齐抓共管的普法体系,使法制教育这一宏大的社会系统工程始终充满生机与活力。
综上所述,我乡_普法工作取得了显著成果,达到了预期目的。
_普法虽然取得了一定的成效,积累了一些经验,但发展还不平衡,主要表现在:一些干部和单位对普法教育重视不够,认识不高,抓法制宣传教育缺乏主动性和自觉性,少数地方存在走过场的现象。一些人,特别是有的基层干部对法制宣传教育工作认识不清,反而认为老百姓懂法后更难领导,还有的认为依法治理就是以罚治理。学法与用法相脱离的现象,以习惯的单纯行政手段处理事务的现象,有法不依、执法不严、违法不纠等现象仍然不同程度地存在。法制宣传教育方法单调,措施不力,投入偏小,人员偏少等问题,制约了法制宣传教育工作的深入开展。
以上汇报不足之处,敬请各位领导批评指正,多提宝贵意见。
普法工作总结普法宣传篇三
20xx年的12月4日,是一年一度的法制宣传日,为积极贯彻实施“”法制宣传日活动,为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,根据市教育局指示精神,以及《中小学生法制教育指导纲要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。我校深入开展了法制宣传活动,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下:
学校领导高度重视本次“”法制宣传日活动,认真学习《中小学法制教育指导纲要》,成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思想及活动内容。学校利用每周四的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到知法、守法、用法,依法办事。
会,营造浓厚的法律宣传氛围。学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。
为提高法制宣传教育的效果,我们采取多种教育形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。
1、利用教师例会进行法制宣传教育提出工作要求。
2、组织学习:学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大培养法制观念的力度。
3、宣传板报:学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。
4、各班班主任还利用班会、夕会课对学生进行法制教育活动。
5、校园广播台做一次普法专题广播。充分利用校广播站对学生进行法制教育。向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民。
6、各班以手抄报的形式把法律知识向同学展示。
7、校长国旗下讲话“做一个守法小公民”
““法制宣传日虽然告一段落,但我们决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种薛传载体,搞好宣传,使广大师生不断增强意识,形成学法、懂法、守法的良好氛围。
总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
普法工作总结普法宣传篇四
20xx年学校宣传思想工作紧紧围绕学校的重点工作和中心工作在开展,不断加强宣传教育和舆论引导,把师生的思想和行动统一到学校党支部会议精神上来,统一到学校重大工作部署上来,全面完成了今年的工作目标,具体工作开展情况总结如下。
一、认真学习宣传贯彻党的精神,切实抓好了精神的学习教育,学校党支部和德育处多次组织教师深入学习宣传重要讲话和党的的重大意义。
一是做好宣传教育,营造浓厚的庆祝氛围。学校党支部和德育处认真组织师生收听收看了庆祝建党91周年大会实况转播。利用各种宣传载体,大力宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩,大力宣传毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,大力宣传党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝,大力宣传基层党组织和广大共产党员做出的突出贡献。二是认真组织开展了系列纪念活动。组织教师着力开展了党史党建成果展示,党史学习活动,集体重温入党宣誓仪式等活动。
三、深入开展民族团结教育,构建团结和谐校园活动一是认真贯彻《关于进一步加强和改进民族团结宣传教育活动的意见》精神,把民族团结教育贯穿于教育教学工作的全过程,实现民族团结教育常态化。二是以精神文明月活动为契机,创新载体,广泛开展“手拉手”、“结对子”等互帮互学活动,解决实际困难。并以月促年,深化民族团结教育。三是开展以“比团结、比发展、创和谐”为内容的民族团结活动,培养和树立了一批手拉手、结对子先进模范。四是加强法制宣传教育。教育和师生学法、懂法、守法,让“法律面前人人平等”的思想在头脑中深深扎根,自觉做知法守法合格公民。五是巩固、创新和延伸民族团结教育工作,服务社会,推动民族团结工作。
普法工作总结普法宣传篇五
