计划可以让我们更加有条理地进行学习和进修,提升自己的能力和知识。计划的制定还应该考虑反馈和学习机制,及时总结经验教训,提高工作效能。范文中提供了一些实用的方法和技巧,可以帮助你更好地制定和执行计划。
大班秋游活动计划篇一
本次秋游活动进行的十分顺利,我们大一班所有小朋友都很认真的`牵着小班弟弟妹妹的手,有哥哥姐姐的榜样,幼儿都能按照次序,班级老师也能配合得很默契,在这次活动中,本班幼儿都有哥哥姐姐的意识,知道要保护好弟弟妹妹,不推不挤,在过马路的时候都很集中。在进行游戏活动的时候,孩子们都能踊跃参与进来,表现得很活跃,孩子们玩得很开心,后来在回去的路上,我们还看到路上到处是落叶,有些小朋友,用手去摸一摸,感受一下秋天的喜悦,后来经过一个小池塘,那里有许多的小金鱼,他们看到可开心了。回来的路上,孩子们,一个个边说边笑,这是次很开心的秋游。
大班秋游活动计划篇二
时值秋高气爽的季节,为丰富少先队员课外文化知识,培养少先队员集体主义精神,结合我校的实际情况,特拟订以下的`活动方案。
一、活动目的。
安全第一,体现达德小学风貌,丰富少先队员课外知识,培养少先队员集体主义精神,体验大自然美好,进行环境保护教育。为了让学生接触社会,接触大自然,开阔视野,提高他们的综合素质。
二、活动要求。
1、各班根据本班实际情况,自己设计一些游戏活动环节,让大家了解大自然,发现大自然的变化。
(1)、一、二年级,老师可以引导同学们看看花草树木与春天相比有什么变化,引导他们发挥想象力;另外还可以进行猜谜语,唱歌,朗诵古诗等活动。
(2)、三、四年级进行一定的爱国主义教育活动,做一些体现团队精神的游戏。
(3)、五、六年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达,抒发对祖国山河的热爱;还可以进行智力问答、知识竞赛等。
三、车辆安排。
上车顺序:每班一辆车,从六年级开始上车。
大班秋游活动计划篇三
10月15日,我们一起来到了北京植物园,孩子们异常兴奋,老师也是心潮澎湃。毕竟经过了太多的周折才有了那天的快乐活动。在活动中,我们尽情的感受着秋天带给我们的五彩斑斓的世界,领略了热带植物的那种夸张,沙漠植物的顽强,也许这些对于孩子们没有更深的感悟,但是却给我们留下了很深刻的印象:
镜头一:
面对枯燥的指示图,有一位家长这再耐心的给自己的孩子讲解如何看,看什么。孩子也许不明白,但是他至少知道了:这是指示图,实质是人们如何行动的东西。
镜头二:
面对神奇的沙漠植物,家长正耐心的为孩子一一做一介绍,孩子很认真的问这问那,家长则细细的告诉孩子答案。
镜头三:
家长手里只是一个相机,孩子身上背着自己的零食,两个人有说有笑,看着看那。
这些镜头给了我很多启发:为什么我们要费尽周折进行这样的活动,首先:希望能够给孩子们和家长大家一起来游玩的机会;其次,希望能够通过这次活动增进家长与孩子们的学习关系;最后,开阔视野。
希望,也相信大家能够在以后的活动中与孩子们达成真正的学习、玩伴关系,使孩子们能够在我们共同努力下快乐、健康的成长!
