读后感既是对书籍的回味,也是对自己思绪的整理和总结。读后感应该注重主题的把握,不仅要关注作品中的细节,还要深入思考其中所表达的深层含义。接下来是一些读者对名著的读后感概括,或许会让你对这些经典作品有更深的理解。
个人读后感篇一
英国bbc资深作家蕾秋·乔伊斯的作品。故事从哈罗德收到二十年前的朋友奎妮的一封信开始,那信是从一个临终关怀疗养院寄来的。奎妮向他写信告别,哈罗德既高兴又吃惊,赶紧给她写回信,然后去寄信。在寄信的途中遇到了加油站的女孩,因为那女孩的一句话,改变了他想法,哈罗德决定亲自步行去贝里克郡看望奎妮。那女孩说“你一定要有信念,你一定要相信那个人能好起来,人的大脑里有太多的东西我们不明白,但是,你想想,如果有信念,你就一定能把事情做成。”他给奎妮打电话,告诉她:他会走路过来看她,让她一定要等他。后来哈罗德从英国的.最西南走到最东北,横跨整个英格兰,八十七天,627英里,只凭着一个信念:只要他走,奎妮就会活下去。
一路上哈罗德遇到了很多困难,很少走路的他,脚磨出了无数水泡,腿痛的不能动弹,坏天气,挨饿淋雨,甚至累的倒下来。但是他凭着“只要一直向前,就一定能抵达的”这种信念,坚持走了下去。一路上遇到了一些人:巴斯那个穿着裙子、眼睛被人打肿了的男人,给他吃的又让他在折椅上休息的,没有孩子的女人,盯着奎妮的信看的肿瘤医生,钟爱奥斯汀、对着空气说话的女人,满手疤痕的自行车手母亲,坐火车去看运动鞋男孩的银发绅士,等着永远也不会回来的男朋友的玛蒂娜,从没有离开过南布伦特的女侍应,还有维尔夫、凯特等等,这些孜孜不倦寻找幸福的人,给了他勇气。而奎妮,一个二十年前替他背黑锅、帮助过他,这个哈罗德愧对的朋友,他连一句感谢的话也没有机会说,这也许就是他最后能为她做的事。哈罗德的朋友奎妮,也终于是在等到了他的看望之后安静的离开。
这是哈罗德千里跋涉的故事,也是他穿越时光的一场内心之旅,哈罗德从小没有到得到父母的关爱,被父母抛弃。而他自己的婚姻也被弄得一团糟,因为不懂得付出爱,对儿子抑郁自杀死亡的无能为力,被妻子怨恨,两人在同一个屋檐下形同陌路的生活了二十年。经过这趟徒步朝圣的旅程,他终于敞开自己伤痕累累的心,和妻子一起正视悲伤的过往,敞开心扉,让生命重新发光。
一本好书总是让人久久回味,故事的情节非常精彩、引人入胜,构思巧妙语言描写一环紧扣着一环,确实让人想要一口气读完的感觉。书中我最记忆深刻的一段话:“还以为走路是世界上最简单的事呢?只不过是把一只脚放在另一只脚的前面,这些原本是本能的事情实际上做起来有多困难。”但愿我们都有勇气走自己的路,勇往直前,坚持到底!
个人读后感篇二
这篇课文讲了作者来到百货大楼,他看见了一家三口:这一家三口,只有孩子有一双健全的眼睛其余两个大人全都是盲人,他们无法看见东西,仍然是乐观的面对生活,孩子也没有为此而感到自卑,他们在悠闲地散步,他们没有悲哀。作者为此而感动,写下了这篇文章。
我无法忍受了,随便找了个动画片,可我无法再忍受那孤独的味道了,是苦苦的,就像一口气吃干净了无数根苦瓜那样,简直无法用语言来表达。孤独的感觉可真是难受啊!那是我第无数次尝到那种苦。我抑郁不住了,眼泪流了下来,一滴一滴的淌下来,缺朋友的滋味就像我们没有妈妈,厨师没有味觉,皇帝没有大臣,地球没有人类……(想到这里我打了个寒战。)。
啊!乐观是多么重要啊!我们难道就不可以再次乐观起来吗?大家和我一起做吧!