《xxx民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。为认真贯彻落实xxxxxx重要指示和全国“_”精神,全面抓好民法典的学习宣传,__市制定民法典学习宣传方案,迅速部署,采取七项措施,落实民法典的学习宣传。
一是紧抓领导干部“关键少数”。落实市委常委会、市政府常务会会前学法制度和党委(党组)理论中心组学法制度,开展民法典集体学习,将民法典纳入国家工作人员学法用法考试内容,举办民法典讲座,赠送民法典书籍,推动各级领导干部学好用好民法典。
二是加强对青少年民法典教育。组织全市中小学校通过法治讲座、主题班会、晨读、征文演讲、知识竞赛、模拟法庭、手抄报等多种形式开展民法典宣传教育活动。
三是落实“谁执法谁普法”普法责任制。市直各单位、特别是承担执法、司法、守法普法职能部门,结合实际开展宣传,加强释法说理,丰富宣传形式,创新宣传载体,把对民法典的宣传教育融入执法、司法和服务、管理过程中。
四是成立民法典普法宣讲团。针对不同行业、不同人群,分领域、分层次举办民法典讲座。组织法官、检察官、律师进机关、进单位、进学校、进社区、进乡村、进企业、进军营,举办民法典宣讲活动,普及民法典知识。
五是广泛开展民法典进村(社区)活动。组织村(居)法律顾问、人民调解员、普法志愿者、法律明白人等,深入乡村、社区,采取以案释法、设立法治咨询台、法治讲座、赠送民法典读本、法治文艺演出等群众喜闻乐见的形式,开展民法典宣讲活动。
六是集中媒体宣传优势。各类新闻媒体结合各自特点,及时推出释法说理文章,制作播出专题节目等形式。融媒体中心开设《法治__》和《__时讯》有关民法典宣传专栏。各单位利用微博、微信、移动客户端等社交平台,积极运用图解、动漫、h5、短视频等适合新媒体传播的方式,掀起社会公益宣传热潮。
七是广泛运用各类宣传阵地。充分借助法治公园和长廊、户外电子屏、宣传栏、“村村通”广播、窗口服务单位法治文化阵地等宣传载体,开展民法典学习宣传。
通过一系列的学习宣传活动,广大干部群众深刻认识到了《民法典》的重大意义,切实增强了贯彻实施《国民法典》的政治自觉、思想自觉和行动自觉,形成了学习好、维护好、运用好民法典的浓厚社会氛围。
普法工作总结普法宣传篇六
为深入学习贯彻xxxxxx关于加强民典法宣传工作的重要讲话精神,切实做好民法典学习宣传贯彻工作。营造干部职工懂法、学法、用法的良好法治氛围,按照___《民典法学习宣传教育活动实施方案》文件精神,我单位于9月上旬开展了民法典学习宣传活动。
一、高度重视,营造良好学法氛围。
9月3日,我单位组织召开了民法典学习宣传工作部署会议,会议由___主持,我单位全体干部职工参加。在会上宣读了《省___民法典学习宣传工作方案》,向全体职工发放了《xxx民法典》读本,对民法典学习宣传活动进行了部署安排。
二、积极宣传,推进普法工作落实。
按照民法典学习宣传部署会的要求,我单位征订并向全体干部职工发放了《xxx民法典》读本,组织职工开展《民法典》集体学法课堂。
三、统筹规划,形成学法长效机制。
为多层次、多途径、多角度开展好普法宣传工作,维护并扩大民典法学习宣传工作成效,我单位将深入开展民法典学习列为普法学法的重要任务,把民法典列为领导干部年度学法必修课,列入干部培训计划。同时,把民法典列入年度学习计划,组织专题集中学习。推动民典法学习长效化、常态化。
普法工作总结普法宣传篇七
为增强青少年法治观念,不断提高广大青少年的法治意识和法律素质,引导青少年在社会实践中正确使用法律,促进青少年健康成长。根据省、市文件精神并结合我区实际,由区委法治办(区司法局)统一安排部署,我区于每年9月定期开展全区青少年法治宣传教育周活动。现将工作开展情况总结如下:
一、加强领导,落实责任。
为全面开展全区青少年法治宣传教育工作,每年法治宣传教育周活动期间成立活动领导小组,制定了活动方案,明确了工作任务,落实了工作责任和措施。全区形成了部门、学校齐抓共管、整体联动的格局,确保了活动的顺利开展。
二、突出重点,开展多形式的宣传。
每年青少年法治教育宣传周期间,活动紧紧围绕当年的活动主题为中心突出重点,形式创新,通过家庭、学校、社区三位一体的法治宣传教育形式,大力宣传与青少年健康成长密切相关的`法治、法规。
一是各校利用国旗下讲话,紧紧围绕中心“学习宪法知识,增强宪法观念,争做守法公民”进行,学校领导对全校师生进行法治宣传教育,营造浓厚的普法教育氛围。如20xx年9月15日下午,我区在xx小学举行了“争做守法小公民”集体宣誓活动,收到了良好的教育效果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法治的力量深入人心。
二是坚持将法治教育与课程教学有机结合,结合教学活动对学生进行法律常识和法治意识的培养,大力加强法治教育。充分发挥了法治副校长和法治辅导员的作用,法治副校长分别进行了法治讲座,认真为学生辅导了《宪法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。
四是组织各校利用班会开展了主题班会宣传教育活动,教育学生学法、知法、守法、用法,做一个遵纪守法的好公民。
三、积极宣传,效果显著。