大班秋游活动计划篇四
让同学们通过活动,广泛接触社会和亲近大自然。
一、时间:10月12日星期六(雨天延后)。
二、活动地点安排:
三、部份行政班子职员随班活动安排:一年级:二年级:三年级:四年级:五年级:六年级:
四、秋游活动跟班教师安排:
五、随队医护:
(一)安全。
1、排队行走安全:一切行动服从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥堵,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边顽耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视野范围内活动,不得随便离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、往返路途中要留意交通文明,稳定穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩进程中要留意卫生文明:稳定丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要弄好卫生。
3、在游玩进程中要留意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩进程中要留意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩进程中做到安静、有序。
(三)特点活动:
与我校展开的“向国旗敬礼,争做有道德的人”活动相结合,以年级为单位展开特点活动,展开有个性特点的活动。建议活动的主题是:从本身做起,稳定扔果壳纸屑,为争创文明县城出一份力。
1、每位班主任老师在活动前侧重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪。
2、各班主任自带一份班级学生名册,做好学生接送记载。各班主任提早与家长(监护人)联系好接回孩子时间地点。
3、以班为单位组织学生活动。
4、各班分好活动小组,组里同学相互催促,不得单独行动。
20xx年xx月xx日。
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大班秋游活动计划篇五
20xx年10月17日上午。
新江滩。
1、结合《秋天》、《去旅行》的主题,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐,增进家长与小朋友之间的亲情。
3、拓展家园联系的形式,增进家园间的合作与交流。
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项,提前对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾,自带垃圾袋。
4、亲子游戏所需的.材料。
1、节目主持:xx、xx。
2、家长委员会成员:xxx、xxx、xxx。
3、游戏材料准备:xx、xx、xx。
1、到目的地(江滩)分班集中。
2、幼儿集体表演大合唱:小海军、欢乐颂。
3、亲子游戏:过河(每班名幼儿,三轮)。
4、亲子游戏:快乐蹲(每班名幼儿,三轮)。
5、家长带领幼儿去找秋天,交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
(1)幼儿讲述秋游的见闻。
(2)用拾到的落叶拼贴图案。
6、画秋天。
7、大家共同分享零食,幼儿自由活动。
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。文章。
大班秋游活动计划篇六
二、活动地点:新江滩。
三、活动目标:
1.结合《秋天》、《去旅行》的主题,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2.让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐,增进家长与小朋友之间的亲情。
3.拓展家园联系的形式,增进家园间的合作与交流。
四、活动准备。
1.让幼儿带上少许的`零食、油画棒、纸、风筝。
2.与幼儿商量活动中应该注意的安全事项,提前对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
3.交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾,自带垃圾袋。
4.亲子游戏所需的材料。
五、具体分工:
节目主持:
家长委员会成员:
游戏材料准备:
六、活动过程。
1.到目的地(江滩)分班集中。
2.幼儿集体表演大合唱:小海军、欢乐颂。
3.亲子游戏:过河(每班名幼儿,三轮)。
4.亲子游戏:快乐蹲(每班名幼儿,三轮)。
5.家长带领幼儿去找秋天,交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
(2)用拾到的落叶拼贴图案。
6.画秋天。
7.大家共同分享零食,幼儿自由活动。
四、活动延伸。
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。
大班秋游活动计划篇七
1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的'季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游览瑞安广场。
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。
大班秋游活动计划篇八
xxx。
1、结合《秋天》、《去旅行》的主题,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐,增进家长与小朋友之间的亲情。
3、拓展家园联系的形式,增进家园间的合作与交流。
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项,提前对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾,自带垃圾袋。
4、亲子游戏所需的`材料。
节目主持:xx。
家长委员会成员:xx。
游戏材料准备:xx。
1、到目的地(江滩)分班集中。
2、幼儿集体表演大合唱:小海军、欢乐颂。
3、亲子游戏:过河(每班名幼儿,三轮)。
4、亲子游戏:快乐蹲(每班名幼儿,三轮)。
5、家长带领幼儿去找秋天,交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
(1)幼儿讲述秋游的见闻。
(2)用拾到的落叶拼贴图案。
6、画秋天。
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。
大班秋游活动计划篇九
1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
二、活动准备。
1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
三、活动过程。
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。
3、游览瑞安广场。
4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。
四、活动延伸。
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。
大班秋游活动计划篇十
20xx年xx月xx日上午。
新江滩。
1、结合《秋天》、《去旅行》的主题,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐,增进家长与小朋友之间的亲情。
3、拓展家园联系的形式,增进家园间的合作与交流。
1、让幼儿带上少许的`零食、油画棒、纸、风筝。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项,提前对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾,自带垃圾袋。
4、亲子游戏所需的材料。
节目主持:xxx。
家长委员会成员:xxx、xxx。
游戏材料准备:xxx。
1、到目的地(江滩)分班集中。
2、幼儿集体表演大合唱:小海军、欢乐颂。
3、亲子游戏:过河(每班xx名幼儿,三轮)。
4、亲子游戏:快乐蹲(每班xx名幼儿,三轮)。
5、家长带领幼儿去找秋天,交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。
(1)幼儿讲述秋游的见闻。
(2)用拾到的落叶拼贴图案。
6、画秋天。
1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。
2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。
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