个人读后感篇三
很多时候,你只不过是阅读了大量的知识,了解了太多的知识的假象,那只不过是知识的表面而已,却没有运用到实际生活与工作当中。
【2】什么是知识呢?
?知识太多了,有些有用,有些没用。只有能够改变你行动的信息才是知识。
为什么我们总是“知道这么多道理依然过不好这一生”,就是因为99.99%的道理都不能通往行动。而只有那些极少数的能够启动人们去做、去行动的知识,才能达到“临界值”,继而引爆你的小宇宙。
【3】什么是临界知识呢?
所谓“临界知识”,便是我们经过深度思考后发现的具有普遍指导意义的规律或定律。
【4】如何提升认知深度?
有深度的认知能力是这样的:在分析问题的时候,能够跳出问题本身思考更普遍的情况;在寻求答案的时候,能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。
【5】深度思考比勤奋更重要!
为什么你总是写不好文章?为什么你总是无法改变自己的生活?
然而,就是缺乏深度思考,你再努力再坚持没有思考也不会快速提升自我。
思考肤浅,也是在某个错误假设指导下行动的结果。
……
要想了解更多,认知更多怎样好好学习,推荐大家可以阅读一下这本书。
个人读后感篇四
这是一本讲父母如何和孩子建立一种健康良性关系的心理学书籍。
这本书很多知识点,一篇记不完,我慢慢记。
......
作为普通人,我们至少可以学习做到去尊重孩子是一个独立的生命,而不是父母的延续,更不是实现父母想象中功能价值的“它”。
......
不要过早的让婴儿独立。
只有拥有足够的安全感,孩子才能走向独立。
所谓的哭声免疫法是对孩子的冷暴力。
婴儿与成年人不同,他(她)还没建立客观稳定性。对于他们来说,看得见的东西存在,看不见的东西不存在。
婴儿哭泣,父母要及时回应,让宝宝感受到父母的存在和关爱。
通过抚摸,拥抱,眼神,需要等方式,接纳和陪伴宝宝。
......
父母做不好的,承认自己做不好就好了。不要认为孩子有问题,不要认为孩子的需求不合理。
......
延迟满足能力,是指为了追求更大的目标,获得更大的享受,可以延缓眼前的利益满足。
延迟满足能力始于婴儿时期的及时满足。
它真正的成因,是父母经常及时回应和满足孩子,使孩子深信自己的需要会被满足。
因为信任,所以能安心等待。
当父母力所不能及的时候,应该如实相告,孩子会有所失落很正常。他们遭受一些自然的挫折,会失落,会伤心,但刻意的延迟训练会给孩子留下心理创伤。
......
有些父母会担心,孩子的需求太容易得到满足,会不懂得珍惜,得到后也不会有努力奋斗的动力。
但是以获取的难易程度来决定珍惜的程度,这是我们成年人已经被异化的头脑想出来的,并非孩子的本性。
被及时满足(给予自由空间,不是替代和控制)的孩子更懂得珍惜和享受当下。
......