通过多年的努力,提高了广大学生以及学生家长、群众的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的宣传教育,使广大青少年普遍受到良好的法治教育,进一步提高了广大青年学生的法律素质,在广大青年学生、学生家长、群众中形成了学习法律知识,增强法律观念,争做守法公民的良好风尚。
普法工作总结普法宣传篇八
在_普法活动中,我校以上级部门普法规划为指导,以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心,亲密联络学校实践,紧紧盘绕学校“_“普法肯定的目的和任务,不时增强制度建立,强化组织指导,普遍展开各种方式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实,全方位、多层次地把_普法工作向纵深处开展,促进学校各项工作安康、谐和、顺利展开。现将_普法工作总结如下:
一、增强指导,普遍宣传,深化展开“_”普法教育。
1、着力注重法制宣传教育队伍建立。_普法工作一启动,学校就依据上级部门请求,成立了学校法制宣传教育指导小组,树立了以学校指导、各年级、团委为主体,以党员同志(特别是党员指导干部)、班主任、任课教员(特别是政治课教员)为主干的学法、普法工作队伍,深化展开普法宣传教育,及时制定了《普法工作方案》,按步骤,有条理地把_普法工作落到实处。
2、不时增强法制宣传教育力度广度。学校经过播送、宣传栏、横幅、班级黑板报等多种途径和方式,构成全方位法制宣传教育格局,营造浓重的宣传气氛,有力地进步了全校师生对“_”普法重要性的认识,也加强了普法学习的积极性和主动性,不时稳固师生的普法认识,加强普法教育的实效性。
二、不时学习,明白重点,完成“_”普法整体推进。
1、不时学习《教员法》《义务教育法》《未成年人维护法》等法律法规,加强广阔教职员工法制观念和法律认识。
指导干部普法教育学习做好表率。展开“_”普法宣传教育后,学校行政着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去,特别是对与教育教学相关的法律法规的学习,使指导干部们在吃透相关法律肉体的根底上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明白职责。组织教职工重新学习了《教员法》《教育法》《未成年人维护法》等法律法规,在此根底上停止了法律学问竞赛,经过学习竞赛后,教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的盲目性明显进步了,也更明白了本人的义务、义务。教职工中没有发作一同违法案件,大家更加强了教好书育好人、做好示范表率的自信心和决计。
2、加大学生法制教育工作力度,加强学生学法、用法、违法的观念和认识。
立足课堂,让法制教育进头脑。学校充沛发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,经过政治课、班会课等课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和认识逐渐进步,从而构成良好的行为习气和成熟安康理。
依照实践,让法制教育分层次。学校针对学生年龄实践和个性特征,在法制宣传教育上十分注重层次性和针对性。比方初中二、三年级学生经过班级集中学习和自学相分离,每一届重生重点学习《中学德育守则》让学生对《未成年人维护法》与《预防未成年人立功法》等法律学问有一个初步理解,明白本人的权益和义务,为积极努力学习打下扎实的法律根底。
增强协作,构成法制教育合力。对学生停止法制教育,是学校、社会、家庭三方共同的义务和义务,构成法制教育合力,对促进学生法律认识和行为将起到非常积极的作用。学校各年级在期初或期末都会发放《告家长书》,争取家庭的配合,监视教育学生知法、懂法、违法;同时学院积极谐和社会各方面力气,用浓重的法制宣传教育气氛来实在增强学生法制学习,用积极的思想指导本人的行为,做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道,丰厚活动,进步“_”普法教育效果。
1、增强制度化建立,为普法教育夯实根底。我校依据国度公布的有关法律法规、条例等,分离学校实践,树立健全了学校各项规章制度,构成了比拟标准、系统、完善的管理制度,在监视检查的同时,也提高了法制教育,真正使学校管理制度化、标准化,实行依法治校;对学生打架斗殴、、偷窃、彻夜上网、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规则,对违纪学生都制定了相应处置意见。引导学生由制度转化为盲目行动,真正从源头上遏制了奉公守法行为,为普法教育夯实了根底。
2、请进来,走进来,以丰厚的活动理论着普法的承诺。每学年由学校法制副校长主讲,以知法违法为主要内容,联络社会生活,分离大量的案例,使学生遭到深入的教育;约请交警大队走进校园对学生停止道路交通平安法规的宣传教育,经过交通事故图片展、观看道路交通平安教育影片、道路交通事故警示录等方式给广阔同窗上了生动的一课,使“平安第一、生命至上”的观念日益不得人心,协助广阔同窗结实树立了道路交通平安人人有责、警钟长鸣的平安观念。
3、精心组织方式多样的校内活动,让普法教育不得人心。组织法律法规学习和竞赛活动人人参与,认真学习,用开卷笔试的方式深化学习了这些法律法规,并运用于本人的理论,为学校依法治教打下扎实的根底;政教处、综治办、团委精心展开各类活动切合学生实践,从生活点滴中让他们加强法律认识,在潜移默化中加强了学生的平安认识和法制观念,进步他们自救的才能;《消费者权益维护法》《道路交通平安法》《未成年人维护法》等法律法规宣传材料的发放也让师生知法、懂法,从而违法,用法。
四、健全民主机制,继续推行校务公开,促使学校各项工作标准化法制化。
学校不断应用橱窗宣传阵地严厉执行校务公开,严肃财经纪律,根绝乱收费现象。每学年,就收费规范、物品采购、考核评劣等方面,做到及时公开,严厉按职能程序办事。盲目承受师生员工的监视,树立诚信廉洁的效劳认识,做到标准化、科学化、透明化、详细化,有效调动了广阔师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性,使依法治校、民主治校标准化、制度化。
普法工作总结普法宣传篇九
“青年是标志时代最灵敏的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年”。为全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和十九大精神为指导,深入学习xxxxxx系列重要讲话精神,不断健全预防青少年违法犯罪工作组织体系和工作机制,加强新时期广大青少年的思想道德建设和法治教育,增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力,努力为我市未成年人健康成长创造良好的环境。在市委、市人民政府的正确带领下,我市未成年人法治宣传工作以“七五”普法为契机,紧紧围绕构建“平安校园”的目标,始终将青少年学生的法治教育放在“重中之重”的突出地位,扎实做好各项工作,取得了积极成效。全市青少年学生法治教育工作有了新的进展和突破,青少年学生的法律意识有了很大提高。20xx年1月1日至5月31日,基地承担各类讲解任务55场次,接待接受警示教育人数4009人。
一、明确思想、完善建设。
为全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和十九大精神,深入学习xxxxxx系列重要讲话精神,坚持“四个全面”战略布局,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,按照全面依法治国新要求,深入开展法治宣传教育,扎实推进依法治理和法治创建,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,推进法治宣传教育与法治实践相结合,健全普法宣传教育机制,推动工作创新,充分发挥法治宣传教育在全面依法治国中的基础作用,推动全社会树立法治意识,为“十三五”时期经济社会发展营造良好法治环境,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。20xx年上半年,基地按照市预防工作领导小组的要求,结合我市实际情况,积极开展“普法先行,伴我成长”系列活动,促进了全国青少年普法教育工作的常态化和长效化,总结协调工作,强化过程管理,加强督促检查,发现问题及时解决,并定期对重点工作完成情况进行检查,促进各项工作的落实。我市预防青少年违法犯罪工作两级领导机构、综治主抓、共青团牵头、各部门齐抓共管、各方配合的工作格局得到了深入地巩固和优化,进一步加强了预防青少年违法犯罪工作的针对性和时效性,确保我市青少年普法教育取得实效。
二、密切配合、真抓实干。
为进一步加强青少年法治教育,引导广大青少年牢固树立法律意识、增强自我保护能力,全面提高全市青少年的维权意识和法治观念,有效预防和减少青少年违法犯罪问题的发生。基地紧紧围绕“关爱青少年健康成长、预防青少年违法犯罪”这条主线,不断创新工作机制,积极探索工作方法,认真开展预防青少年违法犯罪教育工作。20xx年9月1日面向广大青少年及社会公众正式开放以来,截至20xx年5月31日,基地承担各类讲解任务2092场次,接待接受警示教育总人数共计249088,其中学生人数为115883人,团体及其他组织7663人,举办“家长开放日”活动419期,受教育人数为47615人,开展警示教育拓展活动101期,受教育人数65175人,举办“法治夜校”活动102期,受教育人数为12752人,举办“法治小课堂”活动433期,受教育人数为27472人(“法治小课堂”活动以期数为准,受教育人数并入学生人数,不单独统计)。举办“普法评书小剧场”活动6期,受教育人数为3673人(“普法评书小剧场”活动以期数为准,受教育人数并入警示教育拓展活动人数,不单独统计)。
(一)、结合我市实际情况,20xx年上半年,基地在有计划、有组织、分步骤地开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的预防青少年违法犯罪警示教育工作和活动,加强新时期广大青少年的自我保护意识和自我保护能力,全面提高青少年思想道德和法律素质,促进校园法治文化建设,基地于20xx年1月至2月组织开展了以“普法先行,伴我成长”为主题的警示教育活动,此次活动共有600余名中小学生到基地接受警示教育,其中包括一些家长及乡镇学校的同学们也积极参与到其中。此次活动主要以深入宣传贯彻有关未成年人权益保护的法律、法规,加强对未成年人的法律法规宣传和自我保护教育,普及未成年人法律保护知识和自我保护技能,结合青少年身心特点,通过以案说法、发放宣传材料、制作专题节目、组织体验活动等形式,向青少年及家长宣传道路交通安全、防火、防灾、防范烟花爆竹意外伤害等安全知识和自护自救常识,为广大青少年平安度过假期生活营造好的社会氛围。