不打扰,是一种尊重孩子内外成长节律的大智慧。
父母不用惯性思维框住孩子,孩子才能通过自己的眼睛去观察世界,去体验属于他的无限可能。
个人读后感篇五
我今天看了一篇很有志气的文章,这篇文章的名字叫《一个人的奔跑》,这篇文章主要讲了一个来自坦桑尼亚的马拉松运动员——艾克瓦里。
在比赛中,因为他的腿受伤了,所以他被其他的马拉松运动员一一超过,被落在了最后。但是他背后有祖国的凝望,尽管他身上沾满了血迹,在其他人的比赛结束后,他依然一个人一瘸一拐地在夜里跑到了终点。尽管没有记者为他照相,也没有人为他颁奖,但他抵达了自己心灵中的目标,所以他成功了。虽然跟其他的马拉松运动员一样,都到达了终点,但是他比其他人的胜利更值得赞扬。
这篇文章让我学到了一个道理,人生就像一座山,一座能插入云霄的高山,那些胆小的人爬到半山腰就开始走下坡路,摔了一跤就不肯再往上爬,这样的人长大以后不会有什么作为的。我们要像那些胆子大的人学习,不轻易放弃,跌倒了要站起来,坚持爬到山顶,这样的人长大以后必定会有出息。有的活动不是要分输赢,而是重在参与。我懂得了只要尽自己最大的力量,不管输赢都是值得骄傲的。我认为艾克瓦里是一个坚强而充满毅力的爱国主义者。
我以后如果要做一件事或者参加任何活动,都会尽自己的全力,充满胜利的信念,而不会半途而废。
个人读后感篇六
爱迪是一位八十三岁的游乐场检修工,在他生日那天,为了救一个小女孩,离开了人世。当他到了天堂,并未见到美妙的景象,而是分别遇见了五个人,回顾了他在人世走过的岁月。
第一个人,是一位蓝皮人。他是间接由于爱迪,导致心脏病突发而过世,他等待着爱迪,告诉了他事情的原委。人的行为都是有原因的,每个人都不是孤立的存在,而是有联系的,这是让我们对自身不知道的过错救赎。
第二个人,是他从军时的领导。他为了救爱迪,开枪打伤了爱迪的腿,导致爱迪残废了,这是对他人给自身伤害的救赎。
第三个人,是游乐场创始人的妻子。她说出了游乐场的来历,以及对亲人的许多遗憾,在这其中,爱迪也了解到了父亲真正的死因,以及父亲的另一面,让爱迪得以释怀。
第四个人,是爱迪的妻子,也是他唯一深爱过的人。因为爱迪赌马,导致了一个意外的发生,他妻子早早的离开了人世,这也是爱迪心中永远的痛。那份思念无时无刻不在滋扰着爱迪,爱让爱迪重温美好。
第五个人,是他终生恶梦中葬身火海的小女孩,是爱迪内心最大的忏悔。当洗净女孩烧伤的皮肤,爱迪内心得到救赎,同时换来了另一个女孩的生命。
如此温情,如此诠释生命与人生。
我们通过小说也可以看到,人这一生都会有许多遗憾与悔恨,但并不能如爱迪一样重温,因此,我们要珍惜所有,让每一份关系都少留遗憾。
个人读后感篇七
方才读完一位陌生好友的文章《一个人》,心生感慨。
我也总是一个人,听窗外的风,有时候甚至饿着肚子也不愿外出与人交流,譬如此时此刻。但是我喜欢沉浸在这样像深海一样密闭的安静之中,这种不与人交流的独自一人,感觉,像是一种执着,桀骜不驯。
并不是不喜欢交朋友,也不是不喜欢红灯绿酒,每一个时段,每一种陶醉方式,都是一种令人魂魄飘飘的沉醉。我也交友,也喝酒,也时常通宵婉转在酒吧,慢摇吧与ktv之间,但是,从不把自己灌醉,将自己最无法面对的一幕显现给身边的人。我也读书看报浏览杂志,也和高品位的朋友长辈喝咖啡谈人生,也时常梦想独自出门远游,但是,从不造作不矫情,在人前觉得自己才富五车。