(二)、为全面贯彻党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神和十九大精神,全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—)》和国家教育普法规划,深入开展青少年法治宣传教育,加强青少年思想道德建设,为实现伟大中国梦营造良好法治环境。基地在广泛听取了各中小学校及部分家长、学生和社会各界的意见后,并在各个部门的大力支持下,顺利在各中小学校开展警示教育的活动。此次活动得到各学校高度重视,同学们也十分珍惜这次学习机会,都表示这样的实践活动充满现实教育意义。活动的开展在学校里掀起了学法热潮,使同学们对一些违法犯罪行为有了新的认识和界定,对法律知识的学习产生了浓厚兴趣,进一步提高了青少年法律素质,为青少年的健康成长打下了坚实的基础。
(三)、引发青少年犯罪的成因有很多,而家庭教育存在缺陷,使家庭教育功能不健全或丧失,是导致青少年走上犯罪道路最重要的因素。20xx年下半年,基地会抓住有利契机围绕“感恩、公德、小康”三项教育继续举办“梦想中国,为爱绽放”假期主题实践活动、“家长开放日”活动、“法治小课堂”等活动,让更多的家长和子女一起到基地接受警示教育,鼓励孩子与父母交流,让家长走进孩子的内心世界,动员广大家长应当主动地进行各种知识的学习,不断的增强监护人应具备的育人素质,用律己正己的思想和行动影响孩子,成为孩子的良师益友。让同学们不仅学习中华民族的传统美德,也为同学们提供一个抒发自己对父母感恩之情的平台,更引导了大家学会从理解、关心父母开始培养一颗感恩的心。
三、坚持创新、注重实效。
为做好新形势下预防青少年违法犯罪教育工作,深入开展青少年法治宣传教育,基地始终坚持在前进中不断摸索,积极探索新的工作方法及工作机制,使其最大限度地发挥好基地教育平台的功能和作用。学校是青少年接受教育的主渠道,在校学生是青少年的主体。为此基地特别重视对在校学生的思想道德教育和法治观念教育。我们按照《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求依托学校,积极推进思想道德教育和法治教育,根据青少年自身的特点营造符合他们认知规律的学习环境。今年基地继续大力推行中小学法治教育宣传活动,把对学生的法治教育和思想道德教育贯穿在日常的教学活动中,根据学生特点开展法治教育活动,取得了良好的效果。
(一)、利用青少年学习以外时间,提高青少年的法律素质,最大限度地控制和减少青少年违法犯罪的诱发因素。经过基地全体工作人员的长期酝酿准备,基地从三月份开始每月开办四场“法治夜校”活动。针对接受警示教育学生的不同年龄及心理特点,进行预防青少年违法犯罪法律知识专题讲座,重点讲授《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《云南省预防未成年人犯罪条例》等法律法规,结合青少年违法犯罪的真实案例,引导青少年要知法、懂法、不违法,动员大家积极参与到平安楚雄和谐建设的行动当中,全面提高青少年法律素质,为青少年的健康成长打下坚实的基础。
(二)、为了让广大青少年受到更加全面的教育,基地在原有“十大教育”的基础上,不断的创新创造普法的教育形式,活动中通过一些知识的拓展,引导青少年充分认识伟大中国梦的深刻和时代意义,激发青少年的爱国热情,增强青少年的责任感、使命感和奋斗精神,提高青少年的民族自尊心和自豪感,使青少年受到更全方面的教育。
五、发挥职能、扩大宣传。
青少年作为一个特殊的社会群体,处于世界观、人生观和价值观的形成阶段,容易受到各种因素的影响,偏离正确的人生轨道,走上违法犯罪的道路。今年以来,基地紧围绕“预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长”这条主线,联合全市各级团组织积极开展各项预防工作,通过整合学校、家庭、社会各方面资源采取丰富多彩、生动有效的方式加大法治宣教力度,深入青少年生活周边广泛宣传预防青少年违法犯罪工作的相关法规、政策和做法,动员社会各方面力量优化青少年成长环境等系列工作取得了很好的效果。
六、自我提高、勇于进取。
为进一步探索新时期、新形势下预防青少年违法犯罪工作的新思路、新方法、新途径,营造学校、家庭、社会三位一体的`预防青少年违法犯罪工作新格局,基地在扎实作好各项基础工作的同时,高度注重提高全体工作人员的素质提升。
(一)、为加强基地管理全面提升工作人员整体素质和业务水平,基地于每周五下午进行工作培训。培训内容为讲解员礼仪规范、办公软件使用、普通话标准、法律知识、摄影、摄像等业务相关内容。通过“找差距、找不足、同进步”在团队中开展交流活动,不仅注重提高工作人员业务素质,更让大家学会与人相处和沟通,在工作之余让大家的激情得到释放,加强大家情感沟通,增强团队凝聚力。
(二)、在市委、市人民政府的正确领导下,基地将充分发挥工作职能和特色,根据青少年的身心特点,不断创新青少年普法教育载体,大力推进工作向纵深发展,创造性的开展适应青少年特点的工作,提高我市预防青少年违法犯罪工作的整体水平,为广大青少年创造更加良好的成长环境,提高青少年法治宣传教育工作的实效性,确保下半年青少年法治教育工作有序进行。
普法工作总结普法宣传篇十
法制宣传活动是贯彻依法治国方略的一项基础性工作。为使全国法治宣传日活动扎实有效地开展,我局高度重视,11月下旬,召开专门会议研究12·4全国法制宣传日活动,并结合教育系统实际,制定了详细的、切实可行的、而又便于操作的全国法制宣传日宣传活动方案,下发到各直属单位,明确了法制宣传日活动的指导思想和宣传重点,确定了活动的主要内容,使活动做到有的放矢。
局总体方案下发后,下属单位高度重视这次12·4全国法制宣传教育活动,认真进行谋划,精心组织实施,结合实际和工作特点,制定了各单位具体的宣传活动实施方案,部署法制宣传日活动,并组织专门力量,认真抓好落实。
为使全国法制宣传日活动形式多样,内容丰富,我局和各下属单位结合实际,丰富载体,创新形式,扎实开展了一系列法制宣传教育活动:一是以xxxx旅游xxxx网站为平台,大力宣传《食品卫生法》、《环境保护法》、《刑法》、《道路交通法》、《社会治安管理处罚法》、《旅游社条例》等法律法规。二是12月7日,组织xxxx旅游职业学院部分学生,在校门口举办了12·4义务法制宣传咨询活动。
局领导参加了此次活动,并向过往群众发放《义务教育法知识》等宣传资料200余份,热情接待群众现场咨询6余次。三是各下属单位充分发挥法制宣传栏主阵地作用,利用校园广播、班级黑板报,单位橱窗等媒介,开展法制知识宣传、法律知识广告张帖,在广大干部、职工、师生中掀起学法、守法和法制宣传的热潮。进一步增强了全体人员的法制意识和权利意识,为构建和谐单位起到了积极作用。
12·4全国法制宣传日活动期间,各下属单位紧紧围绕弘扬法治精神,促进社会和谐这个主题开展宣传。坚持规定动作和特色动作相结合,加强配合,密切协作,不断扩大法制宣传的覆盖面,增强法制宣传的感染力和吸引力。在各单位的'共同努力下,xxxx年12·4全国法制宣传日活动取得明显效果。
在这次活动中,设立宣传点1个,散发宣传资料200余份,为群众提供法律咨询服务8余人次,悬挂宣传横幅6条,制作宣传图版9块,这次宣传活动的开展,大造了宣传声势,向局系统全体人员宣传党的精神,宣传宪法和法律知识,使广大干部职工的法律素质得到进一步的提高、法制观念得到进一步的增强,为更好地促进我省经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定、推进法治xxxx建设到了积极的促进作用。
普法工作总结普法宣传篇十一
_普法教育,是贯彻依法治国战略的必然要求,是实现教育事业改革与发展的有力保障。几年来我校积极深入推进“_”普法教育工作的宣传和实践活动,认真对学生进行了法律法规教育,努力增强师生们的法律素养。依法维护师生的合法权益,促进全体师生法律意识、道德素质的提高,为全面提高教育教学质量提供有力保障。现将具体情况总结如下。
一、成立组织,加强领导。
1、自__年开展“_”普法教育宣传学习以来,学校成立以党政一把手为组长,分管德育工作和法制工作的副校长为副组长,相关处室负责同志和法制办工作人员为成员的“普法教育工作领导小组”,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓、各处室主管和工作人员分工负责的工作网络,为全面开展普法教育和依法治校工作提供了组织保障。
2、_普法教育工作领导小组成立以来,相继制定了“_普法教育工作_年规划”、“_普法教育工作实施方案”和各个年度的普法宣传工作计划,按照计划顺利地开展了宣传教育工作,并进行了及时的总结,取得了较好的效果。
二、整章建制,强化管理。
1、完善管理制度。依据新的形式和任务,制定、修改和完善了学校的各项管理制度,包括学校章程、办学方向、岗位职责、常规要求、评估表彰以及教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,在思路上体现法治性和人文性,在内容上体现全面性和时代性,在过程上体现渐进性和民主性,在实施上体现可行性和实效性。
2、健全运行机制。科学严格的管理是推进普法教育和依法治校工作的重要基础和保证。我们坚持组织落实、机构落实、人员落实,做到认识到位、经费到位、工作到位、资料管理到位,保证_普法教育和依法治校工作的有序开展。
三、大力宣传,营造氛围,开展系列活动。
1、利用板报、校园百合刊物、文化橱窗、班报、板报、校园之生广播、开辟法制教育专栏等多种形式,营造浓郁的普法教育宣传和依法治教氛围。充分发挥群团组织的凝聚作用。利用业余团校和各个兴趣活动小组对学生进行纪律法制教育,通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动,把学生吸引到群团组织周围。举办家长学校,并定期召开家长座谈会,建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议,并请广大家长帮助进行普法宣传教育。