一个人的时候,思绪会像流水一样清澈顺畅,柔和的流淌在心间,没有羁绊和世俗的欲望。要说有一些欲望,那也是为了生存,迫不得已想想自己要怎么挣点零花钱。譬如此时此刻。你们尽可能的笑话我吧,今日打开电脑的确只是想找一份闲暇的.工作挣点零花钱,人生就是走走逛逛,哪里舒适便在哪里停留,写心情也如此,想到哪里便写到哪里,不去拘泥于既定的格式和追求任何毫无意义的所谓效益。
嗯,说到这里,我还是没有想到要如何挣点零花钱,有经验的小伙伴,可以在文下分享分享。
个人读后感篇八
“这是因为年轻的时候大家都是拼命地伸出手想要什么,到了我这个岁数,想伸手要的越来越少了。”
喜欢小说里的吟子,老太太生活随意,安然度过岁月的样子。知寿刚搬进来时,她为她洗衣做饭铺被褥,但之后就什么都不管,不讨厌反而给人很舒服的感觉呀;在知寿失恋的时候,吟子默默地为她做好吃的、织围巾;不戳穿知寿在晚上趁她睡着时潜进来偷她的.东西(我真的不喜欢知寿主人公,不因为她消极的人生态度,而是她“顺带”别人东西的习惯。小说将这行为写得很有诗意,但是偷人东西无法理解,还说那都是“破烂”,我都想吐了。胃和心情有很大关系吧);分别之际吟子偷偷流泪,老太太还是希望有人陪着吧。小说叙述,给我漫不经心的感觉,像记述生活点滴和心理活动的日记语言,像流水缓缓流过光滑的石头。知寿对身边事物的看法就是她心情的写照,很明显看出她心情变化。小说里那些食物我都要流口水了,只能吃吃家里冰箱里的糯米糍甜筒冰棍和西瓜了。
个人读后感篇九
怀着激动的心情,我认真阅读了《尊重每一个人》这篇文章,它让我真正体会到:“不尊重别人,首先就是不尊重自己。”这句名言的深刻含义。
“一个微笑,一份热情,一句问候……这些都是对别人的尊重;老师讲课时认真听讲,是对老师辛勤劳动的尊重;同学之间团结友爱,不欺负弱小,不嘲笑同学,是对同学的尊重;回家时跟父母打声招呼是对长辈的尊重;就餐后,把餐具和桌椅摆放整齐,是对食堂工作人员的尊重……这些都体现出了尊重,只有它才能使大家共同和谐生存。”
读到这里,我的心情久久不能平静……。
曾记得,我是一个不太尊重别人的孩子。
记得那是在语文课堂上,突然,老师提出了一个问题:“你们是否知道这则寓言的寓意呢?”话音刚落,教师里立刻就炸开了锅,同学们七嘴八舌地讨论了起来。不一会儿,一只小手勇敢地举了起来,教室里顿时一片悄寂。“孩子,你来回答吧。”老师和蔼地说。那个同学立刻站起来,洪亮的声音打破了教室里的寂静。可他刚说了一半,就被我毫不留情地打断了,“老师,不是这样的。”我得意地瞟了那位同学一眼,只见他的脸一下子就红到了耳根,耷拉着头,额头上也很快沁出了点点汗珠,一副十分难堪的样子。这时,同学们不断地朝我挤眉弄眼,指手画脚,似乎在说:“同学在回答问题,故意打岔是不对的。”老师立刻解了围:“若男,认真倾听别人的发言也是一种尊重,等他说完,你再回答,那该多好啊!来,现在你说吧!”我站了起来,不禁手忙脚乱,双手不由得握紧了拳头,一时不知从何说起。“寓意是……是……”那声音小极了,连我自己都听不到,似乎是一只蚊子在叫,支支吾吾的,半天吐不出一个字来。就这样,我在同学异样的目光和老师的指责声中熬到了下课。
是啊,只有尊重才能让别人多一份自信,只有尊重,才增进同学之间的友谊,只有尊重才能使这中华民族的大家庭和谐共存。
今天,我读了《尊重每一个人》这篇文章,感触更深了,我明白了自己的过错。我一定记住:尊重别人就是尊重自己。
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