2、在良好的舆论氛围中开展系列教育活动。(1)、加强法制宣传教育。(2)、在课堂教学中全面渗透法制教育。按规定开设法制教育课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。(3)、开展演讲比赛。(4)、组织专题培训。定期对学生进行法律法规和学校制度的培训。(5)、开展影视教育和读书活动。(6)、举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。(7)、法制教育宣传月活动。(8)法律知识过关考试。(9)组织社会实践活动。使学生在丰富多彩的活动中受到法律法规和学校规章制度教育。
四、加强队伍建设,提高法律素养。
1、加强干部队伍建设。依据上级指示精神,按有关指示要求实施。学校中层领导、各处室负责人在选用时,实行岗位竞聘制,让德才兼备、群众信得过的同志担任学校各层面的领导,组建一支带头懂法、用法、守法、勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为我校普法教育和依法治校工作起了促进作用。加强学校领导班子建设,提高管理力度。学校领导班子成员明确职责、乐于奉献,自觉学习有关法律法规,不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。提高法律意识,善于管理、敢于管理、主动管理,积极为学校工作出谋献策,真正在教师中树立起德才兼备的管理者形象。
五、分工合作,落实责任。
1、由法制办主任和相关人员具体负责师生的法制教育,学校综合治理及安全等各项制度的落实和督察评比,处理申诉案件,指导督促学校有关部门开展普法教育和依法治校工作,全校形成校长负总责,相关人员各司其责的领导体系。学校的普法教育和依法治校工作做到长期有规划,年初有计划,中间有活动,活动有记录,有检查,有考核,年末有总结。
3、学校与全体教师层层签订目标管理责任书,明确各自的职责,实行一级抓一级,一级对一级负责的工作机制。学校全体教师签定《师德师风目标管理责任书》、《班级管理目标责任书》、《校园安全管理目标责任书》、《教师值班管理目标责任书》,将教师的师德师风建设、班级管理、安全管理、值班值岗等作为对教职员工年度考核的重要内容,实行一票否决制度,做到职责明确,责任到人,有效地遏制了教师违规违法现象的发生,保证了依法治校工作落实到位。
六、多措并举,努力探索。
1、学校进行普法教育和依法治教的途径是多种多样的,如上法制课、开座谈会、听法制报告或专题讲座、办法律咨询、辩论会、演讲比赛等。加强了对《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《河北省治安管理处罚条例》和有关校园安全的法律、法规及规章制度的学习和实践,完善各项安全防范措施,积极预防青少年的违法犯罪和学生校内外伤害事故的发生。
2、采用多种方式,加强对学生的普法教育宣传,坚持课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“四个结合”:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法律知识教育列入学校教育计划。二是把法制教育与德育教育相结合。把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,提高学生遵纪守法的自觉性。三是把法制教育与学校文化活动相结合。提高学生的兴趣和积极性。充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。四是法制教育与综合实践活动的结合,加强自护教育,开展形式多样的综合实践活动,调查、收集社会中由于无知、愚昧而造成的自我伤害事故或他人伤害事件,分析原因,以增强学生法制观念,提高学生的法制意识。
七、坚持依法治校,保障师生合法权益。
1、全面实施民主管理和民主监督。在学校重大事项决策形成之前,都要召开专门会议或进行重点群众个别访谈,广泛听取群众意见。设立校长接待日和校长信箱,及时收集了解群众意见。定期召开离退休教职工座谈会,听取老同志对学校工作的建议。在教职工中开展征集合理化建议活动,对好的建议及时采纳,并对提建议人进行表彰奖励。推行校务公开,学校成立校务公开领导小组,负责校务公开的日常管理工作。
2、保障师生合法权益。依法聘任教师,依法提供相应工作条件,保障教师实施教育教学活动和开展教育教学研究、参加进修培训等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇的落实。建立和实行校内教师申诉制度,保障教师具有监督权、重大决策知情权、民主参与权,及时了解学校财务收支的状况。依法维护学生受教育权,尊重学生人格,保障学生参加教育教学计划安排的各项活动,无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度,依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度,维护学生合法权益。
八、增强法律责任意识,坚持不懈抓好安全管理工作。
__年建校后,我校非常重视“_”普法教育和安全教育管理工作,不断创新方式方法,逐步完善学校普法教育和安全教育工作各项规章制度,对学校普法教育和安全教育工作中出现的新情况、新问题重预防、讲方法,让普法教育和安全教育走进班级,走进家庭。
1、完善安全工作各项制度,推行安全工作全员参与制度。学校制定安全工作管理制度50多项,努力使每个教师都有安全工作的任务和要求,使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,让责任无法逃避,零缺陷。
2、以活动为载体,营造安全教育的良好氛围。通过宣传橱窗、校园百合月刊、板报、班报、校园之声广播、国旗下讲话等多种途径进行广泛宣传,组织全校教师开展以“关注生命,关爱健康”、“安全伴我行”和“禁止带手机进校园、拒绝不文明上网”等主题安全教育承诺签名活动,以此提高学生的安全意识和自我保护能力。
3、开展警校共建活动,加强思想后进生的帮扶工作,消除安全隐患。通过聘请公安干警为法制副校长,并邀请来校进行法律法规政策的宣讲、以案说法等形式的主题教育活动,使我校原有的思想后进的学生法律意识明显增强,打架斗殴事件逐渐减少,学生之间团结合作、友好交往的风气不断上升。
九、规范档案管理,时刻准备迎接普法验收。
“_”普法方面的档案,既是普法教育过程和成果的真实记录,又是上级主管部门检查工作的重要依据。我校今年初安排了专职档案员,进一步规范了“_”普法档案的管理,随时准备迎接上级主管部门的“_”普法检查验收。
十、存在问题和努力方向。
1、由于没有法律专业的毕业教师任教,本校兼职教师的理论水平还不高,有时不能很好地完成学校安排的普法教育学习内容。今后应在师资培训上投入更多的力量。
2、个别教师重视程度不够,学校组织的普法教育学习和培训,有时不能全员参加。今后工作中要给予制度约束和更多地善意提醒。
3、由于此前没有专职档案管理人员,部分“_”普法档案没有完整地保存下来。今后要引起足够地重视。
回顾五年来的普法教育和依法治校工作历程,学校取得的每一点进步和成绩,都凝聚着各级领导的亲切关怀和热情支持,凝聚着师生们的的广泛参与和大力支持。展望未来,任重道远,面对更多的机遇和挑战,我们会满怀信心、与时俱进、依法治教、依法治校,为创建市级品牌学校贡献出一切智慧和力量。
普法工作总结普法宣传篇十二
11月19日,县人大常委会举行第六次集体学习会议,县人大常委会组成人员、全县乡镇人大专职主席、副主席,县人大各委室负责人,人大办各科室负责人参加了会议,县人大常委会主任朱法根,副主任任金娥、王仲义、杨文华、杨林官出席会议。
会议邀请了省人大代表联络处处长袁薇作《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》专题辅导,袁薇从《代表法》的基本概念入手,围绕人大代表的性质、法律地位、人大代表在大会期间的工作、代表履职的基本素质、代表的权利和义务、代表在闭会期间的活动、代表执行职务的保障、代表工作的创新等几个方面进行了系统的阐述和讲解。
通过学习,与会人员一致认为通过学习辅导,进一步明确了代表的地位和作用、权利和义务,增强了代表的荣誉感和责任感,提高了人大代表的素质、法律水平和依法履职能力,使人大代表能够正确行使宪法和法律赋予的权利和义务。举办这次讲座,对于更好地开展人大各项活动,认真履行人大代表职责,充分发挥人大代表作用,将起到有力的指导作用。
・・・・(县人大办)。
为了深入实施“五五”普法规划,进一步拓展“五五”普法渠道,德清县普法办加大普法经费投入,针对流动人口普法宣传教育难于落实的情况,创新普法工作载体,制作了“五五”普法宣传视频短片。充分利用流动人员活动频繁的50多辆公交车、100多个商场、候车室、旅店餐馆、广场、公共娱乐场所、机关、事业单位、企业单位所在楼宇等公益广告视频,采用滚动播放的方式进行普法宣传。
总结。
・・・・(县普法办)。
县财政局参加全国财政“五五”普法法规知识竞赛。
为深入开展财政法制宣传教育,进一步提高广大财政干部、财务会计人员的法律素质,财政部于近期组织举办全国财政“五五”普法法规知识竞赛。竞赛的内容包括全国财政“五五”普法教材中有关知识、法规及近期新颁布的物权法、企业所得税法及其实施条例等法律法规,竞赛采取网上答题、网上阅卷、网上评奖的方式。
为做好我县竞赛组织发动工作,确定了三个层次的参赛对象:一是发动本系统全体工作人员参加竞赛;二是由机关财务结算中心、税务分局负责组织发动行政事业单位、企业的财会人员参加竞赛;三是通过报刊《今日德清》及德清县财税信息网等媒体积极发动社会其他人员参与竞赛,做好公民财政法制知识宣传工作。通过活动,力争达到“专业人员全覆盖,社会公众共参与”的目标。
・・・・(县财政局)。
新安镇对新当选的调解主任进行“一对一”指导。
体采用两种办法进行:一是请上来培训,即请4名新调解主任到司法所,由司法所人员一对一,面对面进行辅导。二是建立师徒关系,由四名新同志各认一名师傅,由师傅专门指导。目前,这四名新同志均已进入角色,工作逐步走上轨道。
・・・(新安镇司法所)。
新安镇红丰村举办法律知识学习会。
为了深入贯彻落实“五五”普法规划,配合创建“四星级”民主法治村建设,切实提高村三委成员、村民小组长依法办事的能力和法律意识,近日,红丰村邀请新安镇法律服务志愿小分队在红丰村举办了法律知识学习会,红丰村村三委成员、村民小组长共50人参加学习,取得了较好的效果。
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